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初中生作文：微笑5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中生作文：微笑，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文：微笑1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
——題記
我們?cè)谌松穆眠b中常常處于逆境多于順境的狀態(tài)，然而，給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境，向前奔去……
記得那是一個(gè)陰雨蒙蒙的仲春,我走在布滿著黑云的天空下.心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨.原因只有一個(gè)——期中考�！鞍�，這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回家一定會(huì)被老媽罵一頓。我一定不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！蔽乙贿呑�，一邊自言自語(yǔ)，真希望回家的路再長(zhǎng)一些。
走進(jìn)家門，只見老媽正在廚房中忙碌著:一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中顯得是那幺的美味.看到這,我心中的"雨"下得更大了,面對(duì)著母親的付出,我沒(méi)有用戍績(jī)回報(bào)她,是何等的愧疚!但是最后我還是深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。老媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她又要把我狠狠罵一頓，但出乎意料的是。她竟什么也沒(méi)說(shuō)，只對(duì)父親說(shuō)了聲：“飯做好了，開飯吧，大家都餓了�！闭f(shuō)的`是那樣自然，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。于是我躡手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看，因?yàn)槲仪宄闹�，那一定是一�?duì)充滿憂郁的眼睛。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了……
吃完飯，我回到房間，把門關(guān)上，像散了架般，一下子坐在床上。想起母親那憂郁而有帶著一絲失望的眼神，我真想哭一場(chǎng)。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我煩惱的時(shí)候，突然聽到開門的聲音，那是母親，她輕輕地推開房門，慢慢地坐在我身旁對(duì)我說(shuō)：“看看這封信�！蔽揖従彺蜷_，看了看，�。±锩姘死蠇寣�(duì)我的期待和祝愿。母親并不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用文字來(lái)說(shuō)明對(duì)我的期望。在不知不覺中，我感到有一股熱呼呼的東西從我面頰上流過(guò)……
不知過(guò)了多少時(shí)間，一分鐘……五分鐘……還是十分鐘，我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，向旁邊看了看，母親早已悄然離去。我覺的自己能哭成這樣，還真傻�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑，給自己一個(gè)微笑。我現(xiàn)在還年輕是有著絢爛人生機(jī)遇的，給自己一個(gè)微笑，是為了美好的未來(lái)，是為了所有關(guān)心我的人，更是為了自己！
于是，我奮斗起來(lái)，終于成績(jī)證明了一切.....母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神,向我投來(lái)了贊賞與自豪的目光!
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的．當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！
初中生作文：微笑2
又一次失敗了，也許這早已是注定的事吧！可每一次不到最后，自己心中的那把希望之火是不會(huì)輕易熄滅的！可結(jié)果出來(lái)了，物理不及格，又一次考砸了！
愁眉苦臉，也許是每一位經(jīng)過(guò)失敗的人最常有的表情；心情失落，也是每一位被打擊后的人最常有的心態(tài)。作為失敗者的我，帶著一副愁眉苦臉的表情，心情低落地走在午后的馬路上。
正逢周末，圣元廣場(chǎng)上的人比往日多了許多，陽(yáng)光下的草坪上一群五六歲的幼童在玩耍，歡笑聲不斷入耳，是純真的、清脆般地笑聲！我感覺到了心口的疼痛，學(xué)習(xí)壓力太大，父母、老師期望值高，自己也渴望成績(jī)出眾一次，像初中那樣露一次臉，緩解一下近一年來(lái)的失落，然而……我好久都沒(méi)有輕松的笑了，以至于聽到歡笑后心口會(huì)疼痛，甚至病態(tài)地認(rèn)為笑是對(duì)自己的嘲弄，我討厭這笑聲。
抬頭，天空中偶有白鴿飛過(guò)，那廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，那潔白柔軟的云朵，藍(lán)天處處留下它們活潑的身影，云朵間還留有它們自鳴得意的哨聲！身邊有人歡笑著在放風(fēng)箏。我加快了速度，想盡快逃離這里--我討厭這種聲音。
這時(shí)一個(gè)小男孩扯住了我的.衣裳，遞給我一粒糖果，“姐姐，給你�！�
“為什么要給我呢？”我揉揉他微黃的柔軟的頭發(fā)。
“你看了我們好大一會(huì)兒了，因?yàn)槟銢](méi)有笑，你沒(méi)有像其他姐姐那樣夸我們，我想讓姐姐笑”他揚(yáng)起幼稚甜美的臉，認(rèn)真地說(shuō)道：“姐姐，你笑起來(lái)一定很好看，一定和童話里的公主一樣好看。”
我剝開糖紙，將糖放人嘴里，是草莓的味道，就這樣一直甜到心里：“你們玩得真好，姐姐很高興。”我不知道是敷衍，還是真誠(chéng)贊美。
我笑了，小男孩也笑了。
久違的感覺，讓我開始有點(diǎn)不適應(yīng)，我眼睛有點(diǎn)濕，我拍了拍小男孩的臉蛋，他長(zhǎng)得并不漂亮，但確實(shí)很可愛。我的心不再疼痛了，我找回了它，我不再討厭它了，而是喜歡上了它--微笑！
也許在整個(gè)的生命過(guò)程中，人都會(huì)遇到各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，有的時(shí)候看起來(lái)似乎是不可逾越的絕境，但是只要我們擁有一顆微笑的心，任何困難和絕境，在我們的面前也只是上帝給我們的一次小小的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)上的壓力，比起不可逾越的絕境又算得了什么呢！
臺(tái)灣漫畫家?guī)酌自诮?jīng)歷可怕的疾病后說(shuō)：“我的心中每天開出一朵花�！庇械臅r(shí)候，苦難的確造就人才，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，而我們要學(xué)會(huì)的，是在苦難中仍能昂首微笑的心境。
你會(huì)微笑嗎？
汁味濃郁的中學(xué)生生活，人物情態(tài)、心緒描寫細(xì)致入微，展示了當(dāng)今許多學(xué)生在學(xué)習(xí)重壓下的共同心境，頗具典型性。純真小男孩的出現(xiàn)，看似俗套，卻別有意蘊(yùn)，使文章巧妙轉(zhuǎn)折，文章自然地上升到笑對(duì)人生、品味生活的思想高度。
初中生作文：微笑3
歲月匆匆，晃晃悠悠在初一年級(jí)十三班呆了一年，今天又想起小學(xué)的生活。這就是思念嗎？曾經(jīng)在小學(xué)，從學(xué)前班到五年級(jí)，總是看見每一屆六年級(jí)的大哥哥大姐姐都是哭著畢業(yè)的，那時(shí)我還想：有什么好哭的？直到“畢業(yè)大仙”的降臨，才懂得，曾經(jīng)充滿單純、天真、歡笑的幸福失去了，不會(huì)再有了……
畢業(yè)那天，我哭了。
眼淚是情不自禁落下來(lái)的，滿載著對(duì)母校的不舍，對(duì)師恩的感念，對(duì)友愛的難忘。
畢業(yè)那天，我哭了。
依依不舍擁抱過(guò)生活在一起七年的同窗和老師，彼此之間難舍難分。彼此真心地給予祝福，依依不舍地分開，鉆心的疼痛全部化為彼此的眼淚，流下�！疤熘模刂�，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”我們真的要知交半零落，天各一方了嗎？
畢業(yè)那天，我哭了。
我們都失去了無(wú)數(shù)珍寶……
小學(xué)同學(xué)對(duì)你笑，那是發(fā)自內(nèi)心喜歡你；初中同學(xué)對(duì)你笑，那是出自真心討厭你。小學(xué)同學(xué)對(duì)你哭，那是掏心窩子相信你；初中同學(xué)對(duì)你哭，那是從心底里厭惡你。小學(xué)同學(xué)夸獎(jiǎng)你，那是真心羨慕你；初中同學(xué)稱贊你，那是虛偽的嫉妒你。小學(xué)老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都視如平等，初中老師只看重學(xué)習(xí)好的學(xué)生。小學(xué)比的是實(shí)力，珍惜的是友情和師恩；初中比的是分?jǐn)?shù)，珍惜的唯有那寥寥的名次排名……我們失去的，是那份單純的友誼�。�
畢業(yè)前說(shuō)好了畢業(yè)那天不要哭，風(fēng)風(fēng)光光的邁出母校的大門，多年后再風(fēng)風(fēng)光光的'回來(lái)�？墒堑搅四翘�，還是痛哭了一場(chǎng)，彼此依眷，不舍分開。
我們?cè)?jīng)頂著嚴(yán)寒酷暑在那個(gè)教室苦學(xué)七年，在那個(gè)寬大的操場(chǎng)歡歌揮灑七年。七年前，懵懵懂懂地踏進(jìn)這所學(xué)校，不曾依戀過(guò)、喜歡過(guò)這里的一草一木；七年后畢業(yè)，彼此相互懷戀，不舍分開，有誰(shuí)會(huì)笑得出來(lái)？
畢業(yè)那天，我哭了。
不再有曾經(jīng)同甘共苦的知心朋友，不再有曾經(jīng)彼此在那里相知相識(shí)相學(xué)相戲相伴的教室，不再有曾經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的歡笑……
換來(lái)的卻是強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，無(wú)情的摧殘和社會(huì)的傷害，慢慢長(zhǎng)大，懂得越多，這些斗爭(zhēng)把我們折磨得遍體鱗傷，走出社會(huì)，不得不強(qiáng)大起來(lái)保護(hù)自己。卻，失去了，曾經(jīng)的單純和天真……
因?yàn)椋厴I(yè)前：
我們的歡笑太多太多，要珍惜的太多太多，擁有的太多太多，那些歡樂(lè)不懂珍惜；
所以，畢業(yè)后：
我們的淚水太多太多，要回憶的太多太多，失去的太多太多，那些歡樂(lè)成為回憶。
畢業(yè)前，無(wú)限珍惜和享受那份僅有的歡樂(lè)；
畢業(yè)后，無(wú)限回憶和珍藏那份僅有的回憶。
沒(méi)有曾經(jīng)的微笑歡樂(lè)，無(wú)法尋回熟悉的味道，失去曾經(jīng)的彼此，那就讓它永存心中。
彼此念過(guò)，思化雨；彼此戀過(guò)，情化淚。離開，淚若雨；分開，痛化雪。春來(lái)，雨速落；秋過(guò)，雪欲還。
畢業(yè)那天——
微笑轉(zhuǎn)身，不要落淚。
初中生作文：微笑4
微笑，是世界上最美的表情，微笑勝過(guò)一切語(yǔ)言，微笑面對(duì)一切，一會(huì)克服一切困難。——題記。
相信每一個(gè)人，在走向成功的路上，都會(huì)遇到坎坷、挫折。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你選擇的是退縮，還是勇往直前？選擇回頭，還是選擇滴水穿石的把困難擊��？
人生都要面臨這樣一種考驗(yàn)，這樣一種選擇。因?yàn)檫@一步，代表著你未來(lái)的路。咬緊牙關(guān)，沖過(guò)這一劫，可能下面擺在你面前的就是散發(fā)著金色光芒的成功。
我們的生活中，都有這樣的例子。
把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我的學(xué)校，我的班級(jí)，我們的一員——他。
他總是那么孤獨(dú)——因?yàn)樗昧艘环N病，影響了他的正常走路，使得他總和我們不一樣。放學(xué)，我們站好路隊(duì)，整整齊齊的往校門口走去。而他，每次都只能自己一個(gè)人孤零零地走在隊(duì)伍最后邊。幾乎都看不到他。他的反應(yīng)是：微笑面對(duì)，自己走自己的路。
他總是那么無(wú)依無(wú)靠——每逢上體育課，我們是最開心的，而他，可能最討厭上體育課了。班里面幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)總喜歡捉弄他，有一次，其他同學(xué)甚至動(dòng)起手來(lái)，拿著鐵杯子就往他頭上砸去。后果可想而知。他住了院，好幾天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。那一次，我深深地感受到了他內(nèi)心的受傷，認(rèn)識(shí)到了他的無(wú)助。老師和我們溝通了一節(jié)課，
主要內(nèi)容是想讓我們知道他的不同，他的無(wú)助。我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。滿腦子想的都是他無(wú)依無(wú)靠的神態(tài)，心中一直有種罪惡感。一星期后，我們?cè)俅我姷搅怂�。他的表情，是久違的微笑。
那次之后，我特意在體育課的時(shí)候留意了他的一舉一動(dòng)。他還是自己孤單地坐在足球場(chǎng)上，臉上還是有著淡淡的笑容。他的'眼睛，掠過(guò)正在玩耍的同學(xué)，看到他們嘻嘻哈哈的追逐打鬧，臉上的笑容更加燦爛。我的眼淚不知什么時(shí)候流了下來(lái)。我看到了他眼中對(duì)同學(xué)們的羨慕，也看到了他對(duì)生活的堅(jiān)持。他對(duì)美好生活的向往，勝過(guò)我們的憧憬。他的堅(jiān)持不懈，勝過(guò)我們的努力。
如今，小學(xué)畢業(yè)考試要來(lái)臨了。雖然我們做好了一切準(zhǔn)備，但我還是一直密切關(guān)注他。他的學(xué)習(xí)上升了很多，比剛來(lái)的時(shí)候至少高出了20分。我欣慰的笑了。好像他的堅(jiān)持，就代表著我們?nèi)w同學(xué)的堅(jiān)持。希望他在以后的日子里，面對(duì)任何困難，都面帶微笑的去解決。
我對(duì)他說(shuō)過(guò)一句話，我說(shuō)，你一定要堅(jiān)持，我們都一樣，都是祖國(guó)的花朵。希望我們都能考上一所好中學(xué)，你的病能夠好轉(zhuǎn)。。。。。
他打斷了我的話，對(duì)我說(shuō)：我也要向你們多多學(xué)習(xí)，能和同學(xué)們和睦相處。我一定會(huì)成功的，不會(huì)失去信心！
他的話，一直印在我的心中，相信，也印在了同學(xué)們的心中。
面對(duì)生活，我們要樂(lè)觀；面對(duì)困難，我們要微笑。
困難會(huì)在我們的笑容中融化，留下的，是通往未來(lái)的鑰匙。用鑰匙打開那一扇扇大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的光明。
永遠(yuǎn)不要忘記，微笑，面對(duì)一切。
初中生作文：微笑5
時(shí)光總在縫隙中悄情溜走，不能選擇的我們都被歲月的洪流帶向遠(yuǎn)方，曾經(jīng)的純真，似乎經(jīng)不再。
成日處于三點(diǎn)一線的生活之中，在學(xué)習(xí)這場(chǎng)長(zhǎng)跑中我逐漸掉隊(duì)，變得麻木，浮躁與壓抑像一堵高而堅(jiān)實(shí)的墻，將我與一片干凈澄澈的天空隔絕。我，不再是最初的那個(gè)找，快樂(lè)的影子落滿了滿灰白的塵埃。 我忘卻了停下腳步，看看沿途的風(fēng)景。滿腦子都是生物與地理的知識(shí)點(diǎn)，仿若條條絲線，連結(jié)、纏繞、撕扯、打結(jié)、解不開。天還是以往的天，昨夜的雨水浸潤(rùn)了整個(gè)姜堰城，空氣中隱約低氳著甜甜的汽水味。而這鮮活充滿生命的景色在我的眼中競(jìng)又是那么黯淡無(wú)光。操場(chǎng)，那個(gè)我們拼盡全力，揮灑過(guò)汗水的`地方，看來(lái)是無(wú)力的，遠(yuǎn)處高聳的教學(xué)樓項(xiàng)上好似堵壓著難以消散的烏云。為什么，我開始懼怕，懼怕一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
一只暴怒的小獸深藏在我的心中。它在漸漸吞嘴一顆本真的心。似乎再美的事物我都不會(huì)停下駐足凝望。我再也不會(huì)為了一株小草的新生而歡喜，不會(huì)為了霞光爛漫的色彩而驚嘆，了在操場(chǎng)上釋放無(wú)限青春活力的年輕生命而感動(dòng)。敏感，無(wú)助，害怕受傷使我戴上了不會(huì)笑的面具，披上了虛假的外套，學(xué)會(huì)了諷刺和挖苦，然而這一切的一切并不是我想要的，我開始厭惡自己，深恨那個(gè)摧毀我內(nèi)心的魔鬼。 打著傘，向?qū)W校走去，不經(jīng)意的抬頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那棵在冬日之中被寒風(fēng)摧殘地老樹竟散開了枝葉。那葉是好看的鵝黃，層層翠綠暈染開來(lái)，油嫩得發(fā)亮，在細(xì)雨中沉醉的姿態(tài)美得動(dòng)人。
不知為何，它那依舊筆挺的枝干似乎向我傳達(dá)著什么。也許是一種力量，一種無(wú)謂風(fēng)雪，野蠻生長(zhǎng)，安然美麗的精神。它的枝干雖蒼老，一圈圈樹紋，一道道被雷電割破的傷疤，都是歲月鐫刻下的詩(shī)篇，卻是遒勁的，難得。望著它，心中競(jìng)涌動(dòng)出一絲久違的悸動(dòng)。連樹木都懂得以一種平常淡然的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)無(wú)法逃脫的苦難，再?gòu)?fù)雜難熬的日子都能夠默默承受，我有什么理由低頭? 畢竟比起它來(lái)，我這點(diǎn)坎坷實(shí)在是微不足道。 心存美好，相信明天是一種多么虔誠(chéng)的信仰。靜靜凝望，閉上眼，傾聽樹語(yǔ)。雨還在下，輕微敲打著我的傘，淅淅瀝瀝的雨聲使我從沉思中清醒過(guò)來(lái)。心從未這么明澈，眼中從未含滿這么釋然的笑�？戳丝幢�，上學(xué)來(lái)不及了，撐好傘準(zhǔn)備走。頭頂?shù)囊荒ㄋ{(lán)，干凈，似一汪清水，更似心。
走了幾步，禁不住回頭，沖那棵樹一笑，明媚燦爛。 感謝駐足，更感謝那棵老樹，給了我最重要的東西。從此，我的生活便有了明艷的色彩。將走過(guò)的路裝在背包中，再啟程。這一次，放慢腳步，停下來(lái)，享受美麗。
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