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初中語文作文

時間:2024-04-25 10:51:15 海潔 初中作文 我要投稿

【必備】初中語文作文44篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】初中語文作文44篇

  初中語文作文 1

  蛇年春節(jié)的第三天,天氣很好,太陽公公早早的探出頭來。我和爸爸、媽媽以及我的好朋友董傲杰一起出發(fā)啦!我們的目的地是寧鄉(xiāng)的灰湯溫泉中心。

  小汽車在馬路上快樂的行駛著,一路上鮮花朵朵、爭奇斗艷、芬芳迷人,我感到格外的開心。大家在車上好像有說不完的話,車內(nèi)充滿了歡聲笑語。路上還發(fā)生了一點小插曲:大人們一不小心迷路了,不過經(jīng)過大家的.努力,我們終于來到了目的地——灰湯溫泉中心。雖然坐了很久的車,但我一點也不覺得累,車剛停下來,我就迫不及待地跑了下去。這里真漂亮啊!周圍群山圍繞,一排排大樹挺著筆直的身體,好像在對我們問好,歡迎我們的光臨。我沖鋒在前,飛快地跑到更衣室換好泳衣走了進去,“哇,太有趣了!”我忍不住驚嘆道。這里有很多的假山和亭子,還有好像數(shù)不清的水池,人們在里面盡情地玩耍,看著真叫人興奮。

  我好奇地走進一個叫“神仙洞”的地方,難道這里真的有神仙嗎?洞里有光,小水滴從洞頂?shù)纳厦娴未鸬未鸬牡粝聛,還有一個彎彎的水池。我和爸爸小心翼翼地坐了進去,“哇,真舒服!”水暖暖的,清澈又透明,好像躺在一朵溫暖又柔軟的云朵里一樣,旁邊的大人們也閉著眼睛安安靜靜地享受著這美妙的時光。原來這里的神仙就是我們!

  然后我又和爸爸來到了一個大大的溫泉池,我撲通一聲跳了下去,和大家一樣在水里開心地游來游去,像一條條快樂的小魚。不過,爸爸還是提醒了我,要我注意安全,小心保護好自己。

  哦,對了,我忘了說一說魚療池啦。躺在里面只要你不動,小魚們就會偷偷地游過來幫你清除身上的細菌。但是只要你有一點動靜,小魚們就會快速地游走。我還看到有一些小朋友去捉水里的小魚玩,媽媽告訴我這樣是不對的,因為小魚也是一條生命,我們要和它們友好相處,做它們最好的朋友!

  如果你玩累了的時候,還可以到休息的地方看一會電影,吃一點水果;覝珳厝行募饶苡瓮嬗帜芎痛笞匀挥H密的接觸,而且風景迷人,環(huán)境優(yōu)美。所以我建議大家有時間都來這里體驗一回,你們不會失望的!

  初中語文作文 2

  它眨巴眨巴這眼睛,亮光星星點點,它在裝飾天空。

  人們總覺得天空真的就像一場夢,好美好美,但又好虛無好虛無,星星在天空生長,眨巴著眼睛,像是爭著炫耀存在,炫耀存在于天空。夜晚,燈火燦爛,星星璀璨,路燈總是為人們開著,不夜城歡快著、瘋狂著,星空睜著大大的眼睛,望著這在它底下的這塊土地,嘟起嘴,說:“這里什么時候過得這么好啦!”

  我很喜歡星空,有人笑我,說,不就星星和天空嗎,有那么美嗎?說的像不得了了似的。確實是這樣,我不否認。其實,實不相瞞,我有一個朋友,她叫姚星空,她從小就非常喜歡看天空,特別是晚上的星空,但是,其實她永遠也沒有能看到星空的機會。

  她失明了。

  在一場車禍中徹徹底底的失明了,從此,她的生命里沒有了快樂,直至遇見我。我不像別人般不理她,第一眼見到她,我就和她說好多好多的外面的事,說她沒見過的大海是多么波瀾壯闊;說她沒見過的`櫻花有多么美;說她沒見過的星空有多么可愛……

  顯然,她對最后一個話題很感興趣,每天纏著我問,我就笑笑刮刮她的鼻子,她嘟著嘴罵我壞,每天我們都這么快樂、這么快樂,有一天,她走了,就給我留了一張紙條,寫著:月月,我始終沒能看見星空,我不該妄想,我根本看不到星空,不可能看到,我鄉(xiāng)下父親得怪病了,我得回去陪他治療,不能繼續(xù)和你生活了,再見。

  我看著看著,無聲的哭了,眼淚掉下了,天黑了,星空又冒出了頭,我又看見了星空,天上的星空,還有……姚星空。

  我喜歡星空,每次看到星空,我總是想起她,本該忘了的事,卻一下想起來,我想,我希望,姚星空的人生能好好的繼續(xù)下去,就如星空,真正的星空般燦爛、璀璨,耀眼,遇到困難也能咬牙堅持,一直的一直的往前走,因為她有她的夢。

  初中語文作文 3

  周日,我和表妹約好去逛街,路經(jīng)一條小巷時,我們看見了一個老人瑟縮在一個角落里。表妹拖著我的手,厭惡的說:“表姐,咱快走吧!”我看見她的反應(yīng),讓我記起了一件往事。

  有一天上學(xué)的時候,我看見了一個衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂不堪,臉色憔悴的老人躺在街邊。我像躲瘟疫一樣,恨不得馬上離這個人遠遠的;氐浇淌視r,老師叫我們把帶回來的資料費交上去。當我把手伸進褲袋那一刻,我完全驚呆了!我用來交資料費的錢呢?!天啊!該不會弄丟了吧?想到這,我強忍淚水:“老師,對不起……我、我把資料費弄丟了!崩蠋熃形蚁挛缭倌没貋斫。放學(xué)時,我并沒有像以前那樣輕松快樂的奔出校門,而是慢吞吞的走著。這一刻,我是多么希望回家的路再漫長些啊!一想到回家后被媽媽罵的后果,眼淚就不爭氣的流下來了。

  “小朋友!币话焉n老沙啞的聲音從旁邊傳來,我用手揉了揉發(fā)紅的眼睛,抬頭看見一個和藹可親的笑容,這是我見過的最好看最溫暖的笑容,它足以將一個站在黑暗邊緣的人引領(lǐng)回光明大道上,讓一個失落沮喪的人找回快樂的源泉!斑@是你早上掉的吧?”他手里拿著150元,這正是我今天早上匆忙丟的錢。但是,他撿到后為什么要還給我?為什么不拿這錢好好吃一頓?想起早上自己失禮的行為,我的臉涮的紅了。接過錢時,我羞愧的說了聲謝謝,就一溜煙似的跑了回家。

  也許每個人都會不經(jīng)意間遇到一個自己討厭的人,可也許那個人在你最無助時幫助了你。不是每一顆珍珠都那么耀眼,但它卻擁有不一樣的璀璨,展示自己生命的'價值。所以,請尊重他人,即使是陌路人,也應(yīng)在他人需要幫助時伸出援助之手。贈人玫瑰,手有余香,幫助了他人自己也會收獲心靈上的快樂,人生的色彩才會五彩斑斕。

  思緒還停留在回憶里,而身邊的表妹在拽著我的手讓我快走。我回過神來,微笑著把身上的零用錢給了那老人,表妹驚訝的看著我。我知道,那老人比我更需要這錢,他可以用這點錢吃頓飽飯或者買件衣服。然后我快樂的拉著表妹離開了。

  初中語文作文 4

  在人生的道路上,與我們碰面的機會很多,但你是否能抓住這些機會,珍惜這些機會?

  抓住機會

  “機不可失,時不再來。”機會雖多,但你能抓住幾個機會?我們應(yīng)該勇敢地抓住機會,并好好利用它。

  機會之重要性非常高,有時能改變一個人的內(nèi)涵;有時能改變?nèi)说囊簧?甚至是整個世界。正是因為機會的重要性,所以我們必須不斷地抓住機會,抓住這些我們生命中的閃光點。

  在繁華的開元年間,因唐玄宗李隆基沒有聽取宰相張九齡的建議——殺掉一個雜胡,所以導(dǎo)致天寶年間的那場禍事,以至于把唐朝推向了深淵,從而走向了衰落。沒錯,這個雜胡就是阿犖山,又名安祿山!

  在嘉靖年間,嚴嵩和徐階正激烈地爭首輔之位,雖嚴嵩的勢力非常大,但徐階利用嚴世番離開朝廷的機會,搞倒了嚴嵩,從而完成了替夏言報仇的心愿。

  從這兩件事看出,我們面對機會時,要馬上抓住機會,而不應(yīng)該放棄機會如果不經(jīng)思考而輕易放棄機會,那么就會像安史之亂一樣,把李隆基趕出長安。

  珍惜機會

  在抓住機會的同時,我們也要珍惜機會。機會是無價之寶,我們應(yīng)該好好愛護它,努力去做,不要白白浪費一個機會。

  安史之亂后,因唐朝皇帝沒有珍惜平定安史舊部的`機會,所以造成了河朔三鎮(zhèn)之亂,約束了中唐和后唐的經(jīng)濟發(fā)展。

  從這件事看出,珍惜機會的重要性。正因為珍惜并抓住機會,所以魚朝恩、程元振才能順利殺死唐朝皇帝;所以李亨才能在靈武稱帝。

  正因為珍惜機會,才使我們得到成長,才使我們的人生發(fā)光發(fā)亮。珍惜每一次與我們見面的機會,并好好利用它,使我們邁出更堅實的一步,更上一層樓。

  面對機會時,我們要懂得抓住并珍惜機會,才能在人生的道路上發(fā)光發(fā)亮。

  初中語文作文 5

  每當下雨的時候,看見那一滴滴晶瑩的雨從天而降時,我的心便有種酸溜溜的感覺,那天的情景便浮現(xiàn)在我眼前:

  那一次,我不幸患上了麻診,病得很嚴重,家里的人都很擔心我。對于爸媽來說,麻診這病像絕癥一般,因為媽媽曾有一個姑姑,當年不幸染上了這個病而永遠離開了我們。

  半個月以來,我一直承受著這個病魔的摧殘。病情一天比一天嚴重起來。我去醫(yī)院成了家常便飯,好像醫(yī)院才是我的家。

  躺在大床上的我,感覺到死神不停地向我招手。往日肥胖紅潤的臉而變得削瘦蒼白。正好有一天爸爸正好帶我去醫(yī)院,而此時的`我身體軟的像一灘散沙,動彈不了,仿佛有股引力把我往上拉,我死一般的躺在床上,一想到眼前的這一切仿佛意味著自己即將離開人世間,不禁簌簌地流下眼淚。于是爸爸就背起我往樓下走去,我靜靜地躺在那瘦而不太高大的背上,是那么的舒服、溫暖。

  此時窗外傾盤大雨,像斷了線的珠子,一滴接連一滴地掉個不停,寒風也不停地呼嘯著,難道它們此時也在為我擔憂難過嗎?眼看窗外的雨越掉越兇了,爸爸就把雨衣套在我身上,心疼地摸著我的小腦袋說:“沒事,爸這就送你去醫(yī)院!

  從家到醫(yī)院的路,不過幾十米,但在我看來它卻比每一條路都顯得漫長。雨越來越不近人情,風欺壓著我們,讓我們每走一步都很吃力,但爸爸仍然堅持頂著風雨,艱難地朝醫(yī)院跋涉。

  靜靜躺在爸爸背上的我,也清清楚楚地聽到爸爸每一次心跳聲,這讓我知道,此時爸爸是多么的辛苦啊!從離家到現(xiàn)在,那雙寬大有力的手依然緊緊地摟住我。這時,我心里酸溜溜的,有一種說不出的感動,眼淚再也忍不住了。我也分不清哪些是淚,哪些是雨。只能眼睜睜地看著它們滴在爸爸的背上,每一滴都如針一般刺進我的心。

  經(jīng)過“長途”的跋涉,我們終于到達醫(yī)院了,爸爸小心翼翼地把我放在床上,蓋上被子,默不出聲地出去為我倒茶,看著那寬厚的背,細黑的頭發(fā)上沾滿了雨珠,水滴不住地往下掉,細密的汗珠不停地從他額角沁出,我的心好痛,淚水噴薄而出……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,爸爸寬厚的背,我再不可能像小時侯一樣去感受他的溫度;但是,爸爸的背,在我心里永遠都是最溫暖的港灣。

  初中語文作文 6

  我出生在廈門,一個美麗的小島。廈門島的附近有一座更小的島,隔海相望,坐船十五分鐘便可抵達。這古老而動人的小島,總叫我情不自禁地徜徉其中。

  她就是鼓浪嶼,廈門最美的地方。

  我喜歡行走在人跡罕至的林蔭小道。鼓浪嶼最不缺的便是樹,榕樹尤其多,一把把榕樹的須子好似從天垂下,讓人忍不住想伸手觸摸;陽關(guān)穿透枝葉,投射在粗糙的地面;小鳥飛上高高的墻頭,秋風吹起落葉,小貓在石階上悠閑散步……按下相機快門,留下動人的影像。這些可遇不可求的美,是大城市里所欠缺的,在鼓浪嶼的蜿蜒小巷卻俯拾皆是。

  我喜歡在西洋別墅之間流連忘返。島上隨處可見中西合璧的樓房,它們見證了歷史,褪色的磚瓦烙著時間的'印記。我曾和同學(xué)跑遍鼓浪嶼,只為找尋各式各樣的古樓。它們氣勢不再雄偉,顏色不再艷麗,時間的變遷讓它們的主人換了一個又一個,不變的只有歷經(jīng)風霜依然矗立的建筑。這獨具風格的建筑,成了鼓浪嶼的一張名片。

  我喜歡走進一家家沿街的店鋪。不管是咖啡屋、精品店、還是茶餅屋,因為開在這座神奇的小島,每家店子都發(fā)散著獨特的氣息:成天吆喝叫賣的小吃店,給人一種家的感覺;熱氣騰騰的魚丸湯,有一種簡單的滿足感;就連買上一張手繪地圖,沿著路線的指引尋找美景,也能盡享發(fā)現(xiàn)者的樂趣。

  不知不覺中,我愛上了這個神奇的小島,那兒的人、事、物施展著魔力,讓我不斷往返于兩個碼頭之間?諝、海浪、巷子、小店、花草樹木、頑皮的動物……它們不知何時輕輕敲開了我的心扉,讓我深深地為之陶醉。

  初中語文作文 7

  相遇,并非是偶然和巧合,而是必然的結(jié)果,因為——母愛從不會無端地到我的身邊來。

  ——題記

  三月的早春,總是那樣溫暖,風帶著沁人心脾的涼意。

  陽光和煦,讓心急的人們能得到心情的舒緩。匆匆抓上書包,揣起車鑰匙,沖出家門:“我去上課了,快遲到了!”拋開母親擔憂的目光,我便急忙騎上車,一個人去上課外輔導(dǎo)班,為了趕時間,我雙腳飛速蹬車。猶如光速般向前沖,雙手緊握車把手,臉上露出焦急。拐彎,風呼地在耳旁刮過,但我卻全然忘記拐彎處有柵欄,一股腦撞到了柵欄上,車人頓時翻倒在地,心中回響的只有痛,我已無力站起,盡力用手捂住膝蓋上的傷口,多么希望一個人能過來幫助……“孩子,怎么了?”我微微睜開眼,心情頓時有了緩和——是媽!“您怎么來了?”我咬著下嘴唇忍著痛說道,母親焦急地努力將我扶起,她眼中流露出擔憂,慌忙說:“哦,我……不是正要去買菜嗎,誰知道跟你碰上了?別擔心!傷口很快會好的!蔽尹c點頭,心中的苦悶一點點消散。母親緊握我的.雙臂,攙扶我,拖著我。一步步走回家。讓母親歇會兒,她說不用,幫她擦汗,她擺擺手,母親又細心地為我的傷口消毒,涂藥止血,倒水、切水果。望著我臉上漸露出的歡喜,她又叮囑:“下次可要小心!可不會再這么幸運了!”我心中疑惑這一次相遇真的只是巧合和順路嗎?

  這年十二月的寒冬,大雪紛飛。天地已分不清,全是一片銀白。

  放學(xué),雪已積了幾米深,忘帶靴子的我,緊皺眉頭站在校門口的保安室前,無法回家,心中煩惱,望著同學(xué)們穿著靴子有說有笑地離去,我跺著腳,發(fā)狠地錘自己的頭總是忘事,一個人趴在墻邊苦悶。恰在這時,又出現(xiàn)了那身影——是母親,拿著雙靴子!走過來,我心中像花兒綻放,踩著雪,沖到母親的懷里,“您不是在上班,怎么趕過來了?”我驚詫地問母親拍拍我的頭,“哦,領(lǐng)導(dǎo)讓我去拿案子,就順路幫你帶了靴子,快穿上回家吧!蔽沂峙踔プ樱闹行老踩f分。母親扶我坐下,幫我松松鞋,又把靴子套到我腳上,又幫我拉拉衣服,抖抖雪花,又關(guān)切地說:“注意保暖啊!我先工作去了!蔽乙宦繁谋奶仫w奔回家,望著母親背影和腳上這雙靴子,又高興溫暖,又心存疑問:這次又是偶然?

  直到第二年的九月那落葉漫天飛舞的日子時,我才明白。

  那次是從夏令營回來,下飛機,在機場集合,而媽這次又出乎意料地到機場來接我,“不是說好不用接嗎?老師會送我們!”我略帶責備地問。“噢,我只是去看望姥爺,順路來接你。這幾天怎么樣,沒受傷吧?玩得好嗎?孤單嗎……”后面的問題我已經(jīng)聽不下去,只有眼淚在打轉(zhuǎn)。因為,我明白,這一切的一切,都不是順路。

  回想起來,當初與母親在星夜下的相遇,是母親怕我迷路,曾經(jīng)與父親在賣菜市場上的相遇,是父親的呵護。這些,都不是“順路”。

  相遇,給予,感動。關(guān)心,呵護,必然。相遇,是父母對我的愛的體現(xiàn),是他們對我的關(guān)心。這愛,永遠不會無源無故地來;這個世界上,不會有巧合,只有——必然的結(jié)果。

  初中語文作文 8

  九月,那個秋高氣爽的日子,我邁入了初中的門檻。變化的不僅僅是環(huán)境、集體、同學(xué),對于一個向來重視學(xué)習的學(xué)生,我敏感地嗅到了初中學(xué)習獨特的氣味……

  初中的語文,是其中獨具代表性的學(xué)科。這個歷來頗受學(xué)生重視的科目,隨著我學(xué)習的腳步,蘊含了更為深奧的內(nèi)容。

  小學(xué)的語文,與此不同,那僅僅是一種朗誦——分段——解題——復(fù)習四部曲式的節(jié)奏。但初中的語文,不再有那種蟬鳴般的枯燥。課堂上,老師提出的一個問題,可以使全班成為一鍋沸騰的水,一雙雙略帶成熟的思考性的手擠得密密麻麻,一種熱烈而富有生機的氣氛彌漫了那短短的45分種。每一節(jié)語文課,總給人意猶未盡之感。

  初中語文不僅僅有課堂上的`熱鬧,還有課本中的精彩。它引領(lǐng)我們暢游中國古典文化的海洋。

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”讓人仿佛身臨其境,看到一派稻香彌漫的田園風光。“明月松間照,清泉石上流”好似將秋夜山那種幽景凝固在字里行間。“大漠孤煙直,長河落日圓”那鏗鏘的語調(diào)在讀者面前展現(xiàn)了戰(zhàn)鼓秋風,遼原日落的邊塞畫卷。“山隨平野盡,江入大荒流”豪言數(shù)句堪稱山水名作,如洶濤滾滾,懸壁巍巍……

  初中語文,富含哲理的語句亦無不令人嘆為觀止。“那雪白的海潮啊,夜夜奔來,一次次漫濕了我枯干的心靈……”只言片語,精煉流暢,讀來瑯瑯上口!澳抢镅b滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行!倍嗝瓷羁痰脑娦哉Z言,悟花之情躍然紙上!“請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴”,滿句洋溢自信之情,在帶給我們美的享受同時,還有即將騰飛的希冀。

  看一篇文章,我們不再走馬觀花,不再囫圇吞棗,而要根據(jù)作者的思路,了解時代背景,掌握語句修辭,布局謀篇,想試卷考點……初中語文,真不簡單!

  感受初中語文,品味七彩人生。朋友,這門充滿哲理而又妙趣橫生的學(xué)科,是你筑起人生樓臺的奠基石,是打開智慧之門的金鑰匙。在初中語文里,我們品先賢警句,看到名家贈言。初中語文,猶如一段節(jié)奏緊促而優(yōu)美的旋律,蘊含哲理,充滿生機……

  初中語文作文 9

  每個貓頭鷹的畢生信念便是飛翔,但哪個又曾想到如此的成功背后,蘊含著多少幼鷹的汗水與多么堅毅的生的信念。

  此時遨翔的我,回想以前,便更是深有感觸,不禁還有的后怕,時常也曾自問道:目前的成功,到底是依賴著什么?

  記得剛出生時,全身濕漉漉的,又仿佛被囚禁似的,好不自在,用那弱小的身體與遲鈍的嘴尖艱難的啄破了蛋殼,這是多么地困難!看到哥哥姐姐們在巢中蹦跳著,對于幼小的我來講又是多少次的摔倒呀!吐小食團便更是困難,看著自己嘴中吐出的一個個干燥惡心的小球,這又要多大的決心。然而所有些所有,對于貓頭鷹來講,都不可以解答這部分,回想著不可能完成的事,只能想著、想著……

  一個念頭從腦海中蹦了出來,便是貓頭鷹一生中非常重要時刻——飛翔。然而那次不同一般的經(jīng)歷是那樣地特殊,那樣地獨一無二。

  森林中大亂了,人類拿著各種砍伐樹木的機器進軍了,無數(shù)地動物們逃離,無數(shù)地貓頭鷹們也驚慌地飛向了森林的深處。看著同伴們的逃離,我的心更是焦急萬分,而家大家則都嘰嘰喳喳地叫著,大聲地討論該怎么樣是好。最后停止了,喧鬧聲仿佛也都停了,生命都仿佛靜止了——飛出了,只能我一個人飛出去。我才只有兩個月,讓我完成這么困難的任務(wù),這如何可能?但在生命逼迫下,我仿佛也成長了,面對如此的處境,也不知是什么,讓我毅然地走向了洞口,看著在不遠處焦急的家人,我閉上了眼睛,奮力一跳,靠著父親教我的一些飛行方法,向樹底沖去。

  但運勢一直曲折的,沒出現(xiàn)大伙想象的飛行弧線,我重重地摔在了地上,重重地,疼痛的`我仿佛失去了所有。接著,大家手下的一條獵狗沖了上來,仿佛也在恥笑我似的,它并沒咬死我,而是一直用舌頭,用腳羞辱我,把我當球踢來踢去。我無奈了,失望了,但又憤怒了,不知是什么,我奮力地扇動翅膀,但每抬起一分都感到鉆心的疼痛,隨著著斷裂骨骼摩擦發(fā)出的駭人的聲音——所有都是那樣地困難!

  終于我飛了起來,飛上藍天時,我真是心曠神怡,有風兒輕吻我的臉頰,有白云相伴飄蕩,多么自由呀!

  想到這里我恍然大悟,對呀!所有迷團都仿佛解開了,原來,所有的所有的問題是這樣的容易,但又讓人深思——信念,只不過小小的存活下去的信念,而正是這,便收獲了成功,收獲了所有。

  空中的飛翔,溫暖明媚的陽光輕柔地打在身上,于是我閉上眼,享受著成功之后的欣喜,回憶著貓頭鷹的獨特信念。

  初中語文作文 10

  沒什么東西是肯定的,所有些所有,或許開始一直很相信,但伴隨大家的成長,那種信念日漸的消失,甚至蕩然無存。自始至終完全相信的,或許數(shù)目少的可憐。

  童話,每一個小孩心中的美好。他們相信王子一直那樣的完美,公主一直十分驚艷,每一個人都會擁有一個完美的結(jié)局。他們一直期待著圣誕的到來,圣誕節(jié)老人會騎著麋鹿,給他們帶來獨特的禮物。

  伴隨時間的推移,和經(jīng)驗的積攢,大家猶豫著是不是要相信這部分?相信,好像看上去很幼稚,但不相信,仿佛又代表著大家已經(jīng)失去了那份純真。

  大家一直在如此那樣的事情里徘徊,總在糾結(jié)著這個人或者這件事到底是否應(yīng)該相信?尚排c不可信之間好像并沒特別明顯的區(qū)別?紤]著,糾結(jié)著,時間過去了,結(jié)果卻還是沒,放棄了,淡忘了,等到下一次需要考慮時再說吧。

  大家天天都要有好多事要做,也在考慮著事情的輕重緩急,事情的正確與否。但仿佛并沒任何事情是完全正確的,也沒任何事情是完全錯誤的;蛟S從一個方面來講是錯的.,但站在另一個角度上看,也并沒什么大問題。那就看著辦吧,反正總會有一條路的。就如此,抱著僥幸的心態(tài),相信著再如何也會有一條路可以走的,過了一天又一天。

  隨意切換著相信與不相信,一直以來最執(zhí)著的相信著的,那是極少,卻也是自己最堅定的那份信念。就像大家一直相信,既然到了這個世界上,那就不會是白到的,大家一直會對世界有著多多少少影響的。這種信念無論怎么樣,大家一直相信著的,不管事實是不是真的這樣,對于自己,大家都是抱著期望的。

  所以,能使大家感到糾結(jié)的事情,那就說明它并沒那樣要緊,大家可以選擇相信,也可以選擇不相信,但,假如有一件事讓大家自始至終都相信,那就說明了它的重要程度,提醒大家必須要好好對待。一直相信的事不多,但碰上了就要好好珍惜,抓緊它,不要讓它跑掉。

  初中語文作文 11

  一個暑假的早晨,我捧著一本書坐在陽臺上。抬頭仰望低沉昏暗的天空,仿佛是要下大雨了。再看樓下不遠處的一棵大樹下,螞蟻正在忙碌著搬家呢,它們排的可真整齊!母雞咯咯地叫喚著,好像在召喚她的小孩們回家。鄰居家的小狗好像也躁動不安起來,低聲地嗚嗚叫著,像被低壓壓得喘不過氣來。遠處的池塘里冒著一串串泡兒,荷花也垂著頭。路上的行人匆匆忙忙的,還是沒躲過這場突如其來的大雨。

  我急忙站起來去關(guān)窗子,在不經(jīng)意間,墻角一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細盯著它“工作”,甚至忘了關(guān)窗子的事。只見蜘蛛來回穿梭,非?炀徒Y(jié)好了大半張網(wǎng)。

  可就在這個時候,一陣暴風吹來,細細的蛛網(wǎng)無力地飄搖了兩下,忽地斷裂了。我不禁伸出手去,真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具,可是在沒有辦法。蜘蛛好像也聽了一下,它大概被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳,恐怕心里還在抱怨這不合時宜的'一陣風吧?此毿〉淖γ銖姃煸跉埓娴闹刖W(wǎng)上,好像在盤算著下一步該如何解決。

  不知曉它是否也動搖過或猶豫過,過了半晌,出乎我的意料,它竟又踏踏實實地重新結(jié)起網(wǎng)來了。很不容易結(jié)到一半時,暴風仿佛和它作對一樣,又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒驚訝也沒猶豫了,甚至不愿休息片刻,繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著,終于結(jié)出大半張網(wǎng)了,我想,這次大概足夠結(jié)實了,應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它開心時,老天竟像要故意考驗它一樣,又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球,仿佛比蜘蛛還灰心,想,唉,可憐的蜘蛛,這下必須要放棄了,這該死的風如何能這樣故意和它作對呢?但讓我吃驚的是它居然像什么都沒發(fā)生過一樣,一如既往地織啊織啊……這次,它終于織成了一張結(jié)實的網(wǎng),我也長出了一口氣。

  突然間,我感覺自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習,做事要持之以恒,堅持到底,即使困難再大也要勇于面對,不要灰心喪氣,不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣,對目的有著堅定的信念,只有如此,成功才會最后是自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大,更堅固,更結(jié)實的網(wǎng),網(wǎng)住一個成功的明天。

  初中語文作文 12

  世間的萬物從出生時起就開始了選擇。蒼鷹選擇了藍天的博大,小草選擇了破土而出的美麗,松樹選擇了郁郁蔥蔥的樹林……人的一生遇到許多岔口,也就意味著面臨諸多的選擇,苦苦地探索,尋求走出迷茫的途徑。我也選擇了一條路,一條不平而又充滿荊棘的路。但我決不退縮。因為,我的選擇,我相信。

  在劉德華與諸葛亮之間,我選擇了《出師表》;在貝克漢姆和愛因斯坦之間,我選擇了科學(xué);在《流星雨》和《十面埋伏》之間,我選擇了古典;蛟S,有人會說我教條、古板,不懂得新事物。但我每一次選擇,我的頭腦都是明智的,每一次選擇,我的腳步都是沉穩(wěn)而堅定的,每一次選擇,我的斗志都是奮發(fā)而昂揚的.。況且,但丁曾說過:走自己的路,讓別人說去吧 。因此,我的選擇不是一時的心血來潮——我的選擇,我相信。

  從初一開始,我的語文成績就不理想,一直處于低谷狀態(tài)。為此,我苦惱得不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜;不知在心底默默地懊悔過多少次。我迷茫了……此時,我的頭腦中突然閃現(xiàn)出我的人生信條:在困難和問題面前,你有權(quán)決定你對逆境的態(tài)度和自己的前途。在你的面前有兩條路,你可以屈服,或者變得更堅強……選擇?經(jīng)過一番思索,我毅然選擇了后者,我的眼前仿佛光明了許多。在學(xué)海泛舟和自暴自棄之間,我選擇了秉燭夜讀,選擇了書山題海,選擇了奮發(fā)學(xué)習。我深知,這是一個加倍的季節(jié),付出意味著更大的收獲。就這樣,星移斗轉(zhuǎn),日復(fù)一日。窗外聳立的松柏見證了這一切,桌旁的一摞螺稿紙見證了這一切。功夫不負有心人,我的作文水平和閱讀能力有了空前的提高,同時又一次證明了——我的選擇,我相信。此時,我想起了一段話:不要說生活殘酷,那是我們不懂“磨練”的真正含義,不要說人有時會不知所措,那是我們沒有理解“選擇”的真正價值!

  人生就像一只不倦的小鳥,一生的時間都在選擇與被選擇中度過,不論選擇拼搏,還是選擇放棄,一切都要以體現(xiàn)人生價值為目標。這樣,自己的選擇才能不愧對于自己的靈魂。做到我的選擇,我喜歡,我的選擇,我相信。

  初中語文作文 13

  童年的記憶是酸的,酸中透露著淺淺的甜;童年的記憶是甜的,甜中流現(xiàn)出淡淡的苦;童年的.記憶是苦的,苦中變幻出細細的辣;童年的記憶是辣的,辣中沉浮出多味的感慨。這部分零碎細微,如歌謠般的記憶,給我?guī)淼挠袝r是歡樂,有時是難堪……

  酸:記得有一次,上小學(xué)二年級的時候,因為肚子痛我沒去上體育課。上完課回來時,一位同學(xué)的10元錢找不到了,他說明明放在書包里的,一定是我拿的。于是大伙紛紛將矛頭指向了我!跋氩坏骄尤粫撬!薄爸酥娌恢难!”“老實人也會有3、只手!蔽腋杏X到委屈極了,跑到了教室外面放聲大哭。這個時候一位同學(xué)才跑過來對我說,那位同學(xué)丟的10元錢在書包里找到了。雖然事情結(jié)束了,但仍給我留下了創(chuàng)傷。

  甜:記得有一次,我在家門口玩耍。突然,一位叔叔走了過來,他邊走邊從口袋中掏著什么,很不容易掏出來了一包衛(wèi)生紙,卻把一個錢包給掉在了地上。見那位叔叔還沒有走遠,我急忙把錢包拾起來,一路小跑,走到那位叔叔面前,說“叔叔,你的錢包掉了!蹦俏皇迨逡汇叮虐l(fā)現(xiàn)我們的錢包掉了,對我大加贊賞,還必須要留10元錢給我買糖吃,我的心里美滋滋的。

  苦:小時候,看到大大家生病時,常常會吃一些花花綠綠的“糖”,吃了之后就不難受了。幼稚的我那時想嘗嘗,母親就是不讓我碰。有一天,趁父母不在家,我從一個小瓶瓶掏出了兩片白色的“糖”,扔進嘴里,心想,嗯,味道還很好。于是,我跑到屋里看電視。哪個知不一會兒,我的肚子就疼痛難忍。正巧,這個時候,母親回來了,我肚子疼的不能了,只好勉強對母親說:“母親,那瓶糖壞了!闭f完,指著那個瓶瓶。母親看了看,差點背過氣去。原來那是一瓶瀉藥。因此,我付出了慘痛的代價。

  辣:幼時,拿著錢去買糖吃。哪個知,拿著的錢竟是假幣,被店主識破。我那時人還小,臉皮還薄,一緊張,就坐在地上哇哇大哭。還好,這個時候一位母親的同事走過來,才幫我把事情解決;丶視r,我還感覺臉上惹火辣的。

  酸甜苦辣都是歌。青春歲月,花樣年華,童年中一點一滴的小事,都讓我感慨萬千,原來,青春美在童年。

  初中語文作文 14

  家鄉(xiāng),一個多么溫馨的字眼,她是落葉所能回歸的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能擁有的海,她是凝聚我們愛的港灣。無論她貧窮還是富有,我們每個人都會深深愛著她。

  我的家鄉(xiāng)在沾化,一個如秋天落葉般平凡、如清晨的露珠般微小的地方,是一個容易被人忽視的角落,但對我而言,她卻是我視野和記憶的全部,是我心中無所不及的天,盡管……無論有多少盡管,我依然深愛著她——沾化。

  我愛家鄉(xiāng),我愛這里的父老鄉(xiāng)親。自從呱呱墜地的那天起,老天就注定了我與她那解不開的緣,我自然而然地對她有了一種歸屬感。這里雖然并不富裕,但這片土地上的人們卻有著金子般閃光的心。在這里我學(xué)到了很多:辛勤勞作的父輩用行動告訴我,一分耕耘一分收獲的人生哲理;博學(xué)善誘的老師用知識的甘霖,澆灌著我渴望而貧瘠的心田;和藹可親的老爺爺、老奶奶告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”的親身體驗。在這里,我幸福地成長,快樂地生活。

  我愛家鄉(xiāng),我愛這里自然秀麗、樸實無華的景色。我喜歡春天里的每一片綠葉和夏日里的每一株小草;我喜歡沁人心脾的花香,任由它把潔白的夢想染個五彩繽紛;我喜歡初秋的陽光灑在靜靜的河面上,璀璨奪目,望著這河水,遙想銀河的浩瀚、宇宙的奧秘,憧憬美好的人生;我喜歡冬日里的一片蕭瑟,相信經(jīng)過凜冽寒風的錘煉、嚴冬的'洗禮,萬物會選擇各自更好的生活方式。

  我愛家鄉(xiāng),我愛這里豐饒的物產(chǎn)。星羅棋布的沿海蝦池里有的是讓人饞涎欲滴的對蝦,縱橫交錯的河汊溝畔寄居著取之不盡的河蟹,廣袤無垠的野地里奔跑著不計其數(shù)的山狐野兔。沾化冬棗甘甜香脆,味道鮮美,包你百吃不厭,有人曾經(jīng)由衷地贊嘆:“俺們那個沾化好,俺們那個生產(chǎn)大冬棗,俺們那個冬棗真好吃……”怎么樣?夠熱情吧!不負眾望的冬棗,也為家鄉(xiāng)帶來了滾滾財源。近年來,沾化冬棗的種植形成規(guī)模,小小棗子迅速走向世界。

  我愛家鄉(xiāng),愛她優(yōu)美的田園風光,愛她勤勞勇敢的人們,愛她日新月異的變化……千言萬語說不盡,融成一句話——我愛你,沾化!

  初中語文作文 15

  過去渴望長大,于是便嘗試變得無所謂,變得毫無畏懼,變得復(fù)雜敷衍。

  “你說的我都懂,可你知不知道,我就是不想聽……”每次和爸爸頂嘴時,我都會說這一句。

  是啊,哪個又不懂呢?

  一而再,再而三,強調(diào)的理,重復(fù)的事。大家都懂了,可卻仍無所謂。

  “放過自己吧,你并不想如此的……”我常對自己說?煽偨蛔》噶隋e誤:從課上聽MP3,到在乎所有,忘了過去的美好愿望。

  目前的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放任,又怕墮落。成長中,我領(lǐng)會到了人間的復(fù)雜性。

  所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會由于我而改變。有時,我著實不想再成長了,又累又不高興。可在長輩的“你已經(jīng)不是小孩”的幾番話中,我又不由自主的長大、成熟。

  在經(jīng)歷困難的時候,我又不的否認,其實我這個人十分膽小,不像表面那樣無所謂,我怕黑也怕人心,怕其他人僅憑一點淺薄的認知,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會讓人說成矯情。正對應(yīng)那句“生活本無味,啼笑皆非”。

  每一個成長中的小孩都是討人喜歡的。

  好好把握當下坐在課堂里念書的時光,將來有非常大可能取決于你這幾年的努力。

  你將來會讀哪種大學(xué),選擇哪種專業(yè),是非常重要的事。努力,為了以后更大概去過你喜歡的生活。

  有人可能會在應(yīng)該動腦的年齡,想不開動了心,可在成長中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的告白不是“我喜歡你”,而是“大家一塊努力吧”。

  生活的`道路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。大家在成長,所以無需快速走完。這條路沒絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實實,一步一個腳印,才能不急不躁,歲月靜好。

  新年初始,試著成長,勇于改變,這部分不起眼的能量,會像陽光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時,你就不會感覺成長是孤獨的了。

  期望成長中的你:生氣不要憋在心里,不要一個人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。

  無論怎么樣,努力、樂觀、專一、正確的過完2020年。

  好好成長,這世界上總有人會為你牽掛,而你只須做不讓他們失望的人就好了。

  走下去,時間非常長。

  成長也一樣。

  初中語文作文 16

  你看,那黎明能驕傲地露出金黃色的光芒;你聽,風兒正唱那光明的贊歌。身邊,也正是一群一同努力的同伴,現(xiàn)在,我籌備好了。

  踏著節(jié)奏,我掌控著腳步,“一下,兩下,三下……”我喘著氣,卻不失規(guī)律,在那賽道上,我怎能倒下?

  站在起跑線上,心中的戰(zhàn)鼓“怦……”響!昂簟蔽疑詈粑鯕猓贿叿潘,一邊又不可以放下那顆懸著的心。是的,賽場上,哪個能保證毫無意料之外呢?

  “加油,我相信你!”耳邊不時響起對手的助威聲,我的心直直脫落,卻又顫抖著,首次比賽,前方的賽旗迎風揮下,要開始了嗎?全身緊繃。

  “砰——”

  一瞬間,像那獵狗被放出拳腳,我開始加速,耳旁是呼嘯而過的風,像在嘯叫,我卻感覺非常爽,畢竟,我頭一回感覺那種耳旁如雷的吶喊聲,為你加油的感覺。

  雙腿開始沉重,我有的`不甘,伸出手來迎接那光明的獎牌,不能,你不能倒下!可是雙腿卻不再聽使喚了,它開始軟下來,像那棉花般無力,好似陷入泥潭。

  就在我快倒下那千鈞一發(fā)之際,耳邊的一句“娃子,沖啊!”深深地把我從泥潭中喚醒,我的腦海中浮現(xiàn)出一句話“堅持就是勝利”!

  我第三看向前方,那一個個筋疲力盡的身影,在我前方堅持著。頓時,有一種感覺涌上心頭,連其他人也可以,我為什么不可?像加油站,像烤爐,把我原本軟弱無力的雙腿充滿力量,烤過的棉花糖,也有過了瘡疤,但也愈加堅強。俯頭一望,那牽牛花落下的小腦袋抬了起來,想起早上灰蒙的天空,我想,這便是堅持吧!

  明朗的天空喜歡在風雨后至,假如不撐過那黎明前的黑暗,又如何會有光明的將來?

  我加快節(jié)奏,一個個身影被超越,好似那風雨后的彩虹,我成為了1、。我調(diào)整好氣息,用我們的步伐,我成功了!

  那代表著堅持的天空與牽;ㄒ矊ξ倚χ,傳達著一種信息:堅持就是勝利,你做到了!身邊的同伴也投來贊許的目光,我才了解;其實,堅持的身影就在大家身旁,它也不停與我訴說;堅持了,你就非常棒!

  或許,成功是是有籌備的人的,但堅持也告訴我,努力堅持下去,你也會成為有籌備的人的!

  初中語文作文 17

  夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影,這時傍晚了。

  各家各戶上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地落在夜空中,點綴著這薄薄的紗巾般似的空,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

  不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧靜,給詩意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰……”就這樣打破了我對夜遐想的夢。

  自此以后,每天都會在同一時間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音,我開始討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心緒。

  我不再喜歡聆聽夜語,很早的時候,在這個聲音還未響起,我便睡下了,可是……

  這幾天,開始中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會打擾你”,“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了,媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!

  原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點看到他們的房屋,那么一群樸實的.農(nóng)民工就夜以繼日地工作,他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔子,他們的鋼鐵一般的胳膊就這樣有鋼筋混凝土里承擔著該承擔的,他們滿懷著家人的期盼,又滿懷著對兒女的期盼,在黑夜里用汗水演譯著勞動最深刻的含義。

  今夜,星光依舊,只有月的周圍不在那么光華,一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,平穩(wěn)而動聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風吹動起遠處的草,月穩(wěn)沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。

  人世間,必有夜空,夜里,必有動人的心跳……

  夜的心跳,我讀懂了,很動人……

  初中語文作文 18

  俗話說“長話短說,無話不說”,這里告誡的是,演講者要珍惜觀眾的時間,在最短的時間內(nèi)把話說清楚,重點和角度放在觀眾身上,F(xiàn)在有人說:“有則短,無則長!睙o話可說的時候,也要表達自己的觀點,重點和角度放在說話人身上。前者可以追溯到遙遠的古代,后者在今天已經(jīng)很少見到,這說明人際交往的方式正在發(fā)生變化,人與人之間的關(guān)系也在發(fā)生變化。前者是利他的,后者是利己的。社會逐漸回歸個體生存價值是社會發(fā)展的趨勢。

  以前有一個人說一百個人聽一千個人聽一萬個人,權(quán)力越大,聽的人越多。說話成為能力和權(quán)利的.象征。有些人滔滔不絕,滔滔不絕,滔滔不絕,滔滔不絕,完全無視觀眾的感受

  要表達的主題早就被沖走了,說話人想表達的是個人能力,而不是演講的內(nèi)容。這就導(dǎo)致了觀眾對這種現(xiàn)象的厭惡,從而導(dǎo)致了“長話短說,一言不發(fā)”的社會道德約束。

  現(xiàn)在時代變了,一個人說,聽千人的場景沒了,“異地戀”的市場環(huán)境不好了;此外,生活和工作的節(jié)奏也在加快,無論是觀眾還是演講者都無法忍受“長篇大論”的折磨,甚至討厭“空談”。你可以搶我的錢,但不能殺我(千萬不要浪費時間)。所以傳統(tǒng)意義上的“長篇故事”會越來越冷門。

  另一方面,在過去,人們往往是為別人而活,所以聽話,變得聽話,也要忍受說話人“長篇大論”的折磨。現(xiàn)在的人開始為自己而活,更多的是思考自己是否聽話,而是說話,說自己的話,讓別人聽。這樣說話的人多了,必然會尋找他的聽眾,注意自己的“話”,開始考慮聽眾的感受。一般來說,命令式、肯定性、常識性的話題并不能吸引聽眾,而是新鮮的、互動的、有創(chuàng)意的話題,來激發(fā)聽眾的興趣,增加你的“說話長度”,讓聽眾不忍離去

  現(xiàn)在政治的中心是人,商業(yè)的中心是客戶,都是為了討好目標,滿足目標的需求。演講者還應(yīng)該以聽眾為中心,以新鮮、創(chuàng)新、互動的話題吸引和打動聽眾,從而樹立演講者的形象,建立演講者的影響力,從而體現(xiàn)演講者的社會價值。我們樂于看到“長話短說,一言不發(fā)”的利他主義,“有言短,無言長”的利己主義,這是建立在相互尊重、相互欣賞的基礎(chǔ)上的。而那些以不尊重、權(quán)利不平等、暴力為基礎(chǔ)的言論,不顧“長話短說”,與這個社會文明的發(fā)展背道而馳。

  初中語文作文 19

  小不丟今天好奇怪呀!

  鬼鬼祟祟,迅速的跑進教室。了了跟在后面大叫著:“汪汪!

  汪汪……”了了這樣連叫幾聲,惹地小不丟生氣了,他大吼:“你這只臭狗,到一邊去,如果不去,小心我今天不給你美餐一頓。”了了很不情愿地到一邊去了。“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前,表情嚴肅的對同學(xué)們說:“同學(xué)們快把作業(yè)本交上來!毙〔粊G迅速地交給老師,之后他從書包里拿出一個小盒子打開。哇噻!

  是一臺嶄新的opsp游戲機。小不丟開始有勁的玩了起來,玩著玩著課已經(jīng)上了一半了。就在這個時候,苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上,不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么?苗苗老師對小不丟喊到:“小不丟,你在干嗎?……”連續(xù)喊了三聲,卻不見小不丟回答。不好了,只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲,簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時,馬大力看見了小不丟的游戲機,悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后,苗苗老師把小不丟的`游戲機給沒收了,并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了,他眼前浮現(xiàn)出爸爸打罵他的情景。頓時,又害怕又氣,怕的是挨老爸的打,氣的是被好朋友馬大力出賣了,心想:以后不理他了。放學(xué)后,馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說:“你這事是做對了,但小不丟卻不會理解你的,你現(xiàn)在應(yīng)該去向他解釋一下,講講道理。不然他會不理你,都是多年的好朋友,何必呢?”馬大力恍然大悟,急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口,看見馬大力跑過來,頭也不回的繼續(xù)走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說:“小不丟,你聽我解釋呀,不是我不幫你,而是你根本不應(yīng)該在課堂上玩游戲機,這樣會影響你的學(xué)習,是你做錯了呀!

  ”小不丟卻惱火的說:“我不跟你急,你到先數(shù)落我的不是了,我不想理你,你走開。” 馬大力想了想說:“我們是好朋友,我是為你好,我知道你不會真生我的氣,是不是在擔心你爸爸會打你!毙〔粊G嘆了一口氣說:“真不愧是我的好朋友,我沒生你氣,我是怕我老爸!薄澳俏遗隳慊丶遥黄鸶惆终J錯,解釋,怎么樣?” 馬大力一本正經(jīng)的說。就這樣,小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初,感情當然也更上一層樓了。

  初中語文作文 20

  “取其精華,取其糟粕”,是魯迅先生《拿來主義》中主要傳達的一種思想。的確,隨著世界的不斷發(fā)展,融合,成為了當今世界的主流。

  在哲學(xué)中有一句名言:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,還是一個蘋果;你有一個想法,我有一個想法,彼此交換,就有了兩個想法!边@是交換的基礎(chǔ)原理,然而就其本質(zhì)來說,不就是將兩者融合在一起,得到一種更新的想法嗎?這,便是融合的基本原理。

  文化融合

  對于歐洲那片古老而又帶著神秘色彩的國土,曾涌現(xiàn)出許多世界名作。莎翁的代表作《威尼斯商人》,作為舶來品被中國引進,但這似乎并沒有水土不服,反而經(jīng)戲劇家改編之后以更貼近中國文化的'方式呈現(xiàn)出來!兑话跞狻匪坪醺軅鬟_出全劇所表達的內(nèi)容。劇中猶太人聰明滑頭,一時成為中國人口中描述尖鉆滑頭,耍小聰明的人的代名詞。

  “洋務(wù)運動”的倡導(dǎo)者李鴻章,除了主張發(fā)展技術(shù),建造軍隊,還創(chuàng)設(shè)“京師同文館”、“廣方言館”,將外來文化引進中國,讓當時只修八股的孩子們學(xué)習西方先進文化,并留洋海外,同時也傳播中國文化。從正面來看,這不是融合的另一種表現(xiàn)嗎?

  思想融合

  在外國人眼里,中國的思想博大精深,源遠流長。先秦諸子,百家爭鳴,思想的火花至今仍在迸發(fā)?鬃又鲝垺叭收勖瘛,莊子主張“淡泊名利”,墨子主張“非攻”……似乎外國人對這些思想十分感興趣,于是,在多所國外大學(xué)紛紛建立了孔子學(xué)院;蛟S在不久的將來,一個個金發(fā)碧眼的外國學(xué)子,拿著書簡,搖著頭念道:四海之內(nèi)皆兄弟,那該是多好的一個場面。如果子生活在這個世紀,定會再曰:“融者,實為大計也。”

  不錯,將一方的文化內(nèi)涵與思想境界糅摻在另一方,并不斷發(fā)展成一種新的思潮,才是融合的最高境界,但前提是“取其精華,去其糟粕”。

  可以設(shè)想一下,在一個廣口瓶中放滿石頭,看似是滿了,但再向里倒入一些沙子,便可以充滿縫隙,若再往里倒入些水,則會變得更加充實。只有三者融合一起,才能形成一個完美的廣口瓶。

  所以,只有一個“廣口瓶”式的文化、思想,甚至民族,才能適應(yīng)這瞬息萬變的世界。由此看來,融合,才是硬道理。

  初中語文作文 21

  曾經(jīng)有人在街上鋪白布賣蓮花,溫柔迷人。當你走近時,你聞到了像清水一樣的香味。環(huán)顧四周,我喜歡它,但我徘徊了很久,最終放棄了離開?傆X得少了點什么。幸運的是,我終于意識到,沒有一灘淤泥,荷花就不再是荷花了。

  圓明園和未名湖之間的荷花我見過。一池荷葉真的像一條綠色的毯子,軟軟地鋪在石堤上,那些筆直伸展的蓮花,正在如火如荼地開著。那是一種說不出的震撼,即使有無數(shù)首關(guān)于蓮花的詩,我的心還是激動了好久。

  朋友都是溫柔愛蓮的人。最后因為很難放棄,我挑了一個拿在手里。我激動得不知所措。我像小畢一樣拿著棍子,心里一喜一憂。

  臉貼近蓮花,便感覺到一股淡雅幽香的清香慢慢包圍,涼意沁人。我的.腦海里突然閃現(xiàn)出那些優(yōu)美的詩句,浮躁的心突然變得平靜,人也變得脫俗飄逸。

  手多了,蓮花很快就腐朽坍塌了。以前的淡然早就沒了,連香味都俗了。朋友難免失望。這個驕傲的靈魂,不愿意接近贊美,不愿意牽手玩耍,憤世嫉俗,急功近利,悲壯,沒有給它留下空間。

  正因為如此,太多人贊了。且不說周敦希的《愛蓮》,不比朱自清的《荷塘月色》和的《采蓮賦》好多少,就只有一句話:“守蓮聽雨”。

  一場冷雨,一杯濁酒,一池殘荷,一顆破碎的心,構(gòu)成了最美的畫面,最荒涼的風景。

  一灘殘水需要一顆后悔的心和一場出發(fā)的雨。無論是依舊嬌艷還是凋零,都是美麗動人。

  因為它是中國詩人和中華文明的蓮花。

  這個池子里的中國人的荷花,無論是含苞待放、盛開還是凋零,都是中國詩人所愛所愛。因為它的內(nèi)在是美與雅,柔與柔,剛與堅。因為我愛它的內(nèi)在,我愛上了它的春夏秋冬。

  不敢說自己是詩人,但看到這一池蓮花,還是有太多無法言表的情懷。我想寫點什么,但是我文筆不好。

  荷蘭文化,也是從這里開始的,就是從這一步開始的。荷蘭文化和儒釋道一樣,影響了一代又一代的中國人。從它的驕傲、它的偉大、它的決心、它的優(yōu)雅、它的直率和它的肆無忌憚中學(xué)習。

  幾千年來,唱過的人太多了,但到底是為了什么,為了什么,還是不清楚。因為它隱藏,因為它多變,因為它不可接近。這已經(jīng)成為一個謎,一個清晰而令人困惑的謎。

  讀荷蘭語,讀荷蘭文化,讀中國脈搏。

  初中語文作文 22

  一刻回眸,感應(yīng)心靈

  ——題記

  一刻的笑容,帶來無盡歡喜;一刻的手勢,攜著深刻的含義;一刻的回眸,便是萬千話語,傳達著我們之間的無限情意

  那一刻的回眸,如暖流,溫暖心田。

  匆匆的步伐,嘴里還塞著早餐,校服隨風飄起,每天早起上學(xué)的我,都是這副模樣,出門過后,顧不得其他。但每天的我,即使再急,走到那個窗口,還是會駐足。每當這時,站在窗口的媽媽,仿佛受到感應(yīng)一般,總是會回頭望我一眼。沒有過多的話語,沒有夸張的手勢,只一個回眸,就包含了所有情感。在那一個回眸中,我讀出了她對我的關(guān)心;在那一個回眸中,我讀出了她在不經(jīng)意中透露出的愛。這仿若一個儀式感一般,在每一個匆忙上學(xué)的'早晨,總能讓我慌亂不安的心鎮(zhèn)定下來,總能讓我被寒風吹得冰冷的身體,被溫暖包圍。

  那一刻的回眸,如明燈,指明方向。

  身為學(xué)生,考試是必不可少的考驗,而在考試中的失敗,更是對心靈的一次重大洗禮。猶記得,在八年級下學(xué)期期末考試時,我因發(fā)揮不佳,在考試中失利。那段時間的我,情緒低迷,仿若處在一片陰影之中。在那個雷雨交加的下午,我不想面對父母的嘮叨,便躲在了教室,望著窗外傾泄的雨,內(nèi)心的委屈忽地涌上,便趴在桌子上痛哭起來。沒想到,班主任竟在此刻出現(xiàn)了,她望著我,只是無聲地撫著我的背。我的情緒漸佳,正當想回家之際,我不經(jīng)意的目光與班主任忽地回頭的目光相撞。那個回眸中,有安慰,有關(guān)心,更有鼓勵,如一盞明燈,讓我振作起來,指明了我前進的方向,使我再次揚帆起航。

  那一刻的回眸,如星子,照亮青春。

  處于青春期的我們,總喜歡在晚自習的課間,到操場上盡情奔跑。在那個星空燦爛的夏夜,我們東拉西扯,有說有笑地來到了操場上。夏夜的風吹過,我們手拉著手,在操場上狂奔了起來。跑在前面的同桌,忽地回頭看了一眼,那素凈的臉上,掛著一抹明亮的笑容。那忽然的一個回眸,眼里承載著夢想與希望,我的心忽地澎湃起來,那一刻,我覺得:青春是多么美好!那一刻,我只想與她們一直奔跑下去,沖往那夢想的彼岸!

  不經(jīng)意的回眸,溫暖了心田,指明了方向,照亮了青春,驚鴻一眼,便驚艷了時光!

  初中語文作文 23

  那年暑假,我征得父母同意,獨自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下,我的心情激動不已,望著那雄偉的山峰,我不禁有種征服泰山的欲望,我奔跑向前。向著泰山之巔奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭,坐了上去。心里想著:這山太高了,我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。

  小時候,早上天天被媽媽背在背上去買菜,看著一個個晨練的人我身邊跑過時,我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中,幻想著自己成了那老虎,在自由的奔跑著……突然,我的PP傳來了一陣劇痛,我知道,我摔倒了。但我沒有哭,又一次的站了起來。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重復(fù)后,我總結(jié)失敗的經(jīng)驗,再一次的嘗試,終于,我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著,跑向明天。

  在小學(xué)的時候,我在班上算得上是好的'學(xué)生。再一次期中考試中,我失手了,或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個全班倒數(shù)的名次。從那天起,我便一蹶不振。上課是無心聽講,晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天,班主任可能看不下去了,找我談話:“雖然你這次失手了,但不代表以后不會成功。如果你也認為你不行的話,那就是真的不行了。摔倒了不可怕,摔倒了不重新站起來繼續(xù)奔跑前進才是最可怕的!蔽翌D時醒悟過來。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。

  但是現(xiàn)在,我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我,同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫,讓我鉆進去。但冷靜一想,人類連珠穆朗瑪峰都征服過,這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里,我調(diào)整好呼吸,一股力量正源源不斷的涌進我的身體,滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后,再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于,站在泰山之巔,望著祖國大好河山,一股自豪感涌上心頭。心想:我奔跑上來的勞累沒有白費,我終于上來啦!

  我奔跑著,奔向我光明的未來。

  初中語文作文 24

  在這日夜繁忙的街市上,你可曾注意過那抹藍天?

  這是我記憶中的秋天:秋霜在月下布滿山谷,然后退回到背面群山那里稍作停留,好讓金黃的初秋溫柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中,還有金桂的芬芳氣味。霧氣翻騰,被十一月的月色沖破,露出一片蔚藍色的天空。而現(xiàn)在,這些快要成為想象了。

  上學(xué)放學(xué)的路上,馬路上的私家車川流不息。這些私家車主們,你們有沒有想過,你們接送孩子時日復(fù)一日排放的汽車尾氣會對我們生活的地球造成多么大的傷害啊!然而,這個現(xiàn)象是完全可以避免的。我們可以換一個方式來思考,不坐私家車,改乘公交車或是騎自行車。其實時間是差不多的,況且乘公交車和騎自行車還可以讓你有時間在快節(jié)奏的生活中,有時間緩下來,靜下心來,去欣賞身邊的美好世界。這樣的好事,既能鍛煉身體,又能放松眼睛,何樂而不為呢?空氣中的一些成分對我們的幫助是很大的。它們作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、石油加工、運輸、電光源等領(lǐng)域,是人類生產(chǎn)活動的重要資源。我們作為人類,就更加離不開空氣。近些年,空氣污染是我國越來越嚴重的'環(huán)境污染之一,然而空氣的污染,與水資源、土地等資源的污染也是密切相關(guān)的。

  所以,我們作為中學(xué)生,應(yīng)該做到如下行為:一、在學(xué)校內(nèi)做到不管丟垃圾,見到垃圾主動撿起。二、能乘公交車或是騎自行車就盡量不要做私家車。三、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣和水,它們都是來之不易的。

  地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親,F(xiàn)在的地球還來得及拯救。未來的地球就等我們?nèi)プV寫它的命運。

  我閑暇的時候總喜歡抬頭看著天,看著那彌留的藍中流離的白云,心中寧靜的同時又會為現(xiàn)在的環(huán)境污染擔心。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,為了我們共同的那片記憶中的藍天,為了我們能在藍天下一同歡笑,快樂陽光地成長,保護環(huán)境,保護我們的地球媽媽,讓地球媽媽不再哭泣!

  初中語文作文 25

  不要畏懼眼前的山峰,相信自己一定能夠攀上山頂!}記

  每當我面對困難時,總會知難而進,因為總有一句話時時刻刻的鼓勵著我。

  記得那一天,科學(xué)試卷發(fā)了下來,我看到試卷上那并不樂觀的成績,心里七上八下:這下準要被父親批評了。

  放學(xué)了,我低著頭,忐忑不安地走到家門口,不好意思地敲了敲門。父親知道我來了,連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了,父親看到我的沮喪。片刻,父親好像看出了我的心思,真是知我者為父也!父親對我說:“孩子,把書包放好,爸爸帶你去爬山,肯定會讓你開心!迸郎!我納悶,父親一向不喜歡爬山啊?有幾次我求他他都不肯。我不再多想,也不再猶豫,放下書包就和父親去爬山了。

  來到山腳下,我仰望山峰,一大片郁郁蔥蔥的樹木,一陣風吹過,像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱,仿佛在歡迎我們的到來。此刻,我覺得舒暢了許多。

  “還在等什么呢?快上來啊!”父親在前面對我說。我回過神來,一路小跑,跑上山去。山路旁邊風景優(yōu)美,小草迎著微風偏偏起舞。遠處,傳來一陣撲鼻的花香。我心想:這座山也沒多高,里面居然如此美麗,到了山頂會更美嗎?我三步并作兩步地往山頂跑。到了半山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁,上氣不接下氣了。父親站在我旁邊,用慈祥的'眼神看著我。我看了看父親的眼神,好像在告訴我:“怎么了?想打‘退堂鼓’?剛才爬到山頂?shù)臎Q心哪去了?這可不想我的兒子!蔽液纫豢谒,一鼓作氣,繼續(xù)向山頂前進。一路上我邊走邊想:我相信自己一定能行的!

  我爬到了山頂,走到懸崖邊俯視瑞安城的美景,整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現(xiàn)在眼前。我的愁緒煙消云散了。我回頭看了看父親,父親笑著對我說:“孩子,困難就像一座山,只要你有信心,有毅力,就能爬到山頂。記住,山就只有那么高!”

  那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山,但深深地印在我的腦海里。每當我遇到困難的時候,都是知難而進,從不退縮,總有一個聲音在我耳邊回蕩:山就只有那么高!

  初中語文作文 26

  甜甜的月亮緩緩地鉆出淡淡的云層,含情脈脈地注視著靜謐的夜空。我——一片小小的茶葉,眨巴著松軟的眼睛,正激動地等待著明天早上的來臨。

  風兒輕拂著我的身體,感到好愜意!突然,“咔嚓”的.一聲,我脫離了媽媽的懷抱,被裝入了另一個地方。原來今天我的“修業(yè)期”滿了,之后將要踏上通往城市的大道,即使心中依然不舍得這片我生活了很久的茶莊,但我更期待著到大城市看看。就這樣我和我的同伴們將要出發(fā)了!

  一路上,我默默地而又焦急地等待著,突然旁邊傳來一陣哭聲,我循聲望去,呀,是我的姐姐們,她們?yōu)槭裁匆弈兀?/p>

  “姐姐,你們別哭呀,再等等,我們馬上就到了!”

  “等什么呀,我從沒等待過要去城市,只想永遠呆在茶莊里。你知道嗎,城里人將會讓我們受盡折磨,最后再把沒有利用價值的我們?nèi)拥!?/p>

  我當然知道,但對于我來說,這才是我真正的價值所在。∷,我日夜等待著為世人做出貢獻,證明我生活的意義,可姐姐們卻……

  終于,我們到了,人類將我們帶到了加工場所,來將我們一一分類。他們輕輕地捧起我,用手捏一捏,弄得我癢癢的。只聽,“這茶葉的品質(zhì)不錯,可標為上等茶”。然后他們拿起我的姐姐們——由于哭了很久,身子都變得枯黃了!斑@茶葉都黃了,怎么還運過來!”緊接著它們被隨手扔入了下等茶一類。

  我被人類放入鍋中,慢慢地享受著。“輕點啊,火候要控制好,我還要兩斤送人呢!”我靜靜而也欣喜地等待著。而我的姐姐們正被人類翻炒著,那“嘶啦”的聲音讓我聽著很揪心,而她們也仍然哭著,抱怨著命運的不公。

  后來我受完了“成人禮”被人類放進精致的容器里,供人觀賞,我還能聽見來往的人贊不絕口的夸獎聲。而我的姐姐們則被人類隨意挑揀著,還時不時發(fā)出不屑的聲音。

  終于,我“壽終正寢”來到了垃圾箱中,偶然間遇到了面色滄桑的姐姐們。

  “瞧,這就是你所等待期盼的下場,和我們有區(qū)別嗎?”

  “不,姐姐,你們錯了,我愿意等待每個下一秒的未來,因為我知足常樂,而你們總不停地抱怨著命運,從沒有用心等待過生活,所以你們永遠也不會快樂!”

  等待我們的下一秒,雖然不知會發(fā)生什么,但只要安于生活,知足常樂,不管等到了什么,我們依然滿足快樂。

  初中語文作文 27

  沒有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗,沒什么可抱怨的。

  誰,也不會是誰的一輩子。而誰,都會被某一個人銘記一輩子。

  甚至仙人掌,在春風愛的微風下,也變得有些柔軟。他不再帶著鋒利的荊棘直立,而是把全身涂成鮮綠色,讓人第一眼就覺得陌生而舒適。茉莉水仙都垂著頭,含芽的枝頭冒出新的花蕾。

  當我走進教室時,教室里滿是春泥。環(huán)顧四周,足以讓你大吃一驚——這是一幅充滿繁榮和活力的畫面。

  誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。

  人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機會,一次鍛煉的機會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。

  過去的已經(jīng)過去,未來的卻還未來,唯有珍惜現(xiàn)在,只能珍惜現(xiàn)在。

  過去的.已經(jīng)過去,未來的卻還未來。

  我愛春天,可我不能總活在春天。

  善于捕捉機會者為俊杰。

  機不可失,時不再來。

  機會不會上門來找;只有人去找機會。

  當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。

  我們蕩漾在春天的世界里,感受著她獨特的色調(diào),讓人陶醉。春天,任何景色,哪怕是樸實無華的小草,都充滿了一種春天的美,最厚最美的地方,一定是我們的教室。

  走進生活陽臺,一盆獨特的杜鵑花夸張地張開了嘴。我以自己的方式展示了大自然奇妙而神奇的生命力。有幾朵不能命名的小花,都在爭美,就像跳舞的蝴蝶。

  吊蘭,苗條的身材,垂著的頭,有一種多情的樣子。竹子挺拔瘦小的身軀巍然屹立,輕輕觸動著我們的眼睛。納斯像星星一樣閃爍的葉子俏皮地笑了。常青樹吐出一串又一串的“紫色珍珠”,在它們新長出的綠色枝條中像嬰兒一樣擁抱它們。春天是柔軟的,她用她特有的懷抱照在小野菊上,吐出一點金黃色。

  初中語文作文 28

  紀伯倫曾說過:我寧可做人類中最有夢想和完成夢想愿望的、最渺小的人,而我卻不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。是的,理想對于一個人來說,是多么的重要。

  我也有個夢想,它不是成為———、省長、市長之類的偉大職業(yè),我的理想就是一個平凡卻又非凡的職業(yè)。當我埋下這顆夢想的種子,我就下定決心:無奮斗,不青春,有夢想,便去追,我一定要實現(xiàn)我的夢想。現(xiàn)在,這顆夢想的種子已經(jīng)在我的心中長成了一棵參天大樹,那樹上的葉子就叫:“律師”。

  我的理想來源于一則電視節(jié)目,這節(jié)目大概講的.是:原告原本是一位百萬富翁,后來她嫁給了被告小李;楹笮±盥犎苏f夫妻共同財產(chǎn)如離婚可以分得一半,于是產(chǎn)生了貪婪之心。之后小李以各種理由提出離婚,并要求分割原告所有的一百萬家產(chǎn)。在訴訟中,小李又買通了原告的律師,所以這場離婚官司自然是他贏了。

  但這案子怎么可能就這樣簡單結(jié)束了呢?于是原告在二審另請了一位可靠的律師。同樣,小李又想再一次用錢來賄賂他,但這位律師是講誠信的人,于是,不但沒有接受小李的賄賂,并且巧妙的用錄音筆錄了下來,在法庭上揭穿了小李惡意訴訟的行為。最終,法院做出了公正的判決,小李沒有分得財產(chǎn),并付出了慘痛的代價。

  當然,那位不正直的律師,最終被吊銷了律師證。這則節(jié)目,讓我明白了何為貪財,何為不正,同樣也明白,一位正直的律師最終一定會獲得大家的愛戴、欣賞與敬佩。

  光明終究可以戰(zhàn)勝黑暗,所以,我決定成為一名正直的律師,把光明和正直、正義和公平帶到人間、帶入社會。為了實現(xiàn)自己的理想,我要好好讀書,利用課余的時間來了解更多的法律知識,考上一個名牌法律大學(xué),而幸運的是,我們的學(xué)校里就有著許多關(guān)于法律的書。所以,我相信在這理想園中,我可以向著自己的理想邁出更大的一步

  理想是一盞明燈,照亮了我們?nèi)松牡缆;理想是一個指南針,總能在我們最迷茫的時候指出一道正確的方向;理想是一把大傘,總能在受傷時給予我們安慰與希望。我相信,我心中的理想之樹會越長越高,我撒下的汗水與努力會使理想之樹碩果累累,為我鉆石般閃耀的青春年華涂抹上一片絢麗的色彩。

  初中語文作文 29

  在慘淡的月光下,這個身影顯得朦朧。我看見他躡手躡腳地走進門。他環(huán)顧四周,沒有看到周圍的人,所以他慢慢地走近一輛自行車。突然,他停下來,拿出他的鐵鉗,把它們指向環(huán)形鎖。聽了咔嚓一聲,那人已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  第二天一早,社區(qū)的牌子上有一條信息:

  居民應(yīng)該知道,昨晚,一個小偷潛入我的社區(qū),偷了一輛自行車,已經(jīng)被抓獲。請業(yè)主到居委會領(lǐng)取。

  通知的`右邊還有一張小偷的照片。這是一個家庭貧困的失業(yè)大學(xué)生。

  第二年,居民們又看到了這張臉,但他不再是“梁上君子”。他穿著一身筆挺的保安服,面帶微笑,精神抖擻地站在門口。

  很多人圍了上來,一個“嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

  “居民委員會太不負責任了。讓他當保安。這不是送羊入虎口嗎?”三姨看上去很焦慮。

  “對,對,那次是偷車?赡苓@次是殺人放火入室盜竊吧!”六個女人也看起來很生氣。

  一雙雙冰冷的眼睛,冰冷的眼睛盯著年輕人的臉。他慢慢掃過人群,嘴角痛苦地抽搐著,眼里晶瑩的淚珠打滾。

  過了幾天,居民們看到小區(qū)治安不錯,稍微放松了警惕。

  冬夜很靜,人都睡著了。有一個男人躲在小區(qū)的角落里,他盯著一個手里拿著包的女人。當那個女人準備打開單位的鐵門的時候,她出現(xiàn)了,眼睛很快,腳步很輕,手里拿著一把短刀,另一個猛的一拉,拿到了包,然后轉(zhuǎn)身就跑。這個女人被突如其來的一幕嚇壞了,站著不動。

  這時,一個人影出現(xiàn)在女人身邊,她嚇得魂不附體,差點暈倒。他以為是另一個強盜。

  其實他就是那個保安,一個被她歧視的年輕人。年輕人什么也沒說,只是追著不熟悉地形的強盜,被逼到了絕路。強盜扔下包,拔出刀,擺好姿勢,仇恨地盯著年輕人。年輕人不愿意看不起弱者,卷起袖子向強盜沖去。強盜持刀還擊,年輕人無法靠近,不小心挨了一刀。小伙子一只手堵住傷口,一只手抱住地面,上氣不接下氣,好像很疼。突然,他靈機一動,抓起地上的灰塵,朝強盜的眼睛扔去。強盜因為沙子進入眼睛睜不開眼睛,只好到處砍。小伙子趁機掏出對講機,給同事打電話。沒多久,其余的保安都來了,一起制服了劫匪。這個年輕人也被送往醫(yī)院。

  人總是會變的,請不要總是用同樣的眼神看著一個人!

  初中語文作文 30

  三月,江南。

  煙霧繚繞,似夢似幻,似真似假,似月似花。讓整個江南蒙上了水汽,也為它增添了朦朧與神奇。靜謐的風拂遍整個南湖,岸邊,一艘烏篷船靜靜地停著,水波蕩漾。

  老師指了指被歲月斑駁了的船,望著船頭的方向,輕輕向我們講著,這段革命的故事。

  我仿佛看見,波光瀲滟的南湖上,船兒在水面駛著。杏花落盡,只留下淡黃的記憶,浸潤著江南的溫柔。當一切都還在迷惘中,春雨似翩躚的舞者攜來如絲的纏綿。一位身材高挑的女子,撐著一把油紙傘立在船頭,她望著仙境般的南湖,溫婉多情。

  我仿佛看見,油紙傘下丁香一般的女子,含著一顆多么火熱的跳動的心,它仿佛要沖出這霧,告訴全世界,中國還有希望,一面五星紅旗將冉冉升起,飄揚在天安門廣場上,飄揚在世界各地,飄揚在每個中國人的.心里。

  我仿佛看見,一群熱血青年,在小聲交談著,他們規(guī)劃著中國的未來,臉上充滿了對革命、對自由的向往,言語間迸發(fā)出興奮與喜悅,激動與亢奮。最后,他們竟聽不見同伴的聲音了,只覺肚子里的熱氣蒸騰翻涌,千軍萬馬似的要從嗓子眼沖出,震麻了耳朵震麻了心,齊聲唱起《義勇軍進行曲》,揮舞著拳頭,朝束縛著他們的黑暗不顧一切地要去捅破它、撕破它。他們摩擦著冰冷的空氣,冒出串串火花。

  1921年8月初,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在南湖的一艘畫舫上完成了最后的議程,莊嚴宣告中國共產(chǎn)黨成立。

  踏著石板路,經(jīng)過煙雨樓,雨慢慢小了些,雨點的步子也慢了,懶散散的樣子。記起閑時讀過黃亞洲的《紅船》,生動傳神地塑造了陳獨秀、李大釗、毛澤東、周恩來等百余位個性鮮明、命運迥異的歷史人物,寫他們在那個特定歷史時期的思索與進取、沉浮與抉擇。南湖邊上停著的那艘小船,已經(jīng)是一種政治的象征和哲學(xué)意義的昭示。

  雨沒停,仍然在天空中飄著,落著,也許是凌亂卻有序的。像那艘船,把零亂的中國理得齊齊整整。

  憑欄望去,水天一色,物我合一。

  從貧無寸土,漂泊水上,到神州萬里,江山紅遍。黨在船上,船行水上,不懼風浪,不忘憂患,順乎潮流,乘風破浪。

  初中語文作文 31

  陽光融融傾倒在風間,燃燒著依稀溫暖的氣息。想觸那流風,卻悄然從手指的間隙間劃過。抬頭仰望天穹,不覺莞爾。青澀的往事浮上心頭,像那柔風般可望而不可即,流轉(zhuǎn)出一陣哀傷又歡快的旋律。

  攬起記憶,才發(fā)覺那似夢一般又轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月都定格于小學(xué)。那時,我宛若玉堂金馬出類拔萃,常常是羨慕的著眼處,精彩的生活也圍攏著我,愛撫著我,讓我身邊充滿亮點。

  可每每回轉(zhuǎn)于現(xiàn)實,這些回憶又顯得那么蒼白。我一次又一次在失望中呼喚:那些輝煌的日子,你們是不是已棄我遠去,只留模糊的記憶與零星的希冀陪伴我?可,我卻忘不掉、忘不掉國旗下余音繞梁的演講;忘不掉舞臺上翩翩領(lǐng)舞的光陰;忘不掉自己曾連續(xù)問鼎學(xué)校的魁首……這些輝煌,雖如烈火一般,燃燒著我冰冷的心,給予我一點點勇氣去抬起頭來——可,這一切終究已逝,只留下仿如昨天的回憶。好似葉一般,哪怕夏天曾吮吸過多少的陽光雨露,曾是多么的油綠欲滴,最終,也只會余下殘留的、枯槁的軀體隨秋風緩緩飄落。

  心靈上的百合花,在瑟瑟的冷風中搖搖欲墜,潔白的'花瓣微微卷曲,它浸在哀怨失望的苦水中,枯萎著。

  其實,人生或許也就是高低起伏的山巒吧。晚宴連綿,在冥冥之中連成了圓圈,就算跌跌撞撞地走得再遠,看再多沿途的瑰麗風景,認識再多擦肩的陌生人,最終,都會回到起點,然后似枯葉一般,在暗淡的,寒冷的風中紛紛垂落。

  可,就算是這樣,我也要讓我的沿途更加燦爛!我要欣賞更多的奇花異草,認識更多的陌生人,歡笑著相伴前行。也要讓我的人生變成生活的珠穆朗瑪峰,沒有溝洼,沒有低谷,有的只是皚皚白雪與清澈的藍天,只是洋溢著陽光的山脊,還有那山間升起的燦爛初日。

  過去的時光,你已被時間沖刷的淡然無味,并不再是我的依傍,因為我相信:迎接我的,是命運的另一個高峰!雖正值秋天,可我有秋菊的堅韌,有對春天的憧憬,也蘊藏著夏天的蓬勃!

  心靈上的百合花,在溫暖的和風中慢慢的萌發(fā)著,它笑著等待著,因為它知道:下一次的綻放,會更久、更絢麗。

  初中語文作文 32

  雨慢慢地下,站在十字街頭的我,仿佛像是與世隔絕,置身事外。時間飛速地流淌,太陽和月亮不停地交替著,汽車和行人在我耳邊呼嘯而過。我還來不及抓住時間匆匆流淌的痕跡,然而,我只能在這飛快的世界里無動于衷嗎?

  時間好比一條小溪,無聲無息地從每個人身旁流過;時間好比一匹駿馬,警惕般的馬蹄聲飛快地從每個人身旁閃過;時間好比一陣清風,溫暖而舒適地從每個人臉上拂過,靜得讓你無法捉摸,感受完它給你帶來的快樂后,卻不知不覺地溜走了,不翼而飛去了一個令人永遠找不到的地方。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”等充分地說明了時間的可貴性,表達了古人對時間的看法,使我們明白時間的消逝之快。但是,我卻沒有因此而引起警惕、珍惜時間。

  我在萌想回顧自己,前段時間的我,仿佛被黑布籠罩,是我感到迷茫、看不清方向,看不清眼前的一切。以前的我,每天好比神仙似得悠哉游哉,荒度歲月、虛度年華,應(yīng)付每天的作業(yè),應(yīng)付每天的'課堂,每次下課,只想著玩,把學(xué)習拋到了九霄云外。我的眼睛里再也閃不出我對學(xué)習的熱情,消失了對書本的渴望。這樣,不僅我的成績得不到很好的提高,而且還在飛速地下降,使老師、家長失望,自己也喪失了信心。

  這次月考,我的語文和科學(xué)都沒有拿到自己應(yīng)得的分數(shù),是它們,給我敲醒了警鐘,讓我從恍惚中清醒。我仿佛看見了林詩慧、陳冠戎、唐浙湘等人那燦爛的微笑;我仿佛看見了我開始珍惜時間,開始爭分奪秒,絲毫不讓時間從手上溜走。一到下課,我便會拿起手中的練習冊,抓緊地練習。假如有不會的問題,我會積極主動地找老師,把不會的問題解決。在空閑的時候,我開始學(xué)會靜下心來看書,把以前的知識再復(fù)習一遍。晚上睡覺時,我也會把所學(xué)的要點重新回顧一遍,使印象更深刻。我仿佛看見了我的成績在健步如飛地提高;我仿佛看見了我成功時的喜悅!

  站在十字街頭的我,仿佛看到雨開始變小了,周圍的人們也都離我而去,喧囂的環(huán)境也漸變安靜了,我的心也開始變得寧靜。烏云慢慢地散去,一縷陽光透過云彩,照到我的身上,使我感到溫暖。我的目光從黯淡變得堅定,我的步伐也大步大步地向前方那條大路邁去!

  初中語文作文 33

  每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫,我就要學(xué)唱歌,絕不能輸在才藝;你會寫作,我就要學(xué)實驗,絕不能擺在成績。而那個比較的對象,是誰?是親戚,是同學(xué),是別人家的孩子。

  她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的:成績拔尖,長相清秀,氣質(zhì)突出,和任何人都能成為朋友,對家中的客人更是能應(yīng)付得極好,使人百般夸贊。相比之下,假小子的我,什么也不會。

  我和她比,比成績,她年級前十;比相貌,我三天不洗一次頭;比氣質(zhì),她是人人口中夸贊的淑女;比交際,我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣,我怒,可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手,我還是會不由自主去接。

  那天是下著雨的,我護著懷里的獎狀,低著頭走路,不小心撞到了人。我們一起摔在地上,兩張看似相同的獎狀,明晃晃地露在人行道上,水附在薄薄的紙上,滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭,啊,又是她,那個鄰家的姑娘,那個別人家的`孩子。她看見是我,忙說著對不起,一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的,一眼瞄去,卻是張一等獎,看看名字,果然,她的。她看看自己手中的二等獎獎狀,抬頭對我笑笑,說:“考得不錯!痹撍,她是在嘲笑我嗎!我冷著臉要搶回來,她卻不給,張嘴還要說話。我怒了,拍開她伸來的手。她一愣,還沒說些什么,我先哭了:“為什么你總這么厲害!為什么你就能得到所有人的稱贊,為什么……為什么我就是比不過你!”我蹲下,放聲大哭。差一分的差距,卻是兩個檔次的差別。不甘,委屈,都一口氣爆發(fā)。她似是走近了,一把傘擋住了落下的雨點!皠e哭呀,和我比什么……我其實,才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好,拿我和你比較。她說你博學(xué)多才,說你永遠在看書,說你從來沒有不良嗜好,總讓我學(xué)你多出去運動……我……多想和你比,比過你。”我抬頭,卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。

  我們都在和別人比,卻從未想過,自己也是他人比的對象。其實有什么好比?一人都有一人的特長,一人都是一片芳芳。

  比,別和別人比,和自己比,比出自己。

  初中語文作文 34

  如果你把最好的給了別人,你就會從別人那里得到最好的。你幫助別人越多,得到的就越多。你越卑鄙,你擁有的就越少!懳

  “付出就是幸福。”只要付出就會有收獲。付出越多,內(nèi)心越充實,幸福感越強。幫助別人,我就會快樂。暑假里,一件小事讓我覺得很開心,體會到了“助人為樂,快樂”。

  烈日下的正午,烈日無情地燃燒著大地上的一切,青翠挺拔的柳枝無精打采地低垂著頭;樹上的蟬也提高了聲音,絕望地大叫:“我受不了了,我真的受不了了……”風不知道吹到哪里了,到處都是一股熱氣。

  這種熱度是不可阻擋的,也是強烈的,所以我要享受空調(diào)前的清涼感。此刻,我看到一個環(huán)衛(wèi)工人穿著橙色的衣服,戴著橙色的帽子,站在窗戶對面,在強光下顯得很突出。他一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,彎腰清理著飲料罐、廢紙、樹葉、冰激淋袋、瓜子等各種垃圾。雖然戴著遮陽帽,但額頭上的汗水還是順著臉往下掉,汗水早已浸濕了橘黃色的工作服。天氣灼熱,但他依然不放棄,揮汗如雨,依然默默無聞地沿路勞作。他致力于汗水,不怕臟,不怕累,為人們的健康忙碌。我被這一幕感動了。我們必須尊重每個人......

  我默默地看著,眼淚像碎珠子一樣流下來!八鸵欢涿倒,你的手有余香!边@時,我再也忍不住了。我拿起飲料,飛快地跑下樓。我急忙走向環(huán)衛(wèi)工人,看著他疲憊的身影,忍不住遞給他飲料:“爺爺,太熱了,請喝點水!”“不喝,不喝,快喝,乖!”爺爺拒絕了。我把飲料強行塞到爺爺手里,然后拿起掃帚和簸箕,效仿爺爺清理垃圾。即使是一小片紙也逃不過我的眼睛。我汗流浹背,爺爺笑著看著我。他的眼里充滿了喜悅和感激!爸x謝你的幫助,孩子。太熱了。回去休息,讓我來做!睜敔斈弥鴴咧悖煌5乜湮沂莻懂事的孩子。我開心地笑了,仿佛一陣涼風過去了,熱氣也散去了。那一刻我感受到了快樂和喜悅,真正體會到了“快樂是別人的快樂”…

  人應(yīng)該有更多的`溫暖和關(guān)懷,更少的莫莫和無奈,甚至一句鼓勵的話,一句溫暖的問候,一只溫柔的手。這些雖然微不足道,但只要每個人都有一顆包容的心,生活就會變得更好。

  把最好的給別人,從別人那里得到最好的。送人玫瑰,手有余香。

  初中語文作文 35

  生活中意外的事不斷,可謂絡(luò)繹不絕,意外即意料之外,有時甚至會超乎人們自己的想像,而大多數(shù)人都無視它的存在,試圖消除意外發(fā)生的可能性來力求完美。

  有一次,我準備和弟弟去看電影,一向丟三落四的我特地留著神,一個個想著去那兒需要的東西,手機,鑰匙,錢,水,準備好后就整裝待發(fā)。出門前,弟弟還問了我一句:“東西都拿好了?”我胸有成竹地說道:“放心吧,有我在,沒意外!”于是,我倆便出了門。

  踏著歡快的腳步,我們聊著天兒,進了地鐵,正當我快要過閥門,去掏月票時,卻怎么都摸不到它。手機,不對,錢,不對,慘了。月票沒帶,過不去了,我頓時束手無策,心急如焚,旁邊的弟弟還在那數(shù)落,埋怨我,我們看起來像在急著想辦法,可內(nèi)心實際上就像發(fā)呆一樣,毫無頭緒?磥恚业纳窳舻眠是被這突如其來的'意外給破了。真是“防不勝防”。

  最后,我們只好一路狂奔,又跑回家拿月票,兩個人跑得氣喘吁吁,喘著大氣,我反正跑得都差氣了,雖說遲了十幾分鐘,但至少沒有錯過,還算如愿看到了電影。

  我本以為我做好了一切準備,所有要去看電影的細節(jié)都想到了,就連票錢要不要加我都想到了,可是萬萬沒有想到交通工具——月票沒帶,這個沒帶,一切就成了徒勞。當時,把我急得呀,開著空調(diào)的在地鐵里都出汗了,真“打”了我個措手不及。

  不過回頭一想,我怎么就那么笨呢,身上不是帶著錢嗎,用錢買張地鐵票,萬事不就解決了嗎?害我還得像只無頭蒼繩,還在家和地鐵之間跑來跑去。都怪我一遇到意外,就著起了急,忘了去思考,去理清頭緒,這意外一來,我就亂了手腳,之前還夸下海口“有我在沒意外”。看來,意外還真無法避免!

  這次經(jīng)歷讓我深刻地體會到了所有的事情都沒有百分之百。就如古人云“人無完人,金無足金”,沒有絕對。所以當面對意料之外的事,我們應(yīng)該做的是臨危不懼,從容不迫地想辦法去解決這些意外,“車來將擋,水來土淹!边@樣也不像一口熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了吧。意外并不可怕,只要我們可以再淡定一點,冷靜一點,從容一點,所有意料之外的事,就都會變成我們意料之中的事。

  初中語文作文 36

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

  是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

  五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的.文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。

  種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?

  初中語文作文 37

  我是個初中生,踏進這個學(xué)校4個月的時間了。 在我的腦海里,初中是個很萬能的地方。它既有種遠離人世的凄涼,也有著朋友多如水的特權(quán);它有種冷冰冰的規(guī)則,又有著家里一樣的溫馨;既有些前衛(wèi),又透露著些俗氣。

  我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學(xué)溫暖,有人情味。校內(nèi)小賣部的那個店主,應(yīng)該干了有好些年年頭了,沒人知道他姓甚名誰,對我們這群學(xué)生來說,應(yīng)該是陌生人中見面最多的。那天,我買了商品后忘記拿他找給我的零錢,竟在時隔一個星期后,一眼認出排隊買東西的我,把錢塞給我。那時候,一種溫馨的感覺悠然而生。我說,謝謝。他很平淡的說,沒什么,本來就是你的錢,有啥謝的!朝我笑了笑,忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起,這個小地方就被霧氣纏身著,一天到晚,都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣,但我還是覺得霧這家伙來的'太勤了。 在食堂,飯菜都是熱的。先投一張當天的飯票在門口的箱子里,拿了盤子,就可以在有飯菜情況下無限次的盛,一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女,一個個都帶著一股慈祥的氣息,見飯菜快被打完了,時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置,都可以看到各式各樣的知識卡,上面寫著什么,多數(shù)人都背下來了。 學(xué)校門口那叫一個五花八門,賣糖葫蘆的小攤,賣冷面的小車,賣大餅的阿姨,還有烤玉米的大叔……對學(xué)生來說可以算是最可愛的地方,我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀較大或家里條件不太好的,每次買他們的東西還隱約有一種‘做好事’的感覺,也充當了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人,肚子臨時出狀況的同學(xué)們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。

  對于我,寢室,才是一個最可愛的地方。沒有上課,沒有作業(yè)。在這里,我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點畫。可謂是放松身心的絕妙圣地。以至于我可以聞到陽光的香,也可以感受到文字的溫暖,更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學(xué)相比,我比他們都高了一些,因此,不止一人覺得我在謊報年齡,不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。

  初中語文作文 38

  晚飯后,母親忙著去收拾碗筷了,我獨自坐在窗前,觀看著窗外的景色。樹林之中不時驚起幾只鳥雀,在空中盤旋幾圈,又停在了枝椏之上。

  不知何時,母親已經(jīng)收拾好了,站在我身后說:“外面挺涼快的,我們出去散會兒步吧!”我想著出去走走散散心也好,便答應(yīng)了下來,母親臉上很快多了幾分高興的神情,忙說要去換件衣服,我便在樓下等她。

  她下樓來了,換下了白日里下地勞作的衣服,頓時顯得精神多了。可是,我的心頭又迅速閃過一絲酸楚:母親蒼老了許多!她在前面走著,我在后面走著,在夕陽的映照之下,她曾經(jīng)濃密的.頭發(fā)已經(jīng)成了稀疏的一小把,挽成一個小髻。夾雜著的白發(fā),一根、二根、三根!夷瑪(shù)著,慢慢加快步伐,我不知道該說些什么!很快,我已經(jīng)“甩開”她好長一段距離,我似乎能聽到自己的心“撲通撲通”跳個不停。

  走到一個十字路口,母親打破了沉默:“過馬路時,你要小心點,看著車子,別跑太快!蔽曳路饹]聽見似的,大步流星地走到了馬路的對面。轉(zhuǎn)過身來,母親仍在馬路那邊,還未過來。幾輛大車經(jīng)過,帶起一片灰蒙蒙。只見她時而欲走但又不敢走的樣子,我想起了我的孩提時代。

  孩提時的我最害怕過馬路,仿佛那是一個巨大的怪物,每次都要母親領(lǐng)著我才敢去。我緊緊地拉住母親的雙手,她那雙厚實而寬大的手總能給我安全感。我緊緊地依偎在她身旁,拉住她的手與衣服,小心地一步一步地過馬路。

  曾幾何時,我已長大,關(guān)閉了心中向她打開的大門;曾幾何時,我松開了她那厚實而又溫暖的雙手;曾幾何時,“雛鷹”渴望天空的自由而想擺脫她的束縛!曾幾何時……

  鼻子酸酸的,我望著她猶豫不決的樣子,飛跑過去,向她伸開了手。她錯愕,擺了擺手,似乎一下子沒有適應(yīng)過來。見我還伸著手,她開心地笑了,像個孩子一樣緊緊拉住了我的手。我拉著她溫暖的手,像她曾經(jīng)帶我過馬路一樣小心翼翼地拉著她走過去。

  夜色一點點蔓延,我拉著她走過山崗,漫步草地。風徐徐吹過,愜意極了!回來的路上,我看到,路燈將我們的影子拉得很長很長。

  初中語文作文 39

  河岸對河流說:“我不能留住你的每一次波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!薄└隊

  或許青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨合,才能有溫暖的綻放。留一點溫暖給自己,或許彌足珍貴。

  母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時就變得很固執(zhí),拉著自行車頭。于是我背離母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn),母親的自行車,總是被母親小心地擦拭著,總是看著這輛車淺淺地微笑。母親突然轉(zhuǎn)過頭說:“囡囡,我們?nèi)ヲT自行車好嗎”我看了看母親溫暖的笑顏,極不情愿地坐在我與母親多次吵架的自行車上。

  那是我與母親的十年,穿過大路與小巷。我與母親拐到了母親與外婆從前的家。麥的點點香味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線,溫暖映在了眼瞳。張開雙手,微風迎面拂來,淡淡的突然,母親的車把一歪,我一把拉住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩(wěn)住了自行車,只為不弄傷坐在后座的我。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我,關(guān)切地問:“沒事吧,啊有沒有”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車”溫暖從心頭彌漫開來。

  那是母親與外婆的十年。我終于明白母親想要這輛車的原因了。我心中最深處的地方被觸碰,我知道那是愛。那時的母親也是這樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,夾雜著田里的`小麥香氣,那時啊,母親也會像我一樣,看著地上車印的連綿,溫暖如昨天。

  那是我們一家人的十年。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢!蔽议]著眼睛,聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音,張開眼睛,看回環(huán)交錯的車印,拼出愛的開關(guān),那是溫暖的未來。

  母親,我不會再吵著要扔掉這輛車。

  母親,我不會再有青春的叛逆與不羈。

  母親,在那些暫時冰川的凍結(jié)的親情中,我會留一點車印的溫暖給自己。泥土對車印說:“我不能留住你的每一次經(jīng)過,讓我留住你的溫暖在我心里吧!

  初中語文作文 40

  人人都有生日,也對生日有著不同的理解,有人認為:生日,就是吃上一頓豐盛的大餐;有人認為:生日,就是我們又長大了一歲;而我認為,生日,就是精神和思想上的成長。

  九歲那年的生日,最令我難忘。

  在九歲生日的前幾天,我就開始瘋狂的幻想著爸媽會給我準備什么樣的禮物。是一張CD,還是什么最新款的玩具。我跑去問爸爸,爸爸只是笑著搖了搖頭,這便令我更加激動了。

  到了生日那天,我興沖沖的奔向爸爸的房間,四周張望著——和原來沒什么區(qū)別。我便問道:“父親大人。我的生日禮物呢?”爸爸應(yīng)聲答道:“我已經(jīng)準備好了!”“那是什么呢?”我繼續(xù)問。爸爸說:“送金山,送銀山,不如送個好習慣,從今天開始,你要堅持每天寫日記,日記要寫出當天的心得體會,得到的啟示,還要通過郵箱發(fā)給我。記住了嗎?”聽過這個消息以后,開始的興頭一下沒澆滅了,就只好極不情愿的收下了這個特別的“生日禮物”。

  吃過飯后,媽媽和我出去散步,走著走著,媽媽語重心長地說:“孩子,你又長大了一歲,你知道這一歲意味著什么嗎?意味著你的精神和思想又經(jīng)過了一年的磨練,也就有了更多的經(jīng)驗。你經(jīng)常說:‘我的成績在班上不錯啊!一直是十幾名。’但你知道嗎,如果你還不付出努力的話,就只會被比你成績好的人所埋沒,永遠被別人壓制,沒有一展雄姿的機會。你不需要做到李清照那樣的‘生當作人杰,死亦為鬼雄’,不需要做到像曹植那樣的‘捐軀赴國難,視死忽如歸’,不需要像岳飛那樣的‘歸來報名主,恢復(fù)舊神州’。你只需要擁有一顆積極向上的心;擁有一顆堅持不懈的'心;擁有一顆不怕困難的心;就能讓你在同行者當中更加耀眼。這次爸爸讓你寫日記,我知道你心里很抵觸,但我相信你一定會做到的,加油!”聽了媽媽的這番話后,真的可以算是“聽君一席話,勝讀十年書”。≡緦懭沼浐艿钟|的我,竟越寫越多。

  那次生日,使我的思想端正了許多。

  那次生日,使我的精神成長了許多。

  那次生日,使我的本身明白了許多。

  九歲那年的生日,爸爸那份特別的“生日禮物”,媽媽的那番諄諄的教誨,使我受益終生!

  初中語文作文 41

  融合,顧名思義,融而合之,相融而成一體?v觀歷史,種種跡象表現(xiàn)著融合的重要性。

  在遠古時代,部落的出現(xiàn)標志著人類正慢慢適應(yīng)著群居生活。在眾多的部落中,以炎、黃部落最為強悍,兩個部落時常有摩擦,這種行為只能是削弱了雙方各自的實力,直到黃帝的部落徹底征服炎帝的部落。黃帝以理服人,對炎帝表示出了充分的尊重,邀請炎帝擔任部落的福首領(lǐng)。炎帝十分感動,從此一心一意追隨黃帝南征北戰(zhàn),使得黃帝部落的實力達到了鼎盛,形成質(zhì)與量的飛躍,這便是完美融合后的好處。

  再來到東漢末年,當時天下大亂,群雄并起,軍閥割據(jù),名以上的皇帝——漢靈帝、漢獻帝形成虛設(shè)。戰(zhàn)爭的`連日爆發(fā),使百姓身在水深火熱之中。這個時候的國家國力必定十分弱小,直到曹操吞并袁紹,呂布戰(zhàn)勝袁術(shù),而曹操又挫敗了呂布,而劉備在蜀地籠絡(luò)勢力,孫策、孫權(quán)占據(jù)江東,這時候三者融合了眾多勢力,實力自然得到提升,才能呈三國鼎立之勢。而后魏國解決了蜀國和吳國,實力更是獲得到長足的進步,國力也是步步提高,融合的效果在此處可見一斑。

  再來到元朝,成吉思汗的鐵騎橫掃亞、歐、非三大陸,往西擴張到阿拉伯帝國,往北不斷侵擾俄羅斯,使中國的版圖達到了有史以來的最大化。然而他只知道擴張版圖,侵略他人,各種不同的文化不能相融,而他侵略他人的殘暴手段也讓被征服國家的人民感到不滿,最終各個國家還是在元朝國力漸衰的情況下獲得了自由。為什么會這樣?原因就在于不同地域的文化和歷史背景不能得到統(tǒng)一,融而不合,才造成了那樣的局面。

  隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展,資源和科技的共享顯得格外重要。如果在各個領(lǐng)域,國與國之間不能融合,這就只能導(dǎo)致兩種結(jié)果:要么是一國的成就越來越偉大,卻不能傳到其他國家,使得這個國家的實力愈發(fā)強大,而弱小的國家愈發(fā)弱;或者這個國家根本得不到別國的幫助,只能庸庸碌碌,一事無成,從而使得它的整體實力低下。

  至此,相融合的重要性已不需要我多言,大家自能體會。

  初中語文作文 42

  假若時光倒流,我愿意回到四年前,代替那位懵懂無知的女孩,衷心地向你們說聲對不起,請原諒她。

  “哐當”。重重地一聲,碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地,望著被碎玻璃扎進的手掌心。血,一滴,兩滴,三滴……順流淌下,愈流愈多。她的雙腳顫抖著,右手緊緊攥著左掌心。她在害怕,眼淚順著臉頰滴下,與血融為一體,那些刺眼。她知道,她并沒有哭……她咬緊雙唇,第一意識引導(dǎo)她向診所狂奔。路上,血滴灑在凹凸不平的沙路,刺痛她的心。診所內(nèi),明亮的.光線灑滿屋內(nèi),醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著,忍痛著,縫了一針,又一針,再一針……聞訊趕來的女孩的父母,語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯,她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么,雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉,眼睛里透露出幾分擔心和擔憂。那一刻,鼻子一酸,眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦,也很快樂。這一刻,她明白了,她真的哭了。

  回家了,她的父母望著破碎的門,地上遍滿凌亂的玻璃碎片,他們該有多么揪心,該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實真相,那是因為沒有勇氣吧。不,似乎是那顆歉疚的心在作祟,“哎,我怎能告訴他們,這是我一時貪玩所造成的呢。”女孩躺在床上,盯著被包扎的手,心里百感交集。窗外,下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏,似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜,女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。

  四年后,女孩長大了,可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤,回憶就不聽話地跑出來,一次又一次地牽動她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕,她似懂非懂地長大了,她懂得了母親淚珠背后的疼愛,父親皺眉背后的擔心。她也懂得了不該不該那么不乖,讓人牽掛。女孩的父母親,她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起,她讓你們受累了。

  那個女孩,就是我。父親,母親,你們還在為我而擔憂嗎?你們牽掛的孩子啊,長大了!

  初中語文作文 43

  “明天自己做早飯,聽到?jīng)]?”您沉下了臉,用命令的口吻說!翱晌颐魈爝要考試呢······”我委屈地望著您,但您沒等我說完就冷冰冰地丟下了一句“別忘了”轉(zhuǎn)身就離開了,留給我的只是背影。

  望著您遠去的背影,我愣住了,呆呆地坐著,心里有說不出的酸楚。想想別人家的孩子,一到考試,都是“重點保護對象”,吃好的,穿好的,哪還讓干家務(wù)活?可我呢?天天叫我打掃衛(wèi)生,一會兒叫我掃地,一會兒叫我擦桌子,一會兒又叫我買東西······讓我做這做那,平日里也沒什么,就權(quán)當鍛煉身體了,可是現(xiàn)在是什么時期?是特殊時期,難道您不想讓我考個好成績?還是您不知道明天我要考試?難道您不知道,這會耽誤我很多時間?您怎么這么殘忍,這么狠心,您怎么就跟別的家長不一樣?哎,媽呀!您為什么要這么樣呢?躺在床上,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),想哭卻又哭不出來,心里有說不盡的委屈、難過,還有著對媽媽的怨恨,我怪您太不關(guān)心我了,您一點也不愛我,天天就知道使喚我。

  一大早,鬧鐘就吵醒了睡夢中的我,我揉揉惺忪的睡眼,坐了起來,天哪!還要做早飯!唉!我匆匆忙忙地下了床,卻發(fā)現(xiàn)廚房里的燈亮著。咦?難道我昨天沒關(guān)燈?不可能呀,記得關(guān)了呀!啊,難道是小偷?可小偷到我家廚房干什么,偷什么呀?我拿著一根棍子惴惴不安地來到了廚房前,卻看見了那熟悉又溫暖的`背影。是媽媽,我驚住了。媽媽走過來對我說:“小穎,快去刷牙洗臉,媽媽今天給你

  熬了黑米粥,趕快趁熱喝!”望著媽媽那充滿血絲的眼睛,我低下了頭,胸口忽然被什么東西堵住了,有后悔,有感激,有歉意······ 淚水不住地流了出來,我一把抱住了媽媽。

  “媽,不是說好了我做早飯嗎?”“是呀,原來是怕你一大早起床又是沒完沒了地背書,搞得頭昏腦脹的,就讓你煮早飯清醒清醒,活動活動!孩子,今天可要考好呀!”

  啊,原來如此——我終于明白了:為什么在我背了很長時間的書時,您就讓我去買菜······您其實是在加倍地愛著我,讓我保持清醒的頭腦,同時又教育我要在生活中自立自強!媽媽,您辛苦了!

  初中語文作文 44

  世間有許多美好的品質(zhì),如太陽般溫暖著我們,而屬于我的那份溫暖的太陽,就是堅持不懈。

  記得我十歲那年的暑假,幾家人約著一塊兒去黃山游玩。同行的小朋友都非常興奮,一路上興高采烈,仿佛渾身都有使不完的勁兒。一路上的奇松、怪石、云海和飛泉都被我們飛快地甩在身后。幾個小時后,盡管我們在隊伍里保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢,可大家的'精力似乎已經(jīng)消耗的差不多了:有人開始沉默,有人開始走走歇歇。

  山上的霧氣越來越重,天空也漸漸暗了下來。不一會兒,就下起雨來了。我們到達一線天的時候,道路窄的只允許單行通過,而接近80°的坡度不由得讓所有人都倒吸涼氣。

  雨越下越大,整座山都是潮濕的,兩條腿灌了鉛似的,一步疊一步的石階陡峭而濕滑,手要扶著上山的鐵鏈就沒有辦法打傘,腳還得小心翼翼的踏步,不敢有絲毫的大意。我想停下來歇口氣,然而身后有一大串人等著經(jīng)過。冷風颼颼,雨水砸在臉上,咯得人生疼,流到嘴里的不知道是雨水還是淚水,我難受極了。在這接近山頂?shù)淖詈诎档囊欢温烦汤铮瑹o處躲藏,不能回避。

  媽媽的鼓勵卻一直在我的耳邊回響,我咬著牙,硬撐著向上爬行,心中只剩下一個念頭:前進、前進,再前進……

  終于掙扎著越過了一線天,我坐在路邊的石頭上歇息。這時候,旁邊有挑山工匆匆經(jīng)過,我們和他們簡單聊了幾句。他們個個體格精瘦,全身濕透,但是卻用瘦弱的肩膀扛著上百斤的重物爬上山來,還一天來回好幾趟,全是為山頂?shù)娜藗兲峁└鞣N生活用品。和他們相比,我覺得自己真是太渺小了!

  想到這里,我渾身似乎又有了力量,心中只有一個信念:堅持!再堅持!直到山頂。

  杜甫說:“會當凌絕頂,一覽眾山小!苯K于,在朦朧的夜色中,我如愿到達了山頂。

  第二天凌晨,在薄霧和晨曦的微光中,我攀上觀日亭觀賞日出。當東方泛出朝霞,天邊頓時變成了一個色彩繽紛的瑰麗世界,只一眨眼,如輪的旭日躍升而出。先是一角、半圓、全圓,剎時萬道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,陽光普照大地,又是嶄新的一天!

  這初升的太陽,溫暖著我們每個人,昨日的疲累早已無影無蹤。

  原來,堅持不懈就是我心中的太陽,它照耀著我,指引著我,奔向未來的路。

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