初中啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中啟示作文，歡迎大家分享。
初中啟示作文1
今天，我看了一幅漫畫，它觸動了我的內心。圖上一個男人很愜意地坐在一棵剛種好的小樹苗下，一旁的園丁不解地問：“先生，你這是在干嘛呀?”樹下那個男人冷冷地回答：“當然是乘涼啊!”
樹下那個男人穿戴整齊，看上去似乎有很高的素質，可令人沒想到的是他居然是個不勞而獲，坐享其成的人。這個坐等乘涼的男人，妄圖享受別人勞動果實，還真是理直氣壯呀!我認為坐等乘涼其實就是一種變相的偷盜行為!
生活中也有這樣的人嗎?當然了!例如：職業(yè)乞丐、專業(yè)碰瓷的人……
先說說職業(yè)乞丐吧，別以為他們很可憐，其實不然，他們只是在街上賣慘而已。他們只需要一臺音響，一個凄慘的故事和一個摔不破的鐵碗。不管是在路邊還是廣場上，也不管是在地下通道還是汽車站，當然人越多越好，音響里播放著一段悲慘的.音樂，職業(yè)乞丐和著悲傷的音樂向路過的人們訴說著大同小異的悲情故事，他們或跪或坐或躺在一旁，就等著收割人們的善良。當然真正的殘疾人，確實值得大家去幫一把，但是那種四肢健全的，甚至把自己包裝成殘疾人的人，就太不應該了，因為他們心里自始至終想的就是“等著乘涼”，想的就是不勞而獲。此刻，我突然明白職業(yè)乞丐的真正含義不是貧窮，而是——坐等賺錢。
還有靠碰瓷為生的人。他們專門尋找價格昂貴的車作案，能躺在越貴的車旁邊，就意味著能躺賺更多的錢。只要他壯著膽子往下一躺，立馬便有一群熱心人圍上來討個說法，他們經常是獅子大開口，一兩百早已不能滿足他們了，最起碼都是上千。原來，碰瓷的真正含義居然是——躺著賺錢。
坐等乘涼、不勞而獲是多么的可恥啊!所以，通過自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那片綠蔭吧!
初中啟示作文2
在秋高氣爽的日子里，我們學校舉辦了一年一度的田徑運動會。在這次運動會中，有許多事情讓我難以忘懷，但徐粼同學在鉛球比賽中奪冠的事給我留下了最深刻的印象。
就在運動會開始的第一天，我們就接到了令人興奮的消息——徐粼同學榮獲女子鉛球第一名。聽到這個消息，看臺上、教室里的同學們都沸騰了，一個勁地歡呼雀躍。但是，我們還有一絲疑惑，徐粼上一次參加運動會鉛球比賽的時候，連決賽都進不去，怎么這次運動會就突飛猛進?這到底是為什么呢?
下午，班主任陳老師向我們道出了其中的真相。原來，徐粼在備戰(zhàn)運動會的訓練中，成績都不太理想，甚至感到有點失望。直到有一天，陳老師向她推薦了投擲鉛球的一個教學視頻，她馬上認真地看了好多遍，看完后好像大有感觸。于是，她每天對照視頻反復練習動作要領，糾正自己的錯誤姿勢，直到完全熟練為止。隨著時間的推移，投出去的距離也越來越遠了。
功夫不負有心人。到了比賽場地，輪到徐粼投了。只見她信心滿滿地拿起鉛球，隨后用盡全身力氣，將鉛球拋了出去。鉛球仿佛拋下了千鈞重負，脫離了她的手，輕盈地在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。最終，她投出了八米多的成績，獲得全年級第一名。
那么，徐粼同學為什么能夠“傳奇”地奪冠呢?是因為她已經掌握了投擲鉛球的`正確方法，并且能夠熟練運用。學習也是這樣，只要找到了適合自己的學習方法，其實就是一件很輕松的事情。就算暫時找不到科學的方法，像徐粼同學這樣進行模仿和練習也是卓有成效的。在解難題時，我們要采取切實可行的方法，問題就會迎刃而解，絕不能胡攪蠻干，否則就會事與愿違，事倍功半。這就是徐粼同學奪冠給我?guī)淼膯⑹�，希望對大家有所啟迪�?/p>
初中啟示作文3
漫畫！是多么熟悉的字眼，在小朋友的心中是可愛的，在大人們的心中是樸實的。而它在漫畫師的筆下，是賦有生命力的。也許這則漫畫家喻戶曉，也許這則漫畫再也平凡不過，可是它卻時時刻刻地教育著世人：一定要以“孝”字作為自己一生的目標。
故事是這樣的.：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車，由于是在國慶假期期間，車上有許多的人，沒有一個空位子，所以老奶奶就只能站在車上，一們青年人主動把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒，自己卻站在車上。這看上去是多么小的一件事兒，可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。
其實，如果我們都可以這樣想一想：當白發(fā)蒼蒼的老人們站在窗邊，向遠眺望會想些什么？當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢，又是為了什么？我們又為她們做過什么，付出了什么？甚至我們還一味地惹她們生氣，傷他們的心�，F(xiàn)在想起我們?yōu)樗麄冏龅恼娴奶倭�，我們是父母的貼心小棉襖，是爺爺奶奶的開心果，我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶，父母沒有時間，我們就是他們精神上的寄托��！
好好聽聽吧！漫畫中的人物笑得是多么開心呀！他們的笑聲飛出了屋外，是多么的和諧、多么美妙，這笑聲在空中久久回蕩！
這一幅漫畫，不僅僅是我們課余的享受，也是值得我們學習的內容，古人云，“孝”字當頭，一個人只有對父母長輩孝順，尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥，無心之人將它當作垃圾�？偠灾覀儜撓蚵嬛械闹魅斯煤脤W習，這樣，才是這幅畫要讓我們領悟的真正意義！
初中啟示作文4
在人生的旅途中，你會遇到許多的事情，而這些事有一件肯定讓你歷歷在目，記憶猶新。在我的童年時光中有一件事讓我受益匪淺，因為這件事讓我明白了一個人生道理：做事不要急于求成，否則會事倍功半。
在我還上一年級的時候，我十分愛吃玉米，一次我發(fā)現(xiàn)我家房后有一片沒人用的土地，我便向爸爸提議，可不可以給我種幾棵玉米，爸爸毫不猶豫地答應了，玉米終于種上了。我每天都會下樓去看那些玉米，看看它們是不是一天天變大，一天天變長，每次看到它們成長，我心里不禁暗暗自喜。終于有一天長出了紅櫻，我心想：我的玉米長得這么好，估計沒幾天就該收獲了。有一天爸爸媽媽都不在家，我又好奇地下樓去看玉米，呀!玉米的葉子長得太漂亮了，一片片長長的葉子綠的像一塊無瑕的翡翠一樣，茂盛極了，再看玉米的紅櫻，卻沒怎么長，穗兒不大，我心想這葉子為什么這么茂盛，是不是葉子把紅櫻的水分吸收了，所以葉子這么大，玉米穗兒那么小?如果真是這樣，我就要把葉子除掉。說干就干，我一手握著葉子，一手護著紅櫻，握著葉子的手使勁一拽，把葉子劈了下來。天上惡毒的太陽曬得我大汗淋漓，一想那一穗兒穗兒玉米棒子，可是我就越干越歡，不一會兒，我便將葉子統(tǒng)統(tǒng)消滅，我累得氣喘吁吁的`，再看著我的玉米，它們一個個都像”光桿兒司令”，看著我的作品，我心滿意足的上樓了。過了一會兒，爸爸媽媽便回來了，我?guī)е麄內タ次业摹弊髌贰彼麄兛春笙仁谴羧裟倦u，然后滿臉哭笑不得，爸爸語重心長地對我說：”兒子，做事不能急于求成，否則會事倍功半的，甚至更糟糕，我聽后紅著臉低下了頭。
那個夏天，我雖然沒吃到自己種的玉米，但我知道了一個人生道理：”做事不能急于求成，否則會事倍功半”。這個道理讓我終身受益。
初中啟示作文5
水的團結；水的毅力；水的堅強；水的……當人們看見寬闊、無邊的大海時也許只會想到它多么多么的壯觀，它多么多么的美麗，它多么多么令人心曠神怡……
很少有人會想到這樣寬闊、無邊的大海是怎樣來的了？它是由什么組成的了？如果沒有組成它的東西，世界上還會不會有大海了？心細的人們不難發(fā)現(xiàn)，大海是由一滴一滴的小水滴組成的，大家應該聽過“小水滴與大�！钡墓适掳桑∫驗榇蠛Ｇ撇黄鹦∷�，于是小水滴號召自己的兄弟姐妹離開了這一個大海，于是大海只剩下了一個軀殼，身體里沒有任何內容，人們也不再來觀看。這就是一個滄海變桑田的故事。
說明團結的'力量不可輕視！這又是一個小水滴與大海的故事。由于大海瞧不起小水滴，于是大海便與小水滴打了一個賭：我們各自選一塊石頭，要把它滴穿一個洞，一年后我們來看結果。其實大海心想：一塊石頭，哈哈，我一沖便可把它震碎，而小水滴小心被石頭壓著了。于是小水滴從那一刻開始，日日夜夜不停的對這一塊石頭滴水，而大海早就把這件事忘得干干凈凈了。
一年后，小水滴去找大海算賬，而大海擔心極了，于是連忙找了一塊石頭沖擊起來，可每一次都把石頭沖碎了，并沒有滴穿一個洞來。大海慚愧極了，它明白了毅力的可貴。這是一滴水與一個小孩的故事。有一天，一個小孩在喝水時不小心把一滴水滴在的了地上，于是，這個小男孩隨手揀起一個石頭像小水滴壓去。過了一會兒，小男孩把石頭拿了起來，認真的觀察著：又過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)小水滴四濺的水滴有聚集在一起了！
小男孩重復了很多次這樣的動作，但結果都是一樣的，于是小男孩回到家告訴媽媽自己的這個發(fā)現(xiàn)，媽媽笑著說：“傻孩子，這是小水滴的堅強，誰也打不敗的。
初中啟示作文6
生活中常常會給我一些啟示，讓我有些感觸，就像這一件小事一樣。
那是在一個月前綠色迷宮活動中的一件事，老師是那么關心我們，愛護我們，有人走失，會不顧一切去尋找，老師還會組織活動來讓我們放松和緩解學習對我們的“沖擊”與及壓力。就是這么些小事，讓我有所領悟。
在活動中，我看到老師大聲叫：“五一班集合，五一班集合”。我那時看到你有在咳嗽，就知道你的喉嚨已經沙啞了，卻還要大聲叫。我心想：“老師你原來是那么關心我們，愛護我們，謝謝您，我的老師”。這也讓我明白了一個道理，人要成功的話，就必須堅持不懈，謙虛，助人為樂才能有所收獲。之后，我進入到了迷宮，拿到了獎品。但在迷宮中，有一些小弟弟小妹妹們找不到卡片，而我卻拿到了9張，只要5張就可以換大獎。這時我想到了一個道理和詩句：人不可以貪心和驕傲，不然將會失去所有東西，正所謂虛心萬事能成，自滿十事九空。于是我拿了幾張卡片給小弟弟們，看著他們高興的笑臉，我的心里也開心了起來。
之后，我跟媽媽來到了大廳里，我自己跑到了一個水果攤位上，那里的水果被師傅們雕刻栩栩如生，非常漂亮。發(fā)現(xiàn)我們小朋友也可以參加制作，只看見一名小朋友在刻水果兔，突然一聲“刻錯了，扔掉”，小朋友就順手一扔�？粗@刻壞的'水果，頓時醒悟了：人不能浪費糧食，不然會失去糧食的。
從大門出來，老師看到了我，急忙跑過來對我說：“你怎么在這里，你媽媽呢?”我從老師那焦急的表情看出來，你以為我走失了，找不到媽媽了，你不時往我后面看，試途在尋找我媽媽的蹤影。我回答道：“老師，我的媽媽在樓上看樣品房呢，我比較快，先跑下來了�！崩蠋煛芭丁绷艘宦暎烹x開。我看著你離去的背影，心心想著：老師，謝謝您!這么關心我們，愛護我們!
這幾件小小的事讓我領悟了幾個道理，但其中我收獲最大的是：如果你幫助別人，別人也會幫助你;你關心別人，別人也會心你。這個啟示會我讓終生受用的。
初中啟示作文7
“孝”——什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？“不！”它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)呢！
世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些后悔的事情，孝心，就從現(xiàn)在開始吧！說起孝順父母，這是一件長期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔心。這說起來簡單，可做起來卻是一件永久的事情。我媽媽工作非常忙，有十她累的時候，我就為她做飯，自己隨后再吃。雖然她很累，我也不能給我經濟和精神上的`幫助，但是我也不能以為內這一點而不孝順她。因為我長大成人了，該到回報的時候了�，F(xiàn)在只有一點才能孝順她，就是努力學習。報答她的一片苦心。在這里我想說聲：“媽媽，您辛苦了！回想這幾年我做過許多對不起她的事，希望她能原諒我這不孝之子"。
從今往后，我要對你好。不能再象以前那樣了，我相信您慢慢就會感覺到兒子長大了！人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養(yǎng)育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的兒子�！靶ⅰ钡暮x太深刻了！
初中啟示作文8
“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的`帆，時時這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時時刻刻激勵闐我前進。
記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。
我第一天到輪滑場地，看見小朋友一個個像踩著風火輪似的，在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜，轉前著溜，單腳溜……個個身輕如燕。
我穿上輪滑鞋，以這像平時走路一樣，只不過快一點罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說：“不對，腳要外八字，一開一合”。
于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學會了保持平衡并能前進了。
學會了保持平衡和前進就可以說學會了輪滑技術的一半。
現(xiàn)在，陳教練要我拉著她的手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來，我得意極了，覺得已經學會了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了，覺得輪滑怎么這么難，不學算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。
這時陳教練走不定期來，說“做事不可以半途而廢。世上無難事，只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎么做的。我見別人的腿都是一開一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長長的，不停擺動著。我發(fā)現(xiàn)，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。
漸漸地，我終于學會了滑冰。
無論是在生活和學習上，我都會牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰(zhàn)勝。
初中啟示作文9
那個秋天，時不時就下起雨來。
一個雨過天晴的早晨，空氣帶著幾分潮濕。我在小區(qū)里的花園里散步，目光被一只蝴蝶吸引住了。
那是一只碧綠色的蝴蝶，看上去像是剛出生的模樣。它在道路之中抖動雙翼翩翩起舞。讓人感到十分舒暢與愉悅。
可誰料天有不測風雨，那秋雨夾著秋風，毫無征兆地來臨了，“颼颼”地聲音，讓樹上的葉子“沙沙”地落了下來�？墒悄切律暮麉s不要命地向那高不可及的天空飛翔，任憑那豆般大小的雨點兒錘子似的敲擊它翡翠般的翅膀。我打開了傘，望著它一次次飛去，一次次被擊下，不禁為這只偶然相遇的蝴蝶擔憂起來：它為何不躲進花間葉間，為何要一次一次地飛向天空？不知道那樣會死亡嗎？
雨下得更大了。蝴蝶傷痕累累地被大雨沖刷到并不平整的.柏油路上，翅膀上沾著泥沙。不過，它挺過來了。我端詳著它，幾只細小的腳堅強地支起了它的身體，舞起翅膀又一次地沖向它夢中的藍天……雨肆意地刮打它，把它擊倒在一堆沙礫上。這一次被擊倒，蝴蝶就再也沒有展翅了……它是為何？
它靜靜地離開了塵世。它也許出生在一個凌晨，見過太陽帶著光芒升起；它沒準誕生于一個黃昏，看到太陽泛著紅暈謝幕。我瞧著它的尸體，不禁肅然起敬：這是一只為夢想而努力的蝴蝶。它剛剛開始展開翅膀飛舞于花叢葉間，就被大雨奪去了年輕的生命。它也許在當毛毛蟲時，就無比憧憬那蔚藍的天空，破蛹后，它開始追逐自已的夢想——飛向藍天。它在那大雨的暴擊下，仍然逐夢，仍然撲翅。臺灣著名作家杏林子，下肢幾乎癱瘓，但并沒有放棄生命，堅持寫作，成了著名作家。美國的海倫·凱勒，既看不見，又聽不清，可通過莎莉文老師的幫助和自己的努力，最終學業(yè)有成。
努力不一定可以獲得最后的勝利，可努力了，總會有收獲。在這個雨下不停的秋天，這只綠蝴蝶告訴我這樣的道理。
初中啟示作文10
不記得是哪一天，不記得是哪一年，只記得，那是一個陽光明媚的春天。
我剛剛挨了一頓批評，剛剛受了冷嘲熱諷，走在大街上，似乎所有人都在笑我的無能，盡管周邊陽光明媚，小鳥兒還在枝頭唱歌，可我還是糟糕的一塌糊涂。
我來到了草地上，躺了下去，陽光已經把身邊的小果實烘烤的熟透了，還是沒人來摘取。微風輕輕地拂著我的臉，真舒服！我叼著狗尾巴草，無意間看了看一旁的大石頭。“那是什么？”我好奇地看了一下，一顆斜著的小草，它似乎很驕傲，他從巖石邊長了出來，我說；“別太驕傲了�！闭f著，我踩向了那顆小草，可憐！他被我踩扁了，我似乎得意了，由于它一定會死的。
第二天，我又去了那片草地，又是在那塊大石頭旁，我又看見了那顆被我踩爛的草，令人不可思議。它又站起來了，還是那個姿態(tài)。那么傲然挺立，我看見了它昨天受傷的地方。一根草不停搖晃，我拉下了它，我不能再踩下去了，它，是一個英雄，而我，只是一個無名小卒，我沒它那么堅強，何必再去踩它呢！
這顆小小的草兒，給了我一個巨大的啟示。任何東西都要風吹雨打，才能見到彩虹，一次失敗，并不會永遠失敗，做任何東西，都要堅強，它是每一個生靈必須有的。
只是一次寫作失敗而已，沒什么大不了，又不是破產，這點小小的挫折，沒什么！只要記�。捍煺鄄粫肋h，它只是成功的一段路而已。小草的啟示，是我一生的'啟示，每次只要想起它，就會讓自己的斗志燃起，只要不怕挫折，你就是堅強的。
一株草的啟示，也是堅強的啟示！
初中啟示作文11
有一本特別“書”，它里面沒有一個字，但卻讓人愛不釋手;有一杯“咖啡”，它那苦苦的滋味，卻有另一種味道……這就是生活。
在生活中，一件微不足道的事，它都有自己的道理。例如，有一次，媽媽帶我去爬山，剛開始時，我像猴子一樣，蹦蹦跳跳地，不一會兒，我就超過媽媽，心里得意極了，覺得媽媽連爬山都爬不過我。
我得意忘形，放慢了腳步。媽媽漸漸的追了上來，我立刻向前沖，甩著手臂，使了全身的力氣向前加速，又一次把媽媽遠遠的甩在后面。我停下腳步，望了慢吞吞的媽媽，笑嘻嘻地說：“蝸牛媽媽加油哦!我在山頂?shù)饶�，拜拜。”說完我就趕緊跑了起來。山越來越高，我大口大口地喘著粗氣，手腳并用的向上爬，全身一點力氣都沒有了，我只好坐在了臺階上，暫時休息一會兒，眼看著行人一個一個地從我身邊超過，就連媽媽也追了上來，而我卻無力再跑。這時，媽媽走到了我身邊，打趣地說：“怎么啦!剛剛不是跟劉翔一樣，又跑又跳的，現(xiàn)在走不動啦?”“山太高了，爬不上去，我不想爬了，我要回家。”我一臉不滿地向媽媽抱怨道。不料，媽媽一聽，臉上馬上”睛轉多云，嚴肅地說：“第一，你前面沖跑太快，體力消耗太多。第二，做事要有始有終，不能半途而廢。”說完，媽媽一把抓住我的`手，向山頂出發(fā)。每當我想打退堂鼓的時候，媽媽就對我說：“沒有做不了的事，沒有翻不過的山，堅持不懈，就能成功!”
終于到了山頂，站在山頂上往下望，整個廈門盡收眼底，美麗極啦!山頂?shù)男』ň`放著笑臉，小鳥盡情的歡喝，小草在微風的吹拂下對我點頭，好像在為我的成功祝賀。雖然我和媽媽都精疲力盡、汗流浹背的，但我卻一點兒也不覺得累，我吸了一口新鮮的空氣，大聲地吶喊：“我爬到山頂了，我成功了!”
爬山事雖小，意義卻非凡。它讓我明白：世上無難事，只怕有心人。無論做什么事，都要有頭有尾，就算再大困難，你只要堅持不懈，就一定能成功。
初中啟示作文12
在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣�！币驗檫@句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說，既就是激勵，更就是鞭策。
記得上小學一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。此時但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學的知識就是基礎，但課外閱讀也很重要，平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習慣，不斷豐富知識面，這樣你的.語文成績才會慢慢提高�！甭犃藡寢尩慕陶d，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。
此刻，每當做完作業(yè)，我總愛一頭鉆進書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。
一段時間下來，我的學習成績漸漸提高了，體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此時此刻寫作文再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都就是得益于我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。
初中啟示作文13
“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來�！�
在我們第三單元綜合性實踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學搜集的資料：人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區(qū)別真假導彈防止以假亂真。科學家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發(fā)明了許多的'東西，也改造了許多東西。可見，動植物真是我們的好老師�。÷犞Y料，我掃視了一下周圍的同學，有的人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！“水母的順風耳。仿造水母耳朵的結構和功能，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算，對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西，都離不開科學家不辭辛苦的勞動。”我剛說完有的同學連聲叫好，有的同學給我補充，有的同學提出問題，我便一一解答。
還有一些同學也說了一些發(fā)明，比如：崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞，王潤生說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳，于富強說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大��！
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球。
初中啟示作文14
一件事的啟示茌平縣溫陳政法希望小學六年級一班：郭雅新童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，因為它使我明白了：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。
記得我八歲那年，媽媽在院子里種了一些玉米（專門供我吃）。因此，我每天早上起來的第一件事就是去看玉米，看它們長大了沒有？成熟了沒有……有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨自一人在家里，不能調皮。我頑皮地敬了個禮：“是！
”爸爸媽媽這才放心地走了。
爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗還是小小的，還是沒有長大�？吹竭@種情形，我很著急：這些玉米穗為什么還不長大？集市上早已經有賣玉米的了。會不會是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！
肯定是！
于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會夸獎我，一定會給我買好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠處看這些被我劈光葉子的玉米秸，活像一個個“光桿司令”，難看極了！
但是一想到不久就會吃到自己種的'玉米，我哪里還顧得上這些，竟不由地咧開嘴笑了。
爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會成熟了！
……”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。
后來，爸爸語重心長地對我說：“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的葉子都劈掉了，這些‘光桿’很快就會‘死亡’的�！甭犃税职值脑�，我似懂非懂地點了點頭。
那年，我沒有吃上自己種的玉米，但是，我卻明白了一個深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。
初中啟示作文15
生活總是以些許小事啟示我們，讓我們發(fā)現(xiàn)真理的光芒，改掉自身的缺點。
那是去年，我瘋狂地愛上了靈異故事，萬般幻化的妖狐，恐怖驚悚的洞窟，面目猙獰的鬼差，吞吐內丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯，忘了聽課，忘了寫作業(yè)……似乎自己就是它們的一員，神乎乎，飄飄然，穿越在現(xiàn)實與虛幻。上課時，腦子里是;睡覺時，夢里也是。最終成績掛起紅燈，我茫然不知所措。還好，媽媽給我報了輔導班，最初幾天我還可以安心，但瘋長的草不久便又蔓延上我的心。
一天，正當我開小差的時候，窗外傳來“咔嚓，咔嚓”的聲響。我瞟了一眼，只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹，殘枝敗葉狼藉滿地。我真為這些樹擔心。
課間休息時，出于好奇，我走過去看。發(fā)現(xiàn)，那些壯壯的，看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對象。
我好奇地問：“爺爺，你為什么偏剪壯的枝呀?人家長得好好的'，多可惜呀!您這不是欺負樹嗎?”
爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說：“小姑娘，你沒聽說過‘小樹得竄小孩得管’的嗎?”
我一臉疑惑地看著爺爺。
“這樣的枝呀，”爺爺用手一指，“我們管他就叫徒長枝，你看它長得壯，但它最掠奪樹的營養(yǎng)，營養(yǎng)被它奪走了，來年呀樹就開花少，結果少，所以就要把它們全部剪掉，保證來年開花，結果。小孩也是這樣，比如現(xiàn)在有的家長孩子干什么都不管，孩子天天沉溺游戲不學習，這不把孩子糟踐了嗎?到他們長大的時候，哪里會有出息呀，該管管了�！睜敔敯@了一聲，又將剪子剪向那根壯枝。
回教室的路上，我思忖著爺爺?shù)脑�，似乎也是在說自己。媽媽勸慰，爸爸批評，其實不就是爺爺手中的剪子嗎?他們?yōu)榱宋页刹挪胚@樣做呀。我沉迷靈怪故事，不就是我這個年齡不該長的“壯枝”嗎?將來自己要有作為，就必須要將這樣的“壯枝”剪掉。
一件小事，給了我生活的啟示�；丶液�，我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。
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