滋味初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的滋味初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滋味初中作文1
剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學習上，還是在生活中。
一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。
還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情�！彼娢覜]有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。
我發(fā)現，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發(fā)現，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。
我發(fā)現，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
滋味初中作文2
愛是無處不在的，可是我們必須用心體會，才能感受到人生的最深滋味——愛。
愛，分為許多種，不但有父愛和母愛，還有友愛和師愛，可是應該怎么表現出來呢？
曾經聽過一個故事，說是一個女病人沒有人照顧，她的老母親千里迢迢從老家趕來看望她，她說自己吃不下飯，只想吃媽媽做的餃子，老母親便從旅行袋里拿出水餃興奮的說：“媽媽早知道了，這不帶來了�！蹦赣H把水餃熱好，端給女兒，女兒把母親支走，用袋子把水餃裝起來，只留兩個在碗里。母親回來后女兒騙母親說自己吃好了，母親臉上露出了幸福的笑容。事后，女兒才吐露實情，其實自己一點也吃不下，只是如果不吃，母親會覺得自己一點用也沒有，一定會很傷心的。
這就是父母對兒女的了解和兒女對父母的關心和愛。但人世間其它的愛也令人感動。
從前，有兩個男孩，他們總是一起上學。他們中的一個男孩有一個壞習慣，就是總要從他朋友的書包里偷一塊巧克力。一天，他對自己的這種做法感到內疚了，所以，他寫了一封信，因為他沒有勇氣坦白：“我一直都在偷你的巧克力……真對不起……”他朋友讀了這封信后笑了笑，給他回了封信：“別擔心，我知道這件事……所以才總是把巧克力放在我書包里的同一個位置�！�
看了這篇故事，我覺得這兩個男孩都很好，雖然偷巧克力的男孩開始做的不對，但是最后也勇敢的承認了錯誤，而另一個男孩也寬恕了他的朋友。
其實，這應該就是友愛吧！無私的友愛！
還有在汶川大地震時，一位名叫譚千秋的老師不顧個人安危，用自己的身體來保護未被救出的學生，最后在地震中為保護學生而去世了。人們發(fā)現他時，他的軀體早已僵硬了，身下還有幾個學生，在場的人全部都感動了。
我覺得不僅是這位老師偉大，全部的老師都非常偉大，而且老師這個職業(yè)也是最神圣的。
愛是無處不在的，可是我們必須用心體會，才能感受到人生的最深滋味——愛。
滋味初中作文3
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹上傳來了陣陣鳥叫聲。走到樹邊一看，原來在三根樹枝的交叉處有一個用草秸和樹枝搭成的鳥窩。“嘿嘿，好久沒有掏鳥窩了，不如今天在掏他一個”。我邊想邊往樹底下走。走到樹底下后一驚，這鳥也太聰明了，那地方一般人可都爬不上去。
雖然如此，但是對于擅長爬樹的我而言卻是小問題。不一會，我就爬到了鳥窩旁邊，往里一看，鳥窩里有三個鳥寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過的頭發(fā)，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發(fā)。
“嘰嘰嘰”正當我想要把鳥抱下來的時候鳥媽媽回來了，她在我的頭上一直加個不停，好像是在警告我不要動她的孩子，我心一狠將鳥窩挪了下來。我把鳥窩拿下來之后發(fā)現鳥窩底部有一些棉花，鳥媽媽真細心��！為了讓小鳥舒適一些，竟不知在什么地方找來棉花為小鳥墊窩。看到這些，我又想起了媽媽也是托人從新疆為我?guī)砻藁ǹp的被子和衣服。
我掏下鳥窩后把它放在紙箱里，拍了照片發(fā)了QQ動態(tài)，好友都為我點贊，而爸爸卻說，“你趕快放回去吧，不然鳥媽媽會一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的�！惫黄淙唬院蟮拿刻�，鳥媽媽都會在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。
更神奇的是，在掏了鳥窩之后的幾天了里，鳥媽媽每天都會在中午和晚飯時叼來蟲子，放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活，定期給我生活費，原來世界上的母親都是一樣的，不管是動物還是人類。母愛是遍布大地的，每個人都會受到母愛的庇護。以前，我總覺得母親是應該的，但我錯了。母親頭上的白發(fā)，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心里深深地刻進去。
我將鳥窩送了回去，鳥媽媽也回來了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來了，我大步走了過去……
滋味初中作文4
無邊習題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。
經歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個月來的初三生活，真是“悠然心會，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝生愁緒。
每一天的作業(yè)都多得數不勝數，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個下課時間，多做一道數學題，多背幾個單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進程，臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個個要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時，早已快十一點了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。
無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。
初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評估；模擬考中考，饕餮大餐。久經沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經考試的風霜。關羽當年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現在被學習“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。
睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。
每天早上，當我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，和周公下棋時，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現在辛苦一時，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點，我愿徜徉在初三的長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對，不再怕蕭蕭下的習題，不再對滾滾來的考試發(fā)怵。苦、酸、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……
滋味初中作文5
南方的秋天姍姍來遲,白天還是日照充足,帶著夏天的余熱,到了晚上有點涼,讓人感到一絲絲涼意.入夜,躺在冰冷的竹席上,聽著秋蟲在一聲聲地呢噥.早晨起床,一連幾個噴嚏,知道天氣應該涼了.窗外,樹木還是一片蔥籠,綠意盎然.院子里的幾個老絲瓜象夢一樣懸掛在架子上.秋天可以是有顏色的,五彩繽紛,紅的楓葉,黃的稻谷,南方的秋天的顏色是綠色的,沒有北方秋天的肅殺,也沒有詩詞里描述的悲涼.秋天可以是有味道的,甜的瓜果,香的花朵.而現在這個秋天的滋味卻讓我五味雜陳.我所說的秋的滋味是深入骨髓里的,融入湯里的,濃得化不開的親情.
每天的生活枯燥乏味,不斷重復相同的工作,吃飯,睡覺.自從老爸進了醫(yī)院,進出醫(yī)院成了我的生活的一部分.病房里躺著的都是垂垂老矣的老人.如秋天的葉子,正準備感受著天國的光輝.我相信他們曾有過青蔥的歲月,也曾為了名和利,爭得不亦樂乎.可到最后,殊途同歸.人的一生就象上山下山,不管你在山上逗留的時間如何長,山上的風光如何好,終究有下山的時候.情愿也好,不情愿也罷,都要過完這一生.生和死在醫(yī)院里每天都在上演,名和利在這里顯得那么的微不足道.人的生命是那么的寶貴,可是又是那么的脆弱,一個意外,一場疾病,都會奪走人的生命.我們不是預言家,會預知我們未來的生活將會如何.雖然我們不能增加生命的長度,但可以增加生命的寬度,使之更加豐富多彩,更有意義.生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美."樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待",在老人還在世時,要好好善待他,不要等他不在時空悲嘆.因為我們也會有老的時候.
而唯一所能表達的就是行動.為自己的親人做力所能及的事.為自己的親人精心熬制的湯里融入了我的情,我的愛,這種濃得化不開的感情,我想這就是這個秋天的滋味.
滋味初中作文6
在我的童年里有許許多多的回憶，有悲傷的，有痛苦的，有傷心，有快樂的……
每當我看見那高高掛在墻上的獎狀時。我就會想起四年級那一次暑假。
四年級時，還在學習小提琴的我，因為學業(yè)上的問題，我不得不暫停拉小提琴。盡管不用拉小提琴的日子漫長而輕松，但時間一眨眼就到了暑假。
媽媽與我商量小提琴的事情，媽媽說我不能無限期的停止拉小提琴了，這樣我永遠也過不了小提琴四級這一關。聽到媽媽這樣說，我定下心來跟媽媽說：“那你跟老師說一下，我決定利用暑假的時間考上四級！”
然而，事情并非我想到那樣簡單，在光陰的沖洗下，我已忘記了以前拉小提琴的手感了。我心灰意冷，感到歲月的無情。我吃力的練著，練習時間從以前的一小時增加到每天四小時。在我的努力下我漸漸的找回手感了。但還不夠，我還要努力，還要奮斗。
我每天都練習著那幾道枯燥的練習曲，這使我產生了放棄的念頭，這時的我已身心疲累了。難道成功就不能容易點嗎？如果現在放棄，那么我過去三年的努力不就白費了嗎？不行，我要努力，我要證明給世界看我能成功。
在我的不懈努力下，我被老師認可了，老師同意我去考級了。我更緊張了，我比以前更努力，更認真。有時媽媽看見了，很想叫我停下來。但我沒有，我有一次練到脖子破皮我才知道要停了，我真正的體會到了那些偉大的科學家為科學研究忘廢寢忘食的感覺。
終于在20xx年暑假結束之前，我成功了，順利地拿到了久違的考級證書。
現在我又一次的看到了這張考級證書，這讓我更加體會到了那快樂的滋味。
滋味初中作文7
自從9月1日開始，功課以幾何倍數增長，煩悶的思緒增長以幾何倍數，而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著，上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲，同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然，但誰都沒說，藏在了心里。畢竟，我們長大了，初二了。
不知道是哪位仁兄說過：“初二是條分界線”，這話真是經典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出：聰明的就前進了一大步，而普通的就栽了一個跟頭。我的數學一直不是很優(yōu)秀，到了初二更覺如此，會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈，也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前，我為一道數學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來，結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來，我當時腦袋頓時嗡的一下。朋友笑我笨，缺條件的題還想那么長時間。我說，我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了，對一向好強的我說，秋子你有病啊你。
一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽，和我同去還有三個同年級的女孩，其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了，還是挺有信心的考完，心想準進決賽�？山裉煸缟侠蠋焻s說：“恭喜我們班的W同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎!直接晉級決賽!”她很自豪的說著，頭抬得老高，絲毫沒有提到我。當我得知，除我之外其它三人都得了一二三等獎后，心好像從懸崖墜落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢，四人之中，只有我背了所有古詩啊!我一節(jié)課都沒怎么聽進去，趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板，有幾次想流淚的沖動但還是忍住了，我心里在自責著：秋子，明明是自己實力不夠，還要嫉妒W，多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣，他詭笑著說：“蘇妍想xxx想瘋啰……”(注：xxx為某男生)我破天荒頭一次沒理他。當天晚上，我在被窩里還是流淚了。
滋味初中作文8
眼淚是什么？是一出生的那種恐懼，是兒童時代的酸甜苦辣。
檸檬淚
你有過酸酸的檸檬淚嗎？我有。
上次，我和死黨鐘飄雪來到學校。我的前腳剛一進教室門，樓思佳就跑過來，大聲質問我和鐘飄雪：“你們不要亂告人，我什么時候沒帶校牌的？要不是你們亂七八糟告訴郭老師，我也不用寫300字的檢討�！笔裁锤裁绰�！我們聽得一頭霧水，二丈摸不著頭腦�！皹撬技盐覀儧]有告訴老師你沒有帶校牌��！更何況你帶了校牌，再說了我們剛剛到…..”我們迷惑不解地想解釋�！澳銈冄b什么裝，剛到就不能先報啊，不跟你們做好朋友了，哼！”“不做就不做，難道要靠你活��！”聽了這句話，我和鐘飄雪就不舒服了，但尊重友誼的鐘飄雪不說話，我就嚷嚷著抗議起來了。幾天過去了，樓思佳到處說我們的壞話。一星期過去了，真相大白了，“兇手”就是徐丹彤。但樓思佳卻說：“徐丹彤肯定是被冤枉的，我絕對不會相信你們的�！蔽覀兌加X得冤枉的滋味不好受，我一回家到家，便落下了檸檬淚。
草莓淚
你看過草莓淚嗎？我有。
傍晚，老師說明天要考試，同學們簡直一個個都面如土色�；亓思液�，我便開始復習，爭取得到一個完美的結局。第二天上午，我們便進行了一次單元考試。下午第一節(jié)課，郭老師念：“第一名，黃思甜100分，第二名，張銘99分，第三名，鐘葉颯98……”我的心里高興極了，比吃了蜜還甜，眼眶里都有淚花在打轉了。
苦瓜淚
你有過苦瓜淚嗎？我有。
一次上午，我在家溜冰，一不小心就摔了一跤。下午，媽媽就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說，那是骨折，便叫我我們去大唐。醫(yī)生看了，便叫我們去包扎。醫(yī)生先幫我把黃色的藥膏放上木塊包扎，可真夠麻煩的，一晃，一個月過去了，終于可以拆線了。在途中，我落下了苦瓜淚，這些天可真苦。
酸甜苦辣，眼淚的味。
滋味初中作文9
菜湯的美味需要認真調制，記錄的刷新需要勇敢競取，案件的突破需要智勇打開，堅石的穿透需要堅持琢磨，成功不也需要這些嗎？認真、勇敢、智慧、堅持，畢竟不只這些，還有更多。擁有像這種寶貴的精神財富，成功就在不遠處。
人生不可能沒有成功。我也嘗到它那回味無窮的滋味。最近，由于生病的緣故，體質漸漸下降，體育課學期考試已經逼進了，而我對體育考試有一種畏懼的感受。望而生畏的不是別的項目，而是跳繩。我總覺得跳繩不可能半分種跳九十個。第一次實戰(zhàn)，就落荒而逃，沒有及格。第二次實戰(zhàn)，離及格線不過六、七個，若中途不斷，就能挽回了，為了及格，我基本上天天因此而不斷練習，有幾次還只跳了不過七十個，漸漸地，都快得“心病”。老師陪我練習時，講究動作的要領和精神的集中，即使按照教導，也無法改變姿勢，只有集中精神。第三次實戰(zhàn)，真是天不助人，起大風了，這時跳繩是艱難的，當開始時，我都沒有信心，但是開始的十秒竟然一帆風順，盡量使繩子不勾住腳，30秒是漫長的，堅持到最后一秒時，我只記得跳了100多個－預示成功。
成功并不是100多個，是30秒的堅持和認真。那一次，信念都被風吹滅了，希望也消釋了，絕望的我不禁想到了成功已經離去。我最后的一點想法都寄托在“戰(zhàn)勝老天爺”這句話。只有堅持和認真，才會召回丟棄的希望。即使注定失敗，也就注定成功。那次的成功給我?guī)砹苏嬲娜松娭B，堅持和認真就像左臂右臂，開拓成功的喜悅和自豪。成功讓我心情蕩漾，成功使我信念堅定，成功使我精神充沛，這才是成功最美妙、最有用、最令人心馳神往的滋味！
想要品嘗成功的滋味，必須靠努力，靠更多的精神財富來取得，這樣，成功的滋味對自己而言才是最美的。
滋味初中作文10
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！
盛夏九月，烈日當空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標準的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了�？�，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱敳倬毇@獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的滋味是咸的。
成長的滋味，是那卷子上圈圈點點的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風驟雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。
成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！
初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關愛。
其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經歷的風風雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！
滋味初中作文11
現在我已經是一名初中生了，不再與父母童言無忌的聊天了。我還記得開學的第一天，老師讓我當了班長，我心里小鹿亂撞般的興奮�；氐郊椅野堰@個好消息告訴媽媽，媽媽卻調戲般的說，你呀！就是個調皮鬼，過不了幾天你就不行了！聽完這番話，我鼓著嘴，瞪大眼睛，氣呼呼的轉身回了屋。
盡管不開心，但細細想來卻也是這個理。不過，我一向看得開，也沒怎么在意，過了幾天，數學就要測試了。我卻毫不在意，就像老媽說的，全世界都在學習，就我在玩。這不，考試見分曉。
這節(jié)課是數學課，我們要做卷子。發(fā)下試卷后，大家就開始寫試卷了。第一題選A，第二題選C......時間慢慢過去了，我左右瞄了一眼，好像我是第一個寫完的耶！不久，大家也都陸陸續(xù)續(xù)地做完了。我一想起我是第一個做完的，我心里就美滋滋的，不過......這質量可就大打折扣了。
第二天一早，成績就出來了，我整個人都不好了。單元測試我才得了78這樣的“高分”。我拿著卷子，看了看那些錯了的題，心中不免劃過了一絲憂傷。聽著班里的吵鬧聲，一個個都變得那么煩人、那么鬧心。
悅耳的上課鈴總算響了，我發(fā)現，上了初中我就越來越喜歡上課了。老師慢慢走了進來，把卷子上的每一道題都詳細的講了一遍。下面的同學也都聽的很仔細很認真，那一刻，我體會到了學習的滋味。原來認真學習也是一種快樂。我更認識到，在一個班里學習就是需要互相鼓勵。
那一刻，上初中第一次考試的滋味使我銘記于心。下一次，我一定會做的更好。
滋味初中作文12
時光飛逝，我已從一位懵懵懂懂的小學生成長為一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那個作業(yè)下課就做完的無憂無慮的孩子了，取而代之的是因為來不及完成作業(yè)而在辦公室被老師斥責的學生了。住宿生活使我逐漸從依賴走向獨立，初中生活已使我完全蛻變……
功課從三門變成了八門，即使兩個半小時的晚自習不停筆，也未必能完成作業(yè)。一座山一樣的練習冊堆在狹窄的書桌的左上角，已占去書桌的三分之一。還有三分之二的空間騰出來讓我奮筆疾書。乳白色的燈光懶洋洋地投射下來，照到課本又反射到我，把準備隱藏在陰影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出點點光芒。筆盒里總是裝滿了筆，因為指不定哪天墨水用完了，又沒得換。黑板上白色粉筆寫著密密麻麻的字，可卻沒有一個字是老師上課后遺留的板書——擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴，每次聽到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個人的臉上都是一臉焦躁的樣子，或冥思苦想，或抓耳撓腮。更有甚者，目光呆滯，兩眼直勾勾的盯著前方，神情恍惚，筆下是一片空白的練習簿……
說也奇怪，初一時原來一下課就跑到食堂去吃宵夜的人此時卻安安靜靜地坐在椅子上，安分守己地做著大家都在做的事。他們似乎很熱，但二十度的空調也沒能吹干他們頭上的汗……
這兩個半小時的時間，是我們一天最安靜的時候……
因為天氣不好，洗好的衣服干不了或被雨水打濕是常有的事，可每次打濕的都是校服，因為沒有校服，又免不了受到班主任的一頓斥責，說不定又會記過。就這樣，一年過去了，之前從來沒有過皺紋的我此時也有了。
不過，這段日子是會過去的，其實想想看，解決的辦法還是有很多的，就把這當成是一次人生對我的試煉吧。就把這當成我人生的一筆財富吧。到了初三畢業(yè)，這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過去吧……
滋味初中作文13
一間陋室，一張書桌，一本好書，對我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的.滋味是甜的，是因為坐在家中便可知天下之事。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時的幸福每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發(fā)達，國力強盛更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講臺，你淵博的學識，使演說激動著人們的脈搏，征服了人們的心，時間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會告訴他：是甜的，是永遠令人心醉的甜！
滋味初中作文14
怔怔地望著考試卷右上角的數字──鮮紅的一百分撞進眼簾，不斷地擴大；乍然的喜悅如曇花一現，接著凋零、沒入塵土。瞥了瞥四周的同學，每個人似乎都沉浸在個自的歡樂與哀愁里，緩緩吁了口氣的我，心頭上卻有一個名為“良知”的小蟲啃蝕著我的心。
憶起昨天，數學老師捧著一疊考卷走進教室，“今天隨堂考！”一聲令下，考卷有如雪花般地飛落眼前，自恃對數學天份極高的我，心里想著：“嘿！肯定又是張一百分！”自信浮上臉龐，拔開筆蓋輕松自如地演算起來。在時間的推移下，我有如沙場上的戰(zhàn)士，揮刀斬盡了眼方的敵人，到了最后一刻，原本過關斬將的我停了下來，眼前這題應用題竟使我找不到破綻攻入！在計算紙上寫了一列又一列的式子，腦筋思索了一樣又一樣的可能性，時間滴滴答答的流逝聲，使我如熱鍋上的螞蟻焦躁不安。忽地瞥見右前方的同學松開眉頭、展露笑顏，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排數字。
老師在黑板上的講解有如一陣風從耳邊飄移而去，同學抄筆記的手使我看了出神，內心的天使與惡魔不斷地低語交談著，整節(jié)課，昨日的景象若一部電影在我眼前不停地重復播放。下課鐘聲一響，老師走到我的身旁說：“你怎么了？今天看你出了神，發(fā)生什么事了嗎？”我站起身來，喃喃自說：“老師，有件事想找你談談……”在辦公室里，將昨日情形據實以告的我，慚愧地低了頭；考卷上的一百分被丟棄了，換來名副其實的九十分。老師溫和的說：“永遠要記得誠實為上策，記得下次不能再犯了喔！”這時，感激和喜悅的心情真正的從我心底浮現，化為一滴滴的淚珠，滑落臉龐。
俗語說：“人非圣賢，孰能無過�！钡稿e了，就要懂得如何改過。經過這次的經驗，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的風景、品嘗了另一番五味雜陳的滋味。
滋味初中作文15
滋味是不一樣的，有些滋味是苦澀的，有些滋味是香甜的，還有些滋味是家的感覺。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚飯，所以對于小時候的弟弟和我來說家就是爸爸能和我們一起吃頓飯。
那時我在心里把與爸爸一起吃的飯定為最好吃的滋味；不管媽媽做的飯菜有多好吃我都說她做的是第二好吃的飯菜，記得有一次：我們到舅媽家去吃飯，舅媽做飯真的很美味，我和弟弟都贊不絕口，正當我想說“你做的是最好吃的菜”的時候，我想起了內心的標準，便把已經到了嘴邊的話又咽了回去，改了口。舅媽問我誰做菜最好吃，我緊閉嘴巴，死活不肯說，因為我怕我說了后，舅媽會不高興，于是我便騙舅媽說：“在我心里還沒找到最好吃的菜�！本藡岦c了點頭，似信非信的回了我一聲：“哦。”我不知道這樣做是好，是壞，只知道這樣做舅媽不會生氣，那一段時間爸爸特別忙，在家吃飯的時間是少之又少，一個月就只有那么一兩次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到過年的時候，除夕那晚，吃年夜飯時，我問爸爸為什么他很少回來吃飯，一年只有那么幾次是家，說到這我一臉嚴肅的望著他們，誰知他們竟都笑了起來，爸爸問我：“難道你是理解家為吃一頓飯嗎？”我點了點頭，爸爸告訴我說：“家不是吃飯，而是一家人在一起溫暖的滋味�！蔽宜贫嵌�，只知道那是我吃過的最好吃的一頓飯，也是最溫暖的滋味。
一直到后來，等我慢慢長大了之后，我才明白，家的滋味是溫暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我記憶的深處，散發(fā)著陣陣暖流，一直流到我的心底。
【滋味初中作文】相關文章：
成長的滋味初中作文(合集5篇)02-22
成長的滋味初中作文(集錦10篇)03-07
成長的滋味初中作文(集合10篇)03-07
成長的滋味初中作文集錦10篇03-07
滋味高中作文12-28
我嘗到了失敗的滋味初中作文(3篇)01-12
輸的滋味作文03-06
“獨臂”的滋味作文03-05
成長的滋味作文03-07
友情的滋味作文08-16