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情初中作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的情初中作文,歡迎大家分享。
情初中作文1
在這個(gè)世界上,有一群人,她們既平凡又偉大;她們一生辛勞卻不為自己享樂;她們的子女是祖國(guó)的希望,而自己卻默默無聞。她們,是我們的母親。
母愛,給人溫暖奇妙的.感覺。即使當(dāng)時(shí)平淡如水,也值得你細(xì)細(xì)品味。如一杯清新淡雅的茶,令人回味無窮。對(duì)我來說,第一次品味這杯茶,是在一碗麥片里。
前些時(shí)間,家里忙,天天晚上吃面。我不喜歡吃面,就趁周五在外吃了一碗粉后回家便不再吃飯。奶奶百般勸說,我仍紋絲不動(dòng)!八懔耍瑡,別勸她了!”媽媽略帶生氣的聲音傳來。我心中竊喜,回頭偷看奶奶走向廚房的背影。
晚上十點(diǎn)多了,我躺在床上餓得睡不著,便縮在床上看書。我掃了一眼媽媽,她正在打電腦。我毫無希望地抽出一本厚厚的書,希望用它來打發(fā)漫漫長(zhǎng)夜。
終于,我的肚子不爭(zhēng)氣地重重叫了一聲。我跳下床,走進(jìn)廚房,找到一盒速溶麥片,卻不知如何沖調(diào)。我愣在那里,手里緊緊抓著盒子,仔細(xì)翻看,卻一無所獲。
耳邊響起熟悉的腳步聲,媽媽走進(jìn)廚房,“該吃飯不吃,現(xiàn)在干著急!彼昧艘粋(gè)碗,用抹布擦凈,打開盒子,“要吃多少?”我感到一股暖流在心中激蕩,瞬間布滿全身,竟忘了回答。“在長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)!眿寢屪匝宰哉Z著,又倒了一點(diǎn),然后把熱水倒進(jìn)碗里,用另一只碗蓋上,卻蓋不住撲鼻香氣。
那次之后,我覺得自己長(zhǎng)大了,那種奇妙的溫暖的感覺時(shí)常遍布全身。我無法忘記第一次吃麥片,不是因?yàn)樗,而是它將我和母親緊緊連在一起!
情初中作文2
我的朋友有很多,有劉琪、丁婧、王雅軒、張如瓊,她們可是我最要好的好朋友呢,她們都在親切的叫我露露,劉琪可算是知己,丁婧是英語班長(zhǎng)搭檔,王雅軒為死黨吧,但是她—陳茜,即是我的知己又是我的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)搭檔還是死黨喲!她一身最耀眼的地方就是那一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)了,她就是傳說中的長(zhǎng)發(fā)公主!
她可是我見過所有女孩兒中最漂亮的,一頭及腰烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā),一雙黑溜溜的.大眼睛一眨一眨仿佛在對(duì)我說話,多可愛、多漂亮!她走的時(shí)候總是帶著莊嚴(yán)走,如果在五洲四海的茫茫人海中我會(huì)一眼看出那維可愛的小女孩兒就是她,因?yàn)樗乔f嚴(yán)的樸素的不顯著高傲不顯著高貴的腳步就可以判斷出來,然而她那種獨(dú)一無二的氣質(zhì)更是不可我代替的。
陳茜每在我傷心是,安慰我、鼓舞我。上次因?yàn)檫t到了挨了班主任老師的罵,她卻安慰我,叫我別傷心,讓我別難過,鼓舞我今后不再遲到。全班她是第一個(gè)也是唯一一個(gè)來安慰我、鼓舞我的,全班我有好多朋友可是唯獨(dú)只有她在鼓舞我、安慰我、將我別傷心、讓我別難過,為此我真的感動(dòng)了……
她在我每次沒有收齊作業(yè)時(shí),幫我找,幫我問。有一次我收那四行練習(xí)冊(cè)時(shí),基本有8、9本沒有收全,她沒有坐視不理,而是一個(gè)個(gè)幫我找,最終經(jīng)過她的恒心搜查終于詳細(xì)的搜了出來,搜出4本沒寫完的,搜出2本沒寫的,還搜出1本忘了交的。如果是丁婧她應(yīng)該恨不得把我那四行練習(xí)冊(cè)拿走。
我寫這篇文章主人公是她很正常,因?yàn)樗攀俏艺嬲呐笥选愜,無可代替的女孩兒。謝謝,謝謝你為我做的一切一切。
在我心中—桃花潭水深千尺,不及陳茜送我情。
情初中作文3
孩子來生我依然愛你們
------題記
老天爺又是那樣的無情,一點(diǎn)也不,遇到一丁點(diǎn)小小打雷轟電掣,眼淚就嘩嘩的往下掉,哭訴著自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折,沒有同學(xué),老師,家長(zhǎng)與他一起分憂,憤懣她多么不體恤民情,讓沒有帶傘的人寸步難行。
在片片烏云底下,出現(xiàn)了一群可愛的孩子,他們站在門口,呆呆的望著雨,明明到了吃飯的時(shí)間,他們又為何遲遲不出?只因?yàn)闆]有雨傘對(duì)于老天爺突如其來的考驗(yàn)她們愛莫能助,教室隔壁的辦公室門開了,里面走出一個(gè)個(gè)子高高的',一臉慈祥的人,她就是這群孩子的"母親”,看著這群孩子愛莫能助的眼神,她好想象劉謙一樣會(huì)變魔術(shù),“唰”的一下變出好多把傘,讓這群乖乖的聽話的孩子不被雨淋著。
也就在閃電劃過的一瞬間她低頭看著自己的手,原來她的右手上緊緊攥著一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個(gè)子男生手中男生們一致認(rèn)為要將這個(gè)唯一的傘留給其他人不知不覺中,傘流入了女生手中大個(gè)子女生推辭:我們個(gè)高,比起較弱的小個(gè)子女生,還是將傘給她們吧,就這樣這把傘在每個(gè)人手中傳遞兒每個(gè)接過傘的人沒有打開它,而是將他傳給另外一個(gè)人就這樣這把傘在每個(gè)人心中傳遞。
寫到這我已經(jīng)沒有辦法寫下去,思緒像生機(jī)勃勃的爬山虎幾秒鐘內(nèi)占據(jù)我整個(gè)心頭。我覺得有必要聲明一下,此時(shí)卻又發(fā)生,就在我們東外,那位愿意自己擔(dān)負(fù)老天爺?shù)膽n愁也不愿學(xué)生淋雨的就是優(yōu)秀班主任楊麗莉老師,那群學(xué)生就是東外的學(xué)生,他們共同稱為初二(10)班。
南京東山外國(guó)語學(xué)校 初二(10)班
情初中作文4
淑,希,涵,延,堃”是五個(gè)女孩的名字。她們的交往至今已經(jīng)有兩年了,但昔日的歡聲笑語,至今還縈繞在耳際......
一,人物譜
淑---文靜,矜持雍容爾雅,堪稱“窈窕淑女”;希---男孩味十足(甚至有點(diǎn)野喲。w育的能手,但與文藝無緣,時(shí)而怒,時(shí)而喜,可愛至極;涵---活波開朗,熱情樂觀;延---我們之間最漂亮的一個(gè),但卻不太愛笑,人稱“冷美人”;堃---那就是我,不介紹了吧(保密)。俗話說“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,那五個(gè)個(gè)性各異,意氣相投的女孩又將演繹怎樣的故事呢?
二,歡樂頌
下課了,那里歡笑聲多,我們就在那里。“嗨,希!昨天期中考試卷拿回家吃”面“了沒?”我關(guān)心的問!鞍ァ妗m然沒吃,但是忍受了半個(gè)多小時(shí)的狂風(fēng)暴雨,真讓人受不了!”希無奈的`回答。“那你是怎么挺過來的?”我接著問!鞍陈,早在風(fēng)雨中練了‘銅身鐵骨’現(xiàn)在是刀槍不入了!”我真佩服希,看來多愁善感的我要向辰學(xué)習(xí)!三,歡樂組合淑+希+涵+延+堃=快樂女孩五人組,在這個(gè)組合里,我們互取精華,去其糟粕,相知相樂。四,情深意長(zhǎng)別看我們表面嘻嘻哈哈,其實(shí)我們心中共有那些沒有表露出來的深情厚誼!班,希!昨天放學(xué)下雨了,你有被淋嗎?如果被淋了趕快吃感冒藥!否則要生病的!”“喔!涵,謝謝你,我已經(jīng)吃過了。”“堃,這道題怎么做?”“延,你看,這道題應(yīng)該這樣做......”“淑,天冷了,該加衣服了這些話很平常,但卻體現(xiàn)了我們之間的濃濃情意。五,尾聲”快樂女孩五人組“由于淑去了天國(guó)而分開了,如今我們天各一方。但人隨離而心不離,我知道,我們每個(gè)人的心中都有一條紅繩,紅繩的另一端系著另外四個(gè)女孩......
情初中作文5
世上還沒有哪樣像紅葉的,只要看上一眼,你就會(huì)愛上她。
巫山的雄峻,全是長(zhǎng)江給的,是長(zhǎng)江滋潤(rùn)了巫山,巫山是長(zhǎng)江孕育出來的子女,長(zhǎng)江水把最美的陽光,日積月累地揉進(jìn)巫山的土石之中,長(zhǎng)江的靈氣借云霧蒸出了巫山紅葉,那幾千年,上萬年的浸潤(rùn),滲透泥土,滲進(jìn)樹根,樹莖到樹葉。
滿山還是綠綠的樹葉,經(jīng)過朝云暮雨的`纏綿,在葉邊兒周圍正醞釀著紅,一風(fēng)吹過,那艷麗欲滴,雍容華貴,一種富麗醉人的氣息,向你逼來,在整個(gè)青山、樹木為大背景下,簇簇似火,片片含情,猶如少女從熱水浴中出來時(shí)的臉,火紅的唇,那般紅潤(rùn),真乃除卻巫山不是葉!
北京的香山紅葉,聞名遐邇,可比起這里,仿佛缺少一點(diǎn)靈性,更缺少一種清純中帶有的野性美的風(fēng)味,缺少一種個(gè)性的張狂豪情;ú蛔砣,人自醉,這確是葉之極品,樹之君子。讓你心驚肉跳,看到這遍山跳動(dòng)的火焰,它會(huì)融化你,融化成你身上流動(dòng)的血液,紅葉是你,你是紅葉,你便成了紅葉中的精靈,精靈便幻化為紅葉。
巫山紅葉,它的紅令所有丹青高手們汗顏,那紅得如旭日東升,如夕陽純正,更是彩虹降臨,喔,滿山的朝霞鋪在山上層層疊疊,層次分明,仙境也不會(huì)比這更好。
忘情于紅葉,你會(huì)給自己靈魂染上紅暈。
也許,我們?nèi)巳硕寂c紅葉有緣,要不怎么會(huì)一見鐘情呢?是啊,紅葉不正是我們的前世情人,來世伴侶嗎?從紅葉中來,終究又要到紅葉中去。
情初中作文6
常在空閑的時(shí)間彈奏我的琴——古箏。它已經(jīng)陪伴我有將近十個(gè)年頭了,我的彈奏水平也早已過了十級(jí)。但是剛開始練琴時(shí)可沒那么簡(jiǎn)單。
我在5歲時(shí)第一次見到古箏,剛開始還有一點(diǎn)好奇心樂意練,但沒過多久我就深刻體會(huì)到了練琴的枯燥無味,對(duì)此一點(diǎn)興趣也沒有?墒窃趮寢尩囊笙挛也坏貌挥仓^皮糊弄完每天的練琴任務(wù),有時(shí)候甚至和媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”,比如在練琴時(shí)找借口去喝杯水或上個(gè)廁所趁機(jī)多耽擱點(diǎn)時(shí)間。但媽媽很快就看穿了我的詭計(jì),于是這一計(jì)劃也就泡湯了。我便失去了幾乎所有的放松時(shí)間。
我依然不想練琴,便常和媽媽大吵大鬧不想再學(xué)下去。媽媽自然是不會(huì)同意就和我說道理,我根本就不愿意聽但沒辦法,只能聽從媽媽的安排。繼續(xù)心不甘情不愿的學(xué)琴。后來我通過了十級(jí),也逐漸的得到了一些展示的機(jī)會(huì)。直到這時(shí)我才發(fā)覺如果沒有媽媽那時(shí)堅(jiān)持讓我學(xué)琴,我怎么可能會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。那時(shí)對(duì)媽媽的不理解現(xiàn)在終于煙消云散,化為了感激。
媽媽的愛是不會(huì)變的',只是表達(dá)的方式不同。我的媽媽愛我表現(xiàn)在讓我經(jīng)歷磨練,并擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)。雖然一直逼著我學(xué),但在我背后支持著我的人依然是她。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。我永遠(yuǎn)無法報(bào)答媽媽的愛,我所能做到的只有為媽媽彈奏一曲,讓那旋律在空氣中回蕩——“情”聲叮咚......
情初中作文7
爸爸的自行車上,有一個(gè)怎么也填不滿的空間,那是我讓出的,同樣是爸爸讓出的!勺隳强臻g又是滿滿的,它填滿了我對(duì)爸爸的愛,同樣有爸爸深沉的父愛。
小時(shí)候,爸爸的自行豐載著我風(fēng)里來,雨里去。那時(shí)的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,總愛與爸爸爭(zhēng)奪車座與后座之間的空間。我叫著味看,爸爸慈慈地笑著,不時(shí)發(fā)出好像很吃力的聲音·最后,盛的總是我。我總把頭高高昂起,常砰將軍一般威風(fēng)案凜。還不忘“守住陣地”,用手抓著本屬于爸爸的車墊后端。珠不知,爸爸肥胖的身?yè)?dān)占有的空間卻是那么那么少。
幼稚的我不知是爸爸讓著我,總以為爸爸不如自己。手是我更加過分了,爸爸有時(shí)甚至站著綺車。
后來,爸爸病了,那么虛弱,那么瘦!站在他的病床邊,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片沖技看我的思想二我看到了,肴到一位胖爸爸努力讓給車后的小女兒更多空間。
爸爸終于康復(fù)了。我,那個(gè)曹經(jīng)不懂事的`女兒再次坐在他的自行車上,我看見他的背,那么瘦。他的身體習(xí)慣性地朝前坐著。爸爸,你還在讓給女兒更多的空間嗎?
晚風(fēng)吹來,吹涅了我的眼畔。我好想,給爸爸讓出地方?墒撬缫巡恍枰恕敲匆摺N业南敕,太遲太遲了!
但是,我還是枉枉對(duì)爸爸說了一句:“爸,后面位置大,朝后坐點(diǎn)吧!蔽铱匆姲职中α耍苍S在這一劉,他明白了:女兒正在用一碩讀懂父愛的心為他讓出空間。
小時(shí)候,爸爸用“讓”裝點(diǎn)女兒上學(xué)的路,后來,女兒悄悄讀佳爸爸“讓”的愛;而現(xiàn)在,女兒和爸爸共同用愛讓出自仿車上那美妙的空間。那空間,注定永遠(yuǎn)續(xù)不滿。然石充滿它的,是爸爸“讓”出的愛。
爸爸,再向后坐一點(diǎn)吧……
情初中作文8
思念的線;深情的語;付出的行,帶起你的微笑,搖曳愛的鈴鐺;震動(dòng)心的世界;點(diǎn)燃路的明燈。愛,至此默言。
嘮叨
清晨,你的愛已無形!翱炱鸫!英語單詞沒背吧?”“語文課文給我背一下!”“快吃飯,仔細(xì)聽磁帶!”我剛從朦朧的世界爬出,就迎來了一番“轟炸”!爸馈玻∧銦┎粺?”“吃得苦中苦,方為人上人……總之,你動(dòng)作快點(diǎn)!”你的習(xí)以為常,化作無奈藏入我心。“你說過n次了……”“快背!”“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”你的嘮叨,總是在無奈后滋潤(rùn)我心。
身影
清晨,你的愛已無象。你匆忙的背影,總是映入我朦朧的眼。我倚著門,眼睛似開似合,嘴里噥著我也聽不清的話語,只有你似乎精神百倍的身影映入我心中。把被子疊著,一折,一折,又一折,包裹著對(duì)我無限的愛?諝庵羞殘留著些許溫暖!班弁ǎ 蔽业谋蛔泳o緊地靠在暖氣旁,占據(jù)了整個(gè)空間。而你的被子只蜷縮在了一角,卻心甘情愿。我盡情的享受著溫暖,還有那愛的芳香。
凝望
清晨,你的愛已無聲。你飽含深情的眸,總是映入我朦朧的心。你在創(chuàng)立,我在窗外,漸漸溶化了時(shí)間。嘆望的你只知注視著我,把愛融入瞬間。我疲于奔走的學(xué),剝離著你的.苦;灑干著你的淚;疼痛著你的心。滾滾濃愛,滲透著你我。你急于拉近似不可逾越的代溝,抹滅你在我心中不好的身影,去不知我們已在同一個(gè)腳印上,踏下相反的印痕。
在你令人悸動(dòng)的身影中,你的言行早碰出愛的花火,對(duì)我的牽掛化作燃料,點(diǎn)燃了你執(zhí)著、熱烈、永不熄滅的深情,靜靜地縈繞在我的身邊。
情初中作文9
轉(zhuǎn)眼之間,又到了一個(gè)難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽媽媽說:“端午節(jié)是因?yàn)橐晃幻星拇笤?shī)人,因?yàn)椴辉敢饪吹絿?guó)家滅亡而投江自殺,老百姓為了江中的魚,蝦不去咬他的尸體,把一些吃的投入江中。這樣,魚、蝦吃飽了,就不再去咬屈原的尸體了!币?yàn)檫@樣,人們?yōu)榱思o(jì)念這位詩(shī)人,就把他自盡那日定為了端午節(jié),還要吃粽子來加深對(duì)他的敬佩和思念之情。
去年端午節(jié)前,媽媽為我報(bào)名參加了一個(gè)活動(dòng),和許多小朋友一起過端午節(jié)。到了端午節(jié)那天早上,我和小朋友們一起上車,一個(gè)多小時(shí)到達(dá)了目的地。
我們把包扔車上,老師對(duì)我們說:“小朋友們,我們來玩水上鋼琴的.游戲。”男生女生分隊(duì),和接力賽一樣。一個(gè)人要在全部人的船頭走一圈才算完成,之后下一個(gè)人接著走,看哪一隊(duì)人全部都走完,沒有掉下水,哪對(duì)就勝利了。最后,是我們女生隊(duì)獲得了勝利,我們高興的歡呼起來,老師說:“女生隊(duì)真棒!
老師說:“中午到了,我們先吃飯,然后我們開始今天的重頭戲,包粽子、裹鴨蛋、做香包、比比誰做得好!
吃完飯后,老師把材料拿出來,接著包了一個(gè)粽子,讓我們跟著一起做,我包了一個(gè)三角形的,老師說不錯(cuò)。后來我們又開始學(xué)習(xí)裹鴨蛋,最后又學(xué)習(xí)如何做香包。老師說:“這個(gè)香包是送給爸爸媽媽的端午節(jié)禮物,可要用心學(xué)習(xí),做個(gè)好看的。”
天黑了,我依依不舍的告別了小朋友們,回到家把我做的香包送給了媽媽。媽媽說夸我說:“汐汐真棒!”
這個(gè)端午節(jié)過得可真難忘啊!
情初中作文10
有一種情,它比天還高;有一種情,它比海還深,有一種情,它比山還高;有一種情,它叫親情。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!比魡栁沂裁词郎蠔|西最偉大,我會(huì)毫不猶豫地回答:“親情!
我曾聽到過這樣一件事:
有一名大學(xué)生,雖然他家很窮,而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世,但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng),考上了一間在當(dāng)?shù)胤浅S忻拇髮W(xué)——但是在開學(xué)的前不久,他卻得了重病,整日嘔吐,頭暈眼花,聽他父親說,他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了,于是,他們到醫(yī)院檢查了一翻。當(dāng)檢查結(jié)果出來時(shí),他父親懵了,醫(yī)生說他兒子得了肝癌,與他母親一樣,是晚期。他父親怎么也不相信,立馬跪在地上,請(qǐng)求醫(yī)生救他兒子一命,好心的醫(yī)生對(duì)此也是愛莫能助,只好告訴他:“你兒子最多只能活半年,還是留點(diǎn)錢,給病人買些好吃的吧,在這兒就等于是拿錢往火坑里扔,我勸你還是準(zhǔn)備你兒子的后事吧!蹦且惶,他在醫(yī)院里發(fā)瘋似的',見了醫(yī)生就磕頭,連頭都磕出了血,但醫(yī)院始終沒有收留他兒子,到后來,父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)玻
有一天,父親因?yàn)榕滤麅鹤右蝗嗽诩視?huì)出事,所以帶著他兒子去垃圾場(chǎng)賣破爛。在回家的途中,他父親突然倒在地上,嘴唇發(fā)紫,兩眼半閉,兒子一驚,立馬抱起他父親,父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里,拿出一沓零零散散的錢,有一元的、五角的,一角的,最多的只有兩張兩元的人民幣,突然,兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢里的紙,不一會(huì)兒,他激動(dòng)地留下了眼淚:
原來,那是一張賣,血單……
情初中作文11
兒時(shí)的記憶留在了那故鄉(xiāng)的田間。秋風(fēng)乍起,樹葉飄零。哼著童謠漫步在田間,忘不了那田埂上成熟的大豆,忘不了那飽滿雪白的棉花,忘不了那沉甸甸的稻穗和金燦燦的片片稻子……
在秋天的`陶醉中,我上了小學(xué),外婆家是我最溫暖的成長(zhǎng)搖籃。門前的桂花樹又開花了,那金燦燦的小花芳香四溢,我永遠(yuǎn)望不了那味道。外婆每天都要將一束束桂花裝進(jìn)瓶子里,放在每一個(gè)房間里,整個(gè)屋子瞬間充滿了愛的味道。還記得幾個(gè)小玩伴在一起搖桂花樹的情景,嘩啦啦,下桂花雨啦!搖的滿地都是。整個(gè)秋天都彌漫在桂香之中,彌漫在幸福之中。
不經(jīng)意間,已度過了六個(gè)春秋,小學(xué)畢業(yè)了,我來到了另一個(gè)學(xué)校生活。中學(xué)生涯已告別了兒時(shí)的稚嫩,告別了童年的歡樂,告別了那無憂無慮的幸福生活。秋風(fēng)夾帶著秋雨,我像是一只在15歲雨季中飛翔的鳥。
現(xiàn)在的校園時(shí)時(shí)能夠聞到桂花的香味,使我想起兒時(shí)的歡笑。多少個(gè)秋天從我身邊悄然而過。外婆家門前的石灰地依舊,再望望眼前已發(fā)黃的地,有了道道裂紋,我不禁被驚醒了—冬天來了嗎?“不!還沒有!”這是第15年了,“這還是秋天!”,哦,不過現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。
在孤獨(dú)寂寞的長(zhǎng)跑中,發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)自己,再看看自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了許多值得珍惜的東西。門前的桂花樹已不見,我還是那個(gè)我自己。
秋天到了,桂樹開花了,外婆還是將一束束桂花放進(jìn)每個(gè)房間里,但愛的味道已經(jīng)走遠(yuǎn)了,桂花聞起來也沒有那么香了,永遠(yuǎn)消失不見了。
情初中作文12
在1月5日下午的第四節(jié)課,我們初一3班進(jìn)行了一次“不一樣”的班會(huì)課,因?yàn)檫@次班會(huì)課的主題不是一句含義深刻有意義的話,而是一個(gè)普通但又值得我們發(fā)自內(nèi)心去敬仰的名字——韋思浩
這次班會(huì)課,不像往常那樣熱鬧非凡,只是老師在講臺(tái)上靜靜地讀,我們坐在座位上靜靜地聽。隨著老師的話語,看著一頁(yè)頁(yè)翻過的PPT,一個(gè)感人的故事在我們的腦海中慢慢呈現(xiàn):一位叫做韋思浩的拾荒老人,實(shí)際是一名退休教師,每月可以拿到五千多的退休工資,原本可以安心養(yǎng)老,他卻選擇拾荒,自己過著簡(jiǎn)樸的`生活,將錢匿名捐贈(zèng)。他一周最少去圖書館三次,并且看書前將手洗的干干凈凈,他說,不想把書弄花。
可是,就在20xx年12月13日,這么一位品德高尚的老人,因一場(chǎng)車禍,經(jīng)搶救無效永遠(yuǎn)的離開了人世,這樣的結(jié)果,讓我們痛心疾首 。韋思浩老人的故事讓我們班中的同學(xué)們感動(dòng),也值得我們深思,班級(jí)里安靜無比。韋思浩老人看書前自覺洗手讓我們從他身上看到一個(gè)讀書人的“愛書”、“惜書”,敢問這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中有幾人能做到像他這樣的熱愛書本、珍惜書本?!韋思浩老人放棄自己原本可以富裕的生活,只滿足自己的最低生活需求,將錢捐出,試問在這個(gè)人心漸漸冷漠的時(shí)代,又有幾人能夠做到像他這樣心存善良,兼濟(jì)天下!
韋思浩老人雖然走了,但他的精神不應(yīng)該就此逝去。心中默默地想著要以韋思浩老人為榜樣,將那份愛心,在我們身邊一直傳遞。
情初中作文13
看到這個(gè)題目,大家的眼前肯定會(huì)像放電影一般,浮現(xiàn)出許多美好的片段,如:你摔傷了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地送你去醫(yī)務(wù)室;你的午飯沒去食堂熱,同學(xué)們都讓你吃他們的……我的眼前也浮現(xiàn)出一個(gè)事例。
那是一個(gè)星期六的下午,我的同桌王勇,在請(qǐng)了幾個(gè)假后終于帶著一臉疲憊地回到了奧數(shù)班。因?yàn)榍皫状蔚娜闭n,他的反映速度跟不上老師的講課速度,臉上既茫然又著急,眉頭一會(huì)兒緊鎖,一會(huì)兒放松,感覺很吃力。我是看在眼里,急在心里,心里想道:王勇,你別急,下課后我把我課堂筆記本給你抄一下,并給你講懂了,實(shí)在不行,我就到你家中去給你講,反正你家離我家也不遠(yuǎn)。
下課鈴一響,我就把我的想法跟王勇講了,還沒有等他表態(tài),又有幾個(gè)同學(xué)圍了上來,也表達(dá)了和我同樣的'想法,其中還有成績(jī)比我更好的同學(xué),王勇有點(diǎn)為難了,眼睛不時(shí)朝我看;我立即明白了,因?yàn)槭俏蚁日f的,可同學(xué)們的熱情他又不好拒絕,我對(duì)王勇說:由成績(jī)最好的幫你講課,我的字好,就幫你抄課堂筆記,其他同學(xué)再補(bǔ)漏,你看怎樣?王勇一聽連連點(diǎn)頭,眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。
在大家的幫助下,王勇落下的課很快就趕上了,通過給他補(bǔ)課,我們對(duì)這幾課的內(nèi)容理解得也更深了。后來他的媽媽還專門來學(xué)校感謝我們。
像這樣的事情還有很多,一旦誰需要幫助了,立即就有許多雙手伸出來了,幫助別人是中華民族的美德,幫助別人也就是幫助自己。
情初中作文14
馬克思曾說過:“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向。”父母的愛無私而又深沉、偉大而又細(xì)致。我愛爸爸媽媽,更愛他們那無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。
20xx年暑假的一天,爸爸媽媽帶我到哈爾濱做了一個(gè)手術(shù)—斜視矯正手術(shù)。手術(shù)前媽媽叮囑我:“不要緊,你進(jìn)去后醫(yī)生打一針你就睡著了,一覺醒來手術(shù)就做好了,一點(diǎn)都不疼,要好好配合醫(yī)生做手術(shù)!薄拔夜媚镒顖(jiān)強(qiáng)了,肯定沒問題!”爸爸也笑著對(duì)我說。我原本十分緊張,但聽了爸爸媽媽的話后輕松多了,我平靜地隨著醫(yī)生走進(jìn)了手術(shù)室。我躺到了床上,醫(yī)生綁住了我的手腳,便要給我打麻醉針。我看到那閃著寒光的.針頭,心里又不安起來。我回想著爸爸媽媽親切的話語,此刻我多么希望他們能在我身邊呀!打完麻醉針后,一位護(hù)士就陪著我聊天,不知不覺我就睡著了。大約過了兩個(gè)小時(shí),我被護(hù)士推出了手術(shù)室。爸爸媽媽看見了我連忙飛奔過來,急切地問道:“眼睛疼不疼?”我說:“不疼!卑职钟株P(guān)切地說:“這段時(shí)間可不能哭呀,醫(yī)生說那樣會(huì)恢復(fù)得不好的!贝藭r(shí)雖然我看不見東西,但爸爸媽媽那近乎顫抖的聲音、那緊緊握著我的手告訴我:他們是多么地關(guān)心我!
在住院的一周時(shí)間里,每天都是爸爸背我上下樓,他怕我覺得沒趣,就買了故事書讀給我聽。媽媽怕我的眼睛見光不利于恢復(fù),就把太陽鏡給我戴。他們兩個(gè)人變著花樣陪我玩游戲,病房里充滿我們一家三口的談笑聲,枯燥的日子也變得有趣多了。
如今,三年已過,我的眼睛也早已恢復(fù)?墒沁@件事仍然令我記憶猶新,而且今生今世我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。爸爸媽媽,我愛你們!
情初中作文15
迎來了畢業(yè)的我,在這揮手與校園告別的時(shí)刻,內(nèi)心里全是不舍。
三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短。在這段時(shí)間里,我身邊迎來了很多的事,也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光,我忘不了校園帶給我的快樂,忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師,還有友好的同學(xué)。
校園是美麗的,有花草,有樹木,還有小池塘。走在美麗的校園里,這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年,我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今,我就要離開這座校園了,我不舍這里的一花一草,不舍這里的一草一木,也不舍在夏日里那一池的荷花。
校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對(duì)每一位同學(xué)都很友好,老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利,是老師安慰著我們,鼓勵(lì)著我們,并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí),讓我們迎來進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們,當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。如今,我們要離開了,要與我們的老師說再見了,心里的不舍再次涌了上來。但是我們終歸要說,再見了,我們的老師。
接著,我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人,我們共同學(xué)習(xí),一起努力。我們同學(xué)們之間的.感情在這三年的相處之下,變得越來越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人,課后的我們一起玩鬧,一起在操場(chǎng)上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的,也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際,不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方,今后的我們的交集也許就越來越少了。
難忘校園情,難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物,還有發(fā)生在我們身邊的事。
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