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托物言志初中作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的托物言志初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
托物言志初中作文1
人們贊美雍容典雅的牡丹,歌頌冰清玉潔的荷花喜愛(ài)美麗大方的月季,可誰(shuí)又會(huì)想到那只開(kāi)放一時(shí),就轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花呢?
和青草漫長(zhǎng)的一生比起來(lái),曇花甘拜下風(fēng),可是,它生命雖短,卻能生得嬌美,長(zhǎng)得艷麗,給人以美的享受。它的價(jià)值,不是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于青草默默無(wú)聞,而又漫長(zhǎng)的一生嗎?
冬天降臨,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。強(qiáng)烈的北風(fēng)刮走了荷花的生命,奪去了月季的美麗,齊花凋零。只有曇花,傲然挺立在風(fēng)雪之中,用紫色的外衣抵擋風(fēng)雨的襲擊,打垮暴雪的狂妄。它纖細(xì)的枝干,嫩綠的葉片,小小的花苞,它顯得那么不起眼,但面臨嚴(yán)寒的考驗(yàn),毫不低頭,絕不屈服。顯示出一絲深藏不露的氣概。
春天來(lái)訪,百花爭(zhēng)艷,正是展示自己美麗之時(shí),正是顯露自己風(fēng)采之機(jī),可曇花卻躲在花圃里,立在墻角邊,把美好的時(shí)光留給他人,將炫麗的舞臺(tái)拱手相讓,任由大家的譏笑,依然挺立它那尖尖的,鼓鼓的花苞,過(guò)著平淡的生活,它不奢求別人的贊賞,更不渴望他人以詩(shī)歌頌。
秋天問(wèn)世,乃豐收之際,萬(wàn)花換代,新的花兒坐落人間?伤是關(guān)閉著它那動(dòng)人的身姿,默默的吮吸著他人的芬芳。大雁飛過(guò),小鳥(niǎo)離去,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。但曇花依舊泰然自若,微笑著過(guò)著獨(dú)自的日子,靜靜的散發(fā)著它的悠悠清香,就像在水面上優(yōu)雅的浮游的天鵝,尋找著恬淡時(shí)光里的清閑塵夢(mèng)。它的文靜,它的姿態(tài),從外體來(lái)講,比不上那些正在開(kāi)花結(jié)果的花朵,可細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)覺(jué),曇花的一種高雅,華貴的內(nèi)在美。
夏天到了,在夜深人靜之時(shí),正是曇花開(kāi)花,展現(xiàn)它的芳容之時(shí)。晚上9時(shí)左右,曇花就會(huì)掀開(kāi)它那神秘的面紗,紫色的花柄平托起一朵很大的曇花,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動(dòng)著,它的花筒慢慢向上翹起,密而細(xì)的'花蕊從中旋轉(zhuǎn)地伸出來(lái),周圍20多片潔白的花瓣層層疊疊的。就仿佛一位仙女從天而降,給人一種優(yōu)美淡雅,千塵不染的感受。也讓人不禁贊嘆道“真是曇花一現(xiàn)可傾誠(chéng)呀!”開(kāi)放了3—4小時(shí)后,曇花就結(jié)束掉了它的一切,就在它開(kāi)放的那一剎那,曇花把生命化作一團(tuán)濃烈的火,盡情的燃燒著,把它畢生的美都暴發(fā)了出來(lái)。
曇花只在生命的最后一瞬間,只在歲月的最后一圈年輪里,只在那暗無(wú)人知的深夜,擺動(dòng)它那素潔高雅的軀體,展現(xiàn)它美好的一面,顯示它獨(dú)有的精華。在它短暫的旅程中,沒(méi)有智者的美譽(yù),沒(méi)有榮譽(yù)的獎(jiǎng)?wù),只有那淡泊名利,不愿和他人攀比的正氣,這不正是我要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?
托物言志初中作文2
坐在顛簸的巴士上,腳下是此起彼伏的黃沙,頭倚在窗戶上,耳邊是噼嚦啪啦,沙子拍打窗戶的聲音,我抬眼望去,那廣袤的卻又荒蕪的戈壁灘映入眼簾。
這一刻,我站在戈壁灘上,內(nèi)心喜悅的情感如洪流一般涌向四面八方。突然覺(jué)得自己是如此的渺小,就如同身邊那一團(tuán)團(tuán)雜亂無(wú)章的植物一般可憐。
我與你的第一次見(jiàn)面竟如此的殘酷,沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面,也沒(méi)有和煦的風(fēng),更沒(méi)有你所需要的水資源,這里只有全世界最惡劣的環(huán)境,以及你臟兮兮的,鋪滿黃沙的身影。我真想對(duì)你說(shuō):“你給我的第一印象糟透了”。
帶著對(duì)你的厭惡,我跟著工作人員向里邊走去,看到了被稱為“沙漠王者”的白楊,高大偉岸的身軀,茂密的枝葉給寂寥、毫無(wú)生命氣息的戈壁灘增添了粗獷。然而就在我剎那間以為回到了自然,看到生的希望的時(shí)候,我再一次看到了你,但不同的是你總是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn),總是出現(xiàn)在高大的白楊前。
我站在沙漠中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)在那一排白楊的前方有一團(tuán)團(tuán)紫紅色的身影隨風(fēng)搖曳,像是一團(tuán)團(tuán)紫紅色的云彩,又像是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的體操運(yùn)動(dòng)員在舒展自己柔軟的身姿,我知道那是你—紅柳。我想對(duì)你說(shuō):“那時(shí)的你美妙絕倫,雖然沒(méi)有南方草木的惹人憐愛(ài),但是你給戈壁灘增添了野性的美”。
隨著工作人員的介紹,我對(duì)你有了更深是印象,你必須抱團(tuán)才能生存下來(lái),你的根扎在地底下幾千米,形成疏而不漏的大網(wǎng),只為了汲取地下那微乎其微的水分。在戈壁灘上的你就像是排頭兵,用自己瘦弱的身軀抵擋黃沙和風(fēng)暴。你無(wú)私奉獻(xiàn)的輸送營(yíng)養(yǎng),給沙漠帶來(lái)一絲清涼的綠意。紅柳,我想對(duì)你說(shuō):“如果戈壁上的綠意是新的`生命,那么你就是生命的橋梁!生命的紐帶。
即使你在沙漠中死去,可那又怎樣,你無(wú)私的給其它值物供給了水分,你的死是偉大的壯舉。
我承認(rèn),一開(kāi)始我拿你的“外貌”,與之前所見(jiàn)的草木相比,在此我深表慚愧。我為我的片面、低俗向你道歉。你的美是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。那些嬌美的溫室花草,生時(shí)張楊迷人,死時(shí)卻丑陋。它們的一生如此短暫,而你不同,你沉默不張揚(yáng),但卻沉默出了力量,你雖身死,但那無(wú)私奉獻(xiàn),在困難中崛起,在危險(xiǎn)中生存的精神卻永遠(yuǎn)流傳。
紅柳!我想對(duì)你說(shuō):“你的死是偉大的壯舉,你的生是生命的真實(shí),是生命的偉大”。
離開(kāi)戈壁灘時(shí),我依然坐在巴士上,但不同的是我離開(kāi)時(shí)心中充滿了希冀。因?yàn)槲颐靼琢巳撕图t柳其實(shí)一樣,也應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn),要活出一種生命的真實(shí)。
托物言志初中作文3
世界上有各種各樣的花。
我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,見(jiàn)過(guò)出污泥而不染的荷花,也見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花。。
然而,在我的記憶深處,使我難以忘記的卻是這種花,它不是開(kāi)在陽(yáng)春三月而是開(kāi)在秋高之時(shí),它不是在暖房里開(kāi)放,而是在秋風(fēng)呼嘯中怒放。迎接它出生的是寒冷的秋風(fēng),而不是和煦的春風(fēng),滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的是秋日的水露,而不是貴如油的春雨。
它就是我們開(kāi)封市的市花,菊花。
菊花是開(kāi)封的魂。開(kāi)封有城摞城的的美譽(yù),有人會(huì)問(wèn),為什么開(kāi)封的先人不在異地重建而在老城上建呢?那是因?yàn)殚_(kāi)封的堅(jiān)持。我們開(kāi)封人身上有一種氣質(zhì),那就是人定勝天,這也不是和菊花一樣嗎?誰(shuí)說(shuō)秋天不可以開(kāi)花,我偏要和寒風(fēng)對(duì)抗。相傳在很久以前,花兒都是四季開(kāi)放的,但有一天,天氣大變,寒風(fēng)呼嘯,把所有的.花兒都打死了,年年如此,花兒便想到,不如我們不在那時(shí)候開(kāi)了,只有菊花堅(jiān)持下來(lái)了,年年同寒風(fēng)斗爭(zhēng),終于戰(zhàn)勝了風(fēng)霜,在秋日獨(dú)放。菊花的這一種堅(jiān)持精神難道不在開(kāi)封人身上體現(xiàn)嗎?
菊花是開(kāi)封的神。上帝在創(chuàng)造花兒時(shí),給每一種花一個(gè)獨(dú)特的顏色,但忘記菊花了,只給它最普通的黃色。在許多年后,菊花敢于斗爭(zhēng)的精神讓上帝后悔了,便把五彩繽紛的顏色降臨菊花園。菊花王說(shuō),當(dāng)年的那最普通的顏色在我們千萬(wàn)年的努力下,終于變成了五光十色。這種自我提升的精神在開(kāi)封人的身上體現(xiàn)得淋漓盡致,開(kāi)封人總是在不滿中前進(jìn)。
菊花是開(kāi)封的根。有人說(shuō),一個(gè)城市的競(jìng)爭(zhēng)力在于這個(gè)城市是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心,我認(rèn)為,菊花就是開(kāi)封的根,菊花就是開(kāi)封的本。開(kāi)封人的骨子里是菊花的腳踏實(shí)地。如果問(wèn)什么花兒的根最大?毫無(wú)疑問(wèn)是菊花。因?yàn)樗L(fēng)競(jìng)爭(zhēng),要讓寒風(fēng)屈服,沒(méi)有強(qiáng)大的根本作為支撐是不行的。開(kāi)封的興起正是這樣的腳踏實(shí)地,從創(chuàng)造省級(jí)文化名城到國(guó)家級(jí)書(shū)法名城,一步一個(gè)腳印地走出來(lái)。從提升全民素質(zhì)到文化建設(shè),開(kāi)封人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界文化奇跡,這是什么,這是我們腳踏實(shí)地干出來(lái)的。
菊花是開(kāi)封人心中的家園。我們中國(guó)人心中有一個(gè)家園情懷。在開(kāi)封人身上體現(xiàn)得更加明顯。當(dāng)開(kāi)封人在流淚的時(shí)候,開(kāi)封的菊花精神給了他心靈的依靠,當(dāng)開(kāi)封人受傷的時(shí)候,是開(kāi)封的菊花精神給開(kāi)封人棲息的家園。
開(kāi)封菊花引領(lǐng)我們飛過(guò)一道道坎坷,跨過(guò)一次次的困難。躍過(guò)一回回的危機(jī)。開(kāi)封,你是我心中最美的城市,菊花,你是我心中最美的花兒。
托物言志初中作文4
秋風(fēng)起了,落葉自然就象蝴蝶一樣紛紛飛舞,這是秋天的象征。對(duì)于落葉一般人都不喜歡。有的人說(shuō)它難看,有的人說(shuō)它臟,有的人說(shuō)它代表沒(méi)落?傊矚g落葉的人不多,但是我喜歡!我就是極少數(shù)喜歡落葉的人之一。
我要為落葉禮贊:落葉其實(shí)是生命力的象征,它也是從郁郁蔥蔥的茂盛時(shí)期過(guò)來(lái)的,它就象一個(gè)人一樣是有嫩芽時(shí)的童年期,也有過(guò)蒼翠欲滴的青春期,它也有過(guò)春夏時(shí)節(jié)的嫵媚和漂亮,也曾是許多人喜歡為它寫(xiě)詩(shī)的風(fēng)采。現(xiàn)在雖然進(jìn)入落葉時(shí)期了,只不過(guò)是象人一樣自然走到中老年罷了,沒(méi)有什么大驚小怪的。它依然在秋風(fēng)中舞動(dòng)著,它依然那么瀟灑浪漫,即使知道自己在向世界告別,但是一點(diǎn)不憂不愁,反而更加沉著老練了。更加無(wú)畏了!
我要為落葉禮贊:它不是在走向死亡,而是在做生命的嬗變和涅槃。宇宙里的所以生靈都是在定期的嬗變和涅槃的,不如此就不可能再有新的生命延續(xù)。只不過(guò)各種生靈的嬗變時(shí)期有長(zhǎng)有短罷了。而樹(shù)的嬗變時(shí)期就是快速的,一年一期,那么作為樹(shù)的嬗變過(guò)程的表現(xiàn)者就是樹(shù)葉,只有樹(shù)葉才能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,因?yàn)闃?shù)就靠著樹(shù)葉來(lái)披掛它,妝飾它,保護(hù)它,樹(shù)葉如何就是樹(shù)的生命如何,所以樹(shù)葉對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是最無(wú)私的奉獻(xiàn)者,當(dāng)樹(shù)需要美化的.時(shí)候,也就盡量多姿多采,盡量蔥蘢茂盛,當(dāng)樹(shù)要冬眠休息,養(yǎng)精蓄銳的時(shí)候,葉主動(dòng)的離開(kāi),不帶走樹(shù)一絲養(yǎng)分。而且還將自己化作養(yǎng)料融入泥土讓樹(shù)吸收!到了第二年樹(shù)又要張揚(yáng)了,葉又按時(shí)長(zhǎng)了出來(lái)!
我要為落葉禮贊:樹(shù)葉對(duì)于人類是最無(wú)私的。當(dāng)你在經(jīng)過(guò)冬天長(zhǎng)期沉悶之后,希望春天的花草樹(shù)木都能給我們送來(lái)盎然的生機(jī),這時(shí)候樹(shù)葉就非常懂事的悄然出現(xiàn),并且很快長(zhǎng)大,讓沐浴在春風(fēng)中的人特別的心曠神怡!當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候,人們特別需要路邊的樹(shù)葉能遮陽(yáng)除熱,這時(shí)候樹(shù)葉就非常勇敢的自己頂著烈日,而為人撐起一處處陰涼!而當(dāng)秋風(fēng)起,它知道人們開(kāi)始喜歡曬太陽(yáng)了,于是它很知趣的脫落,讓陽(yáng)光直截照到人們的身上。就是到這樣,落葉堆成堆的時(shí)候,落葉還用它的舞姿和金黃的色澤讓你享用,就是走在落葉的堆上都有一種特別脆脆的響聲讓你覺(jué)得一種奇妙,讓你心情舒暢!
所以我要贊美落葉!它們是美的使者一種,它們不代表沒(méi)落,它們是勇敢和頑強(qiáng)最好的體現(xiàn)者!
要知道,我們每個(gè)人都有到落葉的時(shí)候,但是我們是否可以象落葉一樣無(wú)畏無(wú)私呢?
托物言志初中作文5
初升的太陽(yáng)鉆過(guò)地平線向人們招手,把清新的光芒打向大地,越過(guò)圍欄射入奶奶家的院子里,照在小院一角的幾個(gè)植株上。
這已經(jīng)是它們來(lái)到這里的第三個(gè)年頭了,記得兩年前,五歲的我剛剛來(lái)到奶奶家居住。那時(shí)正趕上奶奶的六十大壽,母親為奶奶買了幾株君子蘭和三角梅作為禮物。愛(ài)種花草的奶奶二話不說(shuō),便把它們?cè)栽诹诵≡旱囊唤恰?/p>
從那天起,我每天一大早都會(huì)扒著窗戶看奶奶給它們澆水,精心打理。一周后,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),君子蘭的葉子中長(zhǎng)出了一個(gè)嫩枝。上面結(jié)了一個(gè)淡黃的花苞,又大又圓,仿佛已忍不住要一下子散開(kāi)來(lái)似的。而三角梅呢,卻絲毫沒(méi)有任何反應(yīng)。
一個(gè)月過(guò)去了,君子蘭的那一角已長(zhǎng)出了幾株綠枝,結(jié)上了亮黃的鮮花,隨著微風(fēng)把香氣吹向四方。而三角梅呢,不但沒(méi)長(zhǎng)出花,反到還沒(méi)買回來(lái)時(shí)精神呢,原本就有些枯老的枝變得更軟了,顏色也暗了不少。不過(guò)奶奶卻依然每天給它澆水,期待著有一天它能開(kāi)出美麗的花朵。
就這樣,一周過(guò)去了,一月過(guò)去了,一季過(guò)去了,一年過(guò)去了。又是一個(gè)盛夏,君子蘭又開(kāi)花了。這次的花已快趕上籬笆高了,一朵朵花爭(zhēng)搶著向我招手,連來(lái)串門(mén)的朋友見(jiàn)了也忍不住嘖嘖稱贊。再看三角梅呢,不仔細(xì)看,還真看不出是一棵植株呢!安蝗绨阉诹耍苑N一株別的`吧!”我忍不住提議?赡棠虆s說(shuō):“不如等等吧,或許明年它就開(kāi)花了呢!”
這一等就又是一年。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,三角梅仿佛能聽(tīng)懂我們的話似的,竟長(zhǎng)出了一個(gè)嫩幼的新枝。我見(jiàn)了,趕忙叫奶奶出來(lái)看。不幾天,三角梅的枝就已經(jīng)趕上君子蘭高了。而我,也要回北京上學(xué)了。
自從走后,我就一直惦記著那株墻角的三角梅。盼著,盼著,直到有一天,奶奶和姑姑給我打來(lái)了視頻電話。電話里,奶奶笑著向我展示,三角梅不光比籬笆高,都已經(jīng)高出院子的圍墻了,高的伸出墻外,花枝從枝頭伸展開(kāi),逐漸向各個(gè)方向蔓延,粉里透紅,看似嬌弱,實(shí)則堅(jiān)韌,在微風(fēng)的吹拂下,宛若一只只翩翩飛舞的蝴蝶。
奶奶還說(shuō),一位朋友告訴它,樹(shù)木不像普通的花草,移栽時(shí)根系會(huì)受到損傷,所有的營(yíng)養(yǎng)都用來(lái)長(zhǎng)根,待根部發(fā)育好了,自然就會(huì)開(kāi)出花朵。
的確,君子蘭確實(shí)比三角梅早開(kāi)了花,看似更叫茂盛。而三角梅呢,開(kāi)始看似枯萎,但待它的根發(fā)育完全,才能開(kāi)出更高、更香、更艷的花朵。厚積薄發(fā),三角梅,生命潛力無(wú)限!
托物言志初中作文6
荷,多么常見(jiàn)的一種花。無(wú)數(shù)文人夸贊它的清高與寧折不彎,但在我眼中,它卻只是一株嬌弱而依靠別人的花罷了。
不知何時(shí),公園里的荷開(kāi)了。一朵朵的她粉嫩嫩的,看著嬌弱極了。一陣風(fēng)吹過(guò),花便隨著搖擺,輕輕地,柔柔地,似乎在跳著一支妖嬈的舞。人們圍在一旁,不住地贊嘆她的美麗,而看著她似有些驕傲地高高揚(yáng)起頭,我卻有幾分不屑。她們的.嬌弱讓我想起了我自己。近來(lái)有個(gè)朋友要走了,每每想起來(lái)便有幾分煩躁,但細(xì)想,卻只是因?yàn)椤皼](méi)人陪我一起回家”這樣無(wú)聊的理由,或許是我太依賴她了?可我絕不可能一人面對(duì)所有的困難!再回到眼前的荷,看到她,就好像看到了自己一樣,靠著依賴人們與荷葉刻意的保護(hù)而成長(zhǎng)起來(lái)。終究也不是靠自己,你又有什么好驕傲呢?
忽地,雨下了起來(lái),從一開(kāi)始的淅淅瀝瀝,很快變?yōu)榱顺林孛土业挠陿尅?/p>
躲到亭子里后,我向荷看去。出乎意料的它沒(méi)有理直氣壯地躲在“荷葉母親”的身后,甚至沒(méi)有露出一絲膽怯,而是高傲地站在水中,不復(fù)之前的柔弱,勇敢地?fù)P起頭,迎接著來(lái)自上天的考驗(yàn)。一次又一次,她被打了下去,似乎是老天對(duì)她反抗的不滿,可她只是帶著不甘,一次又一次掙扎著,爬起來(lái)。那一支支水槍似要將她穿透,可她終究挺了過(guò)來(lái)。看著花瓣掉了小半,十分狼狽不堪,卻仍高高抬著頭的她,我突然想起,這似乎并不是我第一次如此認(rèn)真地看荷花,也不是第一次后知后覺(jué)地醒悟荷花的頑強(qiáng)與獨(dú)立。
那是在五年前,還不到九歲時(shí)。在我們小區(qū)的公園里,長(zhǎng)著一株荷花。整個(gè)荷塘里,只有她一株,沒(méi)有同伴,孤零零地立在那里。那天風(fēng)很大,呼呼地吹著,幾乎能將孩子吹跑,我躲在家里,無(wú)意間看到了那株荷,她已被風(fēng)吹得東倒西歪,每一次都幾乎要鞠出一個(gè)90°的躬來(lái)。沒(méi)有人可以求助,她靠著自己的力量,在一次次壓倒中努力地站起來(lái),盡管她已在顫抖,盡管她早就遍體鱗傷。沒(méi)有什么寧折不彎,荷花只是在盡自己的全力,不借助任何人的力量,撐過(guò)一次劫難。而那時(shí)的我卻那般不懂事地嘲笑她“明明那么弱,還不如放棄算了!”
現(xiàn)在想想,荷花其實(shí)并不是脆弱的,靠別人而活。她們雖嬌弱,但卻在用著自己的力量,一次一次地直面困難,與老天叫板。
那么我們呢?難道還不如一株荷嗎?獨(dú)自面對(duì),就努力去做吧。跌倒了,就再爬起來(lái)啊。別人嘲笑,就讓他們?nèi)フf(shuō)吧。遍體鱗傷了,就舔舔傷口,擦擦眼淚,繼續(xù)向前吧!不再依賴別人,而是獨(dú)自努力,勇敢地向前走。披荊斬棘也好,傷痕累累也罷,至少到了最后,我能驕傲地抬起頭,享受屬于自己的榮譽(yù)與勝利。
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