美麗的春天初中作文(9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的春天初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的春天初中作文1

　　陽春三月，校園里的丁香花開得正艷，白色中微透著粉色，像姑娘們潔白的笑臉，真真幽香沁人心脾。

　　有一個(gè)小男孩，一個(gè)人孤獨(dú)地走在校園中。今天是“三八婦女節(jié)”，同學(xué)都在商量著送什么禮物給媽媽，感謝媽媽對自己的關(guān)愛。然而，這個(gè)小男孩身無分文，又想送點(diǎn)兒什么給媽媽，他為這件事焦慮不堪。

　　小男孩聞到了丁香花的方向，忽然眼前一亮，為什么不摘朵丁香花送給媽媽呢？小男孩蹲在丁香花前，他想得到那朵開得非常潔白的丁香花。媽媽看到這么漂亮的`丁香花，一定會很開心。但是校園是嚴(yán)禁摘花的��！小男孩猶豫不決，他的心里就像又兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“摘吧，你又不是故意破壞花草，是為了送給親愛的媽媽，孝心可嘉，沒人會怪你的�！倍�另一個(gè)說：“不能摘��！同學(xué)們看見了，就都會摘花，這樣，校園里的花就會遭到滅頂之災(zāi)的�。　�

　　小男孩一想到校長那張嚴(yán)厲的臉，還有老師責(zé)備的眼神，他就不自覺的搖了搖頭。

　　時(shí)間好像停滯了小男孩呆呆的站在丁香花從邊。最后，他下定決心，只摘一朵，而且神不知鬼不覺的摘下一朵，誰也不會知道。他小心翼翼地將手伸過去。這時(shí)，剛好有幾個(gè)同學(xué)說笑著經(jīng)過他的身旁，小男孩迅速地將手縮回去，他臉比丁香花還要白。

　　周圍又安靜下來，小男孩還是一籌莫展。這時(shí)，他的老師正好路過這里，問小男孩：“你是不是想摘一朵花？”小男孩羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老師詫異地問：“難道你不知道校園里是不允許摘花的嗎？”“我知道，但是今天‘三八婦女節(jié)’，我沒有什么可以送給媽媽。她生病了，躺在家里，整天都要打針吃藥，家里全是難聞的藥味，我想摘一朵丁香花，就一朵送給媽媽，讓家里也飄著這幽幽的花香。”小男孩的聲音很小，但每一句話都撞擊著老師的心靈。

　　想到自己的老母親也因病臥床不起，靠藥維持著生命，她的心不知被什么東西扎了一下。老師摘下一朵開得最潔白，最美麗的丁香花遞給小男孩。

　　小男孩嚴(yán)重泛著淚花，深深地向老師鞠了一躬，飛快的向家跑去。

　　老師來到鮮花店買了一枝康乃馨，朝母親住的小屋走去……

美麗的春天初中作文2

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。冬眠的動物蘇醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā)，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著，好像在向春天招手。小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方，一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時(shí)不時(shí)跳出水面，好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍(lán)天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：

　　“春天來了，春天來了，大家快出來吧，看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。她們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。

　　你瞧！草地上的花兒形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問好。小蜜蜂飛來飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的白**，漂亮極了。

　　田野里，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的`油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著，似乎在欣賞美麗的景色。不遠(yuǎn)處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻，仿佛灑了許多香水�？矗�小燕子也從南方飛回來了。她們穿著烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛。

　　春姑娘把春天變成了繁花開放的季節(jié)，變成了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變成了氣候溫暖的季節(jié)，變成了美麗迷人的季節(jié)……春天多么可愛��！她徇麗多姿，陽關(guān)燦爛，草綠花鮮，她把大地上的一切都變得生機(jī)勃勃！

美麗的春天初中作文3

　　時(shí)間飛逝，不知什么時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長出了花苞，春天是真的來了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

　　春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風(fēng)，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場上快樂地放著風(fēng)箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時(shí)候那樣，該多好——

　　小時(shí)候……

　　依稀記得是上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的春天很美麗，還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏，放起來就像是在對我微笑，時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風(fēng)拂面的感覺，還有……燦爛如陽光的笑容。

　　那時(shí)的天，很藍(lán)。

　　后來,是小學(xué)。不知為什么，在小學(xué)生活中有時(shí)會突然很懷念在幼兒園的時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會比“現(xiàn)在”要少好多。不過，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會寫東西的，那時(shí)的我懂得了欣賞，我開始體會四季的輪轉(zhuǎn)，感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我，最喜歡的，是春雨。

　　那時(shí)，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動。地二天，整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來，這時(shí)我就早早地出了門，走上那條通往學(xué)校的道路，道路兩旁是成排的'冬青，鮮嫩的葉子還沒有完全展開來，水靈靈的的樣子很惹人愛，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺。上學(xué)路上還會經(jīng)過一個(gè)花園，我總會在這時(shí)駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進(jìn)花園對面的校園……

　　那時(shí)，我的春天很美麗。

　　再后來。

　　我沒有了幼時(shí)的無憂無慮，也沒有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑，前進(jìn)的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。

　　是的，今年，面臨會考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？

　　要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢想的成績，我便不能再過著慢動作的生活，我需要速度去學(xué)習(xí)，我也不能再像小時(shí)候那樣無憂無慮地嬉戲，我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……

　　或許，就像校長說的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天，我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶，讓夢想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽，我想，終究會有一個(gè)春天，它會開花……

美麗的春天初中作文4

　　夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。

　　但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

　　雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個(gè)澡，顯得青翠欲滴春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽�。▲B兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的'追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

　　早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會精神抖索的過好今天。中午，一斜陽光直射入你的眼簾，當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽在山頭上，吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

　　這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

　　��！春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！

美麗的春天初中作文5

　　春天，一個(gè)代表了美好，充滿了生機(jī)的季節(jié)。在春天，萬物復(fù)蘇、草長鶯飛、鮮花滿地。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧靜的春天。

　　從北京考試歸來的半個(gè)月，一下子放松下來的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長篇小說的最后一頁，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿刺激而又驚險(xiǎn)無比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

　　雖然明知小說中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無法想象的`。

　　其實(shí)，上面的話語對于每一段文明盡皆適用，她們都是人類文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無盡的黑暗中，而如今的人們只能通過這些歷史的流星在星空劃過后所留下的光軌去追憶她們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。

　　而為我們?nèi)祟惲粝逻@份遺憾的正是人類自己，如果沒有戰(zhàn)爭、沒有殺戮、沒有野心、沒有貪婪……我不能想象我眼前的她該是怎樣。

　　她，曾經(jīng)的萬園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，她的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，她的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往她，崇拜她，渴望接近她，也渴望擁有她。正是因?yàn)檫@份渴望，一份自私而無知的渴望，如今她只留下了些許的斷壁殘?jiān)��?/p>

　　這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng)的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開時(shí)節(jié)的萬園之園。

美麗的春天初中作文6

　　“一年的計(jì)劃是春天�！按禾焓且荒甑牡谝粋�(gè)季度。的確，春天首先為夏天創(chuàng)造了春天的綠色。春雨細(xì)沙而下，細(xì)毛細(xì)毛，輕輕落在人們的身上，涼涼的，讓人感受到春天的柔情與浪漫。感受春雨，為我們的生活增添更多的色彩。前幾天也下過雨，真的可以說:好雨的季節(jié)，當(dāng)春天來臨的時(shí)候。她默默無聞地在地下，哺育著萬物，滋潤著大地，無私地給予著她一切。暖暖的春風(fēng)輕輕地從我們耳邊吹過，是那么和諧。她的大手撫摸著大地上的一切，喚醒了沉睡的高山，喚醒了沉睡的河流，當(dāng)然也喚醒了我們的心靈。鳥兒啁啾著，輕快地從我們身邊飛過;燕子用小剪刀剪沙剪春雨，想把我們的土地剪得更美麗，更美麗。泉水嘩啦嘩啦的流個(gè)不停，路邊的雪流個(gè)不停，新綠的流個(gè)不停。

　　這也是春天，但是北方的春天和南方的完全不同。北方和南方的劃分是根據(jù)國家地理氣候信用規(guī)律，以秦嶺淮河為界。邊界分為南北，同一個(gè)國家在同一個(gè)地方。然而，頭頂是兩天。春天在北方是多風(fēng)的，雖然已經(jīng)是三月了，但是春風(fēng)依舊有點(diǎn)陡，月初，明十三陵大壩上我剛從濰坊帶回風(fēng)箏，還是充滿了一種退縮的感覺。北方的春天很干燥，四年級和五年級的`大部分天氣都很好。讓我們體驗(yàn)品茶的價(jià)值。春天在北風(fēng)舞黃沙，工業(yè)文明蠶食草皮草木，讓我們享受“滿城披金鎧甲”的豐富。北方春雨綿綿，依然強(qiáng)勁的北方空調(diào)將溫暖潮濕的空氣從南方驅(qū)散，讓一切都期待著雨來。盡管如此，畢竟是春天，炎熱的夏天和金色的秋天一直在我們面前等待，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的開始，大自然的進(jìn)程，沒有人可以停止。我更喜歡南方的春天，“面不冷陽流峰”，春天三月，一切都是更新的。在南方的春天，溫暖的陽光照在頭頂，微風(fēng)吹進(jìn)來，伴著潮濕的空氣。在這個(gè)南方國家的春天，綠色的芽吐了出來，綠色的植物想要掉落。在南方國家的春天，雨是連續(xù)的，而且雨是晴朗的�？諝馇逍�，植物芬芳。在南方的春天，南方的燕子歸來竊竊私語，忙忙碌碌，辛勤筑巢，一派忙碌的景象。

　　在春天我感到放松和快樂。我真想成為一只小鳥，從天上俯瞰大地，享受春天的奇觀。春姑娘的到來給大地帶來了一幅新的景象。到處都充滿了活力和希望。它耀眼而芬芳。它讓我覺得我進(jìn)入了一個(gè)仙境。

美麗的春天初中作文7

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)，聽到這首歌時(shí)，春天那幅美麗的圖畫就會浮現(xiàn)在我腦海。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，草碧綠碧綠的，一眼望去像一大張綠色的大毛毯。小草兒伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過，小草輕輕地?fù)u晃著，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像說：“風(fēng)兒，別吹了，好癢啊！”湊近一聞，小草兒和著泥土發(fā)出淡淡的青草味。雨水姐姐紛紛落到草地上，給草地帶上了一顆顆晶亮的小珍珠。雨后，太陽公公出來了，照在小草上，小草全身都被曬得暖洋洋的，身上的水珠也跟著閃亮了起來，置身草叢中仿佛來到了一個(gè)神奇的世界！螞蟻也調(diào)皮地爬到草地里玩，有的玩捉迷藏，有的把草尖當(dāng)作滑滑梯……辛勤的七星瓢蟲輕輕地落在草尖上睡著，玩累了把草尖當(dāng)成他休息的搖籃！

　　春姑娘又來到了果園，帶來了一番新氣象。果園里的花，色彩繽紛、千姿百態(tài)，有紅的、黃的、紫的。桃花們粉紅粉紅的，像害羞的小姑娘，花瓣全都擠在一塊呢！湊近一聞，花兒發(fā)出清香的氣味，芳香四溢，沁人心脾！一陣微風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)舞動，好像花仙子在跳舞。梨花使?jié)M樹變雪白色，一眼望過去，似乎是冬日里的雪花一樣，在自由自在地漫天飛舞；蘋果花一團(tuán)一團(tuán)的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火焰。果園的'花兒們都在爭奇斗艷，比一比誰更香，比一比誰更美！

　　春天又像一個(gè)魔術(shù)師�？�！湖邊的柳樹在它那雙魔術(shù)手的裝扮下是那么美。一陣風(fēng)吹來，柳條兒慢慢扭動，像在跳舞。柳條兒被梳成了一條條長辮子，就像少女又長又細(xì)的發(fā)絲一樣。在湖面這塊大自然的天然鏡子中，柳樹時(shí)刻欣賞自己的婀娜多姿的倩影，并把自己美麗的樣子刻在了湖面，和青山、綠水、游人構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷！

　　“叮咚、叮咚”是什么聲音呢？讓我們一起尋找聲源吧！哦！是小溪的冰雪解凍了。正歡快地流淌呢！小魚兒歡快地躍出水面，時(shí)不時(shí)探出小腦袋來，好像叫我們跟他一塊兒玩耍。小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛演奏著春天的贊歌。小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游著，時(shí)不時(shí)吹泡泡挑逗我們，好像在邀請我們加入他們的游戲呢！

　　這就是美麗的春天！鳥語花香、萬物復(fù)蘇，小朋友們，你們喜歡嗎？

美麗的春天初中作文8

　　讓我們一起在陽光下奔跑。

　　又是一年春來到。

　　朋友，來牽起我的手，和我一起在陽光下奔跑。

　　春天，又是一個(gè)春天。

　　窗外的陽光碎碎地灑落到了地面上。

　　掛在墻角的風(fēng)箏好象在對我微笑。

　　拿起它吧，到田野去！

　　去釋放你心中最美麗的春天。

　　溫暖的陽光照得你有點(diǎn)想睡的感覺，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你13歲的心中已經(jīng)很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小時(shí)候的你，扎著兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂。你該去問問路邊的小鳥，它還認(rèn)識你嗎？不認(rèn)識了吧，確實(shí)，現(xiàn)在的你，長多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。

　　是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個(gè)瓶子，看著它們在里面嗡嗡地飛，玩夠了，打開瓶子，哈，你趕緊跑開了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來飛去，不過，你可不會那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來創(chuàng)造這世間最和諧的音符。

　　你笑著停下車，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的`枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的第幾個(gè)啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽光下，幻想你心中的春天吧……

　　迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見了，路邊的老柳樹、再見了，田中的油菜花、再見了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來贊美春天吧。

　　呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來，朋友，和我一起，放開書本，到陽光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！

　　春天真正的來到了。

　　請你去陽光下奔跑吧，來，和我一起！

美麗的春天初中作文9

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸＿恕⒍＿恕�，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

　　柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

　　每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，春天還會遠(yuǎn)嗎？

　　二月細(xì)柳長勢總是那么整齊劃一，使人聯(lián)想到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝菏腔顫姷�、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！痹诖禾炖�，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的`季節(jié)。

　　春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝�！�

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