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秋色初中作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋色初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋色初中作文 1
當(dāng)田野裸露出燦爛的肌膚時，小城匆匆忙忙的幾多跋涉，換來了一餐清秋，彌漫出秋的清香。
秋色濕濕的，飄逸著衣襟來來去去，這里顯然已裝不下，不斷地向前延伸，遠(yuǎn)方，再遠(yuǎn)方，沒有腳步，沒有翅膀，滴落在蒼茫的寂靜里，消失的無影無蹤。
金色的陽光照耀著，小城變成了暖暖的港灣。日子徘徊在陽光底下，在長流的時光里，人們安詳?shù)纳�，如厚實的大地一般真實而樸素。用詩人的情懷去涂染，這都將成為藍(lán)天白云間生命的美麗，秋色沖淡了焦灼、煩惱、憂郁，詩越讀越濃厚有味，日子越讀越淡泊寧靜，生命會越讀越輕。
樹葉由綠而黃在飄零，在這極度成熟的驛站，落葉找到了歸宿，去感受大地的脈動。那澄澈萬里的晴空，也在大雁一聲聲劃過的長鳴里染上了含蓄清雅的秋色，敞開情懷，去嗅一嗅秋色，深藏在內(nèi)心的悲涼，會被憶起的'宋人詞句慰問，再一次找尋到平淡的心情在風(fēng)中祈禱飄散的靈魂。你開始容納歡樂、痛苦、得意、無奈、收獲、焦慮、哀傷。所以，既然你如此的熱愛生命，就該不怕去品嘗用感情觸摸過的生活。就是你的眼里常含淚水，也是因為你愛得深沉。
深沉的季節(jié)到處寫滿了秋色，寫幾句駢文驪句贊美秋色，激越的篇章，在疼痛的歡樂中鳴囀涅磐，你如此，我也如此，小城如此，生命亦是如此。
秋色初中作文 2
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內(nèi)心有狂熱的，讓人震撼、感動的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強者。她榨干了身上的綠，我只能看見她無畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細(xì)碎的紋路在訴說她曾經(jīng)枝頭奮斗的時光。心，一動，像是我們，把歲月給了時光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動。那沙沙的聲音，是樹葉在笑，是我們在笑，笑得滿足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹枝的狂野與自由。秋天的樹沒有看見春天的.努力，不用努力發(fā)芽、長大；秋天的樹沒有夏天樹的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養(yǎng)一樹的蟬；秋天的樹沒有冬天樹的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹，最自由，最快樂，減去一件一件厚重的負(fù)擔(dān)，伸個懶腰，無所在乎，無所期待。風(fēng)一吹來，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過可惜，樹給我的快樂只有一小片了，因為本該她的地方，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無辜、無奈，卻無從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會再長，只待來年，樹期待無數(shù)個“來年”，盼回原來的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺。我撫摸樹蒼老的面龐，聽她無聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內(nèi)心的狂野會引發(fā)抗議嗎？會歸于沉默嗎？我問樹，也問秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
秋色初中作文 3
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。是啊，在我眼里，秋天卻是一個非常美麗的季節(jié)。
秋天是金色的季節(jié)。每到深秋，不管是原野上、樹林里、河道旁還是農(nóng)田里都是金黃的一片。小草雖然變黃了，可它明年照樣會綠；樹葉雖然枯萎了，可它明年一樣會長出綠葉來；莊稼雖然成熟了，可它卻給人們帶來了豐收的喜悅。秋天固然代表著凄涼、蕭瑟，可它也代表著收獲，孕育著希望，因為只有結(jié)束了一段旅程，才能有新起點的重新開始。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這句詩仿佛把我?guī)нM了一片火紅的楓林，看那火紅的楓葉，是否如同那桃花一般鮮艷；看那飄飛的'落葉，是否如同蝴蝶一般美麗。在此時，我不覺得秋天的景色不如春天的美麗。看那一地的楓葉紅黃交錯，好像一幅美麗的畫卷；看那鮮紅的楓樹，好像春天開滿了鮮花。風(fēng)一吹，好像許多美麗的紅鳥展翅飛翔；陽光一照，楓葉反射的光芒渲染了天空，那不比春天滿山遍野的野花美麗嗎？
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。就像元稹說的，不是我偏偏喜愛菊花，而是菊花開過再也沒有花開了。菊是花中四君子之一不是因為它美麗，而是因為它的堅強。菊花以它堅強的意志，在秋葉凋零的時節(jié)毅然綻放。��！菊花！你是堅強的代表，你是美麗的象征。是你讓我看到了秋天的美麗，是你教會我遇事要堅強，是你教會了我克服因難勇于向上。
��！秋天！是你讓我領(lǐng)悟到了許多道理：不怕困難，勇于向前，樂觀向上。秋天！你是個悲涼的季節(jié)，但你也是個充滿收獲和希望的季節(jié)。所以，秋季，你是我最喜愛的季節(jié)。
秋色初中作文 4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
——題記
自古以來，文人君子們贊揚春的文章是數(shù)不勝數(shù)，而贊揚秋天的文章卻是少之又少，久而久之，便形成了每逢秋天必悲秋的套路，難道沉郁的秋就要這么永遠(yuǎn)地悲下去嗎？
秋沒有春的生機勃勃，張揚個性；沒有夏的花紅柳綠，烈日炎炎；也沒有冬的寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，但是在我心中，秋天的景色卻是別有一番風(fēng)味。
秋風(fēng)
往往秋風(fēng)刮起時，總會讓人感到一絲寒意，所以古往今來文人墨客們也在他們的文章詩賦里用蕭瑟來形容秋風(fēng)，而我卻不覺得如此。秋風(fēng)吹過，一串串沉甸甸地果實掛在枝頭上；秋風(fēng)吹過，金黃的稻穗彎下了腰；秋天帶給人們的是豐收的喜悅。每當(dāng)農(nóng)民們在金秋時節(jié)收獲成功的果實時，總會流下許多汗水，而這時，秋風(fēng)吹來，散去人們一絲熱意，更是吹來豐收的氣息，讓農(nóng)民們充滿豐收的喜悅，吹去了這一年來的辛苦！
秋風(fēng)吹來豐收的氣息，傳遞著成功的喜悅，這樣的景象難道你不喜歡嗎？
秋葉
樹木里，秋風(fēng)吹過，燃盡生命的`樹葉發(fā)出沙沙的聲音，充滿不舍地離開了生長的枝頭，猶如一葉小舟飄來飄去，在這生命的最后關(guān)頭也要留下自己這華麗的舞恣，而它們死后卻也不甘寂寞，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，為了下人春天，自己的同胞們能重新掛滿枝頭，旺盛地生長，自己寧愿粉身碎骨，作為他人生長的養(yǎng)料。往往人們都說：“秋風(fēng)掃落葉”，可是你們又可曾發(fā)現(xiàn)它們是相輔相成的。
秋葉在生命的最后關(guān)頭亦然奉獻了自己，更是要為人間留下點什么，難道這樣的秋葉你不喜歡嗎？
這就是我心中的秋色，請你不要被他人的看法而影響你真正的感情。難道這樣的秋景你不喜歡嗎？
秋色初中作文 5
我的家鄉(xiāng)是一個叫龍山村的小地方，那里有我無憂無慮的童年，那里四季風(fēng)光如畫，但在我眼里，要數(shù)她的秋色最美。
每當(dāng)秋風(fēng)來臨時，我和小伙伴都要跑到附近的山里，領(lǐng)略秋季大自然的美景。我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的大山；腳下，是潺潺流動的溪水。秋季的大山最美麗。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外衣；林子里，紅葉鋪天蓋地，像熊熊燃燒的火焰；小路旁，開放著點點金色的野菊，迎風(fēng)傲霜，為大山增添了勃勃生機。大山真美啊，穿上這么一件色彩斑斕的秋衣裳！山腰還有一些柿子樹，原本綠油油的葉子，也被秋風(fēng)染成了火一般的顏色，枝上懸掛著盞盞燈籠似的紅柿子，十分誘人。會爬樹的小伙伴兒“噌噌”幾下就爬到樹上，把“小燈籠”一個不剩地全摘下來，然后大家坐在草叢里一起分享這秋天的美味。
飽餐之后，小伙伴們來到山腳的大石堆處，爬上爬下，歡呼雀躍，那歡樂無與倫比，因為我們投進了大山媽媽的懷抱！不遠(yuǎn)處是一條清澈明凈的溪水。水是世間最優(yōu)秀的`攝影師，把無際的天空、兩岸的金山，全都攝了進去。我們來到溪水旁做游戲，扔進一個小石子，激起陣陣波紋，還比著打水漂漂，看誰打的多，打的遠(yuǎn)。歡樂的笑聲，灑落在水面上。我們聽見了大山媽媽也在笑，笑聲和我們一樣爽朗；水姑娘也在笑，瞧她原本平滑的臉龐上，出現(xiàn)了許多圈漣漪。大自然與我們同樂！時間飛逝，漸近黃昏，太陽向西山滑去。天空已沒有那么清亮，藍(lán)得更深更濃；大山在深藍(lán)的天空映襯下，顯得更加高大峻拔；水也暗了下來，飛鳥歸巢，我們該回家了。再見了，大山；再見了，秋水。我們明日再來與你相約！
家鄉(xiāng)的秋色真美呀，讓人陶醉其中。
秋色初中作文 6
清風(fēng)拂過面龐，帶來了秋，帶來了涼爽，也帶來了這次充滿詩意的自然體育課。
一路上，我們踏著輕盈的腳步，身臨秋境。點點火紅的花朵嵌在一叢一叢的墨綠里，如火花一般。路邊小草不再嬌嫩，在秋風(fēng)中搖曳著小小的.身姿，顯得越發(fā)的堅強。和煦的陽光照在同學(xué)們洋溢著笑容的臉上。
不知不覺中，我們來到了故地——銀杏大道。一片片銀杏葉被前來訪問的秋風(fēng)鑲了一道金邊。熬是好看。拾起一片來，指尖順銀杏葉的紋理劃過，感受生命的激情。在這里，素9A班第一次詩詞大會正式開始。
趙Sir和翟老師為我們精心準(zhǔn)備了詩單。同學(xué)們個個躍躍欲試，背出一首首古詩。在這秋景之下，古代詩人作詩的場景就好像浮現(xiàn)在眼前。有友人離別，有以學(xué)勵志，有鄉(xiāng)村質(zhì)樸，有游山玩水；亦有春水東流，有夏日炎熱，有秋風(fēng)蕭瑟，有冬雪紛飛。接下來搶答的部分，一個個詩詞能手們聚精會神地聽趙Sir說題，再“唰”地把手舉起來，分秒必爭。說對了的自然興奮，說錯了的也沒有氣餒，再接再厲。這秋天的銀杏樹底下，留下了一個爭背詩詞的我們的影子。
最激動人心的環(huán)節(jié)，應(yīng)該屬飛花令了吧。來到一個僻靜的公園，翟老師為我們出了五個字，分別是“一”、“葉”、“落”、“知”、“秋”，合起來便是秋天的預(yù)告。看吧，你一句，我一句，誰也不讓誰，都積極踴躍地說著詩句。有“一支紅杏出墻來”，就有“一江春水向東流”，有“解落三秋葉”，就“有不知細(xì)葉誰裁出”，有“疑是銀河落九天”，就有“洛陽親友如相問”，有“春花秋月何時了”，就有“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，有“往事知多少”，就有“花落知多少”。
在一片歡笑聲中，我們這次充滿詩意和秋意的自然體育課也圓滿結(jié)束了。
秋色初中作文 7
秋天到了，我輕輕地推開門，迎面就撲來一陣清香。看，對面的南山上花香鳥語，連這么遠(yuǎn)的地方都能聽到鳥聲，聞到花香，多好啊。讓我們一起走進南山，去看看南山誘人的秋色吧。
從遠(yuǎn)處看，南山上紅一片、白一片，五顏六色的。南山里的樹就像畫家畫出來的一樣：那一片紅色是紅楓，它在微風(fēng)中掉落下了幾片紅色的葉子；而白白的那邊，卻是美麗的白樺，它雪白的樹皮上似乎有許多雪白的小精靈在玩耍嬉戲；而那些小小的，藍(lán)的、紅的、綠的交雜在一起的，紅的和藍(lán)的是小花，綠的是小草，有些已經(jīng)枯萎了，所以在那邊就會有黃色。南山的花草樹木多姿多彩，千姿百態(tài)，連說也說不過來。
南山除了許多花草，還有許多成熟了的好吃的果實，會讓你的口水不住地往下流。
在南山偏東的地方，有許多葡萄。葡萄架上的葡萄，就像一座座倒過來的'小小的尖塔，有紫的，也有綠的。你摘下一個，剝了皮，輕輕地放到嘴里，就會知道它是多么美味，讓你百吃不厭。南山的山頂上有許多堅硬的核桃，你把它的“盔甲”打掉，把肉放到嘴里，味道絕不比花生、大豆差。此外還有甜甜的山梨，它可比普通的梨甜呢……聽了這么多，你是不是嘴饞了呢？
啊，我愛南山。愛它迷人的秋色，愛它的花香鳥語，還有那豐富的果實。
秋色初中作文 8
升入初一，新學(xué)校的環(huán)境讓我十分新奇。校園里各種各樣的花草樹木都讓我大開眼界。漸漸入秋，校園里的植物也有了新的變化，變得更加美麗。
教學(xué)樓門口的樹在一夜之間全變成了秋天的樣子。黃色的、橘色的葉子被秋風(fēng)吹落了。秋日的陽光照在一片片隨風(fēng)搖擺的葉子上，一道道金色的光芒從樹葉上反射進我的眼中。
操場邊，一棵棵楊樹的綠葉也與秋風(fēng)一起共舞，翩翩落下；食堂邊，木槿的花也投入了草地的懷抱，樹上只有星星點點的幾片綠葉；旁邊的李子樹葉落下了滿地的黃葉；海棠樹上的花早早地謝了，只留下了滿地成熟的果實；圍墻上，原本爬滿墻面的爬山虎也已經(jīng)泛起黃色；左邊菜園里的牽牛花似乎也感受到了秋天的到來，紛紛凋謝了。這些景色總是吸引著我們。我們都在它們旁邊學(xué)習(xí)，也不斷獲取新的知識。
秋天的校園，樹上的葉子雖然掉光了，但它們身上值得我們探索的奧秘卻很多。生物課上，大家分小組行動，去探索秋天的秘密。我們就在那棵長滿黃葉的銀杏樹下停了下來。我們踏著滿地的落葉，拿著幾片金黃的葉子進行觀察。銀杏葉的形狀、紋路、顏色，一筆一筆被我們勾勒在本上。我們用手輕輕地觸摸著銀杏的`樹干，用鼻子聞著秋日落葉和泥土的味道，用眼睛欣賞校園的美好秋色，用筆記錄下落葉飄落的痕跡。
我撿起一片金黃色的銀杏葉，輕輕地夾在了書里。它不僅代表了秋日的落葉，還蘊藏著值得我們探索的植物的奧秘。我想要把校園的美麗秋色都放進我的記憶里，去探索更多的知識，不斷了解身邊的事物，和秋天邁著相同的步伐，一起走，走向成熟……
秋色初中作文 9
循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道走去，身旁的野花盛開，萬分鮮艷。凝望它那金黃的花瓣，隱居在草叢，給人以全新的感受，野香撲鼻。
宜豐的秋天竟如此的迷人，以前從未仔細(xì)觀察過它，未曾想過是有這么美。就像那一句話說的那樣：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我慢慢地走著，生怕錯過一些美景是我沒有看到的。那透過葉之縫隙的陽光點點，靜靜灑在我的'身上，就好像被撕碎，和藤蔓柔柔地?fù)肀е?/p>
噢！老藤高興起來了，它輕擺裙尾，整條路也好像舞動了起來。這舞不像中國古典荷花舞的至柔而盛，也沒有弗羅門戈那狂濤拍岸的激情，更像是宜豐獨特的秋感。它舞著，輕輕地，只看到搖動的殘影，“沙沙沙”，那是風(fēng)兒在伴奏。
忽然，有什么東西從空中飄落，落在我的手心。是一片葉！一片樹葉！樹葉子已經(jīng)發(fā)黃，還夾著些許灰塵，但葉的脈與紋仍然清晰無比，那綠中有黃，黃中帶綠的色彩使我不禁抬頭，幾片落葉在空中緩緩飛舞，仿佛有更多樹葉也想加入它們，也紛紛飄落。它們在春天抽芽，夏日狂歡，到了秋，一切也有了終結(jié)，在生命極點的秋天，再舞上一次。它們不是留戀那絢麗的綠，它們只是想穿著盛裝跳到最后！
忽地一陣涼風(fēng)吹來，仿佛畫面又輕松了起來，讓人心曠神怡。它不像南方的地區(qū)，濕潤炎熱；也沒有北方那樣，干燥寒冷。
緊接著，天上落了幾點雨點，是快要下雨了。突然想起身后的書包，朝這條小路投去了最后一眼，匆匆忙忙地走了。
直到現(xiàn)在，我依舊在回想留念著那份宜豐獨有的秋色。
秋色初中作文 10
秋是成熟的季節(jié)；秋是收獲的季節(jié)；秋是金黃的喜悅；秋是“亦無風(fēng)雨亦無云”的淡定……千言萬語，言不盡秋之韻，秋之美。
秋風(fēng)起了，樹上枯黃的落葉紛紛揚揚的票了下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，不愧是“秋風(fēng)掃落葉”。清晨，在迷霧中，朦朧低能看清人影。路上的車開著燈，我漫步在街上，一副心事重重的樣子。不知不覺，太陽出來了，那金黃的光芒照射著大地，頓時名亮了起來。路上的行人漸漸多了，我加快了腳步，消失在人海中。
走著，走著，一陣陣鳥鳴聲猶如天籟之音在我耳邊響起，我抬起頭，望著那湛藍(lán)的天空，不是想起度過的.每一個秋季。這時，一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前，卻發(fā)現(xiàn)秋天的多姿多彩。
轉(zhuǎn)眼間，周圍又變得格外寧靜。我注視著四周，是處清凈而優(yōu)雅，沉浸在秋色的城市。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有漫步的行人，還有在秋天這個收獲之季在地里干活的農(nóng)民。
秋天，是多么好。有花香，有油黃的菜田，有忙碌的人們，構(gòu)成一幅美妙的圖畫。孩子們在田間嬉戲，歡快的笑聲彌漫在空中。
秋天，是多么美。金黃的農(nóng)田，金黃的樹葉，金黃的果實，是人生變得充實而有意義。
秋天，是多么清凈。在清晨中的迷霧，寧靜的夜中都顯現(xiàn)出那獨特的美。
秋色初中作文 11
天空是那樣的明凈高遠(yuǎn)，白云是如此的潔白輕盈，在藍(lán)天的襯托下，秋色更加絢麗多彩，把浮龍湖暈染的異常嫵媚多情。只見湖面煙霧飄渺，一望無際。湖面碧波蕩漾，水光瀲滟，陽光輕柔地落滿湖面，金光閃閃。
湖中的生態(tài)島，遠(yuǎn)看綠意蔥蘢，只見樓臺亭閣掩映在樹叢中，宛若仙境。登上小島，舉目四望，各種樹木競相展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，樹葉色彩呈現(xiàn)，深綠與橙色交替著變化，黃褐里藏著嫣紅的鮮艷。地面上的芳草也是色彩繽紛，紅黃交錯，和周圍的碧水藍(lán)天組成一幅迷人的.自然畫卷。
湖中一片荷花，雖已是秋天，卻沒有凋殘，碧綠的荷葉，圓潤肥厚，展開的、半卷的、挺立的、傾斜的，層層疊疊，鋪滿荷塘。
盛開的荷花，粉白中透著淡淡的紅暈，如女孩羞紅的臉頰，花瓣的邊緣都呈現(xiàn)出朦朧的鵝黃色，增添了花朵的層次感，猶如用國畫顏料精心暈染一般，顯得那樣溫潤高雅。半開的荷花，顏色略顯深重一些，卻更嬌艷欲滴。未開的花苞，還透著綠意，里面蘊蓄著無限的美麗。荷花已殘的，卻留有清香，有的已結(jié)成了蓮蓬累累。
藍(lán)天、白云、碧水、彩葉、清荷，組成了湖光秋色的神韻。
秋色初中作文 12
不知何時，那“碧葉接天無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天已經(jīng)過去，秋之女神帶著那五彩斑斕的衣衫，和那句“采菊東籬下，悠然見南山”來到人間。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，驅(qū)走了那炎熱的光線，帶來了些許涼意，讓人不再因那酷熱的'天氣，而煩躁不安，心神不定了。
樹木也似乎感受到秋的氣息，換上了或黃或紅的衣服，似乎在為秋的到來開聯(lián)歡會，好不熱鬧，惟有那松柏依然是那綠色，為火鬧的現(xiàn)場增添了幾分平靜。
花兒們也趁此機會，伴著涼涼的秋風(fēng)，進入了5的夢鄉(xiāng)，只留菊兒來“值班”。
天空中還常出現(xiàn)南飛的大雁，它們似乎早已準(zhǔn)備放下那沉重的包袱，大吃一場了。
不管在哪條國到或鐵軌旁，總能看見一片金黃的麥田，似乎是一個盛產(chǎn)金子的礦床。那稻谷們認(rèn)為自己已經(jīng)發(fā)了財，開心地笑彎了腰。
果園里各種水果全部都成熟了，似乎是四季的結(jié)合，大家都互相競爭著，都在大嚷，我的果實最棒、最多、最好吃！
這時，也是農(nóng)民伯伯們最開心的時刻，大家聚集在田中，賣力地干著，收割著自己的勞動成果，一派喜氣洋洋。
秋，五彩的季節(jié)。
秋，繽紛的世界。
秋色初中作文 13
踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風(fēng)比往常更冷些，嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。
看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒，遲遲不肯落下。
再看那人家的屋頂上，校園內(nèi)的操場上，宣傳欄前的'花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。
幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。
呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
秋色初中作文 14
今天，老爸帶著我們?nèi)堅春嫠！｝堅春�，是一個老爸百去不厭的地方。不過這次，我們是來看荷花的，不是來散步的。
過了沒一會兒，我們就來到了那個荷花塘。說它是荷花塘，不如說是一條長的好似沒有盡頭的河流。河中的荷葉猶如一條沒有盡頭的綠色屏障，蓋在了河中碧綠的.流水上。
一條條長矛一般的荷葉已從初時的鋒芒變成了現(xiàn)今的豪放。尖尖的長柄如今變成了圓溜溜的，又大又圓的荷葉。一張張巨大的葉面宛如一個巨大的翡翠盤，每一張都盛滿了大大小小的露珠。在陽光的照耀下，千千萬萬顆晶瑩的露珠，猶如珍珠，放射出七彩的光芒。
幾朵含苞待放的荷花被荷葉簇?fù)碇Ｄ穷伾�，那樣子，就像一個個火炬一般。在它們中間，有一顆已經(jīng)全開的荷花。它的花瓣又大又厚，好似一片巨大的“柳葉”，在花瓣邊緣有一條淡淡的卻很醒目的白色條紋，它和荷花金黃的花蕊、蓮子組成了一道亮麗的風(fēng)景線。荷花四周，有許多“小喇叭”。它們就是蓮蓬。
太陽低的已經(jīng)挨著地平線，我們也只得回味著荷花的那種清香，戀戀不舍的回家。
秋色初中作文 15
清早起來，迎著朝霞，我和媽媽漫步在鄉(xiāng)間的小路上。
一陣涼風(fēng)襲來，我忍不住打了個寒顫，��！秋天來了。我們不禁被眼前的秋色所迷�。悍叛弁�，山上的楓林在秋風(fēng)的吹拂下變得火紅火紅的。楓葉一片片，一簇簇，看上去那么可愛，充滿生機。桐子樹的葉子紛紛揚揚地隨風(fēng)飄落，露出了一嘟嚕一嘟嚕黑黑的桐子。
看，那一個個像紅燈籠似的掛在樹梢的是什么呀？哦，那是柿子在太陽的照耀下，晶瑩剔透，像一個個碩大的紅寶石，使人垂涎欲滴。秋天的田野一遍金黃。稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來，一陣微風(fēng)吹過，掀起層層金波。金燦燦的玉米也不甘寂寞，忍不住從它那厚厚的衣服里鉆了出來，像神話里的金甲武士，正威風(fēng)凜凜地站崗放哨呢！田里坡上到處都有忙碌的農(nóng)民在收割，還不時地傳來歡聲笑語，也許他們正在為秋天的收獲而高興吧！腳下小路兩旁開滿了白色的野菊花，它們雖然沒有公園的'菊花那么嬌艷，但卻讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)間的泥土氣息。
我愛百花齊放的春天，更愛果實累累，色彩斑斕的秋天，特別是鄉(xiāng)間的秋天！
秋色初中作文 16
炎熱的夏季一過，秋天就邁著不緊不慢的步伐來到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在北方，這里的秋季特別美麗，只要秋風(fēng)一吹，那滿樹的葉子便開始慢慢飄落。如果你是一位攝影家，那么你一定會拍攝出最美麗的瞬間；如果你是一位畫家，那么你也一定會描繪出最經(jīng)典的一幕。
走在秋天的氣息中，你會覺得全身都被成熟的氣息所包裹。那金黃的稻谷已經(jīng)被成熟的稻穗壓彎了腰，仿佛在迎接過往的客人。放眼望去，無邊無垠，仿佛是一片金黃色的'世界，這樣的色調(diào)給人一種豐收的喜悅，沉浸在這樣的情景中，我們會忘記時間的流淌，讓自己盡情地投入到秋天的懷抱，你會覺得生命是如此的美麗。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，每到秋季小河里的魚兒便長得壯實，它們不時地跳出水面，仿佛是想看看這秋季的美景似的，干了一天農(nóng)活的村民只要用網(wǎng)輕輕一兜，就會有幾條肥大的魚兒出現(xiàn)。這個季節(jié)的魚兒味道鮮美，吃上一口就會讓你在美味中感受到秋意的濃郁。
家鄉(xiāng)的秋季實在太美麗了，我喜歡家鄉(xiāng)的秋色，它雖然沒有春天的生機，也沒有了夏天的火熱，更沒有冬季的寒冷，可是它卻有著無限的喜悅與成熟的味道，這不更是一種十分難得的美麗嗎？
我愛家鄉(xiāng)的秋色！
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