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文明之花初中作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的文明之花初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明之花初中作文1
大家好。我今天演講的題目是弘揚(yáng)中華美德，播種文明之花。
最近，學(xué)校開展了一系列與文明禮儀相關(guān)的活動(dòng)，并進(jìn)行了大力宣傳。學(xué)校垃圾少了，校園變得干凈了。但是學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的認(rèn)識(shí)似乎并不到位，學(xué)校里仍然存在學(xué)生出口臟東西的現(xiàn)象。作為祖國(guó)新一代的接班人，這是錯(cuò)誤的。我們中學(xué)生應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌。
那么，什么是文明禮儀呢？文明是指人類進(jìn)步的狀態(tài)，我們今天展示的文明也能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。說(shuō)到禮儀，可以追溯到幾千年前的中國(guó)。在中國(guó)古代，“禮”和“義”其實(shí)是兩個(gè)不同的概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和社會(huì)意識(shí)的.概念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)。顧名思義，“禮”是禮儀，“儀”是儀禮。中國(guó)古代的禮儀有封建社會(huì)的風(fēng)氣。比如朝臣跪拜君王，下屬跪拜領(lǐng)導(dǎo)，平民跪拜官員。后人取其精華，棄其糟粕，把中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。此外，適應(yīng)現(xiàn)代城市所需的各種禮儀也形成了現(xiàn)代文明。尊老愛幼，尊師重道，遵紀(jì)守法。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
有人可能會(huì)說(shuō)“現(xiàn)代城市建設(shè)這么先進(jìn)，人民生活水平越來(lái)越好，社會(huì)的發(fā)展靠國(guó)家的力量。有什么文明可談？”那他就很不對(duì)了。為什么要談文明？文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面，也是國(guó)家的臉面。從國(guó)家關(guān)系到個(gè)人交往，哪個(gè)不需要文明禮貌？作為不同的社會(huì)身份，有必要談?wù)勎拿�。學(xué)生對(duì)文明的重視有利于營(yíng)造良好的校園環(huán)境；父母講文明，有利于家庭和睦，有利于后代教育；領(lǐng)導(dǎo)文明，有利于為下屬樹立榜樣。社會(huì)的發(fā)展離不開文明。
中華民族講求文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德，一直受到中國(guó)人民的高度尊重。自古以來(lái)，哪個(gè)圣人粗魯骯臟？孔融九歲時(shí)讓梨，他讓哥哥知道他的禮貌。出生后，你會(huì)學(xué)會(huì)尊重你的老師。一個(gè)孝順的兒子躺在冰上乞求鯉魚。不管是否出名，他們的故事流傳千古，因?yàn)槲拿鞫Y儀的精神代代相傳。十大元帥之一的陳毅，孜孜不倦地親自給母親洗衣服；偉大的革命家列寧也具有這些重要的品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。
因此，文明禮儀是一個(gè)人生活中必不可少的品質(zhì)。
怎樣才能做到文明，懂禮儀？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。說(shuō)小一點(diǎn)，站在我們學(xué)生的角度，要做的就是遵守紀(jì)律，尊重老師，關(guān)心學(xué)生，避免罵人打架，與人友好相處。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好，老師的麻煩也會(huì)少一些。
“文明禮儀”從我和小事做起。我們必須牢記文明禮儀的規(guī)范，始終做到“文明、懂禮儀”。讓文明之花遍地開花。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明之花初中作文2
大家好。我今天演講的題目是弘揚(yáng)中華美德，播種文明之花。
最近，學(xué)校開展了一系列與文明禮儀相關(guān)的活動(dòng)，并進(jìn)行了大力宣傳。學(xué)校垃圾少了，校園變得干凈了。但是學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的認(rèn)識(shí)似乎并不到位，學(xué)校里仍然存在學(xué)生出口臟東西的現(xiàn)象。作為祖國(guó)新一代的接班人，這是錯(cuò)誤的。我們中學(xué)生應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌。
那么，什么是文明禮儀呢？文明是指人類進(jìn)步的狀態(tài)，我們今天展示的文明也能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。說(shuō)到禮儀，可以追溯到幾千年前的中國(guó)。在中國(guó)古代，“禮”和“義”其實(shí)是兩個(gè)不同的.概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和社會(huì)意識(shí)的概念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)。顧名思義，“禮”是禮儀，“儀”是儀禮。中國(guó)古代的禮儀有封建社會(huì)的風(fēng)氣。比如朝臣跪拜君王，下屬跪拜領(lǐng)導(dǎo)，平民跪拜官員。后人取其精華，棄其糟粕，把中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。此外，適應(yīng)現(xiàn)代城市所需的各種禮儀也形成了現(xiàn)代文明。尊老愛幼，尊師重道，遵紀(jì)守法。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
有人可能會(huì)說(shuō)“現(xiàn)代城市建設(shè)這么先進(jìn)，人民生活水平越來(lái)越好，社會(huì)的發(fā)展靠國(guó)家的力量。有什么文明可談？”那他就很不對(duì)了。為什么要談文明？文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是城市的臉面，也是國(guó)家的臉面。從國(guó)家關(guān)系到個(gè)人交往，哪個(gè)不需要文明禮貌？作為不同的社會(huì)身份，有必要談?wù)勎拿鳌W(xué)生對(duì)文明的重視有利于營(yíng)造良好的校園環(huán)境；父母講文明，有利于家庭和睦，有利于后代教育；領(lǐng)導(dǎo)文明，有利于為下屬樹立榜樣。社會(huì)的發(fā)展離不開文明。
中華民族講求文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德，一直受到中國(guó)人民的高度尊重。自古以來(lái)，哪個(gè)圣人粗魯骯臟？孔融九歲時(shí)讓梨，他讓哥哥知道他的禮貌。出生后，你會(huì)學(xué)會(huì)尊重你的老師。一個(gè)孝順的兒子躺在冰上乞求鯉魚。不管是否出名，他們的故事流傳千古，因?yàn)槲拿鞫Y儀的精神代代相傳。十大元帥之一的陳毅，孜孜不倦地親自給母親洗衣服；偉大的革命家列寧也具有這些重要的品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道里，遇到一個(gè)女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要回去讓路。列寧攔住她說(shuō)：“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先走！”他大聲而親切地說(shuō)出了“請(qǐng)”這個(gè)詞。然后他把自己壓在墻上，讓那個(gè)女人上樓，他才下樓。
因此，文明禮儀是一個(gè)人生活中必不可少的品質(zhì)。
怎樣才能做到文明，懂禮儀？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。說(shuō)小一點(diǎn)，站在我們學(xué)生的角度，要做的就是遵守紀(jì)律，尊重老師，關(guān)心學(xué)生，避免罵人打架，與人友好相處。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好，老師的麻煩也會(huì)少一些。
“文明禮儀”從我和小事做起。我們必須牢記文明禮儀的規(guī)范，始終做到“文明、懂禮儀”。讓文明之花遍地開花。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明之花初中作文3
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽拿鞫Y儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表，可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家形象的代表。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德�？墒牵谖覀冎車偰苡龅胶芏鄟G失禮儀的尷尬事情。這個(gè)寒假，我和爸爸媽媽一起去韓國(guó)旅游。
一天晚上，我們來(lái)到一家餐廳吃飯。剛坐下，就聽到不遠(yuǎn)處有幾個(gè)人正興致勃勃地大聲嚷嚷著，仔細(xì)一聽，原來(lái)是幾個(gè)中國(guó)人喝酒正起勁呢。周圍的幾桌韓國(guó)人先用震驚的眼神瞧了瞧他們，可是那幾個(gè)人還是旁若無(wú)人地大聲喧嘩。很多顧客都抬起頭來(lái)看他們，向他們投去厭惡的眼光，那幾個(gè)中國(guó)人居然一點(diǎn)也沒覺得難為情，仍然叫嚷著。我看著心里真替他們害臊，這不是丟我們中國(guó)人的臉嗎？我又想到，在韓國(guó)，很多公眾場(chǎng)合都有中文標(biāo)識(shí)，幾乎所有的標(biāo)識(shí)都貼著“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“請(qǐng)把廢紙扔進(jìn)紙籮”等醒目的標(biāo)語(yǔ)。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么韓國(guó)也有那么多中文？為什么不標(biāo)識(shí)英語(yǔ)呢？”媽媽告訴我是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人把這些陋習(xí)帶到了外國(guó)，讓別人瞧不起。我聽了，心里有種說(shuō)不出的滋味。中華民族是世界文明的發(fā)祥地，大哲學(xué)家羅素曾稱贊“中華民族是全世界最富有忍耐力、言行得體、彬彬有禮的民族�！�
可是，在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，我們的文明卻在大步倒退。我們經(jīng)�？梢娪行┤穗S地吐痰、踐踏草坪、亂丟垃圾，開車加塞搶道、亂闖紅燈，公共場(chǎng)合大聲喧嘩……明明知道這樣做是不對(duì)的，但很多同學(xué)總會(huì)振振有詞地說(shuō)：“光我一個(gè)人講文明，有用嗎？”有了這樣的借口，我們不再為隨意吐出的一口痰而感到難為情，不再為車窗里飄出的'一團(tuán)垃圾而猶豫。所以，馬路上到處是我們丟棄的垃圾，水溝里污水橫流、臭氣熏天，十字路口經(jīng)常發(fā)生因?yàn)閾尲t燈而造成的車禍……在韓國(guó)的幾天里，留給我印象最深的是那里的天空特別得藍(lán)，道路兩旁非常整潔，幾乎看不到一丁點(diǎn)兒垃圾，馬路上的汽車很有秩序地行駛，韓國(guó)人見面總是面帶微笑非常親切地問(wèn)候一聲“你好”，讓你感到文明禮儀的溫暖。聽導(dǎo)游介紹，韓國(guó)的文化是從中國(guó)移植過(guò)去的，幾百年前，韓國(guó)還是我們中國(guó)的一個(gè)附屬國(guó)呢！
我感到作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們肩負(fù)著重振文明禮儀的重任。我們要做社會(huì)文明的“酵母”，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花處處盛開。
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