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別樣的溫暖初中作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的別樣的溫暖初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別樣的溫暖初中作文 1
寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然，獨(dú)自在抗議，催我趕快喂飽它。
寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰(shuí)樂(lè)意出門呢？要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的一聲，我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái)，可退怎么也用不上力氣，在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來(lái)。
待我站直，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎？”我看著他，心中想：雖然看起來(lái)很兇，其實(shí)也挺好的嘛�！靶辛诵辛�，愣著干嘛，去干你該干的事吧�！蔽业懒寺曋x，一步一步的'向前走著。
買飯回來(lái)，看到叔叔還沒(méi)有離開(kāi)，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎？”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在中午，出來(lái)買飯的也多，我在這站一會(huì)，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒(méi)人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦�！�
說(shuō)到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個(gè)火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。
別樣的溫暖初中作文 2
我開(kāi)始不知道自己該如何面對(duì)從前的生活。
因?yàn)�，我變了，變的和從前不一樣了連我自己都感覺(jué)到了。
我很想念從前的生活，很想念從前的自己，很想念從前的那些人，那些與我有關(guān)抑或是無(wú)關(guān)的，都在我生命的年輪上留下一道又一道或深或淺的痕跡。
進(jìn)到高中，日子雖也一日又一日的走著，時(shí)間也不眷顧誰(shuí)而匆匆的離去。只是我們初中的那分稚氣，那分純真，早已在高中的生活中變的零散而有模糊。
有時(shí)，我真想再牽起誰(shuí)的手，在陽(yáng)光很好的午后，一起抬起頭仰望美麗的天空。看藍(lán)藍(lán)的天空中大朵大朵的白云慢慢的移動(dòng)，享受她們快樂(lè)的生活。
有時(shí)，真想和誰(shuí)一起看油綠油綠的草原，聽(tīng)駿馬奔馳而過(guò)后的疾風(fēng)，看橙色的陽(yáng)光在草尖愉快的跳躍。有時(shí)，真想和誰(shuí)一起，在夏日里炎熱的午后，坐在綠草環(huán)繞的秋千上訴說(shuō)我們心中的`秘密。我喜歡純凈簡(jiǎn)單毫無(wú)拘束的生活。
那是我向往很久卻又無(wú)論如何也實(shí)現(xiàn)不了的生活。我是個(gè)幻想家，生活在自己意想的世界。如果說(shuō)我想象中的世界是干凈的藍(lán)色，那么我真正生活的世界一定是低調(diào)的灰色。
走在人生邊緣的火車道上，從遠(yuǎn)處奔馳而來(lái)，伸出手給我短促而匆忙的溫暖，在時(shí)間的腳步中又沿著深沉的火車道遠(yuǎn)離我而去。
我是個(gè)渴求幸福和寵愛(ài)的孩子。在迷茫的世界里，有你伸出手拉著我走。讓我感激，讓我溫暖。
別樣的溫暖初中作文 3
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖，是父母的一聲叮囑，一個(gè)普普通通的舉動(dòng)……
記得又一次，媽媽腰痛，起床都要扶著床沿才能慢慢爬起，本來(lái)媽媽可以休息一下的，但我早上7：00要上課，媽媽顧不上休息強(qiáng)忍著疼痛一大早就爬起來(lái)了，6：00時(shí)我聞到了赤豆小圓宵的香味，穿好衣服直奔廚房。媽媽見(jiàn)我來(lái)了笑著說(shuō)：“來(lái)，香濃美味的`小元宵上桌了�！蔽乙贿叧砸贿呎f(shuō)好吃，媽媽見(jiàn)我饞饞的樣子，笑著說(shuō)：“好吃的話就多吃點(diǎn)。”說(shuō)著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說(shuō)，我不吃了你吃吧。媽媽說(shuō)我不愛(ài)吃，你吃吧。其實(shí)媽媽并不是不愛(ài)吃，而且特別愛(ài)吃，一般能吃好幾碗，但媽媽為了我，只是吃了一些前一天剩下的饅頭，糊了糊肚子，就送我上學(xué)去了。
由這個(gè)吃圓宵的事我感到了溫暖，感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體，而讓孩子得到滿足。
還有一次，我出去上課忘帶了傘，媽媽也忘了，我和媽媽就冒著大雨回了家，回到了家，我和媽媽都淋成了落湯雞，媽媽說(shuō)這樣會(huì)感冒的就急忙把我拉進(jìn)了洗澡間，我一邊洗，一邊問(wèn)，媽媽怎么辦，她說(shuō)我好了再說(shuō)，等我洗好出來(lái)時(shí)，媽媽正在打冷戰(zhàn)，到了第二天她就感冒了。
從這個(gè)事情中，我也感到溫暖，我同時(shí)也體會(huì)到了父母可以讓自己受苦，但不能讓自己兒女受苦的精神。
別樣的溫暖初中作文 4
寒冷的冬日，風(fēng)呼嘯著，我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫。忽然，獨(dú)自在抗議，催我趕快喂飽它。
寒風(fēng)刺骨，地上也結(jié)了冰，在這么冷的天，誰(shuí)樂(lè)意出門呢？要不是弟弟待會(huì)上輔導(dǎo)回家，我早就去吃泡面了。就這樣，邊走邊想，一不留神就踩到了冰上，“嘭”的`一聲，我摔了個(gè)跤。本想憑借自己的力量站起來(lái)，可退怎么也用不上力氣，在這時(shí)，過(guò)來(lái)了一位40歲左右的中年叔叔，把我扶了起來(lái)。
待我站直，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“你們這幫孩子，走路都不看腳下嗎？”我看著他，心中想：雖然看起來(lái)很兇，其實(shí)也挺好的嘛�！靶辛诵辛耍吨陕�，去干你該干的事吧。”我道了聲謝，一步一步的向前走著。
買飯回來(lái)，看到叔叔還沒(méi)有離開(kāi)，我好奇地走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這么冷的天，站在這干什么，您在等人嗎？”話音剛落，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得我直打哆嗦，叔叔也拉了拉衣服，眼睛看著前方對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在中午，出來(lái)買飯的也多，我在這站一會(huì)，扶一下那些倒了的人。我身強(qiáng)力壯，倒是你們這些孩子和那些老頭老太太們，摔在地上要是沒(méi)人扶，那可麻煩了。你快回去吧，這大冬天，凍感冒了怎么辦。”
說(shuō)到這，叔叔催我回去，我走了幾步，回頭看到叔叔正在往嘴里哈氣。這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，仿佛有個(gè)火團(tuán)，在心里燃燒，溫暖著我。
別樣的溫暖初中作文 5
飄雪了。
潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。
我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒(méi)有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。
我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見(jiàn)原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過(guò)的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來(lái)，又悄然而逝，不留一絲痕跡。
我繼續(xù)前行，卻意外地聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的愉悅的聲音。走近些，只見(jiàn)到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰(shuí)都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒(méi)有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的'喧囂，而是來(lái)自內(nèi)心的對(duì)高興的一種表示。看著他們，我不由得想起了自己的童年，那個(gè)無(wú)憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來(lái)的溫暖。
我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開(kāi)始時(shí)那般沉重(開(kāi)始時(shí)似乎并不沉重)，而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見(jiàn)一輛橫臥的自行車，在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，見(jiàn)她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來(lái)的溫暖。
我繼續(xù)前行，面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來(lái)的溫暖。
別樣的溫暖初中作文 6
茫茫人海，你我的相遇相識(shí)相知只是在對(duì)的地點(diǎn)上遇到，卻沒(méi)有遇到對(duì)的人。最后，只能從回憶里尋找那短暫的溫暖……
他和她的相遇只是一個(gè)偶然，卻留下了一段難忘的時(shí)光，還有那片刻的溫暖……
秋天的腳步近了，近了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，開(kāi)始隨風(fēng)飛舞。于是，秋就來(lái)了。伊小一個(gè)人來(lái)到那片草地上，躺著，感受秋日的陽(yáng)光，淡淡的驅(qū)散她心頭的無(wú)奈及苦悶�？墒�，還是不自禁的淚流滿面。然后，在朦朧的淚光里，她又看到了那個(gè)影子，還有那輕輕的喃呢：別哭，乖別哭了……一聲接一聲。伊小以為是自己哭得久了出現(xiàn)的幻覺(jué)，便沒(méi)有理會(huì)，仍然肆意的流著淚水。這次，不像以往那樣聲音自動(dòng)飄忽著離去。而是伸出了一雙溫暖的手將她扶起。然后，伊小面紅耳赤，心怦怦跳地盯著男孩看了幾秒，準(zhǔn)備落荒而逃的時(shí)候聽(tīng)到從男孩口中飄出的話：我認(rèn)識(shí)你，我叫小凡，我一直守護(hù)你。明天我們還在這里相見(jiàn)，不見(jiàn)不散…
然后，腦海不斷重復(fù)這男孩著清秀的五官，白皙的臉孔，和傲人的身高。就像伊小夢(mèng)中的白馬王子，伊小想著想著臉更紅了。然后低著頭撫摸著狂跳的心，伊小回到家，輕輕的跑回房間睡覺(jué)了。夢(mèng)中，還能感覺(jué)到明凡的溫暖的手，于是，在夢(mèng)中露出了甜甜的微笑，然后，聽(tīng)到一位白發(fā)老人說(shuō)，你們是蝴蝶的化身……后面的'被吞沒(méi)，什么也沒(méi)聽(tīng)到。內(nèi)心似乎有不好的預(yù)感，然后，驚醒了。
心不在焉的度過(guò)了幾天，在相同的時(shí)間里又來(lái)到那片草地，卻找不到那個(gè)熟悉的身影，也聽(tīng)不到熟悉的聲音，更感覺(jué)不到那熟悉的溫暖……只看到一封信，是他留下的，伊小迫不及待的看著信，看著看著，眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下。也知道了他與她已經(jīng)相隔天涯了。仍然記得最后他跟她說(shuō)的：“要記得好好照顧自己、別再哭了，要快樂(lè)的生活。下輩子我會(huì)給你更多的溫暖，還會(huì)一樣愛(ài)你……
伊小還記得那天，他手上的溫暖，一直都記得，在她腦海里跳躍的片刻的溫暖……
別樣的溫暖初中作文 7
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時(shí)光，沉淀下來(lái)的是與你一路相伴的幸福和快樂(lè)，溫馨和安暖。
我的心里有一塊陰暗的角落，但有一塊更大的溫暖將它照亮了。
我從幼時(shí)開(kāi)始，生活便是缺了一角的。身旁伴我長(zhǎng)大的是姑姑，我的父母親的角色都由她來(lái)扮演，而我真正的父母卻未上場(chǎng)，漸漸的，我上了學(xué)，和同齡的小伙伴相比，我是一個(gè)特殊的存在，他們嘴邊常掛著“爸爸媽媽”，互相攀比的話也是“我爸爸……”“我爸爸……”，而我對(duì)這兩個(gè)詞只感到陌生。
懷著滿心的疑問(wèn)回到家，我問(wèn)姑姑：“我的爸爸媽媽呢，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們啊�！笨晒霉弥徽f(shuō)：“他們工作挺忙的，有時(shí)間就來(lái)看你了�！笨晌抑坏葋�(lái)了獨(dú)自看我的爸爸（他也并不常來(lái)），而母親這個(gè)角色一直是空缺著的。
我哭過(guò)、鬧過(guò)、也質(zhì)問(wèn)過(guò)他們：“我的媽媽呢？”但現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎了。我為什么要為了一個(gè)不愛(ài)我的人去傷了愛(ài)我的人呢？我擁有愛(ài)我的姑姑，這就夠了。
我的姑姑給了我最好的童年，讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。她總是為我料理一切，為笨手笨腳的我整理好書(shū)包；衣柜里的衣服分類放好；寫小便簽提醒健忘的我要拿好什么東西，要吃早餐……
小時(shí)候我最愛(ài)撲在姑姑洗好的衣物被單上，最愛(ài)聞那種洗衣粉味混雜著陽(yáng)光味道的香，那味道總是讓我安心，讓我想要美美的睡一覺(jué)，我想那一定是“媽媽的`味道”吧。
姑姑把她的溫柔全給了我，把我當(dāng)成她的女兒對(duì)待，甚至比對(duì)她女兒還要好�？偮�(tīng)姐姐抱怨：“你真是享了福了，我都羨慕你，我小時(shí)候我媽都沒(méi)有帶我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有走心的抱過(guò)我，你呢？哼！”每到這個(gè)時(shí)候，我只能尷尬的撓撓頭，不知道怎么安慰她。
可以說(shuō)的故事還有很多，畢竟我的生活里她們占據(jù)了大半，她們給予我的溫暖填補(bǔ)了我心頭空缺的角落，滲透了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)法剝離。
別樣的溫暖初中作文 8
溫暖其實(shí)就在我們身邊，你時(shí)時(shí)刻刻地去感覺(jué)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
一天晚上，我和媽媽一起去超市買點(diǎn)東西。
在超市門口有幾個(gè)賣唱的殘疾人，他們?cè)谠吕市窍〉囊雇硐�，唱得如此美妙，�?dòng)聽(tīng)。一些殘疾人為了得到一些謀生的錢，不畏辛苦，努力奮斗。而在殘疾人的背后，一定有一種堅(jiān)貞不屈的精神，一定有一種默默的鼓勵(lì)。
媽媽指著殘疾人對(duì)我說(shuō)：“人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。殘疾人并不想自己的身體有些殘缺，可這又有什么辦法呢?生命是父母給你的，殘疾人因?yàn)橛行埲倍员�，可是，你看，他們不是也過(guò)得很好嗎?他們?cè)谏钌想m然有不方便，可是，在電視上的楊光，他是個(gè)盲人，而他并不放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想，最后，憑著自己的努力，讓別人關(guān)注他，讓我們這些正常人明白，殘疾人并沒(méi)有什么，只要你肯真正地努力!是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有些父母不是因?yàn)樽约旱暮⒆佑袣埲倍鴴仐壦麄儐?而他們也不是都活了下來(lái)嗎?很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。 《千手觀音》的.大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，還能順利地完成表演。他們完整的演出。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的�！眿寢屨f(shuō)完，和藹地?fù)崦业念^，對(duì)我微笑著。
我明白了媽媽的意思，從媽媽的包包里取出十元錢，走到賣唱的殘疾人的面前，輕輕地把錢投進(jìn)了愛(ài)心箱里，面對(duì)殘疾人，我們也要慷慨地遞給他們，這是對(duì)他們的一種尊敬。主唱是一個(gè)失去雙腿的年輕人，他用感謝的眼神望著我，最后，他舉起麥克風(fēng)，用最洪亮的聲音對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。
一股暖流涌入我的心底，讓我明白了這是暖，是樂(lè)于助人的暖。他的感謝，一直讓我難以忘懷……
別樣的溫暖初中作文 9
這是一個(gè)深冬的傍晚，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，臉上像被刀子割過(guò)一樣疼，天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學(xué)回家的路上，不禁打起了哆嗦。我?jiàn)A緊了衣服，低著頭，快步向家的方向走去。
路過(guò)一個(gè)十字路口，在昏黃路燈下坐著一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，臉和手的皮膚皺得像老樹(shù)皮似的老頭。他全身臟兮兮的，還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個(gè)小破桶，路過(guò)他身邊的行人不時(shí)會(huì)丟些零錢到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦！是個(gè)乞丐啊。老師經(jīng)常教育我們要幫助有需要的人。我摸了摸口袋，身上還有早上買早餐剩下的兩塊錢，我走了上去，準(zhǔn)備投到老乞丐的小桶里。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的墻角處傳來(lái)了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個(gè)年輕的母親，懷里摟著一個(gè)兩歲左右的小女孩，也坐在地上正在乞討呢？小女孩大概又冷又餓，一手不停擦著鼻涕，另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著：“媽媽，我餓，我冷”小女孩低著頭說(shuō)。她媽媽只是拍著她，低著頭�？赡芩齻兯诘奈恢秒m然能避風(fēng)，卻離行人較遠(yuǎn)，人們沒(méi)有注意到她們，她們面前的碗空空的，只有一張五毛的紙幣，少得可憐。天色越來(lái)越暗了，行人越來(lái)越少了。已經(jīng)沒(méi)有人注意到她們了。我決定把手里的錢送給那對(duì)母女。正當(dāng)我起步走向小女孩的時(shí)候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見(jiàn)他抖抖擻擻地拉過(guò)他面前的小桶，把里面的零錢整理了一遍，小心地揣進(jìn)上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的`面包店買了兩個(gè)面包，再緩緩地走到那對(duì)母女的面前，把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過(guò)面包大口的啃了起來(lái)。老乞丐微微一笑，慢慢地走開(kāi)了。�。课也唤麖埓罅俗�，不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，眼里泛著淚花，不停地朝著老乞丐的方向，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
我望著老乞丐佝僂遠(yuǎn)去的背影，心里泛起了一股暖流。一個(gè)需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人，給她送去溫暖。我頓時(shí)感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。
別樣的溫暖初中作文 10
還清楚地記得那一年的冬天來(lái)得特別早，也特別冷。街道上干燥的粉塵不時(shí)被北風(fēng)卷起，鋪天蓋地。
午后的街上，忽然出現(xiàn)了一位老人和一只“龐然大物”，它無(wú)力地趴在街口，身旁的瓷碗說(shuō)明了它此行的目的。“媽媽，那兒有一只駱駝！”小孩的驚呼讓許多人朝街口起來(lái)。而那只駱駝仍是無(wú)神地望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光投在它身上，灑下一大片陰影。
它的毛發(fā)有些斑駁，已經(jīng)脫落了許多渾濁的雙眼了無(wú)生機(jī)，頸上的駝鈴已失去光彩，讓它顯得有些悲哀。
“嗒一嗒”，又傳來(lái)一陣敲擊石板的聲音�！坝袃芍获橊�！”駱駝在這南方小城本就不多見(jiàn)，何況這次還有兩只一起出現(xiàn)。已有不少人拿出手機(jī)拍照了！趴在地下的那只駱駝似乎聽(tīng)見(jiàn)人們的驚呼，它緩緩地站起來(lái)，眼睛變得晶瑩。
一陣風(fēng)將灰塵都卷起。兩匹老駝的目光在風(fēng)沙中相遇。它們渾濁的雙眸變得明亮起來(lái)。也許是這漫天的煙塵讓它們想起那些歲月。它們也許素不相識(shí)，卻有過(guò)一段相似的熱情的青春。那時(shí)它們還年輕，在荒漠中一步步地走著，沉穩(wěn)、平靜、頂著風(fēng)沙前進(jìn)，頂著風(fēng)沙返航，和長(zhǎng)久的駝隊(duì)一起，將駝鈴聲灑在無(wú)人煙的荒漠，那是它們最光榮的.使命�！懊恳淮蜗嘤龆际蔷脛e重逢�！彼鼈兊难劾锼坪跞计鹆诵苄芰一穑獙⑦@久別重逢的伙伴過(guò)大半個(gè)中國(guó)，又看到了魂?duì)繅?mèng)縈的沙漠，那兒是它們永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
灰塵歸于平靜，一匹駱駝走向街道的另一頭，另一匹仍是趴下，不過(guò)是朝著西北的方向。它們的主人也許讀不懂它們眼里的火光，讀不懂它們那短暫對(duì)視中的對(duì)自由的渴望。它們那短暫的對(duì)視，沒(méi)有太多的憂傷，有的不過(guò)是孤寂中相遇的喜悅，和深深埋在心底卻不曾做棄過(guò)的渴望，給這寒冷的街道注入了別樣的溫暖。
自由與故鄉(xiāng)，這是那兩匹老駝相遇給我?guī)?lái)的最別樣的溫暖。
別樣的溫暖初中作文 11
曾經(jīng)我家有一條非�？蓯�(ài)的小白狗，它有著水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著長(zhǎng)得驚人的眼睫毛，鋒利的牙齒上還反射著寒冰，給人一種冷冷的感覺(jué)。小白狗全身雪白，像布娃娃一樣絨絨的。因此，“雪兒”這個(gè)名字誕生看，陪伴它一生。
雪兒非常貪吃。明明爸爸已經(jīng)給它喂過(guò)食了，雪兒卻還要伸出小爪子向你要飯，可掘強(qiáng)的爸爸哪會(huì)同意？這時(shí)，雪兒就會(huì)使出它的“絕招”：倒立、翻跟頭、握手等各種雜技表演贏得了同情，搏到了源源不斷的肉食。你看，它貪不貪吃？而且，吃完后，雪兒還會(huì)搖著肥碩的身子，用爪子梳理一下自己的絨毛，一副唯我獨(dú)尊的樣子，酷似一名“單身貴族”。
雪兒不僅十分貪吃，還有一顆善于理解的心。
那是一個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)刀子似的瓜果行人的臉龐；電線上的`水都結(jié)成了冰，成了晶瑩晃動(dòng)的五線譜；樹(shù)上的枯枝吱吱作響地扭動(dòng)著，似乎在做最后的掙扎。我捏緊衣領(lǐng)一口氣推開(kāi)門，卻發(fā)現(xiàn)有一只白色的小狗無(wú)助得看著我，看它的樣子曾經(jīng)也高強(qiáng)壯過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在只剩下一堆凹凸的骨頭，一身臟兮兮，毛是亂蓬蓬的。一陣凜冽的海風(fēng)吹來(lái)，又冷又餓的它瑟瑟發(fā)抖，水靈靈的大眼睛里列露出恐懼和無(wú)助。于是，我把剩下的食物喂給它吃，看它出完后，我便轉(zhuǎn)身離去�？墒沁@只小狗一直跟著我，我也舍不得拒它之門外，只好帶它回到家，先給它洗了個(gè)熱水澡，再幫它吹吹干……著一天剛好父母出差了，說(shuō)十點(diǎn)回來(lái)，可這會(huì)兒都十一點(diǎn)了！這時(shí)，一聲響徹云霄的雷聲嚇了我一跳，頓時(shí)細(xì)細(xì)的微風(fēng)變成了狂風(fēng)，風(fēng)中還交雜著雨絲。我忍不住失聲哭了起來(lái)，淚珠像窗外的雨絲一樣不停得下落。正當(dāng)我哭得傷心的時(shí)候，“雪兒”用它那濕滑的舌頭輕輕地舔著我的臉，就像媽媽撫摸我的那種感覺(jué)，很溫暖。我用哭紅的雙眼望著它，它朝著我親昵地叫了叫聲，我知道它在安慰我、鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：“姐姐，別害怕，有我呢！”我擦干淚水，抱著雪兒，一起睡著了……
雪兒，雖然你現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去，但我永遠(yuǎn)記得，你那喘著熱氣的氣息流入了我的心里，讓我感受到了別樣的溫暖！
別樣的溫暖初中作文 12
親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧?kù)o而又深沉。
教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門。忽然，我在人群中，一眼便看見(jiàn)了媽媽，她維持著神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿是期待。就在我發(fā)現(xiàn)她的那一刻，她也發(fā)現(xiàn)了我。于是，她唇邊的笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)，眼底閃動(dòng)著喜悅的星火。
還未等我走近，媽媽便快步向我走來(lái)，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會(huì)著涼的�！庇谑俏夷爻读顺锻馓祝厦孢�殘留著媽媽身上的余溫，我忽然覺(jué)得，現(xiàn)在如此寒冷的'夜晚，一點(diǎn)也不冷了。
走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長(zhǎng)長(zhǎng)的公式，卻始終無(wú)法解開(kāi)筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀”一聲，緊接著又有一串我在熟悉不過(guò)的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽，她手中端著一杯牛奶，微笑著向我走來(lái)，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來(lái)，思路也清晰了不少，不一會(huì)兒，那題便被我克服下來(lái)了，待我在習(xí)慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，她用她獨(dú)特的方式給我力量，表現(xiàn)著對(duì)我的愛(ài)。我淺嘗一口牛奶，望著房間的門，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千。
燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著媽媽的房門發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著枕頭，伴隨著媽媽對(duì)我的愛(ài)沉沉睡去，在夢(mèng)中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。
母愛(ài)，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
別樣的溫暖初中作文 13
嗯，有時(shí)候我自己也覺(jué)得挺幼稚的。有時(shí)候，人可能很幼稚。這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)遇到你很想或者很想做的事情，但是有時(shí)候我們做不到，我們做不到，我們不是膽小就是因?yàn)楦鞣N因素做不到。有一天，我真的希望這個(gè)世界上還有另一個(gè)我，做一些我不敢做的事…
幼稚，特別喜歡看一些甜的東西。有人問(wèn)我為什么。因?yàn)橐粋�(gè)人的時(shí)候會(huì)很安靜。沒(méi)有人陪我聊天的時(shí)候，心里總會(huì)有孤獨(dú)。也許，我一直都是孤獨(dú)的，從始至終，從南到北。我很孤獨(dú)，但我渴望溫暖。我想有人陪我，但是我怕交朋友。人本身就是多變復(fù)雜的生物。有些人明明心里有這種感覺(jué)，卻還是說(shuō)“不要”。這樣的人可以算矯情，我覺(jué)得我就是這樣矯情的人。欲望，但是恐懼。我很困惑，不知道該怎么辦。面對(duì)生活，面對(duì)這一切，應(yīng)該采取什么態(tài)度？真的不知道什么是未知。有時(shí)候真的很害怕面對(duì)這一切。如果你害怕面對(duì)別人的目光，你想擁有一個(gè)龜殼。害怕的時(shí)候可以躲在里面。因?yàn)闆](méi)有人能真正理解我，或者因?yàn)槲易约簭膩?lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人，所以我總是帶著正能量看一些能給我?guī)?lái)希望和光明的東西。才覺(jué)得這個(gè)世界上人多，我們總能互相溫暖。其實(shí)很多時(shí)候，沒(méi)有人能控制我們的情緒，但是我們不放過(guò)自己，我們要糾結(jié)一件事，最后只能給自己帶來(lái)痛苦。我覺(jué)得，世界上最溫暖的事情就是，當(dāng)你發(fā)脾氣，有點(diǎn)情緒的時(shí)候，總會(huì)有人遷就你，而且不是那種讓你覺(jué)得不可理喻的遷就，而是那種跟隨著你的'內(nèi)心卻不會(huì)讓你顯得咄咄逼人的遷就。我對(duì)這種遷就毫無(wú)抵抗力，但渴望已久，卻沒(méi)有人能遷就我。
希望時(shí)間慢下來(lái)，老人永遠(yuǎn)不散，溫暖你心的人永遠(yuǎn)在你身后，總有一天會(huì)有人走進(jìn)我的心里，和我做朋友。也希望自己以后簡(jiǎn)單，不做作，不復(fù)雜，快樂(lè)。為什么活的這么累？為什么總是給別人帶來(lái)溫暖？先溫暖自己，再像太陽(yáng)一樣溫暖別人，給對(duì)方溫暖？這才是真正的好事。有時(shí)候，我們的眼睛看得很清楚，但我們的心還是喜歡騙自己。先暖暖心吧，大家都能過(guò)得好。
別樣的溫暖初中作文 14
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，父母給我們溫暖。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，是一個(gè)美麗的季節(jié)。而此時(shí)，父母也便給我們準(zhǔn)備了漂亮的單衣，偶爾也會(huì)給我們拿一支風(fēng)車，讓柔和的春風(fēng)輕輕吹動(dòng)著風(fēng)車，我們感受到了春天溫暖的氣息。
盛夏，天氣炎熱，太陽(yáng)像火球一般灸烤著大地。這時(shí)，父母便會(huì)給你我們買一根雪糕解暑。小時(shí)候，夜晚的蚊子總是飛個(gè)不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來(lái)扇子搖啊搖，等我們?cè)谶@扇子搖出的徐徐清風(fēng)中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！
秋天，在綿綿的秋雨中，氣氛里帶著一絲絲寒意，讓你不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。下課了，父母便撐著雨傘來(lái)到了學(xué)校。我們從校門口出來(lái)后，父母便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的.一把傾斜的傘�；氐郊液螅覀兪菦](méi)有被雨淋到，而父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的��！
冬天，外面刮著北風(fēng)，飄著雪花，冷極了！當(dāng)你下課回到家，父母便把你拉到火爐邊烤火，還不忘給你端上一碗熱湯。這時(shí)，你一定會(huì)感到暖洋洋的吧？一年四季，天天如此，時(shí)刻讓我們感受著父母給予的溫暖。
在我們生病的時(shí)候，父母沒(méi)日沒(méi)夜的守著我們，在我們失意的時(shí)候，父母總會(huì)鼓勵(lì)我們，在我們遇到不解的問(wèn)題時(shí)，父母總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)嗎？
也許，青少年時(shí)期的我們有一點(diǎn)小小的叛逆，總是固執(zhí)己見(jiàn)，不聽(tīng)父母的話，因此，也會(huì)傷到父母的心。我也時(shí)常這樣，父母提出的意見(jiàn)我總是不聽(tīng)，還和他們頂嘴，可過(guò)后，我就后悔了！父母這樣做是為了我們好，我們又何必這樣呢？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關(guān)懷給了我們，我們又何不回報(bào)他們溫暖呢？為什么還要喝和他們反抗，傷他們的心呢？要知道，親人之間的相互關(guān)愛(ài)凝聚起來(lái)就只有兩個(gè)字，那便是——溫暖。
別樣的溫暖初中作文 15
那一刻，溫暖人心。
清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)朦朧的雙眼，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)輕薄的沙窗洋洋灑灑地照了進(jìn)來(lái)，細(xì)碎的旭光輕柔地扶摸著我的臉頰，真愜意！
很快，我一切準(zhǔn)備搞定了，靜悄悄地走近了爸爸媽媽的房門，屏住呼吸，小心翼翼地朝里面望去，很好！都還在睡。我松了一口氣。
探完“敵情”后，我回了“根據(jù)地”——書(shū)房。
我閉上眼輕輕地深呼吸，今天可是老爸的'生日，我要給一個(gè)大大的驚喜！
想罷，手里便開(kāi)工了，鉛筆、尺子、剪刀……準(zhǔn)備好后，我先將卡紙拆成一個(gè)立體圖形，再平推在桌上精心地畫(huà)上了一些美倫美煥的邊框，可當(dāng)邊框完成后，我看看手中的筆，又看看精美的卡片，有些出神，先前肚子里滿滿的話一掃而空，取而代之的是一片空白，早忘了該從何下筆。
不知多久后，我的手已有些輕微地顫抖，在反復(fù)地斟酌下，我寫了幾個(gè)大字“祝爸爸生日快樂(lè)，工作順利”，這幾個(gè)字雖有些寒酸，但一股暖意還是涌出來(lái)。
我望著桌上的卡紙，心中不免有些沾沾自喜。
時(shí)間留得飛快，轉(zhuǎn)眼晃到了下午。我悄悄走進(jìn)書(shū)房，暗自平撫著內(nèi)心的小激動(dòng)，拿起卡紙正欲往外走，可我又有一點(diǎn)猶豫了，萬(wàn)一老爸不喜歡怎么辦？還是不送了？不行，我已經(jīng)做了，今天是老爸生日一定要送！
我猶豫不決，在書(shū)房里踱來(lái)踱去，每次鼓起勇氣要出去，可腿就如灌了鉛般，再也挪不開(kāi)一步。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我捏了捏拳頭，算了，硬站頭皮沖吧！這一刻，我不再猶豫，大步走到了老爸面前，深呼一口氣，將卡片遞向老爸：“今天，今天你生日，這是我做的禮物，送給你！”也許是緊張，我有一些語(yǔ)無(wú)倫次。
老爸抬頭看了看我，又看了看卡片，凝視許久，我有些不知所措。不過(guò)，他突然會(huì)心一笑：“謝謝！”
一股暖流涌進(jìn)我的心房，原來(lái)我之前的擔(dān)心一直是在杞人憂天��！
爸爸的笑，溫暖了我的心。
別樣的溫暖初中作文 16
溫暖似輕風(fēng)，與我同行。
月考剛結(jié)束，幾張?jiān)嚲碛謮涸谧雷由�，“回到家里寫完！”科代表在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。天啊，月考才剛結(jié)束，又做卷子，真是學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
回到家，草草地吃了晚飯，百般不情愿地走到書(shū)桌旁，拿起試卷瞄了一眼，天啊，怎么這么難��！今天不知道要寫到幾點(diǎn)呢。
我會(huì)做的題目基本上已經(jīng)做完，只剩了幾個(gè)難題，那時(shí)已是十點(diǎn)，我正攻一個(gè)數(shù)學(xué)難題，準(zhǔn)備繳械投降時(shí)，忽然一個(gè)思路從我的腦海里飛快閃過(guò)，我趕緊抓起筆，在草稿紙上算，不知何時(shí)奶奶出現(xiàn)在我身旁，冷不丁地說(shuō)了句：“作業(yè)快寫完了沒(méi)有？”把我嚇了一大跳，思緒全沒(méi)了，腦中一片空白，我狠狠地把筆摔了下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，惡狠狠地說(shuō)：“在我寫作業(yè)的時(shí)候不要進(jìn)來(lái)，煩不煩！”奶奶見(jiàn)我這么發(fā)煩，肯定知道我作業(yè)還沒(méi)寫完，輕輕地關(guān)上門，出去了。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我剛才所犯下的'錯(cuò)誤，而又去寫作業(yè)了。
過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)，房門又被輕輕地打開(kāi)，而我并沒(méi)有扭頭，因?yàn)槲覂?nèi)心還在為那件事耿耿于懷，奶奶把一杯剛沖好的熱牛奶放在床頭柜上，并放了一張紙條在上面，此時(shí)正在攻克難題的我，顧不得回頭，而是在奮筆疾書(shū)。
門又被輕輕關(guān)上，奶奶出去了。
作業(yè)寫得差不多了，我把試卷和作業(yè)本都收拾好后，起身準(zhǔn)備去休息。但我看到床頭柜上有一杯熱牛奶，還有一張紙條，是奶奶的字跡，上面寫著：剛沖好的熱牛奶，記得喝啊，過(guò)了這個(gè)村，可就沒(méi)那個(gè)店了。
我的心微微顫抖了一下，兩眼不禁泛紅，思緒萬(wàn)千，剛才我這樣對(duì)奶奶，但奶奶仍然關(guān)心我，精心為我沖了一杯熱牛奶，這該是多么寬容啊。
我拿起那杯牛奶，雖然已經(jīng)冷了，但我仍然可以感覺(jué)到它真正的溫度，輕輕抿了一口，淡淡的奶香在口腔里徘徊，久久不能散去。
忽然，我似乎想到了什么，拿起筆在紙條上寫了句“奶奶，謝謝您，牛奶真好喝！”后面還有一個(gè)笑臉，我想，明天奶奶看到后，一定會(huì)很開(kāi)心吧……
溫暖，如一杯香淳的牛奶，越品越香。
別樣的溫暖初中作文 17
一天午后，被一道數(shù)學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上，猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著百花的花衣。“咯吱”踩下去，上面就印上帶泥漬的腳印。
我?guī)隙鷻C(jī)，欣賞著輕音樂(lè)。隨意邁著步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團(tuán)雪欲露未露地覆蓋著，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機(jī)，輕輕地蹲下身來(lái)，慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身，我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái)，心底涌現(xiàn)出無(wú)限的溫暖，也萌發(fā)了許多許多希望。
一日午后，和煦的陽(yáng)光照耀著。我捧起一本厚重的書(shū)，端坐在陽(yáng)臺(tái)上。沐浴著陽(yáng)光，心靜靜的。用手撫摸著那厚重的書(shū)的封面，淡藍(lán)色的封面好似藍(lán)藍(lán)的天空，那紅色的書(shū)名好似火紅的`霞光。書(shū)頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò)，一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著，宛如春天里的小溪。
這時(shí)，媽媽送來(lái)一杯茶，提醒我休息一會(huì)兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受著故事中人物的悲歡離合，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。有時(shí)，書(shū)中充滿詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(zhǎng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的一團(tuán)團(tuán)迷霧。我愉悅地端著那杯清茶，抿了一小口，順著喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái)，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿著詩(shī)意。
溫暖的景色，溫暖的關(guān)愛(ài)，溫暖的生活，如詩(shī)，如畫(huà)，如樂(lè)曲，我時(shí)刻享受著，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長(zhǎng)，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著心中一波又一波的感動(dòng)，也催生著我的希望、我的追求、我的努力。
別樣的溫暖初中作文 18
善良的人總會(huì)像隱藏了翅膀的天使，使人間充滿溫情。
她，只能算是我生命中的一位過(guò)客，但卻溫暖了我的心靈。
那天，在媽媽的嘮叨聲中，我不耐煩地拎起書(shū)包，快步走出家門。真不知為什么，最近媽媽總愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都快長(zhǎng)繭了，真煩！想著，我到了公交車站，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。媽媽小跑過(guò)來(lái)：“給你……傘，快……拿著……”
也許本能的反抗，我快速上了公交車，看著媽媽的身影在大霧中漸漸縮成一點(diǎn)
下午放學(xué)，天氣翻臉不認(rèn)人，下起雨了，我背上書(shū)包，想以最快的`速度沖回家，可雨無(wú)情，越下越大，好像在責(zé)備我的任性。我只好縮在屋檐下，一心盼著媽媽來(lái)接我，可又想起早晨的行為，又有一股慚愧涌上心頭。
想著，一個(gè)身影出現(xiàn)在視線中，雨雖大，但任能看清，米白的外套，深藍(lán)的褲子，不正是媽媽早上穿的嗎？我開(kāi)心的大叫“媽媽，我在這！”可那人走近一看，竟不是媽媽！我不知怎么辦時(shí)，她說(shuō)話了：“小姑娘，來(lái)把外套披上，別著涼了�！蔽铱戳丝瓷砩蠝嘏耐馓�，又看了看她那張寬容美麗的臉，心中想起了媽媽的話“不能隨便相信陌生人！”我頓時(shí)后退了兩步問(wèn)：“您是誰(shuí)？您認(rèn)識(shí)我媽媽嗎？”她遲疑了一下，回答道：“哦，對(duì)了，是你媽媽讓我來(lái)接你的，我是她同學(xué)，你不用擔(dān)心�！�
一路上，她問(wèn)我為什么不帶傘，我把事情的過(guò)程告訴了她，她說(shuō)：“回家吧，孩子，你媽媽不會(huì)怪你的，也許她在到處找你呢�！蔽覀冏叩搅诵^(qū)門口，我看見(jiàn)了媽媽那焦急的身影，急忙沖過(guò)去，喊：“媽媽！”媽媽看見(jiàn)我，更是又驚又喜，問(wèn)：“誰(shuí)送你回來(lái)的？”我聽(tīng)了，一臉迷茫：“不是一位漂亮的阿姨嗎？你同學(xué)啊�！蔽覀儍蓚�(gè)互相看了一眼，頓時(shí)明白了怎么一回事。可是當(dāng)我再回去找她時(shí)，已經(jīng)找不到了。
今天，我在下雨時(shí)，仍會(huì)想到那件事，總會(huì)留意穿白外套的人，因?yàn)槲蚁嘈�，她時(shí)天使，降落在人間，帶來(lái)溫暖……
別樣的溫暖初中作文 19
吃過(guò)午飯，我便到公園散步。我想，天看起來(lái)不太好，我就帶上了一把小傘，披上了外套，以防萬(wàn)一。
走著走著，我遇到了兩個(gè)六七歲的小孩，他們穿著輕薄，看起來(lái)絲毫不怕雨天。幾個(gè)小孩打打鬧鬧的像公園深處走去，伴隨著止不住的笑聲，我沒(méi)有太在意，于是繼續(xù)閑逛。
過(guò)了許久，天貌似更陰了，飄來(lái)了幾片黑壓壓的烏云，冷風(fēng)也嗚嗚的穿梭在公園中，我伸出手，接到幾滴雨。
我撐開(kāi)了傘，突然想到了剛剛遇到的兩個(gè)小孩子，他們會(huì)不會(huì)被淋到？他們會(huì)不會(huì)感覺(jué)很冷？我順著他們剛才走的路線向公園深處走去，企圖能夠找到他們。
風(fēng)聲中好像夾雜著一點(diǎn)孩子的哭聲，越往公園深處走聲音越大。我在一棵大樹(shù)下找到了他們，他們蜷縮在樹(shù)下，哆嗦著抱著自己的身體，濕濕的頭發(fā)貼在額頭上。孩子們聽(tīng)到了腳步聲，抬起了頭，流了幾滴淚。
我快速走過(guò)去，把外套脫下來(lái)披在他們身上：“下雨了，為什么不回家？”我輕聲問(wèn)他們。一個(gè)孩子往我這邊靠了靠，擠出了幾個(gè)字：“冷。還迷路了…”“這邊一個(gè)人都沒(méi)有，姐姐你救了我們�！蔽夷眉埥斫o他們擦了擦頭發(fā)，擁抱了他們�！皠e怕，我?guī)銈兂鋈ァ！蔽艺f(shuō)。
我給兩個(gè)孩子打著傘，他們很可愛(ài)的搓著手，搓一會(huì)就捂一會(huì)我的手。“姐姐也很冷吧，這樣會(huì)不會(huì)讓你暖和一點(diǎn)呢。”我笑了。他們很關(guān)心我呢。年齡幼小，卻也懂得回報(bào)。
不久，我?guī)е麄冏叱隽斯珗@。雨變小了，一絲陽(yáng)光從云朵鉆了出來(lái)，好像是老天想給孩子們多一些溫暖。兩個(gè)孩子抱了抱我：“謝謝你，姐姐你真好。有人關(guān)心我們，好感動(dòng)�！薄耙皇悄阏业搅宋覀儯覀儠�(huì)凍壞的。”說(shuō)著，他們的`眼角泛起了一絲淚光�！斑@是我們最喜歡的玩具，送給你。”他們握著我的手，往里面塞了一支小熊公仔，便跑走了。在拐角消失之前，還回頭看了我一眼。
天晴了。我看著手里的那只小熊笑了。即使身子被淋濕了半邊，我心里卻很溫暖。
別樣的溫暖初中作文 20
如果我是春天，您就是一條小溪，與我歡樂(lè)，一同吟唱；如果我是夏天，您就是一片樹(shù)林，給我陰涼，撒下寧?kù)o；如果我是秋天，您就是一棵柿子樹(shù)，抹去憂愁展開(kāi)笑容；如果我是冬天，您就是一朵冷艷梅，掃去嚴(yán)寒帶來(lái)溫暖……謝謝您，媽媽！
有一次，我成了夏天。您不但沒(méi)有責(zé)怪我的急躁，還拉著我稚嫩的小手坐上飛機(jī)去了新疆。您什么都沒(méi)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單交代：“去了新疆，把每一天的經(jīng)歷記下來(lái)。”我每天都認(rèn)真記了，惟獨(dú)沒(méi)有記我對(duì)別人問(wèn)候的漠視，搶先嘗每一道菜的粗俗，更沒(méi)記對(duì)您大吵大嚷的無(wú)禮�？赡家灰挥浽谛拈g。
終于有一天，您在我的本子里寫了一段話，告訴了我什么是餐桌禮儀，如何與別人落落大方地交談。您還說(shuō)，只有細(xì)心、有教養(yǎng)的孩子才能像春天一樣的美麗。
白天，您耐心地幫助我實(shí)踐這些禮儀，我也慢慢地在潛移默化中學(xué)會(huì)了一門學(xué)堂中學(xué)不到卻重要的學(xué)問(wèn)。
有一次，我成了秋天。學(xué)校老師、同學(xué)等人際關(guān)系弄得我心煩意亂，學(xué)習(xí)置之不理。您知道后，只是問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題：“有兩個(gè)人去爬山，一人輕裝簡(jiǎn)便，一人背著沉重的行李，你說(shuō)誰(shuí)走得快些？”我不假思索地回答：“當(dāng)然前面那個(gè)人快呀！”您又問(wèn)：“你現(xiàn)在是哪一個(gè)呢？”是�。∠鹊降暮⒆泳蜁�(huì)如春天一樣的完美。
于是，那些原本多余的包袱就在您的`和顏悅色中慢慢融化了。
有一次，我成了冬天，美術(shù)比賽的兩次失敗，讓我失落不已，甚至沒(méi)有勇氣參加第三次比賽了。是我基礎(chǔ)不好還是我沒(méi)有天賦呢？我不停地問(wèn)自己。我的心情被您悄悄察覺(jué)，您便給了我兩句話——“失敗乃成功之母”，“歲寒然后知松柏之后凋也�！�
第一句是我早就知道的名言，可情緒失落時(shí)卻忘記了它。第二句我雖不明確它的含義，但是我想，那應(yīng)該是指只有在像冬天一樣的環(huán)境下取得成功才能成為春天一樣的完美的孩子吧！
抱著對(duì)春天的期盼，我的信心又回來(lái)了。
媽媽，請(qǐng)相信我，總有一天，我會(huì)成為使冰雪融化的完美的春天。
別樣的溫暖初中作文 21
一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”
“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天��！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)��！”
“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目。”“誰(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！
菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！
別樣的溫暖初中作文 22
什么叫溫暖？我認(rèn)為溫暖可以是朋友深切的問(wèn)候;可以是幫助了別人，別人對(duì)你的一個(gè)微笑;也可以是親人對(duì)自己的關(guān)心….不過(guò)，還是這件事最讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我和我的好朋友一起去籃球場(chǎng)打籃球。因?yàn)樵龠^(guò)幾天，就是我們和小區(qū)里的幾個(gè)大哥哥比賽籃球的日子。
我們穿上厚厚的棉襖，走下了樓。
剛出樓門，一陣寒風(fēng)“呼呼”的從我們身邊經(jīng)過(guò)。這風(fēng)可真是厲害。穿透了我的棉襖，讓我感到了絲絲寒意。這風(fēng)可真是厲害。這風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，讓我的.臉變得有些疼痛。
最后我們倆挨著我，我挨著你。果然，這樣暖和多了。
當(dāng)我們走到路口的時(shí)候，已經(jīng)是鵝毛大雪了。這時(shí)候，我們看到的路中間站著一位交警叔叔。他的頭上已經(jīng)鋪了厚厚的一層白雪，衣服上結(jié)上了碎冰碴。
我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“嘿，你看到那個(gè)警察叔叔沒(méi)有？他真的好辛苦啊。下著這么大的雪，他還在維持交通秩序。他帽子上的雪積得這么厚了，他也不把頭上的雪弄掉，放松一下子�！迸笥岩哺f(shuō)：“是啊，他真是太辛苦了。要不咱們這樣�！闭f(shuō)著他輕輕伏到我的耳邊，將辦法小聲的告訴了我。我聽(tīng)后，喜笑顏開(kāi)，連忙點(diǎn)頭表示贊同。
我們過(guò)了馬路去了，離這里最近的一家便利店，買了一個(gè)玉米，一杯熱粥。出了便利店我們顧不得寒冷，邁開(kāi)步子，就向路口跑去。
來(lái)到了路中央，我們把這根熱玉米和這杯熱粥遞給了交警叔叔。但是交警叔叔執(zhí)意不肯收下。
然后我們將東西放在他的腳邊，然后轉(zhuǎn)身就跑。交警叔叔想要叫住我們，但是我們并沒(méi)有停下腳步，一口氣跑到了籃球場(chǎng)。在路上的時(shí)候，我回頭望了望交警叔叔。我看見(jiàn)他向我們敬了一個(gè)禮……
過(guò)了幾天，我們?nèi)ケ荣惲�。不知道為什么，這幾天心中總是暖洋洋的。我們也不看重這場(chǎng)比賽的輸贏了。最后我們以一球的差距贏下這場(chǎng)比賽……
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心中就感到特別溫暖……
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