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伸出自己的手初中作文(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的伸出自己的手初中作文,歡迎閱讀與收藏。
伸出自己的手初中作文 篇1
手,大家再熟悉不過了:一個長著無根甘蔗的不規(guī)則物體。手是心靈之窗,是成功之門。伸出手,你就離成功更進一步。
伸出奉獻之手:
20xx年5月12日,一個噩夢般存在的日子。而十五歲的雷楚年卻伸出手撐起了無數(shù)個患難者的藍天。那時,雷楚年剛下化學(xué)課,忽然地動山搖,他意識到情況不對,他首先想到的不是自己的生死,而是同學(xué)的安危,于是他快速返回教室,托起了8名同學(xué)的希望。隨后,他又積極參加志愿者,用小小的肩膀扛起了災(zāi)難中的`生命,用小小的手托起了無數(shù)人的明天。
伸出希望之手:
在漫漫人生長河中,許多人過著頹廢的生活,他的存在簡直就是活著浪費空氣,死了浪費土地,半死不活還要浪費人民幣!他的存在真的是一點意義也沒有!而我,也是對這種生活厭惡之極。我堅信,伸出手就能摸到星光!我羨慕,羨慕霍金的理科頭腦,羨慕祖沖之的圓周率概念。然而,上帝也沒有忽略我:他給了我一個思維活躍的大腦,這個頂著雀巢般毛發(fā)的球狀物,它不同于愛因斯坦的理科性思維,也不同于陳安之的哲理性話語,更不同于牛頓的地心引力。它有它的想法,有它的思維,有它的一份力量!然而,它只是一個鋪墊,我會用它作為鋪墊,伸出手去實現(xiàn)我的明天。
伸出建國之手:
周恩來同志12歲立下為中華之崛起而讀書的豪言壯語,我們?yōu)槭裁床荒転⑾聻橹腥A之騰飛而奮起的點滴熱血呢?
總之,我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天!
在這個快節(jié)奏的競速時代,請伸出自己的奉獻之手去感恩社會吧!請伸出自己的希望之手去創(chuàng)造明天吧!請伸出自己的建國之手去報效祖國吧!
少年強,則國強;少年智,則國智;少年伸手,則國復(fù)興!
伸出自己的手初中作文 篇2
在生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。然而很多時候,人們卻沒有伸出自己的手,或者是沒有及時地伸出自己的手,而是在事后發(fā)表言論,當(dāng)一個“事后諸葛亮”。
在平時,不經(jīng)意的伸手施救,對自己來說根本是不值一提,但對別人來說就可能影響他的一生。
我曾聽到這樣一則故事:在美國紐約的街頭,一個衣衫襤褸的青年因過度饑餓而偷吃商店的面包,結(jié)果被當(dāng)場抓住而被暴打一頓,蜷縮在街角。一個開著汽車的老者目睹了這一切,他沒有任何的表情,只是輕輕地走到青年人身邊,伸出自己的'手,將青年人拉了起來,就只說了一句話:“相信自己,相信自己能夠養(yǎng)活自己。”說完就頭也不回地走了。
多年以后,在一次隆重的商業(yè)聚會中,一位意氣風(fēng)發(fā)的青年人,緊緊地握著一個老者的手說:“謝謝您!謝謝給了我自信,從而改變了我的一生!倍险邼M臉疑惑,說:“你可能認(rèn)錯人了,我并不認(rèn)識你啊!薄笆堑,您可能早就不記得我了,然而我會記住您一輩子!
是啊,生活中要我們伸出自己雙手的有太多太多,我們雖然不能幫他們太多,但需要我們盡微薄之力時,就應(yīng)該義不容辭。社會需要我們伸出自己的雙手時,我們雖然不能做到轟轟烈烈,但需要我們時就應(yīng)該毫不猶豫。
在朋友傷心難過之時,陪在她身邊,不需要太多的言語,只要心到;當(dāng)親人不如意時,拉他們一把,不需要太多的安慰,只要情到;當(dāng)對手面臨低谷時,只要一個眼神,不需要太多的動作,只要意到。
正如歌詞中說“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。在需要之時人人都伸出援手,“美好的人間”不用唱,不用看,我們就能感受到。
伸出自己的手初中作文 篇3
伸手按禮貌來說是友好的;按幫助別人來說是博愛的,但是如果真正面對需要幫助的人,你會博愛地伸出自己的手幫助一個素不相識的人嗎?
當(dāng)今社會,講究文明,講究禮貌,講究尊老愛幼,講究樂于助人等等,可是并不是每一個人都能一一做到。
記得那次,我們村來了位老人。她也不清楚自己為什么會來到這里,也不知道自己家在哪里,聽說老人有病,而且是老人癡呆癥。我懷著看熱鬧的心情來到了老人暫住的房子,朋友領(lǐng)我到她跟前時,我驚呆了。這根本不是人住的,哪像什么房子。∵@是上一輩的人去世后留下來的泥磚房,而且很久都沒有打理了,到處是垃圾,到處是雜亂的木材。我看著她滿頭白發(fā)亂糟糟的,滿臉都是歲月滄桑的皺紋,她穿著一件已經(jīng)破舊不堪的綠大衣,F(xiàn)在是深秋,但也不算太冷,穿成這樣或許不會著涼。她看著我們一群圍觀的人,笑了笑,我不知她在笑什么。“餓,餓!蔽衣犚娝f餓,“肚子餓嗎?”我轉(zhuǎn)身匆匆地跑回家,這時我的心情很沉重。
我氣喘吁吁地回到家捧來一碗白米飯,上面還掛著綠油油的.幾根青菜,奔跑著來到她面前。這時,眾人用奇怪的眼神看著我,我并不懂他們在想什么。我把飯端到她面前,她狼吐虎咽地吃起來,就像許久沒得到雨水滋潤的樹木,傾刻之間得了一場及時雨。沒一會兒功夫,她就吃完了,一位好心的嬸嬸端來了一碗水給她,她緩緩地喝下。這時我的心暖和了許多,我伸出手撫摸著她的白發(fā),眾人都在想辦法讓她住個能遮風(fēng)避雨的地方,他們也伸出了自己的手,那一刻我的心沸騰了。
生活中,有很多時候,都需要伸出自己的手,哪怕是素不相識的人,其實,只要需要,只要我能幫,那么我一定會幫。
伸出自己的手初中作文 篇4
生容易,活容易,生活不容易。生活是一種經(jīng)歷也是一種體驗,生活是一種感受也是一種積累,生活沒有答案也不需要答案,生活是復(fù)雜而又簡單的。
還記得嗎?在汶川大地震時,一位偉大的老師,展開了雙手保護了她的學(xué)生,她挽救了祖國的花朵,失去了自己的生命。
在我們的生活中,有許許多多的例子,伸出自己的手,救起了落水的孩童;伸出自己的手,扶起摔跤的同伴;伸出自己的手,拾起地上的垃圾;伸出自己的手……只要我們的一個小小的動作,就可以做很多很多的事。
伸出自己的手,讓我們的`社會更和諧。宇宙是一個整體,我們是宇宙中的個體。想要過得充實和諧,就要從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”每當(dāng)淘氣的風(fēng),抓起那些垃圾,東奔西跑,像撒歡的孩子翩翩起舞時,只要我們伸出自己的手就可以出一份力。
伸出自己的手,讓我們的生活更加的美好。在我們的生活中,不應(yīng)該只注重結(jié)局還要注重過程。讓我們都學(xué)會勇敢地伸出自己的吧。
江流入海,落葉歸根,不是每粒種子都能成熟發(fā)芽,但只要我們努力了就還有希望在。伸出自己的雙手,會讓失落的人找回自信,會讓失望的人看到希望,會讓失落的人感到溫暖,會讓……
讓我們伸出自己的手,讓明天更加的美好。
伸出自己的手初中作文 篇5
在學(xué)習(xí)上,在生活中,伸出自己的手,幫助需要幫助的人,這是人生的一大樂事。
伸出自己的雙手,其實是很容易的事,就如我在上學(xué)時遇到的事。
天,烏云密布,開始下起雨來了。“鈴……鈴……鈴……”放學(xué)了,我走出校門口,往家的方向直奔。雨越下越大,我跑到一間商店的屋檐下避雨。天打起雷來,其中還混著小孩的哭聲。我走上前看,一位小女孩掉到水溝中,喊著:“我要媽媽!我要媽媽!”“我拉你起來吧。”并告訴她說:“小妹妹,不要哭,待會等雨停了,姐姐送你回家。”小女孩說:“嗯!”
雨停了,我和小女孩走在回家的路上。忽然聽見有一位婦女喊著:“女兒,你在哪?”我把小女孩交給她的媽媽后就自行回家了。
回到家后,洗完澡,吃完晚飯后,我便走進自己的`房間,把當(dāng)天的事寫在了日記本上。心想:“原來我也有幫助他人的時候呀!伸出自己的手,原來我也可以做到。”
其實,在日常生活中,有很多的熱心人士。假如每一個人都能伸出自己的雙手,那這個集體,整個社會,該是多么和諧呀!只不過,有很多熱心人,也有不少自私的人,當(dāng)他們遇見摔倒的老人,遇見需要幫助的人時,他們看都不看,生怕把自己的手弄臟。
伸出自己的雙手并不難,你有沒有想過,當(dāng)某天,自己陷入困境,需要別人幫助時該怎么辦?我們每個人都會需要幫助。
伸出自己的雙手,幫助別人等于幫助自己,讓我們都伸出自己的雙手,共創(chuàng)和諧家庭吧!
伸出自己的手初中作文 篇6
我伸出自己的手,午后的陽光順著指縫滑下,遺落一路繁華,望著空蕩蕩的手心,我迷惘了,我會得到什么?
溫柔
母親的溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛我,所以才會對我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后,當(dāng)我跌倒時那溫柔的懷抱,失敗時那溫和的鼓勵,我才恍然大悟,母親并不是不愛,而是愛的太深,將自己的關(guān)心夾雜在苛刻中,不是束縛,而是用線讓我前進的更高,更遠,如同風(fēng)箏般……
伸出自己的手,你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,林妹妹,你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎?你本不該出生在那兵荒馬亂的年代;你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水,吟詩作對?上О,紅樓一夢,你已無法再醒,你入夢太深了……
伸出自己的手,為你呵護易碎的紅樓……
愁
“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!崩钋逭,你的閑情逸致哪去了?曾經(jīng)的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,為何會成為如今的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”?國破家亡的'噩夢驚醒了你的“濃睡不消殘酒”,你已無法再“倚門回首,卻把青梅嗅”,你只能無奈的看著“花白飄落水自流”,忍受那“一種相思,兩處閑愁”的折磨,你不甘,卻又無可奈何,只得郁郁而終……
伸出自己的手,珍藏你那香土一抔……
候
轉(zhuǎn)角處的回首,讓我無法忘記你的溫柔,少年,我愿用我一生的守候,來博取你的回眸……
我伸出自己的手,可你是否會收?
依舊是陽光滿地,依舊是那雙手,可里面,卻不再孤單,不再寂寞……
伸出自己的手初中作文 篇7
當(dāng)你伸出自己的手時,你們會想到什么呢?一雙手可以做些什么呢?有人會說:“無非就是生活上的瑣事,還能有什么?”但我想說:“你錯了,一雙手有時會給你一生中難以忘懷的溫暖。
小時候,外婆的手很溫暖,每當(dāng)我不開心、被欺負(fù)的時候,外婆都用她那雙粗糙、到處都是咧著嘴笑的手來給眼淚,那時的我只知道外婆的手很溫暖,我好喜歡外婆的手。
現(xiàn)在,父母為了我們?nèi)忝,不得不辛勤地工作。我的父母是靠做豆腐謀生的,一年四季,父母的手都被豆腐水侵蝕,每當(dāng)看見父母那粗糙的手,我的眼淚就會忍不住往下掉,以前我總以為外婆的手已經(jīng)夠粗糙了,但現(xiàn)在覺得父母的手甚至比外婆的還要粗糙?纯醋约旱氖郑m不算白嫩,但也并不粗糙,但自己的手又曾做過什么呢?因為父母的疼愛,我們這些九零后的`逐漸變得手不能提、肩不能扛,除了飯來張口,衣來伸手,我們還會做什么。第一次伸出自己的手,幫父母洗菜,父母會很欣慰;第一次伸出自己的手,幫父母捶背,父母會很開心;第一次幫父母洗衣服,父母會覺得我們懂事了,長大了。
所以我們不要再吝嗇伸出我們的雙手了,因為,伸出我們的雙手使得別人開心;伸出我們的雙手,會使別人感激;伸出我們的雙手,會使別人感到溫暖;伸出我們的雙手,會使別人感到欣慰。請大家都勇敢地伸出自己的手吧!
伸出自己的手初中作文 篇8
“完璧歸趙”這個成語相信大家都聽過,且其中還涉及一個故事,簡單地說趙王的左右手——藺相如和廉頗,兩人矛盾鬧得很激烈時,文官藺相如找準(zhǔn)時機,與廉頗握手言和,才化解了危機。而且在此之后,他們兩個文官武將同心協(xié)力,創(chuàng)出更強的趙國。藺相如伸出了自己的手,成為了趙國命運的轉(zhuǎn)折點。由此可見,伸出自己的手也并非是一個普通平凡的動作,其實在我們生活與學(xué)習(xí)中,又何嘗沒有這樣的例子呢?
記得在初一時,恰好快要考試,我的學(xué)習(xí)頻頻出錯。當(dāng)我意識到時,急得像熱鍋上的螞蟻。與此同時,我的好朋友也注意到了。她的成績比我的略好一些,而且很穩(wěn)定。她是外宿的,而我是住宿的。她了解到我所遇到的困難后,便說要幫我一把。之后的每天放學(xué),她都花時間幫我整理所學(xué)的內(nèi)容。日復(fù)一日,這樣一直持續(xù)的考試前。
考試那天,我自信滿滿地進入考場,并且很順利地完成所有試題,臉上的微笑就好似山上爛漫的.花朵,但她卻憂心仲仲。我的笑瞬間凝固了,她卻勉強地說:“試題蠻簡單,應(yīng)該考得不錯!比欢屡c愿違。“我考得比她還好?”開始我真的不敢相信,但這是事實,成績拉開了我們友誼的手。我?guī)状蜗蛩竞,卻遭冷眼,我下意識地問自己:“我哪里錯了嗎?”
經(jīng)過幾天的思索:“她為了幫我補習(xí)而落了學(xué)習(xí),而我卻一步登天,所以她……”我便去找她,談了很久,互相感觸很多。最后,我伸出了自己的手,對她說:“我們還是好朋友,對吧?”她微笑著說是,一邊把手搭向我的手!拔覀冡寫眩帐盅院。”我們異口同聲地說。
奧運會上參賽者的握手,各國領(lǐng)導(dǎo)人會面時的握手,以及同學(xué)間釋懷時的握手等,無不說明,伸出自己的手,那是一個多么關(guān)鍵性動作。朋友,伸出自己的手吧!
伸出自己的手初中作文 篇9
世態(tài)炎涼,多少人為之惋嘆。然而,又有多少人為之改變?當(dāng)一個老人摔倒在路旁,你是否會上前去伸出你援助的手將他扶起?當(dāng)一個小孩子在路中間玩耍時,你是否會伸出你的手將小孩子拉到路邊?當(dāng)與你毫不相關(guān)的陌生人深處生死的邊緣時,你是否會將他從死神的懷抱中拉回?如果是我,我會。
生命是脆弱的,往往就在那一瞬間。意外事故在新聞熱榜中總是只上不下,永遠高居榜位?匆娨粭l條鮮活的生命,在那些冷眼中飛逝,我的內(nèi)心無比的疼痛,其實他們大部分人都有生的希望。小悅悅就是這樣一條幼小、鮮活的生命。
我慶幸我曾挽留了一條幼小,鮮活的生命。那事發(fā)生在我們小區(qū)的馬路上,那天傍晚,和往常一樣,我喜歡和同學(xué)在放學(xué)后,在小區(qū)公園的亭子里做完作業(yè)再回家。不遠處的草坪剛被園丁修剪過,綠得逼眼,空氣中彌漫著清新的青草味。草坪上有三四個結(jié)群玩耍的小孩,我們被他們的笑聲吸引,我們都關(guān)注起他們。看著他們天真可愛、自由自在的樣子,羨慕不已,心想,如果自己有這樣的`弟妹就好了。直到那一輪火紅的圓日,完全消失在天際,我們才收拾東西慢慢回家!斑祝俊焙鋈婚g我看見在馬路的拐彎處有一個小身影。我經(jīng)不住好奇,走前了幾步。“他不就是剛剛在玩耍的孩子嗎?他在找什么?”我又走前了幾步!安缓!”一輛轎車正開向小男孩,小男孩正好在車的盲角區(qū),我閃過一個念頭:“不能讓小男孩有事,我要幫他。”我上前去,伸出自己的手一把拉起小男孩,不過3秒,轎車從小男孩蹲著的地方呼嘯而過。
生命是脆弱的,有時在你伸出自己的手一瞬間,生命就因你而延續(xù)。
伸出自己的手初中作文 篇10
“媽,怎么還沒做好飯?”“媽,快點,我餓了!薄鞍,我的外套跑哪去了?快給我拿過來。”這是城市中獨生子女家中常有的聲音。
父母們每天都是早早起來做好飯,盛好,擺在桌上,然后去叫“小皇帝”“小公主”起床吃飯,然后再把衣服,鞋,襪擺好。等孩子起床后,再把洗臉?biāo)藕,接著把孩子的書包整整。然后趕緊去上班。忙一天,身心疲憊的,還要檢查作業(yè),再把洗腳水放好然后等孩子睡覺后,才放松下來,好好休息一陣。
我們這代學(xué)生,整天衣來伸手,飯來張口。
有這樣一個故事:一個大學(xué)生,剛剛從高中生那種整天衣食無憂的日子轉(zhuǎn)入到了自立的日子。他來到新的城市,新的學(xué)校后,他茫然了。他的衣服臟了,不知道該怎么洗;中午該吃飯了,他不知道該怎樣搭配。他的衣服,胡亂洗了洗,不管干凈不干凈,便曬了;飯不知道該怎樣搭配,胡亂挑了幾樣,攙到一起,像豬食一般。有人問他:“你怎么什么都不會呀?”他答:“以前在家都是媽媽給我弄的!
有人說過這樣一句話:“中國中學(xué)生動手能力太差。”曾有人做過調(diào)查,美國中學(xué)生動手能力為百分之八十多,而中國中學(xué)生動手能力只占百分之十幾,我們應(yīng)該脫離衣來伸手,飯來張口的生活,做一個自強的.人。
以前的我因為年齡小,個子低,人又沒勁,所以,什么事都是媽媽幫我做的。而現(xiàn)如今,我個子長高了,也有勁了,一些事情可以自己做了
伸出自己的手,自己勞動最快樂,伸出自己的手讓我們在這個社會上立足。
“自己的事情自己做”這是我們從小都知道的道理,我們要自力更生,做最好的自己。
伸出自己的手初中作文 篇11
雖然天氣一直陰沉沉的,可那場大雨還是來得極為突然。
瓢潑大雨,瞬間傾瀉而來,我呆呆地站在教室門口,手足無措!耙黄鹱甙!蔽疫沒有醒過神來,一把小小的傘便罩在了我的頭頂。竟然是她——班上那個不善言辭的女生。
我半天沒有移動腳步,那把傘怎么容得下兩個人呢?還有,大庭廣眾之下,鉆進女生的傘下,我……“快點兒!”一聲催促,讓我不禁抬起頭來,我第一次注視她純潔的雙眼,清波蕩漾,滿眼友好!白甙!”望著眼前的大雨,我們一起沖進了雨幕。
雨水沿著傘布的邊緣流下,匯成了一條條小瀑布。那一刻,我發(fā)現(xiàn),平日里所謂的男女隔膜,此時蕩然無存。是啊,在這份關(guān)愛面前,那算得了什么呢?雨依舊下得猛烈,我們的步伐卻越來越和諧。我們一起走過泥濘,一起跳過坑洼。
路,在雨的沖洗下變得越來越滑,“。 币徊恍⌒,我失去平衡,重重摔倒在爛泥里!皼]事吧?”她蹲下身來,扶起我!皼]事!蔽业吐暬卮稹]想到,這個小女生,力氣還挺大。
雨也許被我們的勇氣所感動,慢慢變小,最后悄然隱去。此時,我也到家了;仡^一看,我呆住了,自己幾乎沒有被淋到,可她,半邊衣服都濕透了。隨著輕輕的`哎呀一聲,她慢慢放下那也許已經(jīng)麻木的手。我這才想起,一路上,都是這位比我矮半頭的女生在撐傘!靶量嗄懔耍x謝!”我低垂著頭,囁嚅著,像做錯事的孩子。
“不客氣!”她轉(zhuǎn)過屋角,在我的視野里消失了。此刻,我心中悄悄地升起一個念頭:下次,我一定要伸出我的手,為她,或者為別人,撐一次傘。
伸出自己的手初中作文 篇12
伸出自己的手,握住那布滿皺紋的手。
——題記
天公不作美,看著看著電視,突然停電了。本想著一會兒就能來電,但結(jié)果卻和我想的恰恰相反。沒有電視,沒有電腦,沒有手機,無聊極了。我不禁想起了一句話"我本可以忍受黑暗,假如我從未見過光明"。無事可做的我準(zhǔn)備出去看看。
路過客廳,路過客廳,突然發(fā)現(xiàn)奶奶窩在沙發(fā)的一角。我走近一看,在微弱的燈光下,奶奶兩鬢的白發(fā)愈加明顯。我終于意識到奶奶老了,她走不動了,只能待在家里,已再不是小學(xué)時候能陪我上下學(xué)的奶奶了。奶奶老了,我卻長大了,再沒時間圍在他圍裙邊撒嬌了。我連停電一會兒都感到無聊,奶奶天天在家更會感到孤獨了吧。
陡然記起,那天中午奶奶正在做飯,在切菜的間隙錘著背,奶奶是在腰疼。忍著腰疼給我做的飯卻遭到我的嫌棄,奶奶心中會很苦吧。
思及此,我感到深深的悔恨。我輕輕地走到奶奶身旁,奶奶抬頭,用疑惑的目光看著我。我微微一笑,小心翼翼地握住奶奶的手。奶奶的手十分粗糙,布滿了厚厚的老繭和一條一條的'皺紋。我輕輕撫摸著。記憶慢慢涌上心頭,是奶奶的這雙手,牽起了我的童年。"奶奶,我錯了,我不該抱怨你,你能原諒我嗎?"奶奶沒有說話,只是眼中微微閃動的淚花已經(jīng)做了回答。
伸出自己的手,握住那布滿皺紋的手,交談,歡笑,陪伴,理解,愛,讓溫暖永恒,讓幸福蔓延。
如果世間萬物都有他對應(yīng)的氣味,那么伸出自己的手,定是如同百花盛放一般沁人心脾,暖人心扉。
伸出自己的手初中作文 篇13
在我們生活中,常常會有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬物復(fù)蘇的陽春三月,我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜,捐獻給了一位盲童。
那年,故事是這樣的,一個星期六,我陪爸爸去買菜,我在菜場看見了這樣一幕,一對中年夫婦帶著一個盲童看守在賣菜的攤位邊,那是一個小型的攤位,只有幾種蔬菜,來買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡樸,看上去老實本分。那個女孩說話聲細細柔柔的,臉上洋溢著燦爛的笑容,她失明的`眼睛看上去暗淡無關(guān),在那小小的菜攤,她摸索著前行,幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來回?fù)崦,耐心的講著蔬菜的特點和樣子?吹竭@一幕,我的心就變得溫暖起來。時間久了,和這家人也混熟了,女孩叫花花,生下來就看不見,盲童花花長得挺漂亮的,象牙色的皮膚,烏黑的頭發(fā),還有精致的睫毛,笑起來像個小天使,看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個活潑、可愛、熱情、開朗的花花,我把我的想法告訴了爸爸、媽媽和同學(xué),讓他們幫我出出意見,要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻給花花呢?同學(xué)們七嘴八舌的,有的人說不好吧,有的人說幫助人是美德,幫助別人也很光榮,還有的同學(xué)對此表示很無語,別指望我。最后,我選擇了將愛心傳遞下去,把愛心發(fā)揚下去。我得到了爸爸媽媽的同意,用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花,我的心也踏實了。
將愛心和善良傳遞下去,將愛心發(fā)揚光大,幫助別人,反過來別人也會幫助我。伸出我的手,伸出你的手,去幫助需要幫助的人。
伸出自己的手初中作文 篇14
伸出自己的手,溫暖一下那些孤獨無助的心靈。
——題記
城市的傍晚總是寧靜的,余暉靜靜地灑在大地,蒙上一層金黃,一切像是老照片一般。遠方的夕陽,給這秋添上幾分溫?zé)帷?/p>
街邊幾乎沒有人,零零散散的枯葉鋪滿了道路,風(fēng)一吹,倒揚起來,灑向夕陽。我正快步走向家中。
耳邊只有輕快的腳步聲,卻摻雜了幾聲微弱的呼吸聲。我扭頭望向街道的那一頭,一個瘦骨嶙峋的身影直直刺入我的視線。
她約莫七十歲出頭了吧,身上裹著黑乎乎的布匹,像是蠶結(jié)繭般把自己緊緊繞成一團。在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她背對著我,頭上的發(fā)亂糟糟的,像是頂著一團雜草。
我鼓起勇氣,小心翼翼地走上前去,問了一句:“您還好嗎?”我竟然發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖。她遲疑了一下,像是在思索著什么,才緩緩地轉(zhuǎn)過頭來,望著我。
我被她那深邃的雙眼所震懾到,一時不知怎么搭話。沉默仿佛吞噬了一切,時間停在那一刻。
我回過神,掏出口袋中僅剩的二十元放到她面前,準(zhǔn)備起身離去。那位老婦人開了口:“等等!彼酒鹆松怼
她的身軀稍稍彎曲,看起來她是用盡了力氣挺起腰板。她伸出手,想要去握住我的手。
我下意識地把手抽了回來,老婦人的手便抓了空。瞬間,她的'眼神黯淡了,方才直挺挺的腰板也彎了下去。我才知道自己做了多么不可原諒的事。
我又伸出手,握住了那一雙蒼老而又無力的手,老婦人驚喜地望向我,那雙手布滿了道道深深淺淺的痕跡。那一刻,我感到無比的溫暖。老人的臉,在夕陽的映襯下倒也有了幾分氣色。
邁步回家,步伐格外輕快。
伸出自己的手,去溫暖一下那些孤獨而又無助的心靈。
伸出自己的手初中作文 篇15
伸出你的手,別有顧慮;接受我的幫助,期待你的笑容;人字形的結(jié)構(gòu)就是互相支撐。走進我的視野,從此不再陌生;人類的面孔就是愛的'表情,愛的表現(xiàn);告訴你一個發(fā)現(xiàn),你和我都會感動,世界是個很小的家庭!
一天的傍晚,我正打開門,準(zhǔn)備出去買點東西。滿面的寒風(fēng)一陣又一陣吹來,直刺我的身體,使我感到毛骨悚然。小區(qū)里極其寂靜,聽。那是樹葉落下的聲音。突然,出現(xiàn)了一陣陣腳步聲,然后看到的是一位白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背的老奶奶,手里還抱著一個孩子,孩子已經(jīng)在她的背上睡熟了。老奶奶向我們這幢樓走去,我的目光深深被她吸引,邊看邊走,心想:看那彎曲的背,看那布滿皺紋的臉,一定是為兒女所獲得幸福的代價吧,真辛苦。傋咭粫䞍,又聽見“嗖嗖”的聲音,我回頭一看,原來是老奶奶在匆忙地找著鑰匙,又生怕吵醒孩子。頓時,一種感覺,一種急著想要幫助老奶奶的感覺油然而生,也正是這種感覺使我轉(zhuǎn)身回頭,加快腳步,向我們那幢樓下的門跑去。我向老奶奶問道:“老奶奶,你怎么啦?”它用用慈祥的目光看著我,說:“鑰匙找不到了,誒,瞧我這記性,肯定又忘在家里了。”我從口袋中掏出鑰匙,一擰,仿佛打開了光明之道,充滿神圣的感覺!老奶奶說:“謝謝你啊,小姑娘,都虧了你,否則又要把孩子吵醒了!”幸福的感覺洋溢著“沒關(guān)系的,大家都是鄰居,上去吧,我也要去買東西了!”“恩,謝謝!”她上去了,此時我覺得燈亮了好久,“謝謝”說了好久,幸福溫暖持續(xù)了好久!雖然寒風(fēng)刺骨,但幫助人的快樂與老奶奶的感謝如一把火,永遠溫暖我的心!
敞開你的心,別有猶豫;投入藍天你就是白云,投入白云你就是細雨;在共同的目光里,你幫助我,我?guī)椭悖?/p>
伸出自己的手初中作文 篇16
當(dāng)你的心靈感到孤獨無助之時,可以讓綻放的花兒凋謝,可是如果你把愛傳遞下去,作文卻能讓人感到無比的溫暖。伸出那雙手,是一種真情的流露,當(dāng)我們手拉著手,將我們的力量結(jié)合起來,方可渡過所有的艱難險阻。在生活中,任何時候都需要我們伸出自己的手。
正直暑假之時,我看了一部電視劇烈火神盾。它講述的是幾位年輕人當(dāng)上保鏢的艱難。剛開始的時候還沒有什么,但是到了他們進入這個地方的時候,他們的.第一關(guān)就是要考驗他們是否有團結(jié)之心。高壓水槍噴出的那一剎那,所有人都在水槍的沖擊下,倒下了。突然有一個人說:我們都把手伸出來,拉在一起。”等到再次沖擊的時候,所有人都沒有倒下,令教官很是欣慰。
其實,當(dāng)你在關(guān)鍵時刻伸出自己的手,不光是你,別人也會因為你的這雙手,而去感謝你。
人生當(dāng)中,有太多太多的事情需要我們伸出自己的雙手。比如:當(dāng)有人在人生的低谷中哭泣,可是你伸出了自己的雙手,他定會變得堅強起來;當(dāng)有人因為自己而使團隊輸?shù)袅艘粓霰荣,感到?nèi)疚,可是你伸出了自己的雙手,去鼓勵,為他加油,他一定會變得有自信心的因為你伸出了自己的雙手,去幫助了那么多的人;因為你伸出了自己的雙手,讓這個人世間無滿了溫暖。
這個世界上有你有我有他(她),當(dāng)我們把這種愛一代代延續(xù)下去,我們才能夠欣賞到藍藍的天空,白白的云朵,我們才能夠欣賞到花兒的美麗,城市的繁榮,人們的忙碌
一顆心的孤獨無助,可以使花兒凋謝,伸出自己的手,使人們感到溫暖。伸出自己的手,真情在流露,當(dāng)我們聯(lián)起手來,把力量結(jié)合在一起,方可渡過所有的艱難險阻。生活中,任何時候都需要每個人伸出自己的手,去感化每個人的心靈。
伸出自己的手初中作文 篇17
伸出自己的援助之手,是對自己能力的體現(xiàn);伸出自己的援助之手,是愛心的體現(xiàn);伸出自己的援助之手,是對他人認(rèn)可的體現(xiàn)。伸出手可能會改變他人的一生,伸出手也可能會是黑暗中的一絲光明。
憶往昔,每年學(xué)校都會開運動會,每個班級的運動員都是精力充足,想要去賽場上闖個不停。但人的體力是有限的,我們班有個同學(xué)報了好多項跑步,每一項都是對身體的極大考驗。最后一項1500米跑完肘,他已經(jīng)在地上起不來了,只見他大口吸氣,胸口也在劇烈地起伏著。但跑步的人需要多走動,我便趕忙跑過去伸出手將他一把拽了起來,當(dāng)他的手與我的手握在一起時,我感到更多的是他對我深深的信任與贊許。我用手撐著他在陽光的照射下走過跑道,走過草地,走過
如今他和我已經(jīng)成為了形影不離的好友,或許只是當(dāng)時伸出的手,又或許是我對他的鼓勵與支持。
伸出自己的手,會在行影中獲得友誼,會在行影中獲得他人的感謝。
那是節(jié)體育課,同學(xué)們都在盡情的玩耍,我也不知道一會兒的飛來橫禍。一些高年級學(xué)生在我們的一邊踢球,只見他們把球踢向高空穩(wěn)穩(wěn)接住,好像在炫耀什么,但馬也會失蹄。只見一位同學(xué),飛起一腳,那球便如離弦的.箭矢一般朝我們的一位同學(xué)來,我眼疾手快,馬上伸出自己的手把球拍在了地上,頓時手掌火辣辣的痛。那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,馬上說了聲謝謝”,便頭也不回的跑開了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的,手也不疼了,也為我自己剛才的舉動而感到開心。
在生活中,伸出自己的手只是一件再不過普通的事兒了,但也正是有許多人這種伸手之勞,而使得社會中充滿關(guān)愛與美麗。
花兒是十分美麗而又無暇的,它往往向往著光明。同樣讓我們伸出自己的手,去開放一朵無比絢麗的生命之花”。
伸出自己的手初中作文 篇18
我們本來都是單獨、孤立的一個人。各人有各人的長處,每個人過得都很辛苦,直到有那么多人,伸出了他們自己的手,讓我們團結(jié)在一起的時候,才有了我們現(xiàn)在所擁有的一切。
當(dāng)我們只有一個人時,自己要干太多不同的事;想要一個人獨立發(fā)展,那是不可能的。當(dāng)我們有一群人的時候,我們可以分工合作,之后還可以將喜悅的心情分享給別人,收獲多一倍的快樂。
當(dāng)我們伸出雙手,去擁抱大自然,擁抱社會時,大自然會更加美好,社會會更加安定。有一首歌,它的名字叫《左手右手》第一句歌詞就是:當(dāng)困難來臨的時候,請伸出你的左手。伸出自己的手,這個小小的行為,可以讓我們的社會感受到一絲溫暖;如果我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱氖,那么我們的力量就會變得更大,更強,我們就會有能力,去幫助那些需要幫助的人,讓他們更好的融入這溫暖的世界。當(dāng)每一個人伸出自己的手時,我們便牽住了每一個人,那么,我們還有什么克服不了的.困難呢?
有一個紀(jì)錄片《水知道答案》中說:因為日本人民的祈禱,讓一條原本骯臟不堪的河流頓時清澈見底,這可能是夸張罷了,但他的確告訴我們,團結(jié)的力量是非常大的。
盡自己的力量,用最大的力氣,將我們緊緊抱在一起,沒有什么能夠阻擋我們心中要團結(jié)的那顆心。俗話說的好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;三個臭皮匠,賽過諸葛亮。不正是應(yīng)證了團結(jié)的力量大于一切嗎?讓愛不斷的延續(xù)下去,讓世界成為一個溫暖的大家園,共同迎接未來的偉大美好時刻。伸出自己的手,加入我們,讓藍天白云重新回到我們的視野,共同獲得屬于集體的溫暖。
伸出自己的手初中作文 篇19
我們出生在一個充滿儒家文化的中國,它教導(dǎo)我們禮”儀”,無一不在告訴我們對待別人要有禮貌,別人遇到困難,我們也要幫忙。
但中國這個有著十幾億的人口大國,真正能夠做到的卻又寥寥無幾,真正能夠履行的又有幾人?!
政府有關(guān)部門也隨之加大力度宣傳儒家文化。現(xiàn)在的小區(qū)高樓墻上不乏那些寫著傳遞愛,收獲愛”的標(biāo)語。也鼓勵那些幫助別人的有心人。
正如前段時間網(wǎng)絡(luò)上流傳的某明星支教行為,具體是她去山區(qū)拍戲時,見那里的人們十分貧苦,小孩子都要早上好幾點起床去上學(xué),那里的小孩基本上四五歲就已十分懂事,上學(xué)時背上小籮筐,弟弟妹妹坐在里面一起去上學(xué),她的內(nèi)心被感動了,于是默默支教十年。還找來不同地方的.老師給他們上不同的課程,這樣的好人。你說我們怎樣感激?于是記者當(dāng)下便立即采訪并報道了此次事件。這才是一個明星應(yīng)有的姿態(tài)!這樣我們的社會才會更加美好。
這樣的事情就是在我們旁觀者眼里都感觸很深,更不用提參與者了,不知你有沒有感覺到幫完別人后,自己也會感覺很開心。正如當(dāng)初開運動會的時候,運動員跑完后一堆人在終點站等候,他們凱旋而歸的戰(zhàn)士伸出自己的手去扶持他們,使他們的心不感到冰冷。這樣的行為會溫暖你我她(他)。
我始終相信并堅持播種愛,收獲愛!边@句話不正印證了那句歌詞只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的明天!币粋人的力量雖小,但只要我們上下一心,將我們的力量融在一起,凝聚在一起,方可排山倒海,不總是說‘眾志成城’嗎?
所以說,當(dāng)愛一代代延續(xù),我們才會改欣賞到天藍、云白,生活中,很多時候都需要我們伸出自己的手才能使人感受到世間的溫暖。
伸出自己的手初中作文 篇20
當(dāng)一個人在漫漫長夜中前行時,當(dāng)一個人在寒冷的冬日寂寞時,當(dāng)一個人遇到困難時,朋友們,請伸出自己的手。你的幫助將是那照亮漫漫長夜的明燈,寒冷冬日的暖陽。
記得那是一個趕集的日子,每每到了這一日,我身邊的朋友總會商量著一起去玩海盜船,而我最好的朋友,卻總是一個人躲得遠遠的,但是那一年那一日卻改變了。
一大清早我就要跑到了他家。拉著他去到了集市上。走在集市上,我們穿過琳瑯滿目的商品,仿佛這些都像空氣似的,我們絲毫不在意,只是徑直向前走去。
啊--伴隨著一聲尖叫,我們終于到達了目的地。這里被圍得水泄不通,他站在下面望著那來回擺動的海盜船,不禁望而生畏,便靜悄悄的走開,似乎不想被我發(fā)現(xiàn)。你去哪兒?我問。我去買點兒東西吃。他支支吾吾地回答道。你不用裝了,我知道你害怕玩海盜船,我今天是專門來幫你克服這個恐懼的。說完我便向他伸出了手,他遲疑了一會兒也終于伸出手來。
他踏著沉重的步伐走上了臺階,坐在海盜船上他一動不動,臉色蒼白,只是兩手緊握防護欄,兩眼緊閉。我看著他,把手放在他的手上。海盜船越擺越高,越來越快,我通過他那越來越濕的手能清楚的感受到他的害怕。睜開眼吧,看看這空中的景色,其實并沒有那么可怕。他慢慢地睜開眼,起初只是一條小細縫,什么都看不到,漸漸地,他終于睜開了雙眼,那緊閉的牙關(guān),也終于打開,他大聲喊了出來。他歡呼著,擺動著雙手,盡情享受著他從未體驗過的.歡樂時間到了,我們下了海盜船。怎么樣,不可怕吧?他不說話,只是點了點頭。
朋友們,讓我們在今后的生活中也伸出自己的手,也許是你的一個無意的小舉動,一個極其微小的幫助,那也可能會影響一個人,讓他們感受到世界的溫暖。
伸出自己的手初中作文 篇21
冬近了,于是世界回歸安靜,狂風(fēng)輕易地沖破了薄薄的門,陽光從淤積得很厚的云層中鉆出來,散落在曾今人潮洶涌而此時卻光禿禿的地面,枯枝鐵干懶洋洋地向天空蔓延,伸展著一毛不拔的枝子,風(fēng)一吹,便婆娑起身子來……
一切都是那么微妙,于是眼神有了溫度,手心有了潮濕,額頭還布了一層細密的汗珠,但風(fēng)一吹,便蒸騰了,也是無聲無息的。但是你聽!你聽到了嗎?總有一些思緒在想你吶喊——那是你不服輸?shù)男摹?/p>
于是,你便成了一道風(fēng)景,在寂靜的黑夜淤灘中躊躇獨行,為了自己心中的未來,也為了那一股不服輸?shù)膭蓬^。那就向前走吧!不要回頭,因為你會發(fā)現(xiàn),說過陪你的人都消失在了那轉(zhuǎn)角和十字路口;說過會拉你一把的人,都縮回了那蠢蠢欲動的手;說過疼你的父母早已拖不動沉重的`腳步,趕不上你輕快的步伐。那你一定會哭,會問你還有什么可依靠的呢?既然這樣那就靠自己吧!我們畢竟還有一說稚嫩的手。
“既然我們不能延伸生命的長度,我們就拓展生命的寬度”。
感謝上帝給了我們創(chuàng)造財富的根本,給了我們舞動生命的根源,那就是手啊!一直以來拉著你的是它;幫你擦眼淚的是它;就連吃飯穿衣也離不開他。
我們有年輕的生命,有不服輸?shù)男,讓我們伸出紋絡(luò)分明的手,打敗身邊一直拖拽著自己的陰影。
有一天,春天還會回來嗎,毛茸茸的太陽再也不會吝嗇自己的溫暖和明亮,到那時,夜色會因為你的勤勞與勇敢而膽怯。
有一天,當(dāng)春雨像絲絨一樣把天地織在一起,就可以滋潤一顆顆干枯的心。
有一天,當(dāng)我們用雙手把積木搭建成輝煌的宮殿是,我們會歡呼,會雀躍……
伸出自己的手吧!撐起一片屬于自己的天!
伸出自己的手初中作文 篇22
每個人的成長道路中不可能一帆風(fēng)順,總有不順心的時候,每當(dāng)這個時候,我們最渴望的就是別人的援助關(guān)懷。
有個故事是這么寫的:兔子找到了幾個蘿卜,它給了熊,熊給了鹿,鹿又還給了兔子。他們中的每只動物都心系他人,而不是一昧的關(guān)心自己的利益,從而形成一條“愛心鏈”,這就是關(guān)懷的力量。
在生活中這樣的`例子也不少見,在動物界甚至也不乏有這樣的事例?梢婈P(guān)懷與關(guān)愛對我們著實重要。
但關(guān)懷是什么?它是當(dāng)別人在困境時我們給予的鼓勵,它是我們從心里真正的牽掛他人、關(guān)心他人,它是師生之情,父母之恩,朋友的關(guān)懷。它無所不在,摸不到、聽不見、看不著,但心里卻真真切切的觸摸到它,溫暖甜蜜。它好像一股暖流在我們的心中涌動,它好像一縷陽光照亮我們的心田。似有似無,卻又強烈的撥動著我們的心弦。
關(guān)懷不一定是要你傾家蕩產(chǎn)地跑去捐款,也不一定要你犧牲性命維護他的利益,它可以通過一件件微不足道的小事展露出來。
關(guān)懷,是在別人難過時給予的一個擁抱,是在別人低落時給予的一句安慰,是在別人勞累時送上的一杯濃濃的茶,在別人煩悶時安靜的傾聽……
這些對我們來說輕而易舉的事在他人需要關(guān)懷時就變得不再普通,你的一個擁抱給了他莫大的安慰鼓勵,讓他不再孤單;一杯茶里面含著的是關(guān)懷溫暖,喝的是茶,品味到的卻是另一種滋味。你隨意的一個舉動卻能給別人帶來極大的關(guān)懷。
而在我們關(guān)懷別人的同時,我們也每時每刻受著別人的關(guān)懷,茫茫人海中總會有一個人的心里會一直牽掛著你。
伸出自己的手,用自己的關(guān)懷去照亮別人。
伸出自己的手初中作文 篇23
我們在生活中,無論是他人還是自己,多多少少都會遇到困難,倘若人人都能在關(guān)鍵時刻伸出一雙援助之手,那困難也就可能迎刃而解,彼此之間的感情也會增進。
烈日炎炎,喧囂鬧市,我與爸爸一同外出辦事。車停在了街道邊的專用停車位上,爸爸出去了,我一人坐在車中。夏天天氣悶熱,我于是開窗通風(fēng)。我望著窗外,觀察著周圍的一切,人們都在忙碌著自己的事情。菜市場門口停放著裝貨卸貨的大貨車,人們將幾袋菜品提上提下;路邊小菜攤買菜人汗流浹背,不停吆喝,時不時與他人砍價;服裝店也在為自己的生意努力……突然,一位婦女和小孩引起了我的'注意。那位婦女是殘疾的,右手拄著拐杖,左手帶著一個剛會走路的小女孩。她們到一家飯店門口止步了,要登上幾階臺階。女孩嚷著要媽媽抱,媽媽固然做不到,只好盡自己最大的努力在下面招呼著扶女孩爬上去。很吃力,但她不放棄。我無法看到她的正臉,她背對著我,但我仍然可以想象在大熱天下她定是出了滿頭大汗。中間不斷有人經(jīng)過,都在忙著自己的事,無人注意到這邊的情況。一個不留神小女孩快要倒下時,一個中年男子闖入了我的視線--他也是經(jīng)過之人,情急之下,他伸出一只手扶了女孩一下。在他的幫助下,小女孩順利走上樓梯,隨后他便扶那位婦女上去了。她微笑地看著那位男子,在她的口型中,她連連道謝,然后轉(zhuǎn)身走進飯店。
頓時,我的心頭涌上一股暖流,我心怔了一下。此事雖小,但那位男子卻能在情急之中幫別人一把,成為別人生命中的一棵救命稻草,他給予了別人溫暖,這是不可磨滅的。
我們都可以成為別人生命中的一雙手,這雙手充滿愛,充滿希望,可能會是他人非常需要的。在他人遇到困難時,我們何不出手相助呢?
伸出自己的手初中作文 篇24
愛心即分為無數(shù)種方式存在,而幫助他人最為典型,以仁愛為主突現(xiàn)出愛的主題,何以為愛,愛便為有愛,親愛和心愛,友愛至于情友之間也,親愛無疑天下大愛也,而心愛不同,它源于內(nèi)心,發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地,最可寶貴之物,若智慧少不了學(xué)問一般,這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。
幼時,總不知愛心是什么,其人說是幫助別人,在成長中,最可幫助他人,但幾件深印內(nèi)心事便不可永志,銘記在心。
上學(xué)之行,又于中午之期,總為安祥,午休之重,關(guān)乎于可否長期工作。于此時,清醒之中頓加朦朧之意?匆姲装l(fā)臨頭,手緊握頭上細絲,步步前移,慢哉慢哉!但又堅持不懈,我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人,白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊,想伸手互助,她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮,嘴中有不斷謝意出口偶遇,伸手出手扶其上路,路途中,深感其內(nèi)心感激,喜悅之情在路途中,扶著她緩緩前行是多么艱難,老奶奶也在奮力前行,在途中又不忘問我家在何處,年齡何之,又趕去何處,我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存,至其地,又不忘與老奶奶告別,老奶奶也十分感謝我與我一句:好孩子。讓我整中歡樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之,伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人,傳遞真情,感化恩情,愛心不在于幫助他人的多少,而在于是否守護快樂和真情,有愛心是是人性之本,而伸出自己的手相助于人便需行動,而是否成長,是否收獲快樂和真情便需要我們的真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的手不止只是你我二人。因為孤獨無援的人總會變得我們的.真情傳遞者。
伸出自己的手,播種愛心,真情、收獲快樂,真情。
伸出自己的手初中作文 篇25
伸出自己的手,你會感到你收獲的更多。伸出自己的手,你會明白,團結(jié)會創(chuàng)造出奇跡。假如我們每個人都伸出自己的手的話,世界將會變得更美好!
一助手之勞,你會收獲更多
當(dāng)你見到朋友時,伸出禮貌的手;看到老人過馬路時,伸出幫助的手;他人困境時,伸出熱情支援的手......在伸手的過程中,我們會有付出,但我們收獲的更多,它能讓我們精神受到愉悅,使我們的靈魂受到升華。
雷鋒同志便是這樣一個人,他在公交車上給老人讓座,他給貧困戰(zhàn)友寄錢……盡管他沒做過什么大事,但他的心中充滿了生活的.激情與快樂,他為人民服務(wù)的精神一直讓人敬仰。
中華文化上下五千年的沉淀使我們每個人心中都有著助人為樂,誠信待人的傳統(tǒng)美德。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話告訴我們,人人都應(yīng)從生活中的小事做起,從一點一滴做起,伸出自己的手,奉獻自己的力量。
二手挽手,一起走
茫茫沙漠之中,一支探險隊迷失了方向,他們的水和食物都只剩一點了,但他們彼此手牽手頂著烈日艱難地前行,就這樣,一天,兩天……他們終于走出了沙漠。
我們每個人都可能遭遇挫折,但如果我們愿意伸出自己的手,尋求別人的幫助,所有的困難都迎刃而解。巴爾扎克曾說過:“單獨一個人可能滅亡的地方,兩個人在一起肯能得救!本褪沁@個道理。
伸出自己的手,掬一捧陽光灑向大地;伸出自己的手,采擷一縷春風(fēng)送給遍地的鮮花。伸出自己的手,把自己的愛和熱情送給這個世界;伸出自己的手,你便把人世間最美好的東西留在自己心中!
伸出自己的手初中作文 篇26
伸出自己的手,向別人伸出一片希望。
那一年的聯(lián)歡會,老師給我們布置的節(jié)目時小合唱《隱形的翅膀》。我們這幾個平時活蹦亂跳的女生瞬間安靜下來——我們之中大部分并不擅長唱歌,還是這么抒情的歌曲,我們互相對望了幾秒,我說:“要不然,我們再叫一個人來領(lǐng)唱吧!
“不行不行!”一個女生反對道“別人也都忙著排練節(jié)目呢,不會有人愿意加入了!
“她,小小,可以嗎?”我指向角落中的小小,大家皺起眉頭,表示不大可能。小小,小巧玲瓏的身材使她產(chǎn)生了自卑,她不愿意在課堂上發(fā)言,不愿與別人聊天,當(dāng)然,也不愿意演節(jié)目。但是,她真的很喜歡唱歌,只是不敢大聲唱出來,我們總聽見她在一個角落里小聲哼唱。
我向她走去,她正望著窗外,還小聲哼哼著歌。我輕輕拍了拍她,她嚇了一跳,馬上不唱了
“你唱得真好聽,”我伸出手,“愿意在聯(lián)歡會上唱嗎?”她望著我,不知所措地?fù)u搖頭,“我怕我唱錯了別人笑話……”她把頭低了下去。
“怎么會呢?你唱得多好聽啊,你最適合了!”她眼里的光一閃,“什么歌?”
“隱形的翅膀”她笑了。說她會。我再次伸出手:“加入我們吧!”她也猶豫地伸出手,但最終堅定地握住了我的.手:“可你們,別笑我。”我答應(yīng)了。
聯(lián)歡會上,有了小小的領(lǐng)唱,節(jié)目果然精彩多了,臺下掌聲陣陣。成功后,她變得自信了:“下次再叫上我!”我們都笑著答應(yīng)了。
伸出手,給自卑的人以鼓勵;伸出手,給進取的人以力量;伸出手,給勝利的人以喝彩。伸出自己的手吧,讓我們手挽手,架起一座通往希望的橋。
伸出自己的手初中作文 篇27
伸出自己的手,當(dāng)你伸出自己的手,托起了落水的孩童救助了失學(xué)的少年,你擁有了博愛的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作熱情,你獲得了成功的力量;當(dāng)你伸出自己的'手。
生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。
新小說又開了個頭,僅僅是個開了個頭而已。每次我跟紫說,我要寫新篇了。紫總會頭也不抬地說,又是只寫開頭。我說不會的,框架都有了。結(jié)果最后,寫了不到兩萬字就漸漸擱淺了。有時候回頭看自己以前寫的東西,說,這是我其實很喜歡把手放在鍵盤上的感覺,不知道是不是因為自己的鍵盤因為要寫東西所以保養(yǎng)得很好,黑黑的,但卻可以讓我,看清所有要用的鍵。鼠標(biāo)就沒有那么幸運了?偸潜晃宜硭と,摔它簡直比摔左下還爽。其實靈感是時常都有的,有時候在電腦前,就會打開文件把它記錄下來。但更多的時候是在課堂上、大街上或者廁所里。我嘗試過來靈感就奔向最近的網(wǎng)吧把它寫下來,但后來我發(fā)現(xiàn)那樣太浪費錢了,往往都是刷完卡,往電腦跟前一坐,靈感波濤洶涌。但等到那些慢死人的電腦開機以后,或者是排號以后,靈感就早沒了。不是不知道寫什么,而是不知道怎么去表達了。所以就溜達出來了,老師說不能去網(wǎng)吧的其實到這我已經(jīng)沒靈感了。我很明白自己這片作文根本就不符合題意,頂多跟那個題目沾點邊,說服自己要勤勞一點,多伸手,會寫出些不只有開頭的東西來。反正都已經(jīng)跑到現(xiàn)在了,真在考場中也沒時間改了,索性就繼續(xù)往下寫,伸手以后,可能我會伸出手去記錄,但最多的,我想用心感受。
伸出自己的手初中作文 篇28
伸出自己的手,給我的對手,你……
自從我呱呱墜地,就注定了我是你的對手,我們的交手中我多次伸出自己的手向你是威,表示不屑,你從未贏過我。
小時候,我擁有比男孩子還多的玩具車,一輛一輛地排列著,儼然是一列整齊的車隊。我常常伸出自己的手,指揮著我的'隊伍,發(fā)布著一系列的指令:“立正,稍息,向右轉(zhuǎn)!边@時,爸爸就會憐愛地摸著我的頭,輕輕地說:“小傻瓜!蹦莻時候,爸爸是喜歡車的,理所當(dāng)然地認(rèn)為我也是喜歡車的。那個時候,爸爸是國王,我是公主,國王統(tǒng)治著公主的崇拜。公主伸出自己的手揮揮,以示開心。
在這個世界上,我們不可能每個人都做英雄,我們只是一些普普通通的人,但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們同樣也伸出自己的手和對手氣喘吁吁地決出勝負(fù)。
為了體育長跑考試,爸爸陪我一起練。我提議我們比一比。沒多久,我們都累壞了,爸爸落在我后面好多。我停下腳步,伸出自己的手,拉了爸爸一把。我們騎著車回家,坐在后座上,我又次伸出自己的手,攬著爸爸的腰,突然發(fā)現(xiàn)這樣的場景已經(jīng)消失了多年。爸爸再也不會騎得那么快,他騎得慢而穩(wěn)重;我再也不會認(rèn)為這是世界上最快的速度。雖然車速很慢,可是我還是體會到了飛翔的感覺。在歲月面前,爸爸再一次輸了。
可是,這次我伸出自己的手,不再是驕傲,我承認(rèn)你贏了。在生活面前,你贏得干脆、漂亮!
伸出自己的手,是給對手的一份欣賞:
伸出自己的手,是給自己的一份激勵。
每當(dāng)我觸及心靈最美好的部分,就感覺自己又一次向?qū)κ稚斐隽耸帧?/p>
伸出自己的手初中作文 篇29
伸出自己的手,世界會多一份溫暖,多一份感恩。
伸出自己的手,愿你盡力而為。在白發(fā)蒼蒼,缺肢短腿的乞討者面前,請先不要猜疑是真或是假,你只需從口袋里拿出一張分值小的錢,你會看到他們的笑顏,在那張坑坑洼洼的臉上,掛著最真摯的笑臉。他從你這得到了溫暖,你從他這得到了笑臉。
伸出自己的手,讓我想到一篇文章,作者在馬路邊碰見個向他伸出手的漢子,作者見他眼睛上那份本不該屬于他的哀傷,掏了陶自己的衣袋,可惜里面沒有一點兒錢,作者向那位乞討者抱歉地笑笑,那位漢子便馬上喪氣了,只見作者走上前,握了握漢字那雙布滿老繭,皺巴巴的手,說:“抱歉,兄弟!睗h子驚了一下,對作者說:“兄弟,這是你給我最好的錢財。”漢子那滿經(jīng)歲月的臉上洋溢的'久違的笑容,便跌跌撞撞地走了。
我想,作者那雙手的溫暖才是漢子在尋找,乞討的,想要的。在漢子那無奈的心中,陰影會減少,快樂和陽光會加倍。讓那些可憐的人對生存下去抱著更多的希望。
伸出自己的雙手,可能你會偶見一些走在街上的宣傳員,不要對他們抱有厭惡,他們也是為了生存,為了能在這個社會站住腳,要是他們遞給你一份宣傳單,請你接著,朝他們笑笑,不要丟掉,如果你覺得這是一種負(fù)擔(dān),你可以把它丟到一個不容易被發(fā)現(xiàn)的角落,我想,這也是對他們工作的一種鼓勵。
伸出自己的手,沒有人做不到,沒有人可以拒絕。伸出自己的雙手,可能很容易,但你也要帶著真心,帶著溫暖。
愿你伸出雙手,就這樣,一直一直地把世界照亮下去,我知道你和我,都會做得到。
伸出自己的手初中作文 篇30
那是一個陽光明媚的下午,我和小伙伴們在小區(qū)里踢球。燦哥對我說道:“接我一腳!”只見他勢大力沉地用腳把球踢向了我,我暗自一聲道:“雕蟲小技!”一個背后停球,足球便服帖地粘在我的腳下。
為了顯擺我的球技,我讓其他小伙伴讓開,讓燦哥來防守我。我往后一退,用小碎步向前蓄力,用極大的力將球踢飛了出去……這下可好,球技沒炫成,只聽得“哐”的一聲巨響,隔壁人家的玻璃碎了!小伙伴看到球打爛玻璃,都紛紛跑掉,只剩下我和燦哥。燦哥說:“要不咱也溜了吧。”“不行,那是我的球,上面有我的名字,人家會發(fā)現(xiàn)的!薄半y不成你能翻進去把球拿出來嗎?”……我沒有回答,低著腦袋,垂頭喪氣地回到了家中。
一回到家中,我就開始做作業(yè),企圖制造自己不在場的假象。可母親一回到家,我瞅見那慍紅的臉,便知道接下來的事了。她把我從座位上揪起來,問道:“你今天下午踢球了嗎?”我眼皮眨都不眨地答道:“沒有啊,我今天下午一直都在家里做作業(yè)!闭f著,我從書桌上拿出自己的作業(yè)本。這時,母親拿出那個足球,我心里頓時“咯噔”一下,但依然掩飾道:“我借給燦哥他們的!蹦赣H似乎早有預(yù)料,說道:“那燦哥媽媽說又是你帶他們出去玩的呢?”我終于無話可說了……
“伸出你的`手!”我乖乖地伸出手來,母親揚起巴掌使勁地打了幾下,這才說道:“走,去跟人家道歉!
時至今日,我對這件事仍記憶猶新,我還記得那句“伸出你的手!”。我想啊,那伸出的不僅僅是手,更是一種對責(zé)任的擔(dān)當(dāng),對自己行為的負(fù)責(zé)。
伸出自己的手初中作文 篇31
生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。只要我們愿意伸出自己的手,用手傳遞那顆炙熱的心,就會給予他人溫暖,給別人帶來快樂。
那天,陽光明媚,天空瓦藍瓦藍的,正是游玩的好日子。我和好朋友小梅商量著去爬山。商量好后,我和小梅便輕裝上陣,我們準(zhǔn)備去的那座山離家不遠,那山說高也不高。這座山叫“有宜山”,意思是友誼,取諧音,聽大人們說這個名字是老祖宗給取的,目的是要讓我們知道朋友要天長地久,友誼要像這座山一樣,不會隨意的被一陣風(fēng)給刮倒了,也不會被傾盆大雨給滅了。
大山歷經(jīng)日曬雨淋,山里的樹木枝繁葉茂。我和小梅拉著小手一起爬到山頂,小梅喊了一聲:“大山,我們來咯!”我笑了笑道:“笨蛋,大山在睡覺呢!”小梅呆了一會:“啊!你蒙我!又欺負(fù)我!哼!我不理你了!蔽抑佬∶芳傺b不理我的。我躺在草地上,望著無邊無際的天空,想著我是一只小鳥該多好!小梅問我:“初三了,你打算考哪兒?”我沒什么自信地答到:“考到哪就哪咯!薄斑@可是初中生的轉(zhuǎn)折點吶,你怎么能這么不自信呢?我成績不如你,在班里都是給人家墊底的,爸媽不相信我能考到高中,但我偏要努力,不能讓他們小瞧我,要讓他們對我另眼相看,加油吧!我相信你!”我頓時感到慚愧不已,然后拉著小梅的.手,深情地說:“小梅,我們一定會考上的,我相信我可以的,更相信你也可以,讓我們努力拼搏這一年吧!讓我們一起去迎接新的未來!”
生活就是這樣,在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出自己的雙手,在給別人帶來溫暖的同時,自己也能獲得力量。讓我們都勇敢地伸出我們自己的雙手吧!
伸出自己的手初中作文 篇32
在生活中,每個人都曾受到過別人的幫助,每個人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手,將會收獲許多許多。
星期六的傍晚,我手里拿著漢堡,步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊,樹葉在微風(fēng)的撫摸下“沙沙”作響,釋放著獨特的氣息。然而在這片喧囂中,似乎夾雜著什么異樣的動靜。我慢慢地走著,突然聽到遠處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點,看清楚了,是一個衣衫襤褸,面色發(fā)黃的老人。真可憐!我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧?我看著手中的漢堡,不由地咽了口唾沫,“給他?憑什么給他?就因為他是個乞丐?哼,他的生死和你有什么關(guān)系?”一個尖銳的聲音不停地在反問我。我的自私與良知在做激烈的斗爭。“關(guān)愛身邊的每一個人,即使他和你毫無關(guān)系,也得幫!”爸爸平時拿來教育我的話終于起作用了,它擊退了自私,展現(xiàn)了溫馨的一幕:我把食物一點點地遞給他,他一開始還沒反應(yīng)過來,當(dāng)食物靠到他嘴邊時,他猛地坐起來,抓起漢堡狼吞虎咽,眼中流著晶瑩的.淚水。當(dāng)他回過頭來看我的時候,我想我應(yīng)該已經(jīng)消失在人群中了。伸手不應(yīng)定都要讓別人知道自己的,對嗎?
回家的路上,我捂著“咕咕”叫的肚子,小聲嘀咕:“餓,餓呀!”雖然嘴上這么說,但心里卻是美滋滋的,因為我伸出了自己的手呀!
伸出自己的手,擁有了博愛;伸出自己的手,展現(xiàn)了優(yōu)雅;伸出自己的手,奉獻了愛心;伸出自己的手,獲得了成功。在同學(xué)成績下降時,在老師工作繁忙時,在家長父母生病時,甚至是在一個過路人跌倒時……朋友們,讓我們伸出自己的手,幫助他人,從中獲得更多的快樂吧!
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