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以小見大的初中作文（精選19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以小見大的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以小見大的初中作文 1
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@，說的就是不畏嚴(yán)寒的梅花。所幸的是，我親眼見證了這種美好。
寒冬的一天，我走在回家的路上，頭頂上的太陽發(fā)出白色的光，我絲毫不覺得暖和，甚至有些冷。風(fēng)劃過我的臉頰，似乎是利爪不停地抓著，它刺進(jìn)了骨子里，刺得生疼，見我沒有太大的反應(yīng)，風(fēng)又得寸進(jìn)尺了，居然往我衣領(lǐng)里鉆！“嘶——”我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，沒有一絲停下來的.意思。整個(gè)城市都披上了雪被，成了銀裝素裹的世界�？�！平日里嬌嫩的花兒被厚厚的雪壓彎了腰，顯得有些慘淡。唉，想起我花盆里的小花都被攔腰折斷了，不免有些心疼。我實(shí)在抵御不了這寒冷，只好加快了腳步。
咦？那是什么？朦朧間，在一個(gè)不起眼的角落，出現(xiàn)了一抹艷麗的紅。它是那么鮮艷，好似嚴(yán)冬里的烈火。一股魔力牽著我來到它面前仔細(xì)端詳。哦，原來是梅花啊！粗壯的樹干上滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花。那淡淡的幽香一下子吸引了我，使我更急切地想觀察觀察。瞧，這圓圓的小花苞還有點(diǎn)害羞，還不想讓我看見它的美貌呢！這幾朵還沒有完全開放，真像小姑娘的裙子，看上去挺華麗。喲，這朵梅花已經(jīng)完全綻放了！五片圓圓的花瓣均勻地圍著金黃的花蕊，形成了鮮明的對(duì)比，清新而又脫俗。
嘿，這一小簇還聚在一團(tuán)，是在取暖嗎？又或者它們?cè)诮慌笥�？可真有意思！枝頭上的幾朵挺直了腰，望著太陽，是在炫耀它的美嗎？“喳喳——”幾只鳥兒停在落單的梅花上，陪著它�！芭�！”怎么了？哦，原來是樹枝上的雪掉在了地上�！昂艉簟薄謥砹藥钻嚊鲲L(fēng)，樹枝上的雪接二連三地掉了下來。這時(shí)的梅花越發(fā)新鮮了。現(xiàn)在，我已經(jīng)深深地陶醉在梅花的美貌與香氣中了。
梅花在這么惡劣的環(huán)境中還能頑強(qiáng)地生長，這不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)難道不值得我們敬佩嗎？人生中，我們也會(huì)遇到風(fēng)雪，但只要我們像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能開出最美的人生之花。
以小見大的初中作文 2
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美梅花樹。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無邊無垠，坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類的形容詞，這時(shí)你也許會(huì)覺得有些單調(diào)。
剎那間，要是你猛抬頭看見遠(yuǎn)處有一排不，或者三五株，一株，傲然的聳立，像戰(zhàn)士似的梅花樹，那你懨懨欲睡的情緒又將如何？
那就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的樹。
當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的.寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命，可是它們沒有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風(fēng)雨，不折不撓對(duì)抗著西北風(fēng)。
這就是梅花樹，高原上極普通的一種樹，然而絕不是平凡的樹！
它有婆娑的姿態(tài)，也許你要說它不像白楊樹一樣有正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅的美。如果美是專指這些詞之類而言，那么，梅花樹算不得樹中的好女子。但是它不折不撓，也不缺乏溫和，更不用提他的堅(jiān)強(qiáng)不屈與積極向上，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在冰封大地的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排梅花樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極向上，堅(jiān)韌不拔，至少也象征了戰(zhàn)線奮斗者的英姿？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到在敵后的廣大土地上到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白梅花樹一樣，傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣在風(fēng)雪中傲然挺立的綻開花朵，積極向上的梅花樹宛然象征了今天在邊境各條戰(zhàn)線無數(shù)的奮斗者，用血寫出新中國歷史的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志？
我贊美梅花樹，就因?yàn)樗坏笳髁藨?zhàn)線奮斗者，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)復(fù)興中所不可缺的積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不折不撓的精神。
讓那些人去贊美貴族化的牡丹，去鄙視這極普通的梅花樹吧，我要高聲贊美梅花樹！
以小見大的初中作文 3
以小見大就像小故事大道理一樣，所有的故事都有它的有一個(gè)道理，故事雖小，可道理卻不淺。在生活中，我們?nèi)绻麩o意中做錯(cuò)一件事，就會(huì)有可能會(huì)影響到大局。
在一個(gè)生機(jī)勃勃的春天下午，我興高采烈地來到超市，買我最心愛的《紅樓夢(mèng)》。
超市里的物品琳瑯滿目，令我目不暇接。我走過一個(gè)個(gè)柜子，來到書柜旁�！度龂�、《水滸》、《紅樓夢(mèng)》，哦！在這呢！正當(dāng)我準(zhǔn)備去付帳時(shí)，看見一個(gè)青年男子，他戴著眼鏡，衣著整潔，身材高大，一看就是高中生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。這時(shí)，他隨手將一張面紙扔在了地上，干凈的`地板上頓時(shí)就想一幅美麗的畫上給它添上一筆不可挽回的致命點(diǎn)。旁邊有很多人都看著他，而他，整個(gè)人若無其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不猶豫的跑過去把垃圾撿了起來�？粗谋秤拔倚闹谢鹆�，真想上前去教訓(xùn)他一頓，可是我……我打不過他，看著旁邊飽含著怒火的人們，我不禁嘆了口氣，唉！
在回家的路上，雖然捧著心愛的書，但心中的怒火遲遲沒有退出，擾亂著我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻來覆去，遲遲沒有睡意。我望著窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，為什么他要那么做呢？�？幔窟�是什么？但從他那斯文的外表看來，他一定讀過書，既然讀過書，有可能不懂這個(gè)道理嗎？我們?nèi)蛴?0多億人口，如果你扔一張紙，他扔一張紙，每個(gè)人都扔一張紙，那么原本這個(gè)美麗的藍(lán)色星球?qū)?huì)變成什么樣子呢？有一位數(shù)學(xué)家說過：“不論什么數(shù)字，用它乘以50億，都會(huì)變成一個(gè)很大的樹；無論什么數(shù)字用它除以50億都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)！”正因?yàn)槭沁@樣，我們才更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)國家，保護(hù)地球！
從這一件小小的事中，我悟出了不小的道理，這并非一件小事，它聯(lián)系著整個(gè)國家，整個(gè)地球的未來
以小見大的初中作文 4
迎著香味跨入香雪海大門，展現(xiàn)在眼前的是滿山的梅花，白得像雪，像云。"遙知不是雪，為有暗香來"，我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為"香雪海"美名叫絕。拾級(jí)而上到達(dá)半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示出自己最漂亮的風(fēng)姿。
進(jìn)入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動(dòng)的花枝，強(qiáng)烈地感受到了春的脈博，春的生機(jī)，心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，它那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，它那堅(jiān)強(qiáng)的'意志與頑強(qiáng)的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌�。∶诽m竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋朝王安石的"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。"詩句是那樣的優(yōu)美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。它是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。它由五瓣嬌小的花瓣組成，白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。它抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。它不與百花爭(zhēng)春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
以小見大的初中作文 5
千年前的你，讓《詩經(jīng)》動(dòng)容�！澳顮柫懵渲鸷L(fēng)”。千年后的你，讓世人驚嘆�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”，千年的打磨，大江東去，浪花淘盡英雄，唯有你，傲骨寒梅，冰清玉潔，萬古流芳。
你，在嚴(yán)寒中盛開，你那潔白如雪的花瓣，猶如心靈的雪花，讓人看見之后感覺自己的心靈受到了陣陣寒意，可這寒意卻不是那么的寒冷，而是讓人感到輕松，讓人感到陣陣的舒暢。
我伸出手，摸著你的花瓣，靜靜的感受著你的花瓣的溫度，我感受到你的花瓣的溫度是那么的柔和，讓么的讓人感到舒服，雖然是在嚴(yán)寒的冬天里開放，雖然寒風(fēng)凜冽，可是一到花瓣的`溫度卻不是那么的寒冷，讓人感到了溫暖。
淡淡清香飄向千里，“遙知不是雪，為有暗香來�！边@清香使人精神抖擻，精神煥發(fā)，使人不再那么渾然笨拙了，這清香仿佛是人的一生，聞著這清香，我仿佛已經(jīng)看到了人生中起起伏伏的場(chǎng)面。我站在雪地上看著你，仿佛看到了歷史的海洋，看到了古人的精神，古人的智慧！
在嚴(yán)寒的冬天，一次次的打磨，一次次的傲然迎接，使你變得是那么的滄桑，可你卻覺得是那么輕松，你讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)，讓我看到了創(chuàng)造皇皇巨著《史記》的司馬遷，他因被人牽連而坐了牢，在牢中他可曾放棄？不，他沒有，他屈辱匍匐，在牢中努力創(chuàng)作，后來司馬遷被放了出來，因此他有了更多的時(shí)間創(chuàng)作，許多年的光陰的輪回，這本皇皇巨著終于被世人所贊揚(yáng)，流傳千古！
你經(jīng)歷了千年的打磨，幽姿絕塵，世俗紛擾你已看清，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬日，你傲然挺起胸膛迎接著嚴(yán)寒的折磨，雖然這嚴(yán)寒的折磨讓你變得滄桑，可是，正因?yàn)檫@折磨你變得更加的迷人，你的香氣更加清香。
一次次無情的打磨，一回回傲然地迎接，于是在云卷云舒，潮起潮落之中，為有你，傲骨寒梅，在嚴(yán)寒的冬日盛開，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)是多么可貴，只有堅(jiān)強(qiáng)起來，才能在這歲月的磨難中成為生活的強(qiáng)者，而梅花卻續(xù)寫著這段千年的傳奇！
以小見大的初中作文 6
看到眼前這一幕，我驚呆了：一朵朵梅花在枝頭傲然挺立，潔白的花瓣上映出耀眼的光芒，老遠(yuǎn)就能聞到淡淡的花香。
去年，媽媽買了一株梅樹苗，準(zhǔn)備帶回來種。只見一根光禿禿的樹桿上帶著幾片葉子，還不到一米高，看起來毫無生氣。我讓媽媽把這盆梅樹苗給了我。我給它澆了點(diǎn)水，種了起來。
剛開始一段時(shí)間里，我把梅樹苗照料得很好：每天按時(shí)給它澆適量的水，還時(shí)不時(shí)給它翻翻土。過了不久，它便冒出了幾顆新芽，青翠欲滴；又過了一段時(shí)間，不用說，它長得更好了。
看梅樹長得這么好了，逐漸地，我也就沒怎么管它了。澆水的次數(shù)少了；不怎么翻土了；到最后，連水也停了。看它好像一直都沒有要枯萎的跡象，所以，我就根本不照顧它了。
冬天來了。初冬里的一個(gè)星期里，我?guī)缀跆焯於荚谟^察梅樹，等待著它開花�？墒牵孟裣牍室飧易鲗�(duì)似的，整天不見開花的跡象。逐漸地我放棄了，甚至有點(diǎn)討厭它，我每天都去觀察它，但它卻不給我回報(bào)。
一天晚上，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著。媽媽讓我把所有植物都搬進(jìn)客廳里，免得被凍壞。我來到陽臺(tái)上，把所有植物都搬了進(jìn)去，唯獨(dú)落下了它——那盆梅樹，也絲毫沒有察覺到那光樹枝上多了幾朵含苞待放的.花骨朵兒……
冬季末的一天，我來到陽臺(tái)上，無意中，我看到了那盆梅樹，它使我驚呆了——一朵朵潔白的小花已經(jīng)在這一米高的樹上綻放，花蕊黃燦燦的，像是一只只白蝴蝶立在枝頭，但又不是蝴蝶，因?yàn)樗鼈冋l(fā)著淡淡的清香，雖然沒有桂花那么濃郁，但卻很好聞。
面對(duì)著它，我不禁肅然起敬。這棵我沒怎么照料的梅樹，被我放棄了的梅樹，被冷落在寒冷的陽臺(tái)上的梅樹，竟然會(huì)開花，而且開得這么好。這種頑強(qiáng)不息的精神不正該讓我們學(xué)習(xí)嗎？
讓我們像梅花一樣，面對(duì)困難，也要頑強(qiáng)不息，迎難直上，努力開放出自己生命中最美的一朵花！
以小見大的初中作文 7
一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺就一個(gè)字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。
最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個(gè)五彩的世界�！边@兩句是全文最亮麗的語言，也是學(xué)生理解起來稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀，讓這美麗的`文字，連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈�！懊髁恋男〕靥粒利惖拇笱劬Α�。是的，池水清澈見底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長起來的蘆葦，就如密密的、長長的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中，我想可以進(jìn)行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。
池塘雖小，卻能映現(xiàn)出“白云，太陽，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大，令人折服，讓人感動(dòng)！在教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。
再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢？當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢？思考著……
以小見大的初中作文 8
這是一個(gè)陽光明媚的星期六。鳥兒歡快地歌唱，溪水靜靜地流淌，心情越來越珍妮弗。我想：今天早上打游戲，下午打掃房間，晚上做作業(yè)。我一想到這個(gè)計(jì)劃，心情就歡呼起來，因?yàn)槲蚁氲搅私裉旌苊艹鋵?shí)的事情。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了。我正在打掃房間。我無意中發(fā)現(xiàn)抽屜邊有一支蠟燭正在燃盡�！班�！你怎么還留著這么短的蠟燭！”我默默的說。然后我想都沒想就扔進(jìn)了垃圾桶。
晚上，吃完飯，媽媽對(duì)我說：“現(xiàn)在我要上班了，但是爸爸不在家。你要好好照顧自己，早點(diǎn)做作業(yè)！”我很生她的氣，所以立刻關(guān)上門。之后，我來到辦公桌前，開始打架
做了一會(huì)兒，突然降權(quán)了，房間里一片漆黑，看不見手指。我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，天這么黑怎么辦？問題是我還沒有做作業(yè)。
我起身開始找手電筒。我拿了一個(gè)帶蚊香的打火機(jī)，整個(gè)房間都沒帶。我無助地坐在床上，絕望了。突然，我想起了早上丟棄的蠟燭。
我跌跌撞撞的摸了摸，像寶貝一樣點(diǎn)著了。它就像一朵美麗的紅花，撕裂了黑夜的一角。我就像一個(gè)嬰兒在害怕的.時(shí)候被媽媽撫摸時(shí)的感覺。我的心立刻平靜下來，值完之后，我?guī)е@微弱而光芒四射的光源加入了“戰(zhàn)斗”。
從這件小事，我們可以知道，世界上每一件微不足道的事情，都有它的偉大之處。比如這支蠟燭，只燃燒了一次，卻把我從精神痛苦中拯救出來。
以小見大的初中作文 9
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃，我的心情歡呼雀躍，因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档�、充�?shí)的。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭�！班�！這么短的蠟燭還留著干嘛啊！”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對(duì)我說：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”
做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的'作業(yè)還沒有做玩呢？
我起身開始尋找手電筒，我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。
從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大的初中作文 10
我在一個(gè)悠閑的星期天里聽mp3，聽到了“吱吱”聲，以為是mp3出了問題。拔出耳機(jī)才知道不是mp3出了問題。往陽臺(tái)走，越來越聽見清晰而清翠的.叫聲——哦，是前幾天剛生出不久的小鳥。它站在籠里蹦蹦跳跳，我明白它的意思，把籠口打開來，它居然想試飛出去，當(dāng)飛出去一點(diǎn)時(shí)，它掉了下來，我嚇壞了！一手接住了它，那毛茸茸的球兒在我手中滾來滾去，我生怕它又飛出去，我把它和籠子帶入了屋子里。
我放它在客廳里玩，它試圖想會(huì)飛，鳥媽媽跳了出來，對(duì)著小鳥“吱吱喳喳”地不知說什么，我有怕它摔在地面上，又把它放在沙發(fā)上。它開始試飛：用那有力的翅膀，撥呀撥，小鳥漸漸飛了起來，一會(huì)兒又掉下來，它并沒撒嬌而是繼續(xù)試著飛行，這樣來回幾次，它已經(jīng)可以飛到天花板，小鳥那精神深深地感動(dòng)了我，不到一小時(shí)，它已經(jīng)會(huì)飛了。
小鳥那努力向上，堅(jiān)持不懈的精神是我一生受用。
以小見大的初中作文 11
小時(shí)候，我們那個(gè)村總是遭洪水，我們村里的人便要我們學(xué)爬樹。
我一開始不敢，后來小伙伴幫我壯膽，我便跟著爸爸學(xué)爬樹去了。我跟著爸爸去爬樹，爬著爬著，我似乎掌握了要領(lǐng)：身體要緊靠樹，四肢為支點(diǎn)，一次最多松開兩個(gè)支點(diǎn)。我便自己往上爬，大約到了房頂高度，我的手夠不著樹枝，爸爸見我不上不下，便催促我：“快啊，快爬呀！”我便奮力一跳，想抓住樹枝，結(jié)果我摔在了房頂上。我放聲大哭，爸爸下來了安慰我?guī)拙浜�，說：“兒子，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，改變方法�！蔽宜贫嵌�，站起來，再次嘗試，到了我原來沒有爬上去的地方，我的心像一只兔子似的，跳個(gè)不停。我也很緊張，生怕再掉下來。我便抱住樹干拼命地向上爬，不一會(huì)，我成功了，我坐在樹枝上，天上的白云，似乎在為我鼓掌；地上的.房屋，似乎在為我歡呼。
現(xiàn)在，我遇到一些過不去的地方或一些難題，總會(huì)百般思索、想方設(shè)法攻克它。
以小見大的初中作文 12
我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時(shí)候還粗暴的頂撞她。后來我才知道我錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關(guān)心的體現(xiàn)，是愛的象征。小時(shí)候經(jīng)常背著媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷。回來后，我媽一開始還在嘮叨，后來就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖�？赡苓@一切我都習(xí)慣了，但忘不了。也許媽媽的`嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
只有在媽媽的催促下，我才能走得更快更有力�，F(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖�！蔽乙恢庇X得我媽小氣，受不了她的苦，但有時(shí)候又找不到話來安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情。后來發(fā)現(xiàn)媽媽很小氣。她三年沒換過新衣服，但我每年都穿新衣服，從來不擔(dān)心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。
我媽媽以前在洗車店工作。無錫冬天有點(diǎn)冷，但是我媽對(duì)手套里的錢很吝嗇，導(dǎo)致手凍傷，化膿。我無法表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，比如難過，難過，自責(zé)，自責(zé).可能這些話都無法形容我媽的愧疚和感激，所以經(jīng)常哽咽，甚至眼眶濕潤模糊，無法用語言表達(dá)自己的感受�，F(xiàn)在，我真的想說：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖�！辈⒉皇菫榱宋覌屛也荒軐懳覌�。我只是被春暉的無私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因?yàn)槲覍懙谋孔径鴼Я�。我一直以為我長大了，我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，我一直以為我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質(zhì)。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說，東方之母?jìng)ゴ蠖鴱?qiáng)大！當(dāng)我想到你，我的媽媽，我很溫暖！
以小見大的初中作文 13
時(shí)間久了，但對(duì)我影響很大。
我清楚地記得那是一個(gè)悶熱的下午。我和爸爸在家看電視。突然，我大聲打了個(gè)噴嚏，就把紙拿出來擦了擦，拿在手里。
“行嗎？”爸爸關(guān)切地問我。
“嗯，沒事�！闭f著，我拿了張紙擦擦汗，繼續(xù)欣賞電視節(jié)目。
過了一會(huì)兒，我把手邊的紙扔了，本來是要扔進(jìn)垃圾桶的。結(jié)果它調(diào)皮地改變了方向，躺在了地上。
爸爸笑笑，沒說話，也沒接。
“現(xiàn)在場(chǎng)上比分都一樣，這是決定性的進(jìn)球！”主持人的聲音如雷閃電，勾魂攝魄。
很快就到了晚上，我們圍著一張桌子吃飯。我們只聽見父親對(duì)母親耳語了幾句，卻聽不清楚。
“教育……”爸爸說。
“這是什么意思？”心里納悶。
“嗯�！眿寢屨f。
過了一會(huì)兒，我只聽見父親把我叫到房間。
當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我父親正坐在床上，站在他腳上的兩張紙上。這張紙就像一個(gè)癟了的氣球，平放在地上。
“過來�！备赣H的聲音里有一絲憤怒。
我走過去。
“你今天犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這是細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。”
“哦�！蔽乙呀�(jīng)想到了一些東西。
“你知道我媽媽掃地有多難嗎？她每天都要上班！”爸爸的怒火似乎“越來越旺”。
我不談生活。我一直盯著地板。
“從小到大！”
“這是什么意思……”
“意思是，”爸爸的.眼神嚴(yán)厲而深邃，像是一個(gè)想不明白的圣人的眼睛，“我們可以從一件小事中看到隱藏在那件小事背后的偉大的東西。就像你這次一樣�！�
“雖然你這次只是一件小事，但是有一個(gè)‘引’——引起重大事件。你以后可能不尊重別人的成就！”
聽了父親的話，我滿臉通紅，拿起紙扔進(jìn)垃圾桶，就像舉行儀式一樣。
“從小到大……”父親的聲音在我耳邊一遍又一遍地回響.
以小見大的初中作文 14
從小我就知道，奶奶最喜歡吃魚頭了，至于為什么喜歡吃，我就不知道了。
一天，媽媽給我們做了一盤紅燒魚，每次吃魚時(shí)，都是我和弟弟先光臨“風(fēng)水寶地”——魚肚子，剩下好的部分，我和弟弟各占五分之一。今天，我和弟弟像上次一樣吃，很快一條魚就只剩一個(gè)魚頭和一點(diǎn)點(diǎn)魚肉了，我也打起了飽嗝。只見奶奶將魚頭夾過去，放進(jìn)嘴巴嚼了起來，奶奶的嘴巴飛速磨動(dòng)著，臉上露出享受的表情，好像全世界只有這個(gè)魚頭最好吃�？吹梦抑绷骺谒�，想：奶奶好像很喜歡吃魚頭呀！難道魚頭很好吃？我都還沒吃過呢！下次我一定要嘗嘗魚頭的滋味！由于媽媽買回來了三條魚，所以后面幾天，都會(huì)有魚可以吃，所以，我還有機(jī)會(huì)！于是，第二天時(shí)，我首先光臨的是魚頭，迫不及待用嘴吸起來，這哪里有肉啊，肉少還不說，味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀，我沖到垃圾桶旁，“哇”的一聲全部吐出來，心里的疑惑有增無減，奶奶為什么這么喜歡吃魚頭呢？現(xiàn)在又不是以前那樣沒有食物，為什么呢？后來，我問奶奶為什么，奶奶笑著說：“為了能讓你們吃好呀！你們還小，正長身體，要多吃點(diǎn)魚肉，而且魚頭也很好吃……”
第三天，桌上仍然有一盤紅燒魚，我首先將魚頭夾在碗里，然后將肚子上面的`肉夾給奶奶。邊吃魚頭還故作享受地說：“這魚頭太好吃了，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)了？”
奶奶的眼睛濕潤了，那淚水里面包含了快樂、感動(dòng)和……
從此，我“愛”上了吃魚頭！
以小見大的初中作文 15
每個(gè)周六晚上，游泳后，我總是去inm買菜，但今天，我媽媽帶我去另一個(gè)地方，——胖姐姐風(fēng)味小吃店。
雨，還在不停地落下；風(fēng)，也在不停地吹著。我們?cè)O(shè)法找到了一個(gè)停車位，并匆忙排隊(duì)。我以為下雨天人少，但看到現(xiàn)在的情況真的很驚訝：店外幾十米內(nèi)，都在排隊(duì)。有的忙著拍照發(fā)給親朋好友；有的跑到前面看老板怎么做的；其他人繼續(xù)向前看。雖然邊上也開了幾家店，但是哪家比這家好？
早在前段時(shí)間，這家店就登在了報(bào)紙上�？吹竭@個(gè)新聞，大部分人都受不了刺激，成群結(jié)隊(duì)的來品嘗。就這樣，每天晚上都有很多人來排隊(duì)。由于時(shí)間和數(shù)量的限制，很多沒吃夠的人下次還會(huì)繼續(xù)排隊(duì)，而沒吃的人下次會(huì)因?yàn)檫@種口味的欲望提前來排隊(duì)。這長長的隊(duì)伍引起了路人的注意，他們強(qiáng)烈的好奇心促使他們加入了長長的隊(duì)伍。
也正是因?yàn)樯膺@么好，所以老板的素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都下降了：人多了，老板受不了性子，一個(gè)個(gè)回答，從原來的和藹態(tài)度變成了不耐煩。吃完一張桌子，人們直接把垃圾扔進(jìn)桶里，用抹布把桌子擦洗兩遍。
現(xiàn)在的.人有跟風(fēng)的習(xí)慣。如果我們能限制自己的思維和行動(dòng)去尋找更美好的東西，這就不會(huì)發(fā)生。
以小見大的初中作文 16
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想：今天早上玩游戲，下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃，我的心情歡呼雀躍，因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档摹⒊鋵?shí)的。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭。“嗨！這么短的蠟燭還留著干嘛啊！”我默默的說。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。
到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬囑地對(duì)我說：“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦！”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。之后，我來到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”
做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想：怎么辦？現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦？問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢？
我起身開始尋找手電筒，我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒有它的身影。我無助地坐在床上，我非常地絕望，忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。
我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的`點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來，值后，我伴隨著這微弱而又萬丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大的初中作文 17
生活中有許多感人的事，它們像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我們心中！一個(gè)陽光明媚的早晨，院子盡是小鳥清脆的歌聲——我該去上學(xué)了！
爸爸推著自行車，我坐在后座準(zhǔn)備帶我去上學(xué)，正在跟媽媽描述昨晚做夢(mèng)時(shí)的情形，并且用手比劃著，爸爸什么也不知，只顧著往前走，就在準(zhǔn)備要過門檻的那一刻，意外發(fā)生了。自行車往前一拱，頓時(shí)我身子傾斜，兩手不知所措“蹼蹬”一聲，我重重的摔倒在地。地下滿是尖尖的石頭，我的'頭流淌著鮮血，失聲痛哭起來，這聲足可以震動(dòng)山崗。爸媽一看這情形著急起來，爸爸立刻抱起我，飛奔向醫(yī)院，一邊跑一邊安慰我可是，不知是誰惹怒了雨神，突然下起蒙蒙細(xì)雨，隨著時(shí)間一分一秒的過去，下起了傾蓬大雨，路上的行人見狀紛紛回家，這時(shí)爸爸皺起了眉頭，不管下著多大的雨，不管路地有多么滑，爸爸都緊緊地抱著我，大步向醫(yī)院奔去，終于到醫(yī)院了，爸媽的衣服全濕透了，而我卻是濃濃的暖意，感動(dòng)地淚水奪眶而出。
爸媽我愛您們！
以小見大的初中作文 18
這個(gè)星期五，我無聊之際打開了電視，在《天天向上》中，我為這個(gè)男孩流下流淚。這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生，他在《天天向上》中比較較真，會(huì)彈一手好吉他，身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著，剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致，從“泥巴抹在臉上那是做游戲，關(guān)著腳丫說我要教訓(xùn)你�！钡健按笫譅恐业男∈�，陪著我長大。再到“長大以后現(xiàn)在的你已經(jīng)為人其為人娘�！�
當(dāng)之前“天天向上”五人開玩笑道：姐姐沒來，這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷，那是一種深切的情感，是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的'失望和悲傷，他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后來，姐姐從后臺(tái)小跑而來，他看著觀眾的歡呼聲，露出迷茫的神情，小心翼翼的回過頭，只見一團(tuán)白影撲來，眼睛一下子紅了，一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無聲滑了下了，那一刻，他是幸福的，沒有了之前的失望和悲傷，有的只是突如其來的驚喜和幸福。真真切切的幸福感包攏著他，在眼中的悲傷被幸福壓下，親情化為淚水，心是冷的，淚是熱的，淚溶解了心，心溶解了世界，親情流淌過了心，是一種溫潤暖和的感覺，如蜂蜜，更勝于蜂蜜，我想，擁有那一刻的他，寧愿用整個(gè)世界來換，只求多一秒鐘。可惜我的筆尖描寫不出萬分之一的復(fù)雜心情，他或是歡樂，亦或是驚喜，又或是不可置信，姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒，但我相信，在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格，包括那是復(fù)雜的心情，說不上是驚是喜的心情。
姐弟情深，天地可鑒，每一個(gè)兄弟，每一朵金蘭，都是我們要愛的人，團(tuán)結(jié)一致方可共建美好地球村。
那一天，我一直沉浸在感動(dòng)之中。
以小見大的初中作文 19
在我的印象中，父親雖然不是很高，但絕對(duì)是強(qiáng)壯的、全能的。他曾經(jīng)體育拔尖，是一個(gè)足球好手，可惜后來卻體態(tài)走樣，漸漸遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)。他手巧心細(xì)，是一名合格的木工和機(jī)械師。但他讓我印象最深的，是他結(jié)實(shí)的猶如鋼鐵一般的肩膀。
父親的肩膀，寬敞、厚實(shí)，沒有突出的棱角，坐著剛好，很是舒服。
4歲前在日本的經(jīng)歷，是我最快樂的時(shí)光之一。但在當(dāng)時(shí)，父親忙于工作，早出晚歸，我印象中，與他相處的時(shí)光，似乎就只有晚飯后那幾個(gè)小時(shí)的休憩，和節(jié)假日外出的玩樂。那時(shí)，總少不了他的'肩膀。
他一下班回家，總是先把早已在門口等待的我高高舉起，然后放在肩膀上，“扛”著我到樓上的天臺(tái)，俯瞰夕陽余暉下寧靜的小鎮(zhèn)，多么富有詩意��！
而當(dāng)出門玩耍時(shí)，他也成了我必不可少的代步工具。我騎在他的肩上，感覺自己變成了一個(gè)大人，頓時(shí)居高臨下，威風(fēng)凜凜。風(fēng)涼絲絲的，輕輕地拍打在我的面頰上，那便是最舒服的體驗(yàn)了。
之后，我和媽媽先來到杭州。父親仍在日本工作，大概持續(xù)了一兩年吧，我沒有再騎到他的肩膀上。
等到他卸了在日本的工作，我也開始讀幼兒園了，這樣一來，他倒有空，我卻變忙了，我能和他共度的，就只剩周末了。更無奈的是，我的尺寸已經(jīng)漸漸變大，體重也隨正比上升，自己走路也不成問題，騎在他肩上的機(jī)會(huì)也就少之再少，也不知道為何，他寬厚的肩膀，對(duì)我的吸引力，也不如之前那么強(qiáng)烈。
在我小學(xué)一年級(jí)那年，我們家搬到了錢塘江邊。周末，正值農(nóng)歷八月十八，我們?nèi)乙黄鹑ビ^潮。
本以為來得夠早，卻沒料到，人們已經(jīng)擁成了一堵厚墻，就是站在外圍最高的石頭上，我也什么都看不見。我一臉迷茫，這時(shí)，父親突然將我高高舉起，然后放在肩上，突如其來的上帝視角讓我喜出望外，拍手稱快。
坐在他的肩上，我終于看到了廣闊的錢塘江，看到了“海涌銀為郭，江橫玉系腰”的景象，這回算是大飽眼福。但是，我隱隱地感到，我坐著的肩膀，沒有了以前的結(jié)實(shí)和有力，總有一些不穩(wěn)，也許是我太重了吧。
回家的路上，我嘰里呱啦講個(gè)不停，他也配合得聽著，時(shí)不時(shí)，也講上幾句。那時(shí)的我，還天真地以為，父親也看到了那壯觀場(chǎng)面。殊不知，站在人群外圍，個(gè)子并不高的他，什么也沒看到。
后來，他的肩膀在滑雪時(shí)摔傷了，貼了膏藥，干不了重活，只能靜心養(yǎng)傷，整個(gè)人似乎也安靜了許多。
自那之后，我再也沒有騎過他的肩膀。
現(xiàn)在，他的肩膀依舊寬敞，厚實(shí)，依舊沒有棱角�？墒�，卻不怎么有力了。我也常常奢望坐在他的肩上，也許，這又是另一種感覺吧？只是，父親老了，肩膀不壯了，我也長大了，再重新回到他的肩上，似乎不大可能了。
謝謝您，讓我在您那并不龐大、但結(jié)實(shí)有力的肩膀上，找到了站在巨人肩上的安全感、自豪感，原來這種看似難以實(shí)現(xiàn)的感覺，有您就能幫我實(shí)現(xiàn)。
辛苦了，我的父親。
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