初中那些事作文(12篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中那些事作文1
每當接近放學時，原來寂靜的學校門外就變得熱鬧非凡。家長們分為兩撥，第一撥為小學放學，第二撥為中學放學，家長們騎著各種車向?qū)W校奔來……
“同學們，放學了……”放學悅耳的鈴聲響起了，學生們帶著饑餓，排好隊，走出了校門，這時候家長們都急切的望向隊伍，在茫茫人海中尋找自己的孩子。有的家長在詢問孩子，學習的情況，有的呢，在向孩子的`老師詢問自己孩子的表現(xiàn)，還有一些高年級學生的家長，還在翹首等待著自己的孩子……
此時，孩子們也從學校陸陸續(xù)續(xù)的出來了。有的興高采烈，一看就是得到老師表揚了，有的垂頭喪氣，不用問肯定是挨老師批評了。有的孩子在一起追逐嬉戲，有的蜂擁而上爭搶一些廣告單。有的你擁我擠的買路邊小吃，讓沒帶錢的孩子在旁邊看得垂誕三尺。還有的東張西望看看有沒有車，然后結伴過馬路。
這時候，原本寂靜的校園頓時沸騰得像菜市場一樣，熙熙攘攘，道路被圍得水泄不通。過了一會，便又是那么的寂靜了。校門口一個人都沒有了，但同學們都沒有注意到他們父母的苦心，“可憐天下父母心”�。�
校門口的事是平常的，但其中又包含了一些親情，我們都應該去尋找這些親情，感受陽光的溫暖！
初中那些事作文2
每次進出學校，永遠都會經(jīng)過一位鐵將軍的考核，那就是我們學校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時無法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。
走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來就不大的路的一側，里面停著許多車，使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時騎車，車多一點，路就堵死了，常常十幾分鐘動不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那里是學生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國的未來，為了自己的未來，摧殘了國家的`希望。盡管城管抓得很嚴，但是總是會有一些不法商家出來興風作浪，使無數(shù)學生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國家才能發(fā)展，才能富起來。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來做好鋪墊。
初中那些事作文3
那是四年級的一次教師節(jié)，這永遠令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié)，但那次卻不同非凡。
那一天，第二節(jié)剛做完操，班長就催促我們該快回教室，誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室，班長就說：“今天是一年一度的教師節(jié)，待會兒馬老師來了，我喊“一二”，你們就大聲地說：“祝馬老師節(jié)日快樂”，知道不知道？”我們都默默的等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個大字，并在周圍畫滿了畫，講臺上也堆滿了鮮花。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進教室。待我們互相問好之后，老師正準備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學們紛紛有感情地大聲說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師頓時愣住了，被這突如其來的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時，老師打了個暫停的手勢，準備開始講課。老師拿著粉筆，正準備在黑板上寫課題，但有一次地愣住了。因為那黑板上的幾個大字和那簡簡單單的畫，是老師不由得把淚水流了出來。
“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的.心情迎接的。這節(jié)課就這樣結束了，但她卻印在我的心上，永遠不會結束！也永遠令我難忘！
初中那些事作文4
盼望已久的新一年終于到來啦！我們用炮竹作掌聲，載歌載舞地歡迎它。過年的那幾天是我們最開心的日子，可以自由自在的玩兒了，今年還下了大雪，真可謂瑞雪兆豐年吶。過年的時候，一定會發(fā)生許許多多有趣的事，這次，我要把它們記錄下來。想聽，那就聽我一一道來。
大年三十晚上，大家一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊聊著最近發(fā)生的事，讓我有一種溫馨的感覺，一年大家才聚那么一次啊。我呢，在那里大吃特吃，明明說已經(jīng)飽了，卻還在狼吞虎咽，吃了好多美味，大春卷吃了4個、燒賣5個、還有龍蝦、八寶飯……還不夠，坐下來休息時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了，肚子特別漲。TAT早知道就不吃那么多了。
回到家，急忙打開電視機，看起了中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。說實話，我覺得春晚真的有點無聊，除了相聲小品，我別的都不看，所以，我打開電腦，看起了電影，有了相聲小品我才去注意那電視機。新年的.鐘聲響起了，那響亮的聲音喚醒了新的一年——20xx年！爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇啊。外面很快就響起了爆竹聲，那聲音翻江倒海，蕩氣回腸，卻讓我睡不著。他們的慶祝新年的心意大家都領了，可大家還要睡覺啊，真希望他們到別處去放煙花去。
初中那些事作文5
報完名之后就是入班發(fā)書了，我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到該起床的時候，我還是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔細一想，就著急了。今天是入班的日子，別的同學應該起得很早，以便占到好的位置。只有我傻乎乎的，還賴床。我趕緊梳洗、吃飯，然后就出發(fā)到了學校。
還好七年級，在二樓，并不算高，我三步并做兩步的跑了上去。找到七三的.牌子，我便裝作悠閑的走進去。大致掃描一遍，哎呀，不好！前面的位不是被人占了，就是上面放著東西，那還是被人占了。有的一個人占兩個位，因為兩張桌子是并在一起的，所以，有的男生一個人一位。即使我愿意做在那里，人家也不一定愿意。只能再瞅女生了，反正，我是無論如何都是不肯做后面的，不僅我媽會說，我也會聽不進去課的。終于，我看見一個女生坐在位置上，安靜的看著書，我猜她沒有同桌。于是，我就慢慢的走過去，問：這個位上有人嗎？看她搖頭，我就非常好意思的坐下了。人家也是一個膽小害羞要面子的小姑娘了，看她一直坐在那里，我倒想問問她一些事，但還是憋在心里了。
一會兒，班主任到了，他還讓一些男同學報來好多書，看見那么多新書，好期待�。∪缓蟀嘀魅伟凑彰麊伟l(fā)書，我這才知道，原來我的同桌叫代茜茜。
初中那些事作文6
在不知不覺中，我就初二了，初中的生活就只剩下短短一年半的時間了，時間是那么那么的快，彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。還記剛進初中時，那5天的軍訓，雖然那日子很累很辛苦，但那日子讓人很難忘，在大大的操場上，每天都是毒辣辣的太陽，與新同學們一起穿著一樣的校服，直挺挺的站在操場上，每天都要站軍字，站那么30多分鐘，很累，但我們依然堅持下去，但有時候會偷偷小懶，可逃不過教官那尖利的眼睛，教官，說：“不要亂動！站好了！”我們不能說什么，我們只能忍耐，唯有在內(nèi)心里小小抱怨…
堅持與忍耐是需要我學會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會，整個操場上每個地方都有加油聲，我們奮力拼搏，她們端茶送水，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著，關愛著。
團結和友誼是我收獲最好禮物。
回想以前，那時我們快活地見著面，愉快地說明天再見。一起干著幼稚的事。
終于，我們初二了。
歲月就是如此匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的.老師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程��！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前。
初中那些事作文7
我現(xiàn)在是一個六年級的小學生，在六年的學習生涯中，有許多事。有令人高興，有令人傷心，還有令人快樂。這些事可以再長大以后，成為我們童年的回憶。而我今天，寫的就是我四年級軍訓的一些事。
我記得有一次，我在讀四年級時，我們就組織去了龍?zhí)端萝娪�。剛到時，我和那些同學們一樣的.興奮，當我們進到自己的房間時，每一位同學都很高興，因為當時想著可以和自己的同學睡在一起了。所以很高興。當時剛到，有一些時間給自己收拾房間，我們當收拾一半時，一位同學講；“不知道這里有沒有壇神？”我們馬上問道；“壇神是什么？”w馬上回答到；“壇神是一個近似鬼的東西，聽說如果晚上你去上廁所，不小心碰到了他你就會跟發(fā)瘋似的，到處亂跑。我說；“沒關系，那我們看見了就走遠些嘛�！眞講:“壇神是看不見的�！边@是我的心才像飛天似的亂竄。到了晚上，我們都因為壇神的事睡不著，什么不能站在角落里，又不能趴著睡，又要把鞋子藏在床下面啦總之講了一連串關于壇神的事。我們?yōu)榱藟涯懀煌砩暇驮诜块g里唱歌，結果被生活老師發(fā)現(xiàn)了，一早講給了總教官，我們被罰做了下蹲。
我們回去以后，把事情告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子。所謂的壇神是人的一種信仰并不是真的�！�
現(xiàn)在，我已是一個快上初中的學生了，對于鬼神的事我已不再會相信了。這就是我的樂趣。
初中那些事作文8
終于來臨了，這半個學期過得太快了，像流水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試，我期待你很久了。只有你的來臨，才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心，但是，我堅信：功夫不負有心人。這半個學期我這么努力，努力的'學習，努力的復習，努力，我努力了，我盡力了。但愿考個好成績，這是我的希望，這是爸媽的盼望，這是老師的期望。我自己可不要辜負了我自己呀。到了期中考試那天，我一點也不緊張，好像很放松的樣子。做語文時，我下筆如有神；做數(shù)學時，我，馬馬虎虎；做英語時，我一絲不茍；做品科時，我認真極了。第二天，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看傻了眼，雖然語文、英語、品科考的還稱心如意，但是，數(shù)學卻令我垂頭喪氣，數(shù)學考得太差了。一道特別簡單的應用題，我竟然給做錯了，我真恨我自己呀。
數(shù)學老師走過來，搖撼著說：“平時學習這么積極，但是這次考試太令我失望了！”我聽了，心里很不是滋味，我寫下了自己的反思：自己這次數(shù)學考試太過馬虎，簡簡單單的應用題就做錯了，其實我并不是不會，而是我馬虎了，做完試卷后我沒有認真檢查，做試卷時我更沒有一絲不茍的做題，這就是我這次數(shù)學考試的一大漏洞，我會用我今后的實際行動來彌補這個漏洞，使自己更上一層樓��！
初中那些事作文9
又是一個夏天，又是一個荷花遍野的時候。我在勉五中這個學校里已生活了兩年，這兩年里有酸、有苦、也有甜……夏天總是一個令人傷感的季節(jié)，在這個季節(jié)里，初三已面臨離別。而我們這些半成熟半幼稚的學生也即將步入初三。忽的想起老師曾教給我們一首歌，叫《祝�！�。當時老師說她們初三分別時候感人的畫面，而現(xiàn)在我的回憶卻從這首歌的旋律里飄回到了小學離別時的.畫面。那時的荷花也開滿了田，與現(xiàn)在一樣，偶爾有幾只蜻蜓飛來飛去。大片大片的粉紅色與綠色交映著，大概是夏姑娘用她那輕紗似的衣袖和滿頭綠波蕩漾的頭發(fā)變化出來的吧！那時的我們總期待著長大，因為長大就可以逃避媽媽的嘮叨和爸爸嚴厲的話語了。終于上了初中，覺得自己長大了。但一切卻并沒有我們想象中的那么美好，而是向往著小學生活。因為小學的生活是那么無憂無慮，不用一天到晚面對著書本，想著學習。原來的我們不管是男孩還是女孩都曾抱怨過，可現(xiàn)在仍在抱怨、在幻想。
在小學，我們曾哭過，曾把39顆滾燙的心化為39首感激的詩送給老師，那時的我們曾食不下咽，因為心是苦的，那時的一切就如一杯充滿淚水的苦咖啡。小時調(diào)皮搗蛋曾偷蓮吃的我們，現(xiàn)在卻似乎變成了一朵朵的蓮花，迎著烈日的熱灼成長著。在月光的撫摸下感受結出蓮子的那一堅辛的過程。夏日荷花開，而過去的時光已不復存在。迎接我們的又是什么呢？
初中那些事作文10
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的'地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
初中那些事作文11
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學，跨進了中學的門檻。在這個陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學生們“戰(zhàn)斗”的地點。身處在青春期的少年們難免會互相發(fā)生一些摩擦。有時，兩個學生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒分出勝負，一個個累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和�；蛟S等到我們都長大了，回想起中學朝代，也會不禁莞爾。
當然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學，總有一大堆學生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習的同學透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時不時的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的'鍋前，圍著一大群學生，要這要那的，忙的老漢團團轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學時代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時光一去不復返，我們要珍惜中學時光。
初中那些事作文12
四年一晃而過，不禁打開記憶，慢慢回放。
剛上初一時我很靦腆，基本上連話都不敢說。
上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來不那么的害羞�？墒牵液孟襁�是失敗了。
上了初三以后，我成功了，我在同學們的幫助下成功了。
那好像是一次運動會。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話，不過現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達校門口的了，我唯一記得的是：我的小伙伴們一個個的都在圍著學校的宿舍樓來回的奔跑，都在竭盡全力地喊著我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽見。我哭了，已經(jīng)多久沒有過這么多關心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說：“我在這兒呢”�！澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關心我的`人，我不再害羞了……
初中的四年生活將要結束，我和小伙伴們將要分開，不過，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠不會丟失。
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