竹海初中作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的竹海初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

竹海初中作文1

　　我來(lái)到了家鄉(xiāng)。

　　竹子漫山遍地，像一列列衛(wèi)兵，把整座山圍得牢牢地。只見(jiàn)一片濃郁的綠色，形成一片綠的海洋，竹子的世界。

　　從山腳蔓延而上，直到天邊。風(fēng)吹，竹枝晃動(dòng)，好似浪濤在拍打著海面。仿佛在嚷著“一起來(lái)玩呀�！�

　　在土地下，有無(wú)數(shù)竹根交橫錯(cuò)節(jié)，往更深的土壤扎去，企圖吸收更多的養(yǎng)分。真不愧于“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。之前的一場(chǎng)劇烈的臺(tái)風(fēng)就驗(yàn)證了它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的特點(diǎn)。這是我有生之年見(jiàn)過(guò)的最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，鎮(zhèn)里有不少樹(shù)木因它而連根拔起。學(xué)校的老圍墻也是被它掀起的。

　　放眼一望竹林，卻沒(méi)有竹子被連根拔起，只掉落了許多竹葉，它們的根太長(zhǎng)了，太硬了！

　　人生何曾不是這樣？就像造房一般，地基越深，房子就越牢固。你積累的知識(shí)越多，所獲得的回報(bào)也越豐厚。這只在于你肯付出多少罷了！

　　竹子也有許多用處，竹干經(jīng)常被拿去做梯子，為什么？因?yàn)橹褡铀鼒?jiān)固啊。不管什么，它都不肯放下自己的脊梁骨，傲視一切阻礙。且散發(fā)著一股綠色的清香，如薄荷的.清涼味兒振人心神，被它深深地藏在體內(nèi)。你不仔細(xì)聞是聞不到的，這是它的精神！不愧被古人列為“歲寒四君子之一。

　　竹枝卻不一樣，有著一股柔韌勁兒。但凡遇風(fēng)，就隨風(fēng)飄過(guò)，不死板，不固執(zhí)。等風(fēng)過(guò)后，竹枝便恢復(fù)為原樣。

　　竹葉呢，好似風(fēng)浪中飄流的孤舟，只有條白色的莖插在中央，其它都是翠綠色，不帶有裝飾，不嬌柔造作，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸素淡雅。

　　竹，是我最喜愛(ài)也是最敬佩的植物。用根緊緊地抓住大地，堅(jiān)挺，腳踏實(shí)地；竹干筆直地沖著天空，堅(jiān)挺，仰望星空。

　　竹子堅(jiān)定，不怕一切困難；竹子謙虛，不夸耀顯擺；竹子開(kāi)明，不墨守成規(guī)。它集各優(yōu)點(diǎn)于一身，蘊(yùn)含著多種道理。

　　我停下了腳步，呆呆地望著竹海。此時(shí)，我心中褪去了一切雜念，只剩下一人，一竹。

竹海初中作文2

　　星期一下午，老師宣布明天要春游。這個(gè)好消息飛進(jìn)了我的耳朵里，“耶！”我大叫起來(lái)，開(kāi)心得一蹦三尺多高。

　　真是度分如年�。『貌蝗菀装镜搅诵瞧诙�。我們背起了包，準(zhǔn)備向目的地南山竹海出發(fā)。

　　到了南山竹海的門(mén)口，首先映入眼簾的是許許多多的竹子。放眼極眺，密密麻麻一大片，但走近看卻又很稀疏。碧綠碧綠的，看上去很舒服，讓人有心曠神怡之美感。我伸了伸懶腰，繼續(xù)向前走去。

　　我們又來(lái)到高處欣賞美景。從高處俯視大地，哇！真壯觀！只見(jiàn)這座山連著那座山，全都是竹子，綠油油的，真不知道該用什么詞來(lái)形容， “南山竹海”的`美稱(chēng)此圣地當(dāng)之無(wú)愧。對(duì)呀！竹子真多，多得無(wú)法計(jì)量，像大海一樣廣闊，像森林一樣茂密。我細(xì)細(xì)的品味著竹林的勃勃生機(jī)。

　　欣賞完竹子，我們又來(lái)到了百靈鳥(niǎo)的世界。這里都是各種來(lái)自四面八方稀有的鳥(niǎo)。美麗活潑的鳥(niǎo)兒歡聚一堂，有的唱歌，有的跳舞，有的嬉戲……瞧！有老大金剛鸚鵡，它跟著音樂(lè)一起搖擺，竟然跳起了勁舞。老大就是老大，不光會(huì)跳舞，還要露一手給咱們看。它還會(huì)騎自行車(chē)，從這頭騎到那頭，再調(diào)個(gè)頭接著騎。接著，另一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，它的絕活可厲害了，最拿手的當(dāng)然是“倒掛金鉤”了。首先，工作人員拿出一根鐵絲，然后把那只鳥(niǎo)放在上面。瞧！只見(jiàn)那只鳥(niǎo)立馬頭朝下掛了起來(lái)，還故意掉下來(lái)吊一吊我們觀眾的胃口。它還有“單輪過(guò)單絲”、“富翁有眼色”等絕活，其他亮眼的絕技全都不在話下，真厲害！

　　這次旅游，我們既玩得高興，還開(kāi)闊了眼界。真是妙不可言，一舉兩得啊！

竹海初中作文3

　　久居城市，不免心慌意亂。只知道一個(gè)勁的完成自己手頭上的事情，卻忘了自己原來(lái)的歸屬，原來(lái)的夢(mèng)想。在日復(fù)一日的重復(fù)中，我終于決定出去走走，找找在過(guò)去的日子里忘記和丟失的'東西。便下了決定，去一趟竹海。

　　穿過(guò)園門(mén)，是一個(gè)大號(hào)紫砂壺，代表了當(dāng)?shù)匚幕�。砂壺后九龍噴射出水柱，洗滌塵埃，抬起一朵朵蓮葉。正值冬未初春，蓮葉萎萎縮縮，枯槁伶仃，令人憐憫；卻又似乎帶幾分生氣，指引你繼續(xù)走下去，去喚醒曾經(jīng)的那份單純的感覺(jué)。

　　抬步走上木制臺(tái)階，一邊是翠竹，一邊是泉水。泉水自上而下，你必然會(huì)好奇它的源頭，卻被一團(tuán)青綠遮閉了眼，你向青綠深處走去，漸漸忘掉了自己都市生活，而那團(tuán)青綠卻又離你不遠(yuǎn)不近，指引一個(gè)上古的神奇禁地。鳥(niǎo)鳴不絕，流水潺潺，生命的精靈低聲地吟唱著春天的歌，歌聲回蕩在竹海之巔。

　　終于臺(tái)階出現(xiàn)了轉(zhuǎn)角，自下而上，通往竹海深處。青竹之間群星在歌唱，歌唱一個(gè)漂泊的孩子回到了故鄉(xiāng)；竹葉飄落，訴說(shuō)著那個(gè)孩子未來(lái)的幸福時(shí)光。

　　青色海底有了盡頭，臺(tái)階直沿至云海之上，那上面有什么？好奇心驅(qū)使你繼續(xù)上行，你漸漸忘記了很多很多，甚至是你的名字和來(lái)歷。卻又有什么在心中潛行。竹子的清香在空氣中散播開(kāi)來(lái)，莫名浮動(dòng)起一陣輕松和愜意。

　　到了頂，是湖，是鏡湖。鏡湖，淡水湖，美的湖，湖面映著投影，都是墨綠色的。綠水染綠了竹影，竹影感染了翠竹，朦朦朧朧，水影竹慢慢融為一體，交織在天藍(lán)色的畫(huà)布里。桃花水母在空中暢行，湖水漸漸凝結(jié)在了一起，形成一個(gè)陌生的身影。

　　你是誰(shuí)？

　　我是你。

　　你為什么在水里？

　　因?yàn)檫@里是我的家。

　　那我怎么回家？我不是你嗎？

　　把自己想象成一棵竹子。

　　就這樣？

　　把自己想象成一棵竹子……

　　……

　　橋上的人，不見(jiàn)了，他已經(jīng)回到家了，空寂的山谷，只剩下綠竹在風(fēng)中微微搖晃……

　　是呀，人本屬于自然，回到自然，就回到了家，回到了最初的地方。

竹海初中作文4

　　竹海以她的秀麗、神奇而美麗。

　　在初一，我們?nèi)�校去了竹海。以前�?tīng)說(shuō)竹海是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，今天，我們終于可以揭開(kāi)它神秘的面紗了，我不禁興奮起來(lái)了。

　　我來(lái)到竹海門(mén)前，那門(mén)飛速打開(kāi)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風(fēng)景。我們先到了一個(gè)地方集合，而后全體同學(xué)去海底，一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，甚是熱鬧……

　　到了中午，可以自由活動(dòng)了。老師一說(shuō)“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來(lái)到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時(shí)，仿佛時(shí)間停住了，一切都是那么安詳。我站起來(lái)，小張?jiān)阪宜�，從我的方向看過(guò)去，仿佛美麗的圖畫(huà)。而此畫(huà)畫(huà)的就是一個(gè)正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收��！轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竟欣賞到了一種如詩(shī)如畫(huà)的境界，仿佛人間仙境：一座大山巍然矗立著，由于剛下過(guò)雨，山的周?chē)�霧氣繚繞，遠(yuǎn)處的群山若現(xiàn)若隱，我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個(gè)小亭子，小亭子四周沒(méi)有任何依托，只靠一些木樁來(lái)固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說(shuō)�？尚�張竟來(lái)了興趣，說(shuō)道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)哈哈大笑了好長(zhǎng)時(shí)間。我們要回集合地時(shí)，看到了一個(gè)非常好玩的景點(diǎn)。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會(huì)涌上來(lái)，你的鞋便會(huì)濕。不過(guò)，大家毫不在意，而此時(shí)小張竟也頑皮起來(lái)，在兩端跳著，中間的'人竟笑起來(lái)。真有點(diǎn)不可思議，小張?jiān)趺匆藏澩媪�？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……

　　不知不覺(jué)中，我們要離開(kāi)了，到門(mén)口時(shí)，門(mén)慢慢地打開(kāi)了，好像也對(duì)我們依依不舍的、不忍我們離開(kāi)似的。

　　竹海是多么秀麗、神奇��！我不禁大聲贊嘆：啊，美麗的竹海！

竹海初中作文5

　　星期二，我們?nèi)�校師生一同去南山竹海盡興游玩了一遭。

　　還沒(méi)進(jìn)入南山竹海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些竹子高聳入云，一眼望不到頂，密密麻麻，一顆顆緊挨著，一眼也望不到邊。進(jìn)入南山竹海，仔細(xì)一看，竹子的顏色，從上往下，顏色越來(lái)越淺，竹葉青翠欲滴。高聳的山巒上，竹子層層疊疊，好像一條綠色的巨龍靜臥在南山上，真是名副其實(shí)的南山“竹�！卑�！這里的竹子姿態(tài)各異，有的微微前傾，好像在歡迎我們；有的筆直挺立，像威武的.戰(zhàn)士；有的傾斜路中，頑皮地與游人嬉戲......當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤，山里就有一陣“沙沙”聲，像不像竹子在為我們演奏“迎賓曲”呢？

　　跟著導(dǎo)游往里走，我們來(lái)到了小鳥(niǎo)天堂。一進(jìn)去，便聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，那么的清脆，那么的讓人陶醉。繼續(xù)往里走，只見(jiàn)一只鴕鳥(niǎo)關(guān)在籠子里轉(zhuǎn)圈跑。之前一直想見(jiàn)識(shí)一下鴕鳥(niǎo)那飛快的速度，今日終于實(shí)現(xiàn)了。我們告別鴕鳥(niǎo)繼續(xù)往里走，看見(jiàn)兩只美麗的孔雀，大家不由停下腳步，在觀看孔雀開(kāi)屏，可惜我們來(lái)晚一步，孔雀的尾巴剛剛落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鳥(niǎo)身上，好多人都急促的喊道:“快點(diǎn)開(kāi)個(gè)屏啊！孔雀！拜托！拜托！”由于我們還要去觀看小鳥(niǎo)的表演，所以就告別了孔雀，前往小鳥(niǎo)表演的地方。沒(méi)過(guò)幾分鐘，精彩的表演就開(kāi)始了，其中最引人注目的是那只紅色的金剛鸚鵡，隨著美妙的音樂(lè)搖頭晃腦，斗得觀眾哈哈大笑。

　　看完小鳥(niǎo)表演，我們前往了壽星園，那個(gè)大壽星讓我驚嘆不已。熊貓園的熊貓呼呼大睡，可愛(ài)極了!

　　隨著時(shí)間的流逝，我們依依不舍地乘了大巴車(chē)回了學(xué)校。

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