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親情作文初中

時(shí)間:2023-04-30 01:40:29 初中作文 我要投稿

親情作文初中

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的親情作文初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情作文初中

親情作文初中1

  人與人之間的情感,通常分為:親情;友情;愛(ài)情.有的人認(rèn)為友情是最可貴;愛(ài)情是最寶貴;親情是最珍貴的.一半的人都比較重視友情;愛(ài)情;而忽視了親情.體會(huì)到的是友情的真摯;愛(ài)情的甜蜜.而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈.覺(jué)得親情是父母無(wú)休止的嘮叨,是家人無(wú)數(shù)遍的'噓寒問(wèn)暖,都認(rèn)為愛(ài)情,友情是人與人之間的最美的好的感情.實(shí)則不然.親情是不次于友情;愛(ài)情的.親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待,對(duì)你的關(guān)注,對(duì)你的愛(ài).

  不要過(guò)于重視友情;愛(ài)情,而忽視親情.在你忽略親情的時(shí)候.請(qǐng)你想一想,親情是什么,親情她給了你什么,如果你有一天,就真的失去親情了,你會(huì)感到什么?還會(huì)快樂(lè)嗎?還會(huì)高興嗎?還會(huì)開(kāi)懷大笑嗎?相信你的答案與我一樣.“不”如果大家不想失去親情,那么請(qǐng)你重視親情,重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニ。如果你真的失去親情了那么最后后悔的一定是你自己,受傷的也是你自己。

  親情是朦朧的,她沒(méi)有一定的概念?赡苁菋寢屧谔炖鋾r(shí)的叨叨,可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣,不要嫌親情,要珍惜她,你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒(méi)有一定的概念,唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人.愛(ài)你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn).

  所以請(qǐng)你珍惜親情吧!不要讓愛(ài)你的人受到傷害!不要讓愛(ài)你的人傷心!不要拒絕親情!不要等失去后才懂得珍惜

親情作文初中2

  親情,是人類(lèi)最崇高、最純真的感情,也是人類(lèi)難以割舍的一段情緣。

  在情中,母親愛(ài)子女的情,就是最偉大的,就是什么情都無(wú)可替代的。

  “媽媽、媽媽……”在一個(gè)孩子在生與死的邊緣上盤(pán)旋時(shí)用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個(gè)字。這個(gè)孩子在一次野營(yíng)訓(xùn)練中,不小心掉進(jìn)了河水里,經(jīng)過(guò)水手們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的搶救,終于把這個(gè)孩子救上來(lái)了,送到醫(yī)院,在經(jīng)過(guò)醫(yī)生不懈的努力,小孩漸漸蘇醒了,在她剛剛有點(diǎn)力氣時(shí),便用微弱的聲音喊出了“媽媽!我要我的媽媽”這十個(gè)字?梢(jiàn)母愛(ài)是多么的偉大!當(dāng)這位孩子的母親趕到時(shí),在這位母親的眼神里可以看出她是多么的焦慮與不安,“快救救我的孩子吧……!”

  醫(yī)生。隨著這位母親的喊聲,人們的心就像被貓撓了一樣痛,在場(chǎng)的人都哭了,有誰(shuí)不知道這位母親現(xiàn)在心里的'感受呢?又有誰(shuí)能不理解呢?孩子一直處于昏迷狀態(tài),一直在與死神作斗爭(zhēng),又有哪個(gè)母親不心疼呢?在這位母親日日夜夜的陪伴與呼喚下,孩子漸漸的蘇醒了,恢復(fù)了,只見(jiàn)孩子用自己微弱的力量用右手一撐,撲倒在母親的懷里。這時(shí),在母親疲勞的時(shí)候倍感欣慰,在那蒼白的臉上露出一絲微笑。

  母愛(ài)是多么的偉大!親情又是多么的崇高!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛(ài)與情吧!不要讓她白白從自己手中溜走。

親情作文初中3

  人世間情為何物?

  友情,親情,都導(dǎo)伴隨在我們的左右,只要你稍加留意,就會(huì)發(fā)覺(jué)其中的無(wú)限奧秘。

  友情常常會(huì)使人感覺(jué)到快樂(lè),開(kāi)心,可是找到感悟的寄托。

  一件開(kāi)心、快樂(lè)的事情與朋友一起來(lái)分享,那快樂(lè)就會(huì)增加一倍;如果一件傷心、難過(guò)的事情與朋友一起分擔(dān),那痛苦就會(huì)減少一半。

  朋友情,讓人感到心靈上的溫暖。一句知心的話(huà)語(yǔ)溫暖著我的.心窩,就像冬日的火爐一樣暖洋洋的。

  你說(shuō),友情難道不是這樣嗎?

  友情可以溫暖人的心窩,那么親情也一定可以。

  一個(gè)家族中有父母、兄弟姐妹,子女和睦相處,其樂(lè)融融。父母的一聲呼喚,兄弟姐妹的真情,都時(shí)刻縈繞在我們的心扉。

  有一次,姐姐給我買(mǎi)來(lái)了一件新衣服,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有看到小孩穿的衣服,所以沒(méi)有給妹妹買(mǎi)。結(jié)果妹妹看到后,便大發(fā)脾氣,說(shuō)了一大串,我也是沒(méi)有聽(tīng)出她說(shuō)的是什么。

  想知道我這“萬(wàn)惡”的妹妹究竟干了些什么嗎?她拿著我的衣服,看著她那愛(ài)不釋手的樣子,真是讓覺(jué)得很可笑,不忍心去打斷她。但是,看完之后,她竟然拿起了我的衣服狠狠地向床一扔,然后甩頭就走了。

  姐姐看后,已經(jīng)笑得肚子都疼了。然后把妹妹叫過(guò)去說(shuō):“你真想要新衣服嗎?”說(shuō)著順手把新衣服給她拿了過(guò)來(lái),這才看見(jiàn)了妹妹的笑臉。

  原來(lái)妹妹也把我的騙了,給她買(mǎi)的衣服就放在包里,我還以為真的沒(méi)有給她買(mǎi)呢!

  看我們姐妹之間,有酸,有甜,有苦,也有辣……

  是啊,這就像人間的情感,人間有情,情暖人間!

親情作文初中4

  媽媽或許正在廚房里忙碌,爸爸或許正在一邊玩電腦一邊抽著煙,姐姐或許正在抱著一本書(shū),我或許也只是擺弄著書(shū)本,旁邊是家里照的一張和照,有時(shí)想家的時(shí)候,就會(huì)默默地看著照片里的每一個(gè)人,想著他們對(duì)我的好。

  你們那里冷嗎?下雪了嗎?媽媽去檢查了嗎?血糖還高不高?爸爸抽的煙少了嗎?姐姐還和男朋友吵架嗎?這些都是重復(fù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的問(wèn)題,他們都來(lái)自那個(gè)我永遠(yuǎn)放不下的家。

  這里的夜很冷,離家住校已經(jīng)半學(xué)期了,每次回家時(shí)間短得似乎一瞬,還沒(méi)看夠親人的模樣,就又他上了歸途。人生莫非就是這樣,永遠(yuǎn)站在臺(tái)上演戲,再淚眼中相迎,又在淚眼中分別。離家是成長(zhǎng)的代價(jià),父母雙鬢的白發(fā),系牽著那只空中飛翔的風(fēng)箏。我們累了,倦了,無(wú)處可逃,家是唯一的地方。

  在你失意,憂(yōu)傷甚至絕望的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記你身邊立著的親人。盡管他不能點(diǎn)拔你什么,但在你無(wú)助無(wú)奈之時(shí),他的`微笑會(huì)如佛光一樣為你映出一片光明,使你對(duì)人生萌發(fā)希望。不管你是怎樣的卑微和落魄,父母及家人永遠(yuǎn)是你可以停泊棲息的港灣,他的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。 親情須珍藏。

親情作文初中5

  清晨,母愛(ài)是我在睡眼朦朧時(shí)母親輕喚一聲小名;是我蓬頭垢面地走到水池邊那擠好的牙膏;是我喝過(guò)一杯清水后走到餐桌旁那香噴噴的早餐。

  當(dāng)我背上書(shū)包,推車(chē)要走時(shí),母親會(huì)突然叫住我,理順我那因忙亂而絞在一起的書(shū)包帶子,翻起我那因慌張而塞在衣服里的領(lǐng)口。這就是我的母愛(ài)!

  中午,我回到家,調(diào)皮地一聲喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦!“這時(shí),母愛(ài)便是從廚房中送來(lái)的探頭一笑,是那幽幽的炒韭菜的香味。

  吃飯時(shí),那大的湯碗母親是定不會(huì)讓我捧的,飯桌上是定會(huì)有我最?lèi)?ài)吃的菜的,母親也定會(huì)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)是否辛苦是否吃過(guò)加餐,我也定會(huì)不厭其煩地認(rèn)真回答,向母親講述學(xué)校里的趣事。這就是母愛(ài)的`表達(dá)啊!

  吃完飯,母親會(huì)在我推車(chē)時(shí)遞給我一只蘋(píng)果,這時(shí),母愛(ài)便是母親笑瞇瞇的目送,便是母親那句永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的叮囑。

  放學(xué)回家,母親會(huì)遞上一杯撒了桂花的牛奶,香氣四溢,聞一聞,噢,這是母愛(ài)的味道。

  作業(yè)時(shí),母愛(ài)是那一束欣慰的目光,是沙發(fā)上靜靜的等待與陪伴,是遇到難題而急躁時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。

  睡前,母愛(ài)是蓋好的毛毯,是塞在床單下的蚊帳角,是關(guān)好的窗戶(hù),是上好發(fā)條的鬧鐘。

  母親的愛(ài)像春風(fēng)喚醒萬(wàn)物不遺落每一個(gè)角落,像陽(yáng)光照射大地不忘記每一寸土地。母親,謝謝您!我會(huì)像角落里的小草因春風(fēng)的溫暖而奮力拼搏,我會(huì)像沐浴在陽(yáng)光下苗兒茁壯成長(zhǎng)。

  母愛(ài)伴我天天。

親情作文初中6

  提起親情,記憶便如洪水般地涌了過(guò)來(lái)。 記得七歲那一年,晚上,我吐了,床上留下了不少“戰(zhàn)跡”媽媽把我抱下了,朦朧中的我正努力掙扎。媽媽被我踢了幾下,最終還是爸爸把我鎮(zhèn)壓住了。媽媽幫我沖洗干凈了身體,換上衣服后,一探,這一探不得了,發(fā)高燒!爸爸敏捷地披上衣服,順?biāo)昧朔旁谧郎系蔫匙,跑了下去。媽媽則把我抱得緊緊的,跟著下去。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我吊針,父母雙雙守在床邊……天,冷冰冰的`,毫不留情地刮著大風(fēng),下著傾盆大雨,但父母的衣服還是薄得像紙……

  親情,不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的詞,可至古到今,誰(shuí)又能讀懂它呢?父親對(duì)你好,是親情;母親對(duì)你好,是親情……親情今生今世給了我們那么多關(guān)懷,給了我們那么多開(kāi)心,給了我們多少啟示,我們又何以報(bào)答呢?每個(gè)人都需要親情,親情不僅僅是指父母給的愛(ài),還指親朋好友給的愛(ài)。

  有一篇課文《秋天的懷念》從作者殘疾了的那天起,作者的母親就忍受著這種絕望,也許那只是作為母親的一種執(zhí)著,但也足以讓讀者明白:每個(gè)人都需要關(guān)懷,照顧,我們?yōu)槭裁床粻奚稽c(diǎn),讓他們感受到親情的關(guān)懷呢?

  親情,只是一個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ),但它蘊(yùn)含著每個(gè)人都需要它……

親情作文初中7

  窗外,仍舊細(xì)雨蒙蒙,這不禁又讓我回想起那個(gè)陰冷的天。

  幾天前,家中

  “吱呀”我用手提起書(shū)包,習(xí)慣性的用單肩背起,推開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備去學(xué)校。

  “哎,方巖!币粋(gè)聲音又把我拉了回來(lái)。

  “今天要下雨,你帶把傘吧!”

  我回頭望了望窗外,天空一片明朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光正艷。

  “這大晴天的,怎么會(huì)下雨?老媽你看錯(cuò)了吧,哎呀,不多說(shuō)了,我快要遲到了!蔽掖蟛阶叱隽思议T(mén)。

  在學(xué)校里一天都是晴朗的,我甚至都有些慶幸自己沒(méi)帶傘了?刹恢醯模搅朔艑W(xué)之際,突然,許多黑云冒了出來(lái),天空“嘩”的`'下起了雨。別的同學(xué)都從書(shū)包中抽出了傘,撐開(kāi),然后走進(jìn)雨幕,漸漸走遠(yuǎn)。沒(méi)過(guò)多久,校園中安靜下來(lái),只有我還留在學(xué)校中,等著,等著。時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了我盯著那雨幕發(fā)著呆。

  “方巖”一個(gè)聲音把我拉了回來(lái)。

  “哎?”我驚愕的一回頭,看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。是媽媽來(lái)了,我剛才的焦急煩躁,瞬間無(wú)寸了,她向我招了招手,示意讓我過(guò)去,我激動(dòng)撲向了媽媽。說(shuō)著,笑著,我們走回了家,到了家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子,因?yàn)樵诼飞喜粩嗟膶⒂陚愣嘟o我打一些,濕了,我不禁鼻頭一酸。草草吃好了飯,回房間寫(xiě)作業(yè),在我起身喝水時(shí),突然,從客廳傳來(lái)陣陣咳嗽聲,我趴在了門(mén)縫上,只見(jiàn)媽媽緊皺眉頭,她感冒了。我心中又突的一緊,一股暖流沖進(jìn)全身

  我又一次看向了窗外,外面陽(yáng)光正好。

親情作文初中8

  人世間最寶貴的是親情,最應(yīng)該珍惜的也是親情。親情不能買(mǎi)賣(mài),也不能交易,如果把親情用買(mǎi)賣(mài)的手段來(lái)衡量,用交易的方式去獲得,這是不珍惜親情的行為。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的親情,不能讓親情成為交易的籌碼。

  親情無(wú)價(jià),它沒(méi)有鉆石的晶瑩,翡翠的奪目,珍珠的耀眼,它擁有的只是一種平凡、簡(jiǎn)潔與質(zhì)樸。親情無(wú)價(jià),它沒(méi)有雍容華貴,金壁輝煌。它舍去了繁華似錦,卻留下了濃濃的回味。

  一個(gè)乞丐,他可以一無(wú)所有,卻不能沒(méi)有親情,難道我們能讓一個(gè)乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢(qián)嗎?一個(gè)億萬(wàn)富翁,他可以購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)物,卻不能夠購(gòu)買(mǎi)親情,難道我們能讓富翁用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)老母親嗎?很顯然,任何買(mǎi)賣(mài)親情的想法都是荒謬的。

  有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題:世界上最美的'感情是什么?有人說(shuō)是愛(ài)情,愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限;有人說(shuō)是友情,多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱,F(xiàn)在,我認(rèn)為:親情,父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

  愛(ài)情固然綿長(zhǎng),但它也漸漸抵擋不住金錢(qián)的腐蝕;友情固然真摯,卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情,金錢(qián)不會(huì)讓它變質(zhì),時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中,而是要在每一個(gè)行動(dòng),每一件小事中去體會(huì)……

  至純至美的親情如一湖春水,風(fēng)吹起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,只有心能感受之無(wú)微,感受那份來(lái)自湖心的蕩漾。

親情作文初中9

  說(shuō)道親情,大家都不陌生,因?yàn)橛H情就在大家的身邊,我不缺母愛(ài)和父愛(ài),但是大家不要以為我就是一個(gè)完整的人,因?yàn)橥夤缓臀以谝黄鹣嗵幜艘荒,我很想念外公?/p>

  記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),每當(dāng)我一回老家外公像個(gè)愛(ài)吃糖糖的小娃娃,嘴笑的合都是合不攏,外公急忙的把我抱出去買(mǎi)糖,而買(mǎi)糖的錢(qián)是外公一點(diǎn)點(diǎn)的積累的,外公買(mǎi)了一個(gè)小盒子,每次工作的錢(qián)拿一些給外婆后,留下來(lái)的錢(qián)就存在了這個(gè)盒子里,每當(dāng)我和父母回老家,外公就拿錢(qián)給我買(mǎi)糖吃?墒俏倚r(shí)候不懂事,外公親我的小臉蛋的時(shí)候,我就是逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手擦干臉蛋上面的口水,可是我擦的不是口水,而是外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  如今能讓我回憶的只有那個(gè)盒子了,因?yàn)橹挥心莻(gè)盒子上存著外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)?墒侨绻强膳碌臑(zāi)難不來(lái)臨,外公對(duì)我的`關(guān)愛(ài)就是無(wú)限的了。而不僅僅是現(xiàn)在的這個(gè)小盒子了。

  那天早上我的外公和我的舅公一起去礦山工作時(shí),礦山倒了,一瞬間,支撐礦山的架子掉了下來(lái),除了休息和吃午飯的人,其他的剛剛要從門(mén)口走出來(lái)的礦工都是被掉下來(lái)的石頭無(wú)情的壓住了。

  其中就是有一個(gè)是我的外公,我的外公被這次無(wú)情的災(zāi)難奪去了生命。而我也失去了外公的關(guān)愛(ài),現(xiàn)在每當(dāng)在人來(lái)人往的大街上看到一個(gè)老人牽著一個(gè)孩子的手在街上走時(shí),我哦就會(huì)想起我的外公和我在一起的時(shí)光。

  太陽(yáng)從窗外照射進(jìn)來(lái),我的外公穿好鞋,背著我去買(mǎi)糖,在大街上外公的背影就是慢慢的消失了。

親情作文初中10

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

  我慢慢睜開(kāi)眼睛,看到有一只小燕子,孤零零地躺在冰涼的地面上,任由風(fēng)吹雨打。鮮血被雨水沖出了一道道細(xì)流,那悲慘的情景讓人們慘不忍睹。

  這時(shí),另一只家燕飛來(lái)了,好似它的伙伴,飛到它的身邊,拍拍它的的身體,“嘰嘰”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“伙伴,快起來(lái)吧,這里太涼了!”可是小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。它的伙伴開(kāi)始著急了,急切而凄慘地叫道:“伙伴,快醒醒吧!你怎么了?”但無(wú)論怎么叫喊都無(wú)濟(jì)于事。它的叫聲引來(lái)了要回家的'一只家燕,飛來(lái)看了看,說(shuō):“唉,它已經(jīng)死了?旎丶野桑蝗荒阋矔(huì)發(fā)生這樣的事,”

  我想,這只小燕子會(huì)離開(kāi)這里,可是令我想不到的是,這只小燕子依然趴在那只死去的小燕子身上,想用自己的體溫來(lái)溫醒那只躺在地上的小燕子。可是人無(wú)回天之力,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn),但它的伙伴還想做最后的努力,在它的身邊走來(lái)走去。太陽(yáng)慢慢地消失了,可憐的小燕子始終沒(méi)有醒過(guò)來(lái),它的伙伴只好一步一回頭的走了……

  看到這,我的眼睛濕潤(rùn)了,我心想:動(dòng)物之間都有這樣真摯的感情,何況我們?nèi)四?如果那大貨?chē)的主人把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)兒,如果他能繞開(kāi)燕子走,如果他能及時(shí)踩剎車(chē),那這場(chǎng)慘不忍睹的悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎?

  動(dòng)物亦有真情在啊!

親情作文初中11

  親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),我們每一個(gè)人都浸泡在八大無(wú)比的親情中,世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲動(dòng)人心脾的歌;世間的每個(gè)人無(wú)不對(duì)親情眷戀,世間的.每個(gè)人無(wú)不可望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

  親情,有一種奇妙無(wú)比的力量;親情,是一則永不褪色的話(huà)題。親情,十一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不用任何事物去比擬,也不用任何詞句去修飾,我們只需用心去體會(huì),去感受。我們每一個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。俗語(yǔ)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓資金留下無(wú)盡的遺憾跟悔恨,請(qǐng)及時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!

  親情是偉大的,因此我們感恩親情。

親情作文初中12

  親情就是家庭成員之間血緣關(guān)系形成的不可牢破的親密感情。親情別無(wú)選擇,親情不講究交換,親情與家庭的貧富,父母的貴賤與關(guān),親情關(guān)系仇視金錢(qián)的關(guān)系。

  大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間,突如其來(lái)的大地震,摧毀了多少幸福的家園,災(zāi)難無(wú)情,人間有情,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們不怕,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們有親情,親情是可貴的,是任何東西都不可能取而代而得感情。

  親情,如同一條卷卷流淌的小溪,流入我們每個(gè)人的心田。

  還記得有一次,剛剛進(jìn)入小學(xué),中午回到家,可是家里沒(méi)有人,我一摸包,糟了,我竟然沒(méi)有帶鑰匙,在焦急的等待中,突然聽(tīng)到一聲和諸的.間侯:孩子,怎么了,進(jìn)不去家了嗎?來(lái),上好好家來(lái),快來(lái)呀。我抬頭一看,是鄰居李奶奶,我高興的問(wèn):李奶奶,你怎么知道,我進(jìn)不去家呀?奶奶笑了笑。

  閱讀親情,你會(huì)感到,人間的美好與溫馨,閱讀親情,你會(huì)頓時(shí)感到親情帶給人的無(wú)比的關(guān)懷。與呵護(hù)。

  閱讀親情,只是人生的經(jīng)緯線,見(jiàn)證我們斑斕多味的生活。

親情作文初中13

  人世間的情有親情、友情、愛(ài)情……,對(duì)于這些真摯的愛(ài),這些無(wú)私的請(qǐng),我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們,要報(bào)答它們,我們必須學(xué)會(huì)感恩。

  正如一首歌里唱的一樣:感恩的心,感謝有你……是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  我們要感恩父母。在寒冷的冬天,是誰(shuí)在學(xué)校的大門(mén)外苦苦的等待著將要放學(xué)的你?在幽靜的深夜,你睡的正香,是誰(shuí)在洗你換下來(lái)的`臟衣服?沒(méi)錯(cuò),是父母,他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你,你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?絕對(duì)不行,我們要感恩父母。

  我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下,你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),是誰(shuí)在辛勤的批改著你的作業(yè)?在假日里,你或許在盡情的玩耍,又是誰(shuí)為使你盡快的成長(zhǎng)而操勞?對(duì),是老師,老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸,而他們自己卻“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。

  我們還要感恩朋友,在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候,是誰(shuí)給了你最需要的幫助?在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無(wú)助、最傷心的時(shí)候,又是誰(shuí)來(lái)安慰你、鼓勵(lì)你?正是朋友,他們需要幫助的時(shí)候,給你心貼心的關(guān)愛(ài),我們要感恩朋友。

  學(xué)會(huì)感恩吧,你的世界會(huì)變得陽(yáng)光滿(mǎn)天。

親情作文初中14

  在我求學(xué)的日子,我常常夢(mèng)中回家,我想念 我的父母,我想念我的親朋好友。 每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時(shí)分,我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén),感情的潮水便頓涌心頭。 柔和的燈光下,母親在廚房忙著做飯,父親在默默坐著等我。聽(tīng)到我的腳步聲,母親從廚房里慌忙地走了出來(lái),父親則猛然站起來(lái)問(wèn):“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒(méi)?”父親隨手接過(guò)我的.背包。照著屋里的燈光,我倍感家庭的溫暖,我突然有一種想哭的感覺(jué) ,卻努力 控制著。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼,怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜 的笑容 ,那是人間最美最好的詩(shī)篇。 不一會(huì)兒,我面前就擺滿(mǎn)了我喜歡 吃的飯菜,其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁,開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)

  也聽(tīng)不厭的嘮叨!按得娌缓畻盍L(fēng)!本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。 家,是愛(ài)的港灣,是心的宿營(yíng)地,是父愛(ài) 與母愛(ài) 共同編織的愛(ài)心 巨傘。我是一只風(fēng)箏,不管飛出多高,也不管飛出多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。 我想著吃著,吃著想著。我閉上雙眼,心中不斷喊著“爸爸、媽媽”,把親情珍藏在心靈 最深處。

親情作文初中15

  親情到底是怎樣表達(dá)的……一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

  新年的第一場(chǎng)雪比平常來(lái)的都要晚些”,這是家喻戶(hù)曉的歌曲。這一年的冬天,雪的確是來(lái)的很晚,很晚……白色的大雪漫天紛飛,在這個(gè)原本寒冷的日子里,有了一絲溫情。它如照射的陽(yáng)光融化寒冷的雪,又如春天孕育了生機(jī)勃勃的景象,使大地脫去銀裝。

  親情的力量就是這樣。那天在學(xué)校,因?yàn)樘鞖夂芾,同學(xué)們都穿著厚厚的.羽絨服,帶著手套,把自己渾身上下都包裹起來(lái),活脫脫的像一個(gè)過(guò)冬的熊。那一天很冷,我的體質(zhì)較差,只敢在下課后縮著身子,喝著熱水。盼望著快點(diǎn)放學(xué)回家。人算不如天算,一個(gè)同學(xué)竟對(duì)我搞起了惡作劇。他踮著腳尖,手上拿著一瓶冷水,從我的背上澆下來(lái),我急忙跳了起來(lái),過(guò)頭去,卻連個(gè)人影都看不見(jiàn),我的淚水默默地流下來(lái),忍者寒冷,暈了過(guò)去。也許是那位同學(xué)良心發(fā)現(xiàn),報(bào)告了老師,醒來(lái)之后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,父母緊緊的握著我的手,從心底感受到了溫暖,看著他們流著眼淚的臉,我想起了老師今天在課堂上學(xué)的兩個(gè)字:“親情”,難道這就是親情嗎?

  親情原來(lái)可以如此溫暖,體貼。

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