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敘事初中作文

時間:2023-04-29 11:10:11 初中作文 我要投稿

關于敘事初中作文

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關于敘事初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于敘事初中作文

關于敘事初中作文1

  有一種東西,它有千百般的形容詞所形容不盡的;它有過詩歌的贊頌;它有過名曲的契合。與其比作是心靈的避風港,我更希望它是陰霾下的陽光,我心中的那一縷陽光的名字就叫友情。

  陽光讓我倍感溫暖,也許就只是那一瞬,就足矣感受。

  十二月的寒風凍得讓人連說話的勁都沒有,陣陣打在我的身上,有點兒刺骨的痛,本應該回家的我,卻并沒有這一點兒想法。

  在這之前與媽媽的`爭吵中一氣之下摔碎了父親珍藏已久的寶貝,這對于媽媽而言更是火上澆油,便一氣之下直呼我出去,并誓言只要我再踏進家門半步,就

  有我的好看。

  性格倔強的我當然更“不甘勢弱”,一絲留戀的回眸也沒有,便離開了那個心愛的家。

  走在馬路上,我很難受,說不出的難受,既不想回去受那份委屈,也不愿意受這寒風的苦,看到暮色下的燈暉,行人的腳步似乎也跟著加快了許多,我知道他們想趕急著回家。

  我來到了家附近的那條江邊,望著水波層層疊疊,心里是說不出的千百般難受。

  但,這時,朋友的電話響了。本想不接的我卻決定應呼幾句就打發(fā)走朋友,按下接聽鍵,似乎把手機里的聲音隔江萬里也會聽得很清晰。因為我聽到了朋友因為我的事情而擔心萬千,那聲音拉得很長很響。

  “你去哪兒了?打電話到你家你媽媽說你出去了,可現(xiàn)在都快十一點了,你怎還不回去?”

  我一時語塞,又照顧到自己的心情,便只“嗯”了一聲,可朋友卻更加激動地罵我道:“你真的很傻,你媽媽的心情現(xiàn)在應該多難受!”

  不知如何,朋友的責罵聲讓我的眼淚奪眶而出。

  “怎么?哭了嗎?快點回家吧!傳說夜晚河鬼專吃哭泣的小男孩!”聽到這句話,我忍不住會心一笑!斑當我是三歲小孩一樣好哄嗎?”我應聲答道?赏蝗挥X得心中那難受的窗口透過了一縷陽光。

  最后我回家了,事情也平息了下來,待我追憶是什么力量促使我越過心中那道墻時,我發(fā)現(xiàn)是朋友那“溫暖”的話語,噢,不,確切來說是友情。原來世上可以給予我們溫暖的不僅有陽光,還有友情,友情就像陽光般的一把利劍,劃破陰沉黑夜的長空。它射進了你心靈的那一扇天窗;它會伴你乘風破浪,它會無私地給予你力量。

關于敘事初中作文2

  追夢是個漫長的過程,而其間為了實現(xiàn)夢想,必然要付出許多。而我的夢想,要實現(xiàn)也許很艱難,但是,追夢路上,有她的陪伴,我將不再孤單。

  認識小璃,大約是一年前的事。

  是她主動找到了我,想和我認識,我見她與我同齡,便和她聊了幾句,然而,令我們都感到驚異的是,原來我們是同年同月同日生。而后,又發(fā)現(xiàn),我們同樣都學過笛子和古箏,甚至連性格都極其相似。

  大約這就是緣份吧,我和小璃很聊得來,后來,就開始了長達半年多的通信。雖然我在上海,她在山東,可這完全無法阻擋我們的友誼。在一次的信中,我提到了將來的夢想是考上復旦,但立刻我又否定了自己不切實際的幻想——畢竟那太不可能了。然而,出乎我意料的是,她的來信熱情而歡快,用一抹亮色將我的內(nèi)心照亮。她說,這也是她的夢想,她與我相約,四年后,在復旦的校園中相見。

  而彼時母親卻嘆息道:“她可要比你多考很多分呢!依我看,復旦畢竟太難考了,其實,考上華師大也很不錯……”

  我有些彷徨了,我明白,母親是對的,別說是復旦,就算是她建議的目標,也需要莫大的努力。

  可是,我卻不想放棄!

  追夢的路這樣漫長,這樣艱難,可是卻像是有魔力一般,叫人不舍放棄。小璃的追夢之路比我艱難得多,她都未曾輕言放棄,我又如何能夠!

  回想與她相識的這一年,我們都在成長,從一開始連郵編都寫錯,郵票都不會貼,到現(xiàn)在自己寫信封,自己去郵局寄信。起初我收到信總要拖好久才回,后來在小璃的.催促下逐漸能自覺立即回信,進而在其他方面也不再拖拉。我們在信中互相交流學習中遇到的困難,然后互相提建議,分享學習的方法,寫的信也逐漸篇幅變長,越發(fā)有條理。就這樣慢慢各方面都不斷進步著,每進步一點,是否就離夢想更近一點呢?

  我想,我們的四年之約,我們的夢想,總有一天會實現(xiàn)吧。

  在考場上寫下這段文字時,我忽然在想,小璃,現(xiàn)在的你,也許在中國另一頭的教室中奮筆疾書吧,也……在追夢之路上努力著吧。

  加油!對小璃,也對我。感謝你,讓我在追夢的路上不再孤單,不再躊躇。愿四年后的我們,在夢想的學府相見!

關于敘事初中作文3

  有人說,校園生活是枯燥乏味的;也有人說,校園生活是悲喜交加的;而我卻說,校園生活是豐富多彩的。

  校園生活之——軍訓篇

  “1-2-3-4-!123——4!”聽,這是哪來的聲音?哦,原來是外國語學校初一新生軍訓發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽似火,但初一新生們和教官毅然堅持訓練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓練。同學們頂著驕陽在操場上站軍姿,雖然太陽很火辣,同學們都汗流浹背,但同學們不為所動,站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學們都堅持著。踏步,是每位同學都必須要學的,聽教官說還要比賽。我們班的同學為了集體榮譽,一遍又一遍不厭其煩的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就過去了,迎來了軍訓表彰大會,我們班通過堅持不懈的練習,終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級”的稱號。這次的軍訓不止獲得了榮譽,更是讓我們班的同學學會了堅強,學會了堅持,學會了團結就是力量。

  校園生活之——學習篇

  軍訓過去了,要正式學習了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學經(jīng)驗的王老師,王老師還教導我們:“一個人只要學習習慣好,成績一定會好。”還說:“只要堅持,就會成功!”還讓我們多問問題。為此,我從開學那天起,就開始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學校早讀;上課認真聽講;課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的.方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書的好習慣。初中的課雖然很多,但我會努力學習,取得好的成績,老師請你們放心吧!

  校園生活之——未來篇

  現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會明白初中的意義。初中時人生學習道路上的一個新開始,過去已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開始,為自己的初中生涯開一個好頭,讓自己以后的學習生活更加精彩!

  豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學習中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學到老”學習是無止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!

關于敘事初中作文4

  教室

  “請靜一靜,安靜!聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手!毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源,一有什么新的消息他總是第一個知道,并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”,保證讓我給打趴下了。”聽聽,多牛!接下來出場的是我們的調(diào)皮大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學個個都捧腹大笑,有幾個連肚子都笑痛了。

  餐廳

  隨著一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的`同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎,又是青菜蘿卜,叫人怎么吃呀?”這時全體都騷動起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請聽我說幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學生的營養(yǎng)都跟不上,更何況我們初三學生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點,要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦!”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事,因為我們平時就想方設法的想減肥,但一直都沒有收獲,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學們聽完后都覺得十分的好笑,有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。

  寢室

  忙完了一天的功課,終于可以休息一下了,于是明星研討大會便開幕了!皩α,你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛,并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會放過這大好時機,紛紛追問他們倆!彼谙落伒男×窒乳_起了頭。鄰床的小張接著說:“我怎么沒聽說,可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯過!薄鞍,真服了你了,她演的戲又不好看還那么著迷,真無聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點睡吧!”

  初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你,因為是你陪我度過了這最艱難的時刻!

關于敘事初中作文5

  校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團結友愛的同學,濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的`生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午……

  隨著放學鈴的響起,班上同學都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!

  “放學!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個水泄不通。

  終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了。”是不是忘在教室了?我急忙跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。

  這時,語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個多小時,所以說話明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で,抬不起頭來!拔业腻X丟了,回不去了!薄岸嗌馘X,我給你!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。

  我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……

  我想,這就是師生情吧,在你困難時,拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香……

關于敘事初中作文6

  “出門在外,說話辦事多長個心眼兒!”

  這句話老媽不知說了多少次,聽得我耳朵都出了繭子。

  生活在這個世界上,最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按老媽的說法,現(xiàn)在的人們都猴兒精猴兒精的,像我這樣傻實在的人,鬧不好就會鉆進別人的口袋,吃虧丟人現(xiàn)大眼,寒磣!

  怕我不信,老媽還經(jīng)常用自己的“悲慘”經(jīng)歷現(xiàn)身說法,搞得我有時神經(jīng)高度緊張,好像一抬腳就會踩到地雷似的。

  與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時候是與同齡人在一塊兒,也許是我們還都保持純天然的本色,坦誠相見,心口如一,同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話,我情愿永遠18歲。

  老師講課時出現(xiàn)了口誤,將“人是一根會思想的蘆葦”的版權給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟老媽說起這事兒,沒想到招來訓斥:“傻瓜,別人都不言語,就你有文化?”

  我知道老師也是凡人,也好面子,但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧?后來的事實證明,老媽的擔心純屬多余。老師不僅對我青睞有加,還特別提升我做了管紀律的.班委。

  待人以真誠,生活定會回報你以真誠。

  也有陰云密布的時候。前些日子,不知什么原因,同桌與我的關系頗為緊張,“冷戰(zhàn)”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠的道歉終于驅散了連日的烏云。

  其實,人與人相處并不難,只要能真誠地敞開心靈的大門,對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設置的屏障。

  未來的路還很長,也許隨著年齡的增長,隨著與社會接觸的深入,我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會讓真純、坦誠等流失,更不會成為一個世故、圓滑的鄉(xiāng)愿。

關于敘事初中作文7

  今天下午,全體師生坐在學校操場凝神靜氣,專心致志觀看殘疾人演出。

  主持人手持話筒報完第一個節(jié)目后,悠揚婉轉的音樂響起來,十個姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞,他們用輕盈的腳步,婀娜的身姿,填充著缺陷,展現(xiàn)著生命的意義。

  當這段舞蹈結束后,主持人解釋道:“這些女孩子平均年齡還不足16歲時,全場都震驚了,無聲的世界,沒有旋律的概念,他們把舞跳得美妙絕倫?我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲,一個正直花季年華,一個享受美好事物的年齡,一個青春正茂的時候,卻因聾啞要學習意思極為簡單的手勢十分復雜的手語。

  我在享受藝術的'同時被他們的那自強不息的精神所震撼,他們身上洋溢頑強的生命力,沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍天,全場用經(jīng)久不息的掌聲表達對他們最高的獎賞,今天零距離與生命的接觸,一瞬間,我明白人活著的價值是給別人帶來快樂。

  伴隨著掌聲,迎來一位雙目失明的阿姨,一首《中國喜事多》把全場氣氛拉到高潮,他的歌聲足以證明她對生活有著堅強的信念,后來她自我介紹,原來她一生下來就無緣與光明見面,她對生活充滿美好期待,用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝,在厄運面前她果敢的選擇面對,披荊斬棘,最終推開成功的大門,把最完美、最精彩展示給人們,讓人們懂得生命的內(nèi)涵,災難不可怕,可怕的是失去自信。她的成長就像一部鏗鏘曲折的小說,把人生的悲劇變成人生喜劇,沒有眼睛看到紛繁的四季,她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”這時我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出偉人,人活著的價值是用自己的方式演繹成功,做個造福社會的人。

  從身殘志堅的殘疾人身上我學到了自信、堅持、永不放棄才能不斷超越困難,取得成功,今后我將把這種精神帶到學習和生活中,自己奏響生活的凱歌,讓自己成為生活的強者。

關于敘事初中作文8

  蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,里面裝著“萬有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找著,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學家Alexander Fleming一個失誤,無意間,發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。

  人,往往不知足,一味尋找著物質(zhì)的享受,不滿足甚至無視上天的賜送。

  海倫凱勒說:“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求!

  有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人發(fā)現(xiàn),平凡其實最珍貴。

  一個沒有晚霞的黃昏。

  天上的云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復習材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業(yè)又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點覺得人活著沒有了意義!

  抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉著的自行車,一輛桑塔納的車身側面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救護車鳴著來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論著是誰的責任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的`,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……

  人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點抱怨,我似乎也不想再問父母要什么節(jié)日禮物了,因為:

  好好地活著,是上天賜予我的最好的禮物。

關于敘事初中作文9

  在漫漫人生道路中,總會有磕磕絆絆,也總會有那么一群人扶著你,一起走過這泥濘的道路。

  有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我不禁想起了那天那瓶墨水。

  記得是在一次英語考試,我早早就已考好,不自覺地坐在位置上發(fā)起了呆。突然,我聞到一股墨水味,并且越來越濃……我不禁顫了一下:該不會是我昨天放在書包里的那瓶墨水倒了吧?我驚慌失措地打開書包一看,果然書包中的書本橫七豎八地堆放著,而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒,恣意地流淌著。我暗嘆不好,馬上伸手把墨水瓶先拿了出來,手上沾滿了黑乎乎的墨水,看著狼狽不堪的書包,我感到了絕望。我偷偷向后桌要了幾張餐巾紙,試圖對書包進行簡單的補救。

  “叮咚——叮咚……”的鈴聲,終于在度秒如年的煎熬中響起,我一個箭步上前交了卷子,趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒,同學們就跟“軍心不穩(wěn)”的蜂群似的,向我的`位置上圍了過來。有一群是等著看“好戲”的,他們看到我的好幾本重要的作業(yè)本也慘遭不幸,發(fā)出了刺耳的大笑聲?梢灿腥藷嵝牡厣斐隽嗽郑闷鸺埥韺⑽視衔锤傻哪p輕擦去。路過的那群男生,面目猙獰地說:“怎么弄的啊,真是臭死了!”我又難過又委屈,并沒有搭理他們。這時,從人群中突然有一聲音響起:“你要是嫌臭可以走開。【椭勒f風涼話!”

  而我的好朋友則更是夸張。雙眉緊鎖,一只手握著書,另一只手拿著紙巾,恨鐵不成鋼道:“唉,你看著,這些怎么啊!都擦不掉了,你怎么弄的?怎么這么不小心,下次記得墨水放在書包里,要把蓋子擰緊!”聽著這帶著暖意的小埋怨,我卻一改苦瓜臉,笑道:“哎呀,真是皇上不急太監(jiān)急!

  電腦桌上的一杯咖啡,床頭上的一束幽香的百合,床上多增的一條毛毯,都足以讓人心生感動,而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。

關于敘事初中作文10

  又是一年夏天,又是個炎熱無比的季節(jié),陽光把周圍的一切都點燃了。是錯覺,我竟然看見到處一片生機,一片綠意,一陣微風從那邊的稻田吹來,帶來的是一陣田香襲鼻。但盡管如此我還是覺得少了什么,夏天少了什么,那個什么讓我覺得很美好,但卻怎么也想不起來了。

  這個難以想起的回憶是什么的煩躁,加上本來炎熱的天氣我真的受不了了,跑出爺爺?shù)奈葑樱议T前的小河走去?粗沁叺男『,漣漪蕩漾起來,漾起了回憶的`光點,我坐下手托著頭,看著這光點似乎想起了什么。對了!我大叫一聲猛地跳起來。

  那是小時候的事了:夏天這個炎熱的季節(jié),總是讓人難以忍受,很多人都在家吹著電風扇,吃著西瓜。而我則是一個人向著小樹林出發(fā),奶奶說那里的池塘太深了,掉下去就上不來了,但我卻常常偷偷跑去玩,那里成了我的圣地,樂園。

  小池塘離我們家有一段距離,不過要是仔細看的話也能看見那么點綠色的影子,像個綠豆。在這里,我是自由的,不用背什么難記的古詩、課文,也不用為數(shù)學題所困擾,在這里,我唯一所要學習的就是怎樣玩。夏天,這個小樹林格外的涼爽,充滿生機和綠意,整個人像是被這綠意給吃了似的,融入了這個綠的整體里了。躺在池邊,抬頭看向天,藍天正在和自己對視呢,藍天笑了,我也回了一個笑,還有光,原本強烈的光擠過樹葉也進來了,這時的它變得像個小姑娘似的,特別的溫柔,撫摸著我的臉,我漸漸的入睡了,睡了?好像還沒睡,只是閉上眼,用耳朵去聽,唦唦——是風的聲音,風來了,她帶著遠處的花香飛來,不知是什么花,很香,香得讓人迷失自我。

  池塘邊有許多我知道的生物,蛐蛐唱著歌,蝴蝶在飛舞,螳螂在練拳,也有些,叫不出名字的也很好看,我們都在這享受這大自然的恩賜。

  突然,從遠處傳來奶奶的叫喊聲,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自己在家門前的小池塘坐著睡著了,醒了真的醒了,那池塘早已走了,離開了我,離開了那些生物,離開了片小樹林,后來才知道是有人填了它。

  啊,池塘已不再了,但是樹林還在,樂園不在了,但是回憶還在,我會永遠記著你的,我的樂園——夏天的池塘。

關于敘事初中作文11

  清晨下起了小雨。絲絲縷縷,好似要將寒意滲入人的內(nèi)心。奈瞇起眼睛,帶走一朵小花,捂在懷里,往學校跑去;璋档慕淌译S著燈光的開啟變得透亮起來。透過窗戶上映出的那張蒼白的臉,外面的世界一片混沌。

  奈將小花小心地植進白色的小花盆里,擺在窗臺上,然后趴在桌子上,做起了習題,腦海里揮之不去的是洛洛的笑顏。她站在朝陽映照下的花叢里,揮舞著身體問眼前的男孩:是花美,還是我美?.奈抬起頭來,紅霞如畫。

  南方的夏天總是讓人胸口悶得像隨時會爆炸。一團又一團的黑蟲子爬滿了心臟,在尋找一個開口,攝取新鮮血液。對于像奈這樣的高四學生來說,再也不能失敗。大家在教室忙完沉悶的每一天,然后奔出教室,等待著來給自己送飯的父母。唯獨奈,靜靜坐在教室里,低下頭,奮筆疾書。他不愿想起父親,在失業(yè)多年后終于被母親拋棄,變成一個滿臉胡碴酗酒的`男人。他常常打奈,吼他滾出去找回他的母親。

  于是,奈學會了抽煙、酗酒、打架。他以為生活一直會這樣下去,直到高三時,一個叫洛洛的女孩出現(xiàn)在他的身邊。

  那是又一個午后,酗酒的父親又一次對他拳打腳踢,忍無可忍的他終于奮起反抗。然而,當他抹著嘴角的血跡跑出家門的時候,一個女孩光著腳站在隔壁打開的門前,輕聲但一字一頓地說:你就不能為自己活著嗎?想要擺脫苦難,就得奮起!奈迅速跑掉了。

  過了幾天,他竟然發(fā)現(xiàn)那個女孩與他同在一棟教學樓。他再一次拿起書本,坐在教室的角落里慢慢地翻著,那個女孩則利用課余時間過來給他補課。她叫洛洛,一位優(yōu)秀的應屆生。

  盡管他一年來盡心竭力,但無情的高考還是那么冷靜、公允。奈送洛洛上火車的時候,說:等著我,看我成功的那一天!洛洛笑了,說:我從沒想過你有不成功的可能……盯著眼前的花盆,奈忽然想起了一句詩:憶當時,垂柳絲,花枝,滿庭蝴蝶兒。這一年來,洛洛不知道,就在她所在的這個城市里,有一個高四生在一直努力著。

  當又一年的高考過后,奈提著行李來到了洛洛所在的大學,她卻早已等在校門口,對著他,笑出了淚來。更讓他沒有想到的是,在洛洛的身后,站著那個奈又恨又舍不下的男人。奈抬起頭,望了望那天邊的紅霞,然后對著洛洛說:你真美!

關于敘事初中作文12

  “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會!比炅耍邕@《畢業(yè)歌》里一樣,三年的春夏秋冬,我們都一起走過!斑@里是我們共同的家,有我們最美的年華!比陙淼奈覀児餐钤诹噙@個大家庭里,在這里,有我們58個同學的汗水掙來的7張獎狀;在這里,有我們一同努力的結果;在這里,有我們最美的回憶。

  20xx年的夏天,我們走進六班的'教室,有了我第一個同桌,我的小學班長廖峻漪,上了初中她也依舊是我們的班長,她品學兼優(yōu)卻和我一樣膽小怕蟲。記得我們是坐在窗戶邊上的位子,夏天總有很多飛蛾小蟲,我們都會嚇的一起大叫。那些日子我不會忘。

  小笛笛你是我的第二位同桌,我們也是從小學都是同桌的呀!可真幸運。還記得我跟別人鬧矛盾時你說過“黃楠做好你自己,我永遠支持你。”那些日子我不會忘。

  譚薇我的第三位同桌。會想起那段日子可也是真美好呀!我們一起上學,一起放學,你也一直都是很“男人”的寬容對我,還記得嗎?

  李浩我的第四任同位,算起來咱倆同位的時間最久呀!你是方塊臉加卷毛,哈哈,我覺得和你坐同位是最隨意的,每次教試卷錢的時候我們總是誰有零錢就一起教了,喝水時也不會分你我,我的鑰匙圈到現(xiàn)在還是你送給我的,等到我們都長大以后就當做我們見面的信物好了!那些日子我不會忘。

  陳冉大美女,!唉,你是一個大男生真是比女生保養(yǎng)得還好啊!記得咱倆同位的時候最多的就是吵架!然后就是星期一你會叫我一起去教室補作業(yè)!哈哈哈!那些日子我不會忘!

  梅逸洲,我的現(xiàn)任同位,老是被我和李健欺負的對象,也真是可憐你了,不過,我知道的啦,你是不會生氣的,誰叫咱倆是哥們兒!

  同桌們,那些日子我們一起走,風風雨雨都經(jīng)歷過的我們有情更加堅固。中考一起拼!

關于敘事初中作文13

  今天,我像往常一樣,枯燥無味地走在放學回家的路上,恨不得插上翅膀飛回到家里?诖镞有買學習用品后剩下的一元錢,我想買支冰棒吃,雖然天氣還不是太熱。

  走著走著,我突然看到前面有一位七八十歲白發(fā)蒼蒼的老人,在艱難地走著。老人衣衫襤褸,身上背著一個大大的口袋,正在東張西望,像是在找什么東西。我便目不轉睛地望著。那老人突然迎面朝我走來,我的心“咯噔”一下跳了起來。心想:這老人要干什么呢?不會是瘋子吧,我心中畫滿了大大的問號,身子不由自主地向后退了一步。只見那老人顫抖抖的很吃力地彎下腰,用那已經(jīng)布滿了皺紋的手去撿馬路邊一個被丟棄的瓶子,并沒有要傷害我的意思。我頓時明白了:那個老人是撿垃圾的。想著想著,我腦中浮現(xiàn)出一件事。

  那時我才上一年級,和同學們一起走在回家的路上,前面也同樣是個拾垃圾的老人,看到她臟兮兮的樣子,我胃里直想吐,我們幾個捂著鼻子,小心翼翼地從那個老人身邊繞走了,一邊走還一邊說:“這個老人真臟呀!”垃圾有什么好的.,她還把它當作寶貝。”“真令人想不通呀”我們還罵那老人說她什么“窮光蛋”“老土氣”……只見那老人朝我們望望,搖搖頭,又無可奈何地低下了頭。

  如今,我已經(jīng)上七年級了,明白了拾垃圾并不是一件丟人的事情,可能是老人家里的生活很困難,迫于生計才出來拾垃圾的,我開始同情起她,我再一次望著眼前的這位老人,她滿臉的皺紋很深很深,像刀刻一樣,臉像煤炭一樣黑。多么可憐的老人呀!我當時還那么羞辱她,我是多么的無知,我對我當時的表現(xiàn)感到羞愧。想到這,我連忙跑過去,把我手中的瓶子遞給了老人,老人朝我望望了。感激地說了聲“謝謝!”老人的身影漸漸地消失在蒼茫的暮色中…

  快回到家的時候,我看到了路旁的冰柜,連理都不理不它,毫不猶豫地走開了;氐郊乙院,我把那準備買冰棒的一元錢投進了儲蓄罐里,將來捐給那些需要幫助的人。

關于敘事初中作文14

  先來說說“苦”吧:

  隨著大巴的剎車聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時就時間的一個瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動。

  下了車,我便嘗到“苦頭”了,同學們一個接著一個把行李箱搬出來,看著他們那吃力的樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個拉桿,不然就慘了。

  把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上。“哎呀!——”我大叫一聲。別人都問我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會時間活動,又不是出來游玩,哪能讓我們睡得這么好?”

  再來說說“甜”吧:

  我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C會聚在一起,幾乎沒有。而這次竟有這么好的機會,讓到家在一起,我們當然高興地睡不著覺嘍!

  每當有空是時會,寢室就成了聊天室,在聊天時,有同學會拿出好吃的零食一起分享,我們當然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時不時聊到有趣的話題,這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快!

  再來說說“酸”:

  由于我們寢室有些人(包括我)過于熱情,把“左右鄰居”都請來串門,結果零食都被別人吃光了,自己倒沒怎么吃。這倒沒什么,更重要的`是:我們寢室“滿室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團糟,讓人看了之后,心里難免有點酸酸的唉

  最后來說說“辣”:

  由于昨天過分熱情,所導致的后果很糟糕,老師們來評選干凈的寢室,結果來不及收拾,沒選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。

  寢室生活,有快樂,也有難過。不管怎樣,在短短的實踐活動中,我也長了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機會,好希望再去一次!

關于敘事初中作文15

  可惜好景不長。忽一日老師突然宣布:預考就要來臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢方醒。山雨欲來風滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的數(shù)學課上,有位仁兄看偵探小說,老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,甜蜜地對他一笑,然后把書撕了。對于看小說,這位仁兄解釋說,那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當然,大家顯然對他的前一半話更贊同,因為誰都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。

  提心吊膽進了預考考場,看到數(shù)學試卷我的'手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學,一個個面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結束,呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場,我這才覺得仿佛大病痊愈時嘴里沒有任何味道……。

  每次考試的結果都不盡如人意。其實考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!。

  好不容易想“重振山河”,準備最后一搏,就天天忙到深夜轉鐘。每天深夜萬籟俱寂中,總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……

  早上,同桌問我忙到幾點,我驕傲地回答道:“一點半。”同桌卻說:“那不行!我搞到三點呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……

  不知誰最先拿了一本“同學錄”到學校來,這才記起還有一個月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時再相逢,鼻子中突然一酸……

  唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會,生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實。

  我多味的初三!

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