【精】面對(duì)初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的面對(duì)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)初中作文1
曾記得印度詩哲泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總是如影隨形，變幻莫測(cè)，它如同無邊無際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。
我在平凡的學(xué)習(xí)生活中遇到過這么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但卻讓我明白了挫折的真諦。
那是一個(gè)艷陽高照的中午，我們進(jìn)行了升入初一的第一次英語期中考試。也正是那次，我懷揣著不安的心情迎來了挫折的考驗(yàn)——“大紅燈籠高高掛”，考試失利。當(dāng)老師甩給我那份用紅筆勾畫過的五十八分的試卷時(shí)，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方刺穿了我那顆稚嫩的心。老師對(duì)我說了什么話，自己怎樣離開的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滾，默默地想：為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，這是為什么?之后，我把自己關(guān)在了小屋里，好好地進(jìn)行了自我反省，我想：英語啊，英語。其他學(xué)科每次考試都能為我的榮譽(yù)之墻添磚加瓦，唯獨(dú)你.唉!總是讓我很受傷。
于是便痛下苦心，決定利用所有可利用的時(shí)間進(jìn)行“英語魔鬼訓(xùn)練”，扎扎實(shí)實(shí)地將英語的單詞、語法和應(yīng)用等各方面來了一次全面的“惡補(bǔ)”。
然后就開始了我的新“生活”：每天早晨四點(diǎn)半就起床，讀課文，背單詞。
課間和中午看語法書，不懂的地方作標(biāo)記，死皮賴臉，死纏爛打地問同學(xué)，問老師。晚上在家里整合一天所學(xué)的內(nèi)容，一直學(xué)到深夜.困了的時(shí)候.常常是“頭離枕，手掐股”。其中我的表現(xiàn)，我的甘苦，不用我說.大家也都懂，這里我就從略。總的來說.我由昔日的嬌小姐，變成了今日的“苦行僧”。
您還別說，真是“皇天不負(fù)有心人”，在那個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的英語成績(jī)終于趕上來了，端坐上班里的`第二把交椅，得到老師和同學(xué)們的另眼看待，頗得意了一番，但其中的奧妙自己心里明明白白。
我還真應(yīng)該感謝挫折，是它讓我勇敢地面對(duì)自己的不足與缺陷，通過努力走向成功。溪流因?yàn)橛辛俗璧K才有歌聲，人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難、挫折才變得壯美。沒有風(fēng)平浪靜的大海，也沒有平平穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)路，更沒有一帆風(fēng)順的人生。
從此以后，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想起詩人尼采的詩句：“那些未能將我置于死地的東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我都會(huì)微笑著面對(duì)迎面而來的挫折。
面對(duì)初中作文2
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有３個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。
一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切�？晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的.好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
面對(duì)初中作文3
在那個(gè)漫長(zhǎng)的午后，南方蜜色的陽光肆意流淌，穿過半開的窗扉，輕輕落在案頭鐵樹的枝葉上。輕紅的窗紗隨風(fēng)飄搖，輕輕撫慰那一樹青蔥。我放下手中的散文集，仰倒在床上，側(cè)首看看這盆鐵樹，卻又皺起眉頭。
那是一個(gè)秋天，父親把鐵樹搬進(jìn)了書房。我實(shí)在不明白，父親為什么不送我一盆花，使書房沁滿花香。
鐵樹是很難開花的，不是么？
目光所及處，那鐵樹蓬勃生長(zhǎng)，枝繁葉茂，每一條枝都用盡全力向上，向上，每一片墨色的葉子都爭(zhēng)取一分一毫與陽光的接觸，案臺(tái)上的陽光被它們切成碎片，在風(fēng)里搖晃起來，如同水波澹澹，閃閃爍爍，而鐵樹的影子像水中的水草，自在招搖。
可我不由為它惋惜，生活對(duì)它太殘酷了。它即使在亞熱帶的小鎮(zhèn)上也難以開花，開花對(duì)它，希望是多么渺茫。
鐵樹啊，停止生長(zhǎng)吧，讓我和你一起在生活的苦海中隨波逐流，任由它把我們渡到何處。
鐵樹的葉面反射點(diǎn)點(diǎn)金光，一樹繁華。它默默無言，堅(jiān)忍不拔的姿態(tài)，驀然使我明白，它絕不會(huì)同我一起，哭泣著面對(duì)生活。晨光中，它身姿挺立迎接第一絲霞光；微風(fēng)起，它枝葉搖擺卻堅(jiān)持自己的立場(chǎng)；雨雪中，它不屈于雨雪淫威。此刻，它上斜的針葉如同微笑的.眼角，透出絲絲的愉悅！
鐵樹無言，卻又無比堅(jiān)定的告訴我一切。我相信，上天總會(huì)賜予我一朵花，哪怕那朵花再瘦，再小，再枯萎，我也將之視為我生活快樂的源泉，我用生命筑成的豐碑，我用心血澆灌出的碩果，一切苦難都奪不走它，它與我的榮耀緊緊聯(lián)系。
生活給我以絕望，無奈，傷痛，我要回報(bào)以歌，以笑，以力量，即使生活拋棄了我，遺忘了我，踐踏著我，我也將微笑著面對(duì)它，追趕它的步伐。
人生百年，猶如鐵樹。于繽紛紅塵之中，亦苦亦樂，鬧中寧靜，自數(shù)春秋。生活中我們總不會(huì)一帆風(fēng)順，直濟(jì)滄海，那么就用微笑面對(duì)生活，落日的余暉如同玫瑰花落一地，勿忘我花晶瑩剔透，彼岸依舊在熱切呼喚，我還有什么可以悲傷？滿江風(fēng)雪卻如何！依舊青山綠水多！
朋友，與我一起微笑面對(duì)生活吧。正如鐵樹：一生守候，終有花期。
只要熱愛生活，一切都在意料中。
面對(duì)初中作文4
“寶寶乖，不哭。”這是媽媽小時(shí)候常跟我說的話，小時(shí)候的我特別愛哭，而媽媽就會(huì)常常哄我，但一點(diǎn)都沒用，媽媽就會(huì)束手無策地哭，關(guān)于這些，我一點(diǎn)印象都沒有，都是從媽媽口中聽說的，我想我是一個(gè)讓媽媽操碎心的孩子吧！
在我未滿一歲時(shí)，媽媽受不了我的哭聲，把我丟給婆婆，然后她就去往遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)我哭哭啼啼，只是一個(gè)孩子依賴媽媽的吵鬧，并沒有其他感情的摻雜，我很慶幸的是，婆婆并沒有拋棄我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也許是因?yàn)榄h(huán)境的問題吧，我是一個(gè)不愛說話的女孩，見到生人，我會(huì)躲起來，很聽婆婆的話，在這期間，我與婆婆從未爭(zhēng)過嘴。讀三年級(jí)時(shí)，我才八歲，星期六一大早跟著婆婆去坡上拔草，那句話在我心里憋了許久，一直不敢說出來，就在那天我鼓起勇氣說出來了，我說：“婆婆，我不想讀書了，我想幫你一起拔草�！碑�(dāng)婆婆聽到之后，她笑了笑，然后換上一副嚴(yán)肅的表情對(duì)我說：“你認(rèn)為拔草好玩啊，想當(dāng)年我想讀書還沒機(jī)會(huì)呢�！币苍S在那時(shí)，我不怎么理解那句話，一直認(rèn)為讀書是坐在教室里浪費(fèi)時(shí)間。
就在這學(xué)期里，媽媽回來了，當(dāng)放學(xué)回到家，看見她第一眼時(shí)，我總想躲在一個(gè)讓她看不見的.地方，就那次，是在我記事中第一次看見她，她對(duì)我說的第一句話是：“怎么這么臟。”在那時(shí)，我沒有理解為那是在嫌棄我，在我眼中，媽媽就是一個(gè)陌生人，當(dāng)她把我從婆婆那里接走時(shí)，我表現(xiàn)得很從容，沒有說一句話。
時(shí)間如流水，稍縱即逝，我已經(jīng)十二歲了，離開婆婆四年多了，也許是媽媽把我照顧得很好，所以我并沒有太想婆婆，她的容貌我也記得不真切了，模糊的像個(gè)遠(yuǎn)離的背影。
十二歲那年，我回到婆婆身邊，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了，在我眼里她變得好渺小，曾經(jīng)在我眼里，她很高大，無所不能，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，比她高了，我將變成一把保護(hù)傘，永遠(yuǎn)罩著她。我又一次看見媽媽遠(yuǎn)去的身影，這一次，我從她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的無奈。
看見她上了車，頭也不回地上去，我的心如萬根針扎一般，那是一種糾心的疼，看見遠(yuǎn)去的車變得越來越渺小，越來越模糊，消失在路的盡頭，我的淚水再也忍不住了。
這一次，我的情緒中多了份情感——親情，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，有那么一句話一直伴隨著我：“每一次離別，是為了下一次更好的相遇。”是多么的勵(lì)志，也是我今后唯一的情感支柱。
面對(duì)初中作文5
三月的陽光，是那么的明媚，那么的溫暖；總以為，一切都在預(yù)料之中。學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)缺陷作文我想說，。750字作文在這個(gè)似懂非懂的時(shí)分，女子總會(huì)言而不言，體驗(yàn)著個(gè)中的奇妙感覺！那夢(mèng)是一朵飽聚情感的云朵，脆弱發(fā)載著我的心，稍加觸碰，便會(huì)淚如泉涌。在心里對(duì)自己不斷的說，只要你快樂所以我快樂，只要你過得幸福。
有這樣一則故事：兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲，一位旅者說：“雖然薔微花有刺，但花朵嬌艷喜人�！绷硪晃宦谜哒f：“花兒再美又如何，它的刺總是會(huì)刺傷人�！边@就是樂觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物，樂觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗，而悲觀者注意到的只是事物所帶來的缺陷，忽視了其所有美好之物。
在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候，你會(huì)選擇成為樂觀者還是悲觀者呢？
面對(duì)自身的缺陷，張海迪選擇樂觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí)，精通六國語言，有人選擇悲觀，終日感到自卑，長(zhǎng)久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰；海倫選擇樂觀，在其自身與老師的努力下，在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的'成就。有人選擇悲觀，在無止境的自我沉淪中，最終走向滅亡；霍金選擇樂觀，他克服疾病帶來的困擾與疼痛，致力科學(xué)研究，成為“繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀，終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日，在自我塑造的悲憤的高塔中渡過余生……
正如蘇軾說過“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候，為何總要伴隨著自卑與逃避？用平和的心態(tài)去面對(duì)，學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘，但人們?nèi)园阉暈槊赖幕怼乃淖藨B(tài)上，我們所能見到的是美。而作為我們，何不以樂觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來的缺陷呢？縱觀中外名著，又有多少，在其故事的結(jié)尾真正畫上美滿的句號(hào)？往往是留下那么一些遺憾，那么一些缺陷，來引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí)，缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié)，缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂觀者，去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽都是新的，美寓于一切事物之中。
面對(duì)初中作文6
在我們的人生際遇中，不管我們生活怎樣，我們都要微笑地面對(duì)自己。當(dāng)我們?cè)缟掀饋淼臅r(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣就可以帶一份好的心情去面對(duì)自己的工作。
微笑地面對(duì)自己，就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂。
有人說：生命是有限的旅程，快樂是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的旅程變得更加充實(shí)，讓你覺得生活充滿了盎然生機(jī)。
是的，生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國度里，你不覺得快樂嗎?有父母的愛護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺得快樂嗎?上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺得快樂嗎……
總而言之，快樂無時(shí)無刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒有因此而生氣;相反他“若無其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱�？磥�，讓人快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。
范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬人民的幸福，用個(gè)人為國為民的“憂“，來換取千萬人民的“樂“，誰能說這樣活著很累呢?
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！棒斞赶壬鸀榱藝摇榱巳嗣窀试缸雠Ｗ鲴R也在所不惜，看來快樂的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的'。
所以，親愛的朋友們：我們無需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽一聽小鳥的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧!你一定會(huì)覺得快樂就在身旁。
微笑地面對(duì)自己是我們擁有快樂最重要的方式，當(dāng)我們面對(duì)生活的困苦不堪的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)工作壓力的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣我們就會(huì)看見快樂的方向。
面對(duì)初中作文7
人生總是要面對(duì)許多，面對(duì)挫折，就要勇敢，就要堅(jiān)持！
陽光從窗外射了進(jìn)來，照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上，顯得十分耀眼�？粗@本獎(jiǎng)狀，我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。
那是已經(jīng)臨近期末，不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，我也不甘示弱。
在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順，可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚，我坐在鋼琴前，一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地，我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我看見一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去，，它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢？難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎？想到這兒，我立刻坐直了身子，重新調(diào)整好心態(tài)，開始背譜。窗外，傳來蛐蛐歌唱的聲音，它在為我伴奏嗎？我想，是的。很快，我把這首曲子背下來了。門前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，清脆悅耳。那只小小的蟲子雖然已經(jīng)力不從心了，但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想，我和它一樣偉大！
距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候，我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天，我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí)，盡管如此，我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著，自信涌上心頭，化成了動(dòng)力。
不知不覺間，到了比賽那一天。我的順序很靠前，心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快，輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。
我站定后，我鞠了個(gè)躬，又環(huán)視了一下四周，心中的.緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上，開始演奏。
優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出，就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心，讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然，我頓住了，我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，心中不知所措起來。臺(tái)下傳來一陣鼓勵(lì)的掌聲，眼前浮現(xiàn)出背過許多遍的樂譜，腦海中不停地搜索著，我終于想了起來。我重新開始了演奏，臺(tái)下寂靜無聲，房間里只能聽見我的鋼琴聲。
一曲演完，臺(tái)下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬，也報(bào)以一個(gè)微笑，接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著那本獎(jiǎng)狀，眼淚從我的臉頰上劃過，流進(jìn)我的嘴中，我竟感覺它是甜的！因?yàn)樗切腋５臏I水。
面對(duì)挫折，讓我學(xué)會(huì)了很多；面對(duì)挫折，讓我成長(zhǎng)。
面對(duì)挫折，要堅(jiān)持！
面對(duì)初中作文8
人生的道路上總會(huì)有許許多多的誘惑，而我們則應(yīng)該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關(guān)鍵。
記得有一次，那天是在星期天，我不上學(xué)，所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè)，媽媽準(zhǔn)備去上班，媽媽在臨走前說：“在家里聽話，好好寫作業(yè)，聽見了沒有？”我雖然嘴上答應(yīng)了，可是我心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)也不遲�！眿寢層终f：“你要多看一些作文書，你作文能力那么差，不多看點(diǎn)書怎么能提高語文成績(jī)呢。還有，我不是給你買了一些數(shù)學(xué)的參考書嗎？你也要多看看，上面的數(shù)學(xué)題十分好，寫完作業(yè)后還要背背單詞，單詞是組成英語作文的基本。”我心不在焉的答應(yīng)了。
可是，父母一走，我就拿起了游戲機(jī)，剛要開始玩，我就想：爸爸媽媽肯定會(huì)回來的，于是我趕緊放下了游戲機(jī)，隨后以每秒180邁的速度飛奔到了桌子前，開始裝著些作業(yè)，結(jié)果不出我所料，爸爸媽媽果然回來了，爸爸媽媽見我在寫作業(yè)，很高興的說：“你真是個(gè)好孩子，等晚上媽媽回來給你買你最愛吃的“魚罐頭”。我很高興，可是我的心跳開始加速，我的臉也通紅，媽媽問我怎么了，我說：“哦，沒，沒什么，可能是因?yàn)槲姨吲d了吧！
”我又急忙轉(zhuǎn)移話題，掩飾我內(nèi)心的緊張和不安。爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳的走到門前，把耳朵貼在門上，聽到爸媽下樓的腳步聲我才放心，剛要開始玩，我便想起了剛剛媽媽見我沒玩游戲機(jī)，而是在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)高興的.樣子，我便開始猶豫：到底應(yīng)不應(yīng)該玩？如果我玩，那么爸媽會(huì)傷心，而我會(huì)高興；如果我不玩，爸媽就會(huì)很高興，爸媽高興了，我也就高興了。更何況其他同學(xué)肯定在家認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。我又想起了老師在學(xué)校對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)“要好好學(xué)習(xí)，才能在不久的期末階段測(cè)試中取得好成績(jī)”。這一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，我的大腦開始進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，“寫作業(yè)”就是正義的使者，而“玩游戲”則是邪惡的代表。自古以來，往往是邪不勝正，所以我決定不玩游戲。等爸媽回來后，征求同意后再玩，到了中午，爸媽回來了，我得意地向他們說了我中午的表現(xiàn)，他們夸我是個(gè)好孩子！
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻(xiàn)和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
面對(duì)初中作文9
若有一天，能面對(duì)著潺潺溪澗直下，背倚著奇山巍峨聳立，此生，也便足矣。
——題記
我從小便在鹽城這片土地上成長(zhǎng)，這兒是長(zhǎng)江中下游出了名的富饒平原，魚米之鄉(xiāng)。這兒有的是千畝良田，但卻沒有山。就如我的生活，平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，沒有一絲波折。
早聽人說，張家界的山美，九寨溝的水秀。于是，這兩處便成了我心中最令人心醉的桃花源。
我曾一次次的在夢(mèng)中與她們相會(huì)：九寨溝的水美，九寨溝便自然是如水般的溫柔、婉約、清麗；張家界則美在山，于溫婉中多了一份剛氣，一份韌勁。我就這樣癡癡地想著，直到第一次與張家界見面。
這就是張家界！看到他的第一眼，我就被他如此強(qiáng)大的氣場(chǎng)深深折服。獨(dú)特的地貌使得此處的山與別處不同，不是連綿起伏的群山，而是一座座——不，是一根根的、像鋼針般矗立著，千峰競(jìng)秀、萬木蔥籠，那樣巍峨，那樣高聳。
“三千峰林八百水”，一座座秀美的山峰凌空出世，使人嘆為觀止；一條條清冽的山溪楚楚生動(dòng)，讓人駐足不前。峰巖重疊，千層翠帳，清脆的鳥鳴回蕩在耳畔。溪水翻騰著，跳躍著，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而拍拍河底的石子，時(shí)而又摸摸溪邊的小草，惹得孩子們心里癢癢，對(duì)著大人們百般乞求，三三兩兩地脫了鞋襪，在水中戲耍，追得岸邊的大人哈哈大笑。
令我印象最深刻的是哈里路亞山，原名“南天一柱”，是張家界“三千奇峰”中的最令人稱奇的一座，也是電影《阿凡達(dá)》中懸浮山的外景拍攝地。
這是一座與眾不同的山，海拔一千多米高，頂部植被郁郁蔥蔥，峰體造型奇特，上大下小，垂直節(jié)理切割明顯，仿若刀劈斧削般巍巍屹立于張家界，有頂天立地之勢(shì)。面對(duì)著這座山，我的`思緒隨著山風(fēng)吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
我們?cè)谫澝来笞匀坏墓砀窆r(shí)，卻忘了這山，這水，這所有眼前的一切，都被歲月打磨了多久。這樹，硬是從巖縫中長(zhǎng)了出來；那瀑布，硬是從懸崖絕壁上凌空直下……面對(duì)這一切，我又想起了那個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在，我面對(duì)的正是潺潺溪澗直下，背倚著的正是奇山巍峨聳立，此生，已足矣。
我得走了，再如何喜愛、如何不舍，也總得有離開的時(shí)候。最后一次面對(duì)張家界，心里驀地騰起一種叫留戀的感覺。我喃喃地說道：再見了，張家界，愿我們下一次見面，仍在夢(mèng)中。
我坐上了回程的飛機(jī)，心中既沒有悲哀也沒有傷感，只有一絲淡淡的惆悵。因?yàn)榇诵懈嬖V我：我應(yīng)該以笑容面對(duì)未來。
那天晚上，我又夢(mèng)到了那片夢(mèng)幻的土地……
面對(duì)初中作文10
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗到超然的快樂。
――題記
也許我們的生活大部分都充滿了快樂，但是，我們真正的成長(zhǎng)往往來自于痛苦。
或許痛苦每一次都把我們折磨得身心疲憊，甚至令人幾近崩潰。生活中，小到一次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，讓我們的身體承受極大的負(fù)荷，也是對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)，每邁一步都是痛苦的體驗(yàn)；大到失去自己最親的人，無邊無際的寂寞，悲傷壓得我們透不過氣來，痛苦得沒有面對(duì)生活的勇氣……這些都是我們無法避免的。面對(duì)痛苦，我們應(yīng)該怎樣呢？是悲痛欲絕嗎？是選擇逃避嗎？是任它肆虐嗎？不，這樣太消極。
小小的痛苦我們很容易就能夠挺過去。撫平傷口，我們是否想過它帶給我們的是否僅僅是一道傷疤呢？至少它讓我們有了一次體驗(yàn)痛苦的機(jī)會(huì)。生活是復(fù)雜的，我們只有全面地感悟它，才能夠成長(zhǎng)。李白大詩人哪怕是宦海沉浮，任途艱險(xiǎn)，雖然他小心地面對(duì)世間的`一切，可依舊躲不過奸人讒言，不過正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，生不逢時(shí)，歷盡了人間滄桑與痛苦時(shí)，才成就了這么一位有才華的“詩仙”。因此，我們又怎能錯(cuò)過體嘗痛苦的機(jī)會(huì)，放棄成功的機(jī)會(huì)呢？
盡管，這會(huì)有一點(diǎn)疼！
太大的痛苦我們并不是經(jīng)常碰到，但一旦它來便來勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋，也許我們會(huì)沉到很深的深淵，但只要我們憋一口氣，便可以慢慢向上浮，這是很難的，我們必須在心里鼓勵(lì)自己：不可以放棄！這一段必須要堅(jiān)持住，這樣不平常的體驗(yàn)可以帶給我們很多……縱覽歷史，世界上哪一個(gè)人能一生都沒有痛苦呢？不，沒有，大大小小的痛苦將伴隨著每個(gè)人的一生。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本是的主人公保爾出生在貧困的鐵路工人家庭，父親去世得早，全憑母親替人洗衣養(yǎng)家糊口，生活艱難，他參加紅軍后，多次受傷，曾四次跨越殘亡的威脅。1927年，保爾完全癱瘓，接著雙目失明。面對(duì)如此的不幸，保爾沒有被打倒，他在沒有任何寫作基礎(chǔ)的情況下，以頑強(qiáng)的毅力開始了文學(xué)創(chuàng)作。最后他扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫成了長(zhǎng)篇小說。如果他當(dāng)時(shí)選擇逃避困難，不勇敢面對(duì)痛苦，就沒有今天享譽(yù)國內(nèi)外的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
痛苦是可怕的，它可以擊倒我們，痛苦同時(shí)也是難得的，它可以磨練我們的餓意志，使我們不斷豐富自己的閱歷，提高自己的思想水平，通向成功……
讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)痛苦，讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟！
面對(duì)初中作文11
人生難免會(huì)有失敗，那就給自己一個(gè)微笑，帶著微笑面對(duì)失敗。
一個(gè)清爽的晚上，我歡快的拿起正在響個(gè)不停的電話，是我的同桌打來的，她告訴我，我的成績(jī)是我們四個(gè)人中最差的。這句話像一盆冷水，一下子把我心中的熱情給澆滅了。我混混沌沌的掛了電話，呆呆的坐在沙發(fā)上，輕松的心情一下子跌落到了低谷。我的心思又飄到了立下賭約的那天：那是個(gè)明媚的早晨，坐在后面的體委興沖沖的對(duì)我們?nèi)齻�(gè)說：“我們一起賭期末考吧！”我們幾個(gè)非常迷惑，等知道是比期末考試成績(jī)之后，我們爽快地答應(yīng)了，并開始籌備期末考，我那時(shí)根本沒放在心上，認(rèn)為我不可能會(huì)墊底，一向自信滿滿的我覺得自己的成績(jī)絕對(duì)不是四個(gè)人中最差的一個(gè)，所以也沒有努力學(xué)習(xí)的跡象。只是現(xiàn)在，這個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)是我怎么也沒想到的.，我很失落，我想把它忘記，可發(fā)現(xiàn)怎么忘也忘不掉。
再次來到學(xué)校拿通知，看到其他同學(xué)們歡快的身影，我感到十分不愉快，甚至……有些厭惡，這使我的心情更加黑暗了。坐回座位上，我本以為另外三個(gè)人會(huì)嘲弄我，但令我吃驚的是，他們并沒有，我的同桌看出了我的失落，對(duì)我說：“也許在我們這些成績(jī)里你并不出眾，但比起期中考，你的全班排名不是前進(jìn)了一名嗎？”的確，我進(jìn)步了，但這又算什么，我還是輸了。另一位同學(xué)說：“不要難過了，其實(shí)你可以做些更有意義的事，你可以找錯(cuò)誤，再改正過來，也許你會(huì)給這次不理想的成績(jī)找到答案。”我回想了一下，頓時(shí)有些明白我為什么會(huì)輸?shù)媚敲磻K，是我太輕敵了，太驕傲了，以至于迷失了自我，這都是這次成績(jī)的理由。但我的心情還是跌在低谷，還不能爬起來，我爬不起來，因?yàn)槲覜]辦法原諒自己。
班主任來了，討論就此作罷，老師說了什么我都沒有聽，一直在想同學(xué)對(duì)我說的話，我想，為什么我不能釋然，就像同學(xué)說的那樣，放下包袱認(rèn)認(rèn)真真的去向犯下的錯(cuò)誤呢？那場(chǎng)考試已經(jīng)成為了歷史，立下的賭約也只是史書上的一角，現(xiàn)在要做的就是像唐太宗李世明一樣，吸取歷史教訓(xùn)，做得更好，然后給自己一個(gè)微笑。帶著微笑應(yīng)對(duì)一切。
我想通了，如負(fù)釋重，在低谷里爬起來，爬向明亮的世界。
面對(duì)初中作文12
跌倒之后，我暫時(shí)不起，等想好后，我在爬起來。
——題記。
接近月考的前幾天，我們調(diào)研考試了，這幾天，成績(jī)出來了�？嫉氖且凰�，簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的題都讓我給錯(cuò)了，我真的不知道，自己為什么總是很馬虎，為什么總是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)？沒有人可以告訴我，感覺自己真的很差勁，第一次考試，都沒有獲得好成績(jī)，而且卷子上的題都是很簡(jiǎn)單的，分?jǐn)?shù)跟我預(yù)想的'差了很多，總是因?yàn)轳R虎粗心，到底自己什么時(shí)候才能改掉這個(gè)缺點(diǎn)？我不知道。
上初中了，已經(jīng)不能再想小學(xué)那樣玩耍幼稚了，我在慢慢長(zhǎng)大，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，可是我卻一直找不到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)提不上去，效率低，時(shí)間少，各種作業(yè)像烏云一樣壓得我透不過氣來，現(xiàn)在慢慢的退步了，但我知道我不能放棄，我要更努力，不就是沒考好嗎，不是還有下次嗎？
是的，還有下一次。我要努力了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。雖然我這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面還是可以的，但在階段里的排名就不是很理想了，每一次的跌倒都會(huì)問自己：為什么？為什么會(huì)考的這么差勁？我真的知道，都是因?yàn)樽约厚R虎，不認(rèn)真。這個(gè)缺點(diǎn)我思考了好幾次，但總是改不掉。
每次看到自己的成績(jī)，眼里的晶瑩會(huì)在眼眶里表演，但是，它沒有落下來，我不會(huì)讓它落下來的，我知道，哭泣是沒有用的，只有努力后，獲得了好成績(jī)，才能露出自己舒心的微笑。我的同桌哭過，我知道她比我考得更不好，但她還是樂觀地說“我的眼淚說它太熱了，出來透透氣�！焙呛�，多么勉強(qiáng)的語句��！但我還是佩服同桌的樂觀。不知道自己何時(shí)才能這樣面對(duì)一切。
我們知道考試對(duì)于學(xué)生來說就像是一個(gè)困難，而分?jǐn)?shù)則被稱為命根，常言道：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。沒錯(cuò)，我們一切的努力，最后將要被幾張?jiān)嚲韥頉Q定我們的后半生，也許離我還太過于遙遠(yuǎn)，才初一，面對(duì)好現(xiàn)在的困難就好了，不要想太多，不要對(duì)自己太過于苛刻，太過于嚴(yán)厲。
好了，說這么多，心里的悲傷已經(jīng)煙消云散了，我還是我，該怎么活就怎么活，期待下一次的成績(jī)。同時(shí)呢，也希望跟我有著共同經(jīng)歷的朋友像我一樣樂觀的面對(duì)一切，并且要努力的好好學(xué)習(xí)，讓我們共同迎接明天的太陽，我們要堅(jiān)信：我們的明天會(huì)更好！
面對(duì)初中作文13
為了綠化環(huán)境，小區(qū)公園里面新種植了許多小樹苗。原來光禿禿的土地，如今有了一群年輕秀氣的哨兵在那里站立。倒是給小區(qū)里邊，添加了不少的綠意和生氣。
種植小樹苗，確實(shí)讓環(huán)境看起來好了很多，樹的偉大就源于此吧！他們是歷史的見證，從今天起，它們開始見證，小區(qū)里的每個(gè)生命的成長(zhǎng)。樹木更是環(huán)境的使者，它們可以凈化空氣，美化環(huán)境。
它們?cè)局皇瞧掌胀ㄍǖ臉淠�，而在那個(gè)時(shí)候，它們是風(fēng)雨中不動(dòng)彈的哨兵。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，雷聲響得有些過分了，雨點(diǎn)兒打擊在地面上，都也顯得格外的無情了。我在家里，已經(jīng)把窗戶緊緊的鎖上了，只是窗戶玻璃上面還有雨水流動(dòng)的樣子，就像是接連潑了好幾盆水在上面，流動(dòng)不止。就在此時(shí)，我不得不幫媽媽跑腿，去買些食材回來，所以必須得到樓下的便利店去。雖然我很不想，但是媽媽卻非常的.執(zhí)著。于是，我一狠心拿著傘，就出門了。心里自我安慰著自己，風(fēng)雨再大，也不吹走人。
我穿著拖鞋，來到樓下。撐著傘，感覺有些吃力。比起平時(shí)拿著傘，重了許多。在我做了一些思想斗爭(zhēng)之后，最后終于下定決心。于是，撒開腿就跑，一路飛奔到便利店里去。等我好不容易從店里面買好了東西，要回家的時(shí)候，雨也稍微小了些。
于是我開始安靜的走著，一是害怕食材散落，二是雨小了，我也不那么怕了。沒多久，我就路過了小區(qū)的公園。我看到公園里面的樹苗們，它們的葉子搖曳著，可是樹干卻永遠(yuǎn)都站立地那里。對(duì)于我來說，有一些狂暴的風(fēng)雨，在它們眼里似乎就是一場(chǎng)小小的陣雨。似乎還在享受著雨水的沖刷，自然的淋浴，根本就沒有把風(fēng)雨當(dāng)回事。
也許這場(chǎng)雨過后，它們會(huì)顯得更精神，它們因?yàn)橛晁臎_刷，洗去了灰塵泥土，而顯得更加精神。他們得到了雨水的灌溉，有了充足的水分，更加能夠茁壯生長(zhǎng)。對(duì)于樹木來說，雨水的打擊，是為了更好的成長(zhǎng)。
我知道，也許是更加強(qiáng)力的風(fēng)雨，它們也許就會(huì)被折斷，但是，它們也告訴我，一生中總是會(huì)遇上小小的風(fēng)雨和大大的風(fēng)雨，在面臨小小的風(fēng)雨的時(shí)候，我們沒必要太過于慌張，在面對(duì)大大的風(fēng)雨的時(shí)候，也要佇立在那里，不怕受傷。而當(dāng)我們經(jīng)歷過這些風(fēng)雨之后，我們一定能夠更加有力量。就像有了樹的堅(jiān)韌和勇氣。這是被雨水沖刷的樹苗，告訴我的道理。
想做一個(gè)勇者，就像樹那樣。
面對(duì)初中作文14
失敗是人生中的伙伴，有失敗才有成功。如果人這一生，都這么平平坦坦的直來直去，那生存在這個(gè)世界上，還有何意義，跟個(gè)機(jī)器人似的，無聊都無聊死了！其實(shí)，遇到失敗也沒有什么大不了的嘛？
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)農(nóng)村人，他一直想干件大事，可是由于種種困難的阻撓，使他根本就完成不了這個(gè)愿望�？墒撬麍�(jiān)持，他的誠心，他的自信感動(dòng)了上帝——村民，他們都紛紛借錢給他。他的心里非常的喜悅，他便投資了他日夜所盼的魚是事業(yè)。
剛開頭生意不錯(cuò)，可是一場(chǎng)災(zāi)難臨門，魚塘里的魚是全都死亡了。他本身就有心臟病，聽到這件事，對(duì)他的打擊實(shí)在太大了，他的心臟病腹發(fā)了，送到了醫(yī)院。魚塘這么一倒塌，家里欠債累累，真是窮得一貧如洗了。醫(yī)院的藥費(fèi)幸虧政府資助。他躺在醫(yī)院的病床上，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫。他想，百姓們這樣相信我，借錢給我，我必須重新站起來，大丈夫能屈能伸，我不能就這樣倒下去。
后來他康復(fù)后，他們一家人來到這片魚塘旁，家里人都哭了，他卻依然微笑說：“虧都虧了，還有什么好哭的，再說往后的日子還長(zhǎng)著呢，這一次失敗并不代表我永遠(yuǎn)地失敗了，所以我相信失敗了就代表著成功將近了。”家人看他這么有信心，也悄悄地抹去了眼淚，暗下決心再作拼搏！
他又去投資魚蝦事業(yè)。但是禍不單行，他又失敗了。這會(huì)兒，家已不成家了，家人也完全失去了信心，整天怨天怨地，更埋怨他了。而他還是依然的.笑了。有的人說他經(jīng)不住打擊瘋了，而他卻不在乎別人的話。于是，他再次東奔西跑地籌錢，可是別人誰都不愿再出手幫他一把了。
走投無路的他終于得到了一筆貸款。這次，他總結(jié)了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。他又像以前一樣還是投資了魚蝦事業(yè)。
皇天不負(fù)苦心人。這次魚蝦的事業(yè)，一天比一天好。使他信心十足。沒過幾年，虧了的錢都賺了回來。
五六年過去了，他成為了村里的首富。村里人都十分尊敬他，佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神。
在他的幫助下，村里的許多人也慢慢富裕起來了。
對(duì)他來說：微笑面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種境界。
杜牧的一首詩說：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵是在于把失敗變成成功的墊腳石。只有這樣才能取得成功。
微笑面對(duì)失�。何覀儾拍苓_(dá)到人生的一種境界。
面對(duì)初中作文15
“1號(hào)選手上場(chǎng)�！�
我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)被叫到的1號(hào)選手。
機(jī)器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機(jī)器人突然白屏了。“怎么回事兒?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，白屏大多因?yàn)殚_關(guān)沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復(fù)試了幾次，都無濟(jì)于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結(jié)，原來CPU電線沒有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號(hào)房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號(hào)房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號(hào)。我的機(jī)器人此時(shí)一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個(gè)最遠(yuǎn)的2號(hào)房間。好在我的機(jī)器人很聽話，它完全照我設(shè)計(jì)的路線走，沒出任何差錯(cuò)。當(dāng)我?guī)е业臋C(jī)器人走出房間時(shí)，等候在外面的我的指導(dǎo)老師長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機(jī)器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學(xué)生智能機(jī)器人大賽中學(xué)組第二名。
我被選中參加本次智能機(jī)器人大賽的前夕，正在期中考的復(fù)習(xí)階段，時(shí)間很緊張，所以我并沒主動(dòng)報(bào)名。老師提了兩個(gè)候選人，一個(gè)是金盛，還有一個(gè)就是我。比賽前一個(gè)月，老師決定選我去參賽，我答應(yīng)了。有一天中午，老師通知我第二天去認(rèn)識(shí)機(jī)器人，這是我第一次跟機(jī)器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達(dá)指定地點(diǎn)與老師碰頭，老師帶我認(rèn)識(shí)了場(chǎng)地，讓我見識(shí)了機(jī)器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓(xùn)，我很用心地學(xué)習(xí)規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機(jī)器人的.事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負(fù)眾望，為學(xué)校也為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
參加智能機(jī)器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會(huì)有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到夢(mèng)想的那個(gè)高度。人的一生，前面會(huì)遇見許多高山，我們只有一個(gè)選擇，那就是勇敢地登攀。
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