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寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 1
讀書(shū)對(duì)于我而言，是生命中不可缺少的精神食糧。精神疲倦時(shí)，隨手拈來(lái)一本書(shū)，讓心情隨著書(shū)中的故事變成坦然和放松；身體勞累時(shí)，倚在床頭，讓書(shū)伴著我漸漸忘卻身體，只有書(shū)中主角的悲歡離合；寂寞時(shí)，書(shū)是知心朋友；苦悶時(shí)，書(shū)是開(kāi)心鑰匙；高興時(shí)，書(shū)是智慧長(zhǎng)者，因?yàn)闀?shū)，生活變得充實(shí)，因?yàn)闀?shū)，工作變得輕松，所以，我喜歡讀書(shū)！
都讀過(guò)什么呢？細(xì)數(shù)起來(lái)，竟無(wú)從數(shù)起。小時(shí)侯離不開(kāi)的是小人書(shū)，也就是畫(huà)冊(cè)子。什么《神鞭》、《岳飛》等等，對(duì)我教育的是《岳飛》這本畫(huà)冊(cè)，從岳飛身上，我看到了做人的骨氣，也懂得了要想讓別人瞧得起，就要有真本事，有知識(shí)、有能力。我想，這也是我之所以后來(lái)更愛(ài)讀書(shū)的原因吧！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀各種和各種武俠小說(shuō)。從小學(xué)到初中，我看了《射雕英雄傳》，《笑傲江湖》等金庸所寫(xiě)的所有小說(shuō)和《七俠五義》及梁羽生，古龍等寫(xiě)的小說(shuō)，雖然看的書(shū)并不少，但是隨著時(shí)間的推移我對(duì)這些書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)忘卻了不少，但是從這些書(shū)中我也明白了許多做人的道理。
現(xiàn)在，每天穿梭于教室和辦公室，手頭的工作多了，讀書(shū)的時(shí)間少了，但這阻礙不了我讀書(shū)的熱情。批完作業(yè)時(shí)，可以讀書(shū)；寫(xiě)完教案時(shí)，可以讀書(shū)；放學(xué)回家后，也可以讀書(shū)。只是，現(xiàn)在的書(shū)已經(jīng)不再是小說(shuō)為了消遣，而是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力而充電。我讀李鎮(zhèn)西，也讀魏書(shū)生，讀《給教師的'一百條建議》，讀《我的教育理想》，讀《給年輕班主任的建議》，讀書(shū)幫我轉(zhuǎn)變教育觀念，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)如何化解師生矛盾，讀書(shū)讓我懂得如何更好的駕馭課堂，讀書(shū)讓我的課堂變得和諧而熠熠生輝。
自從上次參加了市教育局舉辦的讀書(shū)交流會(huì)以后使我更加認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性，使我更加想讀書(shū)，加上學(xué)校倡導(dǎo)教師多讀書(shū)，又為教師買(mǎi)了一部分書(shū)來(lái)讀，我想在這樣的讀書(shū)氛圍下，會(huì)有更多的教師喜歡讀書(shū)也會(huì)讓讀書(shū)成為我校一到獨(dú)特的學(xué)習(xí)行為。
讀書(shū)有利于我的成長(zhǎng)，我喜歡讀書(shū)。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 2
我喜愛(ài)的植物是一棵無(wú)名的小草，它生長(zhǎng)在草坪邊沿的石縫中。盡管有寒風(fēng)急雨，晴天霹靂，它對(duì)生命的熱愛(ài)從不動(dòng)搖。渺小的它卻有著頑強(qiáng)的生命力，這就是我喜愛(ài)它的原因。
夏日，悶熱的空氣里云層突然就壓得低低地，接著就雷電就加，大雨滂沱，我著急了，那棵生長(zhǎng)在石縫中的小草一定要遭殃了。小小的它，柔軟的它是被大雨敲打得狼狽不堪還是在雨中凋零了呢？雨停了，一切都顯得那么的平靜而安詳，不安靜的只有我的心。于是我便迫不及待的跑去看它�？裳矍暗漠�(huà)面令我絕望了，處在低洼的草坪早已變成汪洋大海了。這已預(yù)示著整塊草坪及邊沿石縫中的那棵小草的性命休矣。早晨的陽(yáng)光光芒四射，特別是在風(fēng)雨過(guò)后更清麗。盡管我對(duì)那棵小草的'性命早已不抱任何希望了，但是心里卻不愿意就這樣認(rèn)定它的性命凋零了，于是我?guī)е男脑俅蝸?lái)到這塊草坪面前，我既驚訝有驚喜，印入我眼簾的與昨日的另一番景象。水退后歪歪斜斜的小草依然綠茵如昔，邊沿的小草更顯修長(zhǎng)而翠綠，只是微微彎下腰了。
風(fēng)雨過(guò)后，小草的生命更加蓬勃，盡管風(fēng)雨雷電能折磨它卻無(wú)法壓倒它。可是當(dāng)它的生命輝煌到極致時(shí)，寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)也將到來(lái)，它能熬得過(guò)嗎？我又為它擔(dān)心著，但它還是倔強(qiáng)地挺立著，可我仍看到在寒風(fēng)中它慢慢地枯黃了，漸漸地萎縮了。最后只剩下它的根部還緊緊地抓著石縫中的一點(diǎn)泥土。
春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我以為這課無(wú)名的小草早已化作春泥時(shí)，它卻從石縫中透出嫩綠。凜冽的寒風(fēng)盡可把它的翠綠摧毀，但就是不能把它生命連根消滅掉，它終就是頑強(qiáng)的。它就是這么的平凡而又極普通卻有著頑強(qiáng)生命力的一棵小草，而我就喜愛(ài)它的平凡與頑強(qiáng)。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 3
優(yōu)秀的初中生寫(xiě)事作文:做人要實(shí)在
鬼故事是什么?有人說(shuō)是心理不正常而引起的，有人說(shuō)只有擁有陰陽(yáng)眼的人才看得到鬼，也有人說(shuō)鬼這種東西根本是天方夜譚。而今天的這個(gè)真實(shí)事件，不僅僅是在知情的情況下發(fā)生的，更是給我們這些自以為膽大的一個(gè)教訓(xùn)......
我和一群朋友們，在聽(tīng)到“半夜十二點(diǎn)對(duì)鏡子削蘋(píng)果”的鬼故事后，都興奮得不得了，材料簡(jiǎn)單、地點(diǎn)也很普通，是個(gè)很理想的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。約定好之后，各自回家通知了一聲，準(zhǔn)備在其中一個(gè)人的家里實(shí)地實(shí)踐——“滴滴答答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，廁所周?chē)褲M(mǎn)了蠟燭，我們決定猜拳猜輸?shù)哪且粋�(gè)，必須充當(dāng)實(shí)驗(yàn)品、站在鏡子前面，邊削蘋(píng)果邊說(shuō)一些刺激的話(huà)。當(dāng)初之所以選擇這個(gè)家，是因?yàn)槲业倪@個(gè)朋友家里非常有錢(qián)，所以他家的`廁所非常得大，廁所里的鏡子也跟人差不多高。 我們索性將桌子、椅子擺在鏡子前，十一點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時(shí)將電燈關(guān)掉，廁所一下?tīng)T火通明，依稀有著鏡子燭火的光，大家都盯著那個(gè)輸家及鏡子——“當(dāng)”十二點(diǎn)鐘聲響，擺鐘跟往常一樣、打了十二下，在響鐘聲的同時(shí)，那位朋友也跟著履行約定......皮斷了，而且大家緊盯著得那面鏡子中，我們大家身后的廁所門(mén)慢慢得被打開(kāi)了，一個(gè)滿(mǎn)臉蒼白的女子、輕飄飄得說(shuō)了一句我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
最后的那句話(huà)，大家都裝做聽(tīng)不懂，不、應(yīng)該是說(shuō):沒(méi)人敢翻譯!這起事件結(jié)束后，削蘋(píng)果的朋友再也不敢與鬼故事搭上任何關(guān)係，而有錢(qián)朋友也直接搬家了，雖然其余的人還是死性不改，但是大家也開(kāi)始有所警惕——最后的最后，規(guī)勸各位一句:做人要實(shí)在，不要成天無(wú)所事事、游手好閑，別傻得跟我們這群人一樣，做了蠢事后、后悔一輩子。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 4
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)小山村里，那里樹(shù)木非常地青，小溪里的水尤為清冽，真可謂是山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，向四周環(huán)視，你就會(huì)發(fā)覺(jué)這里四面環(huán)山，山上的樹(shù)木非常茂盛，而且高大雄偉，猶如一個(gè)頂天立地的巨人。當(dāng)然這里只看得出一個(gè)大致的特點(diǎn)。當(dāng)你走在深山中時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得這里很陰森恐怖，有種冷清的感受。這里樹(shù)木密密麻麻，就是有火辣辣的太陽(yáng)，在這片林子里也絲毫感覺(jué)不到。這里的樹(shù)木大的兩三個(gè)成年人合抱，都抱不住。高度也都在六、七十米以上。當(dāng)你站在大樹(shù)腳下時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是多么的渺小。如果你是獨(dú)自來(lái)到這片不熟悉的林子里時(shí)，迷路了，那就不得了了。你就是叫破喉嚨，也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槁曇魝鞑コ鋈ゾ嚯x后，就被樹(shù)葉擋了回來(lái)。雖然這么寬廣茂密的林子里沒(méi)人，但你也不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)檫@林中，有許多動(dòng)物，如鳥(niǎo)兒，野兔，野雞，鹿等等。鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)在樹(shù)林中自由自在地歡唱，那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)了很舒服。野兔、野雞經(jīng)常出來(lái)散步。所以在這深林中，你是不會(huì)感到孤獨(dú)的。
這里不僅有青山、密林，而且還有清澈的小溪和堅(jiān)硬的怪石。
在峽谷中，你就會(huì)看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，而小溪兩旁都有龐大的怪石。奇形怪狀：有的像螃蟹，有的像貝殼，有的像牛馬。村上的小孩經(jīng)常到這里抓魚(yú)，翻螃蟹。如果累了，就躺在貝殼巖上休息，或騎在猶如牛馬一樣的石頭上，享受著溫暖的陽(yáng)光。特別是夏天，這里經(jīng)常被人光顧。連大人也喜歡到這里來(lái)游玩，儼然成了人們避暑的.好地方。夏天的太陽(yáng)火辣辣的，而在這里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光似乎不起升溫的作用，仍覺(jué)得清涼透骨。在水中卻蘊(yùn)藏著許多生命，最常見(jiàn)的有魚(yú)蝦，一到夏天，成群的魚(yú)兒就會(huì)在水中游來(lái)游去，顯得那樣悠閑自在。真是“皆若空游無(wú)所依”��！雖然這是一個(gè)小山村，但它比城市一點(diǎn)兒也不遜色。
�。〈笞匀徽媸菬o(wú)奇不有。我愛(ài)大自然，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 5
今天在語(yǔ)文書(shū)上看到一張照片，是一張歷史悠久的黑白照片。這張照片雖然是白天拍的，但是照片里沒(méi)有陽(yáng)光，天空陰沉沉的，烏云好像在壓下來(lái)。
原來(lái)這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站時(shí)記者拍的。
它默默地告訴我們這樣一個(gè)故事：
1937年7月28日，上海南站依然像往常一樣擁擠。大人急著買(mǎi)票，孩子在一旁玩，站臺(tái)上的叔叔阿姨都在笑。突然，天空中傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，所有人都抬起頭說(shuō)：“啊！神奇！”不知道是誰(shuí)喊的'，“日本飛機(jī)在轟炸火車(chē)站！大家快跑！”此刻，井場(chǎng)上秩序井然的火車(chē)站一片混亂。家已經(jīng)四處逃亡�！熬让�！快跑！”一陣喊聲響徹天空。
敵人開(kāi)始轟炸。
巨大的炸彈從飛機(jī)上落下，呼嘯著降落在人群中間，一個(gè)接一個(gè)，震耳欲聾，炮彈在人群中爆炸，硝煙夾雜著火光，頓時(shí)，地上到處都是血，到處都是恐怖的尸體。
房屋倒塌，鐵皮、木板、鐵架子支離破碎，躺在地上，無(wú)情地壓在人身上。一瞬間，原本熙熙攘攘的車(chē)站變成了人間地獄。
其中有一個(gè)兩三歲的小男孩，衣衫襤褸，渾身是血。她驚恐地看著周?chē)囊磺�，張開(kāi)嘴，不停地哭，不停地喊：“嗚嗚�！蹦强蘼暫秒y過(guò)，好難過(guò)。
第二天，小男孩死了。他躺在煙霧彌漫的廢墟中。藍(lán)色的、沾滿(mǎn)鮮血的手無(wú)力地垂著，眼睛睜得大大的，仿佛在盯著敵人的飛機(jī)，又仿佛在指責(zé)敵人的行為。
我盯著這張照片看了很久，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
當(dāng)我再一次為這個(gè)孩子流淚的時(shí)候，我更為那些和他一起分享戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子感到難過(guò)。
最近在電視和電腦上看到各種關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道和血淋淋的事實(shí)。我忍不住向人們呼喊：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！母親不再失去孩子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父親。讓和平之神永遠(yuǎn)活在地球上！
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 6
煩惱揮之不去，如影隨形，我走到什么地方它就跟到什么地方，那就是“粗心”!
今日數(shù)學(xué)模擬考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難，我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目，并且信心滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)我這次必須能考100分。午時(shí)發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱教師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù)：98分時(shí)，我感到十分驚訝：“怎樣扣了2分呢不應(yīng)當(dāng)呀”我滿(mǎn)是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下，唉，不看不明白，一看真是后悔莫及啊，又是“粗心”惹的禍，明明是582+60=，而我由于粗心看成了58+2+60唉，怎樣總是這么粗心呢，什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢
媽媽每一天檢查作業(yè)都告誡我：學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少，關(guān)鍵在于態(tài)度必須要端正，必須要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻學(xué)習(xí)如此，將來(lái)工作也是如此!
經(jīng)過(guò)這次考試，我下定決心必須要甩掉“粗心”的影子，以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在辛苦地干家務(wù)活，于是就想幫忙干些家務(wù)活。我看見(jiàn)沙發(fā)上有許多臟兮兮的衣服，就決定幫媽媽洗衣服。
洗衣服有很多要注意的地方如：洗衣服要洗三桶才算洗干凈等......
首先，我找來(lái)一個(gè)大盆子，并灌滿(mǎn)水。把褲子與衣服分開(kāi)，把衣服放到水里浸泡一會(huì)兒，再拿出來(lái)再擦上肥皂，用板刷用力的把衣服刷干凈，并且要注意領(lǐng)口、袖口。洗完衣服再洗褲子，洗褲子的方法與洗衣服的方法是一樣的.，洗完了褲子就把第一盆水倒掉，再接一盆干凈的水。
然后，把衣服再次放在水里浸泡，用清水搓一搓，擰一擰，把衣服上的肥皂液洗干凈，用洗衣服的方法去洗褲子。之后，再次換一桶水，第三桶衣服與第二桶衣服的步驟是一樣的。
最終，把衣服擰干，并掛在陽(yáng)臺(tái)上曬干，就大功告成了。
我望著我的勞動(dòng)成果，甜甜地笑了。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 7
在我的相冊(cè)里，還有一張小女孩抱著證書(shū)的照片，是我獲獎(jiǎng)的難忘照片。每當(dāng)看到，“學(xué)書(shū)法”的一幕幕浮現(xiàn)在我的面前，酸甜苦辣咸一起浮現(xiàn)在我的腦海。在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我嘗到了這些滋味。
有一天中午。吃過(guò)午飯后，我去了我父親的書(shū)房，在他的桌子上看到了一個(gè)字。走近的時(shí)候看到一個(gè)強(qiáng)烈而凝重的詞，非常生動(dòng)。這時(shí)我在想，這個(gè)詞是什么時(shí)候進(jìn)入父親的書(shū)房的？于是，我立刻跑到客廳問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)詞什么時(shí)候出現(xiàn)在你書(shū)房的桌子上的？”爸爸笑著回答：“昨天下午剛寫(xiě)的�！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的字真好看。你以前學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是啦！不然怎么會(huì)寫(xiě)出這么好看的字？什么？你也想學(xué)？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，父親說(shuō)：“好吧�！庇谑牵蚁露Q心練字。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)練字很有趣。結(jié)果，我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了活力。然而，一個(gè)月過(guò)去了，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累。因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)這些一遍又一遍的單詞，我覺(jué)得我的書(shū)法和原來(lái)沒(méi)有太大的變化。
有一天，我再也忍不住了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想練了�！卑职终f(shuō)：“你為什么不想練？”我說(shuō)：“我練了一個(gè)月，感覺(jué)我的書(shū)法和原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得你過(guò)一段時(shí)間能像我一樣練字嗎？我花了兩年時(shí)間堅(jiān)持不懈地練習(xí)�！甭�(tīng)完之后，我很驚訝竟然花了這么多時(shí)間去練習(xí)。聽(tīng)了父親的`話(huà)，我受到了啟發(fā)：作為父親的女兒，我也必須學(xué)習(xí)父親的精神，像父親一樣堅(jiān)持不懈，拒絕放棄練字和做任何事。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我被老師推薦參加了學(xué)校的書(shū)法比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。
所以，我很開(kāi)心，同時(shí)我也知道，無(wú)論我做什么，只要我努力，不放棄，我一定會(huì)收獲很多。這是我學(xué)習(xí)書(shū)法的靈感。每次看到那個(gè)畫(huà)面，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信心，可以盡力去做很多看似不可能的事情。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 8
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢？要想知道，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午，操場(chǎng)上，傳出了老師的指揮聲，和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn)，起步跑，操場(chǎng)上跑兩圈！”“��！”同學(xué)們哀叫中，大家飛快地跑向操場(chǎng)，恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，卻只能跟在同學(xué)后面，慢慢地跑。跑完之后，汗水濕透了我的衣服，這是，同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來(lái)我跑步快之后，心也會(huì)跳的很快，也有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。他們都看著我，我更加緊張了。這時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)：“劉歡，你流鼻血了！”我用手摸了摸，鮮紅的鼻血流了出來(lái)，我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后，鼻血還是不停的往下流，哎呀！怎么辦��！難道，就這樣流下去嗎？對(duì)，可以去求助薛老師呀！然后我捂著鼻子，跑向三樓老師辦公室！
“報(bào)告！”我走到老師面前，“老師，我流鼻血了�！薄把�！衣服上都是！”這時(shí)，老師放下書(shū)，急忙的拿紙巾來(lái)給我擦。
不知道為什么？我的手居然平穩(wěn)的'放在一邊，沒(méi)有拿紙巾給自己擦，而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師，老師皺著眉頭，仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過(guò)了老師看書(shū)的好心情！當(dāng)時(shí)，淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大，除了家人，沒(méi)有人再這樣為我擔(dān)心過(guò)、著急過(guò)，當(dāng)時(shí)，我恨不得抱住老師，大哭一陣，可是想了想，畢竟我身上這么多血……
“劉歡，你去教室休息吧！”我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲：“哦！”我緩慢地走進(jìn)了教室，坐在椅子上大哭起來(lái)！我此刻的心情是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來(lái)了，趕緊把眼淚擦干！我安靜地坐在椅子上，望著窗外的藍(lán)天，細(xì)想……
母愛(ài)是無(wú)私的。溫暖的，父愛(ài)是真摯的；忘我的；友愛(ài)是純真的、難忘的。而師愛(ài)是永恒的。大愛(ài)無(wú)痕，值得我們用一生去銘記！老師，我愛(ài)你！
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 9
腳印?誰(shuí)的?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開(kāi)門(mén)，是爸爸晨練回來(lái)了。
爸爸剛在門(mén)口脫了運(yùn)動(dòng)鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個(gè)。
“有人來(lái)過(guò)!”爸爸大膽的`肯定。
他蹲下身子仔細(xì)分析：“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來(lái)的，你瞧，又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了，我驚恐的問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是小偷?快去看看少了什么東西沒(méi)?”媽媽警覺(jué)起來(lái)立刻去臥室翻箱倒柜的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說(shuō)：“還好，沒(méi)少東西，不然事情可就麻煩了啊!”
此時(shí)我心中有許多的疑問(wèn)：沒(méi)少東西，不偷東西的小偷進(jìn)來(lái)干什么?這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門(mén)都完好無(wú)損，那人怎么進(jìn)來(lái)的?我就像福爾摩斯，在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。
我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來(lái)后，曾經(jīng)看到過(guò)這些腳印，當(dāng)時(shí)比較暗，也沒(méi)看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒(méi)處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒(méi)有關(guān)好門(mén)窗。
一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中，呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。
“主人，主人，來(lái)電話(huà)了……”爸爸的電話(huà)突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機(jī)。
電話(huà)打完，爸爸一拍腦門(mén)，恍然大悟：“我知道是誰(shuí)了，其實(shí)就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹(shù)，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時(shí)，褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁�！澳_印”也就在電視機(jī)旁絕跡了!
哈哈!虛驚一場(chǎng)，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長(zhǎng)的時(shí)間。
關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要�。�
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 10
這兩句話(huà)是在我兒時(shí)最常聽(tīng)見(jiàn)的兩句話(huà)，那時(shí)，爺爺帶我去超市，奶奶帶我去公園，媽媽帶我去逛街，爸爸帶我去吃大餐，都會(huì)說(shuō)上一句“走吧�！�
空白的燈光打在映著淺棕色條紋的木質(zhì)桌面上，一個(gè)白色的，光亮的圓圈搖搖晃晃，深黑色的發(fā)絲被電風(fēng)扇吹得亂晃，也映在那個(gè)白色的光圈中。像噬血巨獸的爪子，抓亂了我神游的心思和迷亂的眼神。
“我……”話(huà)到嘴邊了，卻沒(méi)能說(shuō)出口。于是，便又像縮頭烏龜一樣灰溜溜的躲進(jìn)去了。
時(shí)光耐磨。十幾二十天一閃而過(guò)，我漸漸地，漸漸地不再想出去。面對(duì)外面的世界，我不再充滿(mǎn)著好奇，我不再聞那一縷清新的花香，我不再這看這新生的太陽(yáng)，我不在思念過(guò)去我深?lèi)?ài)的夕陽(yáng)，我更不可能聽(tīng)到“走吧，”“去哪兒？”幾個(gè)字眼。我想著：也許，外面也沒(méi)什么好玩的吧，我就應(yīng)該一輩子待在這里，呵呵，真可笑。
記不清那是哪一天，記不清那天干了什么，記不清那天我在哪。只記得我一如既往的坐在桌旁，寫(xiě)著，寫(xiě)著，筆飛快地掃動(dòng)著。我倦了，便趴在桌上，想歇一會(huì)兒……
“去哪兒？！”我驚叫，抑制不住的驚喜和意外。這久違了許久的兩個(gè)字鞭撻了我的'神經(jīng)，使我猛地睜眼！
我滿(mǎn)目悲傷地回到房間，從窗臺(tái)往下看：有三個(gè)人手拉手走在一起。妹妹帶著個(gè)小黃帽，屁顛屁顛地跑著。好可愛(ài)，好幸福，全世界都是粉紅色的，嫩嫩的，好甜蜜……可是，我不在。
我不禁又淚目。為什么？為什么？為什么我要說(shuō)不！我遲鈍了，遲鈍了很久……
想象著湖邊夕陽(yáng)的美景。紅的，淡紅的，淺紅的；粉的，淡粉的，淺粉的；一層包著一層，一點(diǎn)便是一漾秋波，輕描淡寫(xiě)，若有若無(wú)。湖水很近，靜靜地吞噬著美艷至極的殘霞，毫不吝嗇。媚眼招得天獅吼，驚世容顏羞難藏。
“走吧�！蔽倚πφf(shuō)，我踏出了這扇門(mén)，我懷著滿(mǎn)腔的期待和熱情，我喚醒了兒時(shí)那些深藏在我心底的回憶。走吧，走吧……
貴客稍等，等我開(kāi)一扇門(mén)，開(kāi)一扇窗，走吧，走進(jìn)我的心靈，走進(jìn)絕美世界……
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 11
五一終于到了。我和父親來(lái)到大莊。我們?cè)撛趺崔k？首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當(dāng)然，吃櫻桃是必然的。
在我心目中，我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹(shù)的海洋，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開(kāi)始。你看。和我想的不一樣。
我們中午出發(fā)，隊(duì)伍一點(diǎn)都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！還有一只狗。
我們邊走邊玩，然后來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的土屋。我跟著進(jìn)了房子，迅速地四周看了看：里面有一個(gè)小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿(mǎn)是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個(gè)人默默地坐著，即使他們悄悄地說(shuō)話(huà)。
姐姐說(shuō)明了來(lái)意，然后拿了個(gè)小籃子。一個(gè)老人把狗拉走了，我們從附近的'一條小路去了后院�！沫h(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。
一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個(gè)小花園里，樹(shù)下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹(shù)。我沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
姐姐把籃子掛在樹(shù)枝上，籃子上有個(gè)小掛鉤，摘水果的時(shí)候也用。地勢(shì)較低的地方生長(zhǎng)著相當(dāng)多的櫻桃，但是地勢(shì)較高的地方的櫻桃因?yàn)闀窳撕芫玫奶?yáng)，自然很紅，所以剩下的不多。
我像一個(gè)熟練的農(nóng)民一樣，迅速?gòu)臉?shù)枝上摘下紅櫻桃，放進(jìn)籃子里。哥哥爬上了樹(shù)，但是樹(shù)上沒(méi)有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個(gè)，就去一旁吃了。還把我挑的四個(gè)雙胞胎姐姐都吃了。
他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒(méi)有吃飯快。籃子里的櫻桃不長(zhǎng)，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。
十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。
我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個(gè)澡，就讓它們下去了。
太貼心了。比你買(mǎi)的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說(shuō)：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會(huì)成功。突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 12
每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了，使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺(jué)。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái)，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對(duì)祖母說(shuō)：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的家里那還有什么線(xiàn)�。坎坏靡�，祖母只好將自己那件舍不得穿的`毛衣拆了，為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針，擦拭了幾下，便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線(xiàn)和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說(shuō)：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑（她已經(jīng)忘了帽子的事兒了）：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō)：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦�。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母，突然發(fā)覺(jué)，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西，她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子，這頂帽子代表愛(ài)的連接，另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 13
常記得我們小時(shí)候都離不開(kāi)父母的照顧。當(dāng)你哭了，他們就會(huì)去看看你到底發(fā)生了什么事，是餓了，是冷了，還是大小便？我們，總是需要父母精心地照顧，有些情景也總會(huì)讓我們終身難忘。
我記得最清楚也是最遙遠(yuǎn)的記憶是……
也不知道那年我?guī)讱q了，只是記得我到了該上學(xué)的年紀(jì)。那一天，媽媽幫我穿上了漂亮的衣服，編上了兩條馬尾。便露出了開(kāi)心的笑容，但是眼睛卻流露出一絲不舍。她開(kāi)口道：“今天，媽媽帶你去一個(gè)好玩的地方。不過(guò)，媽媽有事干，你要一個(gè)人在那里和其他的小朋友玩哦！”說(shuō)完，便輕輕撫摸著我的馬尾，牽著我的兩只小手，讓我感到了前所未有的溫暖。
過(guò)了一會(huì)，我和媽媽就來(lái)到了一所大房子面前。她抱著我，爬著樓梯，沉重的腳步聲回蕩在走廊里。
來(lái)到一間教室里面，老師們正和其他的小朋友玩游戲。我們的到來(lái)使他們停止了娛樂(lè)。一位老師和藹地向我們走來(lái)，臉上露出親切的笑容。而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么好事。她快速地來(lái)到了我們的身邊。便和媽媽聊了起來(lái)，我也聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么。
談話(huà)結(jié)束了，老師卻把我從媽媽的身邊抱走了。進(jìn)到教室里面，我才發(fā)現(xiàn)周?chē)际悄吧拿婵�。我往外面看，媽媽卻向我揮手，也露出了勉強(qiáng)的笑容。我大哭了起來(lái)，老師在一旁安慰我，也無(wú)濟(jì)于事。聽(tīng)到我持續(xù)不斷的哭聲，媽媽也趕來(lái)了。但是我的哭聲還是沒(méi)有停止。老師和媽媽談了以后，媽媽便抱著我走了。臉上并沒(méi)有失望的神情，只有幸福布滿(mǎn)了她那黑黑的臉。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻那時(shí)的情景。那時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)是多么簡(jiǎn)單，只要我開(kāi)心就好。
現(xiàn)在，我始終如一的相信，媽媽對(duì)我的愛(ài)還是那么簡(jiǎn)單，雖然不說(shuō)，但她會(huì)默默地去滿(mǎn)足我的.愿望。也許，友情、愛(ài)情會(huì)讓你忘記了親情。但是，當(dāng)你真正了解人生，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)親情會(huì)一直在原地等待著你的到來(lái)，把一切溫暖都給你。親情是可貴的，那段最遙遠(yuǎn)的記憶卻不會(huì)讓我忘了親情的簡(jiǎn)單，美好�，F(xiàn)在的我們，多幸福有家人的陪伴！珍惜記憶，它會(huì)告訴你一切。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 14
沒(méi)有一個(gè)人做一件事只做一遍，在少年時(shí)，并不可能只上一天學(xué)，在青年時(shí)，并不可能只拼搏一次，在老年時(shí)并不可能只悠閑一天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中面臨的挑戰(zhàn)不止一次，這次沒(méi)有做好，沒(méi)關(guān)系，還有下次，我相信，下次會(huì)做的更好。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如同一幅幅畫(huà)，在我腦海中一一閃過(guò)，最后停留在那伴隨著困窘與鼓勵(lì)的一幅上，我順著記憶的藤蔓，走進(jìn)這一幅畫(huà)。
那還是六年級(jí)的一件事，對(duì)于“小升初”的壓力，最令我放松的便是每天大課間的30分鐘，在這30分鐘里同學(xué)們可以做任何自己想做的'事，可以自由自在的玩耍，還可以回教室寫(xiě)作業(yè)。但是有一天老師突然規(guī)定以后每天大課間都要跳“竹竿”，由于我是個(gè)轉(zhuǎn)校生，所以并不知道怎么玩，這天幾個(gè)高高的男生拿了六根足丈高的竹竿擺在地上，然后女同學(xué)們便開(kāi)始跳，我饒有興趣的看了半天，就迫不及待的去嘗試。
開(kāi)始還好，我還能跟得上，但是到后來(lái)越來(lái)越快，我一不小心錯(cuò)了節(jié)奏，結(jié)果不僅是我的腳夾在了里面，還使原本有條不紊的隊(duì)伍亂了套，大家都停下來(lái)看著我，當(dāng)時(shí)我的困窘可想而知，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在以后的半個(gè)月里，當(dāng)大家在玩“竹竿”的時(shí)候，我總是一個(gè)人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然而有一天我突然想明白，如果我一直這么逃避下去，那么以后的大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)便是一種煎熬了。所以我開(kāi)始慢慢的學(xué)，有句話(huà)這樣說(shuō)；“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，一次站在了竹竿的面前，心里砰砰的跳著，開(kāi)始了，我小心翼翼的跳著，漸漸的，我摸清了規(guī)律，再也沒(méi)有出錯(cuò)。原本怦怦直跳的心也漸漸平復(fù)下來(lái)，這時(shí)我在心里默默對(duì)自己說(shuō)“下次，我會(huì)做的更好。”
我們只有坦然面對(duì)自己劣勢(shì)的一面，正視它，完善它。不會(huì)被一次的失敗擊的一蹶不振，沒(méi)有人生來(lái)就是天才，所以我們可以反復(fù)嘗試，并且相信“下次，我會(huì)做的更好”。
寫(xiě)事的初中優(yōu)秀作文 15
幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你。 ——題記
時(shí)間，載著歲月的小舟匆匆劃過(guò)，留下的，只是一道越來(lái)越淡的痕跡，充滿(mǎn)了回憶……
小時(shí)候，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，除非別人來(lái)找我，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，她們是那么的開(kāi)心！而樹(shù)后，只有我一人，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話(huà)不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言?xún)烧Z(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和朋友鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪我，因?yàn)槟�，我不曾孤單�?/p>
長(zhǎng)大后，我外向了許多，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的'，只有那被燈光拉長(zhǎng)的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊耍鹊募拍邢Я�。也是因�(yàn)槟�，深夜，我從未孤單�?/p>
媽?zhuān)x謝你陪伴了我這么多個(gè)日日夜夜，盡管伴有一些小吵小鬧，還是謝謝你。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿(mǎn)，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……媽?zhuān)@一路幸而有你。
媽?zhuān)驗(yàn)槟悖夷茉诤诎抵姓业矫允У淖约�；因�(yàn)槟�，受傷時(shí)，我總能找到避風(fēng)的港灣；因?yàn)槟�，我不怕黑夜的�?lái)臨；因?yàn)槟恪驗(yàn)槟�，我不曾孤單。媽�(zhuān)螺呑�，我還要做你的女兒！
幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你！
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