小幸福初中作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小幸福初中作文，歡迎大家分享。

小幸福初中作文1

　　饑餓者的幸福是得到一碗香噴噴的米飯，農(nóng)人的幸福是守望豐收的麥田，旅行者的幸福是邂逅美麗的風(fēng)景。而我的幸福則是捕捉每一個(gè)朝暉夕陰間，轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。

　　清晨，推窗眺望，那北方特有清新而干冷的空氣，迎面撲來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片雪花捎來了瑞雪照豐年的喜訊。漫天飛雪猶如柳絮般隨風(fēng)飄舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，灑落在屋檐上，松樹上，泥土里。不一會(huì)兒，地面已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。冬霧彌漫，霧散之后，一縷縷金色的光芒，照射在那一片白茫茫的雪地上閃閃發(fā)光。一群歡樂的孩子們正在雪地里愉快的玩耍！瞧，他們每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，有的在堆雪人，有的三五成群聚在一起打雪仗，還有的在做雪雕。他們專注得連家長的呼喚聲也沒聽到。一陣陣爽朗的笑聲在雪地中飄蕩。望著眼前的景象，那深深潛藏在心中童年的往事，會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在眼前，回想著和小伙伴們在雪地里相互嬉戲打鬧，其樂無窮，回想著小時(shí)候的天真爛漫，小時(shí)候的對朋友的兄弟情義，小時(shí)候立下的雄偉壯志，真是歷歷在目，不知怎么的，一股幸福高興快樂的暖流突然涌上心頭，雖然正直寒冬臘月，但我卻感覺格外的溫暖。

　　到了正午，距離公園的不遠(yuǎn)處，白皚皚的雪地上有一處裸露的'地方，一群小鳥嘰嘰喳喳在那歡騰，像是在互相告知找到食物的喜悅。在大街上行走的人們穿著五顏六色的棉襖，在街道兩旁高聳矗立的青松，在公路上飛馳著艷彩奪目的汽車。像是為這寒冷的季節(jié)增添些樂趣。冬天，它固然沒有春天的萬物復(fù)蘇，夏天的五彩繽紛，秋天的天高云淡，但就因?yàn)樗�那單一的顏色，才�?huì)給予人一種靜謐的氣氛，讓人安和，讓人在靜默中感受到平凡幸福的真味。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，看著太陽慢吞吞的落入天邊，拂袖便帶來一抹迷人的彩霞映襯著雪白的大地，夜的帷幕也不知不覺落了下來，緩緩地，悠悠的。我常常在這思考，整理著自己或輕松或復(fù)雜的情緒。世間萬物隨著一番輪回，冬天來了，春天將至，夏天還會(huì)再遠(yuǎn)嗎？靜謐的夜晚，體會(huì)著沉靜的心境。我常喜歡趴在窗戶上，仰望星空。尤其是看那月朗星稀的日子里，月亮孤寂無依的凄美，但卻依舊能把月光灑落人間，照亮這漆黑的世界。

　　平凡的小幸福，就在這平凡的一天天中。如絢爛的星子一般滑落心田，留下的是一抹華麗的余暉，久久的留在回憶中。那顆星子，就是我的小幸福；看著身邊這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，就是我的小幸福；體會(huì)這平靜而安逸的日子，就是我的小幸福。

小幸福初中作文2

　　任何的事物都有兩面性，再完美的事物也不過如此。正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)美好的幸福都需要付出巨大的代價(jià)，才使幸福比其本身更加美好。

　　有這么一個(gè)奇妙的故事：一個(gè)人問花園中的玫瑰：“你年復(fù)一年重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎？”玫瑰笑答：“向人間傳播芬芳是我生長的理由�！比擞謫枠渖系南s：“你長期生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？”蟬笑答：“綻放生命的燦爛是我唯一的愿望。”人問山間的小溪：“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨(dú)嗎？”小溪笑答：“奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求�！�

　　玫瑰、蟬、小溪，都有著它們所認(rèn)為的'幸福。但為了幸福，玫瑰只能開出同樣色彩的花；蟬要長期生活在黑暗中；而小溪也朝著不變的方向寂寞的奔流。它們實(shí)現(xiàn)了自己的幸福，也付出了代價(jià)。但它們還是感到快樂、無憾。

　　中國儒家代表人物孟子曾提出過“魚和熊掌不可兼得”的觀點(diǎn)，這告訴我們事物沒有完美的，得到一些東西就會(huì)失去一些東西。從一個(gè)意義來說，享受幸福就要承擔(dān)代價(jià)。

　　在中國傳統(tǒng)文化中，“生”和“義”似乎難以兩全，于是便要舍生取義。有些人認(rèn)為“生”是幸福，于是放棄了“義”，盡管他們遭人唾棄，但不得不說他們活得很好。更多的英雄好漢、仁人志士，為了真理，選擇了“義”，從而放棄了“生”，對他們來說這固然感到幸福，但也付出了沉重的代價(jià)——失去自己的生命。因?yàn)槟切┏林氐拇鷥r(jià)，英雄們的幸福得到升華，成為一種精神、一種力量。也許，代價(jià)更能體現(xiàn)幸福的可貴。

　　現(xiàn)如今，少了些生生死死的民族大義，但多了濃厚的家國情懷，大多數(shù)人以為國家做出貢獻(xiàn)感到幸福�？纯茨切�為建設(shè)而傾注一生的工程設(shè)計(jì)師，每一個(gè)都嘔心瀝血、鞠躬盡瘁，卻也感到深深的幸福。如港珠澳大橋總工程師林鳴，堅(jiān)守在施工一線幾十年，一次又一次被推上手術(shù)臺(tái)；再如“天眼之父”南仁東，為建望遠(yuǎn)鏡，積勞成疾，病死美國。他們建設(shè)起了震撼世界的超級工程，實(shí)現(xiàn)了源于他們職業(yè)的幸福，實(shí)現(xiàn)了人民的幸福。卻也付出了健康乃至生命的代價(jià)。這些代價(jià)給予了他們幸福更深一層的含義——奉獻(xiàn)。

　　幸福，有它的正反面，正面是本身，反面是代價(jià)。正是由于代價(jià)的存在，才更襯托出幸福的美好，才讓我們更加珍惜幸福�；蛟S，是代價(jià)成就了幸福。

小幸福初中作文3

　　唉，真累！

　　背著重重的書包，我進(jìn)了地鐵。還好，門口有座！趕緊放下書包，坐下，用力地伸直了腿、挺直了腰，但，還是很累——兩小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練后，我渾身都已濕透……雖已落座，但此時(shí)的我，還真像一條剛離開水面的魚：大口大口地喘著粗氣。

　　唉，這車門咋還不快關(guān)上？我可得要早點(diǎn)回家，好好歇他一歇！

　　車門口，一個(gè)小孩蹦了進(jìn)來，小臉紅撲撲的，開心的笑著、跳著，給這沉悶的車廂添了幾分活氣。也許是看到里面沒空座吧，孩子臉上的紅暈一下子淡了很多，他急急地轉(zhuǎn)身嚷嚷著：

　　“奶奶……奶奶……里面沒座！”

　　這時(shí)，我看見了他身后跟著的老人：個(gè)頭不高，人很瘦，頭發(fā)花白，帶著一副厚厚的的眼鏡，正用力地往里拽著一個(gè)碩大的布包。她的背佝僂著，肩膀也拱了起來，細(xì)細(xì)的手上青筋綻出，但那布包像是和她慪氣似的，不情不愿，只肯一寸一寸地往里挪——這包，太重了！

　　時(shí)間，仿佛像停止了似的。那車門也仿佛不忍心了，遲遲不關(guān)……

　　磁……

　　車門還是關(guān)上了，老人也及時(shí)把行李拖了進(jìn)來。也許是累壞了吧？她一手托著腰，一手撐著布包，不停的喘著粗氣——就像，剛才的我！

　　過了好一會(huì)兒，她才抬起頭，目光急急地搜著什么，直至看到那孫兒的時(shí)候，才停了下來。她又向車廂里掃視了一圈，確認(rèn)無座，略帶失望地招呼著自己的孫兒：

　　“乖，沒事！過來，靠在奶奶身上，好不好？”

　　那小孩很懂事，快步過去，緊緊地貼著奶奶，還時(shí)不時(shí)地踮著腳，貼著奶奶的耳朵說著什么……老人似乎也忘了疲倦，俯著身子，用手輕輕地拍著孩子的肩，嘴里也小聲的.回應(yīng)著什么。

　　我看著她倆，緩緩的立了起來，忽然，車子一頓，我一個(gè)趔趄，趕緊抓住了扶手，但身子還是不由自主的撞到了那個(gè)老人的布包。

　　“不好意思，礙事了，撞疼了吧？”老人怯怯的問我，語氣里有一絲不安。

　　“沒事，沒事……奶奶，您坐！我再過一站就到了�！�

　　她先是一愣，隨后又拍拍孫兒的小腦袋：“快！哥哥給我們讓座了，快謝謝小哥哥！”

　　小孩兒向我道了謝，走向座位時(shí)，忽然，又轉(zhuǎn)身向我鞠了個(gè)躬。

　　我一下子有點(diǎn)手足無措了，慌亂中連忙攙著這一老一小坐了過去……過了一會(huì)，車停了，我到站了。輕輕地向他們揮了揮手，我轉(zhuǎn)身邁出了車門。

　　磁……

　　車門，又緩緩關(guān)上了。隔著車窗，回望那對祖孫，那孩子正用力的向我揮著手呢——他的小臉，紅紅的！

　　走！回家可以好好歇歇嘍！

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