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生活的事初中作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生活的事初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的事初中作文1
在日常有很多難以預(yù)測(cè)的事情或危險(xiǎn)。這不,有一天我也遇上了如此的事……
那是一天晚上,我上完古箏課正籌備回家。我匆匆告別老師,便踏上了回家的道路。我學(xué)古箏的地方,離我家小區(qū)有好長(zhǎng)的一段距離,所以我得盡可能快點(diǎn)走。
我看了一眼手表,上邊顯示著九時(shí)十三分,我急忙地快步走了起來。忽然,我感覺后邊仿佛有腳步聲,扭頭一看:發(fā)現(xiàn)并無人!我不禁心想:昨天看了太多偵探小說,我應(yīng)該是想太多了吧,應(yīng)該是幻聽。安慰完自己后,我仍繼續(xù)向前走著。可是沒一會(huì)兒,腳步聲又響起來了,我飛速轉(zhuǎn)身一看,可是我連一個(gè)人影都沒看見。我不禁有的疑惑了:到底是自己太神經(jīng)兮兮了?還是真的有人跟蹤我?我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)離我五六米遠(yuǎn)的路旁有一棵可以藏住一個(gè)人的樹,我又心想:是否會(huì)是有人藏在了樹后?為了驗(yàn)證我的想法,我轉(zhuǎn)身向前走了幾步,頭微微斜著,用眼角余光努力瞅著那棵樹。事實(shí)證明了我的想法!那棵樹后面果然走出了一個(gè)人,一直在跟蹤的人。只見他頭戴鴨舌帽,壓得非常低,穿著一套黑色的`衣服。我害怕極了,在腦海拼命搜索著可以甩掉這人的方法。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口快到了。靈機(jī)一動(dòng),心想:小區(qū)門口不是有人在值班嗎?向保安求救不就好了,我飛快地向小區(qū)門口跑去。跑起來時(shí),我還發(fā)現(xiàn)跟蹤我的那人也跑了起來。很不容易到了門口,我對(duì)值班的阿姨輕聲說著:“阿姨,幫我開一下門,后面那個(gè)黑衣服的人不是大家小區(qū)的人!他一直跟著我!”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,放我進(jìn)來了。那個(gè)黑衣人這才知曉原來我是住在這個(gè)小區(qū)里的,眼見我進(jìn)了小區(qū),他灰溜溜地逃走了。
有了這次的經(jīng)歷,目前每次一個(gè)人回家都會(huì)提升我們的警惕性,晚上回家也會(huì)拉上一個(gè)人陪我回家。所以將來我不論是一個(gè)人回家,還是一個(gè)人去購(gòu)物,都會(huì)警惕身邊的每個(gè)人,不再放松我們的警惕了。
生活的事初中作文2
在我們生活當(dāng)中總會(huì)有一些讓我們瞬間感動(dòng)的事發(fā)生,雖然很微小,卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學(xué)途中看到的感人一幕。
那是一個(gè)深秋的傍晚,下著毛毛細(xì)雨,風(fēng)夾雜著雨,打在臉上還是感覺非常冷的。我的心情就跟這個(gè)天氣一樣很是低落,因?yàn)榻裉斓目荚嚳荚伊,有幾道題目做錯(cuò)了,心想回去又要被我爸爸狠狠的批評(píng)了。想到這我不由地放慢了腳步,腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的場(chǎng)面。走著走著忽然看到不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著,只是讓我不可思議的是,這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過去看個(gè)仔細(xì),原來她把她的防水外套披在了背上的'小女孩身上了。雖然是蒙蒙細(xì)雨,可老奶奶的頭發(fā)都濕透了,一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來。老奶奶撿了幾個(gè)塑料瓶熟練地放進(jìn)了手中的蛇皮帶中,我打量了一番,好奇地問:“奶奶,你背上背著誰啊?幾歲了?”老奶奶非常吃力地蹲了下來,和藹地說:“小朋友,放學(xué)了啊。這是我的小孫女,4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工,我一個(gè)人帶,明年就要上幼兒園了!蔽铱戳丝此成系男O女一臉幸福睡著的樣子很是可愛,只聽老奶奶又說道:“孫女她爸媽掙錢也不容易,我撿點(diǎn)瓶子賣倆錢好給我孫女買牛奶喝,買糖吃! 又看到在這秋風(fēng)細(xì)雨中的老奶奶,她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽到這,我只覺得心中突然像有熱浪翻滾一般,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我摸出藏在身上的5塊零花錢塞給了老奶奶,輕輕地說:“奶奶,這是我的零花錢,你給妹妹買糖吃吧!闭f完我頭也不回地往家跑了。
回到家,我理了理情緒,跟爸爸媽媽說了考試的事和老奶奶的事,原以為爸爸又要罵我了?砂职址堑珱]有批評(píng)我還表揚(yáng)了我,他語重心長(zhǎng)地說:“你做的對(duì),力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德,要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去。”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活的事初中作文3
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長(zhǎng)的也不高,平時(shí)總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的`任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實(shí)在太臟,同學(xué)們誰也不情愿主動(dòng)參加,老師好說歹說,才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來,有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來透透氣?墒菂抢蠋熯在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個(gè)角落沒有灑著,就回過頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來,同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時(shí),吳老師罷罷手,出來跟我們說:“這個(gè)活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑,我們就拿臉盆去端水,等我們回來,又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,也積極地開始沖洗廁所,不知是誰把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說了,剛才不愿意來打掃的同學(xué)也出來幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠,在陽光下顯得那么晶瑩。
記得開學(xué)的時(shí)候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳 老師常說:“勤就能做成很多事!彼沁@樣說的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動(dòng)變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。
生活的事初中作文4
我家的生活繁忙而又充實(shí)。幸福就如此被一點(diǎn)點(diǎn)醞釀出來。
吃過早飯,母親就開始了天天必做的工作——大掃除。究其緣由,就是我和姐姐的杰作。只見母親容易扎了一個(gè)馬尾,便拿起笤帚。她彎下腰,兩手臂不停地?cái)[動(dòng)。額前的劉海日漸遮住了她的視線,但她全然不考慮,手中的笤帚一刻也沒停過。她一會(huì)蹲下,一會(huì)站起。地上的灰塵漸漸消失。隨后,她又拿來拖把,伴隨拖把不斷向前移動(dòng),地板隨即變得干凈明亮。做完大掃除后,母親臉上依舊掛著甜甜的笑容。
父親下班回來了。一夜未睡,父親的眼袋下垂,雙眼里充滿了紅色的血絲。他勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容,說:“如何了?我有哪些漂亮的,快去寫作業(yè)!彼m然極力掩飾疲憊,但那困倦的眼神出賣了他。父親躺在沙發(fā)上,打開電視,他看起了電視。我看著他,日漸的,他的眼皮開始打架,最后上眼皮戰(zhàn)勝了下眼皮。他閉上了眼晴,睡得非常安穩(wěn)。
姐姐開始與作業(yè)進(jìn)行搏斗。只見她拿出本子,訓(xùn)練題,文具袋。她握著筆,微微側(cè)著腦袋,黑色眼鏡眶里的眼晴時(shí)不時(shí)眨幾下。伴隨筆不停地移動(dòng),一個(gè)個(gè)文字便被寫在紙上。忽而,她抿一下嘴,眉頭緊鎖。忽而,她轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)筆,喜笑顏開。戰(zhàn)況激烈,最后,姐姐大敗敵軍。桌子上的一摞書本就是她輝煌的`戰(zhàn)績(jī)。她不禁開懷大笑。
至于我呢,也肯定不可以閑著。我拿出課外書,開始閱讀,感受著書中人物的喜怒哀樂。每本書都帶給我不同的感受。一會(huì)兒,書讓我認(rèn)識(shí)到《格列佛游記》中機(jī)智勇敢愛冒險(xiǎn)的格列佛,告訴我適合地改變,結(jié)果往往更好。一會(huì)兒,書又帶領(lǐng)略到《水滸傳》反映的北宋王朝統(tǒng)治的黑暗,讓我知曉,做一件事,假如不轉(zhuǎn)變思想,一條道走到黑,那往往不會(huì)成功。和煦的陽光照在身上,我安靜地沉醉在書的美妙中。
就如此自然的生活,挺好。
生活的事初中作文5
生活中的每時(shí)每刻都有事情發(fā)生,有些是重復(fù)的,有些是新生的,有些事能讓我們感覺很甜蜜,有些又讓人沮喪,甚至有些會(huì)讓人傷心。但是,如果我們能做個(gè)生活的有心人,去仔細(xì)觀察、體會(huì)和享受它們,那么我們的生活會(huì)更加有趣和精彩。我的生活也不例外。這不,我那小小弟的出生,給我的生活帶來新的樂趣,為我的生活增添光彩。弟弟,也因此成為了我生活中不可缺少的一份子。
如今,弟弟早已成為了我的精神支柱。每天放學(xué)回到家時(shí)雖然很累很餓,但我進(jìn)門第一時(shí)間就是招呼弟弟,而弟弟則是一聽到開門聲就跑到門口來迎接我。弟弟喜歡在我做作業(yè)時(shí)呆在我旁邊折騰我抽屜里的東西,但我一點(diǎn)也不煩他,甚至有時(shí)當(dāng)我正面對(duì)難題發(fā)愁時(shí),看到弟弟正對(duì)著我笑,這時(shí)我總會(huì)在弟弟的笑容中忘記了煩惱。我早已習(xí)慣了有弟弟的生活。
直到有一天,母親想?yún)⒓涌荚囆枰o心復(fù)習(xí),因此執(zhí)意要將弟弟送到老家。這怎么行我強(qiáng)烈抗議,但是又有什么用呢?我終究做不了主。今天弟弟終于還是回老家了,我去火車站送他和外婆。一想起我和弟弟之間的往事,我就十分心酸,眼淚嘩啦啦地忍不住掉下來。我是多么希望時(shí)間能走慢點(diǎn),讓我和弟弟有更多的'時(shí)間玩耍啊!可惜,現(xiàn)在弟弟要上車了。我望著弟弟遠(yuǎn)去的身影,慢慢地,慢慢地,消失在我的視線中,不由得感到十分的空虛,腦子一片空白。一想到今后放學(xué)回家再也沒有人站在門口等我,寫作業(yè)時(shí)再也沒有弟弟的笑聲,我就不知所措,感覺自己失去了十分重要的事物。母親像看透了我的心思,安慰道:“其實(shí)我也和你一樣不舍得弟弟,但是媽媽實(shí)在是沒時(shí)間照顧弟弟。如果實(shí)在想他,我們可以在端午假期回去看弟弟啊!甭犃四赣H的話,我這才沒有那么傷心了。
生活的事初中作文6
今天,我扔掉了拐杖,雙腳自由了。一個(gè)多月的拄拐生活讓我感受到了偉大無私的愛,發(fā)生的事情就像放電影似的一幕幕展示出來。
那是學(xué)校隊(duì)列比賽前夕,我的右腳骨折了。母親知曉我骨折后,顧不上吃午飯,立即帶我到醫(yī)院治療。一到醫(yī)院,她就馬不停蹄的忙碌起來了:掛號(hào)、探尋大夫查詢傷情,拍片檢查、再找大夫詢問方法,購(gòu)買器械、再找大夫固定治療。我看著母親忙碌的身影,我的眼圈都濕潤(rùn)了。這個(gè)時(shí)候候,我知曉了愛就是母親不知疲倦的身影。
拄上拐杖,我感覺一下子失去了自由,心情十分沮喪。拄拐后的一個(gè)星期六,父親為了讓我開心起來,顧不上晚上加班的勞累,帶我去看雜技表演。父親蹲下身子背上我,頂著呼嘯的北風(fēng),冒著嚴(yán)寒,一路說笑著來到水秀劇院。上下臺(tái)階的時(shí)候,父親小心翼翼地走,十分吃力,頭發(fā)冒著熱氣,額頭上滲出了汗珠。這個(gè)時(shí)候候,我知曉了愛就是父親渾身濕透的汗水。
“小孩,受傷的腳還疼嗎?”“拄拐走路慢點(diǎn)兒,不要摔倒了!薄皼]事兒,有困難老師幫你!薄翱粗裉旌枚嗔,恢復(fù)得非?,加油!边@是孫老師天天不厭其煩的問候。拄拐生活的這段時(shí)間,我不只是孫老師的特殊照顧對(duì)象,同學(xué)們也紛紛給了我非常多幫。就我去廁所這件事說吧,袁博然、王禹銘、張耀然爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶我。我感受到了三(10)這個(gè)大伙庭的溫暖。這個(gè)時(shí)候候,我知曉了愛就是孫老師一聲聲的叮嚀和同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。
一幕幕如何也說不完,愛還是奶奶天天堅(jiān)持給我洗腳的'雙手,還是妹妹愉快地給我唱歌的歌聲,還是學(xué)校保安看我安全進(jìn)出校門的眼神,還是同學(xué)們主動(dòng)給我讓行的腳步……愛是這個(gè)冬季里的陽光給我溫暖,無處不在。
雖然我把拐杖扔了,但這段拄拐生活我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我領(lǐng)會(huì)到了愛,我必須要了解感恩!
生活的事初中作文7
夏夜,一陣微風(fēng),吹來了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中,生活著娃娃魚一家。
可是,自從小娃娃魚出生以來,就從來沒見到過父親,連父親長(zhǎng)什么樣子,他都不知曉。于是,小娃娃魚就整天向母親詢問父親的去向?赡赣H卻暗暗流淚,僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹雙眼。
于是,在小娃娃魚的心中,便產(chǎn)生了如此一個(gè)愿望,那就是:趕快長(zhǎng)大,好去探尋父親。
一天,母親和哥哥一塊出去尋食,可到了傍晚,卻只有母親一人回來。小娃娃魚細(xì)細(xì)一看,卻見母親臉上掛滿了淚珠,小娃娃魚吃了一驚,忙問事情的緣由。
母親游到小娃娃魚身邊,附在他耳邊,給他講了一個(gè)故事——
幾個(gè)月前,我和你父親一塊出去探尋食物,突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物,大家開心極了,忙沖了過去?伤麆傄ё∧莻(gè)食物,怪事發(fā)生了:他被鉤住了,中了漁民的圈套!
母親說到這兒,眼淚簌簌直往下落,可為了讓小娃娃魚在將來的日常提升警惕,又繼續(xù)說道:“你還記得早上我和你哥哥出去嗎?大家剛游出去不遠(yuǎn),看見一大群紅色的.小魚圍在那兒,你哥哥一游到那兒,就立即昏厥過去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了。”我在旁邊驚呆了:原來人類又使用一流的電網(wǎng)來捕殺大家。
小娃娃魚聽完這部分,已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問:“難道人類就沒頒布法令嗎?就隨他們來捕殺大家?”
“如何沒?國(guó)家頒布了十幾條法令,需要人類保護(hù)大家?捎腥擞蟹ú粡难剑⊙劭创蠹揖鸵谒锝^跡了!闭f著,娃娃魚母親又流淚了,可又嚴(yán)肅地說道,“當(dāng)大家在水中絕跡的時(shí)候,人類的末日也就到了!”
小娃娃魚仰起頭,大聲喊道:“人類!趕快覺醒吧!還大家一個(gè)和平、安樂的生活!”
又一陣微風(fēng)拂過,但愿這山鄉(xiāng)水國(guó)里的小生靈的呼喚,可以吹入人類的耳中!但愿人類也可以還這部分小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活!
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