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關(guān)于向日葵初中作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的向日葵初中作文9篇,歡迎大家分享。
向日葵初中作文 篇1
望著時(shí)間、聆聽(tīng)秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒(méi)有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前!
有人問(wèn)我最喜歡什么花?我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗梢钥?梢猿。呵呵、其?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗蛑?yáng)!它是我看見(jiàn)過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗袎?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。
我也要做向日葵。
于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
頭上有天,腳下有路,只要勇敢地走下去,天永遠(yuǎn)為你而藍(lán),地永遠(yuǎn)為你而寬!
于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的地方!
其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒都在歌唱!你也可以!
每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑!就算摔倒也很帥、呵呵!既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的`經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。
記住。向日葵的微笑、你也可以擁有!
向日葵初中作文 篇2
我是一顆向日葵的種子,靜靜地躺在一家種子店里,等待有緣的主人前來(lái)將我買走。日復(fù)一日,年復(fù)一年,眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別,因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅,只剩下我孤零零的一個(gè)。
直到有一天,有位先生在我們店里頭走來(lái)逛去,東挑西選,我是多么希望他能選中我,將我?guī)ё摺K吹轿視r(shí),眼睛一亮,大聲問(wèn)著老板:“老板,這種子好特別!這是什么種子呢?”老板回答說(shuō):“是向日葵的種子。”那位先生彎下腰將我拾起,將我買了下來(lái);侍觳回(fù)古心人,我也歡歡喜喜地躺在袋子里,被主人帶回家。
之后,主人將我隨意地束之高閣,我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。過(guò)了幾天,天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天,主人小心翼翼地將我埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆之中,澆了些水,跟我輕輕柔柔的說(shuō)道:“可愛(ài)的向日葵種子。∧憧梢炜扉L(zhǎng)大喔!”然后邁著大步離開(kāi)。
每天主人都唱歌給我聽(tīng),并且細(xì)心照顧著我,隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺(jué)得我好開(kāi)心、好幸福。
漸漸的,我已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成一朵可愛(ài)的向日葵。主人既欣慰又開(kāi)心,我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下,以及在愛(ài)的'環(huán)境中成長(zhǎng)的我,一定會(huì)不斷的茁壯,開(kāi)花結(jié)籽,孕育我的下一代,使得各地各處都有我的影子,形成一片片黃色的花海與千千萬(wàn)萬(wàn)的種子。
向日葵初中作文 篇3
一天,向日葵為了遮住滿臉的雀斑,大打了一臉的粉底,睜著好奇的大眼睛,仰望著東方。
太陽(yáng)公公出來(lái)了,向日葵彬彬有禮地向太陽(yáng)公公問(wèn)好:“太陽(yáng)公公早啊!”
“哦,原來(lái)是向日葵啊!你也早!”
“太陽(yáng)公公,我們都有著圓圓的邊緣,您沒(méi)有雀斑我卻有呢?”
太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“因?yàn)槲以缢缙穑磿r(shí)起床!
向日葵接著問(wèn):“太陽(yáng)公公你怎么閃閃發(fā)亮呢?”
太陽(yáng)公公耐心地回答;“因?yàn)槲以绯鐾須w,每天晚上月亮姐姐來(lái)值班時(shí),我都會(huì)在同一個(gè)地方睡覺(jué)、鍛煉!
向日葵發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)公公往南移了一點(diǎn),就把頭轉(zhuǎn)向南方,問(wèn)道:“太陽(yáng)公公你是不是在巡邏呀?”“是啊,如果沒(méi)了我,植物都會(huì)活不成的!
“哇!太陽(yáng)公公你好了不起啊!”
太陽(yáng)公公又向西移了一點(diǎn),向日葵虛心好學(xué),還不厭其煩繼續(xù)問(wèn)道:“太陽(yáng)公公,你這么暖,在冬天一定很舒服吧?”
太陽(yáng)公公謙虛一笑說(shuō):“的`確很暖和,可是我融化不了冬天的冰雪。”
太陽(yáng)公公要走了,可是向日葵還想向太陽(yáng)公公問(wèn)更多的問(wèn)題:“太陽(yáng)公公你家在哪?”.......
向日葵可真傻!
向日葵初中作文 篇4
親愛(ài)的向日葵:
我突然覺(jué)得,穿越一顆古老的樹(shù),或者是在漆黑的夜里靜靜歌唱,是多么美好的事情。你的心輕輕地跳躍著,它正歡愉地奔跑著。你的生命散發(fā)出古樸淡雅的氣息,它悄悄彌漫。擴(kuò)散到氤氳的空氣中,幻化成一支輕柔舒緩的小曲子,鉆到你靈巧的耳朵里。音符淘氣地竄入手掌心,它們一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)道著遠(yuǎn)方森林里奇妙神秘的信息。陽(yáng)光正淺淺地綻放在明媚的陽(yáng)光下,那些被時(shí)光點(diǎn)綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸里——那里也會(huì)有生命的蹤跡嗎?它們也會(huì)聆聽(tīng)你埋在小草下的音韻嗎?
你在哪里聽(tīng)過(guò)一首悲傷的歌?它又是在哪里漸漸消失的?當(dāng)熟悉的旋律響起,你是否想起了在回憶里弄丟的過(guò)去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉里,你聽(tīng)到了嗎?還記得我嗎?在稻田里消失不見(jiàn)的稻草人,在樹(shù)林里漫步淺唱的孤獨(dú)的使者,在世界里做夢(mèng)的夢(mèng)想家——在溫暖如風(fēng)的歲月里離開(kāi)的清冷的旅行者。是在回憶里永遠(yuǎn)地抹去了嗎?你的影子曾經(jīng)那么燦爛地綻放過(guò),連大樹(shù)里居住著的精靈都欣慰地對(duì)你微笑過(guò),你的裙擺也在那淺淺的`綠色中不見(jiàn)了。待我找到了你留下的紀(jì)念品,我卻只發(fā)現(xiàn)了一些不會(huì)說(shuō)話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個(gè)世界所留給我的禮物嗎?可是親愛(ài)的向日葵,你不見(jiàn)了呢,你的快樂(lè)和幸福我都找不到了呢。我們?cè)陲L(fēng)中珍藏的點(diǎn)滴,它們?cè)谀膬合Я耍?/p>
好的,請(qǐng)聰明的你,記住我說(shuō)的,那些日子,都回不去了。我也會(huì)將祝福給安琪兒,她也會(huì)明白:每個(gè)女孩都是天使。
——為你歌唱的軒涵
向日葵初中作文 篇5
早,我到公園玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往向日葵田邊跑去。
向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少,向日葵挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)金光燦爛太陽(yáng),向日葵的花盤總看著太陽(yáng),像孩子總跟著媽媽,向日葵的的葉子大大的,像手掌,向日葵的花籽像一個(gè)個(gè)小米粒。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵,穿著黃黃的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,黃黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一田的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的.站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早工作的快樂(lè)。螞蟻腳下走過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是向日葵,我在看向日葵呢。
向日葵初中作文 篇6
我是一株向日葵,我的人生如此短暫,卻又如此快樂(lè)!——題記
追逐陽(yáng)光——幼年
我生長(zhǎng)在一個(gè)大集體中,這里有我的兄弟姐妹,我們永遠(yuǎn)都是那么的和諧,沒(méi)有爭(zhēng)搶,打斗,我們追逐同一個(gè)太陽(yáng),卻不一定要為誰(shuí)獲得多少而爭(zhēng)吵。
我聽(tīng)姐姐說(shuō),太陽(yáng)照耀大地時(shí),所有的生命都會(huì)生機(jī)勃勃,而我們向日葵是最有生氣的。我們追逐著太陽(yáng),做太陽(yáng)最忠誠(chéng)有跟隨者,跟隨太陽(yáng)翩翩起舞。今天的太陽(yáng)落下,明日又將升起風(fēng)驕傲,我快樂(lè),因?yàn)槲夷茉谟邢薜纳凶分痍?yáng)光,享受溫暖。
燦爛開(kāi)放——成年
今天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已不再是一個(gè)待放的花蕾了。而是一個(gè)美麗大方的,已經(jīng)綻放了的花朵,我扭頭看了身旁的伙伴,我們都綻放了,開(kāi)出了一片片金黃的小太陽(yáng)。我不在乎自己為什么不比別人高大,我不在乎自己為什么不是最美麗的,我只在乎人們路過(guò)這一片向日葵的時(shí)候停留了腳步,看一看我們,看一看一生都無(wú)聞的小生命。也許有些人會(huì)由衷地感嘆一句:“多美呀!”我自豪,我快樂(lè),因?yàn)槲以o人們帶來(lái)過(guò)享受。
秋收果實(shí)——老年
我們最燦爛的日子過(guò)去了,現(xiàn)在的.我,美麗的花瓣全都脫落了,只剩下一個(gè)光禿禿的腦袋,但為人類做貢獻(xiàn)的時(shí)刻到了, 們被一個(gè)農(nóng)民伯伯摘下,我們沒(méi)有半點(diǎn)怨言,相反我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲衣?tīng)到了農(nóng)民伯伯的感嘆:“今年的向日葵肯定能賣個(gè)好價(jià)錢!”
這就是我的一生,每天都是快樂(lè)、幸福的。你問(wèn)我為什么這么快樂(lè)?也許是因?yàn)槲覠o(wú)私吧!
向日葵初中作文 篇7
向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了,但它也是在我心中最美的花。
向日葵油一面很大的花盤,花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著,它們有的長(zhǎng)得很長(zhǎng),就好像跟太陽(yáng)公公打招呼似的,所以得名向日葵,向日葵在太陽(yáng)的照耀下格外美麗它的'花瓣好像被撒了一層金粉,但是一般的人,都不喜歡它,因?yàn)樗芷胀,在地理在院子里都有它的存在,它既沒(méi)有牡丹的華麗高貴,也沒(méi)有梔子花的芬芳,也沒(méi)有玫瑰的可愛(ài)喜人,它就是普普通通的向日葵,可是它能為人們生長(zhǎng)出好吃的瓜子,人們吃著瓜子嘴里面聊著家常,那是多么快樂(lè)!
即使沒(méi)有美麗的出眾的外表,但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。
向日葵初中作文 篇8
向日葵慢慢長(zhǎng)大,莖越來(lái)越粗、越來(lái)越高,大大高過(guò)了我的頭頂。葉子也越來(lái)越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的.頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽(yáng)。又過(guò)了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽(yáng),真美!引來(lái)小蜜蜂忙著采蜜,惹得過(guò)路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺(tái)風(fēng)蘇力過(guò)后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢,凝視著太?yáng),好像在說(shuō):臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?
葵花盤里悄悄孕育出無(wú)數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵,因?yàn)榭ㄆ,葵花籽味美,葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng),為了自己心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng);她又是那么謙虛、那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想,我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵,謝謝你給我的啟示!
向日葵初中作文 篇9
我最喜歡植物了,尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。
春天,我在玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了向日葵長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽,葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大,綠油油的,一摸毛茸茸的。我本以為是雜草,剛要拔,心想草好像沒(méi)有毛茸茸的,所以我就沒(méi)有拔。
夏天,向日葵慢慢地長(zhǎng)高,然后開(kāi)了一朵黃色的花,花瓣的形狀和顏色都很像芒果,花芯很象大圓盤,而且是長(zhǎng)滿了針的'。
秋天,向日葵引來(lái)了很多花大姐,向日葵花也漸漸變黑,花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來(lái),我大哭起來(lái),跑回了家。
冬天,向日葵桿變黃后,漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。
明年,我一定要種一棵自己的向日葵。
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