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初中作文隨筆(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中作文隨筆,歡迎大家分享。
初中作文隨筆1
想必今天又和往常一樣,漫無(wú)目的的走在上學(xué)的路上,路邊上一個(gè)幼小的身體吸引了我的視線,我不清楚小小的蝸牛要到哪去,但是蝸牛爬行的實(shí)在是太慢了,我有些不耐煩,伸出手來(lái)讓他走的'快些,看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離,這才滿意的走上了學(xué)校。
老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神,突然想到了今天在路上的那只蝸牛,他到底能爬多遠(yuǎn)呢?應(yīng)該不會(huì)爬了吧,我都幫他爬了那么遠(yuǎn),我越想越走神,知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......
熬過(guò)了艱難的一天,拖著疲憊的身體走在回家的路上,那個(gè)拖著重重的殼還在努力的爬行,一步一步地努力的往前爬,但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠(yuǎn),我用手去觸摸他的觸角,他又把頭伸進(jìn)那重重的殼中,過(guò)了一會(huì)又伸了出來(lái),又在堅(jiān)持地爬......
那個(gè)既膽小又軟弱的蝸牛,打動(dòng)了我,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)持,正是我所需要的。
執(zhí)著,堅(jiān)持,多勵(lì)志的詞語(yǔ),我也想做一個(gè)想蝸牛一樣的人,永不放棄,一直堅(jiān)持,中考的幾天一定要堅(jiān)持下來(lái),人生只有一次中考,在學(xué)校每一天我都要珍惜,因?yàn)槿松鷽]有重來(lái)。
蝸牛如我,在不懈地努力著,我似蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。
蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。
初中作文隨筆2
天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒有意圖去淋雨,淋雨已成了過(guò)去。現(xiàn)在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會(huì)因我自己。
就像這茫茫細(xì)雨,雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失,可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。一切我已看透,沒有什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會(huì)停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的時(shí)刻,將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。
雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下,時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它,它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長(zhǎng)短,它可以時(shí)而下大,時(shí)而下小。可一旦下大了,就無(wú)法收回,大了就是大了,沒有機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來(lái)了,那段時(shí)間下就是下了,無(wú)法重來(lái)。當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí),將又是一人,而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽(yáng)永遠(yuǎn)也無(wú)法重新升起。
雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的'雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道,如果雨水來(lái)的更猛一些,更強(qiáng)一些,我手上的傘。
就會(huì)踏了。而踏了,就永遠(yuǎn)也無(wú)法恢復(fù)了。而當(dāng),你的雨傘快踏時(shí),你迅速的找了個(gè)地方避雨,那么你的雨傘將會(huì)重新使用。
人生就是如此,一場(chǎng)雨,可以由自己來(lái)決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生,只會(huì)為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會(huì)任由自己來(lái)改變,別人無(wú)權(quán)來(lái)參與這個(gè)過(guò)程。
初中作文隨筆3
“咦?今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少?”剛來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半,便問(wèn)雪兒!爸猩侥沁厑(lái)臺(tái)風(fēng)啦!悲催,為什么我不是中山那么的!毖﹥罕г沟!暗昧税赡,他們星期一回來(lái)還要補(bǔ)作業(yè)。”我朝雪兒翻了兩個(gè)大大的.白眼!耙矊(duì)哦!哈哈,他們要補(bǔ)作業(yè)。”雪兒拍手道。我還想說(shuō)什么,班主任卻走進(jìn)來(lái),無(wú)奈,我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多。∥覕(shù)下有多少人沒來(lái)。”我們?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)!鞍察o,我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢!”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái),該干嘛干嘛!11人,那么多啊,我出去一下,你們?cè)摳陕锔陕铩!闭f(shuō)著,班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來(lái),說(shuō)悄悄話的,走出座位的,玩游戲的。我都看不下書了,“班長(zhǎng),管理班級(jí)啊!他們好吵!蔽覍(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即,班長(zhǎng)站起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō)“安靜!比嗳硕纪虬嚅L(zhǎng),不過(guò)三秒,又吵起來(lái)了。我只好捂著耳朵,祈求快點(diǎn)下課。
下課后,打開窗戶,風(fēng)吹來(lái),今天穿的有點(diǎn)少,不禁打了個(gè)噴嚏!安恢乐猩侥沁呍趺礃,我從來(lái)沒見過(guò)臺(tái)風(fēng),等允兒星期一來(lái),一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的事情。”我想著!昂伲∠胧裁茨?”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)!皼]什么,走吧,快上課了!蔽艺?wù)劦卣f(shuō)。
上課了,一下子少了那么多人,都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位,讀書地讀書,說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話。老師來(lái)了,“人那么少,干脆讓你們自習(xí)好了,順便把第七課的練習(xí)完成!蔽覀冾D時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒有學(xué)好,正好用這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難,簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,關(guān)鍵還是多看書,多記那么時(shí)間就可以了。
初中作文隨筆4
回到家,媽媽煮了皮蛋瘦肉粥。我是先玩游戲再吃滴!貪吃蛇,相信很多人都玩過(guò)吧!我玩的很起勁,本來(lái)百分之百的電量被我玩到百分之十,想想,我這是玩了多久。(shí)在是太好玩了。我是用手機(jī)下載滴,原本小小的一條蛇變成一條大蛇,看著我都高興。不過(guò)有時(shí)我會(huì)輸,輸贏不重要,開心就好了啦!
手機(jī)沒電,充電,便去吃粥了。今天的皮蛋瘦肉粥實(shí)在是太美味了,我一下子吃了六碗呢!吃完滿意的打了響亮的嗝。拍拍我的肚子,真像個(gè)球。我出去散步消化消化。夜很靜,靜得可怕,靠著微弱的月光來(lái)找路。終于,走到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上燈火通明,明亮得睜不開眼。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間大概八點(diǎn)多了,廣場(chǎng)上的人只有些少數(shù)的年輕人,老年人倒是很多。
噴泉,嘩啦嘩啦的。伸出手,水落在我的手上,很涼爽。現(xiàn)在是夏天,天很炎熱,最近沒有下雨,地上越來(lái)越干燥。今天升國(guó)旗時(shí),我都汗流浹背了,后背濕透了。還好還好,校長(zhǎng)提前放我們回教室,要是平時(shí)的話一定啰啰嗦嗦的'說(shuō)一大推。
一只小黑狗跑到我這里來(lái),我嚇了一跳。我不喜歡黑色的寵物,看著都可怕。可這只小狗真的很可愛唉!我在在圓圓的腦袋上摸了摸,它似乎嚇到了,急忙跑到主人身邊?粗侵恍」罚乙埠芟腽B(yǎng)一只寵物!可惜我要上學(xué)沒時(shí)間照顧,爸爸媽媽還要上班。唉!不知道什么時(shí)候才能養(yǎng)小動(dòng)物!
在廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈就回家了,月亮陪伴著我,我不是很害怕;氐郊,把功課復(fù)習(xí)了一遍,就躺在床上,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
初中作文隨筆5
這幾天我都沒有寫作文,有幾次打開白云飄飄網(wǎng),又不知道怎么寫。感覺我沒有交什么作業(yè)一樣。今天,我再次打開白云飄飄網(wǎng),來(lái)完成我未完成的作業(yè)。說(shuō)真的,作文已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分了。
這兩天,不知道為什么,一起床,腳就抽筋,疼得我直咬牙。姐姐說(shuō)我平時(shí)一直在家,不出去活動(dòng)活動(dòng)才會(huì)這樣的。今天我就出去走了一遭。
來(lái)到廣場(chǎng),已經(jīng)是晚上了,晚上我才會(huì)出來(lái),早上出去覺得沒什么意思。廣場(chǎng)上的大媽在那一個(gè)勁的跳舞,周圍有很多人圍觀,我不不感興趣。走到噴泉旁邊坐下,噴泉水花四濺,美妙的聲音。我仔細(xì)聆聽。一個(gè)球滾到我腳下,我撿起來(lái),籃球好重!比平時(shí)的重,不過(guò)我還是撿起來(lái),還給失主。失主是一個(gè)跟我年紀(jì)差不多大的`男孩。他開朗,帥氣,是女孩子喜歡的類型。他叫我去看他打籃球,毫無(wú)疑問(wèn),我去了,我坐在臺(tái)階上,安安靜靜得看他打球。周圍有一些年輕人也在觀看。他的球技不爛,每次扣球,都是一個(gè)漂亮的三分球;@球我不懂,小時(shí)候,表哥要我學(xué),我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。后來(lái)就去學(xué)了唱歌,有專業(yè)老師教我。我自我感覺我唱歌還行。比賽結(jié)束,他一三球之差輸給了另一個(gè)男孩,我并不認(rèn)識(shí)。雖然他沒有贏球,他有一群好兄弟,個(gè)個(gè)鼓勵(lì)他。我沒有說(shuō)什么,我不太愛說(shuō)話,后來(lái)我們既成了鄰居,他也成了我的男閨蜜,我有什么話都向他訴說(shuō)。他每次都為我排憂解難。
他搬家了,搬去了另一個(gè)城市,離我很遠(yuǎn),我們的關(guān)系沒有變淡,他依舊是我的男閨蜜。
他開朗,陽(yáng)光,帥氣,女孩子喜歡的類型。我是他的好朋友,他一點(diǎn)也不在乎我話少,要是其他人早就不跟我玩了。他沒有嫌棄我,我們打打鬧鬧,最終,他離開了,我覺得我們有了隔閡,希望我能跨過(guò)去那道隔閡。
初中作文隨筆6
我依然渴望遠(yuǎn)方——就像小時(shí)候一樣。
在那個(gè)遠(yuǎn)方,埋著我愿望的種子。即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)的狂風(fēng)暴雨、酷暑嚴(yán)寒,那粒種子依舊無(wú)所畏懼地生根發(fā)芽。愿望的藤蘿悄悄地攀上我的心,將那顆小小的、鮮紅的心纏繞了一層又一層。我的心上依然刻著兩個(gè)字:遠(yuǎn)方。
我曾無(wú)數(shù)次幻想:在那個(gè)遠(yuǎn)方,也許有我要的自由;也許我會(huì)在那里結(jié)交幾個(gè)知心朋友;也許我會(huì)在那里迎來(lái)一次奇妙的邂逅;也許我會(huì)像格列佛那樣,在大人國(guó)、小人島進(jìn)行神奇的旅程這些美好的幻想的泡泡在我身邊飄來(lái)飄去,我好像在里面睡著了,又好像清醒著,這是一種多么奇妙的感覺——像夢(mèng)一樣。
那個(gè)遠(yuǎn)方,可能并沒有我想象中那般美好:那里也許充斥著陰暗和虛偽;也許煙囪如林,噪聲鳴耳;也許那里會(huì)深深的傷害我;甚至那里可能會(huì)成為我生命的`最后一站多么可怕!
盡管如此,我依然渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥渴望天空,像魚兒渴望大海,我是如此渴望遠(yuǎn)方。
像小鳥一樣多好,像魚兒一樣多好!那樣我就可以隨心所欲。
到時(shí)候,我要放飛自己的心,松開一直緊握著的自我。在那個(gè)無(wú)名無(wú)利、無(wú)爭(zhēng)無(wú)斗的世界里,我就是我,不是積極向上的好學(xué)生,不是家長(zhǎng)的乖寶寶。
只是我,就是我——純粹的我。
那個(gè)遠(yuǎn)方,會(huì)是什么樣的呢?
初中作文隨筆7
今天放學(xué)藝潔高興極了,小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停:“ 媽媽,你猜我得了幾個(gè)獎(jiǎng)狀呀?”看她那得意的勁兒,我故意問(wèn):“幾個(gè)呀?不會(huì)是得了三個(gè)吧?”她就開始一個(gè)一個(gè)擺開了:“第一個(gè)是博腕,第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè),第三個(gè)是三好學(xué)生,加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真:“媽媽,你知道吧?這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生,下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!廉老師說(shuō)了,只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生,就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動(dòng)了,我緊緊握著她的手說(shuō):“你一定行,你會(huì)越來(lái)越棒的!”
說(shuō)真的,開學(xué)以來(lái),藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了,做作業(yè)不用催,基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成,或者中午先做一點(diǎn),下午不用慌慌張張,非常輕松愉快。在我的眼里,藝潔真是越來(lái)越棒了!可是她對(duì)自己要求太高,常常感到失落,有一天她說(shuō):“媽媽,我覺得我畫的畫不好,好多同學(xué)都畫的'比我好!蔽艺f(shuō):“是啊,可是你很有創(chuàng)意,這樣的畫才有靈氣!彼@樣的問(wèn)題還有很多,我只能見招拆招了,只希望我的話能讓她自信快樂起來(lái)。
藝潔啊,媽媽要你做快樂的自己,就像你的小名“樂樂”一樣,每天都快快樂樂!這樣你一天比一天棒才有意義!
初中作文隨筆8
整個(gè)下午,我都很郁悶,因?yàn)樯衔绲倪@次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
看著窗外的依舊燦爛的陽(yáng)光,心中更是涌起一陣陣凄苦與無(wú)奈的憤恨。這是數(shù)學(xué)老師干的!
很不明白,為什么會(huì)成這個(gè)樣子,考成這個(gè)樣子……
想到這里,更難受了。
“也許,這真是這樣吧。但不應(yīng)該……”走在空曠的樹林里的我幽怨地嘆道。確實(shí),這苦楚,也是這老師給予我的。
也許,我在他的眼中真的是平常的出奇,一個(gè)中等的學(xué)生而已,不能與在他眼中他自認(rèn)為是尖子生的同學(xué)相媲美。也的確,我的數(shù)學(xué)是真的不怎地好,或及格以上,或剛剛及格。就是一個(gè)極不穩(wěn)定的學(xué)生。
我也常常記得并篤信他的那至理名言“學(xué)好一門無(wú)用,要全學(xué)好才行……即便是你的某一科考了多高的分,也……”這,真的是我想說(shuō)的太多太多。唉……
我曾經(jīng)也想得到他那充滿期望的.眼光駐足與我的身上一會(huì)兒,哪怕就僅僅一小會(huì)兒。但,即使是得到了,卻也只是極快地一掠而過(guò),甚至于似乎令我感到了一點(diǎn)點(diǎn)的“嘲蔑”,繼而又繼續(xù)向那些“尖子生”投去那期待的目光……
哼,他是不知道我是有多么地憤恨!
可以說(shuō),我以前是很尊敬他的,不,現(xiàn)在也是。也許將來(lái)也會(huì)是的。但那尊敬卻已不會(huì)再是我那景仰的那個(gè)人了,哼哼……
唉,這夜又于不知不覺中來(lái)了。進(jìn)了屋子,關(guān)了燈,睡在床上。收起我狂放不羈的思想野馬,整理整理紛飛的思緒?匆谎鄞巴饽且琅f恬靜的典雅月光,深吸一口氣,閉上眼。我知道,這世道,呵呵……明天又會(huì)帶來(lái)更多的無(wú)奈……
初中作文隨筆9
人們常說(shuō)要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,但人生的價(jià)值究竟是什么?我認(rèn)為,人生的價(jià)值就是奉獻(xiàn)。誰(shuí)對(duì)社會(huì)對(duì)人民的貢獻(xiàn)大,誰(shuí)實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值就越大。
我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因?yàn)榇盒Q和蠟炬的無(wú)私奉獻(xiàn);翻開上下五千年的歷史,像春蠶一樣做貢獻(xiàn)的人還少嗎?大禹治水三過(guò)家門而不入,扁鵲周游列國(guó)解除人間疾苦,屈原為尋求救國(guó)真理上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄嗎?如果有人認(rèn)為當(dāng)今不再需要奉獻(xiàn)的話,那么想想血染黨旗的左權(quán)、怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員的劉胡蘭、人民好衛(wèi)士任長(zhǎng)霞……是的,我們?cè)跄芊裾J(rèn)人生真正的價(jià)值在于奉獻(xiàn)?怎能不由衷地贊美這奉獻(xiàn)精神?在人生價(jià)值的天平上,奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼,閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標(biāo)!
我們不能跟英雄們比,因?yàn)槲覀冞是學(xué)生,不能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),但是,我們卻能為我們的母校做貢獻(xiàn),我們的母校升中職中,它就如一棵松柏,飽經(jīng)風(fēng)霜,從一棵無(wú)助的小樹,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的'艱難困苦,長(zhǎng)成茂盛的大樹。如今,我們的母校如此的旺盛,全靠那一個(gè)個(gè)老前輩瀝盡心血而得來(lái)的,正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們才能有這樣一個(gè)生氣怏然的校園,我們感謝他們,我們做為學(xué)校的一員,應(yīng)當(dāng)為我們的母校做無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們母校的明天更加輝煌!
初中作文隨筆10
大家好!我叫茅慶東,今年13歲了,在金碧實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。
小的時(shí)候,別人說(shuō)我像個(gè)男孩子,沒錯(cuò),我的確沒點(diǎn)孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來(lái),像瘋了似的,一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽呢?
我的愛好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是英語(yǔ)老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你也不妨去試試!
我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人?荚嚂r(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑溃挥泻傩那坏?孩子,才會(huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就必須給捧個(gè)證書回來(lái),否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問(wèn)題,我也常對(duì)自己說(shuō),難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。
這就是我,你喜歡我么?
初中作文隨筆11
今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚,我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的,我心灰意冷,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。等我試到羽的時(shí)候,出乎我的意料,既然登陸了。我隨便翻了翻分組,備注是我名字,我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組,不過(guò),我就搞不懂了,密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢?不會(huì)是在暗戀我吧?我搖了搖頭,羽經(jīng)常惡作劇,怎么會(huì)喜歡我呢?我想了很多種原因,還是想不到滿意的答案。算了,明天去試探試探羽吧。
第二天一早,小鳥嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停,羽是騎自行車上學(xué)的,我是做校車。下車的時(shí)候剛好見到他,我想說(shuō)密碼的事,但話到嘴邊還是沒有說(shuō)出口,還是下課后再問(wèn)吧。羽只是淡淡看了我一眼,便去停車場(chǎng)停車。
下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有一些學(xué)霸們?cè)谧簧蠈懽鳂I(yè)。我走到羽旁邊,八卦地問(wèn)“羽,你的qq密碼是什么?”羽明怔了一下,他大概沒想到我會(huì)這么問(wèn)吧!盀槭裁匆嬖V你?”羽語(yǔ)氣淡淡。我深吸一口氣,“如果我知道你的密碼呢?”羽停下筆來(lái)。問(wèn)“你怎么會(huì)有我密碼?”我跟羽說(shuō)了實(shí)話,我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的'對(duì)象!你看我多好,密碼是你名字的朋友,代表只有我能欺負(fù)你,嗯哼!甭牭竭@個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白眼!凹热荒忝艽a我知道了,你會(huì)改么?”我問(wèn)!翱辞闆r吧!”羽答到。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼就走了,事實(shí)證明,羽是不喜歡我的,我在心里小小高興了一下下。初中,我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子,嘿嘿!我看,有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢!頂多朋友關(guān)系,他像大哥哥一樣照顧我,不過(guò)有時(shí)候欺負(fù)我。
初中作文隨筆12
或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的生活,一下子放假了,倒有幾分不適應(yīng),這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子,而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。
望著眼前的作業(yè)本,我不想動(dòng),或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事,不用去想也不用去管,我從小就這樣,將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè),與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺。每當(dāng)我想整理的時(shí)候,卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒有一點(diǎn)兒興趣收拾的`地步,何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面,何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來(lái)并對(duì)自己說(shuō)的話。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了,雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考,但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它,認(rèn)真地面對(duì)它。
在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的人,我也不例外,在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她,他們有的只是留給我淡淡的回憶,甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心,他們給我留下了深刻的影響,有糾正我錯(cuò)誤的,有關(guān)心我的,有教誨我的……
他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字,他們的相貌我也記得,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……
先是奮斗,再是品嘗奮斗得來(lái)的果實(shí),或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封,暫時(shí)不去回憶失去的美好,因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄螅蛘哒f(shuō)我度過(guò)升學(xué)考這一關(guān)后,一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。
我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入,更會(huì)努力地迎接升學(xué)考,期待著美好的消息的到來(lái)……
初中作文隨筆13
我不知道是不是就是這樣,看著你有了最好的閨蜜,看著你有了一個(gè)可靠的男朋友,而我最終從彼此最中心的地位一點(diǎn)一點(diǎn)到了最邊緣的角落,徹底淪為不相關(guān)的看客。
我說(shuō)過(guò)的,我沒有做到?赡阍饝(yīng)的,也未能履行。
你總說(shuō)我們每一次見面總是相隔已久,這其中又需要多大的勇氣和毅力跨越山河,去履行年少承諾過(guò)的諾言?我總是想著,要是真到那個(gè)時(shí)候,你是不是我夢(mèng)魂縈繞中的樣子。明明對(duì)你的信息一無(wú)所知,卻覺得你帶給了我最熱烈的情感,來(lái)調(diào)動(dòng)我平靜無(wú)波的心緒。
是吧,而最后是我先食言了,然你也緊隨其后。
我以為我會(huì)大吵大鬧,當(dāng)年一樣,賭氣憤怒,添油加醋的去談?wù)撨@些年我自以為是的為你受的傷,吃的`苦。但當(dāng)事實(shí)擺面前,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難以接受。原來(lái)我以為的,早就愈合的傷口,其實(shí)一直都在的。那是不是其實(shí)我也沒有做到足夠的坦率呢。還是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,這些事情在成年人的世界里早是家常便飯,一紙空文終究是淪為一場(chǎng)笑話。
其實(shí)我一直希望有那么一天,我能完成我的諾言,我們能如愿以償?shù)膿肀П舜,給這六年畫上一個(gè)完美的句號(hào),即使你現(xiàn)在也許早不需要。就算是現(xiàn)在還是這樣。
總而言之,不論我對(duì)你的生活軌跡是否造成影響,但你真的改變了我太多太多。然最最不甘心的,大概就是,我用青春去祭奠了彼此的歲月,但卻未能照亮你前行的人生。
初中作文隨筆14
世上沒有哪一種笑容,會(huì)比哭泣更丑陋。我最欣賞的,就是嘴角的那一彎淺淺的弧。
記得有一次去爬山,不巧剛剛下雨。導(dǎo)游給大家分發(fā)雨傘,提醒大家小心道路濕滑?粗幊恋奶,飄落的雨,我的心也如這糟糕的天氣般陰沉下來(lái)。耳畔除了水聲就是不絕于耳的、對(duì)天氣的抱怨聲。沒有蟲鳴,沒有鳥啼,植物們仿佛好久沒有看到陽(yáng)光般灰暗!芭荆 蔽乙恢荒_踩進(jìn)了積水,冰涼的水的刺激使我忍不住發(fā)抖!鞍!”我重重地嘆了口氣,心道:“今天真是倒霉!”“咯咯咯!你看那兒!”兩個(gè)小孩你追我趕的跑過(guò)我身旁,沒有打傘的他們身上早已被水淋濕,但毫不在乎。我心中詫異,為什么在這糟糕的天氣他們還能發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲,臉上洋溢著幸福與滿足?我好奇地追了上去。“你們?yōu)槭裁催@么高興?下雨有什么可開心的嗎?”我追上他們問(wèn)道。“我們覺得前面霧蒙蒙的很漂亮,想過(guò)去看看!”稚嫩的童聲怯怯地答道。“霧蒙蒙的景色很漂亮嗎------”我放慢腳步向遠(yuǎn)山眺望。朦朧的山峰云霧繚繞,頗有幾分神秘的美。想想自己前一秒還在為下雨起霧看不清景物而抱怨,真有些慚愧。雨越下越大,小小的雨傘已不能將大雨完全擋住。我們只好不再前行,就近找了個(gè)亭子避雨。兩個(gè)向著希望前行的小孩也被他們的家長(zhǎng)抓了回來(lái),坐在亭子中。我心想:這下他們?cè)摫г沽税?說(shuō)不定還會(huì)哭鼻子。但當(dāng)我看向他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)著一片葉子尖上即將滾落的'晶瑩的水珠指指點(diǎn)點(diǎn),笑容并沒有離開他們的臉。我被他們那童真童趣所打動(dòng);氐郊抑蟹_相機(jī),我發(fā)現(xiàn)最美的不是他們口中的朦朧的景色,而是他們的臉上最燦爛的笑容。
我最欣賞的,是笑。
只有不在風(fēng)雨中哭,才能在花叢中笑。
初中作文隨筆15
萬(wàn)物皆有靈。
所有的動(dòng)物都非常溫順,但因人類的掠殺,它們不得不隱藏自己溫順的一面,展露兇惡的一面。
我也是這樣的。因?yàn)榕笥训睦渎洌也坏貌槐憩F(xiàn)出“無(wú)所謂”的樣子,我不想被他人看笑話,說(shuō)我居然吃幾個(gè)女生的醋。在宿舍里,她僅僅是利用我而已,利用我的手機(jī)和她的“男朋友”偷偷說(shuō)話。這件事被老師知道了,他們便一夜爆紅,成為全級(jí)的工人。
我不懂,為什么小小年紀(jì)就要談戀愛?
我討厭她、厭惡她、見到她就惡心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。
她喜歡的'男孩兒,家里是賣二手車的,很有錢。他偷了自己父親的一萬(wàn)元錢,給她買禮物、買生日蛋糕、買巧克力、買手機(jī)……為她花了大把大把的錢。六年級(jí)畢業(yè)那天,我微笑著與她告了別,她卻沒想到,我早已經(jīng)厭煩了這種生活。
和一個(gè)虛假的人做朋友的生活。
她,以前偷過(guò)我的東西,投過(guò)一個(gè)二年級(jí)小孩的一百元零花錢。我問(wèn)那個(gè)小女孩為什么有那么多錢,她說(shuō),她的家人們都出差了,給她留了一百元錢作為兩個(gè)月的零花錢。我暗暗自嘲:我怎么會(huì)有這樣的朋友。
朋友拿著偷來(lái)的錢請(qǐng)我們喝奶茶,我問(wèn)她:“誰(shuí)給你的這些錢?”她說(shuō)是她爺爺給她買雨披、買雨傘的錢。越想越氣憤,那個(gè)小女孩就睡在她的旁邊,只有她才可以偷到那一百元錢!
我曾暗示著要與她絕交,可她并沒有看懂似的。
有一天,她惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“是不是你傳播的謠言?!”什么謠言?我懵了,直搖頭,她把我的東西全都撥到地上,:“我們絕交!
呵,這樣的朋友,不要也罷。
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