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色彩初中作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的色彩初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
色彩初中作文1
黑色是一種寂寞的顏色，想幾千年前一頭黑發(fā)，壯志滿滿的項(xiàng)羽率領(lǐng)他那江東八千子弟兵，騎著烏騅馬，排兵布陣，金戈鐵馬四處征戰(zhàn)，在那鐵馬金戈亂箭橫飛的戰(zhàn)場上，不知立下多少奇功。但不知道他在多少個(gè)朦朧的黑夜里，黑發(fā)飄散，思念著他的家人，我想在他生命的盡頭，應(yīng)該也身穿一身黑衣，敵血已經(jīng)變的干黑，黑發(fā)飄逸，在死亡時(shí)。他那烏黑的眼瞳中，也一定閃現(xiàn)著為自己的命運(yùn)嘆息和思念家人的景象吧。
紅色是一種堅(jiān)定的顏色，在明朝滅亡的時(shí)候，毛主席帶領(lǐng)著共產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級作斗爭，并與朱德·周恩來等人創(chuàng)建了紅軍。想當(dāng)年“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”不知有多少紅軍戰(zhàn)士為祖國的發(fā)展，為了趕走萬惡的入侵者的信念，拋頭顱，撒熱血。正是這樣堅(jiān)定的信念，伴隨著鮮血，經(jīng)過了“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的生命歷程換來了祖國的統(tǒng)一。
白色是一種勤奮的顏色，在一九二四年出生的鄧稼先同志就是這樣的。他本來可以在美國享受衣食無憂的生活。但是他放棄了這種安逸的生活。在人跡罕至的`沙漠生活了二十八年。在這二十八年間，他不懈努力，始終站在中國核武器研究第一線上。他獲得了“兩單元?jiǎng)住钡姆Q號。但是歲月的刀依舊在他頭上刻下了一道道皺紋。想一想，他的黑發(fā)在這個(gè)研究過程中變得蒼白，他那蒼白的鬢發(fā)中不知蘊(yùn)含了多少艱辛。當(dāng)他做研究的時(shí)候身穿一身白袍，頂著一頭白發(fā)，手里握著一根羽毛筆，寫下當(dāng)天研究發(fā)現(xiàn)……
在這個(gè)社會中，有許許多多的人用他們?nèi)松纳蕦⑦@個(gè)世界渲染的五彩繽紛。讓我們也用自身獨(dú)特的色彩，將這個(gè)世界渲染得更加份豐富亮麗……
色彩初中作文2
同學(xué)們：
有人說這么一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之處可以含笑領(lǐng)會，名言哲理應(yīng)該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個(gè)人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。
有人認(rèn)為真正的生活應(yīng)該是這樣的：有一份滿意的工作，一個(gè)溫馨的小家庭，還有時(shí)裝、別墅、財(cái)富。不錯(cuò)，優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩，但如果這樣設(shè)想，讓你一輩子置身于這單一色彩中，不久你將被單調(diào)的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說，它并不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負(fù)的人的厭棄。有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)人長時(shí)間聽同一首樂曲，反反復(fù)復(fù)，不過幾天，那人一便受不了，以后每當(dāng)聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠(yuǎn)是軌跡，它應(yīng)該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風(fēng)琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發(fā)，架子鼓的奔放灑脫......
即使你的生活是一個(gè)軌跡，只要開心，你也應(yīng)該發(fā)覺它蘊(yùn)含的色彩，不要忽視一個(gè)微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時(shí)，有一個(gè)知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開春時(shí)節(jié)那一星淺綠透出無限的情趣。
生活的.色彩是多層次的，每個(gè)人都追求著不同的色彩。意志堅(jiān)定的人，他們渴望征服生活的每一個(gè)堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險(xiǎn)惡、勾心斗角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調(diào)子。
生活中沒有兩個(gè)人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個(gè)信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色，也并非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話完畢。
色彩初中作文3
常常獨(dú)坐窗前，靜靜地思索，生命是什么顏色的?可是，多少次苦思冥想，總得不到滿意的答案，只好去向別人請教：
同齡人說，生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天。春天來了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是才露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說，生命是紅色的，像那如火如茶的夏天。夏天那火紅火紅的花朵，還有那高懸于頭頂?shù)?炎炎烈日，它們把自己的色彩和光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不正和那些辛勤工作、把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會的青年一樣嗎?好好想想吧，如果世界上少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季中缺少了夏天便會少一份美麗，少一份如火如茶的火熱一般。
爸爸說，生命是黃色的，像那碩果累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)吹出金色的歌，黃色滿載著秋的果實(shí)。秋天是收獲的季節(jié)，秋天是成熟的季節(jié)。黃色充滿著深沉，黃色沐浴著歡樂。噢，我知道了，那黃色的秋天，那累累的碩果，正意味著中年一代取得的輝煌成就。
爺爺說，生命是白色的，像那晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫著圣潔、莊嚴(yán)的旋律。白色是冬的寫照。還有那歸根的落葉，在默默地為母體的生長提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的老人。冬天用莊重的白色為老年人寫下一首贊美詩，贊美他們無私的落葉精神，謳歌他們圣潔的靈魂!
大地萬物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。也許它們是相互渲染，互相點(diǎn)綴吧!
噢，我終于明白了，世間萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活!
色彩初中作文4
我心中最好看的的色彩，是可愛純真無邪的，是坦誠相待的，是活潑且浪漫的，雖然這種顏色永遠(yuǎn)都是日常的配角，但我心中最好看的好的……
首次邂逅，是由于水果。秋天的果實(shí)一直大豐收，而這天，母親卻給我?guī)砹俗钊菀滓姷�，最一般的一種水果——橙子。我心中不免不太高興，草莓甜滋滋的.，為何不給我買嘛！我無可奈何，只好費(fèi)力剝開橙子金色的厚皮，很不容易才看到里面橙色的果肉。突然間我有一種怦然心動(dòng)的感覺，歡快的橙色，美妙的橙色，我?guī)卓诰桶岩徽麄�(gè)橙子吞下了肚，甜而不膩，酸而不過，恰到好處的味道，我首次理解了橙的味道，是酸甜可口的。
第二次偶遇，是在秋季的林間。秋高氣爽，天高云淡，一來到秋天的林間，我就感受到清爽的氣息。這個(gè)時(shí)候，一低頭就會發(fā)現(xiàn)，一大堆！全是金色，橙色的落葉，腳踏上去，發(fā)出像歌兒一樣“沙沙”的聲音。而它們，都來自頭頂那棵茂密的大樹，橙黃橙黃的葉子輕巧地立在枝頭上，隨風(fēng)而舞動(dòng)，展開了歡暢的笑臉，發(fā)出響亮的聲音：“沙啦啦，沙啦啦！”橙色，也是如此歡快活潑！閉上眼聆聽橙的聲音，是歡樂而富有活力的。
第三次見面，是由于電視劇中的一個(gè)小姑娘。她愛上了彩虹，曾多次因此跳進(jìn)噴泉池；她純真無邪爛漫，對大家都坦誠相待，“l(fā)oveyou！”是她的口頭禪；她愛吃爆米花之類的小零食，總和大伙推薦而且笑得非常歡快；她可愛活潑，從不傷心，從不生氣，顯出的只有天真無邪的一面……我迷戀上了她，瘋狂采集她各種圖片、卡貼、卡片，用筆描繪了她無數(shù)次。由于我喜歡她的性格特點(diǎn)，更喜歡她的代表色，她的音樂主調(diào)色——橙。這下我知曉啦，橙的性格特點(diǎn)——純真無邪、爛漫、活潑。
橙的味道，酸甜可口；橙的聲音，歡樂有活力；橙的性格特點(diǎn)，純真無邪爛漫。又有哪些理由讓我不喜歡它。
色彩初中作文5
“我有愛，我有夢想，飛上高高的九天。不要說這是異想天開，不要問旅途多么遙遠(yuǎn)。我有愛，我有夢想……”電視機(jī)里傳來陣陣甜美的歌聲。歌曲雖然幼稚天真，但卻發(fā)人深省。夢想是催人奮進(jìn)的巨大力量，使奮發(fā)向上的號角，。夢想常常是人們談?wù)撾x不開的主題。那么夢是什么顏色呢？閑暇之余，我不由得回想起這個(gè)問題。
“夢是什么顏色呢？”你問十個(gè)人，或許就會有十種回答。
夢是白色的，代表著純潔與神圣。世間那免有許許多多眩目的顏色，但隨著歲月的推移，難免會有些許退色。唯有白色，只是淡泊的展示著自己獨(dú)有的色彩，看似平凡而又枯燥，卻蘊(yùn)含著神圣的哲理。白色就像一種品質(zhì)，它絕不同于浮躁。我想，它代表著永不放棄。
夢是綠色的，像沉睡了整個(gè)冬天才戛然蘇醒的世界。陣陣春風(fēng)，吹散云霧，朝陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑向湖面。
夢是藍(lán)色的'，蔚藍(lán)的天空包容日月星辰，承載整個(gè)世界。永恒的信念，寬廣的胸襟無一不為它所有。
夢是黃色的。溫暖的太陽引力我們追夢的旅程，照亮前方的道路。燦爛的陽光總是照亮我們的心扉，抹掉心靈的陰影，開辟前方的道路。
夢是紫色的。總是透著一股神秘的感覺，讓人摸不透。但是如果你能用時(shí)間來調(diào)味，會發(fā)現(xiàn)夢其實(shí)是一杯濃茶，一股很香，很濃的茶……
在我的心目中，夢既不是清純的白色，也不是青春活力的綠色，高貴，優(yōu)雅的紫色。因?yàn)榭v使它們都有非凡的特點(diǎn)，但這都是單一的。在我心目中，夢想是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹！象征的是磨難，挫折結(jié)束后，那一縷陽光，一絲春風(fēng)，一滴雨露……
夢想引領(lǐng)我走向成功的殿堂，夢想撐開了我心里那抹不掉的一片陰云，夢想讓我的人生從此更加亮麗！
“擁有夢想，只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力�！蓖瑢W(xué)們，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年富則國家富。讓我們乘著夢的翅膀，展翅翱翔把。
色彩初中作文6
世界就像吹出的大泡泡，煥發(fā)著炫麗的色彩。泡泡里的色彩，無時(shí)無刻，都在展現(xiàn)著它們獨(dú)特的魅力。
紅色是最溫暖的色彩。即將中考了，我的時(shí)間越來越緊迫，就連那曾經(jīng)從容不迫的腳步，也在時(shí)間的催促下越來越急促。周末休息時(shí)，媽媽來看我。我把幾件臟衣服塞進(jìn)媽媽的袋子，讓媽媽帶回去洗，隨隨便便聊了幾句，就找個(gè)借口讓媽媽離開。在關(guān)門的瞬間，我看見昏黃的日光將她的影子拉了很長很長，很落寞。
又過了一周，媽媽提著幾個(gè)鼓鼓的袋子來了。我在整理東西的時(shí)候，媽媽拿出上次拿回去的衣服，邊幫我整理，邊嘮叨，說我怎么這么不小心，把衣服拉破了一個(gè)好大的口子。接過她遞給我的衣服，看見那縫得密密的線，眼睛忽的一片模糊。我偏過頭，小心地拭去那些眼淚，輕輕地說：“媽，最近天涼，多穿點(diǎn)衣�！彼读艘幌�，話題一轉(zhuǎn)，又教育我：“你看你，穿這么少……”我覺得這樣嘮叨到老，都可以。這次我和她走到了校門口，看著她那被時(shí)間刻下的`皺紋，有些粗糙的手，還有她眼中的欣慰，又有一種想哭的沖動(dòng)。我笑著告別，匆匆轉(zhuǎn)身，害怕眼淚流下。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔词刮也皇羌磳㈦x去的游子，我也能感受到母親那默默的，又沉甸甸的愛，那份紅色的溫暖。
綠色是最環(huán)保的顏色。科技是把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也破壞了環(huán)境。植被破壞，溫室效應(yīng)，物種滅絕等一系列的問題困擾了我們�！吧焦鈵傴B性，潭影空人心。”可是何時(shí)已聽不見鳥兒的聲聲鳴叫，看不見潭中空游無依的游魚呢？“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”為了重筑江山，全國人民行動(dòng)起來了。那黃沙中的點(diǎn)點(diǎn)紅綠，江水中的條條游魚，天空中的朵朵白云……還有更多的美好在重建，更多的奇跡在創(chuàng)造，這片綠色的自然。
世界的色彩還在閃耀，散發(fā)著永恒的美麗。
色彩初中作文7
風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。
面對如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽神的兒女一般，不然，怎會得到他最多最柔的寵愛而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林。
然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹�，這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。
幾個(gè)天真無邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的'孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?
再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會被我們稱為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛。不一會兒，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片。
哇，一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑!不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會兒，又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會兒工夫，又成了。
忽然，耳畔的風(fēng)又來了，我仿佛若有所思，這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容!
學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈。愛，已熔化在了剪紙之中，美哉!
色彩初中作文8
色彩，多么美麗，神奇的詞語。五彩繽紛，猶如一天變化多端的太陽光芒，猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。
初一，太陽冉冉升起
剛開學(xué)的時(shí)侯，陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一動(dòng)，生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴(yán)厲目光。
烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán)，教室里開始蠢蠢欲動(dòng)。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心，把目光變成了仁慈，教室里開始沸騰，歡聲笑語不斷傳出。
初二，天空變化無常
初二了，還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來，老師的`仁慈變成了和藹可親，同學(xué)們完全沐浴在這溫和，親切的陽光中。
突然，天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好象一動(dòng)，天空就會給我們嘗試無雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>
初三，風(fēng)雨后的彩虹
初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三，埋頭苦學(xué)的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦，可是每個(gè)人都為看到心中的那道彩虹而努力。
終于，雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被魚洗滌過的空氣，微風(fēng)帶來了花兒的香氣，吹來了小鳥的歡呼。
一年過去了，同學(xué)們相見彩虹橋上，暢談著，歡舞著，無人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”在同學(xué)們的口中唱響了。
暑假，夕陽，黃昏
彩虹漸漸地消失，太陽已不知不覺地在西邊露出了臉蛋，余暉曬在同學(xué)們的身上�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”寫到我們的心坎里去了�！盎丶野�。三年后，相信我們會重新看到彩虹的”話音伴隨著同學(xué)們回家，同學(xué)們的身影在夕陽的映襯下漸漸消失了。
太陽下山了，天空有回到了黑暗。但同學(xué)們不再是小兔子了。
色彩初中作文9
有人喜歡白色的純潔；有人喜歡粉色的浪漫；有人喜歡橙色的豪爽……而我卻喜歡紅色的喜慶和熱情。
身邊有人常常說：“紅色太張揚(yáng)，紅色太耀眼�！钡掖_認(rèn)為如果身邊沒有了紅色，那么就沒有了歡樂。紅色的太陽給人的感覺是暖洋洋的；紅色當(dāng)然衣服給人的感覺是喜洋洋的：紅色的花朵給人的感覺是快樂的。如果這些紅色都消失，那么世界是多么的單調(diào)��！
最初喜歡上紅色，是在老師給我們講述色彩作用的時(shí)候，他告訴我們紅色代表著熱情、喜慶、是中國人特有的色彩。從那時(shí)起，我的性格就漸漸的偏向紅色。我變得愛笑、樂于助人，而且開朗大方、熱情如火。身邊的朋友還開玩笑的說:"只不過是一種色彩干嘛這么認(rèn)真啊�！蔽倚α诵φf：“如果你真的喜歡這種色彩，并不是非要穿這種色彩的衣服、用這種色彩的東西，而是要把它身上的特點(diǎn)學(xué)到自己的身上來�！睆哪且院�，哪里需要幫忙，我都會第一個(gè)沖上前；哪里有困難，我都會第一個(gè)伸出手。身邊的'朋友也就漸漸地多了起來，因?yàn)槲覑坌�，所以朋友們也有些被我感染的愛笑了。有一天朋友們跟我開玩笑，說：“你怎么可以這樣的感染我們啊，我們還想做一個(gè)冷美人呢�！蔽倚α诵φf：“冷美人雖然好，但是卻沒有微笑女孩招人喜歡啊，因?yàn)槲⑿Φ呐⒌侥睦锒紩袣g樂的�！庇谑牵覀兌夹α�，笑的那么的開心，那么的熱烈。
因?yàn)�，我喜歡紅色，所以家人會多買一些紅色的東西送給我讓我開心。每當(dāng)這時(shí)，我都會嚴(yán)肅的說：“我喜歡的是紅色的內(nèi)涵，而不是紅色的表面�！崩牙堰@時(shí)就會笑瞇瞇的說：“亭亭長大了，知道一些道理了，不能再當(dāng)小孩子看了�！庇谑�，全家人都為了我驕傲的笑了起來，自己也自豪的笑了起來。
紅色，這是一種屬于我的色彩；紅色，這時(shí)一種屬于熱情似火、樂觀開朗、樂于助人的人。通過喜歡紅色，我明白了許許多多的道理，我也學(xué)會了許許多多的處理事情的方法。熱情、喜慶的紅色，我要把你擁有，我要向你奔去！
色彩初中作文10
如果說人生是一條大路，那么挫折便是路邊美麗的風(fēng)景；如果說人生是一片藍(lán)天，那么失敗便是烏云過后的晴天。
記得在我三年級的時(shí)候，那時(shí)快期末考試了，可我卻很驕傲，以為自己成績很好，不用復(fù)習(xí)，于是上課不專心聽講，作業(yè)也不認(rèn)真做，每天就想著玩，不把老師的話放在心上。到了考試那天，我胸有成竹的走進(jìn)考場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉，答案卻很陌生，我頓時(shí)傻眼了，真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真聽，可現(xiàn)在后悔也來不及了，只得硬著頭皮答題。出了考場，同學(xué)們都有說有笑的，只有我和其他幾個(gè)同學(xué)愁眉苦臉。在回家的路上，我的臉羞得通紅，仿佛路邊的花草也在嘲笑我：“哼！誰叫你當(dāng)初那么驕傲呢？真是自作自受��！”
到了那通知書那天，我接過試卷一看，數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對老師那意味深長地批評，不敢面對母親那期待的目光……要知道，以前每次考試我都是名列前茅的呀！我緩慢地朝家里走去，這時(shí)，天空烏云密布，很快便下起雨來，豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，同時(shí)也打在我的心里�？斓郊視r(shí)，我看見媽媽正打著傘找我，我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е�，放聲大哭，邊哭邊說：“媽媽，我這次考得好差，我覺得這張?jiān)嚲砗喼本褪腔液谏�！”回到家中，媽媽托起我的`頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系，一次考試沒考好不代表什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。我相信你一定能行的！”媽媽的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心田，溫暖了我孤寂的心靈，是我重拾信心。
到了下一次考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再驕傲，牢牢記住媽媽的話，終于取得了好成績。我開心的笑了，媽媽也欣慰的笑了，這一刻，我突然感到，原來戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好，這么燦爛的金色。
如果說人生是一片天空，那么失敗天空中的烏云；如果說失敗是空中的烏云，那么失敗之后的成功便是烏云過后絢爛的彩虹。
色彩初中作文11
古人改變了歷史，添上了輝煌的色彩；風(fēng)雨改變了環(huán)境，涂上了自然的色彩；偉人改變了時(shí)代，繪上了智慧的色彩。時(shí)間的長河，在緩緩流淌，無數(shù)的星光，是我們追求的理想，永不言敗，是我們年少的癡狂。為了理想，期待著，親手繪上改變的色彩。
看著父親毫無血色的臉，我驚恐的一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，此時(shí)，窗外的秋風(fēng)正猖狂，徐徐吹落一片片火紅的生命，而窗內(nèi)這個(gè)不幸的我，正靜靜的等待，流下眼淚。
在父母焦急的等待中，我被醫(yī)生插著針管推出了手術(shù)室。第二天清晨，楓樹上的火紅少了許多，我睜不開眼，只能感到母親在輕輕撫摸我插滿針管的手，癢酥酥的。我喚了一聲“爸”，他就緊挨著媽坐著，摸了摸我的臉。周圍鴉雀無聲，只感到幸福在悄悄流淌，我心中，像唱起了如楓葉般火紅的歌，拂去了疼痛的傷痕。
夜晚，我一個(gè)人在想，我愛自己的父母嗎？當(dāng)然，但是為了他們，為了我自己，這個(gè)微不足道的'痛苦，能阻礙我們的感情，能擊退我追求星光的愿望嗎？不，不可能，我是堅(jiān)強(qiáng)的，我希望父母見到我時(shí)，是驕傲的目光，而不是悲痛的淚水。寂寞籠罩著黑夜，但我的雙眸里，卻涌動(dòng)著光明，照亮我的夢想，甜甜入睡。
一早，我便欣喜的起了床，想著昨天的這時(shí)我還枕著淚濕的枕頭，心中感到一種油然而生的自豪感。等父母驚奇的看著我邁著雙腳艱難的去打水時(shí)，我回報(bào)以輕輕一笑；等爸爸熱情的答應(yīng)我去學(xué)校拿作業(yè)時(shí)，眼眸里慈愛而驕傲的眼神，我一撅嘴，快去；等媽媽瞧見我換藥時(shí)輕松的表情時(shí)，我感到媽媽的吃驚和贊賞，因?yàn)橐郧拔铱偸呛疤邸?/p>
一個(gè)星期后，我以驚奇的恢復(fù)效果出了院，看著面前鮮艷的楓樹，我的心中像激起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我又可以去追逐星光，又可以驕傲的奮斗在戰(zhàn)場上了！又可以去改變我的色彩了！
泰戈?duì)栐f：“世界以痛吻我，我回報(bào)以歌�！笔菓�(yīng)該這樣，因?yàn)樵谶@個(gè)火紅的季節(jié)里，注定了我證實(shí)了這個(gè)事實(shí)，注定了我將會上改變自己的色彩！
色彩初中作文12
老家的稻子熟了。
幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了�！俺踔幸簿腿绱寺�！”我嘟嚷著。作業(yè)不好容易做了，上課不認(rèn)真聽講了。周五，老師將我“請”進(jìn)了辦公室，“你看你，都變成什么樣了！”其實(shí)也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著，話就像一陣風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。
周末，爸爸媽媽帶我回老家�？赡苁窃谶@里長大的吧，對這里有一種特殊的依戀之情。
金秋10月的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和母親在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風(fēng)吹過，無數(shù)稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。
聊著聊著，母親就將話題引到了近期的學(xué)習(xí)上，顯然老師已經(jīng)打過電話了�！俺踔幸簿腿绱�，你看我目前，不照樣好？即使落下來了，補(bǔ)補(bǔ)也就上去了�！蹦赣H聽了我的話，沒怎么說，只不過靜靜的沉思著。
突然，母親開口了：“要不大家來玩?zhèn)�游戲？”我丈二和尚摸不著頭，也只好順著答應(yīng)。“大家來比比哪個(gè)找的稻穗里面的米粒更多�！闭f著便低頭開始探尋。
月光下，一枝枝到時(shí)你搖擺不定，有高昂著頭的，也有低垂著頭的，好像都在說：”我最大！”
我考慮著：昂著頭的'一定是驕傲的，里面一定最飽滿。我攜帶自信的目光，小心翼翼地摘下一個(gè)腰桿挺得筆直的�；仡^，卻見母親正蹲在地上搜尋著什么。
“哈，我贏定了！“借著月光，我驕傲的撥開，發(fā)現(xiàn)里面居然空空如也！再看母親，她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒！我不禁瞠目結(jié)舌。
“小孩，其實(shí)任何有收獲有學(xué)識的人都是低調(diào)的，低下頭的，恰是那些肚內(nèi)空空如也的，才會高昂那顆無知的頭�！被仡^，發(fā)現(xiàn)母親正站在身后。大家相視一笑。
是呀，什么事情不都是如此嗎？只有有內(nèi)涵、低調(diào)，你才能越走越遠(yuǎn)！
記憶中，有一片稻田，金黃，引領(lǐng)著我走向成功的彼岸。
色彩初中作文13
每個(gè)人都有夢想，這或許只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。它或許永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)，它是每個(gè)人心里最美的期望。它永遠(yuǎn)保留著最單純的期許。他激勵(lì)著人們不斷奮斗。
我也有過不切實(shí)際的夢，雖然知道可能不會實(shí)現(xiàn)，但卻為了這個(gè)夢想而努力過。就像小學(xué)時(shí)期聽到大人們談及清華北大時(shí)眼睛里放出炙熱的光芒，也是為了讓家人滿意罷了，單純的以為只要聽老師的話就能考上清華北大，所以還做了很長時(shí)間的“好學(xué)生”。后來知道這不只是學(xué)習(xí)好就行的。而這一系列的幾乎不可能的夢想?yún)s為我的成長之路增光添彩。直到現(xiàn)在我都還在為這個(gè)不切實(shí)際的夢想而努力著，雖然不知是否會實(shí)現(xiàn)，但是我的這個(gè)夢想會是一直推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。
夢想因青春而絢爛，青春因夢想而無悔。在這個(gè)“亞健康”的城市中為什么還會有人終日忙碌，不知疲倦?可能只是因?yàn)槟晟贂r(shí)的一個(gè)小小夢想。為什么有人事業(yè)有成，卻終日抑郁?或許是現(xiàn)在的'生活不是他少年時(shí)憧憬的。
夢是紅色的，它似紅旗一角，讓人愿為其揮灑熱血、夢是藍(lán)色的，他像碧水藍(lán)天，令人為其心曠神怡、夢是綠色的，它是鮮嫩青草，使人感到它頑強(qiáng)的生命力……其實(shí)，夢是彩色的，它豐富多樣、繽紛多彩，它以它豐富的“人格魅力”征服了我們。雖是征服，但我們卻是心服口服。因?yàn)槲覀冎溃瑝粝胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，希望的曙光。它代表著生活最美的一面，社會最嶄亮的一面，人們最單純的一面。
你有夢想么?你的夢想是什么顏色的呢?讓我們一起把美麗的夢想涂滿顏色、插上翅膀吧!
色彩初中作文14
生活就像一副五彩斑斕的畫，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來陣陣腳步聲離我越來越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來，好像是看透了我的心思，問：”你怎么了？看上去不開心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說：”等我一下。“她出來時(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說：”聽說吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的`雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們早早來到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽見一陣陣讀書的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書的行列里。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，爭先恐后地回答問題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競爭，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長著。
同學(xué)之間的競爭，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
色彩初中作文15
人們都覺得收獲使季節(jié)附上一層神秘的色彩，每年的金秋十月，都是農(nóng)人歡呼的季節(jié)，一年的辛勤終于有所回報(bào)，一年的汗水終于有所得到，這對農(nóng)人，是，可我總覺得秋天帶有一種悲情色彩。
飛舞的落葉啊，你曾是那么的光鮮明媚地在枝頭跳舞，那么明朗地在陽光下奉獻(xiàn)自己的青春，可當(dāng)你繁盛一時(shí)，還沒有多久的時(shí)候，秋，就殘忍地來了。剝?nèi)ツ沲r艷的`外衣，強(qiáng)迫你穿上又老又舊的黃色外罩，并使你失去原有的年輕，在路人的腳下殘忍地躺著，任由他們碾過，之后粉身碎骨，葉��！你不委屈么？短暫的一生終結(jié)于人類的腳下或化為一埃，你說你無悔，無淚，可落葉啊，風(fēng)來，你的飛舞，如那亙古悲歌，婉轉(zhuǎn)而不失蕩氣回腸！
我站在樹下，仰望光禿禿的樹，聽見樹枝沙沙的聲音，我知道，他說不要悲傷，現(xiàn)在是為了來年的孕育！不要難過，我無悔自己所做！可我的淚已下，樹啊樹啊，你的隱忍與樂觀，又給秋添上一層悲涼的色彩！你的一聲一聲不要悲傷，如罄聲，扣擊我心�。�！
雨，你不該生在這個(gè)季節(jié)！一場秋雨一場寒！你若是在春季，被稱滋潤萬物，你若生在夏季，會有無數(shù)青青禾苗感謝你，可你，偏偏生在這樣的季節(jié)！這個(gè)什么都將結(jié)束的季節(jié)。人們都怨你帶來寒冷，不公啊，你該感嘆，因?yàn)檠┍饶阃恚藗儏s歡迎他。你本也可以成為雪，可造化弄人你沒有！可你沒有抱怨，你說，我來給雪弟弟開路了，我細(xì)細(xì)聽你的雨針，如泣如訴，你所特有的冷毅，是春雨夏雨都沒有的！
野草，你這野火燒不盡的野草！春風(fēng)吹又生的你，為什么不感慨秋的不留情面？他若是留情你便可永生啊！小草的殘骸在烈火中飛舞，絢爛至極，我聽的分明，你說你來年會第一個(gè)出來，你說你要為白居易的美名奮斗！啊，你的聲音細(xì)弱又不失剛強(qiáng)�。�
自古逢秋悲寂寥，在這寂寥中，還有這些感動(dòng)，與其是我為秋祭，不如是為這些景而歌。
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