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暖心初中作文（精選33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的暖心初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
暖心初中作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴響起，同學(xué)們像一匹匹餓狼般沖向餐廳，而我總是落在隊(duì)伍的后面。
等我到餐廳的時(shí)候饅頭已經(jīng)被瓜分完了，我只好無(wú)奈地拿起盆子去要饅頭。
來(lái)到窗口，看到里面沒(méi)人，就自覺(jué)地伸進(jìn)手去拿簍子里的饅頭。一只粗糙的手突然躥了出來(lái)拍了我一下，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是位大娘。你干什么？她厲聲問(wèn)道。我拿饅頭。我回答說(shuō)。這些饅頭你不能拿。說(shuō)完就進(jìn)去了。什么人�。窟B個(gè)饅頭也不讓吃了嗎？
我心中暗想：連個(gè)饅頭都不給了，學(xué)校竟然摳成這個(gè)樣。然后偷偷的掃了一眼周?chē)�，覺(jué)得周?chē)鷽](méi)有能威脅到我的人了，就伸進(jìn)手去拿饅頭，心中竊喜：你不是不讓我拿嗎，我非多拿幾個(gè)不行，哼哼。
才剛拿了一個(gè)，第二個(gè)還沒(méi)拿出來(lái)，門(mén)就已經(jīng)從里面被打開(kāi)了。出來(lái)的還是那位大娘，只不過(guò)手上多了一大盆饅頭。心中暗道不好，被發(fā)現(xiàn)了，想要拔腿就跑。她似乎有先見(jiàn)之明似的，對(duì)我說(shuō)道：你過(guò)來(lái)。我露出莫名其妙的表情環(huán)視四周，然后指著自己?jiǎn)柕溃何野�？嗯，就是你，過(guò)來(lái)。我只好悻悻地走了過(guò)去。剛走到她身邊，她就一把把我的饅頭拿了過(guò)去，把里面唯一的.一個(gè)饅頭給扔到旁邊的簍子里。我剛想要開(kāi)口為那個(gè)饅頭求情，就聽(tīng)見(jiàn)她教訓(xùn)說(shuō)：你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話，你別拿那些，那些餑餑是涼的，吃了肚子不好受。拿這些，這些是熱的。說(shuō)著她指了指剛剛她拿出來(lái)的那盆饅頭。我有些尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙拿上了幾個(gè)饅頭回去了。
涼饅頭也可以吃的，她滿可以不說(shuō)的，而她？回到桌上，吃著熱乎乎的饅頭，心里暖暖的。
暖心初中作文 2
天還是那樣灰蒙蒙，那樣的密不透風(fēng)，壓抑在黑暗的教室，無(wú)意再聽(tīng)老師的講話。早已預(yù)料到會(huì)下雨，內(nèi)心一直惆悵，還記得那把傘就放在鞋柜旁。
放學(xué)鈴有意無(wú)意地響了，一批撐著五花八門(mén)的傘的家長(zhǎng)涌進(jìn)，喧鬧聲，雨聲化為一體，踩著樓道上積有的雨水，只想，雨快點(diǎn)結(jié)束。走到校訊通旁，早已排上了長(zhǎng)隊(duì)，大批的人看著這雨倍感壓抑，打著電話那頭，道著下雨，天冷。插著薄校服的口袋，人恰如僵住一般，好不容易等到電話那頭，接上電話只有一句：“媽?zhuān)游�，下雨了�！庇谑呛蹙捅持鴷?shū)包，靠著校門(mén)的鐵門(mén)，極力尋找那個(gè)身影。
前面的交通早已癱瘓，焦急的人們瘋狂地按著喇叭，腳步與積水濺出一灘水花，人們疾步走著，我也等待著。
入冬后的雨不似陣雨來(lái)匆匆去匆匆，只是拖著冷，伴著疾風(fēng)，恰似永不停下�！斑@里！”母親出現(xiàn)了，拿著一把雨傘，看到我，急忙跑來(lái)。“路太堵了，先走吧！”我只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，與母親共撐一把傘。
風(fēng)肆意地卷著，雨水和著喇叭聲鉆入我的身體，我只是看著母親的臉。那張臉，早已是雨的肆虐場(chǎng)，她的外套怎么都濕了？我疑惑地看了看自己，沒(méi)一處是濕的！是母親，似乎把傘的全部認(rèn)真撐在我的.身上，自己就淋著雨。此時(shí)，心中有種說(shuō)不出的苦澀與心酸。但又伴著無(wú)限溫暖。
“媽?zhuān)挥媒o我撐，你也多撐些！”我這樣推攘，母親只是笑了笑，瞬間加快了步伐，拉我到路口邊上，坐上了車(chē)。
那時(shí)的手上，還留著疾風(fēng)的冰涼，但望著前方認(rèn)真駕駛的母親，只覺(jué)得感動(dòng)與溫暖。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，還是摻雜著冰冷的溫度，而我心中，已是溫暖……
暖心初中作文 3
昨日雨急風(fēng)驟，今日云消初霽�？諝庵袕浡鴿�(rùn)濕泥土的芳香，斜陽(yáng)射進(jìn)窗戶，桌上放著一杯茶，幽幽清香撲面而來(lái)，讓人如沐春風(fēng)。茶香縷縷，思緒萬(wàn)千……
老家盛產(chǎn)茶葉，爺爺奶奶是有名的茶農(nóng)，父母也善于煮茶。我出生于茶葉世家，烏龍茶便是我從小喝到大的，但太婆做的烏龍茶不同于常人所做，入口甘甜，細(xì)膩可口。
少時(shí)我與太婆住在一起，夏季每當(dāng)睡醒時(shí)，太婆會(huì)端一碗清涼的烏龍茶給我喝，烏龍茶的味道便永遠(yuǎn)地印在了我的舌尖中。春天的烏龍茶是香甜的；夏天的烏龍茶是清爽的；秋天的烏龍茶是可口的，冬天的烏龍茶是暖心的。
太婆曾問(wèn)過(guò)我要和她一起生活嗎？我也是耍耍脾氣，說(shuō)不去，但日子一天天過(guò)去了，父母接我回縣城讀書(shū)了，我怕喝不成烏龍茶，便大鬧一場(chǎng)，太婆寵溺地看著我說(shuō)：“好，給你做一瓶帶上”。但我轉(zhuǎn)頭一想喝完就沒(méi)有了，又哭了半天，太婆無(wú)奈，裝了許多茶葉給我們，我才罷休。
長(zhǎng)大了，回家路途遙遠(yuǎn)，加上輔導(dǎo)班眾多，自此我也極少去看她。三年后，我再次回到了那個(gè)熟悉的茶莊，卻尋不到她的'身影。她總喜歡站在田埂上凝視那蔥蘢的茶田，眼中滿是守護(hù)與渴望。我快速奔向茶田，她果然在那兒，正眺望一片片的茶田，眼中有許多的渴盼，“太婆！”我大聲喊道，太婆緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，黯然的眼神少了幾分，隨之是開(kāi)心的眼淚溢出眼眶，她向我走來(lái)，“你可終于來(lái)看我這個(gè)老婆子了！”雖是責(zé)備的語(yǔ)氣，但滿是疼愛(ài)，我心中頗感慚愧。
太婆說(shuō)要給我煮烏龍茶，便拉著我舉步維艱地走向茶田采茶。太婆佝僂著背，身形又矮小了幾分，昔日的一頭青絲已布滿白發(fā)，手也是不停地抖，豆大的汗珠艱難的攀附在她的發(fā)梢，夕陽(yáng)已慢慢走遠(yuǎn)，太婆的背影拉長(zhǎng)，消瘦，寫(xiě)盡了滄桑。沒(méi)想到這次會(huì)面竟是訣別，她的房間里只留了大罐大罐的烏龍茶葉……
有時(shí)我會(huì)捧一本書(shū)，泡一杯烏龍茶，茶香引領(lǐng)我的思緒，打開(kāi)了我的寫(xiě)作之門(mén)。太婆曾問(wèn)我：“你認(rèn)為幸福是什么？”，那時(shí)我也是隨便敷衍說(shuō)：“吃喝玩樂(lè)，”。現(xiàn)在我有了新的答案，答案很簡(jiǎn)單：喝您做的烏龍茶，在您身邊長(zhǎng)大，足矣！
暖心初中作文 4
白玉蘭，初春的使者，沒(méi)有綠葉的襯托，只有那羊脂般的白色，素樸、典雅，有一股淡淡的香味。白玉蘭旁的小草，雖然不起眼，但它擁也有一個(gè)自己的伙伴，迎著風(fēng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在這樣一個(gè)初春的日子里，我這棵“小草”喜歡上了一棵“白玉蘭”。
那一次轉(zhuǎn)學(xué)，我從一個(gè)熟悉的地方轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方，一切都是陌生的，迷茫的。第一節(jié)活動(dòng)課，我很想與他們玩，但是，我看見(jiàn)他們?nèi)侨齼蓛傻慕Y(jié)伴玩耍，而只有我一個(gè)，只有我一個(gè)是獨(dú)自一人，我像一棵孤獨(dú)的小草，不能融入這多姿多彩的大千世界。于是，我避開(kāi)了那些玩得正歡的同學(xué)，獨(dú)自一人，站在陽(yáng)臺(tái)上，放眼眺望：對(duì)面小學(xué)的'紅色操場(chǎng)上，銀杏的枝條已經(jīng)暴青，一棵香樟靠著它很近，就像是好朋友似的；遠(yuǎn)處的大葉柏一棵一棵緊緊地挨在一起，誰(shuí)也不分離；就連地上的小草，也是緊緊地貼在一起；最為顯目的可能是那棵白玉蘭了，就這么一棵，可是細(xì)看，旁邊，也有一些小草在陪伴著它。
“呵呵！”我苦笑了，這，不都是在向我訴說(shuō)著：“只有你是孤獨(dú)的�！笔前�！我在心里感嘆，連植物都有朋友，為什么，我就沒(méi)有呢？“唉�！蔽也挥傻脟@了口氣，“我好孤獨(dú)哦！”
“如果孤獨(dú)的話，不妨與我交個(gè)朋友吧！”一個(gè)成熟的、大氣的聲音響起，是一個(gè)大人。雖然如此，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)�，我總算有個(gè)朋友了！“好啊！”我不假思索地回答。
一轉(zhuǎn)身，我看見(jiàn)了我的新朋友：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，長(zhǎng)得很高，穿著潔白的毛衣，咖啡色的牛仔褲。一個(gè)活力四射的大姐姐�！拔倚涨憬形仪蠋熀昧�！新同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你！”唔，有一種暖暖的感覺(jué)，乾老師用她溫暖的話語(yǔ)，烘暖了我孤獨(dú)的心�！拔乙埠芨吲d認(rèn)識(shí)你！”我笑著說(shuō)。接著，乾老師向我介紹了班上的同學(xué)，并與我一起玩游戲。我也玩得不亦樂(lè)乎，不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了那棵白玉蘭，又看了看眼前的乾老師，突然覺(jué)得，乾老師好像那棵白玉蘭，身上也好像有一股淡淡的玉蘭香，我這棵“小草”，終于在大千世界里，找到了自己的伙伴——那棵高大的“白玉蘭”。
進(jìn)入小學(xué)校園后，我時(shí)常會(huì)站立在校園的那棵白玉蘭下，久久凝望。白玉蘭，清清淡淡的香味，總會(huì)把我?guī)肽翘斓那榫�，雖是小草，卻有白玉蘭的陪伴，在清清淡淡的香味中，絲絲縷縷的暖，灑在我的身上，留在我的心中。
暖心初中作文 5
天還是那樣灰蒙蒙，那樣的密不透風(fēng)，壓抑在黑暗的教室，無(wú)意再聽(tīng)老師的講話。早已預(yù)料到會(huì)下雨，內(nèi)心一直惆悵，還記得那把傘就放在鞋柜旁。
放學(xué)鈴有意無(wú)意地響了，一批撐著五花八門(mén)的傘的家長(zhǎng)涌進(jìn)，喧鬧聲，雨聲化為一體，踩著樓道上積有的雨水，只想，雨快點(diǎn)結(jié)束。走到校訊通旁，早已排上了長(zhǎng)隊(duì)，大批的人看著這雨倍感壓抑，打著電話那頭，道著下雨，天冷。插著薄校服的口袋，人恰如僵住一般，好不容易等到電話那頭，接上電話只有一句：“媽?zhuān)游�，下雨了�！庇谑呛蹙捅持鴷?shū)包，靠著校門(mén)的鐵門(mén)，極力尋找那個(gè)身影。
前面的交通早已癱瘓，焦急的人們瘋狂地按著喇叭，腳步與積水濺出一灘水花，人們疾步走著，我也等待著。
入冬后的雨不似陣雨來(lái)匆匆去匆匆，只是拖著冷，伴著疾風(fēng)，恰似永不停下。“這里！”母親出現(xiàn)了，拿著一把雨傘，看到我，急忙跑來(lái)。“路太堵了，先走吧！”我只是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，與母親共撐一把傘。
風(fēng)肆意地卷著，雨水和著喇叭聲鉆入我的身體，我只是看著母親的臉。那張臉，早已是雨的肆虐場(chǎng)，她的外套怎么都濕了？我疑惑地看了看自己，沒(méi)一處是濕的！是母親，似乎把傘的全部認(rèn)真撐在我的'身上，自己就淋著雨。此時(shí)，心中有種說(shuō)不出的苦澀與心酸。但又伴著無(wú)限溫暖。
“媽?zhuān)挥媒o我撐，你也多撐些！”我這樣推攘，母親只是笑了笑，瞬間加快了步伐，拉我到路口邊上，坐上了車(chē)。
那時(shí)的手上，還留著疾風(fēng)的冰涼，但望著前方認(rèn)真駕駛的母親，只覺(jué)得感動(dòng)與溫暖。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)，還是摻雜著冰冷的溫度，而我心中，已是溫暖……
暖心初中作文 6
每個(gè)人身邊都是圍繞著幸福，幸福無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我的小幸福，是每一天早上的一碗粥。媽媽每一天總是會(huì)利用一大部分時(shí)間時(shí)間來(lái)給他熬粥。用那種最長(zhǎng)最大、顆粒飽滿、質(zhì)地晶瑩、略帶些翠青色的米粒，一顆一顆精心挑選。如果偶爾一部細(xì)心手指蘸起了兩粒，她會(huì)將它們重新放進(jìn)米堆，重新挑揀。她把那些米們洗的純粹而潔凈，然后放進(jìn)一只棕色的瓦罐，倒上沉淀過(guò)的泉水，用柴火慢慢熬�；畈荒芴�，否則粥會(huì)受熱不均勻。她把火兒侍候得溫順而精致，宛如一位恬靜嫻雅的江南女子。熬一罐粥，通常要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)。她細(xì)心翼翼地把粥倒進(jìn)一只花瓷碗里，一邊晃著腦袋，一邊對(duì)著粥吹氣，直到吹到自我呼吸困難，粥也便涼了。然后，她會(huì)端上讓我喝。
就這樣，日復(fù)一日，每一天都這樣，以至于我每一天早上都會(huì)有一碗暖胃的粥。
我仍舊記得那碗蔥花雞蛋面條，那個(gè)味道，值得我用一生去回味，那一點(diǎn)暖心的小幸福，也溫暖了時(shí)光。
那還是個(gè)夜晚，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，可肚子卻吵鬧起來(lái)，可是做飯的話會(huì)吵到其他人，于是我摸著肚子，告訴自我睡著了就不餓了，進(jìn)了被窩。
爸爸起來(lái)了，去廚房不知倒弄些什么，聲音很輕，皎潔的月光從窗戶撒下，混著廚房依稀的光，柔和的`鋪滿整個(gè)客廳。不知何時(shí)，我竟睡了過(guò)去。醒來(lái)，打開(kāi)門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，客廳不知何時(shí)多了一碗用保溫桶保溫的面條，還加著一張便條：“你晚上吃的那么少，餓了吧？吃吧。”蔥香混著雞蛋香勾引著我的味覺(jué)，面條的熱氣撲在臉上，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。吃下一口面，暖流從口而入，溫暖了胃，也溫暖了我的心。這只是一碗很普通的蔥花雞蛋面條，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這碗面條比那些山珍海味要更加美味，因?yàn)檫@碗面條中，有一味特殊的調(diào)料。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)味道，那碗蔥花雞蛋面條。那一點(diǎn)暖心的小幸福，溫暖了時(shí)光，也驚艷了歲月。
暖心初中作文 7
墻上釘?shù)陌装�，有一條條鉛筆輕畫(huà)的繚亂的小橫道。它們是我童年的不曾撇一眼的不值當(dāng)，如今卻使我駐足停留，心軟軟的抒情，頓時(shí)失去了剛硬。
小時(shí)候爺爺開(kāi)了一家大飯店，后來(lái)有人想借租，于是就用一面墻將飯店一分為二，然而三分之一是我們家的，另外三分之二租給了別人，這樣會(huì)讓別人覺(jué)得我們家是租的。至于為什么這樣分，兒時(shí)的我不止一次問(wèn)過(guò)爺爺，盡管每次都被耐心回答，但我現(xiàn)在還是忘了，也沒(méi)有再問(wèn)。不過(guò)院子是一起的，后院是我們家的，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。中間那面墻的末端，院子的通道處有一面訂著的白板，本來(lái)是鄰居的廚房擱板，卻慢慢的.成為我和弟弟的成長(zhǎng)之路。
我們每年過(guò)年都會(huì)用一支鉛筆把身高做標(biāo)記，原先只是一時(shí)的樂(lè)趣，慢慢地就成了好幾年的習(xí)慣。我和弟弟加起來(lái)差不多二十道，后來(lái)墻也臟了也沒(méi)再量。不過(guò)那句“我還是比你高”，依然是我對(duì)弟弟的常話。
上中學(xué)以后，每周周五從學(xué)�；貋�(lái)，我都去看看那面身高墻，身邊站著比我矮的奶奶也總是欣慰感慨。那是身高，是童年，是歲月，是爺爺奶奶變老了，是我對(duì)弟弟說(shuō)"我今年長(zhǎng)的比你多"的得意，是奶奶的"長(zhǎng)這么快，都攆上我了呀"的溫暖。當(dāng)我雙目對(duì)視它，四季的冷風(fēng)熱風(fēng)吹向我，那一刻，我的心軟軟的。
不至是發(fā)黑的身高墻，在后院的杏樹(shù)，頂端有一簇簇被夕陽(yáng)照耀的成熟的杏子，在臥室里掛著的老鏡子，有無(wú)數(shù)不曾照它的緩慢的身影。然而杏樹(shù)依然蓬勃生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)鏡子的人兒卻白了頭發(fā)，暗淡無(wú)光又有光。微風(fēng)襲來(lái)，使我心軟，使我懷念，童年一瞬間暫停畫(huà)面，鋪平生活的不順，抬起頭看，家人仍在你身旁，回憶仍不停后退卻不曾離開(kāi)，那一刻，我的心軟軟的。
某一時(shí)候，心血來(lái)潮，我閉住眼深呼吸，回想著一切：墻，杏，鏡子，童年和家人。那無(wú)數(shù)刻，無(wú)數(shù)的溫暖的永遠(yuǎn)的陽(yáng)光照耀著我，我的心軟軟的。
暖心初中作文 8
那是一個(gè)下著磅礴大雨的傍晚，我剛從興趣班下課�！霸僖�(jiàn)�！薄拔易吡��！笨粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，但我又沒(méi)有帶雨傘，回不了家。
風(fēng)呼嘯著，從我耳邊吹過(guò)，雨更大了，仿佛在嘲笑著我的狼狽。我搓著手，好讓手可以暖和一些�！岸ｂ忊�......”這時(shí)，一陣清脆的車(chē)鈴聲傳入我的耳畔。盡管知道肯定不是媽媽?zhuān)�是抱了一線希望探出頭看了看，原來(lái)是騎人力三輪車(chē)的車(chē)夫。他飛馳而過(guò)，沒(méi)有一會(huì)兒卻又退了回來(lái)。他對(duì)著我大喊：“小姑娘，天黑了，我送你回去吧!”“不......不了�！背鲇趯�(duì)陌生人的防備，我下意識(shí)地拒絕了�！拔也皇菈娜�，是好心想送你�！彼孟窨闯隽宋业男乃妓频�，真誠(chéng)地說(shuō)道。我走上前去，才看清他是一個(gè)五十多歲的大伯。“可..可是我沒(méi)有錢(qián)......”“不收了，不收你錢(qián)�！薄安�，這怎么能行呢。你這么大年紀(jì)了，掙點(diǎn)錢(qián)也不容易，我怎么能讓你白跑一趟呢�！薄斑@樣吧，你先上車(chē)，等我把你送回家了，你再拿給我錢(qián)�！薄斑@.....好吧。”雖然還是有些猶豫，但天快黑了，雨又這么大，我只好上了車(chē)。九月的'寒氣在空中蔓延著，但小車(chē)卻十分溫暖、舒適。車(chē)前還掛著塑料簾子，為的是讓乘客在這樣的雨天里不被雨淋濕吧。大伯可真細(xì)心啊!我不禁想到。這時(shí)，只聽(tīng)大伯說(shuō)：“是這兒吧，到了。”我下了車(chē)，對(duì)大伯說(shuō)：“謝謝您!我現(xiàn)在去拿錢(qián)，您等會(huì)，我很快就好了�！薄昂绵�，慢慢來(lái)，不急，雨天路滑，小心摔著了�！�
當(dāng)我撐著雨傘從家里出來(lái)時(shí)，四周空蕩蕩的。那輛車(chē)呢?我徘徊在路口，許久，默許了這一切。記憶中只有那張面孔，那張被雨水沖得模糊到不能再模糊的臉。天空中，淅淅瀝瀝的小雨還在下，我的心中，卻流淌著一股暖流。天，好冷。心，好暖。
暖心初中作文 9
笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒(méi)有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽(yáng)光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂(lè)與溫暖，以及苦笑帶給我的無(wú)奈。
那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書(shū)桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書(shū)包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書(shū)包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車(chē)流翻過(guò)來(lái)，壓過(guò)去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的`！”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問(wèn)：“怎么辦？肯定沒(méi)用啦�！蔽业哪樌美祥L(zhǎng)，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒(méi)事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說(shuō)道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無(wú)奈與痛苦。原來(lái)，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開(kāi)心得無(wú)與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來(lái)表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無(wú)限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂(lè)之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀印Ｏ耄合乱淮挝以僖膊煌祽辛�，這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有笑的人甚至被戲稱(chēng)為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂(lè)的是微笑，就像一幅美麗的圖畫(huà)，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
暖心初中作文 10
她不算高一米六剛出頭的個(gè)子，肩膀不寬，但足以讓我依偎，我最喜歡的還是她的眼睛，明亮有神，猶如一汪清水。她對(duì)我的愛(ài)如一米陽(yáng)光，溫暖我心。
她很少叫我名字，一般都是叫我“小黑”，之所以這樣叫我，是因?yàn)槲也话�，有點(diǎn)黑，所以叫我“小黑”。但我怎么也喜歡不起來(lái)這個(gè)名字。有時(shí)我會(huì)佯裝生氣道：“干嘛老叫我小黑，多土啊，白有啥好的�！边@時(shí)她會(huì)傲嬌的回一句：“就是比你白啊，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸�！辈贿^(guò)想想也是，然后我無(wú)言以對(duì)。
每天早上她都會(huì)叫我起床，我賴床，也有起床氣，所以她叫我起床的方式很特別，她會(huì)在我耳朵旁邊說(shuō)：“小黑啊，嘖嘖你又黑了，你看看你腿�！闭f(shuō)著就掀我被子。接著我猛地坐起來(lái)，看看是真是假，說(shuō)實(shí)話誰(shuí)不想白點(diǎn)。就這樣，我就起來(lái)了。洗漱后就有一頓熱騰騰的'早飯，一個(gè)星期不會(huì)重樣。這樣算下來(lái)我六點(diǎn)之前起床，那么她五點(diǎn)半左右就已經(jīng)把飯做好，所以她五點(diǎn)左右就得起來(lái)給我做飯。她愛(ài)我，所以才起那么早給我做飯啊。每天吃一頓帶有母愛(ài)的早飯，就算嚴(yán)冬也會(huì)溫暖一上午。
記得有一次中午，她告訴我下午有雷陣雨，讓我?guī)�。結(jié)果中午睡了一覺(jué)，迷糊了，忘了帶傘。果真，上午大好的天氣，現(xiàn)在卻是烏云密布，仿佛要壓下來(lái)了般，雨下的正急，狂潑著。風(fēng)和雨仿佛早有預(yù)謀，交織在一起愈演愈烈。
我不斷的悔恨我自己，為什么不記得帶傘，在這焦急之際，一聲輕喚，平復(fù)了我焦躁的心，是母親，她來(lái)給我送傘了。我問(wèn)道：“媽?zhuān)闵稌r(shí)候來(lái)的，淋著了嗎�！彼卮鸬溃骸澳阊剑褪遣蛔屓耸⌒�，你說(shuō)你今天考試，我以為你放學(xué)早，怕你等不著我，早來(lái)了會(huì)，學(xué)校門(mén)衛(wèi)就是不讓進(jìn)�！边@時(shí)鼻尖不禁有些酸楚，眼淚也跑了出來(lái)，好在雨水沖淡了淚痕，沒(méi)有叫母親發(fā)現(xiàn)。
時(shí)光匆匆，時(shí)間流逝，十幾年對(duì)我的愛(ài)依舊如此，歲月荏苒了她的發(fā)絲，可唯獨(dú)沒(méi)有帶走她對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，那份愛(ài)如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心。
暖心初中作文 11
雨天過(guò)后的空氣總是格外的清新，天空在彩虹的映襯下也顯得格外的藍(lán)。——題記
我記得那天是下了一晚上的雨，直到凌晨才停。我心想著第二天的空氣應(yīng)該格外的清新，所以第二天很早便起來(lái)了。我找不到事情做，就去了一趟早市，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我懶洋洋地走了去，結(jié)果早市上人們?cè)缫咽墙j(luò)繹不絕了，各種小攤小販也擺了起來(lái)，做小買(mǎi)賣(mài)的人真的是起早貪黑，風(fēng)雨無(wú)阻啊。我果然還是沒(méi)有辜負(fù)這樣的大好時(shí)光，大清早就能夠見(jiàn)到這么熱鬧的場(chǎng)面。我一下子變得有了精神，也穿插在人群里湊著熱鬧，感受著早晨帶給人們的活力。
我走到一個(gè)菜攤前面，想一同把午餐也給解決了，就順手買(mǎi)了幾樣菜，可是我卻找不到這個(gè)菜攤的老板去結(jié)賬。當(dāng)我正在納悶的時(shí)候，一個(gè)小家伙從我的手中拿走了菜，把它們放在了稱(chēng)上，然后乖乖地坐在了一個(gè)小板凳，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)一個(gè)瘦弱的小男孩，大概是個(gè)四歲，皮膚黝黑，似乎是個(gè)回民的孩子，臉上還有一對(duì)可愛(ài)的'小酒窩。
我沖他笑了笑，他似乎害羞了呢，然后一個(gè)眼神向我示意要我讓我等等，老板馬上就來(lái)，我也沒(méi)有再說(shuō)什么，就和這個(gè)小男孩安靜的等了一會(huì)。老板來(lái)了后付完賬我正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，小家伙突然說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你�！蔽以尞惖幕剡^(guò)頭，看見(jiàn)他的爸爸（也就是那個(gè)老板）手里拎著一大袋子土豆，小家伙正賣(mài)力地幫他的爸爸一塊拎著，我愣住了，腦海里浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：我想到我的父親也許也正在忙著農(nóng)活，而我卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，不能幫他分擔(dān)一些，想到這里我便很自責(zé)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，小家伙站在我面前沖我笑著，也不知道這笑容到底意味著什么呢？
我不再穿梭在人群里湊熱鬧了，我的心也逐漸的恢復(fù)了平靜，我在公園的長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)，想著剛才的小家伙。這么小的孩子，卻要這么早的起床和父母一起做生意，這么小的孩子就知道幫父母分擔(dān)，這是多么難能可貴的一份孝心。也許是這個(gè)社會(huì)的殘酷，讓這么小的孩子學(xué)會(huì)分擔(dān)，又或許是這個(gè)世界的善良，讓我遇到了這么可愛(ài)的孩子，也讓這個(gè)孩子擁有了這世上最無(wú)價(jià)的東西。
現(xiàn)在回想起那個(gè)孩子，我仍然是記憶猶新，每每想起來(lái)嘴角還會(huì)微微揚(yáng)起，這樣一句普普通通的話卻溫暖了我的人生。這樣質(zhì)樸的語(yǔ)言，也許正是這個(gè)世界缺少的吧。
暖心初中作文 12
有人說(shuō)，冬天的陽(yáng)光最溫暖；有人說(shuō)，春天的和風(fēng)最溫暖；也有人說(shuō)，寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖。而我認(rèn)為，母愛(ài)才是最溫暖的。
因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才能堂堂正正做人；因?yàn)橛辛四笎?ài)，社會(huì)才處處有溫暖的陽(yáng)光。母愛(ài)，是純潔的，是至高無(wú)上的。正是由于母愛(ài)，我們才能找到人生的港灣，我們才能一步一步的克服困難，堅(jiān)持到最后。
那年的冬天，外面刮著風(fēng)，下著雪。由于我調(diào)皮在外面打雪仗，結(jié)果受了凍，當(dāng)天晚上發(fā)高燒。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽剛下班，只能拖著勞累了一天的身體背我去了醫(yī)院。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是第二天了。我的額頭上還有發(fā)燙的毛巾，而媽媽已經(jīng)累的睡著了。我頓時(shí)覺(jué)得心里特溫暖，頓時(shí)感動(dòng)的哭了。等媽媽醒來(lái)，趕緊問(wèn)我：“頭還疼嗎？可嚇?biāo)牢伊�！你餓嗎？我給你去買(mǎi)飯吧！”不一會(huì)兒，媽媽出去買(mǎi)飯回來(lái)，一口一口的喂我吃。我覺(jué)得那天早晨飯的味道是最甜美的.，最幸福的。
去年春天，學(xué)校里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了100米短跑。在跑的途中，不知是路滑還是腳滑，一下子摔倒了，兩個(gè)膝蓋磕破了，一片血肉模糊。疼的我直跺腳，冒冷汗�；氐郊液�，媽媽心疼得直掉眼淚，忙拿出紅藥水和紗布，輕輕的給我消毒、包扎，看著媽媽心痛的忙活著，我的心里頓時(shí)暖烘烘的，忘記了傷口的痛。
是�。∧笎�(ài)的確是偉大的，偉大而平凡的母愛(ài)又怎能簡(jiǎn)單的敘說(shuō)的完呢？母愛(ài)是一陣微風(fēng)，撫摸著我的臉頰；母愛(ài)是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)是一盞燈，照亮我們的人生道路；母愛(ài)是點(diǎn)燃我們青春的火炬，使我們活力四射。正是由于母愛(ài)的支持，我們才能面對(duì)困難不畏懼，勇敢向前，克服困難。
母愛(ài)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，她像一團(tuán)火焰，溫暖我們的心房。而當(dāng)你問(wèn)我什么最溫暖？我會(huì)肯定的告訴你：母愛(ài)最溫暖。她沐浴著我們的心靈，使我們不再是孤獨(dú)的守望者，而是充滿陽(yáng)光的活力少年！
暖心初中作文 13
秋天飄然而去，留下的是寒風(fēng)呼嘯的冬天。冬天猶如一位冰山美人，只要純白的發(fā)絲微微飄動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)雪花“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。蕾絲衣袂淡淡一揮，冷風(fēng)席卷而來(lái)，鉆入每一個(gè)小孔內(nèi)。就算穿著大棉襖，帶著絨帽子和手套，也只能無(wú)可奈何的將手合成一個(gè)拱，使勁呼出熱氣，讓縷縷的煙漸漸消逝在冷風(fēng)當(dāng)中。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，屋里暗沉沉的，卻能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光機(jī)器飛逝的聲音�！昂衾�，呼啦”是那么的快速。抬起頭，圓形的時(shí)鐘仿佛越變?cè)酱�，占�?jù)了這個(gè)腦袋。暖和和的被窩是我最喜歡的地方，我扭了扭身子，靜靜的靠在枕頭上，“劈里啪啦”一陣鍋碗瓢盆的撞擊聲的破了自己的幻想世界。我不情愿的穿起衣服。走出房門(mén)，廚房里，是媽媽的忙碌的身影，在閃閃的燈光下，顯得格外的孤單。油緩緩的順著鍋邊滑了下去。留下了“哧哧哧哧”的吵鬧聲。點(diǎn)點(diǎn)濺起的油漬蹦跳著。“哆哆”被敲碎的蛋殼像不倒翁似的，左右晃動(dòng)，一絲絲蛋清還殘留在蛋殼中。
不一會(huì)兒，熱氣騰騰的荷包蛋便端上桌來(lái)。金燦燦的花邊就像是初升太陽(yáng)那刺眼的金光。望著盤(pán)子上溫暖的“太陽(yáng)”，我都舍不得咬下第一口呢。手腳冰涼的'我漸漸暖和起來(lái)，不僅是身上，還有那顆跳動(dòng)著的紅心。異常甜蜜，異常溫暖。走出家門(mén)，就算狂風(fēng)暴雨，我也不怕了。我的心中，有一個(gè)太陽(yáng)，那將是世界上最明亮的，最美麗的，最幸福的一個(gè)太陽(yáng)。
回家后，爸爸卻悄悄告訴我，為了做這頓早餐，媽媽3點(diǎn)起來(lái)看一次，4起來(lái)看一次，5點(diǎn)看一次……
心中的五味瓶似打翻了一般——酸酸的吧。
暖心初中作文 14
一放學(xué)，我就飛奔回家。打開(kāi)家門(mén)，就看到了正在廚房里忙碌的媽媽。她正在熟練地切著菜，看見(jiàn)我回來(lái)了，微笑著為我端來(lái)剛洗好的水果：“回來(lái)了，快吃！媽媽剛買(mǎi)的水果，可甜了！”我拿起水果吃了起來(lái)，她又到廚房里繼續(xù)做飯了。天氣很熱，再加上不停地忙碌，媽媽頭上都是汗，但她也顧不上擦，我突然感到心里酸酸的`……
半小時(shí)過(guò)去，飯做好了，媽媽喊叫我吃飯。我放下手中的筆，坐到餐桌前和媽媽一起吃飯。媽媽不停地給我?jiàn)A菜，“來(lái)，吃點(diǎn)青菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”又夾幾塊肉放到我的碗里，溫柔地摸了摸我的頭說(shuō)：“多吃點(diǎn)兒肉，我女兒學(xué)習(xí)這么久，看都瘦了！”我低著頭吃著飯，心里翻江倒海，媽媽對(duì)我真是太好了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
“這次月考成績(jī)出來(lái)了嗎？”媽媽輕聲問(wèn)道。我心一驚，握緊了雙手，媽媽似乎看透了我的心思，拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事兒，咱盡力就行了�！蔽铱粗鴭寢対M懷期待的眼睛，支支吾吾地說(shuō)：“我沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了80分�！眿寢尵钩龊跷业囊饬希骸皼](méi)事兒，比上次進(jìn)步了許多，要加油啊，爭(zhēng)取下次考好！”我心里的石頭終于落了地，望著媽媽堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯，我走進(jìn)了房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，媽媽也走了進(jìn)來(lái)，她雙手背在身后，笑著問(wèn)我：“猜猜我買(mǎi)了什么好東西？”我疑惑地?fù)u搖頭，媽媽“噌”的一下拿了出來(lái)，啊，是我最?lèi)?ài)吃的薯片！我高興極了，媽媽也很開(kāi)心地摸著我的頭：“好了，我不打擾你了，快寫(xiě)作業(yè)吧！”有了媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)，我寫(xiě)作業(yè)的速度更快了。
此刻，我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)鷾嘏宋业氖澜�，您真是我的暖心老媽�(zhuān)?/p>
暖心初中作文 15
多數(shù)人都有朋友，我認(rèn)為真正的朋友是以誠(chéng)相待患難與共的，在我身邊就有這樣幾個(gè)朋友。我們一起學(xué)習(xí)，課下一起打球，說(shuō)話從來(lái)不藏著掖著，彼此放心得很。
難忘那次我考試失利，非常傷心，紀(jì)召和亞寧、孟哲就一直逗我開(kāi)心。我情緒太低落了，他們各種玩笑和奇葩動(dòng)作都沒(méi)有讓我開(kāi)心起來(lái)。后來(lái)他們商量著說(shuō)：“她不是愛(ài)打籃球嗎?我們帶她去打籃球也許心情就好了�！彼麄儙讉�(gè)又拉又扯地把我?guī)У搅嘶@球場(chǎng)，我說(shuō)：“我不玩，你們玩吧。”紀(jì)召就說(shuō)：“不就是這次沒(méi)考好嗎?下次好好考不就行了?別再傷心了。”亞寧也說(shuō)：“你又不是這一次沒(méi)考好，之前怎么也不見(jiàn)你這樣啊?怎么現(xiàn)在矯情起來(lái)了?”孟哲也在那附和地說(shuō)：“就是啊�！蔽业难蹨I一下子涌出來(lái)，他們趕緊安慰我。亞寧說(shuō)：“快打球吧，你和紀(jì)召一隊(duì)，我和孟哲一隊(duì)，只要你們兩個(gè)能贏我們，我們就不再說(shuō)你了。”盛情難卻，我被他們的激將法說(shuō)服了，就一起打起球來(lái)。我知道他們一直讓著我，紀(jì)召是男子漢，人高馬大的`，跟我們女生比優(yōu)勢(shì)明顯。一局下來(lái)，我和紀(jì)召果然贏了。他們一起夸我說(shuō)：“哎呦，不賴啊。兩天功夫，球技長(zhǎng)進(jìn)不少啊。我們遵守承諾，以后不再說(shuō)你了�！蔽业男那橐埠枚嗔�，我們又玩了一局，我終于開(kāi)心地笑了。紀(jì)召說(shuō)：“真不容易啊，終于看見(jiàn)你笑了。這一天你一直拉個(gè)臉，把我們都弄得不知道怎么辦了�！�
聽(tīng)了紀(jì)召的話我深受感動(dòng)，雖然平時(shí)我們經(jīng)�；p開(kāi)玩笑，但我們都相信對(duì)方?jīng)]惡意，相信開(kāi)玩笑是心里近的表現(xiàn)。我非常慶幸隨時(shí)有他們的陪伴和安慰，他們是我幸福的源泉。
暖心初中作文 16
一杯奶茶，暖暖地焐熱了我的心，暖暖的，感動(dòng)了。
因?yàn)樵驴际Ю�，心情很糟糕。平時(shí)在我眼里多么幸福的事，都成了最無(wú)聊的事。
星期五，一回到家，頭也抬，也不喊一聲“媽媽”，拎著書(shū)包，徑直走到房間，飛快地做起作業(yè)。做作業(yè)大概是最能忘記煩惱的吧。
媽媽輕輕走進(jìn)我的房間，腳步聲還是被我聽(tīng)到了，我煩躁地問(wèn)了一聲：“怎么了？沒(méi)事不要到我房間里！”媽媽輕輕地問(wèn)了一下：“是不是因?yàn)榭荚囀Ю�？一次沒(méi)考好沒(méi)事的。”還摸了摸我的頭，這句話直戳我心靈的痛處。我極力克制住自己的怒火，卻還是忍不住說(shuō)了一句：“你走開(kāi)！”媽媽被我這句話愣住了。燈光似乎暗了一下，房間里靜極了，只有鬧鐘滴答滴答的聲音，一下一下地敲著我的心。
我好討厭。我不禁有些恨媽媽?zhuān)荒阌植欢谶@里瞎說(shuō)什么啊！真想把這句話說(shuō)出來(lái)。
媽媽走了出去。
把作業(yè)做完了一半，我也想休息一下。放下筆，伸了個(gè)懶腰，聞到了一股奶茶的香味。隨著香味走出房間，來(lái)到餐廳。突然發(fā)覺(jué)家里只有我一個(gè)人。看到餐桌上放著我最?lèi)?ài)喝的奶茶，和一塊巧克力，還有一張紙條。我拿起紙條，上面寫(xiě)著：寶貝，對(duì)不起。媽媽不該打擾你的`。給你買(mǎi)了奶茶和巧克力，都是你喜歡的口味，我都記得。媽媽出去走走，一會(huì)兒就回來(lái)。
我捧起奶茶，喝了幾口，暖暖地好舒服，心也舒暢了。好感動(dòng)，想起我之前對(duì)媽媽的所作所為，不禁潸然淚下。
我緊緊把奶茶捧在手心，想焐熱那已然冰冷的手，也想焐熱我那快要冰凍的心，媽媽?zhuān)卸髂銓?duì)我付出的一切！
暖心初中作文 17
我們班有一位同學(xué)，他的身材高大，眼睛也很大，他就是“暖心男”吳鑫。
一個(gè)白雪皚皚的冬天，我們?cè)诖蜓┱�，玩的有點(diǎn)瘋，我不知被誰(shuí)的雪球給扔到了眼睛，我痛得倒在了地上，但當(dāng)時(shí)人太多，也沒(méi)有人注意到我，我用雙手用力的撫摸著那非常冰冷的眼睛，痛得眼淚都快掉下來(lái)了，這時(shí)，吳鑫見(jiàn)我倒在了地上，立馬跑了過(guò)來(lái)，用他那寬大的手掌扶起我，他著急地問(wèn)我：“砸壞眼睛沒(méi)，快讓我看看。”說(shuō)完，就小心翼翼地把我扶到亭子里坐好，并拿著他隨身攜帶的暖手寶寶敷在了我的手上，然后又小心翼翼地察看我的傷勢(shì)，輕輕地給揉著，頓時(shí)，一股暖流涌入我心中，我的'眼睛再也感覺(jué)不到痛了，那件事銘記在我心中。
有一次，我在他家玩時(shí)，一不小心把他家的木船摔壞了，我心想，該怎么辦呀！這是他媽媽送給他的生日禮物呀！吳鑫一看到木船摔在地上，什么話也沒(méi)有講，只是把木船撿了起來(lái)，重新用膠水把它拼好，故作輕松地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這個(gè)很便宜！”我從他的神態(tài)中看到，他是騙人的，他的眼睛中含著心痛，但為了安慰我，卻……，我鼻子一酸，悄悄地哭了，我看到吳鑫一來(lái)，立馬把淚水擦掉，面帶微笑，對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)船要多少錢(qián)呀！”“很便宜的！”吳鑫故意大聲說(shuō)道：“我都好久不玩它了，你不要放在心上，”說(shuō)著就裝作隨意地放進(jìn)了一個(gè)舊盒子里，但我知道他是為了減輕我的負(fù)債感，我重重地?fù)肀Я怂�，久久都舍不得放開(kāi)。
我為自己擁有這樣一位朋友而開(kāi)心，我也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這位朋友，吳鑫真不愧是位“暖心男”。
暖心初中作文 18
總是有許多馨香、甜美不走，在心底永駐，留下美好的記憶。那句話，如同一塊香甜的巧克力一般，溫暖著我的心。
窗外溫暖的陽(yáng)光，一層又一層地照射在我的身上，給我冰涼的身子增添了幾分熱量。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，睡眼惺忪的我正準(zhǔn)備去參加一項(xiàng)考試－英語(yǔ)，而英語(yǔ)也恰好是我的薄弱項(xiàng)。臨走前，不斷襲來(lái)的緊張沖去了我的睡意。
這時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，盡自己最大努力就可以了，千萬(wàn)不要放棄！說(shuō)完，她剝開(kāi)巧克力的包裝紙，一陣陣誘人的味道便鉆了出來(lái)，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地流進(jìn)我的鼻腔，漸漸舒緩了我的`壓力與緊張。母親將它輕輕掰成幾瓣，把一小塊慢慢送進(jìn)我的嘴里，舌尖碰到它的那一刻，仿佛觸電了一般，渾身酥軟，心中頓時(shí)盈滿了甜美與溫暖，充滿了奮斗的力量。
邁入考場(chǎng)，里面一篇又一篇的英語(yǔ)文章，一個(gè)接一個(gè)的生詞，令我頭昏腦漲，甚至有點(diǎn)不知所措。我的腦中回響起了母親的聲音，盡自己最大努力就可以了，千萬(wàn)不要放棄！那句話仿佛雨后的陽(yáng)光，滋潤(rùn)并溫暖著我的心。
我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，無(wú)助的我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，是母親！她的手上是一塊剝好的巧克力！伴隨著漸漸傳來(lái)的甜味，母親走到我的面前，一塊精致的巧克力呈現(xiàn)在我眼前。母親溫柔的聲音輕輕響起，考得怎么樣啊，先別想太多，盡自己最大努力就可以了，吃塊巧克力吧，特意給你帶的。
那句話，似乎融化了我冰涼失落的心，并將一切不如意、不順心的瑣事統(tǒng)統(tǒng)拋散在腦后，煙消云散，使我的心里只剩下縷縷香甜與絲絲溫暖
暖心初中作文 19
“自古逢秋悲寂寥”，秋，給人的第一感覺(jué)是凄涼，它不像春的活潑，不像夏的生機(jī)勃勃，不像冬一樣美麗。
樹(shù)葉緩緩落下，落在枯葉堆里，它們顯示不出任何朝氣，顯盡了凄涼，讓人都不禁寒戰(zhàn)�？蔹S的樹(shù)葉微微地卷起，漸漸萎縮，直至消失，它幾乎還未明白自己的價(jià)值，就蕩然無(wú)存了，只留下它的幾滴淚和嘆息聲留在世間……
“專(zhuān)心點(diǎn)！”媽媽的聲音，讓我飛到千里之外的'思緒飄了回來(lái)，我斜著眼，看向那一本書(shū)，又飄回窗外，“這本書(shū)對(duì)你有好處，可以去看看�！钡冶灸艿卣f(shuō)“不”，我沒(méi)管那么多，只知道自己什么也不想干，也不愿去干。媽媽的眼睛低下來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，很小聲地說(shuō)了聲：“好吧！”便抱起幾本書(shū)和幾個(gè)大本子走出了門(mén)。
草草復(fù)習(xí)完，隨意地將書(shū)桌整理干凈。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，昏暗的燈光下媽媽正在刷刷地寫(xiě)字，并不是我所想象的媽媽玩手機(jī)的樣子，她停下筆，翻了翻我的教輔，又看了看資料，拿起筆，繼續(xù)刷刷地寫(xiě)字……
如我所料，媽媽抱著那些書(shū)和資料走了進(jìn)來(lái)，她的眼神依舊無(wú)奈。她打開(kāi)那個(gè)本子，映入眼簾的是密密麻麻的字，媽媽比我還擔(dān)心學(xué)習(xí)，她為之付出了太多，已經(jīng)不是我所能承受的起的了。我終于說(shuō)出了那個(gè)“好”字，這個(gè)字，仿佛打開(kāi)了媽媽心緒的鑰匙，那愁臉也變成了笑容。
再次看向窗外，外面依舊是毫無(wú)生氣，依舊蕭條，依舊充滿了愁緒，但竟有枯葉蝶在天空飛著，落在枯葉中消失，看著媽媽?zhuān)琅f在喜悅當(dāng)中。
我終于明白“我言秋日勝春朝”了，這個(gè)秋天很暖，暖在心頭。
愛(ài)在深秋，勝于言語(yǔ)；愛(ài)在心頭，無(wú)言能述。
暖心初中作文 20
我站在藝體樓門(mén)口向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，天氣非常冷，但我縮在袖子里的手卻感到無(wú)比的溫暖……
這是前幾天發(fā)生的事，在一個(gè)秋雨連綿的早上，我們需要去藝體樓上課，教學(xué)樓離藝體樓有一段距離，我卻忘了帶傘。我跑到一樓，看著下個(gè)不停的雨，心想：唉，只能淋著雨過(guò)去了。
我嘆了一口氣，向前走去。剛走了幾步，咦？怎么沒(méi)有雨滴下來(lái)？我抬頭向上看去，一把粉嫩嫩的傘就在我的正上方，我扭過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦小小的`女生把傘撐在我頭上，還對(duì)我笑著，眼睛瞇成了一個(gè)月牙。我愣愣地看著她，她輕笑了一聲，對(duì)我說(shuō)：“還愣著干嘛，快走吧，一會(huì)兒就要遲到了！”我回過(guò)神來(lái)，也對(duì)她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我倆撐起那把小傘，在雨里奔向藝體樓。
“啪嗒，啪嗒”，雨如同珠子一樣打在雨傘上，發(fā)出清脆的響聲，地上的水濺到褲腿上，弄濕了鞋，弄濕了褲子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她，只見(jiàn)她把傘幾乎全打在了我身子一側(cè)，讓我不被淋濕，但她自己的肩膀卻讓雨滴一次又一次地打在上面，我頓時(shí)停下了腳步。她疑惑地看著我，我伸手拿過(guò)雨傘，溫柔地說(shuō)：“讓我來(lái)打吧，我比你高一些！”沒(méi)想到她卻一把搶回雨傘，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我來(lái)吧！”她說(shuō)著，拉著我的手，走向前方。我看著緊緊被拉著的手，心想：也許這就是所謂的朋友吧！
到了藝體樓，她把傘放在門(mén)口，笑著說(shuō)：“快進(jìn)去吧！”我看著那把滿身是水的傘，不由地也笑了。凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)我的臉，帶來(lái)幾滴雨水，我的手往袖子里縮了縮，卻感到無(wú)比溫暖……
暖心初中作文 21
忘了是在誰(shuí)那里看到了“煮字暖心”這個(gè)詞，毫無(wú)緣由地就喜歡上了它。
我們都是喜歡文字的人，擁有遠(yuǎn)比旁人細(xì)膩的七竅玲瓏心，因而也就有了旁人所不能理解的心情，既不能一吐為快，便選擇了移情文字，將其作為自己的感情寄托。
與文字沾邊的人都是不快樂(lè)的。很多人都認(rèn)同這一說(shuō)法。其實(shí)，孤寂和憂傷是我們骨子里的.流淌著的血液，就算沒(méi)有文字，它也依然存在。而文字，恰恰是溫暖了我們，使我們可以不再郁結(jié)于心，而是訴諸筆尖。
身邊的人，真正喜歡文字的不多，寫(xiě)字的更是少之又少。只習(xí)慣用文字表達(dá)內(nèi)心的我，想要找一個(gè)人真正懂我的人是很難的。朋友們或是鼓勵(lì)，或是真心，都只是稱(chēng)贊我的文字，卻沒(méi)有人讀懂我的文字。所幸有網(wǎng)絡(luò)，可以讓更多的人看到我的文字。我曾不止一次的說(shuō)，寫(xiě)字不為名利，只為書(shū)心。而大膽地書(shū)心不是因?yàn)檩p浮隨便，只是希望，有看到我文字的人能讀懂我藏在文字背后的心。文字里的快樂(lè)與憂傷，很容易被讀出來(lái)，但是更深層的心事，卻鮮有人知。
慢慢地，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的文友，品味著彼此的文字，傾聽(tīng)著彼此的心。那些文字，或是華美，或是清麗，又或是如我這樣通俗，都是綿綿的情思，深藏的心事�；蛟S我們從未有只言片語(yǔ)的交談，只是靜靜地讀，便已經(jīng)是最大的安慰。安妮寶貝說(shuō)，只要你以同樣寂寞的姿勢(shì)閱讀，我們就能彼此安慰。
你在說(shuō)，我在聽(tīng)。沒(méi)有交集，卻已經(jīng)交心。我不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)槲抑�，我�?xiě)的文字，一定有人在認(rèn)認(rèn)真真地讀。不是自以為才華橫溢，而是知道，萬(wàn)千人中，必定有一人，雖然不能完全懂，至少也能共鳴。
暖心初中作文 22
遲到，似乎總意味著各種懲罰、麻煩，這樣的字眼應(yīng)該會(huì)讓許多人膽顫，不愿提及。
其實(shí)我也不例外。有一次，因?yàn)轸[鐘忘調(diào)了，我一直沉浸在睡夢(mèng)中。無(wú)獨(dú)有偶的是那天媽媽也忘調(diào)了鬧鐘，當(dāng)老媽從睡夢(mèng)中驚醒，一看時(shí)間都七點(diǎn)四十幾了，直接給了我一掌，“快起床，都七點(diǎn)四十幾了！要遲到了！”“遲！到！了！”這個(gè)字眼“唰”的一下把我那游走的靈魂給拽了回來(lái)，猛地睜開(kāi)眼，“什么！七點(diǎn)四十了！怎么沒(méi)人叫我？”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上躥起來(lái)，手忙腳亂地穿好衣服，洗漱之后，立刻心急如焚地奔往了學(xué)校，連早餐也省了。
因?yàn)榧揖嚯x學(xué)校較遠(yuǎn)，需要十五分鐘才到，平日里就顯得較長(zhǎng)的路程更是火上澆油。
到了學(xué)校，整個(gè)校園空空如也，同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備上課了，我低著頭，飛奔到班級(jí)。
奔到教室門(mén)口，我又猶豫不決了，該不該報(bào)告呢？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？老師會(huì)不會(huì)罵我？最后，我還是鼓起勇氣推門(mén)而入，一片寂靜，老師和同學(xué)們停下了晨讀，目光齊刷刷地朝我看來(lái)。我頓生尷尬之意，低著頭，紅著臉，兩只手緊緊地相握在身前，恨不得地上有條縫鉆進(jìn)去，大氣一口都不敢出。而老師卻出乎意料和藹地問(wèn)我，“為什么遲到了，是生病了嗎？”我長(zhǎng)舒了一口氣，發(fā)覺(jué)老師沒(méi)有生氣，便沒(méi)有那緊張了，搖了搖頭，“是睡遲了，鬧鐘忘了調(diào)。”“到后面站五分鐘，下次別遲到了�！绷钗殷@詫的.是同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是用關(guān)切的眼神看著我，讓我尷尬的情緒瞬間煙消云散了。這五分鐘過(guò)得飛快，我立刻回到了座位認(rèn)真聽(tīng)課。
真是沒(méi)想到，這次遲到讓我感受到溫暖，感受到關(guān)懷，多么暖心呀！
暖心初中作文 23
星期六早上，天空陰沉沉的，剛剛升起的太陽(yáng)被云層遮住了絢麗的光芒，變得暗淡了。
我早早地起來(lái)，獨(dú)自一人步行去鎮(zhèn)上學(xué)習(xí)書(shū)法。下課后，我從教室出來(lái)了，只聽(tīng)，天空響起了一陣震耳欲聾的雷鳴，隨即傾盆大雨“嘩嘩”地傾瀉而下。我急忙躲進(jìn)屋里，抬頭望著天空，心想：老天爺，今天早上還好好的，怎么說(shuō)“變臉”就“變臉”!唉，我沒(méi)帶雨傘，如果步行回家，準(zhǔn)會(huì)變成“落湯雞”。轉(zhuǎn)念又想，還是坐公交車(chē)回家比較穩(wěn)妥。我冒著雨一路狂奔來(lái)到公交車(chē)站。此時(shí)我儼然成了一只“落湯雞”了：衣服濕透了，貼在身上，真難受。車(chē)子終于來(lái)了，我費(fèi)了九牛二虎之力擠上公交車(chē)，隨即摸起了口袋，咦?裝在口袋里的一元硬幣怎么不翼而飛了?我的小心臟不禁打起鼓來(lái)，手忙腳亂地在這個(gè)口袋里摸摸，那個(gè)兜里看看，額頭上滲出了豆大的汗珠，呼吸也變得急促起來(lái)。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。司機(jī)叔叔見(jiàn)狀，和藹地問(wèn)：“小朋友怎么了?”“我在來(lái)的路上不小心把錢(qián)弄丟了�！蔽也桓铱此难劬︵卣f(shuō)�！皠e怕，孩子，不就是一塊錢(qián)嗎?”說(shuō)著司機(jī)從口袋里掏出一塊錢(qián)，扔進(jìn)投幣箱里，“啪……啪”，而我卻清晰地聽(tīng)到了兩枚硬幣投擲的.聲音。轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位阿姨聽(tīng)到了我和司機(jī)叔叔的對(duì)話，也幫我了投幣。阿姨笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我的心好像被什么包裹著，暖暖的、漲漲的，眼睛里噙著熱淚不住地向他們二人道謝：“謝謝叔叔，謝謝阿姨……”
車(chē)外狂風(fēng)呼嘯、大雨傾盆，雖然此時(shí)的我衣褲被大雨淋濕，但我整個(gè)身心都沉浸在暖流之中……
暖心初中作文 24
題記：蓮花的香很難聞到，但我卻能觸摸得著。她比我大好幾歲，卻不會(huì)像她同樣年齡的人那樣擺長(zhǎng)輩的架子。她并非是我母親，卻能讓我感覺(jué)到如同母愛(ài)的愛(ài)。
我小的時(shí)候總是喜歡闖禍，一天到晚在外瘋玩、瘋鬧跟個(gè)男孩子似的。記得有一次我闖禍了，全家人把我圍在中間一直在訓(xùn)我、罵我。那罵的什么難聽(tīng)的話都有，就差沒(méi)用棍子打了。只有她，沒(méi)有這么做。她放學(xué)回家，看見(jiàn)我被圍在中間罵，就問(wèn)一個(gè)人發(fā)生了什么，然后就提著書(shū)包拉著我就往樓上她的房間走。我站在她的面前頭低的很低。偷偷地瞟了她一眼，看到她那橫鐵不成鋼的眼神，我的心頭用上了些許歉意。在全家人面前，我的心中沒(méi)有愧疚，沒(méi)有知錯(cuò)的感覺(jué)，在那心中只有許多的麻木�？稍谒媲�，我總能感覺(jué)到愧疚、后悔。
雖然是這樣，但我依然愛(ài)她。因?yàn)樗俏业暮蠖埽俏业谋Ｗo(hù)神。每當(dāng)我受欺負(fù)了或者是受傷了，這個(gè)時(shí)候不會(huì)有一個(gè)人站出來(lái)幫我，除了她。記得有一次，我和小伙伴們?cè)谖莺竺娴腵池塘邊玩耍，不知道是誰(shuí)推了我一下(管他是故意的，還是無(wú)意的)我就一頭栽倒進(jìn)池塘里去了。我又不會(huì)水，只能在那叫“救命”。和我關(guān)系好的趕緊跑去叫我家長(zhǎng)，關(guān)系不好的就站在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，剩下的幾個(gè)人趕緊找木棍找繩子拉我上岸�；氐桨渡�，看見(jiàn)她滿臉都是著急。我傷心的撲到她的懷中，聞著她身上是蓮花香，放聲大哭起來(lái)。后來(lái)哭累了，也就睡著了。迷迷糊糊記得是她把我背回去，給我洗澡、換衣、擦藥，把我抱上床，讓我休息，她還浪費(fèi)她寫(xiě)作學(xué)習(xí)的時(shí)間給我熬姜湯。
她讓我感受到愛(ài)，她的愛(ài)在我心中是最暖心的愛(ài)。她是我最親最親的人——我的姐姐。
愛(ài)，有著千萬(wàn)種花香。這些花香有些聞得到，有些聞不到。但它們都能讓我們觸碰得著。
暖心初中作文 25
家，幸福；家，溫馨；家，自由。家，是我們生命的寄托。家中，盡管有些瘋狂，有些憂傷，但這些背后，永遠(yuǎn)都是親人那份濃濃而又深切的愛(ài)意……
近年來(lái)，淘寶的狂潮熱流幾乎卷入了整個(gè)中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)地帶，人們多半懶洋洋地躺在床上，手中拿著手機(jī)，一點(diǎn)一按，幾天后，貨就送到了家門(mén)口。我家也不例外，我的母親是個(gè)購(gòu)物狂，一回到家，便立刻扎入淘寶，盡情而又瘋狂地購(gòu)物。
一次放學(xué)，剛回到家，映入眼簾的，仍是坐在椅上玩淘寶的母親。不知為何，心中一股無(wú)名之火忽地燃起，一幕幕往事流水般涌上心頭。
晚上，一家人在公園漫步，看著空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……昔日的歡聲笑語(yǔ)，此刻又在我的耳邊回響，我心中涌上了對(duì)母親的不滿。昔日的怨言都在這一刻爆發(fā)，我用了自己最大的聲音，喋喋不休地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 弊谝巫由系哪赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，疑惑不解地看著我。“你看看你自己！天天看，日日看，夜夜看，你快被淘寶鬼迷心竅了……”我越說(shuō)越生氣，越說(shuō)越激動(dòng)，可母親仍慈祥地笑著，我氣得不行，一怒之下，沖入書(shū)房，狠狠地把門(mén)一甩……
幾天后，貨到了。拆開(kāi)紙箱，頃刻間，我呆住了，箱子里沒(méi)有我想象的裙子、化妝品，只有一件件我與父親的衣物，一本本我喜愛(ài)的圖書(shū)。窗外，一朵朵白云被夕陽(yáng)鍍上了一層層純潔而又美麗的金黃，夕陽(yáng)的余暉從窗外灑入，如母愛(ài)般美麗，如母親般暖心。我的`眼角不自覺(jué)地淌下淚來(lái)，那一刻，我感到了母親的偉大。
母愛(ài)，即使憂傷，也夾雜著絲絲的甜蜜；母愛(ài)，即便瘋狂，也蘊(yùn)含著暖心感動(dòng)。這就是我的家，一個(gè)相親相愛(ài)的家。
暖心初中作文 26
如果我是一條迷失方向的小船，那么您就是一座指引方向的燈塔；如果我是一朵嬌嫩的花，那么您就是勤勞的園��；如果我是迷路的孩子，那么您就是照亮我的路燈。
第一次見(jiàn)到您是在您來(lái)我們家家訪的時(shí)候。您留著一頭短發(fā)，笑呵呵的臉上有著一道道歲月的痕跡。透過(guò)厚厚的鏡片，我看到的是一雙明亮的眼睛。您向我的父母詢問(wèn)我的一些基本情況，了解到我在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)方面有很多的不足，就馬上給我做了學(xué)習(xí)計(jì)劃、提了要求，并要求父母每天督促我做到。從此，您的樣子便深深地印在我的腦海中。
還記得一年級(jí)時(shí)，有一次我正在您的課堂上練習(xí)寫(xiě)字，我拿起削尖的鉛筆，一邊念一邊寫(xiě)，認(rèn)真地在本子上寫(xiě)下一行行工整的字。寫(xiě)完后，興沖沖地拿給您批改，您看完后拿起紅筆在我的本子上打了一個(gè)大大的紅勾，寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”，還在一旁畫(huà)了幾顆鮮紅的小星星，并對(duì)我說(shuō)寫(xiě)得很棒，讓我再接再厲。我高興地小跑回到座位上。從此，在您的鼓勵(lì)下，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練字，才有了今天的一手好字。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，您一直是我們的班主任，我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。當(dāng)我們還是一群嘰嘰喳喳的.小孩時(shí)，您耐心地教我們各種各樣的知識(shí)——拼音、寫(xiě)字、閱讀。您手把手辛勤地教我們寫(xiě)字。您利用休息的時(shí)間忙著準(zhǔn)備課程教案，組織大家一起參與健康生活挑戰(zhàn)賽。深夜大家都上床休息了，而您卻還在燈光下批改我們的卷子……
歲月一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我們一天比一天成熟，而您卻一天一天變老。您就像一根蠟燭燃燒了自己，卻用生命之光點(diǎn)亮了我們的未來(lái)，而您卻毫無(wú)怨言。
作為一名教師，您從不抱怨，像對(duì)待自己的兒女一樣對(duì)待我們。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)您只是一名普通的教師，但在我心目中您卻是最偉大的。
暖心初中作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響起，同學(xué)們像一匹匹餓狼般沖向餐廳，而我總是落在隊(duì)伍的后面。
等我到餐廳的時(shí)候饅頭已經(jīng)被瓜分完了，我只好無(wú)奈地拿起盆子去要饅頭。
來(lái)到窗口，看到里面沒(méi)人，就自覺(jué)地伸進(jìn)手去拿簍子里的饅頭。一只粗糙的手突然躥了出來(lái)拍了我一下，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是位大娘�！澳愀墒裁�？”她厲聲問(wèn)道。“我拿饅頭�！蔽一卮鹫f(shuō)�！斑@些饅頭你不能拿�！闭f(shuō)完就進(jìn)去了。什么人��？連個(gè)饅頭也不讓吃了嗎？
我心中暗想：連個(gè)饅頭都不給了，學(xué)校竟然摳成這個(gè)樣。然后偷偷的掃了一眼周?chē)X(jué)得周?chē)鷽](méi)有能“威脅”到我的人了，就伸進(jìn)手去拿饅頭，心中竊喜：你不是不讓我拿嗎，我非多拿幾個(gè)不行，哼哼。
才剛拿了一個(gè)，第二個(gè)還沒(méi)拿出來(lái)，門(mén)就已經(jīng)從里面被打開(kāi)了。出來(lái)的還是那位大娘，只不過(guò)手上多了一大盆饅頭。心中暗道不好，被發(fā)現(xiàn)了，想要拔腿就跑。她似乎有先見(jiàn)之明似的，對(duì)我說(shuō)道：“你過(guò)來(lái)�！蔽衣冻瞿涿畹谋砬榄h(huán)視四周，然后指著自己?jiǎn)柕溃骸拔野�？”“嗯，就是你，過(guò)來(lái)。”我只好悻悻地走了過(guò)去。剛走到她身邊，她就一把把我的饅頭拿了過(guò)去，把里面唯一的一個(gè)饅頭給扔到旁邊的簍子里。我剛想要開(kāi)口為那個(gè)饅頭“求情”，就聽(tīng)見(jiàn)她教訓(xùn)說(shuō)：“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話，你別拿那些，那些餑餑是涼的，吃了肚子不好受。拿這些，這些是熱的�！闭f(shuō)著她指了指剛剛她拿出來(lái)的.那盆饅頭。我有些尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙拿上了幾個(gè)饅頭回去了。
“涼饅頭也可以吃的，她滿可以不說(shuō)的，而她？”回到桌上，吃著熱乎乎的饅頭，心里暖暖的。
暖心初中作文 28
唉！我拎著張76分的數(shù)學(xué)期中模擬卷走在回家的路上，一邊百無(wú)聊賴地踢著石子兒，“咕咚”一聲石子兒落進(jìn)了下水道，我再在四周看了看，再?zèng)]有石子兒了。討厭！連石頭都欺負(fù)我。到了小區(qū)門(mén)口，因?yàn)榱⒍堰^(guò)，所以天沉了下去，我無(wú)奈抬頭望天，只見(jiàn)一片烏云悠悠飄來(lái)遮住月亮，我踏進(jìn)家門(mén)。
吃完飯，作業(yè)還未寫(xiě)完，已經(jīng)快十點(diǎn)。我小心翼翼捧出那張卷子，正想訂正，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，好似在嘲笑我的'無(wú)能，我不禁愈加煩躁怒火中燒，推開(kāi)房門(mén)，大聲吼道：“水開(kāi)小一點(diǎn)行不行？”一語(yǔ)既出，卻未覺(jué)輕松，像一塊大石頭壓在我心口，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。十點(diǎn)二十分，作業(yè)終于寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，卻想起襪子還沒(méi)有洗，我萬(wàn)分不情愿地走向陽(yáng)臺(tái)。
在陽(yáng)臺(tái)上，我愣住了，一雙綠色的襪子飽含著水晾在盆子上方，未擰盡的水“嘀嗒嘀嗒”落入盆中，正是我剛剛洗澡換下的那雙！
我疑惑地踱著，是誰(shuí)這么好，幫我洗好了襪子呢？推開(kāi)臥室的門(mén)，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡，趕緊問(wèn)：“媽?zhuān)l(shuí)幫我洗的襪子呀？”
“玉玉呀，”她說(shuō)，“你做完作業(yè)還要洗襪子很累，就幫你洗了�！眿寢尰卮鸬馈�
我看著睡得正香，眼睛還有些發(fā)紅的玉玉妹妹，心中涌進(jìn)一股暖流。
“她剛剛幫你洗的時(shí)候，水開(kāi)大了，還被你吼了一頓，哭了好久哩�！眿寢屧谝慌匝a(bǔ)充。
我滿心愧疚，準(zhǔn)備拉了窗簾上床睡覺(jué)，正巧看見(jiàn)那片烏云仍然遮著月光，但是它旁邊的星星卻撲閃著大眼睛。是了，那就是手足親情，雖然不如月光明亮，卻也一直在旁邊默默地支持著你。一次考試失利算什么，一片烏云又算什么，只要心里有一盞親情的暖，這些皆會(huì)煙消云散。親情，亦可暖了寒冬里一顆受傷的心。
暖心初中作文 29
生命中有很多微小的美好，有很多暖心的小事，只是匆忙的你從未發(fā)覺(jué)。
馬上就要期末考試了，這一學(xué)期下來(lái)，我心里有些沒(méi)底。整個(gè)人急的都快炸掉。于是，不顧媽媽的反對(duì)，挑燈夜戰(zhàn)。我在于重點(diǎn)題目作戰(zhàn)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。但我已經(jīng)無(wú)暇顧及她。她似乎只是在我身后站了一會(huì)兒，摸了摸我的頭說(shuō)：“別太累了�！蔽覒�(yīng)了一聲，她就走了。已經(jīng)十點(diǎn)多了，我真的太累了，有很難題和窗外的雨糾纏在一起，讓我毫無(wú)頭緒。書(shū)房里都是我的試卷，作業(yè)本和草稿紙散亂得到處都是，我困了，不想收拾了。隨它們?nèi)龅南褚粋�(gè)垃圾堆。
這一夜我睡得很香甜。夢(mèng)中還出現(xiàn)了我沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)題。第二天早上，廚房早早的傳來(lái)了鍋碗瓢盆碰撞的聲音，我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，看看窗外。今天又是一個(gè)陰天，我實(shí)在太困了，又在床上賴了一會(huì)兒。媽媽在廚房里忙活著，飯菜的`香味混合著油煙味飄了過(guò)來(lái)，慢慢的驅(qū)散了我的睡意。我走進(jìn)書(shū)房，房間里已經(jīng)干干凈凈，所有的東西都擺放整齊，做好的作業(yè)已經(jīng)放在文件夾里了。寫(xiě)完了作業(yè)已經(jīng)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上。需要復(fù)習(xí)和鞏固的知識(shí)點(diǎn)，清晰地記在簽貼上�？粗愫炠N上的內(nèi)容，一股暖流流進(jìn)了我的心里。這小小的便簽貼上的內(nèi)容，是因?yàn)閶寢屢恢迸惆楹完P(guān)注我學(xué)習(xí)，所以才知道我欠缺的學(xué)習(xí)點(diǎn)。這么多年的陪伴和關(guān)愛(ài)，給過(guò)我多少溫暖?
再看看窗外，太陽(yáng)似乎出來(lái)了，我們的生命就像陽(yáng)光，看上去像金色，但經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后，原來(lái)的陽(yáng)光是有七種顏色組成，我們的人生總有一些人在你的背后支持你，就像七彩光線組成了我們這一束光。
暖心初中作文 30
有人說(shuō)，溫暖是春天的陽(yáng)光；有人說(shuō)，溫暖是冬天的火爐；也有人說(shuō)，溫暖是母親的懷抱……而在我的心中，溫暖，就是在天寒地凍中，至親的人給我一杯暖心的奶茶。
那個(gè)冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪帶來(lái)了冬的寒冷。積雪很厚，讓人寸步難行。天氣異常的冷，所有人都躲在溫暖的`家里，只有我靜靜地走在回家的路上，踩著腳下的雪“咯吱咯吱”地響。
爸爸也真是的，這么冷的天，還讓我自己回家！我心中這樣抱怨著，可是又有什么辦法呢？奶奶生病住院了，媽媽不得不去照顧。爸爸又天天忙著工作，從來(lái)也不管我。無(wú)奈，我只好加快了腳步，盼望著能早一點(diǎn)兒到家。
終于，我回到了家中�？墒�，家中也是一樣的冷清，黑暗的房間里，只有我一個(gè)人孤零零地站在門(mén)口，唉！沒(méi)辦法，我唉聲嘆氣地走進(jìn)屋里，打開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
不知什么時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)�！耙欢ㄊ前职郑焕硭�！誰(shuí)讓他不管我的！”我賭氣地小聲嘟嚷著。
過(guò)了幾分鐘，我的房門(mén)開(kāi)了，一股奶茶的香味兒瞬間鉆入了我的鼻子，彌漫在整個(gè)房間。爸爸小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，將一杯奶茶放在我的桌邊，輕輕地說(shuō)：“爸爸回來(lái)晚了，這么冷的天讓你一個(gè)人回家，對(duì)不起！喝杯奶茶暖暖身子吧！”他見(jiàn)我沒(méi)抬頭，便悄悄地幫我?guī)狭朔块T(mén)。此時(shí)的我眼中早已濕潤(rùn)。望著奶茶冒出的熱氣，我輕輕地喝了一口，一種溫暖的感覺(jué)順著食道緩緩流入到胃里，而在此刻，溫暖的絕不僅僅是胃，還有那顆跳動(dòng)著的心……
這個(gè)冬天，我不再感到寒冷，因?yàn)槟潜皽嘏币呀?jīng)印在了我的心中……
暖心初中作文 31
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！痹谖业纳钪�，發(fā)生過(guò)一件事情，讓我更深地體會(huì)到了這句話的意義。
在一個(gè)寒冷的冬天里，我在教室里聽(tīng)到自己考到了一個(gè)比以往都低的分?jǐn)?shù)后，心里就像晴天霹靂，雪上加霜，寒上加寒，久久地在那里發(fā)癡，發(fā)愣，發(fā)呆。
我拖著沉重的.腳步回到家里，看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，就無(wú)精打采地跟媽媽打了招呼，垂頭喪氣地回房間埋頭做作業(yè)�？墒且幌氲匠煽�(jī)考不好的時(shí)候，眼淚就不由自主地跳了出來(lái)，鼻子還時(shí)不時(shí)抽搭著。
媽媽的耳朵似乎很靈敏，仿佛聽(tīng)到了我鼻子的抽搭聲，于是躡手躡腳地溜到房門(mén)前，悄悄地?cái)Q開(kāi)鎖，輕輕地推開(kāi)門(mén)。“咯吱”的一聲，把沉在沮喪中的我嚇了一跳。見(jiàn)是媽媽來(lái)了，我趕緊把滿臉的淚痕擦干。
媽媽見(jiàn)我哭了，便親切地問(wèn)：“兒子，發(fā)生了什么事？告訴媽媽聽(tīng)，讓媽媽來(lái)幫你�！�
我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來(lái)。我惆悵地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x了，你是幫不了我的�！闭f(shuō)完，我無(wú)助地，重重地嘆了一口氣。
“有什么媽媽幫不了你呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢寭狭藫项^，疑惑了。
“試卷發(fā)下來(lái)了······”我的嘴像被一塊大石頭堵住了，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
我看著媽媽的神情，知道媽媽已經(jīng)猜出了我的成績(jī)。我徹底絕望了，這時(shí)眼淚又來(lái)湊熱鬧了。
媽媽看著我，用慈祥而又溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你努力了，多少分都沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你�！闭f(shuō)完，我緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)罂蘖似饋?lái)。
雖然外面寒風(fēng)呼嘯，可我的心卻猶如火爐一般，溫暖異常。
暖心初中作文 32
在學(xué)校里的心理小屋做志愿者已經(jīng)有一段時(shí)間了。在心理老師的幫助指導(dǎo)下，我會(huì)志愿為那些患有抑郁癥的人提供幫助。
事實(shí)證明我的努力并不總是有回報(bào)的。有些同學(xué)會(huì)好起來(lái)，而一小部分同學(xué)看起來(lái)仍很沮喪，每天在悲傷和痛苦中來(lái)來(lái)回回，循環(huán)往復(fù)。
我總結(jié)出的原因主要有兩點(diǎn)：一方面是我無(wú)法阻止他們消極思考。這種感覺(jué)很難形容，他們的思維與其說(shuō)像是脫韁的.野馬，不如說(shuō)是被預(yù)設(shè)好行動(dòng)軌道的電車(chē)，不管怎樣開(kāi)導(dǎo)勸慰都很難拉回到正常的軌跡上。有些人拒絕求助于治療師，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為藥物從來(lái)不是為抱怨者設(shè)計(jì)的。其實(shí)我和心理老師都非常努力，那些同學(xué)還是很難擺脫那種一無(wú)是處的感覺(jué)。另一方面，有一部分學(xué)生無(wú)法走出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的困境，比如說(shuō)有的學(xué)生因?yàn)槿卞X(qián)而沒(méi)有辦法得到很好的治療，而作為志愿者，我沒(méi)有能力提供經(jīng)濟(jì)援助。
我選擇做這份志愿活動(dòng)，是因?yàn)槲以?jīng)也是一名患者。我不能說(shuō)我已經(jīng)從抑郁中完全康復(fù)了。盡管我只是一個(gè)普通的學(xué)生，不用去上班，也不用面對(duì)經(jīng)紀(jì)人或老板，但我時(shí)不時(shí)感到疲憊和沮喪。
不是每個(gè)人都愿意講述出自己心底壓抑已久的心事，向他人傾訴往往是痛苦的。即使有機(jī)會(huì)，我也不知道如何坦白內(nèi)心深處的悲傷。
抑郁癥患者的康復(fù)需要很長(zhǎng)時(shí)間。在某些情境下，患抑郁癥甚至被社會(huì)污名化了。因?yàn)椤叭司钟簟钡恼f(shuō)法，也因?yàn)楹芏嗳酥皇怯眠@個(gè)旗號(hào)來(lái)圈錢(qián)，真正的患者得不到關(guān)懷，只能得到冷嘲熱諷和質(zhì)疑。
并不是每個(gè)人都有幸被這個(gè)世界溫柔對(duì)待。但是，我愿意盡一份微薄之力去溫暖別人的心，如果每個(gè)人都能懷著這樣的心，世界也就不再?zèng)霰�。這也是這份志愿活動(dòng)帶給我的收獲。
暖心初中作文 33
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
——題記
離別之際，我和老爸吃了一頓便飯，然后就出發(fā)前往火車(chē)站。站臺(tái)上簇?fù)淼娜�，都是送行的。頓時(shí)，我覺(jué)得老爸好孤單。
要知道，我送父親能夠趕到這兒也不容易，當(dāng)時(shí)車(chē)行中途發(fā)現(xiàn)車(chē)票沒(méi)帶，急急忙忙地趕回家里拿車(chē)票。拿上車(chē)票又匆匆地往車(chē)站趕，中途又遇到堵車(chē)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車(chē)龍”在道路上蠕動(dòng)。當(dāng)時(shí)已十點(diǎn)半，離發(fā)車(chē)僅有兩個(gè)小時(shí)，我們也無(wú)能為力，只能隨車(chē)流挪到車(chē)站。
到了車(chē)站，已是十一點(diǎn)五十分。送行的人很多，顯得有點(diǎn)擠，我們排在隊(duì)伍中間，看著前面還有那么多人，我無(wú)奈地說(shuō)道：“還得多久��！”因?yàn)槲覔?dān)心父親趕不上火車(chē)，心里一激動(dòng)，張嘴便大吼道：“喂，快走��！”前面一位身穿西裝的紳士轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪了我一眼，后面的`一些人也嘲笑我。我覺(jué)得自己剛才有些失態(tài)，心中充滿懊悔。我們安檢完后，奔向站臺(tái)，送老父親上車(chē)。我還特意為老父親買(mǎi)了一個(gè)禮盒。
就在等待著火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，站臺(tái)的廣播里卻傳來(lái)通知，本次列車(chē)因天氣原因晚發(fā)30分鐘。我欣喜地陪老爸坐在車(chē)?yán)�，將臉貼在車(chē)玻璃上，不顧冰冷的玻璃，只是發(fā)自內(nèi)心地盼望和父親再多聚一陣。父親的朋友，我的朋友，他們都沒(méi)有來(lái)，只有我們父子倆，在車(chē)上寂寞地品嘗著離別的滋味。
這時(shí)，我看到了一位朋友，興奮地站了起來(lái)，大叫：“嘿，我們?cè)谶@里，這里！”車(chē)上的人都吃驚地看著我。這時(shí)，那人回頭瞪了我一眼，原來(lái)那是一位送另一位女士的男人，只不過(guò)長(zhǎng)得有些像我的朋友罷了。
三十分鐘很快就到了，我跟老爸告了別，走出站臺(tái)，目送著火車(chē)越行越遠(yuǎn)，心里默念著：“老爸，您下次什么時(shí)候才能回來(lái)？”
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