初中誠(chéng)信作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中誠(chéng)信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中誠(chéng)信作文1
生活就像一本書，有成功也有失敗，還有從失敗和成功中悟出的道理。翻開(kāi)書中的一頁(yè)，記載了一件小事，正是這件事喚起了我心中的美好愿望：讓人與人之間更真誠(chéng)。
一天下午，驕陽(yáng)似火，我從外面買了一瓶飲料回家，我正在細(xì)細(xì)品嘗中，房門被推開(kāi)了，原來(lái)是鄰居家的小妹妹來(lái)找我，“你在喝什么呀？”她問(wèn)道。我想想說(shuō)：“喝藥。”因?yàn)槲乙坏┱f(shuō)是可樂(lè)，他肯定要喝，不給他喝不太好，給了他我喝的就少了她又說(shuō)：“藥苦不苦呀？”我說(shuō)：“苦，不信你嘗嘗？”“不，不�！� 他害怕的跑了出去。
正當(dāng)我為剛才的隨機(jī)應(yīng)變而感到自得時(shí)，一陣腳步聲她又來(lái)了，她天真的伸出小手，幾塊奶糖呈現(xiàn)在了我眼前，“小哥哥，你先吃完藥，再把糖吃了就不苦了�！鳖D時(shí)，我心里有一種異樣的感覺(jué)，看看他那天真的目光，再看看我自私的表現(xiàn)，我不自由自主的'低下了頭。我又拿出了一個(gè)杯子給她也倒了一杯并說(shuō)：“你也喝吧�！薄安�，苦我不喝�！薄笆强蓸�(lè)，甜甜的�！彼煺娴哪抗饪戳丝次�，又舔了舔，“嗯是甜的�！�
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我至今仍記憶猶新。他那天真的目光讓我懂得，有什么東西要與別人分享，不能太自私。
初中誠(chéng)信作文2
這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的.是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
可是“說(shuō)的容易做難”，我們要怎樣去告誡自己？我想，你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn)，用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。
在最后，我想說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間，走好學(xué)習(xí)生涯的每一步，才能走向美好的未來(lái)。作文
初中誠(chéng)信作文3
在生活中誠(chéng)信最可貴，如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)得不到別人的信任，你自己也找不到一個(gè)依靠。
記得在上幼兒園大班時(shí)，我和一個(gè)女同學(xué)玩得特別好，一看到她就開(kāi)心�？墒�，我做錯(cuò)了一件事，她遠(yuǎn)離了我。有一次，她跟我說(shuō)，能幫我一件事，好嗎？我說(shuō)，好呀，啥事呀？她說(shuō)，你有幾本語(yǔ)文書呀，能借我一本嗎？我知道她很會(huì)開(kāi)玩笑，我以為這次又開(kāi)玩笑，我戲答道，好幾本呢。她又問(wèn)，在書包里嗎？我回答，在。她笑了，說(shuō)，好，上課借我哦。我嗯了一聲，接著找了幾個(gè)同學(xué)玩起了游戲。上課了，她問(wèn)我，拿來(lái)一本語(yǔ)文書。我才意識(shí)到她沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是認(rèn)真的'。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)，我沒(méi)有，她臉上笑容沒(méi)有了，生氣地問(wèn)，你不是有嗎？我說(shuō)，對(duì)不起，我只有一本。
這時(shí)老師來(lái)了，她連忙回到自己位置上。老師見(jiàn)她沒(méi)有語(yǔ)文書，就問(wèn)，你的語(yǔ)文書呢？她小聲地說(shuō)，沒(méi)帶。老師一聽(tīng)就開(kāi)始訓(xùn)斥她，站起來(lái)，你不帶語(yǔ)文書怎么把自己帶來(lái)了，你還不如不來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)嚇了一跳，看著她眼眶里已經(jīng)有了眼淚。我開(kāi)始后悔了，我不該騙她。老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是想我和她開(kāi)心的時(shí)候。
誠(chéng)信，是不可缺少的，這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白很多。
初中誠(chéng)信作文4
感恩是凈化心靈的良藥，當(dāng)我們接受了別人誠(chéng)摯的幫助時(shí)，你是否想到過(guò)感恩？
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝父母，感謝他們給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝老師，感謝他們教我們做人的道理；擁有一顆感恩的心，我們才懂得感謝朋友和同學(xué)是朋友和同學(xué)們給了我笑容，讓我每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝馬路邊的清潔工，是他們的努力換來(lái)城市的.清新；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝時(shí)光，是它給我們帶來(lái)了美好的回憶；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝陽(yáng)光，是它在寒冷的中送給了我們一絲溫暖；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去感謝生活，是它使我懂得生命的意義……
我們感謝一切美好的東西，是它使我們的生活變得溫馨。如果我是桐花，我要感謝命運(yùn)，是它給了我轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，短暫卻定格在人們心中。如果我是小樹(shù)，我要感謝風(fēng)雨，是它使我挫折與困難的逆境中，挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，如果我是石縫草，我要感謝石頭，是它給了我壓力，是我頑強(qiáng)地沖破障礙，重見(jiàn)天日。
初中誠(chéng)信作文5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一件小事情就能看出一格人守不守信用，有一個(gè)故事就證明了這個(gè)道理。
東漢時(shí)，在京城洛陽(yáng)讀書的張劭和范式是一對(duì)非常要好的朋友。畢業(yè)的那天，張劭流著淚說(shuō)：“今日一別，不知何時(shí)才能與你相見(jiàn)？”“這樣吧！”范式安慰道，“10年后的中秋節(jié)的中午我會(huì)趕到你家與你相見(jiàn)！”然后，他們哥倆喝酒聊天，一直到天明才依依送別。
時(shí)間過(guò)得可真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，10年的時(shí)間就一晃過(guò)去了，中秋節(jié)那天的.中午，張劭在里擺好酒席，還邀請(qǐng)了當(dāng)年的同窗好友來(lái)。中午就到了，可就是不見(jiàn)范式的影子！有的人勸張劭：“范式的家在遙遠(yuǎn)的江南，與這里遠(yuǎn)隔千里，他今天恐怕不會(huì)來(lái)了，我們現(xiàn)入席 吧！不要等他了！”另一個(gè)人也附和道：“是啊是啊，別等了！”可張劭不聽(tīng)，說(shuō)：“范式他是一個(gè)非常守信用的人！再等等吧！”
張劭的話音剛落，遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，一匹快馬飛奔而來(lái)，馬上的人正是范式。
這就是家喻戶曉的故事：〈千里赴約，言而有信〉�？鬃诱f(shuō)的好，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú) ，小車無(wú) ，其何以行之在哉？”是�。∪瞬徽\(chéng)信，和車沒(méi)有輪子有什么區(qū)別呢？
初中誠(chéng)信作文6
俗話說(shuō)得好：一諾重千鈞。如果一個(gè)人失信了，則什么事也辦不成。有一件事，使我差點(diǎn)成了失信的人……
那是我在讀三年級(jí)的時(shí)候，表哥約我星期六去圖書館看書，我非常高興地答應(yīng)了。星期六早上，我很早就起床了。
吃過(guò)早飯，我正準(zhǔn)備向爸爸說(shuō)我要和表哥去圖書館看書時(shí)，不料，還沒(méi)有等我開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“宇浩，今天早晨，你外公打電話來(lái)，要我們?nèi)ニ麄兗彝鎯商臁！蔽乙宦?tīng)，高興極了。
一說(shuō)起外公家我就想起外公池塘里活蹦亂跳的`魚，果園里令人唾涎三尺的果子……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都有很大的誘惑力，再說(shuō)，去圖書館看書可以下次再去，外公家可難得去一次呀！于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我和表哥約好去圖書館的，可是我好久沒(méi)去外公家了，我們就去外公家吧！”爸爸一聽(tīng)，猶豫了片刻，用堅(jiān)定的口氣說(shuō)：“不行，答應(yīng)了別人的事就要做到。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你可能永難挽回。如果這次你失信于人，下次就很難讓人相信了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我飛快地朝圖書館跑去……
誠(chéng)信是生活的源泉，它猶如一顆天幕中最小的星星，但它卻努力發(fā)出最閃亮的光芒。
初中誠(chéng)信作文7
誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信；為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。
眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常講誠(chéng)信的人，叫曾子。有一天，曾子的.妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒(méi)辦法，只好哄孩子說(shuō)：“不要鬧，等我上街回來(lái)殺豬給你吃�！彼辖只丶液�，看見(jiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：“我只不過(guò)哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃�！痹勇�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“怎么可以說(shuō)謊呢！”說(shuō)完，就把豬殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。
也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的人和事吧。
在生活中，我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說(shuō)到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。
從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。
初中誠(chéng)信作文8
你曾經(jīng)遭遇過(guò)朋友失約的事嗎？你答應(yīng)別人的事你做到了嗎？你做錯(cuò)了事你勇于承認(rèn)了嗎？你借了別人的錢及時(shí)還了嗎？其實(shí)，做人誠(chéng)實(shí)守信，才能得到別人的尊重，才能交到更多知心朋友。
有一次，我與兩個(gè)好朋友約好了星期六一起去逛街。到了星期六，我起了個(gè)大早，洗漱完后，我便興高采烈地打電話給她們，可誰(shuí)知她們兩個(gè)要么通了沒(méi)人接，要么就是打不通。我非常生氣，心里一直埋怨她們說(shuō)話不算數(shù)，不誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)好的'事不放在心上，害我空歡喜一場(chǎng)。
這件事讓我想起了曾經(jīng)看過(guò)的《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》中的《曾子殺豬》的故事，故事里的曾子是孔子的徒弟，孔子常教育曾子要誠(chéng)實(shí)守信，不要見(jiàn)利忘義。有一次，曾子的妻子為了讓孩子不再哭鬧跟自個(gè)兒去趕集，就哄孩子說(shuō)回來(lái)殺豬給他吃。為履行諾言，曾子殺了自家的豬。并對(duì)妻子說(shuō)，現(xiàn)在哄騙孩子，就是教孩子騙人。因?yàn)樗钌疃茫\(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管是做人還是辦事，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人。只有誠(chéng)實(shí)守信，人與人之間才會(huì)有信任，不會(huì)有猜疑；只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)交到真正的朋友；只有誠(chéng)實(shí)守信，才能體會(huì)到人間最美的情感！
讓我們用心來(lái)澆灌誠(chéng)信之花，讓世界開(kāi)滿誠(chéng)信之花，讓世界變得更加美麗，更加與諧！
初中誠(chéng)信作文9
在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，誠(chéng)信顯得尤為可貴。在我看來(lái)，做人最必不可少的品質(zhì)就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，就是遵守諾言，履行承諾，言行一致，實(shí)事求是�？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中講到“人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际牵鋈瞬徽\(chéng)實(shí)守信，不知道他如何在社會(huì)中生存。實(shí)實(shí)在在做事，本本分分做人，講求誠(chéng)信，是道德的基石，做人的根本。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持良好的`關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得他人的信任。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面做起：
1。樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念。
2誠(chéng)信要做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，因?yàn)閷?duì)自己誠(chéng)實(shí)的人才能對(duì)他人誠(chéng)實(shí)。
3不輕易許諾，許諾要慎重，許諾的同時(shí)還要考慮是否符合法律的要求、道德的規(guī)范。
4在第3點(diǎn)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。許下承諾，就要全力以赴的完成。
此外，對(duì)于家長(zhǎng)而言，對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。
誠(chéng)信是一面道德的鏡子，能照出好的一面，自然也能照出壞的一面。同學(xué)們要牢記：生命不可能從失信中開(kāi)出燦爛的鮮花，只有講誠(chéng)信，尊法規(guī)，我們的人生才能綻放出最耀眼的光芒！
初中誠(chéng)信作文10
誠(chéng)實(shí)是世界上最好的品德，我以前或許沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)。可是，在我家鄉(xiāng)的時(shí)候，我卻真正的做到了擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心。
在去年暑假，我回老家去看我的表姐和親戚朋友。終于到了，我興奮極了。我連忙向表姐沖了過(guò)去，因?yàn)槊看位乩霞椅叶甲≡诒斫慵�，在老家自然是和表姐最好了。就在老家過(guò)完新年以后，我就和表姐鬧了矛盾。那一天，我覺(jué)得無(wú)聊就去表姐的房間玩去了。在表姐的.書桌上我發(fā)現(xiàn)了一張作文紙。上面只寫了一排字，下面還空了一大片。我對(duì)這張紙很感興趣，于是我把下面空著的地方整齊地撕了下來(lái)。我又仔細(xì)地看了幾遍，就把它扔在那不管了。
快接近下午了，表姐發(fā)現(xiàn)有人撕了她的紙，大發(fā)雷霆。問(wèn)我是不是撕了她的紙，我低著頭，又看著她那張生氣的臉，我想承認(rèn)卻又怕表姐罵我。可我最后還是小聲地承認(rèn)了。表姐立刻不生氣了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“算了吧，反正已經(jīng)撕了。不過(guò)，你還真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嘛�！�
那時(shí)我才知道做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子是多么重要，如果我不誠(chéng)實(shí)欺騙表姐，或許表姐會(huì)生我的氣，不理我。可見(jiàn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子是多么重要。如果你誠(chéng)實(shí)，大人們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子，你不誠(chéng)實(shí)，久而久之，大人們會(huì)不相信你。我擁有了一顆誠(chéng)實(shí)的心，它會(huì)使我成為一位優(yōu)秀的人。
初中誠(chéng)信作文11
我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的'桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。
我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述他。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然還清楚記著，他時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
初中誠(chéng)信作文12
星期天，我約了好朋友劉慕然，她為人特別好，從來(lái)不會(huì)不講信用，所以我才想邀請(qǐng)她一起來(lái)玩，不想再邀請(qǐng)其她人了，以前，我也邀請(qǐng)過(guò)同學(xué)彤彤，邀請(qǐng)她時(shí)答應(yīng)的特別爽快，可是最后卻沒(méi)來(lái)，她就很不講信用，也不守誠(chéng)信。
這一天，我和劉慕然約好在我喜歡的地點(diǎn)——人民公園來(lái)玩，有家長(zhǎng)陪著，要不然家長(zhǎng)不放心，我們約的時(shí)間是下午3點(diǎn)，這天的上午，我好期待下午3點(diǎn)，趕快和我的好朋友劉慕然見(jiàn)面，可不知怎么著，時(shí)間就像蝸牛一樣過(guò)得非常慢，平常的一天時(shí)間就像飛奔的`戰(zhàn)馬每時(shí)每分每秒的過(guò)去了，今天的時(shí)鐘就像有神秘人物在時(shí)針后面拉住，怎么也過(guò)不完一小時(shí)。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，這漫長(zhǎng)的一小時(shí)才慢慢地流走。我等啊等啊，等的我特別焦急，忍不住大發(fā)雷霆的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，怎么還沒(méi)有到下午3點(diǎn)呀，我還要見(jiàn)我的好朋友劉慕然去呢……”
終于盼到下午了，我迫不及待地跟著媽媽到了公園，等著我最好最好的朋友，我必須先到公園，因?yàn)槲乙幌鹊�，而等到下�?點(diǎn)再出發(fā)，我就3點(diǎn)半到這了，我就不守信用，不守誠(chéng)信了，我不能讓劉慕然等我著急，過(guò)了一會(huì)兒，我最好的朋友出現(xiàn)在公園門口前，看著她風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)，我忍不住的抱住了她呀，我們?cè)诠珗@玩的很愉快……
我以后一定要多交這些誠(chéng)信，講信用的好朋友！
初中誠(chéng)信作文13
記得七歲的時(shí)候，我最討厭吃拌疙瘩了。我覺(jué)得那就像毒藥，一口都不想下咽。但是每天我只能吃那拌疙瘩，因?yàn)樵僖矝](méi)有其他飯可以讓我吃了，不吃那所謂的“毒藥”，我會(huì)餓得受不了。
那天，媽媽又為我做了一碗拌疙瘩。我實(shí)在咽不下去了，對(duì)著媽媽拍拍肚子，示意她：“我吃飽啦！不吃啦！”她望著我，一臉的無(wú)可奈何。好半天，她才說(shuō)：“你吃了這一碗拌疙瘩，明天就給你買漢堡包吃！不吃完只好不給你買嘍！”
我瞬間驚呆了，那時(shí)候我家也不算富有，幾乎一個(gè)月只能花二十幾元。她，竟然要給我買漢堡？說(shuō)真的，我很喜歡吃漢堡。但是因?yàn)闆](méi)什么錢，總是無(wú)法品嘗那使我垂涎欲滴的.漢堡。經(jīng)常呆呆地流著口水，想象那漢堡是什么味道，直到口水汪洋的時(shí)候……我激動(dòng)地問(wèn)她：“真的嗎？”她笑瞇瞇地回答：“我怎么會(huì)騙你呢？從來(lái)沒(méi)有哦！”聽(tīng)后，我一蹦三尺高，馬上端起飯碗，在五秒之內(nèi)“喝”完了那碗飯，盡管拌疙瘩已經(jīng)涼的冰冷。
第二天，媽媽真的帶我走進(jìn)了漢堡店，給我買了一個(gè)漢堡。我高興地跳了起來(lái)，第一次品嘗了那別人所說(shuō)的漢堡——真的很好吃！我品嘗出來(lái)了最濃的一個(gè)味道——誠(chéng)信。
那次媽媽履行的承諾，讓我興奮了好久。原來(lái)誠(chéng)信就是如此簡(jiǎn)單，答應(yīng)人的不要忘記了，并且做到。那做到，會(huì)讓另一個(gè)人興奮到極點(diǎn)。
初中誠(chéng)信作文14
有一位年輕人去趁船，他腹著一個(gè)累贅，面點(diǎn)裝有“金錢、誠(chéng)信、孝敬、成過(guò)”四樣貨色，可船婦對(duì)他說(shuō)：“這舟太小了，容不下那么多東東�！蹦俏荒贻p人遲疑了一會(huì)兒，即把“誠(chéng)信“扔了，那位年青人起初確切勝利了，也有了良多金錢但因?yàn)椴皇卣\(chéng)信終極失敗了。
在日常生涯中，誠(chéng)信待人是一個(gè)人來(lái)往的基礎(chǔ)請(qǐng)求，假如失去誠(chéng)信，就即是拋掉了所有，如果一個(gè)人完全損失了理智，把最替主要的望成了最不沉要的這么個(gè)人就已經(jīng)完全失敗了，已經(jīng)站不伏去了。
一集體一次不守誠(chéng)信，興許會(huì)被諒解，可屢次當(dāng)前，我們未經(jīng)對(duì)他完齊失往信念了以后有什么事皆不再取這個(gè)完整無(wú)誠(chéng)信的己接洽了。
實(shí)在，我們每個(gè)人的心中，都種著一朵誠(chéng)信之花，只瞅你如何培養(yǎng)這幼小的性命了，如果爾們仔細(xì)庇護(hù)，讓它茁壯成長(zhǎng)，總有那么一天，你會(huì)走向成功的大門；但如果你免它自生從滅，那么該他枯敗的那一天將是你走向“死歿”的那一地。一個(gè)人如果從小建立誠(chéng)信，那么他會(huì)有更多的.敵人，昔后會(huì)有更多是財(cái)富，會(huì)有更多的關(guān)心。誠(chéng)信干人，誠(chéng)信作事，會(huì)讓你在成功面前抬開(kāi)端，會(huì)讓你在失敗眼前持續(xù)走，我們離不開(kāi)誠(chéng)信，它就像衣服一樣不能失去，否則我們蒙到的苦楚將是無(wú)絕的嚴(yán)寒。
如果一個(gè)人被金錢財(cái)產(chǎn)所困惑，只為了一時(shí)之害而拋棄了誠(chéng)信，那么失敗也離他不遙了，共時(shí)他心中的“花兒”也走向了逝世滅，這時(shí)就算他翻然悔悟也不會(huì)有人再信賴他了。
誠(chéng)信的社會(huì)讓咱們口中啟沒(méi)誠(chéng)信的花兒。
初中誠(chéng)信作文15
老張是個(gè)干瘦的老頭兒，衣著寒酸，是個(gè)靠收紙板度日的，以前老張給老李收紙板很老實(shí)，一分一厘都不差，可近年來(lái)，老張竟動(dòng)起了歪腦筋——想在秤上作手腳。
老李是一家公司的老板，錢包鼓鼓囊囊的。這次老張又來(lái)收紙板了，“老李啊，收紙板咧！”“哦……”老李抽著煙，慢吞吞地走了出來(lái)�！皢�，老張，換了桿新秤啊！”“是哪……”老張不好意思地說(shuō)�！斑M(jìn)屋來(lái)！”老李吆喝著，老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋�！斑@些紙板都去秤秤。”老李很客氣地說(shuō)�！芭�！”老張答應(yīng)了，但心里卻被一塊石頭壓了一下�？尚睦镉职迪玻哄X有白撈不是好事嗎？想著想著，他高興地笑了。
老張到老李公司收了幾年紙板，他為老李的愚蠢而暗喜，但一張平凡的`廣告紙卻改變了他的看法。
一天下午，老張到老李公司收紙板，在路上忽然看見(jiàn)了一張紅底黑字的廣告紙，標(biāo)題是：誠(chéng)信可貴，正文只有幾行，是三號(hào)字體：只要擁有誠(chéng)信，你就擁有了一筆巨大的財(cái)富，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
×月×日
老張雖是個(gè)收紙板的，但也有初中文化，這幾個(gè)字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動(dòng)，不一會(huì)兒，他淚流滿面，一下子把秤摔了……
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