- 一起走過的日子初中作文 推薦度：
- 一起走過的日子初中作文 推薦度：
- 一起走過的日子初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一起走過的日子初中作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一起走過的日子初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一起走過的日子初中作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭，不覺間，初中生活已接近尾聲，那畢業(yè)的鐘聲也即將敲響，回首那些一起走過的日子，不覺淚眼朦朧……
還記得嗎？“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕松……”
剛剛步入初中的校門，一切都覺得那么新鮮與陌生，漫長(zhǎng)的45分鐘，總是覺的過得太慢，那悅耳的下課鈴聲總是讓我們?nèi)绱藲g心仿佛將我們有帶入了歡樂的世界。
那時(shí)的我們是“小朋友”，總是愛玩，上課鈴聲不響是不會(huì)進(jìn)入教室門的。而對(duì)于老師的管教總是小心翼翼的聽著，可是聽過之后，卻把他跑到九霄云外……
還記得嗎？“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果……”
后來，我們開始愛打扮，女生們開始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的發(fā)型是不是完好，自己的.手有沒有沾上灰，自己的鞋子是不是干凈……而男生們則是將自己的發(fā)型弄成了爆炸頭，那一跟跟的頭發(fā)，朝天上微笑，并且還總愛�？�，自己以為是那么的瀟灑………遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，可真是“一道亮麗的風(fēng)景線”！
還記得嗎？“啊老師老師，最親愛的老師，天空為什么是藍(lán)藍(lán)的……”
初中生活每天?陪伴我們的，是既辛勤而又樸實(shí)的老師。那黑板上刷刷的粉筆聲，是老師在辛勤努力的工作；那課后老師的嚴(yán)厲批評(píng)，是老師的淳淳教導(dǎo)；那不舒服時(shí)可親的聲音，是老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛……
即使如此，不識(shí)趣的我們，卻依舊給老師起了外號(hào)，給老師的形象抹上了一層灰。好像回到以前，真正領(lǐng)悟那些老師的愛，我想那時(shí)的我們，應(yīng)該會(huì)懂事許多吧。
還記得嗎？“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”
我們漸漸的長(zhǎng)大了，開始明白讀書的重要性。來到教室里，你看到是那埋頭苦品的身影，上課時(shí)，你聽到的是對(duì)知識(shí)的呼喚，下課時(shí)，看到的是追趕時(shí)間的腳步，當(dāng)你聽到有人在談?wù)撌虑闀r(shí)，那一定是一道令人喜歡的題目……我們的努力只是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，因?yàn)闀祟愡M(jìn)步的階梯，因?yàn)槲覀兿矚g在知識(shí)的海洋中遨游，因?yàn)槲覀兌昧�，我們擁有知識(shí)，是如此的驕傲！
那些苦是為甜蜜的回報(bào)鋪路，因?yàn)橛旰罂倳?huì)放晴。因?yàn)楹顾疂补嗔顺晒Φ耐寥馈?/p>
那些一起走過的日子，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我很幸福，那些很冒險(xiǎn)的夢(mèng)，因?yàn)橛心銈円黄鹣喟槿ク�，我感到由衷的快樂…�?/p>
一起走過的日子初中作文2
初中，像一次難忘的旅程。剛來的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結(jié)識(shí)了許多人。后來，當(dāng)我們之間越來越難以割舍時(shí)，卻又面臨著分別。
初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭，但是對(duì)于老師們的安排，我們會(huì)聽話、服從，爭(zhēng)取做到最好，我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。
初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)�？匆娙艘换�，五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過了一年的時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對(duì)彼此的感情也深了不少。
初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ�，要是你認(rèn)為只有這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們每天與習(xí)題為友，與書籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習(xí)題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開……
眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的'機(jī)會(huì)越來越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值！
初中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們斗志昂揚(yáng)，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。
與初中同學(xué)一起走過的這些日子，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。
一起走過的日子初中作文3
在人生的道路上有許許多多困難與挫折，在這些困難與挫折來臨時(shí)，我們往往很難獨(dú)力面對(duì)，這往往需要父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過的日子。
星期天，母親帶我和弟弟到家鄉(xiāng)的`草原學(xué)放風(fēng)箏。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我們自由自在地瘋跑著，以為自己在藍(lán)天翱翔。忽然，耳邊傳來母親的聲音：“喂！兩個(gè)搗蛋鬼，別跑那么快，媽媽追不上了！”我倆停了下來，看見母親氣喘吁吁地到我們身邊，說：“我們放風(fēng)箏吧！”我和弟弟高興得跳了起來，因?yàn)槲覀儚膩頉]有放過風(fēng)箏，只是在電視上看見過，而這風(fēng)箏也是爸爸前幾天才從外地買回來的。
母親拉著線向前跑，叫我拿著風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等她的命令。猛地，母親喊“放手”，我松開了手，只見風(fēng)箏飄飄搖搖地緩慢升入空中，它多像一只翱翔藍(lán)天的雄鷹啊！母親教我們?nèi)绾螤烤�，線不要放得過長(zhǎng)，不要拉得太緊，更不要撒手不管……我和弟弟聽著她的話，跟著她的手進(jìn)行學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，我們都會(huì)了，就在草原上盡情地放著風(fēng)箏，享受著風(fēng)箏帶給我們的快樂。
突然，晴朗的天空一下子變得陰森森的，大地似乎也黑著臉。我往空中看風(fēng)箏時(shí)，只見它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了，但一時(shí)不知道該怎么辦？母親跑過來說：“快回家吧，馬上下雨了……”說著，媽媽開始收線，可是已經(jīng)晚了，線也斷了——
猛然間的風(fēng)雨，摧殘著這可憐的風(fēng)箏，它在空中拼命掙扎著，但已經(jīng)完全沒有方向了。一個(gè)霹靂，風(fēng)箏的翅膀猛地一顫，打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，倏忽停止了，一會(huì)兒，它像被誰扔向了地面，摔得粉身碎骨！
我和弟弟嚇得大哭，母親忙跑過來抱著我們，輕聲安撫著。在母親的懷抱里，我感覺到了溫暖和安全。
母親啊，你是我的指南針，如果沒有你，我的生活就將像斷線的風(fēng)箏一樣沒有任何方向！心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空的蔭蔽呢？
與母親一起走過的日子真好！
一起走過的日子初中作文4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲響起，一張張白花花的試卷就紛至沓來。仿佛一瞬間的功夫，教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間，我卻突然想起了小學(xué)時(shí)的一次考試——
同樣的鈴聲，同樣的寂靜，可我拿到試卷后，卻是如此惴惴不安，試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢？只好先硬著頭皮做了起來。
時(shí)間一分一秒的流走，眼看只剩了八分鐘，我卻還有兩個(gè)大題沒做，而墻上的鐘卻仿佛和我作對(duì)似的，滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶？怎么辦吶！
正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時(shí)候，不經(jīng)意卻瞥見了左邊同學(xué)的'小動(dòng)作——天哪！他們?cè)趥骷垪l！
突然，我的腦海里閃過一個(gè)想法：我的后面是我的好朋友，如果……
我被自己突如其來的這個(gè)想法嚇了一跳，但手卻經(jīng)不住誘惑，悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時(shí)心里立刻有一個(gè)聲音跳出來說：“不行！她人那么正直，一定不會(huì)幫你的�！甭犃诉@話，我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個(gè)聲音卻在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“她怎么不會(huì)幫你？別忘了，你們可是最好的朋友！”這時(shí)，我又忍不住下意識(shí)地看了一眼小紙條�！叭f一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那可就要丟臉了！”是啊，上次我還嘲笑過一個(gè)作弊的同學(xué)，難道這次，我也要……紙條又被揉進(jìn)了手心里�！澳鞘侨f一，哪有那么多萬一？別人行，你為什么就不行？再說，這次你要是考好了，又能多玩一會(huì)兒電腦了，你難道不想嗎？嗯？”我咬了咬唇，準(zhǔn)備將手中的紙團(tuán)扔到后面，耳畔又是一個(gè)聲音：“你要做一個(gè)不誠實(shí)的人嗎？！你要做一個(gè)欺騙他人，也欺騙自己的小偷嗎？！”
一瞬間，我的臉上火辣辣的，羞愧之情席卷了整顆心臟，手里的紙條被揉成一團(tuán)，終于把它撕得粉碎。
就在這時(shí)，鈴聲響了起來，收卷了。我頓時(shí)渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西，又仿佛是找到了什么珍寶。
我甩甩頭，又把思想拉回了現(xiàn)實(shí)，面對(duì)著這次的試卷，我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。
與考試一起走過的日子，教會(huì)我健康成長(zhǎng)。
一起走過的日子初中作文5
微笑就像一個(gè)天使。微笑在我的世界里灑滿燦爛的陽光；微笑驅(qū)走我頭上的烏云，帶來了絢麗的彩虹；微笑緊緊抱住我，使一切都那么美好……從我呱呱墜地到現(xiàn)在敲著鍵盤，我和微笑已走過十四個(gè)的春夏秋冬，它已經(jīng)成為我的一部分，我已漸漸離不開它……
小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)走路的我，迫不及待的想要用小腳去觸碰、感受大地母親，我跌跌撞撞、咿咿呀呀地向前跑著，一切都那么新奇，可一塊令人不起眼的小石頭開玩笑似得踢了我一腳，于是乎，我重重的摔了下去，可能是因?yàn)閮?nèi)心的激動(dòng)與好奇淹沒了肉體上的疼痛，我居然沒有哭，依然“咯咯咯”的笑著從地上艱難地爬起來，又跌跌撞撞的向前跑，任憑柔軟的微風(fēng)撫摸我的.臉頰……
童年的我，是個(gè)令人十分頭疼的小孩，對(duì)一切事物都很好奇。喜歡這兒摸摸、那兒摸摸，一會(huì)兒不是把這個(gè)打碎，就是把那個(gè)撞倒，前來收拾殘局的媽媽，總是氣紅了臉，揚(yáng)起手來想要打我，然而，我總在這“關(guān)鍵一刻”，抬起頭，滿臉的鼻涕淚水，沖著我媽“嘿嘿嘿”的笑，我媽看到后，終繃不住臉，有一憋沒一憋的笑，放下手，咳嗽兩聲，清清嗓子，瞪著我說：“下次再這樣就真的打你哦！”我立馬用衣袖擦干眼淚和鼻涕，一本正經(jīng)得對(duì)我媽敬禮：“Yes，sir”。然后我又屁顛屁顛的去“搞破壞”去了……
少年的我，首要問題便是學(xué)習(xí)。面對(duì)越來越繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)比以往多幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我也沒有不滿，仍然微笑著在題海里奮戰(zhàn)；面對(duì)不理想的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，我總是憋住在眼眶里的淚水，想辦法讓自己平靜下來，然后微笑著給自己打氣：加油，要更加努力，會(huì)好起來的！
我相信：微笑是強(qiáng)者的表現(xiàn)，在摔倒后，依舊能夠站起來、拍拍身上的塵土、抬起頭、揚(yáng)起嘴角、露出一排大白牙的人會(huì)笑到最后。
微笑陪我一起走過的日子里，少了些煩惱，多了些愉悅；少了些不順，多了些自信；少了些黑暗，多了些光明……
盡管人生的路上布滿荊棘，充滿崎嶇和坎坷，但微笑讓我的心靈沒有在無助中迷失方向，微笑讓我能漸漸清晰的看到勝利的曙光閃爍在成功的彼岸……
感謝微笑陪我一起走過！
一起走過的日子初中作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币晦D(zhuǎn)眼，就和小學(xué)老師分別了。現(xiàn)在回想我們之間發(fā)生的事，還真有一點(diǎn)懷念。
記得有一天，同學(xué)們表現(xiàn)很好。老師說下午要獎(jiǎng)勵(lì)某些人禮物。想起這話還真有一些迫不及待。
終于，老師來了。只見他手里拿著兩個(gè)杯子，滿臉笑容，走上講臺(tái)上。同學(xué)們都坐的端端正正，滿臉歡喜，都想要得到這個(gè)禮物。老師站了一會(huì)，終于開口了：“同學(xué)們都很乖，我就只點(diǎn)幾個(gè)表現(xiàn)最好的吧。那么，‘圖圖’你來吧。”老師伸手，遞給他一個(gè)裝著東西的杯子。這位同學(xué)有蹦又跳，接了杯子，道了謝，看了看杯子，一臉的歡喜被打破了。這讓我們都很驚訝，他為什么一開始很開心，一拿到禮物就變了？老師見我們滿臉疑惑，開口對(duì)“圖圖”說：“你喝吧，一定讓你滿意�！闭f罷，老師露出了異常的笑容。只見“圖圖”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌頭，雙手掐著脖子，不停的'喘氣，還出了一臉汗。我立刻反應(yīng)過來——杯子里一定有古怪，這一定不是好禮物。老師抖了抖眼鏡，說：“同學(xué)們看看，這就是貪圖便宜的下場(chǎng)�！崩蠋熜α诵Γf：“這辣椒水你滿意吧，你昨天做了什么壞事，你心知肚明�！边@個(gè)同學(xué)羞愧的下了講臺(tái)。
這下可為大家留下了警示，不能輕易相信別人。老師又點(diǎn)了一位同學(xué)，因?yàn)楹ε拢叫凶�，終于走上了講臺(tái)。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，滿臉的恐懼消失了，她又喝了一口，終于喝完了，她的臉上綻開了花，這同學(xué)非常興奮，因?yàn)樗龥]喝到不好的東西。老師說：“這是糖水，大家觀察他們的外貌，寫一篇作文�！�
原來，是老師用心良苦，我班同學(xué)寫作文差，老師想了很久才想出來的辦法。后來，老師又想了很多辦法，我們也從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，我們班作文分?jǐn)?shù)也慢慢提高，有幾位同學(xué)作文獲了獎(jiǎng)。
老師啊！你是藍(lán)天，我是小鳥，你讓我在你的關(guān)懷中體驗(yàn)快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得道理。現(xiàn)在，我們分別了，我是多么想念你，想念你的關(guān)懷啊！
一起走過的日子初中作文7
我小時(shí)候體弱多病，常常感冒生病而不能出去與小伙伴一起玩，只好自己在家里學(xué)寫字，一個(gè)人玩。
有一天我聽到一個(gè)很小很小的狗的叫聲，于是，我努力去找那個(gè)聲源，在門口上看見大伯正在抱著一只長(zhǎng)著紅毛的小狗，便問：“大伯，這只小狗哪兒的？給誰的？”大伯笑著說：“給你買的�！蔽液芨吲d，很高興，便把小狗抱到屋里去了。
我給它取了一個(gè)名字叫，從此，便在我生活中成了至關(guān)重要的一員。它長(zhǎng)得真的.是十分特別，全身長(zhǎng)著棕紅色的毛，眼睛炯炯有神，全身胖嘟嘟的，長(zhǎng)得特別像一只小金毛犬。
別看它小，每天早上要喝半盒純奶才會(huì)吃飽。吃飽了之后，它好像一個(gè)鬧鐘似的，在早上7點(diǎn)或7點(diǎn)多一點(diǎn)，它必定會(huì)笨手笨腳地爬到我的床上把我弄醒。我醒來時(shí)，它正趴在我身上的臉。
在我看電視時(shí)，它似乎也能看懂似的，把目光都投在電視上，搖著它那根胖嘟嘟的尾巴津津有味地看。它也是十分愛干凈的，大小便時(shí)，它會(huì)到門口上，叫兩聲，我們便把門打開，它會(huì)迅速跑到大門外，把大小便拉到門外那棵柏樹下面。
當(dāng)我學(xué)習(xí)寫字時(shí)，淘氣的它會(huì)跑到書桌上走來走去，特別讓人煩它。我便說：“臭，你可真討厭�！彼孟裰e(cuò)了一樣，用讓人可憐的眼神看著我，我便會(huì)把它抱下來，和它玩一會(huì)兒。但是，下一次它卻死性不改，讓人苦笑不得。
在一個(gè)冬天的早晨，我又感冒了，很難受，便在床上休息。突然聽到的慘叫聲，我便不顧一切地跑出去，我看到了我一生中最不想看到的一幕，離開了我，它被車給軋死了。我恨這一天！我急忙跑過去，一看見死了的，瞬時(shí)暈了過去，爺爺把我扶起來，抱回了家。我很傷心，很傷心，哭得泣不成聲。雖然，我爸爸在第二天又給我?guī)砹肆硪恢话咨男」贰５�，它永遠(yuǎn)代替不了我的。
我現(xiàn)在只想說：“，與你一起走過的日子我很開心。”
，謝謝你！謝謝你陪我走過這些快樂的時(shí)光。
一起走過的日子初中作文8
和張老師一起走過的日子，是我最難忘的日子。
小學(xué)的張老師是四年級(jí)開始教我們語文的。她中等身材，短發(fā)，大眼睛，愛笑，笑起來很美，我和同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，老師說和我們做個(gè)游戲，游戲名叫“我做你猜”，老師事先把成語寫在紙條上，兩人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)表演，另一個(gè)負(fù)責(zé)猜成語。大家高興地?fù)屩鴪?bào)名，出乎意料，第一個(gè)竟然是我這個(gè)內(nèi)向文靜的男孩。我走上去隨手抽了一個(gè)紙團(tuán)，小心打開給老師看過后，我想了一會(huì)兒，我就在講臺(tái)上來回跑動(dòng)起來，同學(xué)沒猜出來，我急得滿頭大汗，于是我又舞動(dòng)著手，抬起腿不停的跳，終于有同學(xué)猜中了：手舞足蹈。我們高興的歡呼著，跳躍著，真得感謝張老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我收獲了成功，收獲了快樂。
我在班里很膽小，不愛說話，遇到問題總愛哭。有一天，一個(gè)同學(xué)把墨水弄在我的衣服上，我怕回家媽媽批評(píng)我，急得哭了起來，這時(shí)老師走過來，對(duì)我說：“不要哭，哭是不可能解決問題的，哭過以后你的衣服會(huì)變干凈嗎？以后不要因?yàn)橐患∈虑榭�，作為男子漢你應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜處理問題，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”從那以后，每次遇到難事，我都會(huì)強(qiáng)忍淚水，因?yàn)槲疫�有個(gè)名字叫“男子漢”。
張老師常讓我們?nèi)ビH近大自然。記得五年級(jí)時(shí)，她帶我們?cè)卺航舆吳镉�。我看見一塊大石頭，想搬起來搭灶，卻搬不動(dòng)，這時(shí)張老師幫助了我，可是石頭搬開卻出來三只蛤蟆，把我嚇得魂飛魄散，老師幫我把蛤蟆趕走了，安慰了我一會(huì)兒，我定了定神，才開始搭灶生火。
我們把菜放下去，過了一會(huì)兒，菜好了，我高興地去邀請(qǐng)老師過來品嘗，老師過來品嘗了說：“嗯，真好吃，你們誰做的哈，在家是和誰學(xué)做的'啊，還有誰還可以做其他的菜式哦？”同學(xué)們都大聲的說會(huì)做什么菜和誰學(xué)做的菜，就這樣我們?cè)跉g聲笑語中渡過了這一次愉快的秋游。
和張老師一起走過的日子過得真快啊，我很感謝我的老師在這三年里來對(duì)我的關(guān)心和幫助。
一起走過的日子初中作文9
我有一個(gè)妹妹，她淘氣而又可愛，聰明而又活潑，與她一起走過的日子里，雖然麻煩，但很充實(shí)。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)我的房間里，我正躺在床上睡懶覺呢，好不容易能有個(gè)周末，我當(dāng)然要美滋滋地睡個(gè)好覺呀。
“嗒……嗒”，忽然聽見有腳步聲向我靠近，我沒太注意，繼續(xù)迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什么戳了一下，我猛地轉(zhuǎn)過頭來，正看見我妹妹穿著她的睡衣，抱著她的小熊在我的床上坐著，她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊，她怎么來了？我的心里感到很不是滋味，好不容易有個(gè)周末，她竟敢打擾我睡覺，哼，我現(xiàn)在暫且放過你，待會(huì)兒……
我又倒在床上了，準(zhǔn)備繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng)。哪知，妹妹竟在那里當(dāng)起了小熊的“老師”，喋喋不休地講她的.課，而且似乎是刻意講得特別大聲，弄得我翻來覆去地睡不著了。
我按捺不住心中的怒火，翻了個(gè)身，怒氣沖沖地指著妹妹，板著一張臉對(duì)她說：“你，再給我講一句話，你就給我滾出去！”妹妹聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我可能是睡糊涂了，連她的話都信了，再次安心地倒在床上。
突然，感覺涼颼颼的，背上似乎也有人在蹬我。我轉(zhuǎn)過頭去，瞪大眼睛看了看，原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來，而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了，把被子拉過來蓋著繼續(xù)睡，不想跟她糾纏。誰料，她還真是不識(shí)好歹，又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿著她的小熊在我的床上跳啊跳，我的床似乎已經(jīng)成了她的游樂天地，我不得不憤怒起來，指著她說：“你再給我跳一下，信不信我馬上把你趕出去！”聽了我的話，她躺下來了，甜甜地笑著說：“姐姐，我們一起睡覺好不好？”我無奈地答應(yīng)道：“好，但你不許再調(diào)皮了！”她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著她的小熊睡了。我見了，高興地躺下，但這時(shí)，我卻再也睡不著了。
我有這個(gè)聰明而淘氣的妹妹，我真幸福。與她一起走過的日子，我不會(huì)感覺寂寞孤獨(dú)。
一起走過的日子初中作文10
時(shí)間匆匆流過，我們還剩下了什么�！}記
有些事不是不后悔，而是早已無法挽回。
我不知一生究竟有多長(zhǎng)可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場(chǎng)空，我一直都不是很懂事，甚至可以說是很不聽話，但我也不是一顆心百煉成鋼無堅(jiān)不催，我也看到了您對(duì)我的好、對(duì)我的寬容，也看到了您對(duì)我的無奈還有失望。其實(shí)，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當(dāng)然，沒有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來過，我一定不會(huì)讓兩年多來您對(duì)我的培養(yǎng)最后“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掳嘀魅�
身邊的人一個(gè)個(gè)離開，你終得習(xí)慣以這種方式存在。
剛上初中時(shí)，我記得我們班級(jí)應(yīng)該是五十多個(gè)人吧！再看看現(xiàn)在四十七個(gè)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開，有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的，可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過，看著他們走出校門，總是有些失落吧！或許曾經(jīng)那些認(rèn)真說過再見的人，再見的事也許再也不會(huì)再見了，其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的`我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當(dāng)是為了日后回憶起我們一起走過的日子時(shí)，讓自己少一些遺憾，也要好好對(duì)待身邊的同學(xué)吧！——致同學(xué)
有些人說不上哪里好可就是誰也代替不了。
每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的時(shí)候家長(zhǎng)打電話問到她時(shí)，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間；總有那么幾個(gè)人老師提問不會(huì)時(shí)，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地，一個(gè)電話隨叫隨到，或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們?cè)谖已劾锘蛟S也不是習(xí)慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起�！麻|蜜
還記得我們一起創(chuàng)收嗎？還記得我們一起采訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現(xiàn)在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會(huì)時(shí)間長(zhǎng)久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我們十班的“獨(dú)家記憶”。
一起走過的日子初中作文11
風(fēng)來了，夢(mèng)想吹走了落葉；雨下了，夢(mèng)想滋養(yǎng)了土地
——題記
上帝不經(jīng)意將我遺落人間，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己處在懸崖峭壁上，這便注定了我要一生與“風(fēng)雨”為伴，是的，但這不妨礙我有一個(gè)夢(mèng)想。
在孤苦伶仃的世界上，我看見其他伙伴都因?yàn)闆]有足夠的水分，以至于慢慢的死去，從此我的心開始悄悄在改變，雖然沒人用心發(fā)現(xiàn)，我隨著夢(mèng)想的方向出現(xiàn)。在風(fēng)雨交錯(cuò)的世界上，我恨恨地咬著牙，皺著臉，就算快要被風(fēng)吹倒，被雨打斷，我也在為夢(mèng)想努力前進(jìn)。沒有花香，沒有樹高，但我有一顆有夢(mèng)想有目標(biāo)的心，每當(dāng)在夜晚孤獨(dú)時(shí)，仰望天空，就會(huì)獲得一絲安慰和自豪，心想至少我為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過，努力過，也就心滿意足了。
春天，我慢慢地從土里鉆出來迎接這個(gè)奇妙的世界，我和伙伴嬉戲著，我不知生長(zhǎng)在懸崖邊的我會(huì)怎樣，歡樂的日子總是過得很快，當(dāng)我看著伙伴們一個(gè)個(gè)理我而去，便開始寂寞了，每天都一言不發(fā)，甚至有時(shí)會(huì)害怕忘記自己的語言，會(huì)變成啞巴�！稗Z隆隆、轟隆隆……”雷公大怒了，它向我射出銀針?biāo)频陌灯鳌Ｎ业谝淮问艿搅恕按旱南炊Y”不知怎么辦，于是我向雷公抵抗，眼見雷公成了自己的手下敗將，心里有一絲自豪，心中的夢(mèng)想便開始萌芽
夏天，炎熱的陽光烘烤著我，它得意地對(duì)我笑道：“在我的力量下，不管生在哪里的.植物都會(huì)焦灼，何況是你這個(gè)如此渺小的小草呢�！蔽夷瑹o聲，但我相信只要心中有夢(mèng)，有堅(jiān)持不懈的精神，就必定會(huì)成功。善待生命的每一天，我將無怨無悔，只要握緊手中的每一份愛，我將得到?jīng)鏊?/p>
秋天，天氣變涼了，秋葉凋零，秋天雖沒有春雨的擊打，沒有夏日的烘烤，但卻象征著我要離別這個(gè)世界，心理有些依戀，雖然我早已長(zhǎng)成一棵茁壯的小草，盡管我的美麗沒人發(fā)現(xiàn)，但我還是盡情享受著屬于我自己的時(shí)刻。我正在給剛來這里的“小孩”講述自己的過去，我自豪的說道。
到天亮，我已枯萎，我甚至比以前更加憔悴，我知道，生命終有一個(gè)盡頭，我默默地將它走過。但我并不絕望，因?yàn)槊髂辏吃履橙諔已逻叺奈恢萌耘f是屬于我的，我慢慢閉著眼，與夢(mèng)想走過的日子仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
一起走過的日子初中作文12
就在剛剛的一瞬間，我想起了自己難堪的地理生物中考成績(jī)，和那個(gè)沒有星光沒有月光的難過的夜晚。
考試之前，看了一眼自己做過的試卷和整理的錯(cuò)題，微微一笑：努力了這么久，我不考好誰考好。兩周過后，發(fā)下來的成績(jī)卻是我怎么都沒有想到的。兩個(gè)數(shù)字被施以平淡的黑色，卻讓我覺得那么刺眼；大腦一片空白，那一瞬間世界仿佛只有我自己。
我默然地走上校車，頭靠著車窗，看著天色就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去。這是我第一次這么仔細(xì)認(rèn)真地觀察東營(yíng)的.夜景——以往都沉浸在背誦生物地理中。路的兩邊是燈火通明的商戶，不時(shí)擠入視線的還有排列整齊的居民區(qū)，挨家挨戶都點(diǎn)亮了一窗溫暖昏黃的光，仿佛在告訴我：要勇敢地抬頭，烏云上有晴空。那些行走在路上的人，步履匆匆，最后消失在厚重的黑夜里。仿佛，每一個(gè)腳步匆忙的路人，都背負(fù)著自己沉重的夢(mèng)想。
看著看著，我就哭了。我很少掉眼淚。
躁動(dòng)的夢(mèng)想、希望、失望、期望和絕望，都在這微涼的夜色里一并混合著眼淚發(fā)酵了。是的，沒人逼我考上90，沒人逼我考上實(shí)驗(yàn)班，可是我想要。因?yàn)槲乙獕?mèng)想，要熱烈，要活的跌宕起伏、波瀾壯闊！因?yàn)槊恳粋�(gè)懷夢(mèng)的少年，都是執(zhí)著的夢(mèng)旅人。
回家后，媽媽殷殷地詢問著，還做了我最喜歡吃的菜，并說：“我的女兒這么優(yōu)秀，一定沒問題。”片刻沉寂，“媽，我完了�！庇心敲磶酌腌�，媽媽沒有接上話。她張了張嘴，終究還是沒有說什么。我低著頭捧著飯碗吃飯，可每吃一口都像是在啃噬自己�！皼]關(guān)系，還可以在別的科目上補(bǔ)上……”媽媽的話有些許猶豫。
我跑到自己的房間里，鎖上房門，嚎啕大哭。那些積壓在我心底的情緒都一并迸發(fā)出來，仿佛那些天的時(shí)光和精力都一下子呼嘯而過。每一個(gè)夜晚的痛苦堅(jiān)守，每一個(gè)白晝的華麗美夢(mèng)，就這樣以不曾預(yù)設(shè)的方式全部終結(jié)。
我的愚蠢。
我的堅(jiān)持。
我的不甘和膽怯。
我的那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。
都淌成不可逆流的河，一點(diǎn)一點(diǎn)，將夢(mèng)想淹沒，將我溺亡。
一路走過，這些與苦楚同行的日子。
一起走過的日子初中作文13
時(shí)間總會(huì)流逝，而這場(chǎng)單程的旅途，途中的風(fēng)景，總是最美的。
在我的家門口，種著一棵楓樹，不知從什么時(shí)候起，這棵楓樹成了我最羨慕的對(duì)象。
為什么要羨慕一棵楓樹？因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個(gè)活潑的女孩，充滿生機(jī)與活力，讓人看了，總會(huì)感覺心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹枝上不停的歌唱。我坐在樹下乘涼，聽著知了歌唱，誰又能想像的到那是一件多么令人享受的事情�。�
到了秋天，秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，拿著紅色的畫筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時(shí)候，就是它最美的時(shí)候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時(shí)候，冬天就要到了，它為了保護(hù)自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風(fēng)刮過，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來了，楓樹的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒有以前漂亮了，但是過了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的.季節(jié)，楓樹在冬天養(yǎng)精蓄銳，期待來年的生長(zhǎng)。它會(huì)在自己的生命旅程中，向世人展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的美麗。
不知不覺中，這棵楓樹已長(zhǎng)成大樹，而我也慢慢長(zhǎng)大了，我不清楚它陪我度過了多少個(gè)春秋，它經(jīng)歷過了多少風(fēng)霜，可它的美麗依舊沒變。
如果問，世界上有永恒的美麗嗎？我會(huì)回答：有，永恒的美麗，就像楓樹一樣，把自己的美毫無保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過的日子真好！
一起走過的日子初中作文14
品一杯夢(mèng)想的清茶，道一段夢(mèng)想的陪伴。
——題記
回想曾經(jīng)與夢(mèng)想一起走過的日子，就如品一杯清香而又略略苦澀的茶一般。那其中的喜怒哀樂只有深入其中，才能體會(huì)得到。那段與夢(mèng)想一起走過的日子依舊清晰，時(shí)而浮現(xiàn)腦海。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫上了句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。但童年時(shí)為之付出的一切依舊清新如昨。小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì)兒從畫家變成了美食家，一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家……我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了十歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫家。媽媽也很支持我，她說我四歲時(shí)畫的畫就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫畫啦！現(xiàn)在的我，更大了，學(xué)業(yè)重了，再無心執(zhí)著于兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣，畫家只屬于曾經(jīng)�？蔀榱藟�(mèng)想拼搏的那段日子依舊清晰。
時(shí)光匆匆流去，我依然在乎你。夢(mèng)想。而我的初一的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國音樂學(xué)院音樂系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的.開始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！所以我渴望能夠變成一位白衣天使�？墒怯志売趯W(xué)業(yè)，我始終沒能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只能再次道別，將它埋在塵封的記憶里。但那段日子依然不曾忘記。
有一句話說得好。理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。如今我已是個(gè)面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)讓我選擇把夢(mèng)想拋到腦后。我現(xiàn)在只有一個(gè)奮斗目標(biāo)，那就是順利升入好高中。我相信它離我并不遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在為自己加油吧！
有夢(mèng)想的陪伴，過不一般的傳奇。
一起走過的日子初中作文15
有人說，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，既然是夢(mèng)，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)呢？可是擁有夢(mèng)想的的人，卻是最容易獲得成功的人。與夢(mèng)想走過的日子，不孤獨(dú)，不彷徨，路的前方有一盞燈，始終等待你將它點(diǎn)亮。
馬云是大家所熟悉的人，其貌不揚(yáng)，卻成了首富。他說：“人可以十天不喝水，七、八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想一分鐘。沒有夢(mèng)想比貧窮更可怕，因?yàn)檫@代表著對(duì)未來沒有希望。一個(gè)人最可怕不知道自己干什么，有夢(mèng)想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才最后會(huì)堅(jiān)持下去�！闭�?yàn)槿绱�，他曾�?jīng)擁有一個(gè)別人認(rèn)為是夢(mèng)的夢(mèng)想，最終卻夢(mèng)成了。每個(gè)人都需要夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在正站在懸崖的邊緣，也許你現(xiàn)在正坐在高高的“殿堂”上，但這并不是永恒的，前方還有路，是你預(yù)知不到的未來。
與夢(mèng)想一起走過的日子是簡(jiǎn)單、快樂的，與夢(mèng)想一起走過的日子是奮發(fā)向前的，與夢(mèng)想一起走過的日子是無所畏懼的。
“夢(mèng)想只要能持久，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
因?yàn)橛辛藟?mèng)想的陪伴，我們才會(huì)成長(zhǎng)。夢(mèng)想可以是渺小的，你去想，就會(huì)做得到。在小時(shí)候，能夠擁有很多的零食和玩伴是我的夢(mèng)想，所以我會(huì)努力地在爸爸媽媽面前做個(gè)乖孩子，努力幫助同學(xué)，在互助中獲得友誼�，F(xiàn)在，我認(rèn)為能夠取得好成績(jī)，考上好高中是我的夢(mèng)想，所以我在努力，在拼搏，因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想不一定要是遙遠(yuǎn)的'，但它一定要是長(zhǎng)久的。與夢(mèng)想一起走過的日子沒有懈怠，因?yàn)橛胁煌５钠床�，沒有彷徨，因?yàn)橛星胺降墓饬痢?/p>
時(shí)光會(huì)見證一切，水滴的努力會(huì)穿破石頭，小河的努力會(huì)匯成大海，人類的努力會(huì)見證奇跡。夢(mèng)想的力量不在于會(huì)摧毀什么，而是能夠?qū)崿F(xiàn)什么。它很神奇，它是一種欲望的化身，但它卻不是一種欲望，而是一種信念。這種信念，對(duì)人的一生起決定性作用。成功的人都是大夢(mèng)想家。他們的言行可能荒謬，但強(qiáng)大的信念會(huì)把他們推向成功。他們就像預(yù)言家，夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。
展望未來，更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)。有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀，與其束縛前行的腳步，不如放飛夢(mèng)想，與之激情高翔！
【一起走過的日子初中作文】相關(guān)文章：
一起走過的日子初中作文08-06
一起走過的日子初中作文【熱】08-06
【精】一起走過的日子初中作文11-12
一起走過的日子初中作文【熱門】11-12
【熱】一起走過的日子初中作文11-12
【推薦】一起走過的日子初中作文08-06
一起走過的日子初中作文【推薦】08-06
一起走過的日子02-19
一起走過的日子10-27
一起走過的日子04-30