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上初中的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的上初中的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上初中的作文1
說到家常菜,我想應(yīng)該是靠山吃山,靠水吃水的道理吧?晌业募亦l(xiāng)既不靠山,又不靠水。不過,我認(rèn)為媽媽做的酸菜魚算是我們家的家常菜了。酸菜魚屬四川菜系,以其特有的調(diào)味和獨(dú)特的烹調(diào)技法而著稱。以鮮草魚為主料,配以四川泡菜煮制而成。此菜雖為四川民間家常菜,但流傳甚廣。成菜肉質(zhì)細(xì)嫩,湯酸香鮮美,微辣不膩;魚片嫩黃爽滑。媽媽在四川呆過一陣,自然也吃過酸菜魚。
媽媽會(huì)做酸菜魚是人人皆知的事了。據(jù)媽媽說這是她在外面吃飯時(shí)跟一個(gè)廚師學(xué)的,到后來就做得越來越好,都趕上廚師做的了。
每逢過節(jié)或有客人來想解解饞的時(shí)候,媽媽總會(huì)獻(xiàn)上她的手藝——酸菜魚,這是媽媽的拿手菜。吃過媽媽的酸菜魚的人都說媽媽做的是最好吃的酸菜魚。
酸菜魚的做法應(yīng)該是挺難的,首先,媽媽一般選用“老白”家的酸菜,好像這個(gè)牌子的酸菜味道好吧。
第二步就是買新鮮的鯉魚,然后把魚鱗刮下來煮湯,為什么要煮湯?一會(huì)告訴你。酸菜魚是一道很經(jīng)典的菜,酸辣爽口,魚片滑嫩。學(xué)酸菜魚就一定要會(huì)片魚,片魚片是很多好吃的菜必須要經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。利用煮湯的.時(shí)間,用刀把從魚骨割下來的魚肉小心的片成魚片,注意片魚片時(shí)魚刺要片在肉里,還不要把魚肉弄碎。然后把一些魚骨魚頭等和一些可使用的與內(nèi)臟放在一個(gè)盤子里,魚肉放在一個(gè)大碗里,用料酒腌上,為的是去除魚腥味,這些東西放在一邊留著一會(huì)兒用。
這時(shí)候魚鱗湯也應(yīng)該好了,把湯倒在碗里,之后魚鱗就沒有用了,你就可以把魚鱗扔了。
酸菜拆包后放鍋里炒,辣椒放多少根據(jù)自己的喜好,炒都差不多熟了,就可以把魚鱗湯倒進(jìn)去了,放在鍋里一起煮。最后再把魚肉魚骨倒進(jìn)去,大火燒開,中火煮20分鐘到魚湯白。魚就要熟了。
魚好了以后,我媽媽一般就把鍋端到桌子上去了,因?yàn)閶寢屌掳阳~肉倒在碗里,魚肉就碎了,索性就端鍋去了。酸菜魚剛一端上來時(shí),那撲鼻的香味立刻迎面而來,香飄滿屋,保證讓你口水直流。吃酸菜魚一定要配上米飯,用魚湯澆在米飯上,那樣就會(huì)更美味,單獨(dú)喝湯也很美味,湯挺辣的,但是越喝越就控制不住,還想喝下一口。
魚肉的刺很少,有的都沒有,不過這得看你的技術(shù)了,反正我媽媽片的魚肉刺是很少的,像我這樣極不愛吃魚的人都愛上吃酸菜魚了呢。
如果僅聽我的介紹,你就喜歡上了酸菜魚的話,那你就會(huì)明白,吃過了它的我,為何會(huì)對(duì)它那般情有獨(dú)鐘了。
上初中的作文2
潔白的粉筆,在你靈巧的手上舞動(dòng),留下一道道淡淡的痕跡,聚集,成了一手漂亮的英語板書。為你塵封的記憶,因黑板而蘇醒。
——題記
一年前,當(dāng)我踏進(jìn)教室,看到的是你那張年輕的臉,笑瞇瞇地遞給我一套教科書,那時(shí)候,我鐘愛上了你的一臉笑容。
你的課上,黑板上是你的粉筆字,娟秀,美麗,小巧,精致,我鐘愛那種美。寫于黑板上,驚嘆于我心。從此,鐘愛上了你的字。
和你聊天,告訴你我很羨慕你的字,你告訴我,只要多練,我也能夠?qū)懗鰜。于是,我偷偷地模仿你的字跡,練習(xí)著,最后,我的字被你夸獎(jiǎng)了:書寫比賽,我更是發(fā)奮地在那張薄薄的卷子上一筆一劃,你收了卷子,驚嘆我的字很像你的板書,我笑而不答,心里偷著樂。
第一次月考,我揚(yáng)起勝利的微笑,期中考、綜合科競賽我卻考得一塌糊涂,我忍不住哭了,悲哀甚至是絕望,你一次一次不厭其煩地找我談話,使我重燃自信的火炬,最終在期末考時(shí)趕了上來。
“write”和“white”這兩個(gè)單詞,我一向弄錯(cuò)。你在我的本子上寫著“Yourwritingissobeautiful。Comeon,mydearchild,beliveyourself!睆倪@以后,我不再寫錯(cuò),本子還保留著,因你娟秀的字跡。
一筆一劃,黑板上的板書隨著時(shí)刻一天一天變換著,我一向認(rèn)為,看你的板書,是一種享受,以為你的板書會(huì)陪咱們到初中畢業(yè)。
可我錯(cuò)了。迫近的夏,焦躁的`蟲鳴,發(fā)怒的太陽,窒息的空氣吞噬著暑假,再次踏進(jìn)校園,你離開得突然,沒有告知我一聲。黑板上一片空白,娟秀的字跡也不復(fù)存在,我突然憎恨起遙遠(yuǎn)的南北距離,吉林與廣東,倘若只有地圖上的距離該多好,可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),我能做的,只有將記憶塵封了。
執(zhí)起手中的粉筆,在黑板上寫著“ABC”,粉筆輕盈地掠過黑板,恍惚中,我又看到了你的板書。那一年相伴的時(shí)光,每一個(gè)片段在我眼前,緩緩流過。粉筆在明媚的陽光中起舞,舞出了你的滿臉笑容。
再在黑板上一劃,穿越一年的時(shí)光,黑板上的記憶,在我眼前交融、匯合、分離,企圖抓住那些稍縱即逝的粉灰,卻未能成功。罷了,就讓粉灰,為你送去真誠的祝福與思念。
后記:黑板上的記憶,像咱們嬉鬧時(shí)的那顆樹的年輪,一圈一圈刻在我心頭,時(shí)光擦去了黑板上板書,擦不去我心上的黑板上的記憶。
上初中的作文3
我那琴鍵上的夢(mèng)就如一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心田里,盡管很渺小,也能開出美的花。
記得小時(shí)候有一次,我到朋友家做客,恰逢他在練鋼琴。只見那雙靈活的手在黑白交錯(cuò)的琴鍵上紛飛跳躍,美妙琴聲就如潺潺的流水傾瀉出來,讓我立刻愛上了這“龐然大物”;氐郊椅冶阏(qǐng)求媽媽讓我學(xué)鋼琴,說以后要做個(gè)大鋼琴家,媽媽有些猶豫,沉默了一小會(huì)兒,欲言又止,但最終還是同意了我的請(qǐng)求。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我輕輕松松就掌握了基礎(chǔ)的技巧,心里美滋滋的,這也沒什么難的嘛!但漸漸地,學(xué)習(xí)難度不斷加強(qiáng),我越來越力不從心了,有些退卻了,以至于放棄的念頭在我的腦海里生根滋長。
終于在一次練琴的時(shí)間里,我偷偷跑出去玩了。媽媽知道后,大發(fā)雷霆,拍著桌子對(duì)我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不堅(jiān)持到底,不經(jīng)千磨百煉,怎么圓你鋼琴家的夢(mèng)?”
許是被媽媽嚇著了,許是聽懂了媽媽的話,那次以后,我練琴再也沒有偷懶過。每天下午,你都可以見到一位專注、刻苦的男孩在琴房反復(fù)彈奏。窗外的車鳴、喧鬧對(duì)他無絲毫影響……
一年一度的“百花獎(jiǎng)”大賽來了,媽媽拿著報(bào)名表,要求我必須參加,說這次的比賽對(duì)我來說是一次很好的歷練。我一看曲子,是我以前完全沒有接觸過的調(diào)式,心里不由自主地咯噔了一下。媽媽拍拍我的肩,堅(jiān)定地說:“媽媽相信你一定行的!只要你足夠努力!”我看看我偶像——鋼琴家郎朗的`照片,他好像也在說:“你行的!”于是,我暗暗下定決心,一定要更努力,為了我的鋼琴夢(mèng)!
在備賽的那段時(shí)間里,我把我每天能擠出來的時(shí)間都花在琴房里,從一開始的對(duì)著琴譜一遍一遍地彈奏,到曲調(diào)爛熟于心,手指痛了就泡泡熱水,肩膀酸了就揉一揉。我相信,皇天不負(fù)有心人,我一定能成功的!
到了比賽那天,賽場上燈光輝煌。我站上臺(tái),深呼吸幾次,緊張的內(nèi)心漸漸平靜下來。我輕輕落座,輕輕將手搭在琴鍵上,自信地彈奏起來。一曲終了,評(píng)委二話不說就給我打了九點(diǎn)五分,我的了第一!霎那間,喜悅、自豪溢滿心頭,成功之花綻放在臉上!
夢(mèng)想會(huì)開花!我堅(jiān)信,澆以努力與堅(jiān)持,我那琴鍵上的夢(mèng)定會(huì)開出更燦爛的花!
上初中的作文4
“黑板”這個(gè)詞大家應(yīng)該都很了解吧,可是你對(duì)黑板有什么深刻的記憶嗎?那么今天我就來給大家講講我對(duì)黑板的記憶。
這事還要從上個(gè)月開始說起。那天,我們?cè)谏险Z文課,郭老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是全班同學(xué)輪流演講,地點(diǎn)是在講臺(tái)上,時(shí)間是語文課,內(nèi)容就按老師的要求了。哦,對(duì)了,還要把自己的志向,愛好以及人生格言寫到黑板上呢。我們上臺(tái)演講的順序,是由成績單排的,如第一名,則第一個(gè)演講。老師說演講不僅鍛煉了我們的口才,還能增強(qiáng)我們的膽量,豐富我們?nèi)松啔v。
雖然在我前面有三個(gè)人,我還是早早的準(zhǔn)備了;氐郊椅揖痛蛄藗(gè)草稿,第二天不停的修改內(nèi)容,一次又一次的背稿。起初,我也沒什么感覺,一點(diǎn)兒也不著急,可就當(dāng)演講前一天,我看完前一位同學(xué)演講后,我的心就開始怦怦亂跳。當(dāng)老師說明天的同學(xué)是我時(shí),就更緊張了。回到家,我熟悉了一遍演講稿,吃完飯后,我又背了一遍,生怕明天出什么岔子。
我演講的日子終究還是到了。
那天我早早地起床,去了學(xué)校。一路上烈日炎炎,明明是早晨,為什么還是這么熱?與其說天氣熱,不如說是我心里的那把火在燃燒。
上課前五分鐘,我按老師的要求,在黑板上寫下了我的志向等。我站在講臺(tái)上,等老師來上課,我的好朋友們?cè)谙旅娼o我打氣加油,我的心才放松了一點(diǎn),心中不停勸告自己:不就是個(gè)小演講嘛,都是一個(gè)班的同學(xué),沒什么大不了的。
“叮鈴鈴”上課了,我的心幾乎可以逃離這具軀殼與太陽肩并肩了。老師來了,對(duì)我擺擺手示意我可以開始了。我首先給大家鞠躬,眼睛直勾勾的盯著后面的鐘表。我一口氣將我的演講內(nèi)容說了出來,卻因太緊張了,導(dǎo)致忘了一個(gè)片段。我很快就講完,老師評(píng)價(jià)我的`演講太快,像在背課文,沒有感情。
演講完后的心情暢快了起來,像吃了夏日的雪糕,我的心也放下了。
我要感謝我的語文老師,是她讓我體會(huì)到了這么有意義的事情,為我的人生又增加了一個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階,相信以后我的演講會(huì)越來越好的。
寫在黑板上的演講經(jīng)歷是我記憶中的珍寶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
上初中的作文5
相冊(cè)是一片印滿成長足跡的沙灘,上面有傻愣愣的我,“小饞貓”的我,還有翩翩起舞的我,也有埋頭沉思的我……幾多童趣,幾多歡樂,幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看,照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜:我騎在一匹潔白如雪的馬上,雙手緊握疆繩,眼睛放射出奕奕神采,臉上露出勝利的微笑,簡直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問:“這是在哪兒,還記得嗎?”我興趣盎然:“當(dāng)然,那是在
記憶的大門徐徐敞開——
暑假,我有幸游覽了馳名中外的長江三峽。那天早上,我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩句,眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫面,恨不得一步登上去!暗搅!到了!”我從纜車上跳下來,跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂,那濃密的大樹,那栩栩如生的石像,那古色古香的物品,都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的.景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處,我們停下來觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說:“走,我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍,旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手,連聲贊嘆:“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀:“騎上試試!”我走到馬跟前,一眼看到下面黑幽幽的山谷,心里直打鼓:這山谷好深啊!千丈吧,說不定有萬丈呢。萬一……“不要緊的,大膽些,我們?cè)谶@兒呢,試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng),輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸,又望望媽媽,兩雙眼睛含著鼓勵(lì),我心中陡然升起一股豪氣,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫,我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底:縹緲的白霧籠罩著的群山,宛如仙山樓閣,那奔流不息的長江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的青松高喊:“我和你一樣高!"往下看,山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無畏感動(dòng)了!斑青辍币宦,爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè),贊賞地拍拍我的肩膀。是的,假如當(dāng)時(shí)我沒有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!
上初中的作文6
如果有人問我:“你最喜歡吃哪些美食?”我一定會(huì)不假思索地說出一大堆美味佳肴:黃燦燦的大螃蟹、紅彤彤的大龍蝦、熱氣騰騰的美味火鍋……在這浩如煙海的美食中,我最喜歡吃的就是六合龍袍鎮(zhèn)的蟹黃湯包啦!它讓我流連忘返,品嘗到了舌尖上的美味,感受到了舌尖上的幸!
一天清晨,鬧鐘“叮叮!钡仨懥似饋,我立刻激動(dòng)地從床上跳了下來。今天我們一家三口將要進(jìn)軍六合龍袍鎮(zhèn),去品嘗美味誘人的蟹黃湯包。
六合龍袍鎮(zhèn)位于南京六合區(qū)以南,它風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,有著“江畔明珠”的美稱。一路上我們不僅領(lǐng)略了六合秀麗的風(fēng)景,還詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)土人情。下了車我們跟著一股濃濃的香味,來到了一家生意興隆的蟹黃湯包店。只見小店門口已被圍得水泄不通,我迫不及待地讓爸爸趕緊去排隊(duì)。
時(shí)間一分一秒的過去了,可遲遲不見湯包的蹤影,我等得真是心急如焚呀!終于等來了一個(gè)服務(wù)員阿姨端來了三籠蟹黃湯包。我眼冒金光,張大嘴巴,口水不由自主地流了下來。仿佛一只饑餓的老虎看見了美餐。媽媽把蓋子揭開,只見八個(gè)潔白無瑕的蟹黃湯包,緊緊地簇?fù)碓谝黄,你挨著我,我挨著你,好像春天里可愛的小桃花。在裊裊的薄霧中真是惹人喜愛了。近看,白嫩嫩的湯包,是那么飽滿,那么潤澤,看得讓人垂涎欲滴。瞧!那皮兒多嬌嫩呀,就像娃娃胖嘟嘟的小臉蛋,輕輕一捏就要破碎似的。透過外皮兒,你就能清清楚楚地看到里面那美味的.蟹肉呢。我看著看著入了迷,不禁陶醉其中……媽媽輕輕地拍了拍我的肩,我連忙回過神來。開吃啦!我迫不及待地揀起一個(gè)蟹黃湯包,小心翼翼地給它“開了個(gè)窗”,頓時(shí)一股鮮美的湯汁涌入口腔,流至胃部,我盡情地吮吸著鮮美的湯汁,微笑著眼睛漸漸地迷成了一條縫,仿佛自己是一只自由自在的小鳥在藍(lán)天白云中自由地翱翔……不一會(huì)兒,一籠蟹黃湯包就被我一掃而空!班谩蔽颐烂赖卮蛄艘粋(gè)飽嗝,我摸著圓鼓鼓的肚子,臉上洋溢起滿足的笑容。直到臨走了,我還戀戀不舍地對(duì)媽媽說:“我下次還要來這里吃蟹黃湯包!”
六合的蟹黃湯包是我的最愛,如果你想請(qǐng)我吃飯,就請(qǐng)我吃蟹黃湯包吧!讓我們一起來品嘗這人間美味,感受舌尖上的幸福吧!
上初中的作文7
爺爺奶奶家客廳的地板上有幾條印痕,縱橫交錯(cuò)著鑲嵌在地板上,不太明晰的樣子,不仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)不了。
印痕,是陶瓷碗在地上摔碎劃出來的。陶瓷碗,是有一次爺爺奶奶吵架時(shí),奶奶在氣頭上摔的。
爺爺和奶奶結(jié)婚四十多年了,還是免不了和小夫妻一樣拌嘴吵架。究其原因,奶奶是個(gè)極其講究的人,而爺爺恰恰相反是個(gè)不甚講究的人,于是兩個(gè)人過日子動(dòng)不動(dòng)就互相嫌棄,嫌棄的次數(shù)多了,就吵起架來,水火不容的樣子。
我從沒聽過爺爺或是奶奶對(duì)彼此說過一句愛,也從沒見過他們?cè)谥T如生日這類特殊的日子里給對(duì)方準(zhǔn)備禮物或者驚喜。他們像絕大部分傳統(tǒng)的老夫老妻一樣,把生活的重心都放在兒女和孫兒身上,愛情的影子被川流不息的歲月沖洗得很淡,連相濡以沫看起來都像是習(xí)慣。
吵架歸吵架,到了飯點(diǎn),爺爺還是會(huì)默默鉆進(jìn)廚房里做飯,按奶奶的口味把菜做得清淡營養(yǎng);奶奶也還是會(huì)守在那臺(tái)要轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)的破洗衣機(jī)前,等著給爺爺晾衣服。他們從來不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不和而打亂了生活的節(jié)奏,就像那塊劃有印痕的地板,雖然有瑕疵,但并不影響它身為一塊地板的功能。
一次我回爺爺奶奶家,和爺爺一起坐在陽臺(tái)上曬太陽。冬日的陽光溫暖柔和,暈開幾分午后特有的繾綣靜謐。爺爺扭頭看了正背對(duì)著我倆整理櫥柜的奶奶一眼,然后操著一口上海話跟我說:你們不在家的時(shí)候,我和你奶奶就經(jīng)常坐在陽臺(tái)上曬太陽,也挺舒服的!彼f這話的'時(shí)候,一雙已經(jīng)有些渾濁的眼睛微微瞇起,似乎還有那么點(diǎn)不好意思。
我這才意識(shí)到,他們之間并非是水火不容。日子雖然過得平淡,但四十余年的互相陪伴里,被淡化的是愛情,而取而代之的,卻是比愛情更為彌足珍貴的親情,他們成為彼此的家人,在兒女相繼成家立業(yè)并陸續(xù)遠(yuǎn)離的寂寞生活中相依取暖,成為彼此生命中無可分離的存在。他們之間會(huì)有不滿,會(huì)有爭吵,會(huì)有怒目相視,但這些橫在他們之間的負(fù)面情緒,最后都會(huì)被包容無聲無息地溶解在生活的長河里。
他們就像兩塊帶了點(diǎn)印痕的地板,緊密地契合在一起,雖然并不光鮮亮麗,甚至難免有所磨損,但卻頂住歲月的侵蝕,經(jīng)年不分離。我想,這就是相愛相親吧。
上初中的作文8
你信嗎?黑板是一塊神奇的畫布,黑作底,粉作筆,卻可以畫出最美的畫卷。童年時(shí)代,黑白色的光影給我留下太多美好的回憶。
還記得小學(xué)四年級(jí)的一次班會(huì),當(dāng)同學(xué)們伴著鈴聲紛紛走進(jìn)教室的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn):往常纖塵不染的黑板上今天居然多出了一個(gè)可愛的娃娃臉,美中不足的是這張娃娃臉上少了個(gè)鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語、議論紛紛的時(shí)候,班主任老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲,一雙雙渴求答案的目光轉(zhuǎn)向了班主任。在期盼的眼神中,班主任終于揭開了謎底:這堂課我們不上作文課,上美術(shù)課。但在美術(shù)課之前,我們先來玩?zhèn)游戲,好不好?一聽玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得摩拳擦掌、躍躍欲試:好!好!好!
任務(wù)很簡單:給這個(gè)可愛的娃娃畫上鼻子。四位勇士被挑中,完成這一神圣使命?墒钱(dāng)他們被蒙住雙眼,那氣勢(shì)就去了大半。果然不出所料,看似簡單的任務(wù)卻變得十分艱巨。第一位同學(xué),初生牛犢不怕虎,不管三七二十一上去就畫,結(jié)果那鼻子都跑到臉外面去了。換了一位同學(xué),有了前面那位同學(xué)的教訓(xùn),謹(jǐn)慎多了,先用手在黑板上固定好位置,然后再根據(jù)感覺畫。左右的方位是找準(zhǔn)了,可是手不聽話,把鼻子畫到眼睛的上方了。第三位同學(xué)依葫蘆畫瓢,先定位,再畫畫,可是矯枉過正,把鼻子畫到娃娃的嘴巴里去了。最后一位同學(xué),吸取前車之鑒,屏氣凝神,上北下南左西右東,都考慮到了,找位置找得非常精準(zhǔn),遺憾的是,那個(gè)可愛的娃娃臉快給他擦完了。
在同學(xué)們的哄笑中,班主任開始總結(jié)了:為什么他們沒能夠成功?大家你一言我一語,說得不亦樂乎。等大家討論得差不多了,老師說話了:這次失敗的主要原因是沒有眼睛的指引。后面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)有改進(jìn),那是因?yàn)樵谇懊嫱瑢W(xué)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上。所以,當(dāng)你們學(xué)知識(shí)還很盲目的時(shí)候,老師就是你們的眼睛。當(dāng)你們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的`時(shí)候,也就是你們不斷進(jìn)步的時(shí)候。一番話,頓時(shí)點(diǎn)亮了我們的心靈,一時(shí)間,小小的我們都陷入了沉思。
時(shí)隔幾年,我仍記憶猶新。那段黑板上的記憶揮之不去,老師的那番話至今言猶在耳,F(xiàn)在的我們,正值十四歲的花季,充滿朝氣,充滿活力,但是在老師和家長面前,還是那么的幼稚,那么的可笑。我們只有聽從老師的循循善誘、諄諄教誨,在老師的引導(dǎo)下,走好人生每一步,更少錯(cuò)誤,更多進(jìn)步,畫出人生最美好的畫卷。
上初中的作文9
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!苯淌依镯懫鹆爽槵樀淖x書聲,可我怎樣也進(jìn)入不了主角。清晨母親喊我起床時(shí),我卻莫名的生氣起來“這么遲才叫我,是存心不讓人吃飯吧!”說完,我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下母親滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線,游子身上衣。”老師的手在黑板上輕輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一股暖流涌來,有些感動(dòng),也有些燥熱。是啊,怎樣忘得了“慈母手中線”呢!
那年,天氣個(gè)性寒冷。屋外,片片雪花被寒風(fēng)扭著卷著,不分方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲管往上鉆!昂美浒!”我凍得直打哆嗦,手凍僵了,還時(shí)不時(shí)感到陣陣疼痛。母親看到的那副模樣,心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來了。幾天后,母親把我叫到身邊,笑著說:“這顏色但是的最鐘愛的!闭f著,拿出了一件花毛衣。看著母親敖紅的.雙眼,我頓時(shí)明白了是怎樣一回事,鼻子陡然一酸,不由撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱。可早上,明明是自我的錯(cuò),卻硬要將氣撒到母親身上。漸漸的,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸!崩蠋熌莿(dòng)聽的聲音宛如1條潺潺的小溪緩緩的流入我的心田,那富含詩意的文字,再次推開了記憶的大門。
在我印象中,母親是位嘮叨女神,也是一位可愛的思想家。小的時(shí)候,母親見我不禮貌,便經(jīng)常囑咐我:“好言一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有時(shí),我懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會(huì),母親便會(huì)丟來一句“光陰一去難再見,水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后,住校了,母親怕我與同學(xué)處理不好關(guān)聯(lián),第一個(gè)電話便再三說“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想,沒有母親的時(shí)時(shí)叮囑,沒有母親的殷殷期盼,錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎?
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師的手依然在黑板上移動(dòng),那磁性的聲音依然在講臺(tái)前響起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,我有回報(bào)了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白自我差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛!
上初中的作文10
在我們點(diǎn)擊微信支付,輕松一笑時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我為祖國點(diǎn)贊。
歷史課上,老師提到了我國錢幣的發(fā)展,正端持著課本,滔滔不絕地講著關(guān)于歷史的那些事。
我想象著這一個(gè)場景:很久很久以前,太陽無限制地向大地?fù)]灑燥熱,老百姓穿著厚厚的青白大褂,搖動(dòng)扇子,喘著氣,卻不敢脫下厚衣,冒殺頭的險(xiǎn)。商店中,一位顧客提著幾大貫的銅錢,一步步的挪到店主前,不時(shí)擦擦額頭上的汗珠,另一位顧客拿著一疊紙幣,大搖大擺地從前者身邊走過,前者驚愕地張大了嘴。
“就在這一時(shí)期,中國錢幣得到發(fā)展……”我無心聽歷史老師枯燥的說教,又想起了我小時(shí)候關(guān)于自閉的難堪。
一次月末,我獨(dú)自一人去理發(fā)。理發(fā)店里,我游哉地玩著店中的轉(zhuǎn)椅,卻感到一陣眩暈,就踩著虛步,一搖一晃地走到理發(fā)師旁。時(shí)間像頭上濃密的黑發(fā),被理發(fā)師一推一剪理去。我機(jī)靈地站起,在鏡子前裝模作樣的撫撫頭發(fā),會(huì)心一笑,一只手往口袋里摸,但口袋中卻像被理發(fā)師掃過的.地板一樣,干凈的空空如也。我急了,眼睛慌張的地在四周的地面上搜尋,但什么也找不到了。我?guī)е敢庀蚶习褰忉,急忙跑回家去,拿來錢還給了老板,然后帶走一臉汗水和難堪。
不知誰碰翻了墨水瓶,染黑了一片天,彎月高掛天空,我和媽媽在街上漫無目的地閑逛,順便貪婪的欣賞著月亮的美。我回想著歷史課上的知識(shí),又想到古人的愚笨和自己的難堪。街上人很少,就像冬天草地上稀稀散散的小花,幾位學(xué)生騎車駛過,我忽的想到自己沒有筆了,但我們也忘記帶錢了,便著急地詢問媽媽該怎么辦?媽媽自豪地?fù)u搖手機(jī),說:“沒事,用手機(jī)支付。”我這才放下心來。
文具店中,只見媽媽拿著手機(jī),放在一張黑白相間的紙前,好像在拍照,屏幕一閃,出現(xiàn)了一行字:支付成功。這簡簡單單的二維碼就像一座心靈之橋,橋兩端是經(jīng)營者與消費(fèi)者輕松的笑容。
從沉重的銅錢到輕盈的紙幣,再到移動(dòng)支付,從技術(shù)落后到輕便,再到先進(jìn),只是指尖一動(dòng)的事,卻折射出祖國的智慧,我心中暗喜:我要為祖國點(diǎn)贊。
上初中的作文11
午后的陽光在時(shí)間的脊背上懶散了腳步,悄無聲息地躲到了云層的深處,似乎已將天空高高掛起。眼前的田地在若隱若現(xiàn)的陽光下顯得飄忽不定。熟悉的氣味似乎被冷風(fēng)所阻擋。
我坐在門口,看著拎著水桶回來的爺爺,忽然有些忐忑。爺爺走進(jìn)屋內(nèi),放下水桶,脫下手套,點(diǎn)煙、沉默。眉眼間是淡淡的疲倦。
爺爺又去地里澆水了。這么多年過去了,縱使是靈活的爺爺,也免不了背上歲月的負(fù)擔(dān),卻也只能無奈,應(yīng)該還有許多地需要澆吧,我想。想起一上午我都無所事事,一股愧疚之感在心底緩緩涌上心頭。
我真的該做些什么了。
決心已定,便立刻行動(dòng)起來。我悄悄拿起爺爺?shù)乃埃瑩Q上家中沾有些許泥濘的布鞋,又是拎,又是托,進(jìn)了地里。
首先入腳的是有些僵硬的泥土,緊接而來是那沿腳向上滋生的寒意,我不禁打個(gè)顫,想起爺爺?shù)钠>,更加不敢放慢手腳。
我循著記憶中爺爺?shù)膭?dòng)作,拿起水勺,擺起手臂,揮動(dòng)起來,水霎時(shí)飄灑在一道優(yōu)美的弧線上,在陽光下閃爍不已,那是我見過的最樸素的水霧。
身上不免沾了許多的水,手也因寒風(fēng)的吹拂有些發(fā)抖,但我卻并不感到辛苦,只有心頭的'一絲喜悅,我拎著沉重的水桶,搖晃著向前,手不斷的揮舞,一道道水霧出現(xiàn)在身后。我一遍遍,不厭其煩地做著,心中似乎有什么正在破殼而出。
陽光不知不覺漫過云層,輝灑在田埂上,沐浴在我身上,似乎有了一絲暖意。我停下酸痛的手臂,微喘?粗砗蟮奶锏兀闹猩鹨环N淡淡的自豪,那是成長的自豪。
我活動(dòng)活動(dòng)手腕,準(zhǔn)備好再一輪的田作,眼前的視線卻被那個(gè)佝僂的身影所遮擋。
爺爺微笑著接過我的水桶,拍拍我的肩膀,只是說:“看好我的動(dòng)作!
他拿起水勺,用力一揮,眼前綻放的是我見過的最大的水霧。他的眼角不見了疲倦,里頭是自豪以及與這田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了,幫助爺爺分擔(dān)了工作,感恩了爺爺。這時(shí)候,我才明白我是真的長大了,變得更加成熟了。
陽光更盛,拉長了田埂上的兩道身影,一個(gè)佝僂,一個(gè)已成長。
上初中的作文12
在漫長的生命長河中,時(shí)間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,沒有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。在我的心中,有一幅美好的畫面。那是在一個(gè)炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。他在干什么?
我心里暗想!白呓豢矗瓉硭谇謇肀焕氯南滤,這種刺激的臭味在周圍飄散著,走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過,地面上的`污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的身上。我想:這位清潔工肯定會(huì)站起來,狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是,現(xiàn)實(shí)卻是相反的,這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人,什么話也沒有說,也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去,又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長一段路。就在這時(shí),也是騎摩托車的一位好心人看見了,停下車,問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說:我的摩托車沒有汽油了,但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍,那位好心人連思考一下也沒有,就對(duì)我爸爸說:我剛才才加上的油,分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油,我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時(shí)候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說。那位好心人說,不用了,然后騎上摩托車走了。這時(shí),我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。清潔工的默默無聞,寬容;那位好心人的樂于助人,才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
上初中的作文13
前些日子,家中大修,地板上都被打上了層層的蠟,宛如一塊碧玉,格外鮮亮。而在一個(gè)角落,卻有一道深深的刻痕,似乎成為了這玉中的瑕疵,格外顯眼。每每看到這印痕,都使我心中一絞,想起了以前的歲月。
記得小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。他經(jīng)常來我家玩,每每玩到至興時(shí),總會(huì)忘乎所以。
一天,我們同往日一樣在家玩耍,我卻不小心打碎了花瓶。父母責(zé)備時(shí),他主動(dòng)替我背黑鍋,卻遭到了他父母的訓(xùn)斥。我想向父母坦白,卻被他攔了下來。你要是真的感謝我,就這樣吧!彼贸隽嘶ㄆ康乃槠,在我房間的地板角落里用力地刻了一筆。記住,這是我的記號(hào)!边@獨(dú)特的原諒方式”,使我倆都笑了。
后來,我們畢業(yè)了,幾經(jīng)變故,也便斷了聯(lián)系,而那地板上的刻痕,也成了我倆友情的唯一回憶。
這是故事的.結(jié)束,更是故事的開始。
那是一個(gè)冬日,北風(fēng)的呼嘯使大街上杳無人煙,而我卻仍在大街上漫步。此時(shí),迎面走來一個(gè)與我年齡相仿的少年,他把手伸在圍巾中,同我一樣,瑟縮著走來,雖是陌路,我倆卻仍認(rèn)出了對(duì)方,彼此震驚駐足。
此時(shí),千語萬語涌上心頭,我好想對(duì)他說兒時(shí)的事,帶他回家看地板上的刻痕?稍挼阶爝,不知被什么東西卡了一下,哽住了現(xiàn)在想來,那東西叫成熟的青澀欲言又止,我們抬起頭,彼此看了看對(duì)方的臉,也便轉(zhuǎn)身離去了,未道一句寒暄。
回家后,我望著地板上的刻痕,心中反復(fù)在想著一個(gè)問題;為什么心智變大了,心靈卻變小了呢?
無言,我只得接受這個(gè)現(xiàn)狀,接受過去無法重來的現(xiàn)實(shí)。是什么,讓我與他之間有了那么一層厚厚的障壁?又是什么,讓一段親密無間的友情變得這么冷淡?想必,這就是時(shí)間吧。時(shí)間可以治愈傷痛,卻也能磨滅美麗。時(shí)間能將我們彼此相融的心扯開,卻分不開那童年時(shí)美好的回憶,就像那地板上的印痕,永世長存。
現(xiàn)在,大修之際,我不愿抹去那刻痕,因?yàn)樗鼰o時(shí)不讓我回憶起那童年的歲月,那美好的歲月。
我好像做了一場夢(mèng),夢(mèng)見在那個(gè)冬日,我和他,坐在溫暖的屋內(nèi),撫摸著地板上的印痕,細(xì)數(shù)童年的故事。
上初中的作文14
如果說,錢是好東西,那么它會(huì)給許多人帶來快樂;而如果錢是壞東西的話,也會(huì)讓許多人為之鬼迷心竅,直至一發(fā)不可收拾
星期日,一個(gè)電話偶然地響起,是爸爸的老同學(xué)邀請(qǐng)他到廠里做客,順便敘敘舊。電話剛掛,爸爸便飛快地穿好衣服,正要出門。
“好玩么?我也想去,在家沒事干!薄耙呖熳摺!卑职旨贝掖业卣f。車很快馳騁在馬路上,我望著窗外的鄉(xiāng)間小路,問爸爸:“這是要去哪?”“你叔叔廠子里!卑职执!皬S子里?位置怎么這么偏?叔叔他是做什么的?”“你叔……他,他加工食品的。”爸爸的回答含糊而不確定,我似乎聽出了他的話外音。做食品位置搞這么偏干嘛?在逃避什么?車駛到一個(gè)緊閉的生銹鐵門前,爸爸上前敲門,“砰砰”的聲音沉重而盡顯蒼涼!暗搅税。『芸彀!”叔叔探出頭來,對(duì)我們微笑,一個(gè)招手動(dòng)作示意我們進(jìn)去。剛一踏進(jìn)門,只聞到一股令人作嘔的氣味。是腐肉味,是膠皮味,還是油腥味?幾種混雜在一起的氣味讓我十分難受。第一印象這是一棟房梁十分低的平房,周圍刷著藍(lán)色漆。幾個(gè)灰頭土臉的工人在屋內(nèi)不知忙些什么。再看地上,滿是生銹的盆子,黃色的干膠和食品袋,還有我不認(rèn)識(shí)的一些雜亂的東西,十分骯臟。叔叔把爸爸帶到一個(gè)小屋內(nèi),隨后低聲地談起來,而我便懷著好奇之心去尋找氣味的來源。 進(jìn)了那個(gè)工人工作的小屋后,我大吃一驚。屋內(nèi)一片狼藉,地上許多堆積起來的面筋塊、香料等。而幾個(gè)工人正在攪拌、摻面。
面已經(jīng)泛黃,可那男子仍舊赤手?jǐn)嚢,看得我毛骨竦然。另一個(gè)人,正在攪拌大鍋里的黃油,油中許多雜物,隨著桿鏟的攪拌翻騰在鍋中,愈卷愈多……場面混亂,噪音震耳。幾個(gè)操著南方口音的工人“唧唧歪歪”不知講些什么,但我知道他們對(duì)我的到來十分不滿。隱約間,聽見爸爸與叔叔的談話:“環(huán)境條件不能再好些嗎?風(fēng)險(xiǎn)太大了,你不怕嗎?”“沒辦法啊,這年頭誰掙錢都不容易。哎……那個(gè),借你點(diǎn)錢行嗎?最近手頭緊……”“……”剎那間,我仿佛聽見了他人格卑劣的聲音,看到了工人們某種陰暗的內(nèi)心。錢,就那么重要,甚至可以背叛一切嗎?以至于埋葬了自己的靈魂,泯滅了自己的人性。他們想都沒想過自己在制作有毒有害食品,在背叛人格?回家時(shí),我和爸爸一路無言。到家后,我小聲問了句:“他們不怕嗎?”“怕,當(dāng)然怕,但金錢驅(qū)使他們這樣做,是他們自己選擇的.。”爸爸的回答就這樣,僅此而已。看著爸爸的臉,我似乎感覺到了前所未有的陌生。復(fù)雜的心情為窗外的云蒙上了一層揮之不去的面紗。
上初中的作文15
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有 一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖,斷崖邊上,有一株小小的百合,它一直都想開出美麗的花。野草們嘲笑它,蜂蝶們譏諷它,它內(nèi)心卻始終有一個(gè)純潔的念頭:我是一株花,我要努力地開花,以花證明自己的存在。在惡劣的環(huán)境中,在大家的嘲諷下,它終于開花了,它純潔的白和秀挺的風(fēng)姿成了斷崖上最美麗的風(fēng)景。幾十年后,千里迢迢的人都趕來欣賞百合開花,聞它的芳香,在它面前許下“百年好合”的美好愿望。
如果百合沒有堅(jiān)定的'信念,在嘲笑中退卻了,人世間怎會(huì)有那么多“百年好合”的美麗瞬間?這將是一種怎樣的遺憾?所以,我愛這百合,愛它的不折不撓,愛它的遺世獨(dú)立,愛它為了達(dá)成信念誓死不休的頑強(qiáng)!
百合如此,人也如此。人生道路上,沒有誰能一帆風(fēng)順。但失敗者總喜歡歸結(jié)為命運(yùn),我覺得這只是怯懦者的推諉,因?yàn)橹挥凶约翰攀敲\(yùn)的主宰。眾所周知,德國著名音樂家貝多芬身患多種疾病,尤其是在26歲的時(shí)候,他的耳聾就開始了。失聰對(duì)于任何人來說都是災(zāi)難,而對(duì)于一個(gè)音樂人來說,如果鳥兒折斷了翅膀,如同向陽花失去了陽光。但貝多芬沒有屈服,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服!本瓦@樣,哪怕是耳疾越來越嚴(yán)重,甚至完全失去聽力,貝多芬也沒有停止與命運(yùn)的抗?fàn)。他?chuàng)作出全世界最偉大的樂章——《命運(yùn)交響曲》。這只是一首樂曲嗎?不,這是一首精神的贊歌!貝多芬,他就是一朵美麗的百合花!
貝多芬能成為百合,難道我們就不能成為百合嗎?其實(shí),人人都是一粒百合種子,只是我們總是輕易為自己找一個(gè)借口,放棄了對(duì)成功的追求,成功就顯得遙不可及。就說我吧,我膽小,總害怕見到老師。以前當(dāng)課代表的時(shí)候,每次抱著作業(yè)本走到辦公室門口,只要看到里面有老師,我就不敢再向前邁開一步,悄悄退回教室,等老師都離開后再溜進(jìn)去。這是一件小事,卻反射了自己的懦弱,我也知道,這樣下去, 我人生唯有失敗。因?yàn)樯褪菬o數(shù)小事的疊加,如果每件小事我都不能跨越,我怎能見到風(fēng)雨之后的彩虹呢?
百合雖小,它的精神卻很強(qiáng)大,它用行動(dòng)、用堅(jiān)持創(chuàng)造了自己不凡的命運(yùn),F(xiàn)在,我要讓 百合精神根植我心深處,讓人生綻放出心靈之花,讓自己成為人世間一道最美麗的風(fēng)景線!
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