自強(qiáng)不息初中作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自強(qiáng)不息初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自強(qiáng)不息初中作文 1
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一代君主，憑借頑強(qiáng)意志，力挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略逆轉(zhuǎn)，終成一代佳話。
歷史不乏自強(qiáng)壯士：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，卻有《國語》。臥薪，嘗膽。作為紹興越城的后代傳人，我們不更應(yīng)該揚(yáng)古越精神嗎？
悠悠鑒湖水，彎彎古棧道……露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。紹興人杰地靈，仁人志士輩出。古有大禹治水，近有秋瑾殉國。在這片熱土上，有著他們揮灑下的汗水，流下的血與淚。站在軒亭口，我仿佛能看到那個(gè)不羈的靈魂，不斷地生長，碰撞，融入空氣中，匯入每個(gè)紹興人的身體里。古有，近有，而今不就是我們嗎？
但是，現(xiàn)在的古城卻少有曾經(jīng)的那種氣概。六月梅雨季，人們就如日光一樣慵懶，疏忽。曾經(jīng)熱心的志愿小隊(duì)不再。隨處可見的馬路垃圾：一個(gè)白色的紙團(tuán)在街道上翻滾著，進(jìn)入年輪之下，碾扁，壓實(shí)，成為馬路的粘合劑。人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休……人們?nèi)鄙僬龤馀c精神。
也許，正如陰天一般，當(dāng)太陽重新照回大地，給予生機(jī)與希望，才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽正是自強(qiáng)不息，正是動(dòng)力的源頭。曾經(jīng)的紹興黃酒為什么那么醇厚，而現(xiàn)在卻有下降趨勢(shì)？不是鑒湖水，也不是糯米，而是正氣的內(nèi)心。曾經(jīng)的人們，認(rèn)真，專注創(chuàng)下品牌，而不是摻水增加收益或加入添加劑來增加口感。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們重新著眼勾踐，他用信念洗刷了自己的恥辱。他堅(jiān)定心中的正確意義，正如辛亥三杰——徐錫麟，陶成章，秋瑾一般，為了民族的`大義，為了紹興精神，書寫下光輝意義。
朋友們，紹興精神離不開兩個(gè)字，自強(qiáng)與堅(jiān)定。沒錯(cuò)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的決心，每個(gè)人都希望安逸舒適的生活，但這不應(yīng)該成為背棄生活，成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無奈，但古城紹興在古越精神的助推下一定會(huì)變得更好。
先人留下來的自強(qiáng)精神，不應(yīng)在我們身上漸漸迷失。傳承著，難道不是你我，與所有有志的紹興才子么。
自強(qiáng)不息初中作文 2
一個(gè)六歲孩子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，怕去學(xué)校。母親怕孩子失去學(xué)習(xí)興趣，就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實(shí)讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個(gè)材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對(duì)孩子，并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神。
生活，有時(shí)候是很殘酷的。據(jù)說，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快；那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動(dòng)物世界有時(shí)非常相似，要想競(jìng)爭(zhēng)不敗，要想不被吃掉，必須直面現(xiàn)實(shí)，必須自強(qiáng)不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業(yè)，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以后會(huì)長大，你以后要面對(duì)的困難還會(huì)有很多。你要做一個(gè)勇敢的孩子，母親會(huì)為你驕傲。做母親的'心中要有數(shù)，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進(jìn)步。
母親的淚水，永遠(yuǎn)只能儲(chǔ)存在心里。鞭策、鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)不要代替孩子去克服困難�！叭龤q看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等，你替得了孩子一時(shí)，你替不了孩子一世。
自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人在這個(gè)世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點(diǎn)，那么，這個(gè)人就很難有尊嚴(yán)，這個(gè)人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人愿意與他合作。
當(dāng)今社會(huì)，不注重孩子自立、自強(qiáng)精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，從來不讓孩子在家做任何家務(wù)，以至于孩子連地都不會(huì)掃。孩子要什么買什么，百依百順，甚至孩子不愿意學(xué)習(xí)，父母也愿意幫著孩子向老師請(qǐng)假。這樣的孩子，怎么可能自立、自強(qiáng)？
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要讓孩子有志向，有夢(mèng)想；有了志向和夢(mèng)想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強(qiáng)，就要多用些“苦難”磨練他們；這樣，他們才能更勇敢、更頑強(qiáng)，他們的知識(shí)、能力才會(huì)不斷增長。
總之，自立、自強(qiáng)，是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)；要想人生不敗，必須自立、自強(qiáng)。
自強(qiáng)不息初中作文 3
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè)：一個(gè)是挫折，另一個(gè)便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。
在20年的5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車）。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。
不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。
“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。“當(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對(duì)他來說實(shí)在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對(duì)成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒有正確面對(duì)成功，那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國嗎？如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的`發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了；如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡；如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功，那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對(duì)成功，對(duì)待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。
自強(qiáng)不息初中作文 4
今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？
在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無人不為此深深震撼！青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的'她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國十佳少先隊(duì)員”，《中國少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。
聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬�，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！
從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)�！�
努力吧，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！
自強(qiáng)不息初中作文 5
天行健，君子以自強(qiáng)不息。挫折，這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折，對(duì)于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙�！笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬丈深淵�！卑蜖栐苏f過。
挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的挫折，它是每個(gè)人都無法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來精神上的煩惱和痛苦，但能使我們適應(yīng)困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說：我喜歡挫折，它是我走向成功的'路標(biāo)�？v觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的，但面對(duì)挫折，霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí)，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2～3年，面對(duì)挫折，如果它對(duì)命運(yùn)說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對(duì)挫折，他沒有自暴自棄。面對(duì)疾病，他頑強(qiáng)地拼搏著，與疾病做著斗爭(zhēng)。可他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且他還發(fā)表了科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達(dá)到1000萬冊(cè)，他成為了大教授，科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)的奇跡，其實(shí)這靠的是他的勇氣，面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神，如若他不是意志堅(jiān)定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！……屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì)害怕挫折，我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮，面對(duì)挫折，要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)不息初中作文 6
“物競(jìng)天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣，你不強(qiáng)大，一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了，能聽到從他那輛車時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的'鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎？他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過神來去尋找他的影子的時(shí)候，他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過去了，從那后我在也沒有見過他，甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺。
一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識(shí)的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒反應(yīng)過來就被同伴拖走了�！澳阏J(rèn)識(shí)他？他也以前是我們學(xué)校的，后來出了車禍，結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了，瘸了。后來學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi)，讓他再次返校讀書。但就在他來上學(xué)的時(shí)候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。
青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來歇息？如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來維持體力？是的，我們要為自己補(bǔ)充體能，要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
自強(qiáng)不息初中作文 7
《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@“自強(qiáng)不息”不就是我們這群學(xué)子的心聲嗎？
生活在這快節(jié)奏城市里，安于現(xiàn)狀就等于退步。自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一筆巨大財(cái)富。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念，又談什么戰(zhàn)勝困難。如果滿足現(xiàn)在的學(xué)歷、知識(shí)，那就像小草被野火燒過后沒有了春天，像干涸的河流沒有清澈河水滋潤，像沒有營養(yǎng)的菜田。
“我要繼續(xù)學(xué)習(xí)”這句話在我心里說了成千上萬遍�？傊t自己腳步太慢，別人都成功了，我才開始步行前進(jìn)。從兔子和烏龜比賽故事中體會(huì)到，只要有堅(jiān)持不懈的精神我們離夢(mèng)想更近�？傄�，人活到老學(xué)到老、不跟別人比只跟自己比來勉勵(lì)自己。磨煉對(duì)于每個(gè)人來講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)得起磨煉的人，才會(huì)使自己的人生更加有意義。
今年高考，王坤琪成了“明星”。這名因早產(chǎn)一出生就被宣判為高級(jí)別傷殘的腦癱兒，卻一直成績(jī)優(yōu)異，是很多同學(xué)眼中傳遞的正能量。他成績(jī)比一本低6分可他不放棄自己的目標(biāo)——深圳大學(xué)。我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活、社會(huì)的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必會(huì)成功，但不行動(dòng)者就不會(huì)有收獲。一旦理想的種子已經(jīng)播下，那么在汗水的'澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們的堅(jiān)持必將得到更好的收獲。
讓我們?cè)谧詮?qiáng)的日子里克服困難中取得進(jìn)步，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強(qiáng)不息初中作文 8
人生存于大千世界，和萬千人交往，而命運(yùn)的多樣與千差萬別，使生活中的每一個(gè)人都經(jīng)受過挫折的磨煉。
曾國藩，曾在一篇給弟弟的家書中，談到了他最難忘、最難堪的教訓(xùn)。他無奈過，絕望過，但他從未放棄。他曾經(jīng)是一位背榜秀才，但他又為何成為翰林大學(xué)士，身居高位?他也動(dòng)搖過，在那風(fēng)雨交加的歲月里，被辱罵、被嘲笑、被否認(rèn)……他沒有被打倒，并未被挫折的鐵錘砸成碎泥，他化悲痛為力量，為自己贏得生前身后名。
平常之人，如遭遇困境，就會(huì)失去理智，怨天尤人，以吵鬧為方法發(fā)泄心中的憤慨。無意去尋問自身的主觀原因，也無法去思考怎樣躍出人生困境，而是責(zé)備別人，苛求環(huán)境。在這種心態(tài)中，他得罪自己，使自己被絕望的巨蟒纏住無法動(dòng)彈，失去努力的.信心和機(jī)會(huì)。他得罪周圍的人，置自己于冰冷的敵意中，失去
個(gè)人前進(jìn)中必要的推波助瀾的群體力量。這樣的人如沒有覺悟，他反而會(huì)成為人人飯后閑談的笑柄。在這個(gè)世界中，沒有人有理由拯救他，只能依靠自己的力量重新站起來。
曾國藩是人，同樣，在他的成長過程中，必定也會(huì)受到各種力量的牽制。他的人生也同平常人那般坎坷，但他面對(duì)困難與挫折的心態(tài)與方法不同�！耙糟~為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”挫折是必然的，無法避免，曾國藩卻以恥辱作為對(duì)自己的鼓舞，雖有時(shí)頹廢不起，卻依舊巍然不倒。他改革自我，尋找原因，咬牙立志，積蓄斗志，增長智慧。立不世之功，成不世之業(yè)，豈能離開“堅(jiān)韌”二字!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。讀它，便醒悟—結(jié)果固然重要，可在挫折中，詮釋“堅(jiān)韌”更重要。
自強(qiáng)不息初中作文 9
我這題目出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际翘斓肋\(yùn)行，剛健有力永無止息，而君子處世也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
公元前496年，越國戰(zhàn)敗，越王勾踐被押送到吳國做奴隸。忍辱負(fù)重伺候吳王三年又為自己安排艱苦的生活環(huán)境。不時(shí)去嘗嘗苦膽的味道，最后以自己暗中訓(xùn)練的'精兵滅掉了吳國，所以沒有傷痕累累，哪來的皮糙肉厚？英雄自古多磨難，回頭看崎嶇坎坷；向前看，永不言棄。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蔽覀兂３Ｒ�?yàn)槠谕^高而急于求成，心浮氣躁而患得患失，殊不知“高高山頂立，深深海底行”。范仲淹斷齏畫粥，祖訓(xùn)聞雞起舞，蘇秦刺股勤學(xué)等等。都說明困難是克服惰性、挖掘潛力的良方。我們需以一顆平常心，懷著樂觀與堅(jiān)韌，才能戒驕戒躁，腳踏實(shí)地的去追夢(mèng)。
當(dāng)然，這些都是古人的例子。那我們當(dāng)代人呢？從王心儀“感謝貧窮”，到董宇輝在黑夜里看見漫天星光，一路歌唱；從科技小院的同學(xué)深入群眾“自找苦吃”，到曾經(jīng)的“小鎮(zhèn)做題家”桂海潮乘坐神舟十六“上天”；從說“祖國的需要就是我的專業(yè)”的錢偉長衛(wèi)國改行，到鐘南山奔赴武漢抗疫前線，諄諄告誡青年“生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世”……
時(shí)代須兒改，我輩青年擔(dān)負(fù)天下興亡。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們青年一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代長征路。
自強(qiáng)不息初中作文 10
我外婆近70歲了，怎么說?她是一個(gè)積極，樂觀，自強(qiáng)不息的老人。
外婆18歲那年，因某個(gè)意外瞎了一只眼睛，從此，她便十分自卑。外公脾氣暴躁，對(duì)外婆也不怎么溫柔，一點(diǎn)小事便大吵大鬧，這時(shí)外婆總不吱聲，就這樣過了幾十年。
有時(shí)，我到她家去住，她總是九點(diǎn)就睡，但兩點(diǎn)不到又不睡了。我問她為什么不睡，她總說——人老了。四點(diǎn)，天還沒亮，她就到樓上種菜，種花生。她說，忙活了一輩子，停不下來。每天澆水，施肥，水還舍不得用自來水，非得把洗碗洗菜剩下的水挑上去，一直忙活到晚上天黑，飯也是草草吃過就算了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外婆這樣的生活直到去年才結(jié)束。
去年，外婆被查出患有ca。昂貴的診療費(fèi)我們都不在乎，要緊的是她的身體，而這卻急壞了她。她每天都跟她的兒女們嘮叨：“沒用的，不要浪費(fèi)血汗錢，我都不怕，你們怕什么!”對(duì)于她的.病情，醫(yī)生也無能為力，迫于無奈，我們只好讓她出院。
回到家后，外婆不種菜了。每天早睡早起，六點(diǎn)鐘就去晨運(yùn)了。每天跟年紀(jì)相仿的婆婆奶奶們聚在一起，聊天，跳舞，不亦樂乎。她還怕我擔(dān)心，特意給我打來電話：“我沒事，每天都去公園運(yùn)動(dòng)，去跳舞，很開心，別擔(dān)心我，好好念書……這玩意吃什么要也沒用，最重要的是得多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好……”
多運(yùn)動(dòng)，多開心，吃得好，睡得好。確實(shí)，現(xiàn)在的她比以前更年輕，更活潑了。在別人看來，ca意味著什么?在我看來，外婆意味著什么?意味著樂觀積極，自強(qiáng)不息!
愿外婆每天都能像現(xiàn)在這樣，開心，快樂!
自強(qiáng)不息初中作文 11
去年，我參加了周末老師的作文培訓(xùn)班，對(duì)我的作文有很大提高，尤其是在寒假的十幾天中，我寫出了十幾篇不錯(cuò)的作文，被老師打出來，貼到了“優(yōu)秀作文”墻上，還發(fā)到了網(wǎng)上，得到了很多個(gè)贊。我準(zhǔn)備在這個(gè)培訓(xùn)班一直學(xué)下去。
因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，媽媽又給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，那里一共有十五個(gè)女生，一個(gè)男生，加上我一共是十七個(gè)人。在那里我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，和他們?cè)谝黄鹛栉液芨吲d。
可是，問題來了，因?yàn)槲璧赴嘣谛瞧诹挛�，如果我不去，就少了一個(gè)人，已經(jīng)編排好的舞就沒法跳了。再加上我非常喜歡跳舞，實(shí)在不愿放棄舞蹈。可是，作文班也是在星期六下午，在這里有我們小班的同學(xué)，比如：姚暢、曾睿騫、易天添等，都是我在寒假時(shí)結(jié)識(shí)的好同學(xué)，我們?cè)谝黄鸷荛_心，我也不愿放棄作文班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
最終，我跟爸爸商量，把作文改到了星期六的`上午。可是上午是高年級(jí)班，是六年級(jí)和中學(xué)生學(xué)作文的時(shí)間段，和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，很多東西我都聽不懂，盡管老師很通俗地對(duì)我講課，但是我還是覺得累。
為了克服這個(gè)困難，我只有豎起耳朵聽講，把老師講的每一句話都記到心上，不懂的地方就問老師，完全靠著我頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，我終于慢慢跟上了高年級(jí)這個(gè)班，而且學(xué)到了小班學(xué)不到的知識(shí)，我的作文也越來越有長進(jìn)了。
就這樣，我上午學(xué)作文，下午學(xué)跳舞，雖然我每天回家后都很累，但一想到我所學(xué)過的《自強(qiáng)不息，厚德載物》這篇文章，我就又來了精神，人，活著就是要頑強(qiáng)拼搏，就是要自強(qiáng)不息，只要自己有目標(biāo)，天大的困難都能戰(zhàn)勝。
自強(qiáng)不息初中作文 12
在生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和困難，但只有堅(jiān)持自強(qiáng)不息，才能真正變得堅(jiān)不可摧，像鋼鐵一樣強(qiáng)大。自強(qiáng)不息，百煉成鋼，是一句飽含智慧的名言，它告訴我們，只有通過持續(xù)努力和不斷超越自己，才能獲得真正的成就。
生活中的困難和挑戰(zhàn)有時(shí)會(huì)讓我們感到無助和沮喪，但只要我們選擇自強(qiáng)不息，奮力克服困難，就能夠戰(zhàn)勝一切的困難。例如，有位身殘志堅(jiān)的殘疾人，他沒有雙手卻能運(yùn)用腳趾寫出美麗的字跡，這位殘疾人的堅(jiān)持不懈，展現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神力量。
在學(xué)業(yè)上，自強(qiáng)不息更是必不可少的品質(zhì)。學(xué)習(xí)之路充滿了挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)我們遇到難以逾越的障礙，但只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能逐漸提升自己的能力。正如世界上最偉大的科學(xué)家愛因斯坦所說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！敝挥型ㄟ^不斷努力，才能達(dá)到卓越的.成就。
自強(qiáng)不息也是成功的關(guān)鍵。事業(yè)上的成功需要我們具備堅(jiān)定的意志和持之以恒的毅力。在商業(yè)領(lǐng)域，許多成功人士都經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折，但他們從不氣餒，始終保持堅(jiān)強(qiáng)的信念，不斷追求卓越。他們相信只要自強(qiáng)不息，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在人際關(guān)系中，自強(qiáng)不息也同樣重要。人與人之間的相處常常會(huì)出現(xiàn)矛盾和摩擦，但只有通過自我反省和努力改變，才能實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的融洽。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，并努力提升自己的素質(zhì)時(shí)，才能更好地與他人相處。
總之，自強(qiáng)不息，百煉成鋼是一種積極向上的人生態(tài)度。它告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得真正的成功和幸福。在人生的道路上，無論遇到多大的困難，只要我們懷揣著自強(qiáng)不息的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自強(qiáng)不息初中作文 13
林江源，12歲，我的同桌，在父母接二連三的離去中，在老師無微不至的關(guān)愛下，在社會(huì)愛心人士的援助下，逐漸成為了一名自強(qiáng)不息的好少年。
去年7月2日，他的爸爸（據(jù)他外婆說，生父在小江源2歲時(shí)就離家出走，這是繼父）去要工資時(shí)，騎摩托車禮讓貨車，墜落山溝窒息而亡。當(dāng)年江源才11歲，爸爸的突然去世，不僅讓家庭失去了主心骨，還墊付了巨額的醫(yī)療費(fèi)和喪葬費(fèi)，這對(duì)本來并不富裕的家庭來說，真是雪上加霜。但他并沒有因此放棄學(xué)業(yè)，而是利用假期同年邁的外婆在家做手工來貼補(bǔ)家用。慢慢地，他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地等家務(wù)，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)定的品格。白天的'他，永遠(yuǎn)都是一個(gè)一臉燦爛笑容的陽光少年。
今年8月11日，家中又發(fā)生了一件不幸的大事――母親得了卵巢癥，12歲的江源親眼目睹了母親痛苦地離去，從此，他沒有穿過幾件像樣的衣服，沒有吃過幾頓好飯，沒有度過多少輕松的日子，更不能像別的孩子一樣有爸爸哈哈哈呵護(hù)和疼愛。懂事的他忍著悲痛，暗自下決心，要幫家里減輕負(fù)擔(dān)：農(nóng)忙時(shí)節(jié)，別家的孩子在家輕輕松松，而他儼然一個(gè)小農(nóng)民，戴著草帽，拿起橘剪，在橘園里忙碌。飛揚(yáng)的灰塵，毒辣的太陽……他顧不得因過早承受重體力勞動(dòng)引起的滿身疼痛，他要不惜一切地把自家的橘子采摘回家。林江源雖然身處逆境，但他依然勇敢樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊�，被評(píng)選為全縣“十佳陽光少年”。
他是一個(gè)名副其實(shí)的自強(qiáng)不息的好少年。因?yàn)樵谖覇査磥泶蛩銜r(shí)，他毫不猶豫地說：“我要以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折，以滿腔的熱情對(duì)待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對(duì)生活，將來做一個(gè)有用的人，為祖國作出貢獻(xiàn)！”
自強(qiáng)不息初中作文 14
天行健，君子以自強(qiáng)不息。想必其意思都家喻戶曉，而這句充滿奮斗的格言則激勵(lì)著中華民族的世世代代。在周而復(fù)始，永不停息的歷史長河中又何曾不出現(xiàn)過這樣的仁人志士?為保家護(hù)國、抵御外敵而流血犧牲，奮斗不息。在歷史中，則有這樣一位英雄人物——林則徐!
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏�！边@是杜甫的勵(lì)志詩句，卻寫出了中華民族多少不甘落后、胸懷大志的能人?就讓我們回顧歷史的序幕，仿佛能看見我們的英雄——林則徐!仿佛看見他那熠熠生輝的民族英雄形象普射四方，以及他那自強(qiáng)不息的.民族精神!林則徐雖是寒門出身，可自小便勤奮讀書，沒被逆境打倒，因成績(jī)優(yōu)異考中了進(jìn)士。我們的英雄林則徐憑著自強(qiáng)的精神前進(jìn)，為中華民族做貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也開始了他的為官生涯。他認(rèn)真地打擊奸商，救濟(jì)災(zāi)荒，清理積案，做了許多有利于人民的事情，令百姓對(duì)他贊不絕口。
在禁煙期間，他暗訪密查，緝拿煙販，為中華民族在外商面前爭(zhēng)了一口氣!這是中國的驕傲，是反擊!在一八三九年六月三日，林則徐把所有的鴉片都銷毀了。在外人拿他家的鴉片毒害我們中國人的身體時(shí)，是我們的英雄——林則徐!是他勇敢地站了出來。堅(jiān)決抵御外敵，奮斗不息!鴉片整整用了33天才全部銷毀。這一壯舉，大長了中國人民的志氣，滅了外國侵略者的威風(fēng)。就因?yàn)檫@樣，林則徐為中華民族立下了不可磨滅的豐功偉績(jī)!
林則徐的勇氣和智慧令我佩服不已，他勇于與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)和誓死效忠祖國的精神，更令我對(duì)他產(chǎn)生了萬分的崇拜。而林則徐那自強(qiáng)不息的精神和為中國做的偉大事跡則深深激勵(lì)影響著中國的后代!因?yàn)檫@樣，形成了林則徐“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人格與一生!
自強(qiáng)不息初中作文 15
周末，坐在柔軟的沙發(fā)上，窗外傳來清脆的鳥鳴，我無聊地舉起遙控板像惡狼般搜尋著肥美的羔羊。突然四起的硝煙，震耳欲聾的炮響仿佛將我拉入時(shí)間長河，不停倒退，似乎回到了上世紀(jì)四十年代
軍營中，高大的身影注視著前線，縱然敵機(jī)炸彈投放在身旁，他卻仍不動(dòng)搖。傳令兵跑進(jìn)來，等待將軍的將令，殺！排山倒海的士兵從戰(zhàn)壕中跳出，冒著炮火向頑抗的敵軍發(fā)起了沖鋒，浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影不斷在身旁倒下，但又有人不斷涌上，又為保護(hù)國家，保護(hù)民族，保護(hù)自己所在意的`人。
幾十年前的國人為了國家的榮耀，穿上軍裝，拿起武器，投身戰(zhàn)場(chǎng)。他們自強(qiáng)不息的精神感染了一代又一代的人。而現(xiàn)在，卻有許多人在質(zhì)疑他們，批判他們，誹謗他們。幾年前某知名段子手取笑先烈，被知名涼茶企業(yè)支持，國人素質(zhì)日益低下，造成了自強(qiáng)不息這種精氣神的缺失，他們的所作所為，不僅破壞了社會(huì)和諧與穩(wěn)定，更抹黑了革命英烈的美好形象。
這種自強(qiáng)不息的精神是先烈留給我們的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是屬于我們整個(gè)民族的驕傲。從林則徐的虎門銷煙，到周恩來的為中華之崛起而讀書，到反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)，再到振奮人心的新中國成立，哪一次革命的勝利不是國人依靠自強(qiáng)不息的精神取得的。我們必須保持、尊重、弘揚(yáng)先烈的精神，將這種精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
在未來，也許中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，但我相信，中國獨(dú)特的自強(qiáng)不息的精神準(zhǔn)會(huì)帶我們走出困境，走向美好的未來。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，永不言敗，方能造就未來。
自強(qiáng)不息初中作文 16
我這個(gè)題目，出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”意思就是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年弱則國弱�！边@句話出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌暝谥袊f》，一句簡(jiǎn)單的話語，寄予了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國少年的期望。梁?jiǎn)⒊俏覈木S新主義代表之一，民初中國文壇上影響最大的一個(gè)人物。
想必大家都聽說過秦國蘇秦的故事，是說：素勤學(xué)習(xí)和縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王上奏書信有十多封都沒有被采納，于是自己主政，結(jié)果因窮困潦倒回了家�；氐郊�，家人們看他衣衫襤褸，妻子不為他織布，嫂子不為他做飯，父母?jìng)円膊话阉?dāng)兒子看。蘇秦連聲感嘆：“這都是我蘇秦的錯(cuò)啊!”于是他下定決心要發(fā)憤讀書，日日夜夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)他快要打瞌睡的時(shí)候就拿起錐子刺自己的大腿，就這樣一只堅(jiān)持。他最終聯(lián)合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國一起反抗秦國，佩戴了六國的相印。
自強(qiáng)不息，對(duì)于個(gè)人而言，自強(qiáng)就是自信自立，勤思苦學(xué)，勇于開創(chuàng)，面對(duì)逆境不屈不撓，堅(jiān)定意志，執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不斷地磨煉自己的`意志，對(duì)自己認(rèn)定的志向或目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈的努力，去奮斗。關(guān)鍵是在于自己有沒有持之以恒的決心和精神。
我堅(jiān)信我會(huì)做到自立自強(qiáng)，自強(qiáng)不息，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基
礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)，全力以赴，努力奮斗，也希望你們和我一樣，為未來打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神基礎(chǔ)而全力以赴，努力奮斗。讓我們一起攜手共進(jìn)，并肩同行，一起為美好的未來努力奮斗。
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