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初中作文雨
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中作文雨,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文雨1
這幾周雨一直下。說實話我不喜歡雨,不喜歡淋雨,即便是毛毛細雨我反感。但是我喜歡看雨,聽雨落在傘上的聲音,人們在雨中的樣子。
雨,給人們帶來了許多麻煩。例如:走著走著鞋子就濕了,但是又不能及時換,感覺非常不舒服。有時候,出來時還晴空萬里,半路上就下起傾盆大雨,讓人措手不及。下雨時,路上可能會塞車,上班的人遲到了,輕則被訓(xùn)話,重則炒魷魚;上學(xué)的人遲到了,輕則被說兩句,重則被罰站。
但這些都只是表面上的,雨其實挺美的。工作時,偶爾抬頭望望窗外,雨嘩啦啦地下,落在草地上,使草兒青翠無比;落在花朵上,使花兒更加嬌嫩;落在池塘里,形成一個個大小不一的小漩渦?粗粗惶斓钠诙紩蝗诨。
一個下雨天,拿著一把透明的傘,漫步在公園里,偶爾停下腳步,抬頭看看雨點落在傘上激起的水花;偶爾閉上雙眼,靜靜聆聽雨點落在傘上那清脆的聲音,像一個個跳動的音符,又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽雨聲,他們都無暇顧及也不愿意,其實這是上天恩賜給我們的自然之歌!
小孩子們最喜歡下雨了。因為在雨天,他們可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的`雨衣,舉著可愛的花傘,在雨中玩耍。有時看到小水窩,便一腳踩上去,毫不擔(dān)心雨水會不會弄濕衣服,水花濺到他們燦爛的笑容里;有時也會頑皮的灑水給對方,看誰身上的雨點多。與給孩子們帶來了歡樂!
我雖然不喜歡雨,但我欣賞雨,欣賞它的美麗,欣賞它的歌聲!
初中作文雨2
每當(dāng)天氣預(yù)報說今天、明天都下雨,這雨多數(shù)落不下來。正如前幾年的段子所說:如果你相信天氣預(yù)報,那你就是個傻子。
提到雨,我不得不提20xxFIFA世界杯,還記得7月1日的16強的日本VS比利時。比賽剛開始,就下起了俄羅斯著名的“太陽雨”,不知道是下雨的原因,還是日本水平的問題。在69分鐘時,下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無邊絲雨細如愁”。在69分鐘前,日本2:0領(lǐng)先,可比利時在20分鐘內(nèi)連進3球,以3:2絕殺日本隊。
看到比利時的神勇表現(xiàn),就像是雨給了他們力量,把他們內(nèi)心的能量喚醒,讓他們有了逆轉(zhuǎn)的機會。這場雨下得痛快、酣暢淋漓。
門外下雨,門內(nèi)讀書品味人生。
其實,你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會知道其實人生就像雨一樣時緩時急、有重有輕。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”可你們不知道,流水一樣的時間,猶如日復(fù)一日年復(fù)一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣,要“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”努力學(xué)習(xí),才不讓自己的努力白費。
提到雨,我又會想到去年的那場大雨。黃豆大的雨點,不但擊打著我,也擊打著路上的行人。無論怎樣跋涉“千山萬水”總有一種力量在推動著我,讓我撒開腳丫子跑,躲入安全的地方。可是,我只能用一把小小的.傘來擋雨,終于到了目的地:文思作文。我真想高唱一首:“我為你跨過山河大海”。
課上完時,雨漸漸地變小了,天上的烏云也變薄了,積水在下降。是的,再大的雨都有停的時候,陰霾一定會散去。
雨想來,你攔也攔不住,雨想走,你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦,愛與恨,生與死……
初中作文雨3
窗外細雨仍在斜織,像一個雅婦,用絲雨連成線,來縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧,不急不躁,累了,歇會,倦了,停會,已經(jīng)三兩天了呢,她斷斷續(xù)續(xù)地堅持著。不知道漸漸灼人的太陽,什么時候才會回來幫她,或許在明天,或許還會很久
即將轉(zhuǎn)夏,天一陰沉,悶的讓人發(fā)慌,空氣里有一種讓人,幾近窒息的感覺不知為何,心仿佛也被這種感覺包圍,令人好生難受。下午一個休假,本該靜靜地呆下來緩解這幾日的疲勞,可心卻想出去走走,即使外面下著小雨,即便上下眼皮打架,還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困,雨很小,索性收了傘,任憑細碎慌亂的小雨點打在身上,啪的`一聲,圓嘟嘟的它就給摔扁了,也不知道它會不會痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里,我拿著未打開的傘匆匆而過,走點另類,感覺,我好像有點與這個世界背道而馳。不,是與這些正常人的想法南轅北轍,有點非人類呢,是不是真有一天,一個小乖仔告訴我地球很危險,快回火星去?忽然喜歡這種格格不入,這不是叛逆,而應(yīng)該是一種成長
是不是誰不小心戳開了這么一個口子,讓阿姨忙碌著縫補,它會不會很痛?總喜歡天空帶給我的寧靜,可現(xiàn)在它卻受了傷,我只能遠遠望著,默默祈禱它快些好起來,好不甘心。喂,大家伙,以后我們做朋友,互相傾吐心事好不好?那樣你就不會這么難過了它學(xué)我,將我說得又告訴我,哈,約定了呢,那么就要遵循呦~好開心,即使它也叫我大家伙~
初中作文雨4
雨又悄悄地來了,新鮮而涼潤的空氣充塞著我的每一個細胞,我開始膜拜這輕盈的,透明的精靈。
聽,那奇妙而輕微的呢喃!剛開始,是那么的輕,那么的靜,可我卻分明辨出!慢慢的,那細微的響聲越發(fā)的頻繁,越發(fā)的劇烈,它們是那么興奮,仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們,往下沖,沖出了烏云的禁錮,也沖開了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動著欣喜與感動!
那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界,編出各種圖案。那窗上的小水珠,那半空斜織的紗衣,那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了,完美了,充滿了大自然的芬芳!
望著那片片翠綠,才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一滴雨,覺得自己的胸中,心里,以至整個魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣,頓覺煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠處的水霧,包圍了整個世界,給大地罩上了一層神秘的'面紗,周圍突然變得安詳了,人們都籠罩著圣潔的光環(huán)!
這時,一陣輕微的旋律傳入耳中,聲音是那么低沉而動聽,蕭靜而素雅,它時高時低,時漲時落,我的心也隨著不平靜了。我聽著,仿佛看見一位披一襲雨紗,握一管笛簫的仙子,訴說著那千般心事,萬種閑愁。我伸出手,想要撫平這憂愁,可那透明的精靈卻包圍了她,隱藏了她。我漸漸釋懷,放下傘,昂起頭,在雨霧中徘徊,接受著大自然的擁抱。
我驚嘆于大自然的偉大力量!
初中作文雨5
雨,世間的精靈,它掙脫了云朵的羈絆,不緊不慢地飄落于大地。望著細細的雨絲,我想起了小時候。
臨近放學(xué),卻突然下起雨來,淅淅瀝瀝,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回家;氐郊依铮粗约貉澒苌系哪嗤,皺皺眉頭,卻無可奈何。隨著一天天長大,不知什么時候,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。
此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出銀鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中,但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些,點點滴滴落在傘上,卻只見傘濕,未聞雨聲。我漫步在街道中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花飛濺的聲音,清脆如提琴聲。
過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時宜地吹了過來,耳邊的'呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感。
不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的優(yōu)美,至真至純,自在飛揚……
聽,雨來了,歡樂的向我們奔來了!
初中作文雨6
執(zhí)著那年桃花林,我錯過了誰??
獨,享受孤獨,一個人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會懂——一個破碎的心,又怎在堅持??
曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個擁抱,是我的最后一個要求,你毅然接受,卻怎知,我的心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問,在思,在想;蛟S是你累了,我的關(guān)心,只不過徒增了你的`煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個世界,任憑雨水打著我的臉;孟胫囊磺,破碎了。
你不愛了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?
歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚起的笑,想到你與她時,嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚起得這個笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰??從未想過,我們之間,心竟隔了那么遠;仡^望,一切皆是錄影,不過在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。
初中作文雨7
“滴答,滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開了帷幕。
不知道為什么,這雨總是不停的下著,時而緩,時而急。讓人無法外出。秋日的雨
是獨特的,不是春日里的和風(fēng)細雨,不是夏日里的暴風(fēng)驟雨,更不是冬日里的綿綿細雨,它是那么自由自在,隨心所欲,正因為這雨,也給平淡的秋日增添了一絲詩意。
都說一陣秋雨一陣涼,的確,一場場秋雨過后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥兒了,聽不到蟲子的鳴叫了,聞不到迷人的桂香了,摸不到碧綠的葉子了,映入眼簾的,只是那些坑坑洼洼,和這漂浮在天空中的`幾根雨絲,秋雨過后,世間萬物是那么沒有生 氣。只是讓人覺的冬天的腳步是越來越近了
秋日的雨,斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜,它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣,誰也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣,讓人有一種陰沉沉的感覺,也讓人有些懶惰,隨便,沒有了好心情。
秋風(fēng),秋雨塑造了秋天,沒有了秋雨,就想夏天沒有了驕陽,冬天沒有了雪花一樣。是秋日的代表。
夜深了,雨還是那樣下著,面對這個世界,它覺得,這,是它應(yīng)盡的職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗,沒有星光的點綴,沒有銀河的襯托。空中一片黑暗。什么也沒有,聽到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。
當(dāng)我在次在清晨醒來時,依然沒有看到和煦的陽光,仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細雨不比昨日小,也不比昨日大。還是那么自然。
人們都很想早點結(jié)束這陰雨天,可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂業(yè)了。
初中作文雨8
晚上,下起了雨,我早早的就躺在了床上。
因為我喜歡在下著雨的夜聽著雨的聲音入睡,但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲,雖有點嘈雜,但給我的感覺卻無比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點什么,于是,一個個故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現(xiàn),很多的感慨涌上心頭,大概是我看了太多吧。隨著感慨而來的還有各種問題,它們困擾著我的大腦。我想不出答案,便也不再想,自己在床上哼起歌來:“我在人間彷徨,尋不到你的'天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘……”歌聲淺淺的,只有我自己聽的見,隨意而又蘊含一種說不出的悲傷,唉,Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時候我開始注意到Vae,Vae,很淡漠的歌聲,很隨意的曲調(diào)。
從詞曲等方面不難看出他極度富有才華,他的詞總是別具一格,世上只有一個Vae,我并不羨慕他,因為我知道自己也是獨一無二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長處來比自己的短處,我覺得很好笑,就如拿別人的藍莓和自己的花生相比,會覺得自己是這么渺小,但也不能說所有的人都喜歡吃藍莓,而沒人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過百年,與其去勾心斗角爭名利,不如逍遙快活過一生……
雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下,我去安穩(wěn)的睡著了,我深明其中的道理,雨在窗外滴滴答答,如一首無詞的歌,唱出人生的韻律。
初中作文雨9
黃昏時分,雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙了……
我睜開惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來,我俯身一瞧,原來是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽的'水聲。我簡直不敢相信,常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音,我久久不想離去,伏在陽臺上,閉著眼感受水的生命之音!吧忱采忱病,既而,我又聽見了另一種雨聲,輕飄飄的,雖沒有先前的清晰有力,卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開雙眸,果然,那隱約的聲音正是從那傳來的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長葉,盡情任雨水為她澆淋,葉子愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽到了她在向水致謝。我拿出一個方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來,這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來,沉浸在水的交響樂中!
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來,“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠很遠……
初中作文雨10
身后刮起了陣陣涼風(fēng),人們紛紛揚起頭注視著天空那幾片飄速極快的灰黑的云朵,臉上陣陣露出了驚恐的深色,能叫到出租車的都走了,街上還剩下一時間還無法脫身的人們。下雨了,熱鬧的街上頓時亂作一團,人們加快了步子躲避著這可惡的雨,絲毫沒有留戀。
與哥哥分別后,撫著雨,抱著小小的手包跑進了行道葉片漸稀的樹下。撩一撩濕漉的頭發(fā),用四指擦干額頭臉頰的水滴,甩甩手嘆口氣記著邁開步子繼續(xù)向著返回的方向行進。四個小小的涼亭下面是幾個拿著蒲扇,輕輕拍著胸或大腿的老人,談笑風(fēng)生中并沒有看出絲毫的煩躁。
走進去,公園里確實另一幅景象。綠葉茵枝作墻,紫墨冬青伏地,點紅獨墜矮林觀。植物參差排列分了好幾層,絲毫不見秋天到來的意味。湖云重重灰素邊,下面的孩子們依舊搖著兩支鐵槳輕盈的穿梭于湖面的橋洞間;岸邊的人們依舊盈笑著緩步走在雨點才踩過的'拍子上興致不減;小園子里圍坐的人群照舊吹拉彈唱;沙池里結(jié)伴而來的孩子們沒有家長的陪護也沒有什么要走的意思,小鏟子、小水桶放在旁邊連位置都沒挪動。
公園原本是歡樂的,現(xiàn)還是歡樂的。雖雨不見人心亂,人們并沒有焦急的期盼什么,翁媼童稚依舊悠閑地不著急什么。對待事物的做法和心態(tài)有關(guān)吧,幾步路前浮躁的人們就被趕走了,而心態(tài)放平的人們卻不會被外界所撼動。心雨天晴天也凄,心晴天雨雨不寂。
未知紅顏今何處,格格不入風(fēng)雨里。在放平的心態(tài)面前即使是風(fēng)雨也無法攪擾人們手頭的事情。還有什么能抵得過心態(tài)呢?
初中作文雨11
“清明季節(jié)雨紛紜。”這句話寫的實在不錯。每到清明,天空就會下起細雨,仿佛是天空在抽泣。
表面的細雨紛紜下著,噼里啪啦地打在窗戶上。我翻開了窗戶,風(fēng)吹在我的臉上,使我神清氣爽。我朝表面看了看,卻只能發(fā)現(xiàn)白晃晃的一片。
今日的—氣候毀了我的遠足,由于我和媽媽說好了,惟有不下雨,就帶我出去玩,然而卻下起了細雨,所以,我只好呆在家里了。
一道閃電劃破天空,“霹靂隆,霹靂隆!本o接著傳來了震耳的雷聲。
過了一會,雨停了,我走落發(fā)門,發(fā)現(xiàn)了幾個割榨菜的人。他們訓(xùn)練地用鐮刀割著榨菜,你看,紛歧會,他們就割好了一袋。
走到半途,清明的細雨又紛紜下了起來。盡管細雨下著,但路上的人依然是非常多。
我在一棵樹下愣住了腳步。我收起了陽傘,看著路上。我恍惚聽到了鳥叫聲,一舉頭,定眼一看,可不是嗎,在我頭頂?shù)臉涓缮,停著兩只小鳥,正在歡快的音樂呢。小魚也在水中頑耍,而給我擋雨的樹呢?它在風(fēng)中跳起了舞。
清明的雨紛紜地下著,給鳥兒帶來了歡快;給魚兒帶來了游戲;還給大樹帶來了歌曲。風(fēng)兒悄悄地吹,吹出了小草;吹開了小花;還吹出了割榨菜的人。
啊,清明,漂亮的.清明。屢屢你的到來都會使地面增加新的顏色,我愛漂亮的清明!
初中作文雨12
夜深,鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了,世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜!推開窗一探究竟,滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上,原來是雨。
它潔白,它晶瑩,它滋潤萬物,他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處,但它始終如一,從天空墜落,滴在大地的任何一個角落。他若隱若現(xiàn),神秘的它卻時常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘,安靜地向外走去。
雨滴在傘上,又響起了熟悉的聲音,大地已經(jīng)被它濕潤了。我舉起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨,而是一顆顆純潔透明的心,這里也有一顆,到處都有世界萬物皆寧靜,每一個都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,輕輕地撫摸這一片心,這是幾千年積水的輪回!當(dāng)太陽出來,它就消失,這是注定的命運,對雨來說,也只有這一個命運。隨手拿起一個玻璃瓶,舉在空中,任憑雨水從我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留著,保留著
回到家,雨依然下,伴著它與萬物彈奏出的和諧音色,我進人了甜蜜的.夢鄉(xiāng)。
第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,陽光卻放肆的灑到我的臉上,雨不在了,心也不在了,只留下萬物上點點晶瑩剔透的水珠,在葉子上殘留著,又滴落下去。當(dāng)世界需要時,它又會降落下來,它是天使的化身,讓世界充滿著生機的天使雨心!
初中作文雨13
蒙蒙細雨,落下了,落下了。我踏上了回家的小路。我在心里無數(shù)次地反問自己……
早上,當(dāng)我還躺在暖洋洋的被窩,就來把我叫醒,說要我去鎮(zhèn)上幫他買點東西。而我還正在夢鄉(xiāng)里被父親洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉強用意識從被窩里將自己的四肢拖出來。一臉不高興的我在心里不知將父親咒罵了多少回。帶著滿肚子的不滿,我騎上準(zhǔn)備走了,可誰知當(dāng)我一腳踏上去,那可憐的鏈條像是被狠狠地打擊了一番,嘩啦啦地全掉了。看著這一堆散了的骨架,我真是不知該怎么說自己的`。那一股委屈交雜著憤怒升華成淚珠從我那復(fù)雜表情的臉上掉落。我狠狠地將自行車摔在了地上,想進屋了,可剛一回頭,我那眼淚又不知覺地從臉上滑了下來,眼前的父親,還是我的父親嗎?那瘦小的上居然扛著一袋米,而那腰卻……我真的很想打自己一個耳光,年邁的父親為了我如此地拼命,而我呢?
我轉(zhuǎn)身向鎮(zhèn)上的方向走去,帶著小跑我到了目的地,當(dāng)我買好東西卻發(fā)現(xiàn)那天公不作美,硬是給了我一張灰溜溜喪氣臉。一會兒,那豆大的雨點就蹦了下來,直打在我單薄的身上,冷得我直打哆嗦!斑@可怎么辦好?”我心里急成一團。我決定抄小路回家。
回到家,我正準(zhǔn)備把東西交給父親,卻發(fā)現(xiàn)門居然鎖上了!案赣H去哪了?”我心里真不是滋味,突然有點埋怨父親讓我去買東西,自己卻亂跑。當(dāng)我心里還有點不平衡的時候,看到了遠方和我一樣衣褲濕透的父親。父親一看見我,就向我跑過來,急忙地問:“你跑哪去了?我去找你,怎么沒碰到?”這時,那一頂傘終于落了下來,那錯過的,被完整的親情代替了。
初中作文雨14
天空陰暗灰沉,時不時有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓,頭發(fā)都是濕的,支棱在腦袋上不服管教,于是不得不放棄了撫平它的想法,又出神地望著樓下嬉鬧的人群?諝馑坪跏菒灍岫鴫阂值,憋得喘不過氣來。也好,一場大雨應(yīng)該就要來了。
這一段時間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩,眼所見皆是濕漉漉一片,也沒法打球了。不過拿著一本書,坐在陽臺上,品著一杯淡淡的清茗,或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng),這倒也是頗有趣的。
翻開書頁,讀到一句令我印象很深的話:“把雪放在掌心,它會慢慢融化。”
把心放在眼里,它會無處不在。
突然,嘩啦啦的聲音震醒了我,天空像要哭盡委屈的眼淚,將千萬顆水珠一瀉而下,毫無預(yù)兆。下面的人,則有些匆忙跑回家中,有些支起五彩的傘。雨點撲打在面上、手上,悶熱的空氣一掃而盡,代以的是清爽。
我仿佛從中,嗅到了雨的香味,難以言傳,只是無比的.曼妙,非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一,也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。
與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端,倒不如想想各自的好處?鞓吩谛闹,心境天天都是平和卻不乏激情的。
這才是享受!
雨過天晴,天空被洗刷得瓦藍。而我,在回味雨,這才有了感悟。
我還孤單嗎?
把心放在眼里,它會無處不在。
初中作文雨15
外面的雨一直下著,很清楚地聽到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看,一陣風(fēng)吹來,夾著細如牛毛的雨心打濕了我的心,不知怎的,一放下手中的事,就不由得想起我的'童年……
記得小時候,聽家里人說,家里不怎么富裕,爸爸媽媽整大都在忙碌著,我剛出生的時候像個小蘿卜頭,奶奶抱我一看,差點扔在了地上,隨著年齡的增長,人家都說我長的漂亮,濃眉大眼的,而且那時格外聽話,不管別人怎樣逗我,我總是一聲不吭……
爸爸媽媽都很愛我,媽媽帶我去少年宮學(xué)畫畫,不管刮風(fēng)下雨總是踏了一輛破車帶我,我躲在媽媽雨衣下面,樓著媽媽。她用勁的踏著,我忽然覺得做女人不應(yīng)該是這樣辛苦的,放學(xué)的時候,總是在門外等我,微笑的對我說:‘“畫的怎樣,老師表揚你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學(xué)習(xí)了書法,媽媽每夭都帶我去聽課,為了讓我寫好字,他總是當(dāng)我的陪練,在年終評段位的時候,我獲得獷幾段,按老師的話說,我是一名小小的書法家了,過了幾年,我又心血來潮,說要學(xué)吉他。媽媽按照我的意見,買了一把吉他,如今,他一直放在家里睡覺這幾件事,我都是半途而廢,陣風(fēng)似的我內(nèi)心覺得很愧疚,感到做人很失敗、學(xué)了那么多一樣也沒成功,而媽媽為我付出了許多……
一籠上高二了,感覺和媽媽在一起的日子越來越短放學(xué)時,我總是很快騎車回家,平時不怎么下廚房的我現(xiàn)在也幫媽媽做家務(wù)了,目的就是讓她寬心一點,高興一點,
回首這幾年,我的心情一直不是很愉快的,我喜歡一個人在那想往事。
外面的雨一直在下著,同樣我心里的雨也在下著……
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