向日葵初中作文集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的向日葵初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向日葵初中作文 篇1

　　“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)？哦，原來(lái)是小草��！

　　小草住在一個(gè)花盆里，和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看，看見(jiàn)小草整天不知在忙些什么，便嘲笑道：“小家伙，你這是干啥？”小草抬起頭，說(shuō)：“我這是在扎根，夫人�！薄霸�根？”向日葵不屑一顧地?fù)u了搖頭，“小家伙，你衣食無(wú)憂，主人每天都來(lái)看望咱們倆，給我們澆水，還扎啥根！不如像我一樣，每天悠閑自在，隨風(fēng)起舞，多愜意！”“唉呀，夫人，您怎么能這么想呢？如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢？”

　　這時(shí)，主人提著一壺水過(guò)來(lái)給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的`水珠灑了下來(lái)，正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說(shuō)“下珍珠雨嘍，小家伙！”果然，小草覺(jué)得身上涼絲絲的，可舒服了！可當(dāng)他抬頭一看，哪有什么珍珠雨，太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢！哪有珍珠雨�。�

　　太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽(tīng)他倆的對(duì)話，忍不住插了一句：“小草，你是對(duì)的！別理會(huì)她，繼續(xù)扎根吧！”于是，小草又不聲不響地扎根，向日葵則在一旁咯咯地笑著，不停地跳著美麗的舞蹈哩！一天又一天，小草依然堅(jiān)持扎根，根已經(jīng)扎得很深了，可小草卻從不停歇。

　　“小家伙，別白費(fèi)力氣了，和我一起玩吧！”“不行啊，夫人！”第二天，向日葵又跟小草說(shuō)：“嘿，和我一起跳舞吧！”小草還是沒(méi)有答應(yīng)。第三天，第四天……小草都拒絕了向日葵。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小草的根扎得又深又結(jié)實(shí)，身體綠油油的，充滿了活力。突然，小草想起了向日葵，她已經(jīng)好多天沒(méi)和她說(shuō)話了�！胺蛉�！”小草抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來(lái)，主人這一段時(shí)間出差了，沒(méi)能給向日葵和小型澆水，向日葵低下她那高貴的頭，蔫了！

向日葵初中作文 篇2

　　望著時(shí)間、聆聽(tīng)秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒(méi)有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前！

　　有人問(wèn)我最喜歡什么花？我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗�可以看。可以吃。呵呵、其�?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗�向著太�?yáng)！它是我看見(jiàn)過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的.朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗�有�?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。

　　我也要做向日葵。

　　于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

　　頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠(yuǎn)為你而藍(lán)，地永遠(yuǎn)為你而寬！

　　于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的地方！

　　其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒都在歌唱！你也可以！

　　每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。

　　記住。向日葵的微笑、你也可以擁有！

向日葵初中作文 篇3

　　有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的.人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅……我呢，卻喜歡那平凡的向日葵。

　　今年開(kāi)春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門(mén)第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長(zhǎng)大。

　　有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨太陽(yáng)從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽(tīng)著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　向日葵地變化，讓我知道了它具有向光性，怪不得人們又叫它太陽(yáng)花。

向日葵初中作文 篇4

　　遇見(jiàn)向日葵，是我青春里最美好的奇跡。

　　我愛(ài)向日葵，很愛(ài)很愛(ài)。

　　我愛(ài)向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時(shí)臉上綻開(kāi)是溫暖笑容。

　　我愛(ài)向日葵的微笑，那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一起時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。

　　我愛(ài)向日葵的執(zhí)著，她拼盡一生去追逐陽(yáng)光，只是為了完成心中的夢(mèng)想。

　　我愛(ài)向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛(ài)的姿態(tài)，她拼盡一生，皆因心中有愛(ài)。

　　我愛(ài)向日葵的淡然，縱然最后繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來(lái)年的再次開(kāi)放。

　　……

　　青春中的我們，心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程，勇敢無(wú)畏，不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想，等待綻放的向日葵嗎？

　　我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的.向日葵；我記得那些指引我走向光明的向日葵；我記得那些話告訴我抬頭就是陽(yáng)光，點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵……

　　如若有來(lái)生，我愿做一株向日葵，在陽(yáng)光下靜靜等待，等待開(kāi)出燦爛葵花的那一天……

　　向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光，擁抱愛(ài)，擁抱溫暖，教會(huì)我成長(zhǎng)，從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想，學(xué)到了愛(ài)與付出，學(xué)到了包容與坦然，學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的小花，遇見(jiàn)向日葵是我生命里最美好的奇跡。

　　他們說(shuō)：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。

　　我想說(shuō)：追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。

　　向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？

　　愿每一株向日葵都能開(kāi)出最絢爛的花朵。

　　愿青春中的我們，都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想，愿我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬于自己的那份幸福。

向日葵初中作文 篇5

　　現(xiàn)在有一種人，他們開(kāi)朗陽(yáng)光，他們似乎總是心如白紙，他們總是你生命中的陽(yáng)光，總是傳遞正能量。這種人現(xiàn)在我們習(xí)慣稱為向日葵（你也可以理解成，是白蓮花（比如我）的反義詞）。

　　然而我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，像我醬紫的人居然會(huì)有一個(gè)好朋友（不敢說(shuō)是閨蜜啊，雖然已經(jīng)到那種程度了，可是我喜歡對(duì)別人若即若離一點(diǎn)，免得不小心就展現(xiàn)憂郁小王子本性=-=），她是一朵向日葵。

　　可是，既然如此，為什么我沒(méi)有被她帶挈起來(lái)呢？

　　她是意粉，喜歡看諸如此類的雜志，看過(guò)的人應(yīng)該都知道上面會(huì)有那種……心理測(cè)試之類的吧，她也常常拿給我做。

　　然后今天的內(nèi)容是……鬼畜啊，這居然是測(cè)感情的。不過(guò)這類的測(cè)試，不是測(cè)性格或者成功什么的，就是測(cè)感情，也就這些噱頭了。于是我開(kāi)始勾選一些莫名其妙的選項(xiàng)，然后遞給她。

　　她撇我一眼，噗嗤一聲：“阿啦啦，憂郁小王子的戀愛(ài)觀果然和我們這些平民是不一樣的呢。而且……你居然還這么害羞，哦湊，看來(lái)下次表白要我?guī)湍悖ぃ?（*……”我默默拿過(guò)她已經(jīng)選出的D選項(xiàng)，上面說(shuō)，表白什么的害羞，要靠朋友幫忙……

　　我真的只希望你不幫倒忙，月見(jiàn)（這里是從她的名字里拆分出來(lái)的偏旁，我真的好羨慕她的名字啊QAQ，無(wú)論怎么拆都是文藝或者古風(fēng)的…）。

　　然后，接下來(lái)的事情讓我覺(jué)得，跟向日葵相處可能真的有一種磁場(chǎng)，她會(huì)讓你心花怒放，會(huì)讓你夢(mèng)想成真。我覺(jué)得有一天我憂郁小王子的王冠可能會(huì)被向日葵所帶來(lái)的日光融化掉。

　　月見(jiàn)推薦給我一家餃子店，超好吃，她每次都去那兒吃夜宵。不消說(shuō)，看她肉嘟嘟的臉（最近一定又長(zhǎng)胖了吧），好吧我知道一定很好吃（嘿嘿嘿）。

　　店面不大，但是明亮，給人一種寬敞的錯(cuò)覺(jué)。桌面，每一張都拭得非常干凈，并且一點(diǎn)異味都沒(méi)有，一進(jìn)去我就喜歡上了這里。我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有情調(diào)的餃子店（餃子店：你是不是歧視餃子！）格局布置的非常好，把每一份空間都充分利用。在餃子店貼了綠色壁紙的墻壁上，有一些格子樣的壁櫥（似乎不是？），上面都擺放著一些綠植，看起來(lái)清新可愛(ài)。和白色的桌椅交相輝映。桌椅也是非�？季康臄[擺整齊，剛好夠讓人坐進(jìn)去不用挪動(dòng)椅子的寬度。當(dāng)然，月見(jiàn)……她挪了！

　　和月見(jiàn)點(diǎn)了一樣的套餐，她終于挨不住了，趕緊掏出雜志。然而莫名就翻到了心理測(cè)試的那一頁(yè)。然而我們倆都莫名想到了……昂，對(duì)，是他。

　　月見(jiàn)訕訕一笑：“真的，我覺(jué)得你和他的事兒能有進(jìn)展�！�

　　我只是一臉平靜的掏出作業(yè)：“想多了�！�

　　真的呢，他現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里吧，競(jìng)賽班什么的真辛苦啊。

　　我是不會(huì)告訴月見(jiàn)，其實(shí)我很高興聽(tīng)到她這么說(shuō)的。

　　只是自從理科吊車(chē)尾之后，我覺(jué)得還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，至少應(yīng)該先把成績(jī)提高到拖不了他后腿的地步吧。

　　不過(guò)……想想要超過(guò)他也不太可能，我就盡力去追吧。

　　“我跟你打賭，你今天就能見(jiàn)到他�！痹乱�(jiàn)隨口一說(shuō)，我呵呵一笑算作回應(yīng)。

　　簡(jiǎn)直不可能好伐，咱倆都出了學(xué)校了，像他家那么遠(yuǎn)……我覺(jué)得他不會(huì)走路回家的。

　　然而終究是敗在我覺(jué)得。

　　在我跟肉夾饃卿卿我我的重要時(shí)刻，月見(jiàn)突然叫起來(lái)：“喲！”

　　她聲音本來(lái)就細(xì)細(xì)瓷瓷的，平日里說(shuō)話還好，尖叫起來(lái)的話……我簡(jiǎn)直要噎著了�！澳愀陕��！鞭D(zhuǎn)身一看，然而透過(guò)餃子店的玻璃門(mén)，我看到了他，好似一陣風(fēng)般的飄過(guò)去。他走路端端正正的，并且步距是我的兩倍，看起來(lái)不是很快的速度，然而一瞬間他就不見(jiàn)了。我默默低頭，在心里贊一聲：恩，大長(zhǎng)腿比不過(guò)。

　　但是他的姿態(tài)很好看，并且他的'側(cè)顏……也很好看（捂臉，我詞窮）。

　　那時(shí)正刮風(fēng)，行道樹(shù)的葉子簌簌飄落，都是細(xì)碎的香樟葉，像是舞臺(tái)上灑下細(xì)碎的紙片。外面的一切事物似乎都失去了顏色，唯有此件少年，灼灼其華，仿佛天地萬(wàn)物都是他的陪襯，只有他，真的，眼里只有他。

　　當(dāng)你喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，那感覺(jué)真的想照相機(jī)的自動(dòng)聚焦一樣，在人群里你一眼就可以看到他，無(wú)論他是背對(duì)著你還是正對(duì)著你，簡(jiǎn)直無(wú)死角。你走到一個(gè)地方，只要離他很近，你仿佛都可以感覺(jué)到他的氣息，一下子便能夠發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)心里的那個(gè)人，這真真是GPS也擬不來(lái)的。

　　只能說(shuō)，因著你喜歡他，所以就一直在給自己心理暗示吧，一直一直，無(wú)論在世界上的哪個(gè)角落，你都一直一直，一直一直的找他。但這種尋找，自己也是無(wú)意識(shí)的。

　　管它呢，反正只要看到了就是好事啊……（此處作花癡狀）

　　月見(jiàn)早便回頭了，她用手在我眼前揮了揮：“不是吧，什么時(shí)候憂郁小王子也……”

　　她又咬了一口餃子，幽幽道：“其實(shí)啊，清歡，我一直覺(jué)得，作為一個(gè)看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的人士，你是不會(huì)喜歡上誰(shuí)的吖。你看，你不追星，你也不迷帥哥，皮相好看對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)意義，但是像你這樣的人，怎么可能找到良人啊……所以我一直以為，你一定是我們班上怎么也不可能戀愛(ài)的呢……”

　　我：……

　　丫的你剛剛說(shuō)什么？

　　而且什么叫做“像你這樣的人，怎么可能……”“看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家”。這都什么跟什么啊，你過(guò)來(lái)我保證不打死你。

　　然而我又突然想到今早上那個(gè)測(cè)試……

　　然而顯然月見(jiàn)想到的比我更早，一眨眼她就奪門(mén)而出：“那誰(shuí)誰(shuí)你站住……”

　　我：……

　　快回來(lái)啊！QAQ別過(guò)去！

　　真是的我就說(shuō)了她會(huì)幫倒忙。

　　我之所以這么躊躇，不就是因?yàn)榕掠绊懰�嘛……（不過(guò)人家是大神我是不是有點(diǎn)多慮？）然后你還上趕著撲過(guò)去。（不對(duì)，等一下，不準(zhǔn)你撲�。�

　　結(jié)果我還什么都沒(méi)說(shuō)她自己回來(lái)了。

　　“真是的，他怎么走的這么快啊，半分鐘都沒(méi)有吧他為什么就在幾百米外了啊。我說(shuō)清歡啊，你是不是得自己付出點(diǎn)努力啊，你看我八百米滿分的人呢，都幫不了你了，你看你對(duì)象走得這么快，你要是再不上心，要追不上了呢�！�

　　我嘴角綻開(kāi)一個(gè)不容易察覺(jué)的笑：“是啊是啊，吃飯吧�！�

　　一小時(shí)后……某街心公園。

　　“切，你這什么邏輯。我最看不起的就是你這種千思萬(wàn)慮猶猶豫豫的人了�！痹乱�(jiàn)手里做了一個(gè)快刀斬亂麻的動(dòng)作，“你應(yīng)該上去就，‘咔咔’兩下，然后就……”

　　“死了？”請(qǐng)叫我補(bǔ)刀小天使。

　　“不是……我去，不給你說(shuō)了�！彼�掏出了作業(yè)，繼續(xù)寫(xiě)=-=。

　　然而我卻一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的興致都沒(méi)有，望著她有點(diǎn)嬰兒肥的臉，說(shuō)實(shí)話我委實(shí)不知道怎么辦了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，平日里沒(méi)有這么近距離觀察過(guò)月見(jiàn)。她真的很白，無(wú)論臉還是手，都是一個(gè)膚色的，一點(diǎn)曬痕都沒(méi)有，這就是所謂的……膚如凝脂截肪，眉眼深深漆如墨。發(fā)色是帶一點(diǎn)黃的，加上膚色和微陷的眼睛（然而是天生），感覺(jué)像個(gè)混血兒。

　　想想，其實(shí)有一個(gè)向日葵朋友是很好的，我親眼見(jiàn)過(guò)她的脆弱，便也知道她的善良是天生的，她的可愛(ài)是天生的，嬰兒肥啊……我就不知道是不是了（每天吃夜宵，恩）。每當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)的話一般都是對(duì)的，然而這一次，我卻不知道該不該聽(tīng)她的了。畢竟，這已經(jīng)不是我一個(gè)人的事了啊。

　　然而每次她總是叫著，天啊都怪你倆我都發(fā)光了，或者我不想當(dāng)電燈泡這種話。其實(shí)都是意欲撮合的表現(xiàn)……然而她要是再這樣，我感覺(jué)她都快變成媒婆了，真的是操碎了心。

　　真的，向日葵是一類很好的人，很好很好。我總有種錯(cuò)覺(jué)，像我這種陰暗的人，和她仿佛都不在一個(gè)次元。然而次元壁都已經(jīng)被打破了，還有什么是不能發(fā)生的呢。比如班主任在今年終于能找到女朋友（全班人的熱切希望），比如向日葵能結(jié)瓜子（這是另一個(gè)梗。向日葵這種開(kāi)放的性格當(dāng)然是班里社交的寵兒，怎么可能沒(méi)有緋聞呢），再比如……看破紅塵隨時(shí)準(zhǔn)備出家的憂郁小王子，也終于要“求之不得，寤寐思服”了。

　　但至于最后能否“添許紅鸞”。

　　關(guān)于未來(lái)，誰(shuí)知道呢。

　　“好好做作業(yè)，盯著我干嘛，我不是蕾絲（女同）�！彼�頭也不抬地說(shuō)道。

　　“月見(jiàn)？”

　　“恩？”

　　“沒(méi)什么�！�

　　也許在這個(gè)時(shí)間，我們真的應(yīng)該過(guò)干凈而理性的生活，該把洋溢的感情隱藏在平淡的外殼之下。

　　但是……

　　然而沒(méi)有但是。我只是做著地下工作者般的工作=-=，我只是定下一個(gè)目標(biāo)去追逐，我只是……只是喜歡而已。

向日葵初中作文 篇6

　　一天，向日葵為了遮住滿臉的雀斑，大打了一臉的粉底，睜著好奇的大眼睛，仰望著東方。

　　太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好：“太陽(yáng)公公早啊!”

　　“哦，原來(lái)是向日葵啊!你也早!”

　　“太陽(yáng)公公，我們都有著圓圓的邊緣，您沒(méi)有雀斑我卻有呢?”

　　太陽(yáng)公公笑著說(shuō)：“因?yàn)槲以缢�早起，按時(shí)起床�！�

　　向日葵接著問(wèn)：“太陽(yáng)公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”

　　太陽(yáng)公公耐心地回答;“因?yàn)槲以绯鐾須w，每天晚上月亮姐姐來(lái)值班時(shí)，我都會(huì)在同一個(gè)地方睡覺(jué)、鍛煉�！�

　　向日葵發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公往南移了一點(diǎn)，就把頭轉(zhuǎn)向南方，問(wèn)道：“太陽(yáng)公公你是不是在巡邏呀?”“是啊，如果沒(méi)了我，植物都會(huì)活不成的.�！�

　　“哇!太陽(yáng)公公你好了不起啊!”

　　太陽(yáng)公公又向西移了一點(diǎn)，向日葵虛心好學(xué)，還不厭其煩繼續(xù)問(wèn)道：“太陽(yáng)公公，你這么暖，在冬天一定很舒服吧?”

　　太陽(yáng)公公謙虛一笑說(shuō)：“的確很暖和，可是我融化不了冬天的冰雪。”

　　太陽(yáng)公公要走了，可是向日葵還想向太陽(yáng)公公問(wèn)更多的問(wèn)題：“太陽(yáng)公公你家在哪?”.......

　　向日葵可真傻!

向日葵初中作文 篇7

　　“不管發(fā)生什么，我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)。”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

　　不論有什么困難擺在她面前，她都會(huì)微笑著去面對(duì)；就算是遇到了傷心的事情，她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候，我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶，然而姐姐卻每次都讓給我，并且輕輕撫摸著我的頭，還露出那向日葵的微笑。

　　上學(xué)了，姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí)，姐姐仿佛知曉我的心思，輕輕地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松，不再害怕。

　　而現(xiàn)在，我們一起快樂(lè)開(kāi)心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難，姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的'笑容，引領(lǐng)我克服困難，走向成功。我取得了很大的成功，姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容，同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則，驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多，那向日葵的微笑也告訴了我很多很多。

　　一天，我不小心把姐姐最心愛(ài)的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見(jiàn)姐姐正站在我面前時(shí)，我的臉變得紅通通的，頭也不敢抬起來(lái)看姐姐。

　　“對(duì)。對(duì)不起。姐姐，我不小心把你心愛(ài)的花瓶打碎了!”我說(shuō)話的聲音變得越來(lái)越小。

　　沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上，慢慢地?fù)崦�著我的頭。我被怔住了，姐姐竟然沒(méi)有說(shuō)我，而是一邊露出笑容，一邊親昵地對(duì)我說(shuō)：“鑫宇，沒(méi)關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，姐姐已經(jīng)很開(kāi)心了!”說(shuō)著，還用手輕輕地?fù)崦�著我的手。“只要你沒(méi)受傷，就沒(méi)事!”我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚不由分說(shuō)地滴落下。

　　“姐姐�！焙爸�，我一把抱住了姐姐。

　　其實(shí)姐姐愛(ài)護(hù)我照顧我的事例還有很多。

　　在向日葵中央，有一朵最耀眼的花朵在微笑著，那便是我的姐姐。

　　我愿化作一朵燦爛的向日葵，永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑。

向日葵初中作文 篇8

　　我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫(xiě)完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

　　春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒(méi)有毛茸茸的'，所以我就沒(méi)有拔。

　　夏天，向日葵慢慢地長(zhǎng)高，然后開(kāi)了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤(pán)，而且是長(zhǎng)滿了針的。

　　秋天，向日葵引來(lái)了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來(lái)，我大哭起來(lái)，跑回了家。

　　冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

　　明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

向日葵初中作文 篇9

　　早，我到公園玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往向日葵田邊跑去。

　　向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少，向日葵挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)金光燦爛太陽(yáng)，向日葵的花盤(pán)總看著太陽(yáng)，像孩子總跟著媽媽，向日葵的的葉子大大的，像手掌，向日葵的花籽像一個(gè)個(gè)小米粒。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵，穿著黃黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，黃黃的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早工作的快樂(lè)。螞蟻腳下走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是向日葵，我在看向日葵呢。

向日葵初中作文 篇10

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在茶幾上花瓶里的幾枝向日葵上�；ㄆ坷锝瘘S色的花蕊閃閃發(fā)光，正對(duì)著陽(yáng)光微笑。向日葵是我最喜歡的花。

　　畢業(yè)考試前夕，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)安排，堆積成山的模擬考卷，以及沒(méi)日沒(méi)夜的做練習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。越接近期末考試，我們也越緊張，就如將要離弦的箭，而老師便如緊繃的弦，蓄勢(shì)待發(fā)，每一個(gè)人都不敢松懈。在臨近小考的模擬考試中，我卻發(fā)揮失常。我復(fù)習(xí)得不夠么?方法不對(duì)?還是……我本來(lái)就比他們差?

　　語(yǔ)文課上，老師最后一次布置考試的注意事項(xiàng)，失去信心的我無(wú)精打采地應(yīng)著�！爸�道你們有壓力，只有對(duì)考試有把握，對(duì)自己有信心才能緩解壓力……'臨陣磨槍，不亮也光'，說(shuō)得就是你們!回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，期待你們的好消息!”說(shuō)罷，老師仿佛變魔術(shù)一般從講臺(tái)下變出一大把向日葵，堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“這是第一次，也是最后一次給你們送花，希望在這段沖刺過(guò)程中能給你們鼓勵(lì)，幫助你們重拾信心!”老師和我們都噙著淚，眼淚無(wú)意間落在了向日葵金黃色的花蕊上，無(wú)聲的'訴說(shuō)著辛酸。

　　亦或是天意，眼淚通過(guò)陽(yáng)光的折射，散發(fā)出五彩繽紛的光，仿佛在激勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。碎碎的陽(yáng)光鋪在教室里，我們成了淹在金粉里的孩子。

　　心中的大石頭消除了，也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。也許，一次考試并不能代表什么，只要真正付出了，就一定會(huì)有收獲。

　　我們又振作起來(lái)，在最后幾天里，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同學(xué)也相互分享學(xué)習(xí)方法。不盲目刷題，整理錯(cuò)題，找出弱點(diǎn)，加以鞏固。充分利用寶貴時(shí)間，閑暇之余也要背課文。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，事情能一遍做完，絕不做第二遍。每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)，墻上貼滿了復(fù)習(xí)計(jì)劃表。

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