【必備】初中親情作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中親情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中親情作文 篇1

　　一、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握寫信的格式。

　　2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。

　　二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　三、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長這么大，一定有許多的心里話想對自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　�。�1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。

　�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　�。ǘ�）寫作階段

　　1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、 學(xué)生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評(píng)

　　一、講評(píng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的'不足及如何解決

　　2、 修改自己的文章

　　二、講評(píng)過程：

　　1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個(gè)過程，但是這是一個(gè)良好的開始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。

　　（2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　�。�3）語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。

　　3、 措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。

　　（2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。

　　（3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話 題作文

　　四、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

　　2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛。

　　3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

　　五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　六、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、 學(xué)生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

初中親情作文 篇2

　　人世間的情有親情、友情、愛情……，對于這些真摯的愛，這些無私的請，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們，要報(bào)答它們，我們必須學(xué)會(huì)感恩。

　　正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰在學(xué)校的大門外苦苦的等待著將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的.臟衣服？沒錯(cuò)，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無動(dòng)于衷嗎？絕對不行，我們要感恩父母。

　　我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞？對，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。

　　我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰給了你最需要的幫助？在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無助、最傷心的時(shí)候，又是誰來安慰你、鼓勵(lì)你？正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛，我們要感恩朋友。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，你的世界會(huì)變得陽光滿天。

初中親情作文 篇3

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

　　那一次，我懂得了真正的親情

　　小時(shí)候，我總是讓媽媽操心，特別的愛哭，把疝氣都哭掉了下來。醫(yī)生說，如果到十歲還上不去，就要?jiǎng)邮中g(shù)。而我都到了十歲也沒有好，所以，去年夏天，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院里做了手術(shù)。

　　一走進(jìn)醫(yī)院的大門，我就感到自己的小腿在發(fā)抖，不肯往前走了，還央求媽媽：“我們回家吧！”媽媽關(guān)愛的對我說：“不用怕，做了手術(shù)一切都會(huì)好的，我的女兒是最勇敢的！”

　　打了麻醉，做了手術(shù)后，我一直都在昏昏沉沉的睡著，當(dāng)我睜開眼睛后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正焦急地看著我，只是我總覺得媽媽的`影子是雙的，爸爸的眼睛像有三只，看什么東西都是模模糊糊的，還不停的晃動(dòng)，而身上是一點(diǎn)力氣也沒有，想動(dòng)也動(dòng)不了。媽媽愛憐的看著我，還不時(shí)的用棉簽蘸點(diǎn)了點(diǎn)水輕輕的涂在我干燥的嘴唇上，滋潤著我。頃刻間，一股暖流涌遍了我的全身，我深深的感受到了媽媽對我無私的愛。夜里，媽媽一遍一遍的喂我喝米湯，每次媽媽都把米湯調(diào)的不冷不熱，生怕把我燙了。清晨，看到爸爸媽媽津津有味的吃著熱乎乎的豆沙包子時(shí)，不禁垂涎三尺，吵嚷著要吃，媽媽說這兩天我還不能吃這些東西，真無奈呀！

　　當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，媽媽就給我講有趣的事，唱我愛聽的歌，逗我開心。

　　這一次，我懂得了真正的親情，親情就像溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你，親情就像貼身的背心，刻刻包圍著你??

初中親情作文 篇4

　　城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。

　　每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無不一在向我訴說著時(shí)間的無情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問過，姥姥笑笑，不說話，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說；“問你姥姥去，別問我�！贝謇锊簧偃硕贾�道這段屬于我姥爺，我姥姥的愛情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒吧！雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼�！袄牙眩�你看呀！星星對我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的.面容上刻下了抹不去的痕跡。

　　夜深了，月亮上來了，蛐蛐放聲叫著�！澳葑�，回去喝杯奶粉，睡覺去吧！”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì)吧，我的好姥姥！”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好？”“嗯！”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣�，F(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹上，樹影婆娑�！斑@妮子，說睡就睡了。哎，小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我聽到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。

　　兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹，在樹下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎？

初中親情作文 篇5

　　冬伴著雪悄悄地來了，連那剛強(qiáng)的松樹也經(jīng)不起打擊，枯葉嘩啦嘩啦落了一地�；▓@里那一堵綠墻，早已化為了斷壁殘?jiān)�。但在我家，卻依然盛開著一朵不可侵犯的親情花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陽臺(tái)上的金色花開了，燦燦的花瓣，嫩綠的枝葉，帶著一種不可玷污的圣潔。走過去，我看到了親人的`笑臉，聞到了親人默默的關(guān)懷……

　　這一片花瓣是媽媽的笑臉。記得去年夏天，天陰得厲害，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我孤零零地呆在教室里，呆呆地望著同學(xué)們和他們的父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚不住地往外鉆。大雨嘩嘩的下著，絲毫沒有減退。我趴在桌子上，猛地一抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)了校門口有一個(gè)熟悉的身影在晃動(dòng)。我開心地大叫一聲，把書包往肩上一甩，就頭也不回地沖進(jìn)了雨中。果然是媽媽！媽媽替我撐開小紅傘，撫摸著我的頭，說：“回家嘍！”我們一邊說笑，一邊跑，不一會(huì)兒就到了家。媽媽又燒開了熱水，我們一邊泡腳一邊看電視，真是要多舒服有多舒服！

　　這一片花瓣是爸爸的笑臉。記得快期末考試時(shí)，我正搖頭晃腦地背詩呢！“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)……”“女兒，開飯嘍！”“哎，來啦！”我急忙放下書，三步并作兩步跑向餐廳，。還沒坐穩(wěn)，就發(fā)現(xiàn)今天早餐有些異樣�！袄系�，這……這是什么意思��？”“嘿，老爹給你做的一根油條，兩個(gè)煎蛋可是天下無敵��！瞧，100，保你考一百分！”我笑得肚子都疼了，上氣不接下氣地說：“老爹，初中語、數(shù)、外三科都是120分呢！”

　　這一片花瓣是奶奶的笑臉。記得小時(shí)候，我穿的衣服是奶奶一件一件用縫紉機(jī)做出來的。從幼兒園回來，往往是還沒進(jìn)家門，老遠(yuǎn)就聽見“嘚嘚嘚”的聲音。這時(shí)，我總會(huì)朝奶奶嚷：“奶奶，這聲音好難聽哦！”奶奶就會(huì)停下工作，俯下身來，笑著說：“丫頭，想不想要新衣服？”“當(dāng)然想啊！”“想就聽著嘍！”說完，耳邊又響起了“嘚嘚”的聲音。

　　回首往事，歷歷在目，每一件都感人至深。忽然間，我感到好幸福，因?yàn)橛羞@么多人愛著我，伴我成長，我擁有自己那朵獨(dú)一無二、永遠(yuǎn)開在陽光里的親情花！

初中親情作文 篇6

　　春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著新的一年的開始，舊的一年的結(jié)束。更代表著團(tuán)圓。

　　每當(dāng)春節(jié)快要來臨的時(shí)候，便是春運(yùn)來臨的時(shí)候。大家都像南遷的候鳥般，紛紛蜂擁而至的踏上去往溫暖的“地方”——家。

　　哪怕無論多忙，都要趕回家。只是為了和家人團(tuán)圓。父母、故鄉(xiāng)都是他們來年的動(dòng)力。

　　年味兒是什么？年味兒在哪呢？其實(shí)年味兒隨處可見，它就像是美妙的樂曲一樣，飄溢在空中，彌漫在身畔，沁人心脾，又飄入耳畔中，甜入舌尖，散發(fā)陣陣香甜……

　　那么，年味到底在哪兒呢？

　　看那兒，熙熙攘攘的街上，好不熱鬧，小販興高采烈的叫賣聲此起彼伏，街上的人似乎越來越多，不到一會(huì)兒，已經(jīng)人聲鼎沸了，各種商品琳瑯滿目，相繼映入眼簾，一張張年畫，一副副對聯(lián)，似乎都為過年渲染了一絲絲熱鬧，喜悅的氣氛，看那火紅的燈籠，倒像是嬌羞的少女似的，格外惹人歡喜。

　　家里，也有年味兒呢！

　　父母在廚房忙翻了天，只見他們精神抖擻的同鍋碗瓢盆，柴米油鹽作斗爭。白花花的.肉被整整齊齊切好，安靜的躺在盤子里，可愛的肉丸一點(diǎn)一點(diǎn)被放進(jìn)鍋里，與煮沸的湯混為一體，動(dòng)人的餃子被倒入鍋中，不一會(huì)兒，就開始在鍋中嬉戲，露出了白肚皮。

　　一家人吃著年夜飯，聊著這一年來的遭遇，說著來年的目標(biāo)。仿佛此時(shí)此刻大家都像小孩子一樣，放下了所有的包袱。大抵這就是家的魔力吧。飯后，嘿嘿，就到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那就是發(fā)壓歲錢。哈哈

　　原來，年味兒還在門上呢！

　　傍晚，只見家家戶戶都拿起了嶄新的對聯(lián)，東貼貼，西貼貼，直到所有都有那一抹紅色占據(jù)才滿意。不一會(huì)兒，家家戶戶的門上散發(fā)著濃厚的年味兒。

初中親情作文 篇7

　　對那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环�肖像照片，家里人都說挺好，后來以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫，但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

　　我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來啊?

　　盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來，學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

　　歲月更替，手中有了相機(jī)，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4T的硬盤所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿。

　　于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?

　　膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐，開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

　　科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年，拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國社會(huì)的時(shí)代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

　　說到這里，我感覺，關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的'確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵。或者說，這才是命題所指。

　　于是，悄然問自己，我，能做什么?

　　急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，我們是否眼光放得太遠(yuǎn)，而無力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?

　　前天，在江西老家的三弟，把手機(jī)視頻聊天功能打開，這是父母第一次使用，看到我在畫面里，媽媽興奮地說：“我看到你了，胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。

　　有段時(shí)間沒回家了，我想，得回去了。對了，父親一直說要爺爺那幅照片，家里沒有，這次也得帶回去了。

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