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【精】初中印象作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中印象作文,希望能夠幫助到大家。
初中印象作文1
又是一個星期五,我們又可以回家了。老師剛一說“放學”,同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟,我們早已沖出了校門。
走在回家的路上,陣陣涼爽的微風吹過來,讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,悠揚的旋律伴著我一直走到家門口!敖憬慊貋砜憬慊貋砜!”我還沒走進屋,弟弟早飛了出來,蹦蹦跳跳的像只快活的.小鳥,搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說:“弟弟,我又沒有給你帶吃的回來,干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說,“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀!”
我不覺一楞,和弟弟一起走進屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來,“寶貝女兒回家,我們來打牙祭!卑职中χf。周末回家是我最高興的事兒,因為一回家就有美味佳肴等著,而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補特補一下。于是,我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說:“姐姐吃東西的樣子真有趣!
高興的時候時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了,我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉,我回家后的飯量就是比在學校大。爸爸可真“善解人意”,我才放下筷子,他又端出了一個大蛋糕,真是出乎我的意料。不過這也難不倒我,我和弟弟同心協(xié)力,硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕,弟弟捧著肚子再也不愿動彈。
溫暖的家呀,你就像蜜一樣醇甜,那美妙的感覺時時流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺永遠陪伴著自己成長。
初中印象作文2
“風的絮語”語文老師寫下這幾個遒勁的大字,轉(zhuǎn)過身抑揚頓挫地宣布這是這周的周記。
我先查了字典,“絮說”的解釋是“絮絮叨叨地說”。風很羅嗦嗎?我不禁啞然。由于這個題目在我心中留下的印象太好,于是就把它釋義為“風如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。
只可惜風的速度太快,我無法捕捉她的聲音。
寫下作文題后,才發(fā)現(xiàn)窗外的陽光已在作文本上留下班駁的樹影,有些模糊。這時才想起夏天的.腳步聲已經(jīng)離我們越來越遠,風卷起他離開的后塵,落在肩上,我好像聽見了她在說什么。
我停下筆,望著窗外涼爽的天地,懷想著。每一次,夏天都會在最后一場暴雨后,被風慢慢地吹散天邊細碎的薄云,大廳里終于在下午七點的時候重亮起燈,漸漸地告別了之前八點都依然天邊有紅色火燒云的日子。
微微地,我好像嘆了口氣,又重新拾起筆。風啊,你要跟我說些什么?
如果不下雨,誰也不會想起門后的那把傘。如果沒有日光,誰也不會懷念在游泳池邊的嬉戲,F(xiàn)在夏去秋至,當我們換上毛衣、牛仔褲的時候,才會猛然間貪戀起美好的日光和淋漓的暴雨。
我們只是忘記了。當眼睛不斷嘗試接受新事物時,人已經(jīng)變得健忘。當我們又重新回頭去找某個重要的東西的時候,才忽然記起自己早已忘了那個東西是什么。它存在于被遺忘了的角落,守護它的只有貧瘠的記憶之風而已。
一個又一個輪回,人在忘記,回憶,又忘記的循環(huán)中成長。記憶的風堆積得越來越多,耳朵早已被磨得鈍重,聽不見風的呢喃。棉絮畢竟只能清理耳朵外部,那誰又來清理自己心靈的角落呢?
“吧嗒”,一滴淚落下來,濕了紙張,奇怪地,我聽見風在耳邊悄悄地說,要珍惜。
初中印象作文3
在寒冷的冬日里,總會有一個人,一個蒼老的身影,給你送上一杯香甜的咖啡,溫暖滋潤著你的心田。她對我們給予了無私的關(guān)愛,她不求回報,只為一聲媽媽。
在一個假期,我與媽媽發(fā)生了爭執(zhí),起因是我早上的被子沒有疊好。那時我還小,認為父母給予我愛是理所應(yīng)當?shù)?,憑什么當別的孩子一早醒來就可以躺在沙發(fā)上玩手機,而我卻得疊好被子,寫完作業(yè)才可以稍微放松一下,母親對我的嚴格要求一直是我們發(fā)生爭執(zhí)的原因。
直到那一個晚上:我從睡夢中醒來,看了看表,才凌晨2點多,正當我要繼續(xù)倒頭大睡時,不經(jīng)意間聽到了父母房間發(fā)出了哭泣聲,好奇心驅(qū)使我起了身,悄悄地走到了父母的門外,聽到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭執(zhí),爸爸安慰著媽媽說道:“孩子現(xiàn)在還笑,還不懂你的良苦用心,等他長大了,自然就知道你是為他好!眿寢屄犕赀@些話后,情緒變得稍微好了一些。說道:“是啊!等他長大了,就什么事都知道了!闭f完后,長嘆了一口氣。
于是,他們又說了一大堆話,所說的話題都是我。站在門外的我情不自禁的流下了淚,手不由控制的地推開了門,緊緊的抱住了媽媽,說:“媽媽,對不起,我錯了,我以后再也不會向你發(fā)脾氣,以后的被子一定會好好疊,以后再也不會挑食!眿寢屄犃酥笮Τ隽寺,說:“兒子,沒事,不管發(fā)生了什么事,爸媽一只都會愛你,你一直都是我們的心肝!”在此之后,我無論做什么事情都會很認真,為的只是想讓父母高興!
媽媽,謝謝你,在我遇到挫折時,給予我?guī)椭,讓我擁有了?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽,真的非常感謝您,感謝你送給我的每一杯咖啡,每一份關(guān)愛,我永遠愛您!
初中印象作文4
″光陰似箭,日月如梭!遛D(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假已經(jīng)過去。想到我即將進入初中便十分的興奮。不過心中也十分的忐忑不安:我會跟我的好朋友分到一個班去嗎?作業(yè)會不會每天都要寫到凌晨去?
月初——初入中學
剛開始進入中學我發(fā)現(xiàn)其實中學生活并不算太累。因為開始幾天需要軍訓,可是我覺得軍訓并沒有表哥說的那么可怕,那么累。因為開始幾天新生要在學校就餐,我覺得這是一個很好的認識大家的機會。第一個星期都在軍訓,軍訓結(jié)束后小腳就很痛,好在過了幾天就好起來了。
月中——開始適應(yīng)
軍訓結(jié)束后就開始上課了,也就是要開始寫作業(yè)了。第一天可能是因為老師心痛我們的緣故并沒有給我們布置太多作業(yè),不過九點作業(yè)便全部寫完。只剩下老師布置給我們一項很有意思的作業(yè):大聲朗讀打卡,開始幾天是發(fā)語音的,老師強調(diào)了幾次要發(fā)視頻,班上大部分同學都將臉露了出來,我也一樣。隨著作業(yè)漸漸增加我們的生活變得,“若不堪言”每天晚上十一點多睡覺已經(jīng)成了常態(tài)。
月末——已能適應(yīng)
就這樣日復一日,很快就到了月末。此時的我上課不打哈欠了,眼皮不沉了。寫作業(yè)的'速度快了好幾倍。不向母親抱怨初中生活的苦了,因為我知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!本拖裾卫蠋熣f的:努力,是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)時之間的橋梁,也像語文老師說的:努力只是為了將來有選擇的權(quán)力,還像儲琛媽媽說的:努力是為了將來社會需要你的時候你能站出來。
初中,在我印象中,不再有恐懼,多的只有幸福和滿足:校園里有細心的老師,美麗的風景和濃郁的書香氛圍,還有哪些溫婉的學哥學姐,構(gòu)成了初中的完美。
初中印象作文5
習慣了在無人的海邊,一個人默默地咀嚼潮濕的心情,悄悄地感受著彌漫于心底的眷戀。走的累了,便俯下身去,在蓬松柔軟的海灘上,輕輕地寫下了一個名字,然后看著溫柔的浪花,一筆一筆地將它沖淡,一點一滴地將它帶遠。你的名字,隨浪花走了,帶走的,還有我無邊的思念……
我,在海的這一邊,靜靜地遙望著。于潮起潮落的濤聲之中,遙望迷茫的海霧片片?偸窃噲D將癡心穿越層層的迷霧,找尋那失去以久的心愿。因為在我的心里,那一聲愛戀,在就是一片丟之不掉的溫馨,一生揮之不去的纏綿。
默默地抬起頭來,悠悠的白云,總是不經(jīng)意地遮滿雙眼,一朵兒一朵兒,一片兒一片兒。我知道那悠悠的白云之下,遠方也有人和我一樣在期盼。于是,我把思念裝扮起來,悄然地托付于潔白的云朵,看著它乘清風而去,悠然間越飄越遠。我相信它能在遠方化為絲絲縷縷的心愿,溫柔地灑向彼岸,輕輕地灑滿你是心田。那一刻呀,在我的生命里,又多了一份沉甸甸的守侯,它的名字,應(yīng)該叫無眠。
我還是默默地走著,還是走不出你的牽伴。就象是輕風伴著細雨,就象是冬盡春來的海岸。在我的心里,那和風細雨的燕語鶯啼,那如夢似幻的聲聲呢喃,那一切的一切,都是你無聲的'呼喚。
我似乎看到了遠空中那一點清影。一只在思念的季節(jié)里飄飛的風箏。那是用濃情編織的漂泊,也許在尋覓中豈求著什么,隨風搖曳的浪跡啊,怎么能離開遠方那根牽纏的絲線,那根線,是用思念擰成的愛戀
還是不想離開海邊,不愿意離開對那一邊的留戀。那片迷朦的海呀,總是阻斷咫尺天涯的眷戀。逾越它的時候,是那樣異常地艱難。
看著那浪花朵朵消失與浮現(xiàn),象是命運的羅盤在不停地旋轉(zhuǎn)。層層涌來的浪濤,象不停追逐的指針,最新的腳步,總是取代逝去的星星點點……
我終于明白了,原來最真的問候,是最長久的無言……
(夏天的四我已全部寫完,我想應(yīng)該寫個后記來結(jié)束全文,夏天,你不會怪我吧?)
初中印象作文6
國慶假期,我和家人一起去廈門旅行。
我們住的酒店很舒服、寬敞,有個漂亮的游泳池,早餐很豐盛。酒店旁邊就是一片海,可以看到沙灘、海鷗、帆船和椰子樹。
廈門接近赤帶,天氣很熱,風景很美。我們在這里玩了四天,去了云水謠古鎮(zhèn)、鼓浪嶼、南普陀、胡里山炮臺和曾厝垵等,其中給我印象最深的是云水謠的土樓、鼓浪嶼的'貝殼博物館和胡里山的大炮。
云水謠古鎮(zhèn)歷史悠久,那兒的土樓已有上百年歷史,卻還有人居住呢!我們先看了和貴樓,它已經(jīng)有二百八十年歷史了,建在沼澤上,排水溝里養(yǎng)著烏龜,爬來爬去地為土樓排淤泥,真好玩。還看了懷遠樓,它為了不被火燒和不被土匪攻入,造了1。3米厚的墻,在二樓放了好多水缸來滅火,還在四樓造了四個瞭望臺來觀察敵人,想得真周到!古鎮(zhèn)里還有好多百年榕樹,只見它們的根從樹枝上垂下來,伸向地面,粗粗的樹干要十個人才能抱住呢,很壯觀!
鼓浪嶼是廈門的一顆明珠,島上有很多萬國建筑,它們是外國人占領(lǐng)鼓浪嶼后建的,沉痛的歷史已經(jīng)遠去,留下的小屋紅墻黃瓦,別墅雄偉壯麗,真是美極了!島上有一個貝殼博物館,里面有各種貝殼,比如四大名螺:有唐冠螺、萬寶螺、鳳尾螺、鸚鵡螺,五彩繽紛,好看極了,我看得眼花繚亂、贊嘆不已。
后來,我們還參觀了胡里山炮臺,它是清朝時為了防御外敵建造的。那里的炮都是德國進口,威力巨大。其中有一門超級大炮,它的炮口能360度旋轉(zhuǎn),炮頭有13米長,射程有13900米呢,真厲害!
我對廈門的印象是風景十分優(yōu)美、人們熱情好客,還有好多熱帶水果和閩南特色美食,在這里我們度過了快樂的國慶假期。當我戀戀不舍地離開廈門這個讓人著迷的地方時,我在心中默默許愿:如果有機會的話,我一定還要來!
初中印象作文7
雨水打濕了時間,時間跑了,蟬鳴便帶著時間,捎上暑假,悄悄地從指尖溜走了。九月已過半,但天依然是夏日的脾氣,陰晴不定。往常,這早已是割稻的日子,但今年,日子似乎都往后推了,可開學卻沒晚來。
小學時,總覺得初中如同天上的星星遙不可及,但一眨眼的功夫,便邁進初中學堂。
開學,軍訓,這是不可避免的。那時,驕陽似火,囂張的氣焰直逼我們的臉龐。偶爾起陣風,帶走發(fā)梢上的汗水。那鏗鏘的步伐,沙啞的聲音至今都還在我耳畔回蕩。腦海里,同時浮現(xiàn)的是一張張獲獎后最燦爛、最明媚的笑容。
這是初中的開始,是甜的。
開學有兩個星期了,蟬兒依舊在打鳴,伴著蟋蟀的琴聲,怪好聽的,特別是在深夜,只有風伴唱著,這兩個星期,多少個夜晚,伴著此聲,與作業(yè)大軍“開戰(zhàn)”,也不知大戰(zhàn)了多少個回合也不分伯仲。
每晚,寫著寫著,眼皮便不聽話地塌下來,睫毛彎著腰,在眼睛前晃啊晃,不知不覺中,晃著晃著,感覺眼睛有些腫了——困意襲來,卻又不得不忍著,將它慢慢憋回去。
早晨,才是最痛苦的時候,不到六點,摸著黑從床上爬起來,受著略微有些刺骨的寒風,穿好衣裳。路上,更是難熬,風從耳畔劃過,耳廓上還殘留著些涼意。等到教室的時候,手已經(jīng)烏紫了,更不用說那小腳被凍得蒼白了。
這是初中的生活,是苦的。
周末,放松的最佳時期。早上,手機鈴聲響起,才知,好久都未去見過外婆了,我加快速度,想在午飯前完成今日的任務(wù)。
中午,飯桌上,外婆說了一句分外無奈的'話“知道你任務(wù)重,叫你吃飯都要翻個準點兒的黃歷”,我“呵呵”笑了兩聲,臉上強擠笑容。可心里,淚水早就掉了一地。
這是初中的休息,是咸的。
“中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階”,這是《道德與法治》書上的一句話。是啊,它是讓我們變成熟的過程,而這個過程給我的最初印象便是——甜+苦+咸。
初中印象作文8
這個秋天是注定不平凡的,這個九月注定是痛苦和快樂并存的,下面我來說說我的苦和樂吧!
苦
盼望著,盼望著,口哨聲響了,軍訓的腳步來了。
軍訓給我印象是魔鬼式訓練。第一天我們軍訓時心里都是開心和激動的,就像一個寶寶看到新奇的東西一樣,那時我們還是一臉陽光的笑容。到了中午回到教室時,同學們一個個臉上都是一道道黑線,直到聽到了老師說去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂,我們一個個目瞪口呆,看著那么長的隊,我心里不禁想到:到我們打飯時飯可能已經(jīng)沒有了吧?好在我的`想法是多余的,我終于打了飯菜。
我拿到了飯菜看了一看,食欲盡失,這跟家里的真沒辦法比啊。但為了填飽肚子,我還是勉強吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天,不過到了第三天,我就適應(yīng)了初中的生活。這就是初中印象中的苦!
樂
我們軍訓中有兩位熱心的家長送來了礦泉水,當老師給我們發(fā)水時,別的班只有看的份,那一刻,我想我是分到了一個好班級。
在軍訓表演的時候我們班拿了第一名,我為自己驕傲,老師為我們驕傲,教官為我們驕傲,我們一來就拿了一個一等獎,我想我們這個班級一定還會蒸蒸日上。轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,正如我所說的,新的一周的星期一我們又拿了一個周量化第一的獎,還拿了衛(wèi)生流動紅旗,我為我們班級驕傲。我有幸分在了這個班級,我有幸被這個老師抽到,我很快樂!
九月,有苦也不缺乏快樂,我的九月注定不平凡!
思源,給了我一個全新的初中印象,在這里,我要積極向上,努力向前!
初中印象作文9
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學生活時光便已悄然離我遠去,隨之而來的,便是嶄新的初中生活。那是什么樣的呢?剛上初一不久,我的初印象是……
是悠閑的吧!學校的西南角種著許許多多各種各樣的花草樹木,雖然教學樓離那里比較遠,但隱隱約約能聞見些許的清香。夏日的蟬鳴,遍布校園的每個角落,也滲入了我的'每個毛孔。落日余暉下,我和幾個好朋友,手挽著手,肩并著肩,一起漫步在學校的操場上。一起聊天,一起交心,一起說笑……直至太陽下山,才相互道別,不舍得分開。
是充實的吧!初中,書香更加醇厚,學業(yè)更加繁重。每一天,從日出到日落,我和課本互相對視,就像李白與敬亭山,想看兩不厭。歷史課上,老師如我們的大姐姐一樣。和我們一起暢談古今,毫無顧忌的發(fā)表著自己對各代的帝王,偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷好奇的去探求著我們期待的從未接觸過的微觀世界;地理課上,我們探索有著無限奧秘的地理問題,幽默的老師讓同學們無時不刻都在歡笑,班上一整節(jié)課都洋溢在笑聲之中。
是快樂的吧!我們已經(jīng)是初中生了,爸媽再也不會把我們當做小孩子一樣管束了。也學會獨立了,自己生活上的有些大事小事都能自己決定了。放學也能和死黨們在操場上笨拙的把玩著籃球。真正的從一個懵懂的孩子,蛻變成一個成熟的青少年……總之,就是有無盡的歡樂!
是激烈的吧!學習上的競爭更加激烈了,許多同學都仍是到了學習的重要性,又開始努力學習起來。都爭上好的高中,為父母爭一口氣。因為他們都堅信,不好好學習就成不了大器。在課上同學們都爭著表現(xiàn)自己,引起老師的注意?荚囀菤埧岬,這種滋味不好受啊!
我的初中初印象就是這樣的。我期待我未來的初中生活,期待每一天的酸,甜,苦,辣。
初中印象作文10
風無痕,塵飛揚,古道邊,綠樹旁。連綿的山,登高望遠,山坳處的景致是一個精妙的扇形,之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳,幾家低矮的平房,這便是小鎮(zhèn)——尋夢的地方。殘差錯落得街道,稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜,幾家愁悵,事無因果,皆有一番定數(shù)。
竊私語,空飄蕩,花飛盡,雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索,思索小鎮(zhèn)的美,小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美,籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云,仿佛也有了韻味,一點點的,散發(fā)著芬芳。太陽很遙遠,遠的.不會來到。雨點兒娟娟地落著,劃過臉頰,消融,只留下一縷清新,令人倍感舒爽,也隨著時間惆悵。
紫霞無,碧空長,空惆悵,無思量。隔壁的院子里,孩子依舊唱著那歡快的童謠,這邊的八瓣梅,含苞待放。風兒也不甘寂寞,吹著塑料袋,呼呼作響。幾個喝多了的大叔,嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的,不知在罵著誰,跌跌撞撞的走在道上,沒有人敢阻攔,沒有人敢擋道。
坐在山坡上,打著青草,吸著地艽子的清香。清一清嗓子,吼一曲不知名的小調(diào),總會引來無數(shù)人的回唱,總是那么好聽,那么的和韻。
坑坑洼洼的古道,印著幾代人的足跡,紛紛繞繞,路邊的古柳上掛著秋千,童年的回憶在上面蕩漾,在樹下徘徊著的,是已逝去的時光。
城里來的郵車,總會吸引不少的目光,路邊的自行車也有人駐足欣賞,搭乘三輪車,也是一種向往。
清新的泥土,播入希望的種子,一切的一切,都沒有憂傷,和諧的家園,勤勞的人民,還有那回蕩的歌謠。
“你拍一,我拍一,打花巴掌一呀嘛一,你拍二,我拍二,……歌聲仍在回響。
有夢的地方,就有印象。
初中印象作文11
一頭金色的卷發(fā),小小的鼻梁上架著一副小眼鏡,櫻桃似的嘴巴能說會道,身材又高又瘦,真漂亮!她是誰呢?當然是教我們的語文老師李老師,從三年級教我們到四年級的優(yōu)秀老師。
不過,李老師可謂是“喜怒無!。她有時特別嚴肅,而有時又特別溫柔。只要同學一不聽話,李老師就會一下子怒目而視,做個十分生氣的表情來提醒他,如果同學還這樣,那她就用手做個的姿勢,然后啪的一聲把同學請起來,讓他當老師的`助手陪老師一起上課。只要大家表現(xiàn)得很乖,李老師就使勁地表揚,一下子顯得和藹可親極了,這表情頻道可換得太快了!
李老師善于鼓勵我們,四年級剛開學,我們又要改選隊委了,我的心里特別矛盾,想去當小干部,又怕選不上,太丟面子了。不去選又挺可惜,害怕失去了好機會。李老師仿佛看穿了我的心思,語重心長地對我說:“梓恒,你這次一定要去競選干部!”李老師盯著我,好像給了我無窮力量,我不再膽小了,我要用行動證明自己不比別人差,這樣才不會李老師對我的期望。競選那天,雖然我很緊張,但還是有26個同學投了我的票,我居然成功了,真高興!李老師笑了,我真感激李老師對我的鼓勵。
李老師教學也幽默風趣。有一次,我們讀《走月亮》那一課,我們讀得拖聲拖氣,李老師聽后并沒有批評我們,而是模仿我們再讀一遍,全班同學聽了哄堂大笑,這時大家就明白了這樣讀是不合適的,正確的讀法而是流利有節(jié)奏。大家的朗讀水平就提高了。
我喜歡善于鼓勵學生、教學又幽默的班主任李老師。
初中印象作文12
大家都說:“老師是人類靈魂的工程師,是花園里辛勤的園丁!彼晕乙恢庇X得老師很偉大。
我的老師叫劉瑞搖,她長著一雙又大又黑又亮的大眼睛,我想她的雙眼一定是用來看上課搗亂的學生吧!她從來不留長頭發(fā),而是留了一個小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個很堅強的人,不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。
記得我剛上一年級時,由于報名晚我進一(4)班時課已開始上了。本來心情就忐忑不安的,再加上一個熟悉的面孔都沒有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式,又不敢問人,頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,還是被撕掉了……上學兩天剛買的作業(yè)本就撕完了;氐郊,我哭著鬧著不去上學。媽媽陪著我找到劉老師說了我的情況,老師明白了我的緊張心情,拉著我的手真誠的'道歉:“老師讓你受委屈了嗎,以后有什么事大膽告訴老師,老師會幫你的!睆哪且院,劉老師經(jīng)常找我談心,了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來的朋友。
雖然新的班級里沒有您很失望,但我還是要感謝您,讓我從一個不喜歡上學到喜歡上學的孩子,通過這件事我更堅定將來一定要做一名老師。
老師,您像吐絲的春蠶,從不在別人面前炫耀自己的偉大;老師,您像默默無聞的樹根,支撐著小樹苗茁壯成長;老師,您像人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀的人才;老師,您像大海中的航標,矗立在神圣的燈塔上;老師,我永遠愛您。
初中印象作文13
在我的腦海里,有很多的好朋友,但大部分都被無情的抹去。有一個人,卻讓我怎么都忘不了,她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴,閃爍著光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩,活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃,歲月也抹不去她的美麗,紅紅的臉頰上滲透著溫柔。她的身上總是帶著青春,有著活力。烏黑的頭發(fā)臉上露出來,讓人看出高貴,優(yōu)雅的風度與氣質(zhì)。她的'身段亭亭玉立,微笑里藏著甜蜜,話語中帶著風趣。她能歌善舞,優(yōu)美的腳步隨著那愉快的節(jié)奏就構(gòu)成了一支與眾不同的舞蹈,天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術(shù)節(jié),她還得了第一呢!從此,“仙女”的外號就留在她的身上了。
齊惠子和我的關(guān)系一直很不錯,這來源就是因為她總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大,一直到小學。之間的友誼早已結(jié)下種子,就快要長成參天大樹。每當我忘記帶一些學習用品,如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中,齊惠子她是一個美麗的天使,在她的心目中,我是一個可愛的精靈。因為我那幽默的話語,就是一個名副其實的開心果。 上一次我們之間鬧了點小矛盾,原因是跳皮筋時我們互不相讓,都說自己該贏,就這要,誰都不理誰,堅持了一個上午,下午我們怎么也忍不住,又再一起勾肩搭背,稱兄道弟了。別的同學看了很疑惑,“你,你們上午還……,”“呵呵!那事我們都忘了!”
說完齊惠子和我就走了,只剩下別的同學在摸著頭,很是奇怪。 怎么樣?我的好朋友是不是特別的優(yōu)秀啊?我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨著我們長成無與倫比的參天大樹,最后結(jié)出友情的果實。
初中印象作文14
在小學時,我對初中生活充滿了期待與恐懼。一想到上了初中,我就站在一個新的起點上,與一群新的小伙伴們一起你追我趕,互相超越,相互學習,我的心就不免萬分期待;但轉(zhuǎn)念一想,上了初中,七八門學科,一科都不能落下,心中也難免產(chǎn)生了幾分恐懼。
走進校園,“立德,立言,立行;成人,成才,成功”的十二字校訓,映入了我的眼簾。是!這校訓雖然只有短短的十二字,但是你細細品味一番后,就會發(fā)現(xiàn)這十二個字里其實是蘊含著大道理的。我想,在我為期三年的初中生涯中這十二個字,一定會成為我奮斗的目標的!
初中軍訓將會成為我一生中最記憶猶新的軍訓。下午兩三點,正值驕陽似火,從小就嬌生慣養(yǎng)的我們,從未吃過苦,可軍訓使我們在烈日下一站就是幾個小時,一動也不動!軍訓結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)初中一年級是一個全新的開始,一個重要的轉(zhuǎn)折點,讓我們能夠更好地適應(yīng)初中學習生活,以最佳的狀態(tài)迎接初中生活。我想這次軍訓的真正目的其實是培養(yǎng)我們自強自律。
雖然經(jīng)歷了這次嚴格的軍訓,但我這還是一時間沒有辦法接受這快節(jié)奏的初中生活:每天早上五點多就得匆匆忙忙地起床,有時晚上甚至要忙到十一二點才可以睡覺,不管多晚,睡前都還得閱讀課外書,感覺整個人都要學瘋了!就這樣,十分“枯燥無味”的.初中生學習生活就這樣持續(xù)了整整三個星期。現(xiàn)在,再回想這段時間發(fā)現(xiàn)自己的這三個星期其實是十分充實的。法國有一句諺語說得好:“話有消失之日,書籍永無滅亡之時!敝挥凶约翰粩嗯Φ匚瘴幕R,才能使這些知識更好地為我所用。
初中是一個全新的起點,我們又進入了一個全新的階段,“逆水行舟,不進則退”,我們唯有努力、發(fā)奮、拼搏,才能使自己變得更加優(yōu)秀。我們是21世紀的青年,讓我們一起為了自己的似錦前程,為了社會的飛速發(fā)展,為了祖國強大而又美好的未來,努力奮斗吧!
初中印象作文15
想不到,三年的初中時光如此匆匆!轉(zhuǎn)眼就離開母校了,我真不得。三年的學習生涯中,我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑,一起悲傷;一起聽小鳥的歡叫,一起聞小草的芬芳,一起在槐樹下玩!
敬愛的老師,你您還記得嗎?那是我初一的時候,我的手骨折了,您非常關(guān)心我:上課時您問我會不會;下課時讓同學別讓撞到我;做早操時讓我在教室里看書,體育課時…您對我的關(guān)心,就像母親對孩子那樣。是啊,每個老師都把學生當做自己的`孩子,盡心照顧著。老師,是您讓我成為一個有知識的人;是您教會我們做人的道理;是您讓我們變的更有用;是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才!老師,您就是那辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;您就是那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己的生命,卻照亮了別人的道路;您就是那茂盛的大樹,用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師,謝謝您對我的撫育深情!
親愛的同學,你們還記得嗎?下課時,我們一起追組嬉戲,一起在教室里溫習功課;上課時,我們一起談?wù)撝R,一起和老師開玩笑。這三年的時光是多么的多姿多彩。⊥瑢W們,謝謝你們給了我最珍貴的友情!
慈愛的母校,您是我們成長的搖籃,我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱,或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂,我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園,春天,花壇的花兒爭奇斗艷,讓人眼前一亮;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,桂花香飄進教室,讓我們心曠神怡;冬天,我們在操場堆雪人。母校,謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境!
畢業(yè)時,我站在校門口,回想起初中三年的點點滴滴,是多么的舍不得。
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