因為有我初中作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的因為有我初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

因為有我初中作文1

　　從出生開始，我們本是平淡的家中變得不平淡了，我天天在家里大吵大鬧，搞得大家都不得安寧，卻十分快樂，我們還是一個溫暖的大家庭。

　　媽媽說，她有一天有了我，她褪去了身上的羽衣，換上了人間的粗布，她已決心，要做一個母親。她說她不喜歡孩子哭鬧，但她卻背著我為了我哭的原因到處尋找中藥；她說她不會編各種各樣的發(fā)型，但她卻在電腦上偷偷查找女孩子各式各樣的發(fā)型，到公司旁的小店為我收集各式各樣的頭繩、夾子；她說她不會做飯，但她卻無數(shù)次在夜晚的燈光下翻閱菜譜；她說她沒有耐心，但她卻在夜深人靜的夜晚不厭其煩地為我講解我聽了無數(shù)次卻還是聽不懂的題；她說她看見數(shù)學就頭暈，可她還是一心一意地分析我做錯了的題……她有了我以后，不再是她世界中的小公主，因為有我，她為我磨去了所有的棱角，可她因為有我，變得更加堅毅，因為有我，她從小女孩褪變成了大人，她說她在我出生的那一刻，她才意識到自己是一位母親了。

　　隨著功課的慢慢加重，作業(yè)量也在慢慢增多，與之俱來的，也就是做作業(yè)時間的延長。她忙完一天的'工作后，總是緊閉一下雙眼，然后猛地睜開雙眼，疲憊地伸個懶腰，抬眼望向我的書桌，然后悄無聲息地坐在我的身旁，陪著我度過這夜晚難熬的時光。有時坐著坐著，就會開始打瞌睡，每當這時她就會提醒我一下。

　　這時候，我就會感到無比的感動，這些好像是作為一個母親的成全。

　　因為有我，母親驕傲的脾氣被磨得所剩無幾。她為了我，放棄了數(shù)次升職加薪的機會，她為了我，錯過了無數(shù)次的機會。

　　因為有我。

因為有我初中作文2

　　聽，飄雨的生命之聲，狂風的怒吼之喊，雷電的凜冽之鳴；瞧，昏暗燈光下豎琴的婉轉(zhuǎn)，陽光午后鋼琴的夢想；還有我，一顆聆聽的心。

　　我愛音樂。

　　我喜歡手指在黑白交錯的琴鍵上飛舞，喜歡她靜靜流淌出的音符，當我全神貫注的坐在鋼琴前時，世界都仿佛寂靜了，都在等后第一個音符的誕生，響徹云霄。

　　她優(yōu)雅。她可以讓我寧靜而安心的坐上幾個小時，讓我閉上雙眼卻可以俯視整個世界，但，又有誰知道，我內(nèi)心的樂章？音樂的優(yōu)雅讓我陶醉，仿佛一雙纖纖玉手溫婉的拂過我的面頰，充盈著美好而又溫暖，好像置身于郊外田野，雛菊綻放的花海中，讓我隨想。

　　她狂暴，她可以讓我內(nèi)心波瀾起伏，激動之情難以言語。指尖飛快的跳躍著，執(zhí)行者，飛翔著，好像冬天的大雪，暴雪，怒吼著飛揚，吶喊著飄零。白雪皚皚的世界里，沒有平靜。指尖依舊跳躍，而臥，卻置身在那漫天飛雪的隆冬時節(jié)，思緒隨想。

　　她鏗鏘，雙手關(guān)節(jié)泛白，用力的按壓著琴鍵，鋼琴發(fā)出厚重的.音調(diào)，仿佛擲地有聲的誓言，莊嚴儀式上堅定的話語。指尖漸漸失去血色，重音還在鳴響，而我，現(xiàn)在又在哪里？

　　茫然四顧，定睛尋覓，周身景色瞬息萬變，百轉(zhuǎn)千回。而我，依舊寧靜而安心，指尖的跳躍一直沒有停歇，時而緩慢，時而急速。我的思緒就在這變換莫測的環(huán)境中遠逝，讓我隨想，隨想世界。

　　忽的，景色逝去，而我卻還端坐在琴椅上。

　　一曲終了。

因為有我初中作文3

　　不要因為程航路上的風雨而妥協(xié)退讓，我們要相信：風雨過后，總有彩虹。

　　——題記

　　抬眼望去，火紅的太陽，美麗的樹葉……呵！又是一個象征新開始的初秋。記得去年的這個時候，我剛步入初中課堂。第一次考試平均分竟只有105分！我很懊惱，雖然表面上裝得一如既往，滿臉不在意的樣子。可是私下里卻一邊掐著大腿，一邊罵自己沒用。也許是一次偶然，聽到了高考的莘莘學子們唱《最初的夢想》：“如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會懂得執(zhí)著的人，才夠的到遠方……”世界仿佛在那一刻停止旋轉(zhuǎn)。我好想明白了什么……

　　是��！夢想也會墜落，我們在成長的旅途中也會跌到�？墒且�就此放棄，不敢追求了嗎？命運之神不可能只眷顧你一人，如果每次考試都只是碰運氣的話，那不就沒有意義了嗎？所以，只有靠自己拼搏才能成功。跌倒了，爬起來；考場失意了，奮起精神準備下一次挑戰(zhàn)！世界并不是不容納優(yōu)缺點的人，而是只容納那些坦然接受挫折，不愿意放棄的人。

　　常言道：“失敗乃成功之母�！睕]有母親，哪有兒子？沒有經(jīng)歷過的失敗，又怎會有成功者的`笑臉？即使你失敗過一萬次，也要在第一萬零一次時站起來，做一個別人無法打敗，屹立不倒的巨人！成功是挫折壘起來的。只有你經(jīng)歷過挫折了，你才能說：“我可以成功！”

　　我富有，因為我有挫折！挫折僅僅意味著失敗嗎？不！挫折還意味著不久后的成功，風雨路上的成長！有一次挫折，你就在成長中留下了一次腳印。起碼你失敗過，可那些不敢嘗試，只是幻想自己能成功的人，卻一無所有！

　　想到這兒，我漸漸平靜了……雖然那一次失敗有著鉆心的痛，可我覺得，我得到了挫折給予我的饋贈——

　　我富有，因為我有挫折！

　　點評：這是一篇描述個人心理歷程的散文。主題鮮明，立意深刻；遣詞造句簡潔、準確，有較扎實的文字功底；不但有心理描寫，而且有恰當?shù)刈h論。運用了題記，既點明了主旨，又增加了文采。

因為有我初中作文4

　　每一個成功的人背后都離不開家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開陽光的呵護，鳥兒的翱翔離不開藍天的保護，城市的美麗離不開清潔工的辛勤，我們的成長離不開親人的鼓勵。

　　一個人從走路，到咿呀學語，到步入校園，到獲得獎狀，到獨立做事，到成家立業(yè)，這一步一個腳印都離不開家人的支持，朋友的陪伴，老師的鞭策和自己的努力。我對此深有感觸。

　　第一次媽媽去送我上幼兒園，我大哭大鬧，不想讓媽媽走。媽媽蹲下來輕輕撫摸著我的頭，說：“你看別的小朋友都沒有哭，你要堅強，不要動不動就哭鼻子，媽媽下午就來接你，好不好？”我不舍得點了點頭。這一次，媽媽教會了我堅強。

　　剛適應(yīng)小學生活時，爸爸媽媽時刻教導(dǎo)我、鼓勵我，讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫比賽，爸爸在旁邊細心指導(dǎo)：“這個地方用紅色，這個地方要畫直一點，這里重新畫……”經(jīng)過我和爸爸的創(chuàng)作與努力，一幅優(yōu)秀的'美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區(qū)三等獎呢！這一次爸爸教會了我凡事都要做到完美。

　　我上六年級時，一次演講比賽要求脫稿，我非常緊張，生怕到時候忘詞。比賽前一天下午，我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進行“魔鬼訓(xùn)練”。他當甲，我當乙，一唱一和，配合的很默契，聲調(diào)、韻律都很到位。經(jīng)過我的不懈努力和臺上的超水平發(fā)揮，我獲得了第一名！這一次爸爸教會了我堅持就是勝利。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)升入初中了，不會像以前一樣動不動就哭鼻子，我會樂觀的看待每一件事情，不會輕易被打敗。被人瞧不起，我會努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時，我會敢于面對，不服輸。感覺要放棄時對自己說：“堅持，一定會成功的！”老師教會我們做人的道理，父母教會我們?nèi)绾卧诿ＣＨ撕Ｖ辛⒆�，朋友陪伴我們沖破難關(guān)，敢于面對。

　　因為有親人的鼓勵，我更堅強！

因為有我初中作文5

　　因為有陽光，大地更歡暢；因為有雨露，禾苗更健壯；因為有希望，生命更頑強；因為有關(guān)愛，心靈更敞亮；而我，正是因為有你，才會更精彩。

　　我們學校是捆綁式教學，班主任會根據(jù)學生的班級排名分組，每班前十名是一至十組的組長，我在班級排第六名，所以我是第六組的組長。每個組每周都會定期串組，所以，我就有幸跟第一、二組的組長坐在一起學習了，我們班的第一、二組組長可是響當當?shù)娜宋�，是全學年的第一和第二名。跟她們坐在一起，我也被她們那種上進、刻苦、勤奮所感動了，便從心里萌發(fā)出一個芽：我也要做她們那樣的人，我要向他們學習！在這些人當中，最給我心靈上震撼的莫過于王雪瑩了，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了很多我沒有的品質(zhì)，例如：即便再多的字，即使老師上課的語速再快，她的`任何一個本都是工工整整，干干凈凈，從沒有半點潦草的痕跡，有一次我有幸翻閱了她的英語練習冊，我頓時便驚呆了，不光是字，就連A、B、C、D四個選項她也是一筆一劃，我不禁疑惑了：難道寫那么多的字，她的手就不覺得酸嗎？就不會亂嗎？但是，給我的答案只有一個：不會。

　　有一次，我向她借了一支筆，可當這支筆握在手中時，我的手里仿佛卻充滿了無數(shù)的力量，仿佛有一種聲音在提示我：不要字跡潦草，不要對不起這支筆的主人，她可是字跡從不潦草的呀！一瞬間，我仿佛手不再酸了，而是異常有力量，那一次，即使老師的語速再快，即使字再多，我也沒有潦草過一次，我知道，是她的精神震撼了我！使我的心靈豁然開朗，天地間一片空曠！除了這些，她還很熱心幫助同學，每當我有不會的題，問她時，她不管多忙，也會放下手中的工作來講題，當我不理解時，她也總是會不厭其煩地講上好多遍，直到我聽懂為止。

　　這就是王雪瑩，因為有你，班級更精彩；因為有你，我更精彩！

因為有我初中作文6

　　人滿為患的集市，人流涌動，如一鍋沸水般翻騰。

　　我在一家小吃店駐足，那天生意格外紅火，店門前圍了幾圈人。我站在圈外，看到那些人側(cè)身踮腳，伸長胳膊，如蜜蜂歸巢般前后躥動著。光臨這家小吃店的大多是急著趕路的上班族，也許是因為這個緣由吧，他們才會如此野蠻地、爭先恐后地消費。

　　見狀，我沒有像他們那樣爭搶，而是在一個人身后停了下來，只是還看不出來隊形。母親不解地問我：“為什么要站這兒，而不上前去？你這樣要等多久呀！”而我什么也沒說，只是用微笑回應(yīng)她。我這樣一個瘦小的人影，在人群中顯得既渺小又格格不入，不過我相信，總會有人注意到我的。

　　果然，不久我的身后就添了幾名隊員，隊伍的雛形已經(jīng)顯露出來了，畢竟老板也不是三頭六臂的神仙，即使擠到了最前面也仍需要等待。越來越多盲目擁擠的人注意到了我身后的隊伍。他們冷靜思考后，做出了更為明智的選擇——排隊！在我的帶領(lǐng)下，身后的這條“長龍”迅速壯大，變得井然有序。老板也不再忙手忙腳，工作效率大大提高，不久就打發(fā)了半數(shù)顧客。

　　終于輪到我了，接過“戰(zhàn)利品”時，我看到老板原本擰緊的眉頭解開了，取而代之的是舒心的笑容，而我的.嘴角也不禁微微上揚。

　　小跑到母親面前，她欣慰的拍了拍我肩頭，對我的行為給予了肯定的目光。

　　走遠了幾步再回頭，還能看到一列整齊的隊伍，后來的人們并沒有打破我留下的陣形，而是將這“龍”傳承了下去。

　　因為有我，秩序得以井然，因為有我，文明得以傳承。這道亮麗的風景線因我而起，我希望有更多人能欣賞到它的美麗！

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