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我的自畫(huà)像初中作文

時(shí)間:2023-04-30 19:35:53 初中作文 我要投稿

我的自畫(huà)像初中作文(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的自畫(huà)像初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的自畫(huà)像初中作文(6篇)

我的自畫(huà)像初中作文1

  給大家介紹個(gè)人,這個(gè)人吧,要從幾方面來(lái)介紹,她特別愛(ài)笑,笑起來(lái)就收不住;也特別敬職,是老師的好幫手;有些時(shí)候像個(gè)瘋丫頭,有些時(shí)候又安靜得不得了,讓人琢磨不透哪個(gè)是她,快來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

  愛(ài)笑

  這個(gè)人啊,愛(ài)笑,一遇到什么高興的事,搞笑的事,稀奇的事,就一直笑不停,同時(shí),也是同學(xué)們的開(kāi)心果,一些同學(xué)一遇到什么不好的事兒,不開(kāi)心的事兒,就找她傾訴,她呢,也很耐心,靜靜地傾聽(tīng),然后出主意,基本上都以“勝利”收?qǐng)觥?/p>

  敬職

  這個(gè)人啊,很敬職,是班上的語(yǔ)文課代表,是語(yǔ)文老師的.好幫手,什么聽(tīng)寫(xiě),什么作業(yè),都是她和另一個(gè)課代表在主動(dòng)改,老師呢,每天只用上完課,就可以輕輕松松下班啦,畢竟老師上了一天的課很累啦,當(dāng)然啦,一些大事,還是只有老師來(lái)啦。她也是班上的學(xué)習(xí)委員,只要是班上新出什么規(guī)定,什么條例,不用說(shuō),肯定是她想出來(lái)的,當(dāng)然,有的很好,有的呢不怎么實(shí)用;她不會(huì)打別人小報(bào)告,因?yàn)樗J(rèn)為這樣做,很卑鄙嘛,她也不會(huì)“公報(bào)私仇”,利用自己的權(quán)力,去對(duì)付哪個(gè)同學(xué)。她,還算是很敬業(yè)、敬職吧!

  “瘋”丫頭

  這個(gè)人啊。很“瘋”,一和幾個(gè)玩的比較好的同學(xué)玩起來(lái),就沒(méi)了個(gè)樣子,從樓上跑到樓下,從教室跑到辦公室,甚至撞到了人,也不會(huì)停止。但她這個(gè)人很真,沒(méi)有那么多花花腸子,很直,有啥說(shuō)啥,不會(huì)彎抹角。當(dāng)然,當(dāng)她錯(cuò)時(shí),她也會(huì)接受,并且當(dāng)即改正;但她這個(gè)人有個(gè)毛病,就是記性不好,老是記了下半句,忘了上半句,當(dāng)然也就不記仇啦,就算你惹了她,她基本第二天就忘了(只要你不提),或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定,因?yàn)樗褪且粋(gè)吃貨,見(jiàn)吃眼開(kāi)啦;但是,她討厭別人騙她,要是你騙了她,那么,就要看她的心情啦,如果好,可能就一兩天不理你,如果真的碰到了“導(dǎo)火線”,那就可能是十天半個(gè)月不理你。唉,真是個(gè)“瘋”丫頭!

  安靜

  她安靜的時(shí)候,特別“恐怖”,一句話不說(shuō),可能剛才還挺好,過(guò)了一會(huì)兒就安靜了下來(lái),你問(wèn)她呢,不語(yǔ),就一直看著前方,仿佛若有所思,不知道的和她相處,一遇這場(chǎng)景,嚇得可夠嗆!

  大家可能會(huì)說(shuō),我怎么才了解這個(gè)人呢,其實(shí),這個(gè)人就是在下啦,我挺讓你喜憂的吧!快樂(lè)時(shí)間是美好的,讓我們共同享受像旋風(fēng)一般匆逝的光陰,回憶自己所做過(guò)的“傻”事,就像一部電影,每個(gè)人都是主角,自己的性格自己做主,未來(lái)是美好的,加油!

我的自畫(huà)像初中作文2

  我就是“哎呀”小姐,“哎呀”小姐就是我。我叫耿鈺軒,是一名五年級(jí)的普通女孩。我長(zhǎng)得小鼻子、小眼睛、小嘴巴,本來(lái)臉也小小的,但因?yàn)樘矚g吃,所以小臉就被吃成了圓臉。雖然胖點(diǎn),但也不都是缺點(diǎn),比如我身體很好,很少生病。我媽說(shuō),這得感謝我這張貪吃的嘴。

  在家里,他們都叫我“哎呀”小姐,這可能跟我毛毛躁躁的性格有關(guān)。

  每天早上從洗刷開(kāi)始,這“哎呀”、“哎呀”的聲音就伴隨著我一天的生活、學(xué)習(xí)之旅。迷迷糊糊的擠好牙膏,沒(méi)刷幾下,忽然想起我的英語(yǔ)書(shū)還沒(méi)裝進(jìn)書(shū)包,一邊刷牙一邊慌慌張張去找書(shū)。

  “哎呀,書(shū)忘了!”

  “哎呀!漱口水碰灑了!”

  “哎呀!媽媽我要遲到了!”

  “得,哎呀小姐又上線了!崩蠇審膹N房探出頭來(lái),無(wú)奈的看著我說(shuō)。

  終于收拾好可以吃早飯了,滿桌的美食好豐盛!可油餅離我太遠(yuǎn)了,我向前傾著身子使勁去夠,一不小心袖口刮倒了弟弟的牛奶,我一哆嗦,趕緊縮手,“哎呀!”結(jié)果又把我的牛奶撞倒了。面對(duì)著一片狼藉的'餐桌,我的頭皮發(fā)麻。眼見(jiàn)著老媽頭上冒火、眼里放光,一張嘴一定是一陣機(jī)關(guān)槍掃射。老爸說(shuō):“還不快走!”我抓起一張油餅,背上書(shū)包,拿出跑一百米的速度趕緊開(kāi)溜。剛出大門(mén),總感覺(jué)少點(diǎn)什么!鞍パ!”可不是,今天周一,忘了戴紅領(lǐng)巾!我只好再急急忙忙往家跑。只見(jiàn)老媽拿著紅領(lǐng)巾站在門(mén)口:“哎呀小姐!你這毛病要是改不了,我就把你打成八瓣!”

  這不光在生活上,學(xué)習(xí)上也這樣。上周考數(shù)學(xué),本來(lái)信心滿滿的等著受表?yè)P(yáng),可發(fā)卷子的時(shí)候我卻傻眼了。“哎呀!漏了一道題!”“哎呀!這道抄錯(cuò)了數(shù)!”“哎呀!這個(gè)加法看成了減法!”唉!我老媽說(shuō),如果我把“哎呀”和“毛躁”這兩個(gè)朋友丟掉,我會(huì)是個(gè)非常好的學(xué)生。這話我也知道,可我是怎么有這個(gè)壞毛病的呢?要怎么改呢?我一點(diǎn)也不知道。

  你問(wèn)我有沒(méi)有不“哎呀”的時(shí)候,不瞞你說(shuō),還真有。那就是我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,只要拿起畫(huà)筆,我就覺(jué)得天地間只有我和畫(huà)紙了。起稿、著色、調(diào)整?粗媲暗陌准堉饾u生動(dòng)活潑起來(lái),我心里美滋滋的,這時(shí)我既不會(huì)撞倒水桶,更不會(huì)擦破畫(huà)紙。

  老爸說(shuō):“并非天生毛躁,只是不夠用心。”我覺(jué)得老爸說(shuō)的對(duì)!我不能讓這個(gè)“哎呀”小姐跟著我一輩子。那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽給我起了一個(gè)新名字叫“仔細(xì)”小姐。這個(gè)名字我很喜歡,在夢(mèng)里我甜甜的笑了。

我的自畫(huà)像初中作文3

  在老媽眼里,我是個(gè)長(zhǎng)不大的嬌嬌女,她總說(shuō)我太嬌氣了;在老爸眼里,我是個(gè)特黏人的乖乖女,在一大家子人中,數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認(rèn)為:我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,也已經(jīng)有了一些純屬個(gè)人的想法。

  還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫(huà)成的自畫(huà)像吧。嗯,總的來(lái)說(shuō),本人的五官還算周正,甚至可以說(shuō)是蠻精致的呢:長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛,眼睛下面是一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子,鼻子下邊是一張鮮紅潤(rùn)澤的`小嘴,再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

  接著,就讓我來(lái)重點(diǎn)介紹一下本人的三大愛(ài)好吧。

  我的第一大愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。從小我就愛(ài)涂涂抹抹,所用的“畫(huà)紙”可以是畫(huà)板、草稿本,甚至也可以是桌面和水泥地面。因此,老爸每每把我喚作“一個(gè)天才的小畫(huà)家”。

  老爸給我報(bào)過(guò)幾個(gè)美術(shù)興趣班。最近兩年,每逢周六的晚上,我會(huì)去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。我非常珍惜每一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)。就說(shuō)昨天的事兒吧,雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了,但還是憑著自己對(duì)畫(huà)畫(huà)的一腔熱忱,強(qiáng)撐著去上課了。

  我的第二大愛(ài)好是看課外書(shū)。在班上,我常常跟小伙伴們交換書(shū)來(lái)看。隔周一次,我還去學(xué)校圖書(shū)館精挑細(xì)選地借上一本書(shū)。記得讀一年級(jí)時(shí),老爸就給我在市圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證。借書(shū)證上畫(huà)著個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂,我也正如一個(gè)小蜜蜂,每次去圖書(shū)館,就是進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的百花園,我在這朵花上采采,那朵花上停停,盡情地吸吮著知識(shí)的瓊漿,陶醉不已。然后,我又會(huì)借兩本自己愛(ài)看的書(shū)帶回家去慢慢地品讀。

  作為愛(ài)看書(shū)的回報(bào),至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此,連我們的語(yǔ)文老師都叫我“作文大王”呢。

  最后,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第三大愛(ài)好,那就是喜歡種些花呀草呀什么的,我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺(tái)上,只要有空,就會(huì)在窗臺(tái)邊消磨上半個(gè)時(shí)辰,給它們澆澆水啦,修整修整花枝啦,傻傻地看一會(huì)兒啦……我家的水仙花終于有花苞了,我就不停地問(wèn)老爸:“老爸,水仙花什么時(shí)候開(kāi)呀?水仙花什么時(shí)候開(kāi)呀?”老爸總是說(shuō):“快了,快了!”而我小小的心就是那般急不可耐,一心希望它能早早地開(kāi)出花來(lái)。終于,水仙花開(kāi)出了第一朵花,小小的,香香的,白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂(lè)和幸福!

  聽(tīng)我介紹到這兒,你應(yīng)該了解我是個(gè)怎么樣的人了吧。對(duì),我就是這樣的一個(gè)人!

我的自畫(huà)像初中作文4

  我是一個(gè)充滿活力的初一小伙子。自己基本上從沒(méi)認(rèn)真地照過(guò)鏡子,好好地端詳自己。但是,我相信自己肯定面容清秀,儀表堂堂,一表人才。人們不能用安靜、沉默寡言等詞語(yǔ)來(lái)形容我,因?yàn)槲沂菍儆诤脛?dòng)型的。

  我是活潑開(kāi)朗的小男孩,除非有人讓我感到憤怒、哀傷、煩躁,不然我就應(yīng)該整天整夜地開(kāi)心了。

  我小學(xué)的時(shí)候,也算是全面發(fā)展。拿得了“三好學(xué)生”,做得了航模比賽,也說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),曾去新加坡參加新中英語(yǔ)演講比賽,即便是小小的鼓勵(lì)獎(jiǎng),也還是能證明我是有些潛力的。這些小小的比賽、進(jìn)步,都讓我逐漸走向成熟。

  一個(gè)好動(dòng)的我,自然有許許多多興趣愛(ài)好,大概可以被分為三類:電影、科技、音樂(lè)。

  我喜歡電影中的`超級(jí)英雄:

  他們擁有呼風(fēng)喚雨、拯救世界的超級(jí)能力。

  我尤為喜愛(ài)的是鋼鐵俠,他是個(gè)億萬(wàn)富豪,花花公子,科技天才。

  他正好站在科技與電影的交點(diǎn)上。在電影中,他的AI管家JARVIS十分高級(jí)、超級(jí)炫酷,《鋼鐵俠》系列、《復(fù)仇者》系列風(fēng)靡全世界,毫無(wú)疑問(wèn)鋼鐵俠連帶他研發(fā)出的幾十套盔甲輕松地俘獲了我的心靈!

  雖然我喜歡電影,但我最關(guān)心的還是科技了。在喜好科技的道路上,在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召成為“四有、五有”青年的道路上,我一往無(wú)前地奔跑著!

  空閑之時(shí),我常常會(huì)在騰訊新聞上收看科技新聞。我較關(guān)心的科技公司有蘋(píng)果、微軟、谷歌、三星等。及想去WWDC20xx,知道并了解蘋(píng)果公司發(fā)布的最新動(dòng)態(tài),還想了解蘋(píng)果的3DTOUCH,微軟的SURFACEBOOK,HTC的VR,Google glass,三星的曲屏科技等……

  最后說(shuō)說(shuō)音樂(lè),所有國(guó)界的通用語(yǔ)言、無(wú)國(guó)界的語(yǔ)言……我最喜歡的還是搖滾,和喬布斯一樣。只有搖滾的魔力能淋漓盡致地宣揚(yáng)我的情感,將我對(duì)整個(gè)世界的想法都張牙舞爪地表達(dá)出來(lái)!雖然喬布斯喜歡迪倫,我喜歡Maroon 5,但都屬于同一種風(fēng)格。我也喜歡簡(jiǎn)潔的藝術(shù)風(fēng)格,喜歡簡(jiǎn)潔、直白、純粹的事物!

  這就是我,熱愛(ài)電影、科技、搖滾音樂(lè)的我!

我的自畫(huà)像初中作文5

  做功課難免會(huì)有“斷電”的時(shí)候,咋辦?思考唄!思考的時(shí)候,我那副德性,用老爸的一句“金玉良言”,那就是:“丑——態(tài)——百——出!”咳咳!都有哪些丑態(tài)呀?走,一起去瞧一瞧!

  鏡頭1:摳指甲

  思考深度:★★☆☆☆

  唉!又是造句,怎么造?隨隨便便寫(xiě)一個(gè)——平淡無(wú)味的,第二天交給老師?雖然我不是班上的.大官,但也不能對(duì)不起自己這個(gè)“語(yǔ)文課代表”呀。好!仔細(xì)琢磨一個(gè)有“品味”的。

  于是,腦瓜子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,兩只手就不由自主地親熱起來(lái)了。你幫我,我?guī)湍悖瑩竿曜笫謸赣沂。抿著嘴,咬著牙,我瞅一?huì)兒作業(yè)本,再瞅一會(huì)兒手指頭,往往摳著摳著,靈光一閃,嗬,問(wèn)題就迎刃而解啦!

  你問(wèn)我有沒(méi)有后遺癥?有呀!我的腳趾甲經(jīng)常長(zhǎng)得像瓦片,可以用來(lái)蓋房子,手指甲嗎,可是永無(wú)抬頭之日喲!

  鏡頭2:咬筆桿

  思考深度:★★★☆☆

  啊呀!應(yīng)用題?完了完了,碰上“攔路虎”了,雖然“武松”(老爸)在家候著,那也得先自個(gè)兒想想自救的辦法呀。怎么辦?摳指甲那一招對(duì)付那些“蝦兵蟹將”綽綽有余,對(duì)付這種“兇禽猛獸”就招架不住嘍!快想快想!

  我想啊想啊,筆桿就不知不覺(jué)伸到嘴里去了?吹竭@兒你一定會(huì)問(wèn):“咬筆桿那多不衛(wèi)生呀?”不用擔(dān)心,我久經(jīng)考驗(yàn),早就“百毒不侵”啦!

  我咬,我咬,我拼命地咬。哇,還真靈驗(yàn),雷電一閃,芝麻開(kāi)門(mén)——“攔路虎”變成了我的魔獸座騎!哈哈,哈哈!

  可一看那筆桿,嗚嗚,已經(jīng)被我咬成狗啃骨頭似的——不成樣子嘍!

  鏡頭3:上WC

  思考深度:★★★★☆

  “呀呀呀!作業(yè)好多,得抓緊時(shí)間了,快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)!”我一回家,就飛快地“甩”掉兩只鞋子。晚飯草草了事,擱下飯碗,我便沖進(jìn)房間快速寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),輪番上陣。不好!頭昏腦脹,又卡殼啦。不管!先上個(gè)WC。

  老爸瞧見(jiàn)了,嚷嚷:“懶人多屎尿!”

  我白了他一眼,“乓”地關(guān)上門(mén),靜靜地進(jìn)行深度的思考……

  等我排“憂”解“難”完,嘿嘿!神清目爽的,“電”也通了,就又回到桌前“沙沙沙”寫(xiě)起來(lái)。

我的自畫(huà)像初中作文6

  從來(lái)到這個(gè)世界上那天起,我就希望自己的自畫(huà)像和別人不一樣?梢换问哪炅魉愕剡^(guò)去了,我還是實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望。唉!

  說(shuō)起來(lái)真是很失敗。記得小時(shí)候,在一個(gè)幼兒園里讀了一年,老師仍會(huì)叫錯(cuò)我的名字。這都是因?yàn)槲姨匠A耍荒芙o老師留下深刻印象了。那時(shí)我是多么希望自己能變成一個(gè)或者非?蓯(ài)或者非常難看的小孩!人太沒(méi)有外貌特征,從別人面前走過(guò),會(huì)被當(dāng)成一團(tuán)空氣。

  剛上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師找我的家長(zhǎng)去談話,因?yàn)槲医?jīng)常在她講課時(shí)莫名其妙地用鉛筆和橡皮在桌上搭積木,或者鉆到課桌下面去玩鞋帶。父母問(wèn)我為什么那么貪玩,我一個(gè)勁地流淚就是不說(shuō)話。誰(shuí)能理解一個(gè)小孩子的心?我只是想要她注意我。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)之后被送去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我想這樣也許能有一點(diǎn)與眾不同的特長(zhǎng)?上夷菚r(shí)太不懂事,兩年下來(lái)最高的榮譽(yù)是得過(guò)一次繪畫(huà)比賽的鼓勵(lì)獎(jiǎng),最大的成就是學(xué)會(huì)了如何用毛筆“打仗”。

  后來(lái)就開(kāi)始喜歡看書(shū)。靜靜地?fù)砭愍?dú)坐,那一種濃得化不開(kāi)的文化情調(diào),一如夕陽(yáng)里的西風(fēng),緩緩地在心底流過(guò),于是洗去心里所有的塵埃,讓人暫時(shí)忘卻所有的憂愁。在家里、在學(xué)校都盡力找書(shū)來(lái)看。有一本《基督山伯爵》是大仲馬的作品,只有上集沒(méi)有下集的半本書(shū),被我快要翻爛了。正是由于沒(méi)有下集,所以給人留出了更大的想象空間。在沒(méi)人和我一起玩時(shí),我就想象故事的后一半情節(jié)。

  上中學(xué)后,又漸漸發(fā)現(xiàn)自己的可笑之處了:書(shū)里的世界當(dāng)然是可愛(ài)的,但天真的自己竟把書(shū)里的境界看成整個(gè)真實(shí)的世界,接觸了一些書(shū)中悲歡離合的故事就自認(rèn)為了解了這個(gè)世界的.全部。實(shí)際上,我還有許多書(shū)本以外的東西沒(méi)學(xué)呢。環(huán)顧四周,我的同窗們有的能言善辯,有的能歌善舞,有的長(zhǎng)于書(shū)畫(huà),有的精通文墨……要做到與眾不同甚至出眾談何容易!唉,我仍然和過(guò)去一樣平常啊。

  現(xiàn)在要我畫(huà)自畫(huà)像,一定不會(huì)好看,畫(huà)上的人一定毫無(wú)特點(diǎn),更可氣的是有一雙因?yàn)椴粷M現(xiàn)狀而擰在一起的眉頭,一副大志未展的神情……

  不過(guò)二十年后我的自畫(huà)像一定會(huì)是很有特色的,那時(shí)候,也許我己經(jīng)闖出了一番屬于自己的與眾不同的事業(yè)。我很有信心去做到那一點(diǎn)。我也知道,為了做到那一點(diǎn),我必須從現(xiàn)在起就好好學(xué)習(xí)、天天向上,和所有的同齡人一樣努力——瞧,又不能與眾不同”了。唉!

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