精選初中成長作文錦集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中成長作文 篇1

　　準(zhǔn)備上初二了，我才發(fā)現(xiàn)時間原來過得那么快，許許多多的往事，也只都像昨天的煙云，可確實過了十幾年，遭遇成長。

　　老會不禁想起孩童時期，無憂無慮，自由自在。追蜻蜓，抓蝴蝶，毫無顧及地大喊大叫。常摔跤，常大哭，但一切都那么快樂和痛快。那時的我們手拉著手，蹦蹦跳跳，不知疲倦。

　　那時，我們同樣也渴望長大。

　　現(xiàn)在，長大了，卻又十分眷戀童年�？荚嚨淖魑念}目特別喜歡拿童年來命題，我猛然覺得以后對童年也只有回憶了；過完最后一個六一，我心里難免失落，同學(xué)倒是笑著：過完兒童節(jié)，就可以過情人節(jié)啦~~。我想以后在六一時，就只能呆在教室想象弟弟妹妹含著棒棒糖開心地去享受他們的節(jié)日。

　　壓力越來越大，我們忙著為考試、升學(xué)準(zhǔn)備，我們沒有空余的時間去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。競爭越來越激烈，使我們不能對自己有一絲松懈。像童年那樣和朋友痛快玩已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。

　　我們長大了，父母卻老了。看到他們?yōu)鹾诘念^發(fā)不時冒出的白發(fā)，我總是很心疼，是他們的.心血灌注了我的成長。

　　時間是不會停止的，只會越過越快，班級會換，學(xué)校會換，時代會換。我們時刻遭遇成長，我們沒辦法拒絕，只有好好的把握青春的時光，多多充實自己，多多看看藍(lán)天……

初中成長作文 篇2

　　成長是人生最重要的過程，在成長的道路上，每個人都有許多收獲和遇到一些困難，是成長中的重要一課。

　　成長是人生當(dāng)中的一個重要的階段，是人生中不可缺少并且密不可分的階段。它是人生中那閃亮的星星，時刻幫助著我們懂得許多人生的哲理，使我們在成長的過程中收獲豐富的碩果，收獲你意想不到的東西，

　　在成長的道路中，我們會遇到許多困難與坎坷，但在其中也會遇到許多的`收獲，獲得你原來從來不知道的意外驚喜，從中學(xué)到做人的道理。

　　小時候，因為自己的過錯，自己犯下了一些錯誤。但是，父母卻罵我。有時候，自己什么也沒做，但是也會被罵。我當(dāng)時感到特別的委屈，心中特別地難受。有時候心中特別傷心，特別想和父母親解釋清楚。但是我又不敢，感覺父母對我很不公平，我感到特別的難受。

　　讀5年級時，我才明白父母親是多么的關(guān)心和愛護(hù)我，罵我是因為愛我，是為了好好地教育我。讓我懂得在成長的道路中，父母永遠(yuǎn)都是愛我們的，都是為了我們好。所以，我們應(yīng)該聽父母的話，孝順父母，為父母做自己力所能及的事情，在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

　　在成長的道路上，遇到一些困難，在學(xué)習(xí)上會有一些自己弄不懂的事。小學(xué)時，我的成績不是很好，不會做的題我又不敢去問同學(xué)和老師，當(dāng)時我心中特別地著急，非常害怕自己的成績不好，會讓父母失望，會讓同學(xué)嘲笑我。每一次和老師說話我的臉就會非常紅，害怕和同學(xué)和老師交流。就這樣，我的成績就沒有提升。

　　當(dāng)我過了許久過后，我意識到自己的成績不是很好，我慢慢地學(xué)會和同學(xué)交流，和他們一起討論題目。我感覺到自己的心情特別好，感覺能和同學(xué)一起討論是一件多么愉快的事情。我感到和同學(xué)在一起，我能學(xué)到許多知識，能讓我知識更加淵博。從此，我的性格變得開朗了許多。

　　成長中的點點滴滴都讓我收獲了許多，我們應(yīng)該在生活中從身邊的小事做起。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該大膽地去面對眼前所有的困難，一步一步地去化解它，讓自己不再害怕困難。

　　成長使我懂得一些我應(yīng)該盡的責(zé)任，成長使我開朗，成長使我變得更加成熟。成長是人生當(dāng)中的一個小課堂，教會我們許多人生哲理。

初中成長作文 篇3

　　很多地方都出現(xiàn)過成長這個詞語吧？不僅是在爸媽老師的口中，或者是考試的作文題目，電視節(jié)目中，“成長”這個詞語已經(jīng)在我們生活中有了一個很重要的排名。因為我們時刻都在成長。

　　我進(jìn)入初中已經(jīng)快一年了，今年念初一下冊，學(xué)習(xí)成績一般。

　　恩，我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長，還有心理。

　　學(xué)�？偸菚�發(fā)一些沒用的書，不是教科書，老實說我覺得這完全是在浪費我們的錢，根本沒有必要。其中一本講的是心理成長的，關(guān)于早戀、對父母、老師的`態(tài)度都有一個詳細(xì)的概括，自習(xí)課無聊時便拿出來看。

　　看到父母這章時，我看到了一個詞語“代溝”。

　　是的，已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們與父母一定有代溝，例如嫌棄父母不懂潮流，知識已經(jīng)完全跟不上時代之類的，我心里也有這樣一個想法。

　　我的情況大概是這樣，一二年級時呢媽媽是把我管的很嚴(yán)的，后來考慮到家里的經(jīng)濟(jì)問題，就出去打工，沒什么時間管我，我也不是直接的“自甘墮落”，只是沒了那么多的管束，我自然也會松懈一點而已，從班里第一名滑到中等，中下等。不過也不算太差，起碼我對自己呢不是沒信心，而是不想動而已，就這樣了，媽媽少管我，五年級我就開始玩電腦，打字速度仍然是班里第一，開始熟悉網(wǎng)絡(luò)。

　　有點偏題了，不過和網(wǎng)絡(luò)確實也有點關(guān)系，上網(wǎng)之后我和我媽就沒什么話可講了，初中之后我也難得和媽媽撒嬌，我也開始習(xí)慣自己一個人的生活，媽媽問我在干嘛時我也只是敷衍了事的說一句“有事”。

　　你不要覺得我太過分，因為這情緒確實也是自己控制不到的，對媽媽更有一種不耐煩的心態(tài)而已。

　　“成長”確實是有兩面性的，而我現(xiàn)在也在徘徊，我不知道該用一種怎樣的心態(tài)面對爸媽，總覺得自己做的不對，卻不想做好，我真是想不到有什么方法了。

初中成長作文 篇4

　　在溫暖的春天里，我，是一棵脆弱的小樹苗，但我，渴望快樂，健康地成長，成長為一棵參天大樹。能固定周圍的泥沙；能制造出更多的氧氣；能為綠化增添一份自己的色彩……

　　在炎熱的夏天里，我，是一滴水，我渴望發(fā)揮出自己的作用，沙漠中，有人在行走，可是水，已經(jīng)一滴也沒有了。就在這時，我便希望有成千上萬滴水能幫助“這個人”，而我也希望能是當(dāng)中的一滴。

　　在豐收的秋天里，我，渴望是一個果實，哪怕只是小小的一個。這樣，我就能在果樹的空隙處添上一份色彩，讓一個“果農(nóng)”能多有一個果實，多收一分錢！

　　在寒冷的冬天里，我，渴望是一朵棉花。這樣，也就能加入到大眾的隊伍里，縫織成一件棉衣，讓窮人在冬天里感到溫暖，再也不會像以前那樣寒冷！

　　在祖國的懷抱里，我，是一名普通的中學(xué)生，但我，也有自己的`理想。我，渴望成為一名醫(yī)生，有了精深的醫(yī)術(shù)，走遍祖國的每個角落，醫(yī)治窮苦的農(nóng)民，讓他們有了身體的本錢后，一步一步地開創(chuàng)一片新天地，使祖國的明天更美好！

　　在祖國的懷抱里，我，是一個平凡的公民，但我，也有自己的人生夢想。我的夢想就是能貢獻(xiàn)出自己微薄的力量，和身邊的同學(xué)一起讓我們繁榮昌盛的祖國“享享�！薄�

　　幾年前，走在家鄉(xiāng)的路上，有很多人會問我關(guān)于大城市的一切，因為他們都對大城市向往。今天，再也沒有了，因為祖國現(xiàn)在更加發(fā)達(dá)了，農(nóng)村也漸漸富有了。

　　在此，我深深地感謝您，我歷經(jīng)滄桑的祖國。我成長，我快樂，都離不開你，我愛你，我的祖國！

初中成長作文 篇5

　　“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天，草場里的秋千上”

　　小時候的我，最喜愛哼這首歌，小學(xué)時也總是向往著初中生活，期盼自己快點長大，也許是厭倦小學(xué)生活吧！可沒想到

　　六年像離弦的箭“嗖”的般過去了，時間流逝，我們在茁壯成長，期盼已久的中學(xué)時光已經(jīng)到來，原以為一切都是美好，但沒想到卻

　　“叮鈴鈴”耳邊又傳來熟悉的聲音�！袄蠋熀谩薄巴瑢W(xué)們好，請坐。請把書翻到53頁，接下來我們學(xué)習(xí)”每天都是這樣的學(xué)習(xí)課堂和老師的開場白雖然有點但卻讓我們很充實，但時間一長可就不行了。每天早上起得那么早，到了班級等待我們的是兩場漫長的`早讀，結(jié)束之后我們早已筋疲力盡，原以為可以在“快樂“的課堂之輕松下來，卻沒想到快樂是那么短暫，下課之后等待我們的是作業(yè)，一個上午結(jié)束之后，我們每個人身后都有一大堆的作業(yè)，一天下去后，似山似海的作業(yè)正露出邪惡的微笑向我們走來，我們每天晚上都要點燈奮戰(zhàn)，結(jié)果被他們折磨的，第二天都有兩個濃濃的黑眼圈。

　　為什么總是會有一大堆作業(yè)在等著我們，為什么作業(yè)總是永遠(yuǎn)也做不完。

　　美好的初中生活就此破裂，小學(xué)時的那種幻想頓時變成了泡沫，飛向了遙遠(yuǎn)而邊界寬廣的天空

　　每一天雖然過得很充實，但卻感到很累。一眨眼，初一的學(xué)習(xí)過程已經(jīng)過了大半，知識的增長使我們不由不覺得十分成熟。

　　辛勞的汗水中就換來了可歌可泣的成績，但在這中間的過程太痛苦，如山的作業(yè)充滿了我們的大腦，我們青少年蓬勃的朝彩，卻變得死氣沉沉。

　　但愿陽光背后有彩虹，愿明天會更好！

　　只是我耳邊又會傳來熟悉的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”這首歌將會走向我內(nèi)心的天堂！

初中成長作文 篇6

　　成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。

　　我承認(rèn)，剛來這兒的時候，心情真的很壞，我不知道接下來會發(fā)生些什么，我該如何來面對�？晌颐髅魇悄敲吹拿悦�、那么的不知所措，卻還強(qiáng)迫自己擠出笑容。當(dāng)時，誰知道在我畫滿笑容的面具下，隱藏著一種糾結(jié)的心情?我偽裝著，讓其他同學(xué)都察覺不出來，甚至都以為我真的很開心，一直用著快活的語氣在與我對話。當(dāng)我看到，其他同學(xué)都是那么的快樂時，心中的一根弦動了，彈出的滋味，傷透了我整顆心，但在難過后，一種新的心情為之代替了。望著一張張陌生的面孔，恐懼漸漸占據(jù)我的身體，我盡量的使自己融進(jìn)這個集體，盡量地去忘記那些不愉快的心情。

　　晚上，我蜷縮在被窩里，月光冷冷地散落了一地，就算那么暖和的被子蓋在我身上，我也還是冷得顫抖。心中，褪去了恐懼和難過，一種悲涼幽然升起。一直在埋怨自己：“如果我不知道這里，那樣我就不會來考試;如果我沒有來考試……”不!其實根本就沒有什么“如果”，每個人的人生都不可重新設(shè)計!這時的我才發(fā)現(xiàn)語言是多么的脆弱和無力，文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡，永遠(yuǎn)無法徹徹底底地將我的心情表述出來。我睡著了，思維卻清晰的像一塊水晶;我看見了，睜開眼卻什么也沒有;我哭了，淚水卻一滴一滴地落在我心里。我用安慰的語氣對自己說：“寞小末，一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。”嘴上一直這么說著，可淚水還是肆意地流淌著，我無法控制我的思緒，我不敢哭出聲，我要在同學(xué)們面前做一個堅強(qiáng)的人!我要忘掉過去!我要忘掉痛苦!我要做一個全新的自己!

　　第二天，我和同學(xué)走在一起，我強(qiáng)顏歡笑著，同學(xué)們也很友善，正當(dāng)我快要忘記時，無意間，我看到了校園的另一頭，愣了一下，那…那是家鄉(xiāng)的方向啊!我抬起了頭，絕對不允許自己讓眼淚掉下來，有位同學(xué)問我怎么了?我說沒什么，假裝什么都沒有發(fā)生。她也沒多問，繼續(xù)她的歌唱;我忍住眼淚，繼續(xù)和她毫無約束地笑著、跳著。我說：“如果不幸福如果不快樂那就放手吧，如果舍不得如果放不下……那就痛苦吧!”……還記得有一次，好像是朱飄飄吧?她問我：“嘿!你喜歡下雪嗎?”我說：“當(dāng)然喜歡了!你呢?”“喜歡!”她嘟了嘟嘴“你知道為什么我喜歡雪嗎?”“不知道”“因為我覺得雪好可憐呀!他們都忘記自己是什么顏色了……”她天真地望著我，說出了這句讓我心疼的話。我望著她那雙沒有一絲微瑕的.雙眸，心中大發(fā)感慨，朱飄飄比我大耶，怎么她還保持著她那顆沒有受污染的心呢?

　　我不知道，誰也不知道!歲月早已把我的心靈打磨出一道一道復(fù)雜的紋路，我收回了當(dāng)年說的一些話，問自己：“喂!你那顆單純的心到哪里去了?”我沒有回答，因為我不知該改如何回答，只剩下這句永遠(yuǎn)也沒有答案的疑問句，回蕩在心中……

　　我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂�？墒菫槭裁次視�在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。

初中成長作文 篇7

　　人生在世，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園，到小學(xué)，到初中，到高中，再到大學(xué)……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們，恰似腳下的路，綿延不斷，一直走向未來。

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里，爸爸媽媽、老師、同學(xué)，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶�；厥走^去，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海，仿佛一切就在昨天。

　　在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下，除了吃，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經(jīng)常陪著我搭積木，放風(fēng)箏，玩游戲，天天玩得不亦樂乎

　　而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上，我總是依偎在媽媽懷里，數(shù)著天上的星星，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去。

　　在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具，并把我領(lǐng)到小朋友中間，讓他們陪我玩，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。

　　那些歲月，是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候，我感受到了成長的快樂。

　　在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解

　　輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，我還有很多的時間休息、娛樂、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱。

　　在我的記憶中，初中是快樂的，是辛苦的，更是收獲的。我的初中是快樂的，有那么多的老師和同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起鍛煉，就像一家人。是辛苦的，學(xué)習(xí)上的勞累，精神上的壓力，生活上的艱苦，有時真的'很累，也曾經(jīng)想過放棄，但想想家長與老師的期待

　　我就充滿力量，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的，上了初中，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲，我的成績突飛猛進(jìn)，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲。

　　人的一生都在成長，有快樂，有煩惱，更有收獲，雖然有時我們并不想長大，不想承受成長的壓力和責(zé)任，但是成長是避不開的，與其消極的對待，不如奮起，所以作為陽光少年，我一定要樂觀的、快樂的成長，努力讓自己成為對社會有用的人。

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