想到初中作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想到初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想到初中作文1
人生擁有著許多沒(méi)想到，這些“真沒(méi)想到”給予我們驚喜，給予我們失落。在成長(zhǎng)的旅程中“真沒(méi)想到”是必不可少的。
有一次，我與我的好朋友陳淑儀發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。這使我非常難過(guò)，難道在她眼里，我們的友誼就這么不堪一擊嗎？后來(lái)，稍稍冷靜后，覺得自己的言語(yǔ)也實(shí)在太過(guò)分。如果我們說(shuō)的話不是那么難聽，也許就不會(huì)鬧得不可開交了，就這樣我們始終沒(méi)有和好。
時(shí)間一天天的消逝，我們即將畢業(yè)，最后我還是放下架子跟她提出和好，然而，她非但不想和好還對(duì)我破口大罵。這讓我非常生氣，不想和好就罷了，還當(dāng)著同學(xué)的面罵我，怎么可以這樣。畢業(yè)那天正好是我的生日，但是我沒(méi)有心情過(guò)生日。因?yàn)槲乙厴I(yè)了，我不能經(jīng)常見到同學(xué)了。似水流年，我望著校園的一切，仿佛還停留在昨天。同學(xué)們互相擁抱惜別，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起：“別哭，畢業(yè)了，以后只要經(jīng)常聯(lián)系就好了，別傷心，而且今天還是你的.生日咧，壽星怎么可以哭呢，快擦干眼淚把，諾這是給你的生日禮物，拿好喔！”我抬頭一看，是陳淑儀，怎么會(huì)是她，真沒(méi)想到。她沖我微笑，我擦干眼淚與她擁抱。她叫我打開禮物，我一看是一個(gè)極其精美的許愿瓶。我在紙上寫著畢業(yè)愿望，然后放在許愿瓶里。希望我這個(gè)愿望能讓我和她的友誼天長(zhǎng)地久，哪怕天各一方。
曾經(jīng)，我真沒(méi)想到我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而且還鬧得那么嚴(yán)重�，F(xiàn)在，我真沒(méi)想到，她不僅主動(dòng)向我提出和好，還特地為我準(zhǔn)備了生日禮物，真是感動(dòng)。以前不開心的往事會(huì)因?yàn)槲覀冞@一次的擁抱而煙消云散。而開心的回憶會(huì)在畢業(yè)之后成為回憶，讓我刻骨銘心。
這次的真沒(méi)想到，我有過(guò)失落和驚喜。失落的是我和陳淑儀發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)而導(dǎo)致我們浪費(fèi)了許多相處時(shí)間。驚喜的是她會(huì)記得我的生日，在我哭泣的時(shí)候安慰我。
感謝這次的真沒(méi)想到，讓我們的友誼更加深刻！
想到初中作文2
我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)�！}記
詩(shī)詞夢(mèng)想
來(lái)自沈陽(yáng)的夏鴻鵬不幸被檢查出胃癌晚期，隨后他做了全胃切除手術(shù)，成為了一個(gè)“無(wú)胃人”。在受到病痛折磨時(shí)，從小鐘愛的古詩(shī)詞給與了他巨大的精神支撐。他沒(méi)有被疾病打垮，而是實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，勇敢的站在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái)上了。我們被他的勇氣感動(dòng)，面對(duì)這個(gè)“無(wú)畏”的人，董卿含淚送上祝福：“命運(yùn)無(wú)法妨礙我們?nèi)g笑，即便它在脅迫我，我也要笑著面對(duì)它�！�
夏鴻鵬堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，通過(guò)古典詩(shī)詞的滋潤(rùn)，重新獲得了靈魂的新生。努力積淀，走向心中的舞臺(tái)。
寫作夢(mèng)想
浙江科技大學(xué)的宿管阿姨湯杏芳受到學(xué)校的邀請(qǐng)，擔(dān)任起學(xué)校寫作公開課的老師。她出生在農(nóng)村，小學(xué)畢業(yè)后開始務(wù)農(nóng)，寫作成為她的愛好。在工作至于，湯杏芳用文字記錄點(diǎn)滴，表達(dá)情感的同時(shí)也用文字治愈自己。6年的時(shí)間里，她寫下了6部中長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，總共200多萬(wàn)字。她說(shuō)：“當(dāng)老師是我以前的夢(mèng)想，但后來(lái)我當(dāng)了宿管�，F(xiàn)在，很開心圓了老師夢(mèng)�！�
執(zhí)著于一件事，專注于一件事，努力把寫作夢(mèng)想實(shí)踐，這是多么寶貴且驕傲的人生經(jīng)歷。
我的青春夢(mèng)想
在青春歲月里，我有了自己的夢(mèng)想，那就是做一名律師，把公平公正帶到我力所能及的每一個(gè)人那里。因?yàn)槲蚁矚g律師在法庭上那種沉著的冷靜，從容的睿智，他們仗義執(zhí)言，扶弱揚(yáng)善，守護(hù)著正義，呵護(hù)著百姓的冷暖，是社會(huì)主義法律的守護(hù)神。成為一名律師的夢(mèng)想鐫刻在我的.心中，成為我寒窗苦讀的動(dòng)力，讓我有了面對(duì)未來(lái)的智慧和勇氣。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)充滿曲折坎坷，但是我始終無(wú)所畏懼，矢志不渝;盡管對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講，實(shí)現(xiàn)我最終的理想還有很長(zhǎng)的路要走，但是，夢(mèng)想讓我有了面對(duì)未來(lái)的智慧和勇氣。
人生是一個(gè)漫漫長(zhǎng)路，從夢(mèng)想到成功的距離，就是我們堅(jiān)守著那一份信念，堅(jiān)守著那一個(gè)夢(mèng)想，再加之堅(jiān)持不懈的奮斗，不遠(yuǎn)的將來(lái)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想到初中作文3
清冷的夜，月光散散，落在窗臺(tái)前，映在書桌上。
“叭嗒”我打開臺(tái)燈。晚上是寫作業(yè)的好時(shí)間，這是我一向的習(xí)慣。因?yàn)橥砩蠜](méi)有白天的喧囂，即使夜晚的幾聲犬吠也襯托得這夜非一般靜�？赡苁呛诘木壒拾�。隨手從那一摞厚厚地一疊試卷中抽出一張來(lái)。一看，是數(shù)學(xué)。想想也好，晚上心神定若，效率應(yīng)該不慢�？墒情_頭的10道選擇題就擾亂了我的心神。道道都要畫圖，畫得不標(biāo)準(zhǔn)還做不出正確答案，最后，花了三十分鐘才做完�？粗@一張卷子前半節(jié)密密麻麻地畫滿圖，列著式子。后半節(jié)干干凈凈。心想又要花好多功夫才能使之持平。
心里不免有些浮躁起來(lái)�？蛇@些題早晚都要做完。就不得不耐心把后面的題繼續(xù)進(jìn)行下去。漸漸地，心總算也平靜下來(lái)，題做得也還算順利。這就這一道證明題，攔截住了我前進(jìn)的道路，再一次使我鎮(zhèn)靜下來(lái)的心有了反應(yīng)。反反復(fù)復(fù)，一遍一遍地看這道題，條件，方法，找了又找，可就是沒(méi)有出路，我仿佛陷進(jìn)了這道題里面，潛意識(shí)都被這道題給指使者。而這道題又好像一片沼澤，我越是掙扎，就越往下陷。繞來(lái)繞去，我的耐心已被耗盡，看著這道題，心里充滿抱怨。為什么別的題都很順利，就它不行。如果這是在考試的畫(作者錯(cuò)別字，正解：話)，那豈不是很糟糕�？纯催@道被我畫得不成樣的幾何題。我一怒之下，連筆帶卷地扔至一旁，不想再理它。腦子里還是不斷重復(fù)地閃現(xiàn)這道題的條件，條件，條件。我急得心里比沸騰的水還沸騰。再也沒(méi)有心情做題了。連外面的幾聲犬吠也成了影響我的噪音。沒(méi)想到，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)難度較大的.數(shù)學(xué)題而如此浮躁。他會(huì)讓我暫時(shí)失去理智，覺得所有的東西都在和我作對(duì)
。我抱怨，我厭惡�？墒菚r(shí)間一過(guò)，我又對(duì)這種感覺深感無(wú)措。討厭死了這該死的浮躁。它會(huì)讓我的生活變得不訓(xùn)，讓我的能力無(wú)處發(fā)揮，甚至阻礙我前進(jìn)的道路。我不要浮躁，浮躁只會(huì)讓人發(fā)瘋，讓我浮躁的心冷靜下來(lái)吧。充滿喧囂的生活需要鎮(zhèn)靜。
想到初中作文4
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都是還未被發(fā)掘的金礦，不要輕看自己�！笨蓻](méi)想到，我自己竟然就是那個(gè)金礦。
“糟了，快要遲到了。”看著墻上的鐘表，時(shí)針已經(jīng)指向了7點(diǎn)30分！突然想起今天爸媽都外出了，要求我自己處理內(nèi)務(wù)，自己去上學(xué)，我瞬間感覺世界末日即將來(lái)臨！
我急忙洗臉、刷牙、梳頭、穿衣，吃完飯，再一看表，已經(jīng)7點(diǎn)50分了！老師要求的是8點(diǎn)到校，于是我背好書包，沖出家門，拔腿就跑。
短短的十分鐘，我不知道自己能否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)。但是我卻明白一點(diǎn)：我必須一刻不停的奔跑！于是，我穿過(guò)一條條熙熙攘攘的街道，看到一個(gè)個(gè)背著書包騎著賽車的少年正在風(fēng)中飛馳，心想：他們也一定和我一樣在與時(shí)間賽跑吧！在一個(gè)十字路口，紅燈突然亮起時(shí)，一輛汽車如猛獸一般沖了過(guò)來(lái)，使我驚出了一身冷汗。我雙手杵在膝蓋上，大口大口地喘著粗氣，嗓子里就像“冒煙”了一樣。剛才的一幕讓我驚魂未定，休息了幾秒鐘見綠燈開始閃亮，我又看著遙遙在望的學(xué)校，深吸了一口氣，便又甩開腿繼續(xù)奔跑。眼看著就要到達(dá)學(xué)校了，我再看了看手表：“哦，不好，還有兩分鐘了�！蔽冶鞠胪Ｗ》艞�，腿卻又本能地堅(jiān)持跑到了學(xué)校大門前，我像瘋了一樣一路奔到了四樓，當(dāng)我左腳剛踏進(jìn)班級(jí)的那一刻，“叮鈴鈴——”上課的鈴聲響起，我癱坐在了椅子�；叵肫饎偛怕飞弦荒荒坏慕�(jīng)歷，感嘆自己身上，竟爆發(fā)出如此大的潛力。
下課后，同桌問(wèn)我：“剛才路上發(fā)生了什么？你怎么跑得這么急？”我看了他一眼，笑著說(shuō)：“剛才，我該寫了一個(gè)記錄，那才叫驚心動(dòng)魄！”同桌“哦”了一聲，又茫然地?fù)u了搖頭。
沒(méi)想到，我真的沒(méi)想到，放開了被媽媽牽著的`手，我竟然有如此巨大的潛力。這在我慣有的思維當(dāng)中，簡(jiǎn)直就是奇跡。我真的不知道我還有多少潛能沒(méi)被挖掘出來(lái)，這就留著在我以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，慢慢發(fā)掘吧！
想到初中作文5
從我明白“幸運(yùn)”這個(gè)詞的含義之后，我就知道我真的是非常幸運(yùn)的。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地投胎投到了我的父母，我的父母都懷著一顆寬容的心，每當(dāng)我考試后考的不理想，在房間里生悶氣時(shí)，我的父母會(huì)耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，使我又充滿信心的迎接下一場(chǎng)考試。我的父母還會(huì)在我生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我，無(wú)論他們有多忙，都會(huì)來(lái)陪我，買上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想到我是多么的幸運(yùn)，我會(huì)懷著感恩的心給我的父母過(guò)生日或節(jié)日，那時(shí)的我很快樂(lè)。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地碰到了這些初中教我的.老師，他們是那么和藹可親，雖然有時(shí)也很嚴(yán)厲，但都是為了我們好。老師們會(huì)在我們需要幫助之時(shí)伸出援助之手，會(huì)使我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，會(huì)使我們領(lǐng)悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常給我們上“政治課”（要知道，他是教數(shù)學(xué)的），每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事時(shí)，不管我們有多少作業(yè)，他都會(huì)滔滔不絕的嘮叨上幾十分鐘，雖然老班很?嗦，但我很愛聽他的嘮叨話，因?yàn)閺闹形铱偸悄茴I(lǐng)悟到一些道理，這些道理在以后的人生道路上總會(huì)有用的。還有語(yǔ)文老師，她總是用親切的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，用慈祥的目光注視著我們，用有力的雙手傳遞給我們知識(shí)。如果誰(shuí)上課大聲喧嘩，她也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，若誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)，也會(huì)不留情面地當(dāng)著全班的面“教育”一番。
我沒(méi)想到我如此幸運(yùn)地到了這個(gè)班級(jí)里，這個(gè)班級(jí)中的同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的友情和集體榮譽(yù)感，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，勇往直前，獲得流動(dòng)錦旗時(shí)，我們會(huì)不由自主的微笑，擊掌，歡呼。在我們這個(gè)大家庭里，不會(huì)的題總是會(huì)被無(wú)情的消滅，產(chǎn)生的矛盾都會(huì)很快煙消云散，一時(shí)的失望總是被轉(zhuǎn)變?yōu)橄Ｍ�。在這個(gè)班級(jí)里，我天天都可以享受到開心的滋味。
我真的沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)，可是幸運(yùn)與不幸的紙牌掌握在自己手中，每個(gè)人都要把握住自己的幸運(yùn)紙牌哦……
想到初中作文6
又是新的一年來(lái)到了，分明地感受到了時(shí)間的飛快。時(shí)光匆匆流逝，新的一年，悄然而至，原以為遙遠(yuǎn)的歲月，如今已在真真實(shí)實(shí)的進(jìn)入。
歲月更迭，光陰似箭，三百六十五個(gè)日子悠然而過(guò)，生命的年輪又走過(guò)了一季春夏秋冬。辭舊迎新之際，我思緒萬(wàn)千：“將要經(jīng)歷一次離別，心中竟是如此的不舍……” 畢業(yè)，宛如一個(gè)大大的句號(hào)，一個(gè)將我們隔離的符號(hào)。他結(jié)束了一段純真的童年，告別了一段年少輕狂的歲月，也讓那個(gè)充滿幻想的時(shí)代成為過(guò)去。曾經(jīng)六年的歲月，如流沙般走過(guò)，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)不刻的逝去。有限的時(shí)光在指間悄然溜走，一幕幕的場(chǎng)景恰似一張張絢燦的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡笑與淚水；記錄著我們童話般的童年過(guò)往；見證著我們的友誼與真情！
那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的'日子中，是我們的資本，是我們的慰籍。
這個(gè)句號(hào)，是一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶告別了相處的六年，告別了那片為友誼而撐起的湛藍(lán)的天。浮生如夢(mèng)流年似水，白駒過(guò)隙，天使的羽毛拾起逝去的生命碎片。我們踏著時(shí)間的隧道，走向未來(lái)。風(fēng)吹走了我們的惆悵，純潔的每一寸天空，都載著我們的虔誠(chéng)，都載著我們的輝煌…… 開始、結(jié)束，再開始、在結(jié)束……未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩。而我們，從新年的新一刻起，便開始了追逐云彩的漫長(zhǎng)旅程。明天是美好的，可路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都應(yīng)相信自己，相信自己能開出美麗動(dòng)人的生命之花！
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停地奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響！
喧囂已經(jīng)褪去。冗長(zhǎng)的靜夜，朦朧的睡意交雜著朦朧的燈光。忽然劃過(guò)一道流星，留下一道永恒的美。閉上眼，許下一個(gè)美麗的心愿，愿天使將我的祝福捎給你們——積極的面對(duì)每一天，每一分，每一秒，為我們?nèi)松鎏硪唤z色彩！
雖然我們不能追回已逝的時(shí)光，但我們能把握現(xiàn)在，讓生命的寬度拓展，收藏生活也是如此�；仨�20xx，緊張而忙碌后贏得了豐厚的回報(bào)；展望20xx，帶著第一縷曼妙的“晨曲”去迎接新的希望……
再見了，我的小學(xué)時(shí)代！
想到初中作文7
草木本弱，為愛則剛�！}記
踏著青色的石板路，伴著腳下落葉的“吱吱”聲，我又來(lái)到了姥姥家。
依舊是那座小土房，依舊是長(zhǎng)滿了青菜的小園子，依舊是那位辛勤勞作的老人，只是她的臉龐，又枯瘦了許多。
幼時(shí)的伙伴聽說(shuō)我回來(lái)，也匆匆趕來(lái)，彼此拉著手，親熱無(wú)比。小時(shí)候，每到暑假，我們常會(huì)在姥姥的院子里，摘下鮮嫩的黃瓜，隨手在衣襟上蹭一蹭，一口咬下去，滿口脆香�；蚴钦馒P仙花染指甲，再湊到一起，互相欣賞。最有趣的，是一起來(lái)到屋后的一棵老榆樹下玩耍。春天時(shí)，摘下一串串的榆錢，塞到嘴中細(xì)細(xì)的.咀嚼；夏日里，我們就在樹下跳皮筋兒，捉迷藏，我們開心的稱它為幸運(yùn)樹。
自從上小學(xué)后，有幾年沒(méi)有再回到鄉(xiāng)下，聽媽媽講，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鄉(xiāng)里把很多樹都給伐掉了。我不敢想象，我兒時(shí)的那片樂(lè)園，是否還會(huì)是原來(lái)的模樣？
一旁的伙伴，似乎領(lǐng)悟到了我的心思，拉起我的手，說(shuō)：“走，我們?nèi)タ纯茨强眯疫\(yùn)樹�！崩@到屋后，放眼望去，見這里原來(lái)的土路都已變成了寬敞的柏油馬路，路旁是成片的莊稼，四周顯得十分空曠，但是就在這一片空曠之中，卻現(xiàn)出了一個(gè)令人震驚的景象，就是那棵老榆樹！嶙峋的樹干，屈曲盤旋的虬枝，碧綠的枝葉如傘一般，高高的擎在碧藍(lán)的天宇中，就像一位年邁的老者，目視著遠(yuǎn)方，等待著親人的歸來(lái)。
“當(dāng)初建路的時(shí)候，有人建議把它砍掉，可是許多老人們堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗麄兪桥c樹一起長(zhǎng)大的，已經(jīng)和它有了感情。這兩年連續(xù)干旱，但是這棵樹卻仍郁郁蔥蔥。雨水充足的時(shí)候，它就把水分積蓄在樹下；干旱的時(shí)候，它就會(huì)在枝葉間凝結(jié)出水分，這里也為此而霧密雨綢。人們都說(shuō)這棵樹，是村里的幸運(yùn)樹�！�
我們靜靜的佇立，抬頭仰望著這棵老樹。陣陣清風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，就像年邁的姥姥在我耳邊，默默地絮語(yǔ)一般。
沒(méi)想到，真的想到，這棵老榆樹，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自然風(fēng)雨，又默默的守衛(wèi)在歲月的河道旁，庇蔭著一方水土。那是一棵樹，也是一道風(fēng)景。
想到初中作文8
那是一個(gè)春寒料峭的周末。我在樓上的陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見媽媽，手里正抱著一顆小樹苗，緩緩的走回家來(lái)。
我急忙跑下去，接過(guò)她手中的袋子，問(wèn)道：“媽媽，這是什么苗啊？”媽媽笑著答道：“這是你最喜歡的李子樹苗�！薄巴�，等到結(jié)果子的時(shí)候，我不是就每天都可以吃到李子了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就和媽媽行動(dòng)起來(lái)，把它栽到院子后面。這才才發(fā)現(xiàn)，和周圍其它的樹比起來(lái)，它是那樣的瘦小，那樣單薄，只有一根細(xì)小的.樹根和樹干，沒(méi)有一絲綠意�！鞍ィ∵@樣能長(zhǎng)成大樹嗎？”我嘆息道。
之后，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)蹲在樓下觀察著這株小樹苗，媽媽也，不顧辛勞地時(shí)常會(huì)從六樓拎下水，一大桶一大桶地伺候著。轉(zhuǎn)眼間幾天過(guò)去了，這種樹苗還是一如既往的枯黃，顯得那么的沒(méi)有生機(jī)，于是我們家就分成了兩伙，我和爸爸都認(rèn)為，這棵小樹苗不可能有機(jī)會(huì)開花結(jié)果了，可媽媽卻仍然不肯死心，還是按時(shí)給它澆水，只是時(shí)間久了，媽媽也對(duì)那棵樹不抱有任何希望了。到了秋天，園里落葉紛飛，一片蕭瑟，它顯得更加暗淡，久而久之，就從我們視線消失了，我們對(duì)它也就不聞不問(wèn)了。
春去夏來(lái)，一場(chǎng)前所未有的大雨，下了整整兩天，淅淅瀝瀝的聲音，仿佛是一只優(yōu)美的弦樂(lè)，四周的花草樹木都變得郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)。一天，媽媽和我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原本枯黃的李子樹上長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝葉，枝葉間，閃爍著一朵朵潔白的花，就像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。“哇，李子樹開花了！媽媽，你快看��！”我驚訝的叫道。媽媽看了，眼中也閃爍著驚奇的目光。二十幾天之后，我就吃上了新鮮的李子。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，已被人遺忘的李子樹，竟然守住初衷，默默積蓄力量，戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒和酷暑，開出了花，結(jié)出了果，這實(shí)在是一個(gè)奇跡。
想到初中作文9
宛若文人筆下動(dòng)情的小說(shuō)，仿佛古代行吟詩(shī)人傳計(jì)的神話，好似睡夢(mèng)中蒙眬的幻覺——我不清楚我為什么要編撰這樣一個(gè)故事。也許它僅僅是一件曾經(jīng)發(fā)生的事情，或者它只是我腦海中一時(shí)想到的，轉(zhuǎn)眼即逝的一瞬。
幽是一個(gè)孤僻的女孩，爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧她。是他帶幽長(zhǎng)大。爺爺奶奶嫌棄她是一個(gè)女孩，是他拿幽當(dāng)塊寶。舅舅舅媽認(rèn)為養(yǎng)不活幽，是他堅(jiān)定的.留下了幽。
他就是幽最愛的人，幽的外公。
幽是一個(gè)早產(chǎn)兒，成活率很低。爺爺奶奶不是很喜歡她，在幽的印象中，爺爺奶奶從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)她，在幽的生活中只有外公一人。
某天午睡醒后，幽沒(méi)有見到外公，嘴角慢慢撇開，越哭越傷心了，幽撲到電話前，外公在電話里聽出了幽的聲音，安慰著幽說(shuō)：“不要哭，乖外公在外面有些事情，一會(huì)就回來(lái)，你一個(gè)人可以看看電視�！敝�，每當(dāng)幽一個(gè)人時(shí)，他都會(huì)想到外公的話，他不是一個(gè)人，他還有她最敬愛的外公。
爸爸媽媽的感情不是很好，每當(dāng)半夜幽都伴隨著他們的吵聲醒來(lái)，外公會(huì)輕輕捂住幽的耳朵，把幽抱在懷里，說(shuō)：“乖！我們睡覺，不管爸爸媽媽最后怎樣，你要知道他們是愛你的就足夠了�！蹦峭�，幽睡得很安穩(wěn)。夢(mèng)里，幽拉著外公陪她蕩秋千，外公輕輕的揉著她的頭發(fā)，寵愛地對(duì)她笑，那個(gè)笑容充滿了慈祥，仿佛燦爛的陽(yáng)光照射著幽孤僻的內(nèi)心。
在幽十歲的時(shí)候，外公得了重病住進(jìn)了醫(yī)院，在他彌留之際，對(duì)幽說(shuō)了最后的一段話：“我的寶貝……不管……你爸爸媽媽怎樣，你都要……快樂(lè)，你都不要……計(jì)較，外公永遠(yuǎn)……愛你……”似乎還想說(shuō)什么，可他的手從幽身上滑了下來(lái)。幽倏地摔倒在地，“哇”地哭出了聲，她不能忍受沒(méi)有外公的現(xiàn)實(shí)，整個(gè)病房只有幽那撕心裂肺的哭聲，空靈、響亮，痛徹心扉。寫到這里，不禁想到了我的爺爺，他已經(jīng)離開我已經(jīng)15年了，當(dāng)我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，他就因?yàn)榧膊‰x開了我，我永遠(yuǎn)都不能原諒我自己，做為他的孫女，我到9歲的時(shí)候，才知道他是一名老師，12歲的時(shí)候才知道他的名字，而到現(xiàn)在，我都不知道他長(zhǎng)什么樣子，也許，這輩子都不會(huì)知道……
恰似樂(lè)人手中那悠揚(yáng)的編鐘，又如古代畫師的一抹丹青，縈繞于耳畔，飄蕩地眼前……
想到初中作文10
“什么，真的是他？”
早晨，一進(jìn)入班級(jí)，小喇叭宣宣，就指著一份新報(bào)紙大呼小叫起來(lái)。雖然我對(duì)他的行為已經(jīng)習(xí)以為常，卻也偏頭看了一眼，“真的是他？”我也忍不住大聲驚呼起來(lái)。思緒，不由得回到了昨天晚上……
昨晚在回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一群人圍在一起，悄聲議論著什么。我湊了上去，想一探究竟。透過(guò)，密集的人群，我看到一位老人，暈倒在路旁，卻沒(méi)有一個(gè)人敢上前搶救。過(guò)了好久，有一個(gè)學(xué)生模樣的人，擠進(jìn)了人群，來(lái)到老人身旁，兩手疊放在老人的胸上用力按壓，老人吐了幾口水和食物殘?jiān)螅奶K醒過(guò)來(lái)，有一個(gè)記者模樣的'人，不停的按動(dòng)手中的快門，并采訪了那個(gè)學(xué)生。短頭發(fā)，長(zhǎng)臉，一道醒目的傷疤，難道是帶劍澤？不對(duì)，他平時(shí)滿肚子的壞水兒，不是把蜘蛛放在女生的文具盒里，就是把某人的鞋帶系在凳子腿上，同學(xué)們見到他就想見到天敵一樣，唯恐避之而不及。老師三天兩頭的找家長(zhǎng)，可是每次來(lái)的也只是一位年邁的老人。這，怎么可能會(huì)是他？
不會(huì)的，一定是我的眼睛看花了，想在這里，我快速逃離了現(xiàn)場(chǎng)，而今天的報(bào)紙就驗(yàn)證了這件事。
班主任走進(jìn)教室，宣宣立即把報(bào)紙遞了上去，老師看了看報(bào)紙，又抬起頭來(lái)打量著角落里的帶劍澤，驚得連眉毛也豎起來(lái)了，看來(lái)老師也被驚到了。
課下，我找到帶劍澤，直截了當(dāng)?shù)膯?wèn)他：“昨晚救老人的是不是你？”他聽了，淡淡的笑了一下，說(shuō)：“那種情況下誰(shuí)遇到都不會(huì)袖手旁觀，誰(shuí)家還沒(méi)有老人？我從小父母離異，就是爺爺把我?guī)Т蟮�，看到他，我就像看到了自己的爺爺，沒(méi)有什么可嫌棄的�！辈恢獮槭裁矗丝淘倏吹剿�，我卻沒(méi)有了先前的恐懼，他臉上的那道疤，映著他那淡淡的微笑，顯得非�？蓯邸！皠e這樣看我，好肉麻�！彼�。
我們無(wú)法去判斷一個(gè)人突然的行為，那是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有看清他的另一面。正是因?yàn)樗驴嗟耐�，曾被一位老人慰藉著，所以�?dāng)他遇到另外一個(gè)需要幫助的老人時(shí)，就能順理成章的去給予救助，這一切，在我們的意料之外，卻也在情理之中。
想到初中作文11
讀了王安石先生的《傷仲永》，感觸很深，方仲永這個(gè)天才，竟然會(huì)最終變?yōu)橐粋�(gè)普通人，我們對(duì)他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎？恐怕還應(yīng)有一些對(duì)方仲永父親和縣人的批評(píng)吧，他們?yōu)榱俗约旱囊恍┬±鎱s為社會(huì)損失了一個(gè)人才。這對(duì)社會(huì)造成的危害，難道比自己的利益更重要嗎？王安石寫這片文章的目的應(yīng)當(dāng)不只是這個(gè)，還有對(duì)天才的看法。
天才，顧名思義：從上天那里得到了才華的人。天才，當(dāng)然比普通人要優(yōu)秀很多，只要稍加教育，學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)社會(huì)難得的`人才。但為什么方仲永最終成為了一個(gè)普通人。甚至連普通人都不如呢？這是因?yàn)樗麤](méi)有接受后天的教育，沒(méi)有進(jìn)步，只是原地踏步，而別人卻都在努力奮斗，不斷進(jìn)步，最終他只有被超過(guò)。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也會(huì)被荒廢。反之，一個(gè)普通人，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，可能也會(huì)對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。
要得到進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)勤奮地學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“業(yè)精于勤”。勤學(xué)是成功之母。勤能補(bǔ)拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一個(gè)是不經(jīng)歷勤奮的學(xué)習(xí)就得到成就，得到世人的贊揚(yáng)和敬佩的呢？王獻(xiàn)之“用盡三缸水，一點(diǎn)像羲之”，最終成為大書法家。法國(guó)文學(xué)家福樓拜的書房窗臨塞納河，因燈光徹夜透明，被船夫當(dāng)作漁燈，他對(duì)天才的認(rèn)識(shí)“天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！”最終他成為了一代大文豪。他們都并非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優(yōu)秀，他們的成功來(lái)源與他們的耐心和勤奮。
天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，
必干不成大事業(yè)。甚至養(yǎng)活自己都很困難；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。勤學(xué)是成功里一個(gè)不可缺少的內(nèi)容�；蛟S我們并不是天才，但讓我們現(xiàn)在做起，努力、勤奮地學(xué)習(xí)，必能干出一番大事業(yè)。
想到初中作文12
一粒小小的豆子也能在沒(méi)有土壤的情況下生根發(fā)芽，我真的沒(méi)想到。
一如既往，吃好晚飯，我和媽媽各自散去，該看電視的看電視，該做作業(yè)的做作業(yè)，只留下爸爸清理戰(zhàn)場(chǎng)。爸爸麻利的收拾著碗筷，用抹布熟練地清理桌子，清理完便抱著一大堆碗筷朝廚房走去。一陣轟隆隆的聲音過(guò)后，爸爸似乎沒(méi)有離開廚房，而是不知道在廚房中搗鼓什么，只聽得一陣“天��！”“真沒(méi)想到！”的話語(yǔ)。他瞬間把我的好奇心勾了出來(lái)，我躡手躡腳的走到他后面想看看他在干嘛，他卻主動(dòng)讓開，掏出手電筒往下水道中照，示意我往里面看。我還以為他發(fā)現(xiàn)了金子，一臉鄙視的探頭一看，瞬間驚呆了，一根小苗長(zhǎng)在下水道的側(cè)壁上，纖細(xì)的筋脈上已長(zhǎng)出了兩片小小的綠葉，它是怎么進(jìn)去的？如何生長(zhǎng)的？這小小的生命令我震撼不已……
媽媽也穿著拖鞋走了過(guò)來(lái)，一把推開我往里面一看遲疑了幾十秒后問(wèn)爸爸：“這是什么豆啊？”爸爸說(shuō)：“我也不知道！”說(shuō)著探手伸了進(jìn)去，一把鉗住小苗往上一拉，小苗就被拉了上來(lái)。我還聽到根斷裂的聲音，它扎根扎得好深，爸爸反復(fù)扭轉(zhuǎn)小苗看了又看最終才確定這是一株紅豆苗，估計(jì)是媽媽為我少紅豆湯時(shí)不小心掉下去的。
我真沒(méi)想到，一粒小小的紅豆在媽媽的粗心下不慎落入下水道中并能在下水道中展開一段傳奇旅行，延續(xù)了自己的生命擴(kuò)展了自己的未來(lái)……后來(lái)爸爸認(rèn)真說(shuō)：“一粒小小的紅豆能在如此潮濕陰暗的`地方生根發(fā)芽，已經(jīng)實(shí)屬不易，生長(zhǎng)速度竟然如此之快，不出一個(gè)星期就長(zhǎng)了兩片小葉……我用手撫摩著小苗那有韌性的枝干，我的心里有著無(wú)比的敬意與欽佩。
真沒(méi)想到，一株小苗能令我如此欽佩。我敬佩的不是它生長(zhǎng)的速度，而是他愿意去奮斗的精神，去擴(kuò)展自己未來(lái)的勇氣，貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！“如今聽來(lái)就像在歌頌?zāi)羌t豆苗一般不屈服于命運(yùn)，即使生長(zhǎng)在艱難的地方也要奮斗的精神！
我真沒(méi)想到紅豆苗的生命力那么強(qiáng)，人是不是也會(huì)相見愧色呢？
想到初中作文13
春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥們?cè)谥︻^唱著歌。這時(shí)，一對(duì)可愛的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谒奶帉ふ铱陕鋺舻牡胤健?/p>
真沒(méi)想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來(lái)到了。它們飛到南方過(guò)冬去了……
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)。仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的.小麻雀。真沒(méi)想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒(méi)有主人，就強(qiáng)占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來(lái)，明年燕子回來(lái)，到哪兒住呢？會(huì)不會(huì)發(fā)生一場(chǎng)“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對(duì)可愛的小燕子也回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開始了！
忽然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙！可是它們飛回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)�，飛回來(lái)的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們?nèi)绻襁@對(duì)燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
想到初中作文14
“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道‘天涼好個(gè)秋’！”曾經(jīng)的曾經(jīng)，總會(huì)告訴自己，你是最棒的；現(xiàn)在的現(xiàn)在，總會(huì)嘲笑自己，讓你倍感難堪。
那是在三人行的第一次物理考試，大家都知道意味著什么！好的成績(jī)會(huì)讓老師刮目相看，不好的成績(jī)會(huì)讓老師更加“重視”，讓心情跌入低谷，當(dāng)然，我也是很重視這次考試的。
考試的前一夜，我自以為認(rèn)真地復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí)，安穩(wěn)睡下了，自以為什么都會(huì)了，自以為會(huì)考一個(gè)不錯(cuò)成績(jī)，但心中還是會(huì)莫名的緊張，不安。到了第二天拿到試卷，緊皺的眉頭，舒展開來(lái)，會(huì)心一笑，筆尖在試卷上“唰唰”滑過(guò)，留下了我的夢(mèng)想，拼搏的痕跡，做完還剩十分鐘，我又自信滿滿的看著試卷，似乎驕傲的翻閱著它，自以為會(huì)考的很好，自以為……
下午老師便批改出了試卷，只有兩個(gè)人在八十五以下，我不屑的笑了，想著這么簡(jiǎn)單的卷子都做不好，還配做在精英班嗎？我驕傲的.認(rèn)定這兩個(gè)人里面絕對(duì)不會(huì)有我，自以為這次的分?jǐn)?shù)會(huì)讓人眉開眼笑。
夜幕降臨，懶散地躺在床上，閉上雙眼，腦中“放映”著白天發(fā)生的事，不知怎的，又是一股不安，慌張涌上心頭，心中不免“咯噔”了一下……
第二天早晨，自以為我會(huì)有一個(gè)欣慰的分?jǐn)?shù)，但是同桌的一番話讓我的“夢(mèng)”醒了。是的，一向成績(jī)不錯(cuò)的我，卻在這場(chǎng)考試中失利了，那張卷子上赤色的“84”深深烙在了我心里，當(dāng)時(shí)我的臉漲得很紅，心中的不甘轉(zhuǎn)化為眼中“不爭(zhēng)氣”的淚滴�！暗箶�(shù)”自然而然地成為了我的代名詞。
走在回宿舍的路上，原來(lái)很短的路讓我走卻倍感艱辛，想哭卻哭不出來(lái)，不想笑卻不停地笑。溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我卻感受不到一絲溫暖，安慰。是的，我在自嘲，嘲笑這個(gè)自負(fù)的自己，甚至有點(diǎn)諷刺...心中有一種聲音在告訴自己：你以為你還是那個(gè)讓人崇拜的“驕驕子”？呵，在這個(gè)人人都自強(qiáng)的班級(jí)中，‘倒數(shù)’非你莫屬！你以為還會(huì)有人給你當(dāng)“墊背”��？路兩旁行走的同學(xué)臉上都掛著笑容，與我形成了強(qiáng)烈對(duì)比，但我沒(méi)有就此氣餒，我會(huì)努力！我要超越！
以后的以后會(huì)怎樣？我也想不到……
想到初中作文15
你在小時(shí)候偷過(guò)酒嗎？你嘗過(guò)酒的滋味嗎？“偷”這個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)太親切了，但是結(jié)果卻讓我真沒(méi)想到……
在我九歲的那年，那是一個(gè)炎熱的周末。“叮咚”家里的門鈴響了，打開門，是姥姥、姥爺來(lái)了，這可把我們高興壞了。從小到大姥姥、姥爺最疼我了，從他們搬家我就很久沒(méi)見到他們了，這次真是給了我們很大的驚喜呢！
姥爺喜歡喝酒，平時(shí)只要爸爸在家就會(huì)陪著姥爺喝兩杯，今天更是不例外。媽媽今天做了非常豐盛的'午餐，只見爸爸打開酒柜，從最上面一層小心翼翼地拿出了一瓶他珍藏了多年的好酒，輕輕地放在餐桌上。我十分驚奇地盯著這酒瓶，陶瓷的質(zhì)地、黑底黃字的瓶身、瓶口處還系有一條紅絲帶，就像一個(gè)工藝品很是精致。爸爸剛一打開瓶蓋，一股濃郁的酒香撲鼻而來(lái)。我很興奮，心想“這么好聞的酒，一定也會(huì)很好喝吧，這次無(wú)論如何我也要嘗一下。”
我像個(gè)饞貓似的死死地盯著這瓶酒，終于厚著臉皮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，好東西要想一想分享，您也給我倒一杯嘛！”爸爸嚴(yán)肅地回絕：“小孩子家喝什么酒，不行！”無(wú)論我怎么央求都不行。
我心想“哼，不就是喝點(diǎn)酒嘛，又不是鴉片，碰一下還能上癮不成！”然而我并沒(méi)有放棄，趁著爸爸不注意，我拿起了一根筷子若無(wú)其事地往爸爸的酒杯里伸去，可是爸爸看出了我的小心思，根本不吃我這套，將筷子從我手中“唰”地一下快速抽走了，那一瞬間，我只看到了爸爸又好笑又好氣的目光。唉，第一次作案，失敗告終！
爸爸捂緊酒杯，我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想我看您能捂多久，正在這時(shí)機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸轉(zhuǎn)身去了廚房。真是天助我也。于是，我又開始作案了，“嗖“的一下我拿起了酒杯，轉(zhuǎn)過(guò)身，端起酒杯一仰頭，張嘴猛地就是一大口。啊，天吶！辣死我了，頓時(shí)我的臉像發(fā)燒一樣火辣辣的燙，胃里更像著了火，想吐也吐不出來(lái)，難受的我哇哇大叫。
這時(shí)姥爺來(lái)到了我身旁，他捂著嘴一邊偷笑一邊說(shuō)，“怎么樣，晴兒，酒的滋味好吧？”我憋的滿臉通紅，什么也顧不得，一心想著：“真沒(méi)想到，原來(lái)酒的味道這么辣呀！看來(lái)不是什么都可以嘗試的��！”
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