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最懂我的那個人初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的最懂我的那個人初中作文,歡迎大家分享。
最懂我的那個人初中作文1
世上并不是每個人都十分的了解你,而懂你的心的,往往是最愛你的那個人。
——題記
小時候呀!我總是很貪心,剛買了一個新的玩具,又想要新的玩具,但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具,有什么好玩的,要是有一個“大家伙”那該是多好呀!
一天,我看到有人在玩搖控飛機(jī),臉上沒有流露出感情,可心里卻十分的渴慕:要是我也有那樣的一架飛機(jī)該有多好呀!回到家里也是心不在焉。每當(dāng)和父母出游,看到別人在玩飛機(jī)是,就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說:“孩子,媽媽這幾天要出差,好好的爸爸待在一起!”“嗯”,我想,又不是給我買玩具,有什么好在意的呢!幾天后母親回來了,對我說:“兒子,你想要什么玩具,媽媽給你買!”我一聽,一蹦三尺高,終于有機(jī)會向媽媽要飛機(jī)了,毫不猶豫的說:“飛機(jī)!”“哈,還是我懂你,果然沒買錯,看,飛機(jī)!”母親像變戲法似的,從包里取出飛機(jī),放在我的手中,我別提有多么高興了,當(dāng)天就學(xué)會了怎樣玩。
步入了初中,每天總是一張張試卷橫飛過來,最怕的.便是月考,因為考后,在年級里總要排列名次。也許是我后退太多了,或許是別人進(jìn)步得比我快,反正我就是那個“不幸兒”。
我——落榜了,那天我聽到這個消息,很是不爽,真想把成績單撕毀,但又無奈:已經(jīng)成為了不能修改的歷史!
回到家中,我想提,也不敢提自己的成績,因為如果我說出來,母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績,今天卻出奇的不問,只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月,——又迎來了新一輪的月考,與上一次的不同,我這次做好了準(zhǔn)備……成績單下發(fā)了,不負(fù)所望,我上紅榜了,我第一時間把這個消息告訴了母親,并且問出了我內(nèi)心的疑惑,沒想到母親只說了一句:“我知道你上次沒考好!”
蒼天呀!感謝您贈與我一位這么偉大的母親,她懂我,她知我心,她全心全意愛我。當(dāng)然,我也不會負(fù)了您的希望——成才!
最懂我的那個人初中作文2
花朵打開春天的門,鳴蟬飛進(jìn)夏天的門,落葉飄進(jìn)秋天的門,飛雪擠進(jìn)冬天的門。貼心推開愛的大門。
天空微微泛起魚肚白,鬧鐘就隨著公雞的叫聲一同響起,我像往常一樣穿衣起床,一切都是那樣平淡無奇。來到衛(wèi)生間,一杯水放在臺上,上面放著擠上牙膏的.牙刷,我嘴角微微上揚(yáng),心情也不由得好了幾分。
洗漱完畢,來到桌前,一盤盤菜五色俱全,忍不住垂涎三尺。我的筷子在盤子間舞動,仿佛是一條游龍,“吃慢點(diǎn),別噎著!”媽媽笑著說,雖然只有一句話,仍是無比溫暖
下午,烏云也越來越多,天陰沉了幾分,越來越黑,好像一攤打翻的墨水,越流越多。已經(jīng)兩點(diǎn)了,我開始穿戴,準(zhǔn)備去上學(xué)!皫е暌掳,看樣子下午要下雨!眿寢屇弥暌伦吡顺鰜!皫裁从暌,又沒下雨,那雨衣穿起來老麻煩。”“那帶個雨傘!薄安粠Р粠。”我穿好了鞋準(zhǔn)備去背書包,卻看見媽媽往我書包里塞了什么東西。我心生疑惑,但也沒有多想,背起書包走了。
第二節(jié)課下課了,我來到走廊上,看著天空中的烏云,那似下非下的樣子,我不禁流露出一絲笑意:“我就說不會下雨吧,帶什么雨衣雨傘。”“啪”的一聲,一滴水珠從我眼前劃過,又是一滴。有個同學(xué)喊了起來:“下雨了,你們帶傘了嗎?”“帶了!薄拔?guī)У挠暌隆!逼綍r多么熟悉的聲音,現(xiàn)在卻像一塊塊石頭壓在我心上,我低下了頭。你們都帶傘,只有我沒有帶,怎么辦?我一陣顫抖垂著頭,回到了座位,望著窗外,一陣酸楚后悔。
放學(xué)了,雨卻越下越大,密密地斜織著,仿佛給大地掛上了一層銀紗,一滴滴水珠落入水坑,濺起一朵朵水花,好像一個個嘰笑:“看了那個男孩兒沒帶傘。”我內(nèi)心焦急萬分,仿佛千萬只螞蟻爬過,呼吸逐漸散亂,默默地低下頭,一個紅紅的東西,從書包里漏了出來,是什么?保溫杯?不是,文具盒?不是,那是什么?我懷著疑惑的心拉了一下,嗯,是一把傘,一把紅色的傘,原來媽媽之前往我書包里塞的是傘!看著外面的雨,我走出了學(xué)校,打開了那把紅色的傘,打開了媽媽給我貼心的愛。
雨不知什么時候漸漸小了,我不禁感嘆:一個牙刷,一句言語,一把雨傘,都是媽媽貼心的愛啊!媽媽,你是最懂我的那個人。
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