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初中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-25 16:35:16 玉華 初中作文 我要投稿
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初中優(yōu)秀作文600字(通用96篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。(點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦。

初中優(yōu)秀作文600字(通用96篇)

▼目錄▼
【1】初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字【4】初中議論文優(yōu)秀作文600字
【2】初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字【5】初中親情作文600字優(yōu)秀
【3】初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字【6】初中優(yōu)秀作文600字

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 1

  我是一個(gè)十歲的女孩子,非常誠(chéng)實(shí)。爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都給我起了一個(gè)非常好的綽號(hào)“誠(chéng)實(shí)的煊子”。

  媽媽夸我長(zhǎng)得漂亮,我看看鏡子里的我,還真是:濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠,想算盤(pán)珠似地滴溜溜亂轉(zhuǎn)。我那雙顧盼撩人的大眼睛每一亂轉(zhuǎn),微微上翹的長(zhǎng)睫毛使撲朔迷離的眼睛上下跳動(dòng)。一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。我那紅潤(rùn)的`兩唇,像兩片淡紅的、正在開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩,花一樣的美。

  我的雅號(hào)的由來(lái),這要從一件事情詳細(xì)說(shuō)起。

  有一天,奶奶送我來(lái)豆豆作文班學(xué)作文,我一看,忘了帶作文本。奶奶只好去文具店給我買(mǎi)本子。正當(dāng)我選好本子要付錢(qián)時(shí),一位叔叔的錢(qián)包掉在了我的本子上,可是那位叔叔并不知道,就走了。我看到這錢(qián)包的時(shí)候,開(kāi)始心想:叔叔的錢(qián)包掉在我的本子上了,它就是我的了。我又一想:我不能這么貪婪,那位叔叔的錢(qián)包掉了,他現(xiàn)在一定很著急。老師告訴我們做人的基本品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。于是,我拿著錢(qián)包,迅速地找到了那位叔叔。果然不出我所料,那位叔叔正急地在電動(dòng)車(chē)旁左看看右看看,找不到錢(qián)包,非常著急的樣子。

  我立刻把錢(qián)包遞給叔叔,對(duì)他說(shuō):“叔叔你的錢(qián)包落在我的本子上了,還給你!笔迨甯屑さ卣f(shuō):“謝謝你呀!小朋友!”說(shuō)完我就去了作文班。

  放學(xué)后,奶奶把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄兌伎湮沂且粋(gè)“誠(chéng)實(shí)的好孩子”。

  知道大家為什么都叫我這個(gè)名字了吧!這就是我。你愿意和誠(chéng)實(shí)的孩子交朋友嗎?那還不快來(lái)找我?

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 2

  外公在院子里種的桂花樹(shù)開(kāi)花了,滿(mǎn)園清香鄰居家的妹妹跑進(jìn)院子,睜大眼睛,用力的吸了吸鼻子,害羞的問(wèn)我,可否則一只桂花送給她。

  輕輕折下一只支桂花,輕輕地放在她白嫩的小手上,不由得想起當(dāng)初我也是這樣一個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘,央求外公將最美最香的一朵花送給我。

  輕輕地吹著,院子里落滿(mǎn)了金黃的桂花,滿(mǎn)院淡淡的清香。外公的音容笑貌,又在我的腦海里浮現(xiàn)了出來(lái),微笑著。記憶的相冊(cè)里已經(jīng)泛黃,我又想起外公帶著老花鏡坐在桂花樹(shù)下,靜靜看報(bào)的情景,有時(shí)我一邊把玩著桂花,一邊跟著外公識(shí)字。那是我最最快樂(lè)的時(shí)光。

  時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)停留。那場(chǎng)可怕的車(chē)禍,帶走了我親愛(ài)的老外公。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)雨天,外公走的'時(shí)候輕輕呼喚著我的姓名,粗糙的大手溫暖的撫摸著我的頭,那時(shí)我還小,想?yún)s瞬間明白了生死離別的意義。

  好幾個(gè)清明,媽媽在毛毛細(xì)雨中佇立著,突然跪下,不管兩手都是污泥,捂面痛哭,我撐著一把黑傘在旁邊站立著,不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面。

  我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了,也不在是當(dāng)年的那個(gè)幼稚鬼,有時(shí)我會(huì)靜靜的坐在桂花樹(shù)下,只不過(guò)變成了一個(gè)人,媽媽有時(shí)候在樓上悄悄的望著我,我不經(jīng)意的瞥見(jiàn),才發(fā)現(xiàn)她眼淚流成河。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起給桂花樹(shù)澆水,施肥。

  那天,我折下一枝桂花,做成一個(gè)美麗的花環(huán),送給母親。母親抱著我淚流成河,我的淚也悄悄的滑落,外公不在了,但是他的笑容永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,我多么希望時(shí)光可以倒流,可以讓我去看看我的老外公,哪怕只是看看。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 3

  兒時(shí),我和小朋友們?cè)诩议T(mén)前玩沙土的時(shí)候,總看到他騎著一輛半舊不新的自行車(chē)急匆匆地路過(guò),一成不變的是他斜背在身體右側(cè)的急救箱和那永遠(yuǎn)焦急的神情。我自小就對(duì)他有一種強(qiáng)烈的畏懼感,因?yàn)樗凶屛倚捏@膽戰(zhàn)的`針筒,還有難以下咽的各種顏色大小不一的藥。

  原來(lái)他是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,妻子早年去世,留下一對(duì)需要養(yǎng)育的兒女。他又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,辛辛苦苦地靠在鄉(xiāng)里行醫(yī)維持著生計(jì)。他身上永遠(yuǎn)是那件洗得白凈的襯衫,即使再忙也穿得整整齊齊。

  一個(gè)夏日的傍晚,風(fēng)雨交加,村里的一個(gè)小孩口吐白沫,昏迷不醒。有人匆匆趕來(lái)請(qǐng)他,卻看見(jiàn)他正在照顧發(fā)著高燒的兒子。他聽(tīng)來(lái)人說(shuō)明情況后,將冷毛巾敷到兒子頭上,叮囑兒子躺在床上好好休息,就頂風(fēng)冒雨趕到患者小孩家,細(xì)細(xì)觀(guān)察小孩的情況,摸摸孩子的手腕,又翻看小孩的眼皮,后確定小孩是食物中毒,便帶小孩去衛(wèi)生所搶救。經(jīng)過(guò)一番折騰,孩子總算脫離了危險(xiǎn)。他抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣,用手背擦去額頭上的汗珠,又馬不停蹄地趕回家中。當(dāng)他看到燒得滿(mǎn)臉通紅的兒子,痛苦地躺在床上,他竟沒(méi)能抑制住男兒的眼淚,默默地念叨著一句話(huà):孩子,對(duì)不起,因?yàn)榘职直仨毬男嗅t(yī)生的職責(zé),所以不得不委屈了你。

  歲月蹉跎,光陰荏苒。這么多年以來(lái),他妙手回春,不知醫(yī)治了多少父老鄉(xiāng)親的病,挽救了多少瀕臨死亡的生命。對(duì)于那些家境困難的人家,他一向看完病就挎上急救箱離開(kāi)。他經(jīng)常說(shuō)“下次給錢(qián)也可以”,但不知免收了人家多少醫(yī)藥費(fèi)。他認(rèn)為,救死扶傷不只是為了金錢(qián),為病人頂天立地才是醫(yī)生的天職!

  他,是鄉(xiāng)村人們心中的好醫(yī)生!他,是我心中的好榜樣!

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 4

  他,一個(gè)活潑的人;他,一個(gè)頑皮的人;他,簡(jiǎn)直就是“葉公好龍”;他,是一個(gè)“小霸王”。那就是我最還的搭檔??我的弟弟。

  我的弟弟叫小智,今年三歲,小平頭,現(xiàn)在在小班,下學(xué)期大班。弟弟喜歡踢球、玩電腦,你們可能會(huì)想:才三歲就會(huì)玩電腦,不會(huì)是騙人的吧?當(dāng)然不是騙人的咯,是真的,怎么樣?我弟弟厲害吧?

  弟弟什么都不錯(cuò),就是有個(gè)最大的缺點(diǎn):“霸道”。說(shuō)他“霸道”的例子可多了!我就說(shuō)他吃飯的時(shí)候時(shí)怎么“霸道”的吧:吃飯時(shí)間到了,今天吃的是胡蘿卜和菠菜打湯!暗艿,吃飯咯!”我大聲的叫著!巴,有胡蘿卜耶!我要一個(gè)人吃完!”弟弟說(shuō)。“?不行,不行。有東西大家一起吃!薄安宦铮宦铩瓎鑶鑶鑯~~我要一個(gè)人吃完!”我們無(wú)可奈何,就只能給弟弟吃咯。過(guò)了一會(huì)兒,我就想向弟弟“騙”點(diǎn)胡蘿卜來(lái)!暗艿埽o大家一點(diǎn)胡蘿卜吃好不好?你不給我們就不跟你好了(就是不跟你玩的'意思)!薄鞍?那我給一點(diǎn)點(diǎn)得了啊!闭f(shuō)著,弟弟就給我們一人幾根胡蘿卜。瞧,這就是一個(gè)例子。不過(guò)有時(shí)候胡蘿卜是昨天剩的,弟弟就給大家吃了。

  弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn),就是自己喜歡的東西別人不能喜歡。就比如說(shuō)昨天吧。昨天晚上,我和弟弟正在看書(shū),弟弟突然問(wèn)我:“姐姐,你喜歡哪個(gè)船?”“我喜歡第一條船。”“不行,不行。我喜歡了!薄芭,你喜歡我就不可以喜歡哪?”“是的,是的!钡艿苷裾裼性~的答道!昂冒桑蚁矚g第二條船。”這就是弟弟的缺點(diǎn)。

  說(shuō)弟弟是“葉公好龍”嘛,也不假,我給你們舉個(gè)例子吧。一天晚上,我們?cè)诳措娨。我們看到了?dòng)物表演節(jié)目,特別是老虎。于是我就問(wèn)弟弟:“弟弟呀,你怕不怕老虎?”“不怕,不怕。老虎有什么好怕的?”正好有一天,我們?nèi)?dòng)物園看老虎。弟弟一見(jiàn)老虎就跑到家人后面去,說(shuō):“這是真的老虎嗎?我看像假的。”“什么假的?這是真的!焙呛莮~著不就是“葉公好龍”嗎?弟弟雖然有這么多缺點(diǎn),但畢竟他還小。

  弟弟開(kāi)心的時(shí)候,我們非常開(kāi)心;弟弟生氣的時(shí)候,我們無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  雖然弟弟有一些“毛病”,但我堅(jiān)信:弟弟總有一天會(huì)改掉這些“毛病”的!我喜歡我這個(gè)弟弟。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 5

  記憶中的媽媽總是無(wú)所不能的,她能滿(mǎn)足我的一切需求。

  媽媽剝螃蟹給外婆吃,我自己剝給自己吃。突然,媽媽問(wèn)我:“螃蟹好吃嗎?”我一邊嚼著螃蟹,一遍漫不經(jīng)心地回答:“嗯!蔽液芷婀謰尭陕锊怀脽岢泽π,卻說(shuō)些無(wú)意義的話(huà),不禁抬頭看了她一眼,卻發(fā)現(xiàn)她用一種極其復(fù)雜的眼神望著我。那眼神里有遲疑,有堅(jiān)決,有期盼,也有一點(diǎn)害怕。終于,她又開(kāi)口了,用一種忐忑的'口氣說(shuō):“等我老了,你會(huì)剝螃蟹給我吃嗎?”我突然覺(jué)得鼻子一酸,眼眶一熱,剛才咽下去的姜絲好辣!媽媽的話(huà)讓我內(nèi)心掠過(guò)一絲恐懼;難道跟超人一樣的媽媽也到了需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候了嗎?今天,他竟然想到要依靠我,我突然感到一種害怕。

  從我記事的時(shí)候起,在我的心目中,媽媽就像一堵很厚的墻,在我疲倦時(shí),她也讓我依靠,一直到我重新上路。在風(fēng)雪向我襲來(lái)時(shí),她會(huì)讓我躲著,一直到風(fēng)雪停息,陽(yáng)光燦爛。偶爾,我會(huì)撫摸歲月和我這墻上留下的傷痕,心里默默地感激著這堵墻。但是,我竟從未曾想過(guò)為這堵情加上幾塊磚,或是刷上幾抹亮彩,只是在每次離開(kāi)前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨,永遠(yuǎn)心甘情愿地接受我對(duì)她所做的一切。我依賴(lài)墻,我希望她永遠(yuǎn)立在那里,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)實(shí);這樣,我就永遠(yuǎn)擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒,我也能扶著墻根重新站起來(lái)。即使獨(dú)自一個(gè)人,我也不會(huì)覺(jué)得孤單。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處矗立著一個(gè)溫暖的依靠。

  默默地剝著螃蟹,待蟹肉堆滿(mǎn)了蟹殼時(shí),我雙手遞給媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)她也遞給我一蟹殼肉。當(dāng)她接過(guò)蟹肉時(shí),驚喜地連聲謝我,隨即,把我遞給她的轉(zhuǎn)手給了外婆,一面要外婆吃,一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護(hù)著我們,她承載著我們兩個(gè)人的依戀與愛(ài),媽媽是一堵偉大的墻,感受到了親情。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間走過(guò)了,消逝了,留下了一段段記憶,一段段如煙的往事。窗外,又下雨了,看著一朵朵花在雨中移動(dòng),不由得想到,這些傘,哪一把下面,是我親愛(ài)的汪老師呢?

  幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屜掳嗤頉](méi)有辦法來(lái)接我,汪老師自愿承擔(dān)了將我從幼兒園帶回來(lái)的事。我一開(kāi)始還不情愿,因?yàn)槟菚r(shí)候,潛意識(shí)里只有家人最親,和其他人接觸都是挺抵觸的,但每次在我哭鬧的時(shí)候,她溫和地望著我,漸漸地,也和她越來(lái)越親了。

  有天下大雨,打雷聲震耳欲聾,幼兒園里的小朋友都嚇得大哭,老師們安慰著我們,但眉宇間似乎也閃過(guò)一抹憂(yōu)色。汪老師只帶一把不大的傘,她把大衣披在我身上,把傘罩到我身上,自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的`門(mén)帶我回家。

  行人們打著傘,在雨中穿梭,行走著,顏色五彩繽紛的傘如同綻開(kāi)的鮮花,但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少?zèng)]帶傘的人拿公文包頂在頭上,匆忙地四處奔走,雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上,她的臉被凍得泛白,單薄的衣服被雨浸透了,雙肩微微顫抖著,似乎抵擋不住寒意,但傘仍遮在我的頭上;她依舊是溫和的表情,不過(guò)眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖,我忽然抬起頭問(wèn)她:“汪老師,你冷不冷?”“呵呵,老師不冷!蓖衾蠋煖睾偷匦χ。上了公交車(chē)后,我感覺(jué)眼皮沉沉的,迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。

  汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏,就像烙印似的,深深印在記憶里,抹不掉了。汪老師啊,您知道么,我現(xiàn)在一直還記著您吶。

  昔日的時(shí)光從腦海中掠過(guò),時(shí)間褪色了,像洪水把記憶沖淡了,模糊了,唯一不變的是心中的,被珍藏的如煙往事。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 7

  只要堅(jiān)持不停地奔跑,就能一直看到風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗!}記

  那日在街上見(jiàn)到賣(mài)風(fēng)車(chē)的小販。各式各樣的風(fēng)車(chē)微微地轉(zhuǎn),煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車(chē),似乎要簡(jiǎn)易很多。那是小學(xué)的時(shí)候,手工課上老師教我們做簡(jiǎn)易風(fēng)車(chē),做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的'風(fēng)車(chē),希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的,風(fēng)車(chē)又恢復(fù)靜止了。失望的我們追著老師詢(xún)問(wèn)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,老師微笑著說(shuō):“有風(fēng),風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)了啊。”話(huà)音剛落,我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起,興奮的我們開(kāi)始傻笑,然后笑容隨著風(fēng)車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著:“要一直有風(fēng),風(fēng)車(chē)才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦!

  “我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢?”我們問(wèn)。“只要不斷地往前跑,就可以一直與風(fēng)同在!”

  我們欣喜地沖出教室,在操場(chǎng)上奔跑,給小小的風(fēng)車(chē)帶來(lái)了動(dòng)力。在烈日下,它開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn),我們都開(kāi)心地笑了……

  于是,那一天的我們,在操場(chǎng)上奔跑了很久,見(jiàn)到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)有多美麗,而那天老師的話(huà),深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎?只有堅(jiān)持,生活才會(huì)綻放美麗的花,對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無(wú)法堅(jiān)持的人,最終看到的是風(fēng)車(chē)靜止的姿態(tài),而堅(jiān)持的人,也許會(huì)很累,也許會(huì)要一直不停的奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑,堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的信念,就一定可以讓風(fēng)車(chē)一直轉(zhuǎn)動(dòng)著,幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻,徑直都到小販前面,買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)車(chē)。我輕輕地吹,看它微微地動(dòng),眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下,一群奔跑的身影。

  感謝當(dāng)年的手工課老師,是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng),只要不斷地奔跑,才能找到生活的幸福。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 8

  今年我成為了一名初中生,成長(zhǎng)至今,有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià),我一直為我自己感到驕傲。

  我小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是名列前茅,各科老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也都很愿意與我交往,有很多家長(zhǎng)說(shuō)我很有教養(yǎng),很紳士,我也很認(rèn)同這些觀(guān)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我的心里想:我為我驕傲!

  音樂(lè),是純潔的,聽(tīng)音樂(lè)是凈化心靈的好辦法,愛(ài)音樂(lè)的人,必定有教養(yǎng),有內(nèi)涵。樂(lè)器之王,就是鋼琴。每當(dāng)我坐在鋼琴前,任憑手指在琴鍵上舞動(dòng),把一天中所有的不快都發(fā)泄出來(lái),發(fā)泄給鋼琴,讓它帶我暢游音樂(lè)之城!沉浸在音樂(lè)的'海洋里,聆聽(tīng)著音符組成的濤聲,震撼著我!!我愛(ài)音樂(lè)!我,為我驕傲!

  想懂得更多的知識(shí)怎么辦?讀書(shū);作文寫(xiě)不好怎么辦?繼續(xù)讀書(shū);詞匯量不多怎么辦?還是讀書(shū)。書(shū),有各種各樣的,有不同版本的,每一類(lèi)書(shū)都讓我們懂得了不同的道理,了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味的讀時(shí),周?chē)囊磺卸际菬o(wú)聲的,都被我扔到了九霄云外,我的腦海全部都是書(shū)中的情節(jié),我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤(rùn),情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑,當(dāng)別人不知如何寫(xiě)作文時(shí),我卻下筆如有神,這一切都是因?yàn)闀?shū)讀得多,老師經(jīng)常因此而表?yè)P(yáng)我時(shí),我不應(yīng)該感到驕傲嗎?是的,我為我而感到驕傲!

  我喜愛(ài)籃球,籃球是王者的運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候,我為我驕傲!

  這個(gè)世上只有一個(gè)我,并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn),我能不高興嗎?千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我為我驕傲!

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 9

  我的班主任是一個(gè)和藹可親,吃苦耐勞的老師,她叫小潘,潘老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,笑起來(lái)很美。潘老師不僅講課生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)活力,更有一顆金子般的心。

  記得那次您感冒發(fā)燒中,據(jù)說(shuō)是懷了“小寶寶”不能服藥,潘老師還是堅(jiān)持在給我們上課,為的就是不耽誤我們的學(xué)習(xí)。潘老師聲音嗓啞微弱,課堂紀(jì)律卻出奇的好,平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生也能認(rèn)真地聽(tīng)講,潘老師強(qiáng)擠出笑容表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我的'孩子們多懂事!此時(shí),我多想叫潘老師一聲媽媽?zhuān)?/p>

  記得那次您指導(dǎo)板報(bào)時(shí),延誤了放學(xué)時(shí)間,潘老師一路送到我校門(mén)口,千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要小心汽車(chē),走慢點(diǎn)……”啊,潘老師,您就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)叶嘞牖饕魂嚧猴L(fēng),悄悄地在您的臉上留下我的吻!

  記得那次您好布置好習(xí)題后,放學(xué)值日我去倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)辦公室只有潘老師一人,正在認(rèn)真地批改著作業(yè),天氣炎熱,汗珠從臉頰上滑落下來(lái),落在了我的心頭上。這時(shí)我的心好酸,啊,潘老師,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)以富髯鲆豢|清風(fēng),拂去您的汗水。

  最讓我們班級(jí)感動(dòng)的是上次發(fā)生的一件意外事件,上午二節(jié)課后,由于霧霾天氣沒(méi)有跑步,班里的男同學(xué)便在擁擠的走廊上相互嬉戲,混亂中不小心把小杰同學(xué)推到了門(mén)框上,頓時(shí)頭上流出了血,啊呀不好了……同學(xué)們知道闖禍了,都嚇呆了。聞?dòng)嵹s來(lái)的潘老師不顧自己的身體,抱起小杰就去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單包扎后先止住血,再送醫(yī)院救治。潘老師肚子大了被醫(yī)生攔在了CT室外面,潘老師卻執(zhí)意陪著受傷的學(xué)生,因?yàn)榭p針不能用麻藥,潘老師抓著他的手鼓勵(lì)他,給了他勇氣和安慰。直到家長(zhǎng)來(lái)到了醫(yī)院,看到那嬌小的身軀、挺著肚子的潘老師,抱著他的兒子穿流在各個(gè)部門(mén)就診,家長(zhǎng)感動(dòng)地流淚了。

  愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,愛(ài)可以讓潘老師爆發(fā)出驚人力量!潘老師是我們的老師媽媽?zhuān)∨死蠋煱褠?ài)都給了我們,讓我感覺(jué)到了慈母般的溫暖。我明白了,老師每天不辭辛勞地付出,就是為了我們能夠成才,我不能讓老師失望!我要做的就只有努力學(xué)習(xí)、好好做人,我想這就是對(duì)潘老師最好的報(bào)答了。

  初中寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字 10

  每個(gè)人都有自己的同桌。我也有自己的同桌,她叫小張。我們倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。為什么呢?看了下面的事例大家就會(huì)明白了。

  小張的成績(jī)不怎么好,所以老師安排我坐她旁邊幫助她。本來(lái)這還是個(gè)好事,我可以去幫助別人?伤齾s不這么認(rèn)為。寫(xiě)作業(yè)時(shí),她只要一有題不會(huì)做,一有字不會(huì)寫(xiě),就會(huì)去問(wèn)我。最初她問(wèn)我的次數(shù)也不多,可是,因?yàn)槲移獗容^好,她問(wèn)的每一題,我都會(huì)回答她。這讓她經(jīng)常得逞。于是,她的膽子變大了,問(wèn)的題我都認(rèn)為她完全有能力做?晌耶吘故莵(lái)幫助她的,雖然不愿意,但有老師的命令在這兒,我也只好一一解答。這可好了,她得寸進(jìn)尺,每次作業(yè)的百分之八十的題她都得問(wèn)我。這可讓我很反感。我必須采用一點(diǎn)計(jì)謀。一次考試,同桌看老師不注意,寫(xiě)了張紙條給我。我一看,天呀,她寫(xiě)了一大堆題!我不能告訴她了,更何況這還是在考試。對(duì)了!我一邊偷笑,一邊在紙條上寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案。同桌還心滿(mǎn)意足地填上答案。幾天后,卷子發(fā)了,她一看,只有76分。于是她便生氣地責(zé)怪我:“為什么我問(wèn)你了還只有76分?為什么問(wèn)你的題都寫(xiě)錯(cuò)了?”我便對(duì)她說(shuō):“你每次考試、做作業(yè)都問(wèn)我一大堆題目,這樣你會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)心理。要是哪天我不在這兒,你又怎么辦?”同桌聽(tīng)了,無(wú)話(huà)可說(shuō),低下了頭。以后,她都沒(méi)有問(wèn)我一道題。她的`成績(jī)也逐漸上升了。

  這還是關(guān)系好的時(shí)候,還有關(guān)系不好的時(shí)候。那天放學(xué),我架凳子時(shí)不小心碰倒了放在旁邊的同桌的書(shū)包。她的書(shū)包掉到了地上,里面的書(shū)全都掉出來(lái)了。我連忙說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!本碗x開(kāi)了。回家的路上,同桌從后邊追來(lái),一見(jiàn)到我,火冒三丈,大聲說(shuō):“你怎么那么煩人?為什么故意碰倒我的書(shū)包,害得我一個(gè)人撿了半天的書(shū)。你也不幫我撿一下,真討厭!”我就辯解道:“我又不是故意惹你生氣,而是你的書(shū)包放到了我桌子上。再說(shuō),我還對(duì)你說(shuō)對(duì)不起了呢!”“只知道狡辯!”同桌憤憤地說(shuō)。我們的爭(zhēng)吵就這樣陷入了僵局。我還在心中想,同桌你太無(wú)理了!此后的好幾天,她都沒(méi)有理我。

  這就是我與同桌之間發(fā)生的故事。你和你的同桌發(fā)生了什么事呢?

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  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 1

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么童年則是其中最絢麗的一枚。是的,童年是美好的,因?yàn)橥暧泻芏嗉冋娴幕貞浿档瞄L(zhǎng)大后的自己來(lái)懷念。

  說(shuō)起我的童年,跟大多數(shù)人一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有顧忌,每天都掛著一副笑嘻嘻的臉蛋,無(wú)疑,是幸福的,記得在眾多趣事中,有那么一件像窗前的明月,遲遲不能忘卻。

  那是一個(gè)夏日炎炎的午后,火辣辣的太陽(yáng)似乎要發(fā)泄心中的怒火,把大地曬得滾燙燙的,萬(wàn)物生靈都一副無(wú)精打采的樣子,狗兒在門(mén)前伸出舌頭喘氣。一路上,沒(méi)有幾個(gè)行人,是啊,這么熱的天,誰(shuí)愿意出門(mén)?

  我也不例外,只好呆在家里,但好動(dòng)的.我怎么耐得住,總想找點(diǎn)惡作劇做。

  這時(shí),看見(jiàn)爺爺正在沙發(fā)上打呼嚕,看樣子正睡得香甜,一股惡作劇的念頭在我腦中升起。

  我趕緊找了一個(gè)梳子,開(kāi)始幫爺爺梳頭,然后再扎幾個(gè)小辮子,哈,誰(shuí)叫爺爺不怎么理發(fā),這下被我逮住了吧。等扎好后,感覺(jué)又缺了點(diǎn)什么,就拿起紅粉筆在他臉上劃來(lái)劃去,一切大功告成,我就興沖沖地回房間了。

  等爺爺醒來(lái)后,已經(jīng)是下午四點(diǎn)左右,這個(gè)點(diǎn)正是爺爺跟鄰居下棋的時(shí)候。

  可剛走到門(mén)口,路過(guò)的人就開(kāi)始笑話(huà)他了,搞得他二丈和尚摸不著頭腦,這時(shí),鄰居張爺爺正要找爺爺下棋,看到此情形,哈哈大笑起來(lái):“老陳,你這是要返老還童啊?”爺爺聽(tīng)罷,似乎意識(shí)到了什么,連忙拿起家里的鏡子一看,只記得當(dāng)時(shí)他羞得幾天都不敢出門(mén)了。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我依然拿這件事當(dāng)做爺爺?shù)男Ρ,每次,都惹得大家哈哈大笑,而爺爺看?jiàn)大家這么開(kāi)心,也不跟我計(jì)較,附和著大家笑。

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 2

  奶奶家的樓下有個(gè)園子,那兒簡(jiǎn)直是花草蟲(chóng)魚(yú)的世界,它有個(gè)詩(shī)意的名字 鐘瑞園。

  我的童年大多是在這里度過(guò)的,小時(shí)候,我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩,這里的松樹(shù)、梅花、荷葉什么的.,我最喜歡啦!

  記得有一次,我看到一枝百合無(wú)精打采的,快要枯萎了一樣,我想:它是不是生病了?拿點(diǎn)藥給它吧!于是我一路小跑回家,到藥盒里亂翻一陣,挑了包感冒藥,倒了杯水,便直奔園子,我學(xué)著大人喝藥那樣,把藥倒進(jìn)杯中,用臟臟的手指攪兩下,然后 嘩 一聲倒向百合花,就心滿(mǎn)意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí),我還在一旁胡思亂想呢。

  我還特別愛(ài)搞破壞,一會(huì)兒把一朵小花的花瓣拔走了,一會(huì)兒把一顆鵝卵石踢到池子里,一會(huì)兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子,我都能做到。

  園中的枇杷樹(shù)是園子主人的心血,它幾乎每年、每月、每天都在長(zhǎng)高,一到秋天,樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿(mǎn)可愛(ài)的小枇杷。以前都是奶奶帶我來(lái)摘枇杷的,一天,我自已偷偷溜出來(lái)采枇杷,進(jìn)了園子,卻忘了是哪棵樹(shù),我走到一棵樹(shù)前,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一種綠色果子,我也不管三七二十一了,費(fèi)了好大力氣才拽下一顆,然后一口吞下,結(jié)果味道又苦又辣,我想,可能是今年的枇杷和往年不一樣吧!于是我把它咽了下去,過(guò)了一會(huì),奶奶趕來(lái)了: 小家伙,就知道你在這! 她看了看滿(mǎn)地的樹(shù)葉, 這是怎么回事? 我把事情一五一十地告訴了奶奶,她大笑起來(lái): 傻孩子,這不是枇杷,只是一種野果子,看把你辣的嘴唇通紅! 我很認(rèn)真地聽(tīng)著,奶奶拉著我說(shuō): 走,我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌耍?。

  鐘瑞園是我童年的樂(lè)園,它教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記我美好的童年!

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 3

  暑假的一個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。

  去郊外的路上,我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道,也經(jīng)過(guò)了鄉(xiāng)村的田野和果園。從車(chē)窗觀(guān)望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景,感覺(jué)就像在看電影一樣,非常優(yōu)美。

  忽然,一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾,看上去金燦燦的,非常誘人,!原來(lái)是成熟的芒果掛在樹(shù)上,像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái),我又聞到了陣陣花香,放眼望去,只見(jiàn)一片藍(lán)綠的湖水在波動(dòng),還有一朵一朵粉白色的花,等車(chē)靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我看見(jiàn)的湖水是漂在水面的荷葉,那粉白的.就是盛開(kāi)的荷花了,花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。

  中午時(shí)分,我們到了金貴園,園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓,有美麗的花園,有長(zhǎng)滿(mǎn)蓮花的魚(yú)池,還有修在魚(yú)池上面的長(zhǎng)廊和亭子……很多很多。

  金貴園里,最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)漂在水面,有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著,滿(mǎn)池的蓮花開(kāi)了許多,粉紅的花瓣張得大大的,露出里面黃黃的花蕊,上面還綴滿(mǎn)了晶瑩的水珠,微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,所有的蓮花都搖動(dòng)著,就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚(yú)兒在水中自由地穿梭著,有的在爭(zhēng)搶游人丟下的魚(yú)食,有的在荷葉邊上快樂(lè)地跳來(lái)跳去,蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去,一會(huì)站在荷葉上,一會(huì)又立在荷花上……看著這美麗的景色,我不禁想起課文中的那首唐詩(shī),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”,這不就是我眼前的美麗景色嗎?郊外的景色真美!郊外的空氣真新鮮!如果城市里也像郊外一樣,沒(méi)有煙霧、灰塵和燥音,可以天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌,看見(jiàn)蝴喋飛舞、蜜蜂采花,那該有多好!

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 4

  童年的我有許多好玩的事。這些事情累積成了一片小樹(shù)林,數(shù)也數(shù)不清。其中有一棵非常高的“參天大樹(shù)”。這棵“參天大樹(shù)”是什么內(nèi)容呢?讓我為你們揭曉答案吧!

  有一天晚上我和爸爸媽媽一起去吃十元小火鍋。早就聽(tīng)說(shuō)這里生意十分興隆,今日一去果然是名不虛傳啊。這里的地理位置有些偏僻,不太容易找到。但是對(duì)面有一個(gè)小廣場(chǎng),地方很大,運(yùn)動(dòng)器材也很多,尤其是在晚上熱鬧極了。

  到火鍋店,這里的'顧客接踵而至,菜品也是種類(lèi)繁多,數(shù)不勝數(shù)。

  我們先定了三份火鍋底料,三份芝麻醬和三瓶飲料。然后找到一個(gè)空的座位坐下了。這里的菜這么多,看的我眼花繚亂,口水直流。咦!這里竟然還有丸子,我剛要去拿。一看上面的牌子:丸子十五元每斤。然后我去和爸爸商量商量能不能買(mǎi)一斤丸子吃。爸爸說(shuō)丸子不好,里面有許多添加劑,都是對(duì)人體有害的,不讓我吃。于是我打消了這個(gè)念頭。

  來(lái)到蔬菜區(qū)了,這么多蔬菜怎么辦呢?我選了幾樣我最?lèi)?ài)的蔬菜。其中包括青菜,韭菜,金針菇,猴頭菇,西紅柿,紅蘿卜。

  我端著一大盤(pán)菜向我的座位走去,等著火鍋中的水沸騰起來(lái),只要水沸騰起來(lái)了,就可以下菜了。我坐在餐位上靜靜地等著,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就去拿了一包餅干和一小片西瓜吃。等吃完這一包餅干和一小片西瓜后,我發(fā)現(xiàn)火鍋里頭水沸騰了,便把菜一一放進(jìn)鍋中。等菜煮熟后,我以迅雷不及掩耳的速度將它們迅速消滅掉了。

  吃完飯后我去對(duì)面的小廣場(chǎng)上玩。里面的東西可真全!單杠,雙杠,仰臥起坐器……應(yīng)有盡有。我挨個(gè)地把它們玩了個(gè)遍。最后戀戀不舍的離開(kāi)了這里。

  這就是那棵“參天大樹(shù)”上的內(nèi)容了。怎么樣,是不是很有趣呢?

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 5

  對(duì)于最美的風(fēng)景,每個(gè)人的理解看法各不相同。有些人認(rèn)為華麗至極的宮殿,有些人認(rèn)為是大自然的美景。那一次事情,讓我對(duì)最美的風(fēng)景有了新的認(rèn)識(shí)。

  去年兒童節(jié),爸爸帶我出去玩。只見(jiàn)天空碧藍(lán)深遠(yuǎn),白云朵朵擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn),真是個(gè)好日子!我興高采烈的跟在爸爸的后面。

  走著走著,我的目光落在了一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗上,心里有了一個(gè)念頭:這棵小樹(shù)苗弱不禁風(fēng),還不如給我玩呢,還是拔了它吧。想到這里,我說(shuō)干就干。我一只手握著樹(shù)干,一只手握著根部,用力一拔,樹(shù)苗便向上升高了好多。我搓搓手,正準(zhǔn)備再來(lái)一下,一只大手突然擋住了我,原來(lái)是爸爸。

  他的模樣可怕極了,一雙眼睛仿佛噴著怒火,額頭上有幾根青筋暴了起來(lái)。我嚇得后退了兩步,心里嘀咕道:不就一棵樹(shù)苗嗎?那么瘦弱,早晚都得枯,還不如我給他拔了痛快。爸爸似乎看出了我的心思,說(shuō):“別看他瘦弱,以后一定會(huì)長(zhǎng)大的,我們呼吸的空氣是樹(shù)給我們的`,二氧化碳是他幫我們吸收的,你不感恩也就算了,怎么能破壞呢?”聽(tīng)了這話(huà),我便有一點(diǎn)愧疚了,小聲地問(wèn)道:“那怎么辦?”“怎么辦?栽回去!”

  爸爸拿起樹(shù)苗,剛要放下去,我便上前說(shuō)道:“樹(shù)是我拔的,讓我栽吧!卑职致(tīng)了臉上露出了笑容。

  我小心翼翼的接過(guò)樹(shù)苗。輕輕放入土坑,把土填上,又澆了一桶水,小樹(shù)苗又筆直的站在了那里。

  過(guò)了一段時(shí)間,我又路過(guò)那里,忽然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,成了一棵大樹(shù),看著,我心里想:生機(jī)勃勃的樹(shù)木,才是城市中最美的風(fēng)景。

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 6

  打開(kāi)記憶的匣門(mén),讓記憶的河水涓涓流淌,許多事情一起涌上心頭,但是有一件事情卻讓我至今還記憶猶新。

  記得那是兩年前的夏天,事情就發(fā)生在我居住的小區(qū)。

  那天中午,我出去買(mǎi)東西。當(dāng)時(shí),烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,肆無(wú)忌憚地釋放著它的熱量。大地都要被烤熟了。小狗伸出舌頭“呼哧呼哧”地喊,知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,青蛙在池塘里“呱呱,呱呱”地說(shuō)著。

  我走在公路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐在公路旁的小路上哇哇大哭。我沒(méi)有理他,就徑直走了過(guò)去。我聽(tīng)著他的哭聲,好像突然間缺少了什么。

  我買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí),突然下來(lái)了傾盆大雨。奇怪,剛才出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在怎么就成了烏云密布呢?我百思不得其解,我急忙跑到廣告牌下避雨。

  正當(dāng)我還思考的時(shí)候,一個(gè)穿著紅色連衣裙地小女孩向我走來(lái),她問(wèn)我說(shuō):“大哥哥,你沒(méi)帶傘嗎?”

  “是啊!”我無(wú)精打采地回答。

  “那我送你回家吧!”小女孩看著我說(shuō)。

  “好啊,謝謝你!”我高興得一蹦三尺高。就這樣我和小女孩打著一把傘,朝著我加的方向前進(jìn)。我邊走邊想:難道我連一個(gè)小女孩也不如嗎?我看到一個(gè)小孩在哇哇大哭卻視而不見(jiàn),我真是不應(yīng)該。

  我邊走邊想,不知不覺(jué)地就到家了,我對(duì)小女孩說(shuō):“今天謝謝你把我送回家,要不進(jìn)我家來(lái)玩吧!”

  “不了,下次再見(jiàn)吧!”小女孩說(shuō),“我先走了,再見(jiàn)。”說(shuō)著,她對(duì)我揮揮手就走了。

  望著小女孩離去的'背影,我的內(nèi)心感到無(wú)比慚愧。在這短短幾分鐘我真正的認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 7

  手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言?xún)?cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋,同學(xué)們激動(dòng)的'說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴鈴鈴。遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,啊!都么振奮人生的聲音!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 8

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《校園的早晨》,過(guò)去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。

  清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地?fù)崦业哪槨⑽业陌l(fā)絲,讓我全身心地放松,頓時(shí)全身的疲憊沒(méi)有了,身上的酸痛感也沒(méi)了,只感覺(jué)到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!

  這時(shí)我的腦海里會(huì)是空的,因?yàn)楸緦W(xué)期也將結(jié)束,離期末考試的時(shí)間也越來(lái)越緊了。

  突然想起《攀登金字塔的蝸牛》,心里在不斷地問(wèn)。你聽(tīng)過(guò)《攀登金字塔的蝸牛》的故事嗎?你很喜歡它不是嗎?你覺(jué)得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書(shū)中的那句話(huà),不是所有人都能成為鷹,但每個(gè)人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。是的.,就算第一的位置離你再遠(yuǎn),就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一,但你只要慢慢地進(jìn)步,總會(huì)得到第一的。蝸牛,亦能一點(diǎn)一點(diǎn)地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?

  我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學(xué)的時(shí)候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級(jí)的時(shí)候,你覺(jué)得自己沒(méi)辦法應(yīng)付這一年,但你這一年不還是過(guò)來(lái)了嗎?并且,老師對(duì)你也是常常夸贊,同學(xué)們還是那么羨慕你。當(dāng)初的心理壓力再大,慢慢地習(xí)慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

  用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖,把生活活出詩(shī)意,種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲。

  踏著新的希望,在這太陽(yáng)的光照和空氣的涼意里,我不覺(jué)加快了前往求索道路的腳步。

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 9

  太陽(yáng)公公綻開(kāi)了慈祥的笑臉;花兒像一位美麗的姑娘在跳著她那優(yōu)雅的舞姿;小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空下展翅翱翔、放聲歌唱;清風(fēng)像母親的手撫摸著孩子們的臉。它們?cè)谟又瑢W(xué)們來(lái)這美麗的校園上課。

  清晨,走入那美麗的校園,映入眼簾的是那高高的教學(xué)樓和那花壇中五顏六色的花兒。這座教學(xué)樓是多么的高大,如同一座山這么氣勢(shì)磅礴,上面還刻著八個(gè)大字——礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真。五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的幽香,許許多多的蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這翩翩起舞。

  突然,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲,再走近些,那朗讀聲是多么的悅耳、動(dòng)聽(tīng),整個(gè)人都陶醉在這朗讀聲中。再走前幾步,看見(jiàn)同學(xué)們的臉上掛著洋溢的笑容,是什么使他們這么熱情洋溢呢?原來(lái)他們正在開(kāi)展“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)。瞧,反方站起來(lái)用有針對(duì)性的語(yǔ)言來(lái)攻擊正方了,但是正方不罷休,用強(qiáng)有力的'語(yǔ)言來(lái)反駁正方。他們正方和反方你爭(zhēng)我搶的,打了個(gè)平手。

  “鈴鈴鈴……”下課鈴響了!跋抡n啦!”一位同學(xué)興高采烈地大喊。接著見(jiàn)同學(xué)們健步如飛地奔出教室。有的女同學(xué)在草叢邊跳繩,她們輕盈地跳著,就像在跳舞一樣;有的男同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步,跑得如同風(fēng)一樣快。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人在籃球場(chǎng)上喊了一聲“快!”原來(lái)是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。瞧,我們校的隊(duì)員像風(fēng)一樣迅速?gòu)膶?duì)手手里搶回球,來(lái)了一個(gè)三分球,“哇!中了!”學(xué)校的同學(xué)們看見(jiàn)進(jìn)球了,都?xì)g呼起來(lái)。但是,很快又被第一小學(xué)的人追上了,我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄,團(tuán)結(jié)一致,最后獲得了勝利。

  中午到來(lái)了,午托的同學(xué)被香噴噴的飯菜吸引了,飛快地奔向飯?zhí)谩o執(zhí)美锶松饺撕,擠滿(mǎn)了人,排隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)龍。同學(xué)們打完飯菜,三五成群地坐在一起,一邊津津有味的吃著飯菜,一邊津津樂(lè)道地交談著所學(xué)的知識(shí),分享著校園中的樂(lè)趣。

  !這就是我們美好的校園生活。在這里,我們礪志圖強(qiáng),篤學(xué)求真,在知識(shí)海洋里吸取營(yíng)養(yǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 10

  今天,又把手機(jī)弄丟了,已經(jīng)記不得第幾次丟東西了。

  清晰的記得第一次在公交上讓扒手得逞的時(shí)候,下了車(chē)就坐在馬路牙子上哭,給老公打電話(huà),老公安慰我說(shuō)沒(méi)事。可還是哭,撕心裂肺的哭!

  也記得第二次被扒的時(shí)候,下了車(chē)就哭,不在意路人奇怪的目光。罵自己笨,罵自己沒(méi)用。懊悔不已!

  今天,又把手機(jī)弄丟了,可是,沒(méi)有哭,沒(méi)有慌。反而鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的連自己都感覺(jué)到驚訝,我問(wèn)自己:真的不要緊嗎?它說(shuō),有什么的,手機(jī)丟了再買(mǎi)一個(gè)就是了!日子還不是可以照過(guò)!

  朋友說(shuō),下回可要注意了,別總這樣了,我樂(lè)呵的說(shuō),沒(méi)事,已經(jīng)不是第一次了。我想,我是改不了丟三落四的壞習(xí)慣了,可是,我可以改變對(duì)事情的看法!把某些事看淡,明白什么東西可以丟,什么東西萬(wàn)萬(wàn)不能丟!

  挺為自己感到欣慰的,如果這次我哭了,傷心了,說(shuō)明那些書(shū)都白讀了,那些話(huà)都白記了,自己還是沒(méi)長(zhǎng)大!還好,臉上還有微笑!

  我知道,這只是漫漫人生路的一個(gè)小的不能再小的考驗(yàn),未來(lái)的日子還那么長(zhǎng),長(zhǎng)到足夠讓我忘記這一次,繼續(xù)下一次!如果連這點(diǎn)小事都那么再意,那還怎么去迎接接下來(lái)的'考驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  活著,就得面對(duì)這些考驗(yàn)!太在意了,會(huì)走不下去的!

  是的,我堅(jiān)信,只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大,強(qiáng)大到不會(huì)因外界的改變而心緒不安,便會(huì)心安此生!

  相信自己,總有一天,總會(huì)有那么一天,會(huì)成為,一個(gè)淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原則,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸輕薄,做到寵辱不驚,也會(huì)大笑,也會(huì)打鬧,心,卻靜如水。淡定安逸,學(xué)會(huì)懂得,從而學(xué)會(huì)慈悲。

  上帝見(jiàn)證,我在努力!

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 11

  每個(gè)人都有一件難忘的事,當(dāng)然,我也有很多難忘的事,然而,以我的個(gè)人愛(ài)好來(lái)說(shuō),下面這件事,令我真的很難忘。

  那事我上初一的時(shí)候,整個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,可是會(huì)打籃球的班級(jí),就只有我在的班級(jí)和那個(gè)窮橫窮橫的3班了!所以,我們決定要舉行一場(chǎng)比賽。

  今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們舉行了一次籃球比賽。那就是我們班和那個(gè)實(shí)力也不弱的3班的一場(chǎng)一決高低的較量。

  剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們的隊(duì)員各個(gè)斗志高昂,生龍活虎。比賽還沒(méi)開(kāi)始,他們已經(jīng)早早穿好了球衣,躍躍欲試了。我們的對(duì)手就是那個(gè)久違的3班。“嘟!“哨聲一響,當(dāng)裁判的同學(xué)把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的爭(zhēng)奪開(kāi)始了。小明像閃電一樣饒過(guò)一名負(fù)責(zé)防守的防守隊(duì)員,雙手高高舉起,向上一躍,把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。全場(chǎng)一片歡呼聲。小鋼搶到了球,他翻飛疾進(jìn),令人不知所措地運(yùn)球,出其不意的,恰到好處地傳出去了,立刻組成了好幾次有威脅的進(jìn)攻。小博也不甘示弱,他快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷!“好一個(gè)干凈利落的空心球!到這里,我也要來(lái)耍?崃!看:那個(gè)臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動(dòng)著,晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員的'防守,運(yùn)球后,兩個(gè)箭步,用力一跳,一個(gè)騰空,投進(jìn)一個(gè)兩分球的,那就是我!小杰也來(lái)露一手,只見(jiàn)他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個(gè)高拋球,“咣“的一聲,籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。不錯(cuò),他們班輸了,只見(jiàn)他們班里還有人說(shuō),這次讓著這群不會(huì)玩的小孩!唉,真是窮橫窮橫的!

  比較終,這場(chǎng)早無(wú)懸念的比賽以我們班的大勝結(jié)束。

  初中寫(xiě)事優(yōu)秀作文600字 12

  每個(gè)人的記憶里,有許多許多難忘的事,數(shù)也數(shù)不清。

  記的有一次,天也陰沉沉的,正猶如我的心情。放學(xué)了,背著書(shū)包向家走去,路邊的小店播放著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但我耳邊,就像噪音一樣。連續(xù)幾次考試都不是很理想,我應(yīng)該怎樣面對(duì)在考試之前千邊叮嚀的媽媽?zhuān)?/p>

  不知不覺(jué),到了家門(mén)口,猶豫了一番之后,輕輕的敲了敲門(mén)。迎接我的一定是狂風(fēng)暴雨。

  門(mén)開(kāi)了,迎接我的是媽媽那張充滿(mǎn)了笑容的臉,但該來(lái)的還是會(huì)來(lái),當(dāng)我拿起書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,媽媽溫柔的問(wèn):“成績(jī)?cè)趺礃?”我猶猶豫豫的回答:“不,不怎么好。”媽媽的沉默讓我心里忐忑起來(lái)。雙手不知應(yīng)該放在哪,眼睛不敢看著媽媽?zhuān)皇嵌⒅_尖,連動(dòng)也不敢動(dòng)。等待狂風(fēng)暴雨前奏的結(jié)束。

  我斗膽看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō):“考試沒(méi)考好,成績(jī)不理想都不重要,重要的是不要失去一顆勇敢的心!”媽媽的話(huà),很簡(jiǎn)單,又很有深意。媽媽的話(huà)告訴我要有信心,要有一顆勇敢向前的心。這時(shí)我流出的兩行眼淚,眼淚里有堅(jiān)強(qiáng),有勇敢,有信心。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,天空又晴朗了,太陽(yáng)射出了燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光照在我臉上,也照亮了我的心。

  那一刻,我體會(huì)到了真正的幸福,這幸福讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要不服輸,要有一顆勇敢向上的心。這幸福就是媽媽的話(huà)和媽媽的愛(ài)。

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  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 1

  我住在農(nóng)村。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景一年四季都很迷人,但我不愿意放棄秋天的獨(dú)特美。不知不覺(jué)中,蟬鳴聲漸漸消失,楓葉變紅,大米熟了。哦,秋天來(lái)了。

  鄉(xiāng)間的秋山上到處都是秋天的使者——血一樣的楓葉。有些躺在地上聽(tīng)地球母親的歷史。有些人隨風(fēng)跳舞,就像一群紅蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲。其他人站在樹(shù)梢上眺望遠(yuǎn)方。珊兒穿上由它們組成的巨大的紅色紗衣,具有獨(dú)特的魅力。微風(fēng)吹拂時(shí),紅色的紗衣也隨風(fēng)而動(dòng);跳舞如此美麗的風(fēng)景,何不讓人陶醉?秋日的眼睛是安靜的。秋水的成就在于它的清涼。天氣像雪一樣冷,是冬天的主宰。即使你得到一點(diǎn),它也會(huì)讓你發(fā)抖。他的清晰更為獨(dú)特。經(jīng)常站在河岸上,你可以清楚地看到小魚(yú)和小蝦在河底游動(dòng)。這個(gè)秋天的水真是又恨又愛(ài)!在農(nóng)村,秋天是最繁忙的季節(jié)——每家每戶(hù)都在忙著收割水稻。也許正是因?yàn)檫@樣的'忙碌,秋天才顯得更加獨(dú)特。田野里彌漫著成熟大米的香味。到處都可以看到正在收割水稻的農(nóng)民。汗珠,像豆子一樣大,沿著農(nóng)民被烈日曬得黝黑的臉頰流淌,弄濕了他們的衣服,但他們完全忽視了這一點(diǎn),心中只有一個(gè)想法切得很快。稻田里,"大大大大"打米機(jī)的聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,震耳欲聾,似乎預(yù)示著今年又是豐收年。一筐筐金色的稻谷不斷地從脫粒機(jī)后面運(yùn)出,而主人已經(jīng)笑出聲來(lái)了。你工作得越多,你就越有活力?磥(lái)你們下定決心明年要生產(chǎn)更多的大米。一籃籃米,伴隨著燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)的笑聲,為這幅秋天的畫(huà)卷增添了最美麗的圖案和最好的畫(huà)龍點(diǎn)睛!

  山、水、人相輔相成。融合了這獨(dú)特的秋景!

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 2

  我的家鄉(xiāng)在大連,它是個(gè)旅游勝地,有很多很多好玩的地方,比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館,那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花,樣子非?蓯(ài);還有海豚表演,海豚能給我們表演好多的節(jié)目,比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等,好看極了。大連不僅有好玩的,還有許多好吃的,它素有“蘋(píng)果之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙,紫的`像葡萄。大連物產(chǎn)豐富,沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等,海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)一看究竟啊?歡迎你來(lái)大連,到時(shí)候我給你做向?qū),怎么樣?/p>

  大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園、有星海公園還有黃金海岸,和其他美麗的地方,但是最美麗的還是黃金海岸。

  公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的濱海路,而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。

  黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布,就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去,沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上,用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳。

  接著就是大海了。大海蔚藍(lán),而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠,真是美麗啊!而這里的浪也不小,如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái),東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢!

  這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘,構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 3

  窗外的風(fēng)景隨著四季的變化而變化著,這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著我它的流逝。

  春天,窗外如畫(huà)的風(fēng)景是艷麗的,滿(mǎn)樹(shù)的桃李之花相映襯,鮮艷的花色相間,彩色的蝴蝶紛飛,還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美,尤其是當(dāng)視線(xiàn)放遠(yuǎn),寬廣的天空,飄蕩著的云彩,明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫(huà),看畫(huà)的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。

  夏天,窗外的風(fēng)景有了變化,綠葉青果將彩色的花替代,在炎炎夏陽(yáng)之下,處處都彰顯著旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后,喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠(yuǎn)處的池塘里,在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著一種探索,一種被蟬鳴襯托而出的靜。

  秋天,窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了,飽滿(mǎn)誘人,清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的`變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在時(shí)光的腳步下,樹(shù)上的葉子黃了,果子落了,漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后,瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的,可就是不遠(yuǎn)處的荷塘了,沒(méi)有了枝葉間的遮擋,不遠(yuǎn)處的荷塘一片凄涼?萑~斷折,粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著,等到枝頭的葉全都落盡,等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下,等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭,我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。

  冬天,窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色,白得純凈,白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著白

  雪。這時(shí)遠(yuǎn)處的荷塘被凍住,荷塘里的一池清水變成了一面鏡子,在見(jiàn)證著這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。

  窗外的風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 4

  陽(yáng)光溫暖,毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下,一位老人行走在這廣袤的大地上,帶著希望與期盼將種子播向大地,旁邊,一個(gè)小女孩滿(mǎn)懷欣喜的奔走在大地上,這已成為我生命中最美的風(fēng)景。

  小時(shí)候,我總會(huì)隨在祖父的后面去田野,每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí),我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻?lè)乎,擷幾把茼蒿,掬幾捧清泉,這時(shí),祖父總會(huì)說(shuō)“慢點(diǎn),不要摔倒。”臉上露出會(huì)意的微笑。

  祖父是一個(gè)為這片土地而生的人,他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,他熱愛(ài)這片土地,即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈;即便夕陽(yáng)西下,心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì)。

  祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次,父親每次要求祖父不再種地,隨著我們一起生活,但是你始終做不到那樣,每次,父親為這件事和你吵得不可開(kāi)交時(shí),我都曾看見(jiàn)過(guò),你那略失神的眼光,我知道你做的這一切,只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

  秋天,無(wú)疑是你最?lèi)?ài)的季節(jié),就記那年,我隨你一起去田間,去看那金燦燦的稻谷,你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣,泥土氤氳多時(shí)的芬芳,肆意的在周?chē)娱_(kāi)來(lái),沁人心脾。想象著這樣的美好,會(huì)隨著歲月的沉淀,釀醞著一季一季的'豐收,泥土的馨香便更加濃郁了。

  “云水邊境沐暖陽(yáng),煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼,高低錯(cuò)落的田埂上,禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛,旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子,面帶微笑面向這片大地,這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 5

  曾有人這樣說(shuō),“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!庇兄褡拥牡胤绞敲篮玫模?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換,它始終是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,在春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái),那是小竹筍!它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周?chē)腵環(huán)境。一天天過(guò)去,竹筍也在慢慢長(zhǎng)大,由原本的筍尖長(zhǎng)成了20公分左右的竹筍,此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍,每當(dāng)他們挖到一根時(shí),就會(huì)大聲炫耀,那叫一個(gè)開(kāi)心啊!瞧,那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  夏天,隨著越長(zhǎng)越高,它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退,熱焰烘烤著大地,知了整日不知累地叫著,似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此,孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里,竹林成了“避難所”。孩子們?cè)谥窳掷锿嫫鹆硕阖堌,大人便在林中下起了象棋,聊起了天,乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰,這又何嘗不是一道風(fēng)景線(xiàn)呢?

  進(jìn)入秋冬季,天氣一天比一天冷,不少植物經(jīng)不住折磨,葉子紛紛變黃,漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下,不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里,狂風(fēng)刮不倒,大雪壓不彎,在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下,它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  春夏,竹子無(wú)私奉獻(xiàn);秋冬,竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月,讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn),它是自然的風(fēng)景線(xiàn),更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景!

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 6

  我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫(huà)卷,不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

  春天,是一個(gè)“選美”的季節(jié),每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香,還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵。看來(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬,只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油,好不熱鬧。

  夏天,是一個(gè)歡快的季節(jié),池塘里一片綠油油的,望不到邊,上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái),“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng),五顏六色的.花朵迎風(fēng)招展,跳起了歡快的舞蹈,幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱,為舞蹈的花朵伴奏。

  秋天,是一個(gè)離別的季節(jié),院子里的楓樹(shù)披著火紅的楓葉,就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀,時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲,時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們,寶寶不明白媽媽的心意,高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了?墒菞魅~寶寶走后,楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái),聽(tīng)到哭聲,幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱,楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。

  冬天,是一個(gè)幸福的季節(jié),梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了,它們努力綻放自己,熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。冬爺爺笑了,抖落一身的雪花,冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō),是最甘甜的滋潤(rùn),不僅如此,冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人,梅花們覺(jué)得很幸福。

  這就是家鄉(xiāng)的四季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),歡迎你們來(lái)做客。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 7

  燕子歸來(lái),桃花盛開(kāi),柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。巷子里的那對(duì)母子不知過(guò)得如何了。

  這對(duì)母子,就住在那條幽深的小巷子里,母親退休,僅有那微薄的退休金;兒子有些手腳不便,終日與那輪椅為伴。至于父親,我就說(shuō)不清楚了。

  每天清晨,伴著朝霞與露珠,還有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ),我沿路哼唱去上學(xué),每次,我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中,寂靜幽深,一對(duì)母子互相攙扶著,在一步一步艱難的蝸行著,只見(jiàn)母親的額頭上滲出豆大的汗珠,嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類(lèi)似笑的表情。一旁的兒子,則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后,當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí),兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲,自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走,一次一次的跌倒,換來(lái)了母親心疼的目光和溫暖的.話(huà)語(yǔ):“我們慢慢練習(xí),不著急,媽陪著你!”兒子終于欄不住眼淚,熱淚盈眶。一直站在一旁觀(guān)看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感,眼淚也奪出眼眶來(lái)。回頭看時(shí),那對(duì)母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的心:幾十年的相扶相持,母親沒(méi)有放棄兒子,兒子也沒(méi)有徹底對(duì)自己放棄,對(duì)自己失望,母親用她偉大的母愛(ài)澆灌到兒子的成長(zhǎng)中,讓兒子不斷成長(zhǎng),不斷成熟。這段令人回味的鏡頭,僅是母愛(ài)的一個(gè)體現(xiàn),但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對(duì)母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨,在這其中,還有許許多多愛(ài)的鏡頭和風(fēng)景。

  我相信,有了這樣充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)景存在,這對(duì)母子無(wú)論生活如何,都會(huì)幸?鞓(lè)的生活下去,度過(guò)這一生。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 8

  我居住的小區(qū),是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)。但只要你細(xì)心地觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景:在雜草叢生的'綠化帶里,會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽(yáng)露出可愛(ài)的笑臉,在一些低矮的灌木叢中,會(huì)有一棵挺拔的垂柳,屹立在那里,柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景,你也會(huì)眼前一亮,心里便有了溫馨的感覺(jué)。

  綠化帶旁是一條不寬的甬路,從早到晚這里人來(lái)人往,但卻不吵鬧。而且,你總能看到這樣一番情景:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活,右腳一直是彎曲的,腳后跟落不了地?吹某鰜(lái),每向前挪一步,爺爺奶奶都需要使出很大的力氣,再停下來(lái)休息,接著老爺爺又吃力地扶著她,老奶奶也用左腿,吃力地挪著,兩個(gè)人就這樣,一瘸一拐地向前走,老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽(tīng)。老奶奶被病折磨的很蒼老,頭布滿(mǎn)了銀絲,臉上的皺紋很多,很深。但老奶奶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,看不出一絲的愁容,想必是老爺爺在家里也照顧得無(wú)微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子,反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見(jiàn)到老奶奶可以自己走兩步時(shí),臉上的笑容也是藏不住的。

  我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間,每每見(jiàn)到他們,他們都是這樣,這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事,一天容易,一個(gè)月也容易,但月月這樣,年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴,不離不棄呢?

  我想,是那濃濃親情吧!

  我想,這就是人間的最美風(fēng)景吧!

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 9

  當(dāng)你漫步那“霜葉紅于二月花”的樹(shù)林時(shí),那一片片火紅的楓葉是令人陶醉的風(fēng)景;當(dāng)你駐足那“白濤與黑浪,呼吸繞咽喉”的大海時(shí),那一陣陣風(fēng)浪是讓人稱(chēng)奇的風(fēng)景;而我卻說(shuō),那最動(dòng)人的一道風(fēng)景線(xiàn)是我的家庭。它就像一只小小的木匣,珍藏在我的心中。

  它的特點(diǎn)之一就是溫馨。早餐就是給人溫暖如春之感的風(fēng)景。我看著這餐廳,雖然不是豪華奢侈,卻整潔干凈,餐桌和餐椅都是木制的,鋪上淡綠色的桌布,綴以一束有著淡淡清香的康乃馨,讓人更感覺(jué)舒適!靶胸i,馬上開(kāi)飯拉!眿寢屛⑿χ松狭藷釟怛v騰的早飯,我肚里的蛔蟲(chóng)早就在作祟了,“咕嚕咕!钡仨憘(gè)不停。看著黃燦燦的炒飯,熱乎乎的白米粥配以碧油油的蔥絲兒。垂涎三尺,以迅雷不及掩耳之速馬上把早餐一掃而光,滿(mǎn)意地摸了摸自己有些圓鼓鼓的肚子。爸爸可是一臉的`斯文,慢慢地拿起調(diào)羹一小口一小口地喝粥,順帶還瞟一眼兒報(bào)紙,那樣子可別提多有趣了。

  在黃昏時(shí)的散步是和諧幸福的風(fēng)景。當(dāng)我們享用完美味可口的晚餐后,我們經(jīng)常會(huì)一起去姚江邊散步。徐徐的江風(fēng)驅(qū)走了盛夏的炎熱,連我的毛孔都舒服地打起了噸兒。旁邊的樟樹(shù)挺拔俊秀,直插云霄,聳入天際,仿佛忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng),那知了也奏出一串串美妙的音符,宛如在羨慕我們的幸福。我們手挽手,在自然的懷抱中徜徉,流連往返。我們都不約而同地哼起“我的家庭真可愛(ài)……”,那一抹天邊嬌艷的紅霞,也醉了。

  林花謝了又匆匆,歲月如梭,那唯一不變的風(fēng)景線(xiàn)也唯有我的家。家是心靈的港灣,人生的驛站;是情感的歸宿,靈魂的延續(xù)。家為我們遮風(fēng)擋雨,給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生,家與我相伴永遠(yuǎn)。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 10

  一條小溪,小溪旁邊住著兩個(gè)小女孩。

  清清的溪水,讓人感覺(jué)非常的心情愉快,清新的空氣,更是讓人感覺(jué)到舒暢,有人會(huì)問(wèn)愛(ài)是從哪來(lái)的,我想說(shuō)愛(ài)無(wú)處不在。

  人們都有這心靈溝通的風(fēng)景,每個(gè)人都是一樣的。例如:采花的姑娘,是一幅采花女辛苦勞動(dòng)所得到的優(yōu)美的風(fēng)景,只是人們沒(méi)有感覺(jué)到,并不是沒(méi)有。

  清澈的`湖面,太陽(yáng)公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果,太陽(yáng)公公對(duì)人們微笑,好像是在替人們提前慶祝似的。太陽(yáng)公公每天給我們提供充足的陽(yáng)光,使我們溫暖每一天,給我們數(shù)不清的愛(ài)。

  春天,花開(kāi)的季節(jié)。天氣十分的好,明媚的陽(yáng)光照著人心暖洋洋的,春天是人們豐收的季節(jié)。

  在陰暗和幽涼的室內(nèi),在我們干凈而舒爽的床上,我獨(dú)自一人伸張四肢,靜靜的笑著。把臉貼見(jiàn)枕頭,呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細(xì)而光滑,觸到我的臉頰上有一股很熟悉的味道。我熱愛(ài)生命、生活。我雖然知道在這人世間沒(méi)有持久不變的事物,雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流逝。可是,能夠在這一刻,能夠在這個(gè)夏天的早晨清晰地感覺(jué)到自己的幸福,一種幾乎可以聽(tīng)到、看到和觸摸到的幸福。夏天時(shí)給我們整片的濃郁,風(fēng)吹過(guò)來(lái),說(shuō)到冬天的時(shí)候,滿(mǎn)樹(shù)的葉子都落了,屋子里就會(huì)變得出奇的明亮,而那些小綠鳥(niǎo)留下的鳥(niǎo)巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間。

  春、夏、秋、冬這四季,也許是人們這愉快的時(shí)光,也許在這四季里有新的小朋友,也許有人正在離我們而去。在這四季中,有悲有喜,總而言之,酸甜苦辣皆有。

  四季中也有欣賞不完的風(fēng)景,優(yōu)美的風(fēng)景、唯美的等等 還有人們看不到的風(fēng)景。

  可以說(shuō)風(fēng)景無(wú)處不在,只要人們用心去發(fā)現(xiàn),我相信美就在我們的身邊。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 11

  秋天到了,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

  秋天的一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)都快奪門(mén)而入,而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的,媽媽不放心,派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外,心中不驚一震,秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶,如精靈飛舞著。

  果然,樓下冷冷凄凄的,我和哥哥到樓下時(shí),風(fēng)撲面而來(lái),寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街,街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地,偶爾能看到幾個(gè)小店。

  由于小店店面不大,所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入,我和哥哥買(mǎi)著小吃,我冷冷的,不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋,又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),我一不小心跌倒了,地上的黃沙弄滿(mǎn)一身,哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的,好像一個(gè)大櫻桃,又像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  忽然,我的后背沒(méi)有那么冷了,漸漸地,暖和起來(lái)了。可是,我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音,我忍不住回頭看了一眼,只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后,若無(wú)其事的'向四周望望,他不停地深呼吸,仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng),不害怕寒冷。突然,哥哥終于忍不住了,手抽搐一下,當(dāng)巧打到我的手臂上,嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起,哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò),涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺,刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意,又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

  回家的路上,我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái),完美的一道風(fēng)景,不一定是一幅美麗的山水畫(huà),在我心中是哥哥宏岸的背影。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 12

  我們美麗的校園有著一道道風(fēng)景線(xiàn):寬闊的操場(chǎng),美麗的花壇,高大的樹(shù)木……不過(guò),我最喜歡的還是我們那寬敞明亮的教室。

  一進(jìn)門(mén),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在黑板的正上方,有“勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)開(kāi)拓。”這樣一句激勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ),在它的中間還有一面鮮紅的五星紅旗呢。教室的左右兩邊各有幾扇窗戶(hù),房頂上有電燈和電扇。電燈可以讓我們?cè)诿髁恋沫h(huán)境里學(xué)習(xí);電扇可以在烈日炎炎的夏天清涼無(wú)比。墻角還有一臺(tái)電視機(jī),在陰雨天沒(méi)法上體育課時(shí),就可以看看電視,輕松一下了。教室的墻壁上有四個(gè)不同形狀的'框架:“今天我是小明星”是用來(lái)展示班里的“周冠軍”的;“心靈手巧”是同學(xué)們的手工展覽、繪畫(huà)作品;“作文展”里是優(yōu)秀作文,其中還有我的作品——《激烈的世界杯》呢!“我的字寫(xiě)得多好看啊”是同學(xué)們的練字作業(yè)。

  不過(guò),最吸引眼球的還是我們豐富多彩、圖文并茂的板報(bào)了。教室后面的板報(bào)是我們班新辦的,最上面有一朵紅彤彤的大蝴蝶結(jié),中間還有一朵藍(lán)色的花。在板報(bào)的最左邊,在楊柳垂絲之間,有“我愛(ài)春天”四個(gè)大字,旁邊還有一只雪白的鴿子叼著一朵金黃色的花。往右一點(diǎn)畫(huà)著各種各樣的食物:糖果、飲料、玉米、蘋(píng)果、西瓜、香蕉……再往右是“馬路小插曲”告訴了我們一些交通規(guī)則,警告大家不能違反交通規(guī)則。最右邊有兩只小羊,一只在在陪著我們讀書(shū),另一只則學(xué)著我們的樣子在做眼保健操呢。

  怎么樣?我們的教室是不是讓你大飽眼福呢?我和82位同學(xué)一起在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),我們是這道風(fēng)景線(xiàn)上最亮麗的色彩。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 13

  每次走進(jìn)鄉(xiāng)下,就會(huì)聞到那只屬于鄉(xiāng)村的、淳樸的味道。鄉(xiāng)下人家門(mén)前總會(huì)有連綿不斷的群山,碧綠的樓梯似的梯田,各種各樣的花草樹(shù)木,一片彩色,讓人看了心曠神怡。有些人家門(mén)前,會(huì)有彎彎曲曲的馬路,上面爬著甲殼蟲(chóng)般的車(chē)和螞蟻般的人。這些樸素而又美麗的'景物構(gòu)成了一幅迷人、自然的畫(huà)卷,讓人陶醉其中。

  我的老家麗水市云和縣,沿著門(mén)前的公路走著,一路上景色美不勝收,讓人不住會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊。梯田,群山,樹(shù)木,泉水,樣樣齊全。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景,可惜我只能每年正月來(lái)一趟。這比城里那吵極了的喇叭聲、叫聲,或是聳立的高樓群,美麗、清新多了,這是城里所見(jiàn)不到的。望著家門(mén)對(duì)面遠(yuǎn)處的那富有詩(shī)意的畫(huà),輕霧環(huán)繞,給世界蒙上了神秘的面紗。此刻,連綿起伏的仙山,有的高聳入云,大有撐破天界的意思,有的卻只有幾十米高,猶如一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的饅頭,還有的山頂呈圓弧狀,像個(gè)還未升起的綠色太陽(yáng)挨著群山的是層層的梯田,豐收后的田野中,稀稀落落的豎立著幾根電線(xiàn)桿,如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。幾根高大顯眼的電線(xiàn)桿,再加上遠(yuǎn)處的青山,變幻的云霧,匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。再往看左面的高壁上住著幾十根竹,像是登天用的天梯,直達(dá)云霄。下邊有幾個(gè)好奇的筍,迫不及待地探出它們的頭,十分可愛(ài)。門(mén)前回響著泉水的聲音,好似動(dòng)聽(tīng)的曲子,在歌唱家的美聲下發(fā)著亮光。再走近一些,便呈現(xiàn)出泉水的形狀來(lái):猶如一只雪白的海鷗,在地面中間撲騰,被大地?cái)D壓著,讓人看了不不僅有絲憐憫,有些可憐它了。

  鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么地方,都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

  初中寫(xiě)景優(yōu)秀作文600字 14

  國(guó)慶節(jié),學(xué)校放假七天。我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠棠莾鹤×藥滋,看到了許多優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景。

  第一天,我吃完午飯到田間去散步,在田邊看到一片綠色。讓我驚喜的是,我看到在綠色中有紫得掉油的扁豆,每個(gè)扁豆都很飽滿(mǎn),真像一個(gè)個(gè)小娃娃露出的笑臉。繼續(xù)往前去,大片大片的稻田便出現(xiàn)在我的視野中,此時(shí)的稻子,好多已經(jīng)由青色轉(zhuǎn)變成了淺黃色,一陣風(fēng)吹過(guò),稻稞仿佛波浪一樣,一浪推一浪,一排推一排。看到這樣的景色,我眼前似乎看見(jiàn)了金黃的稻子正在被農(nóng)民伯伯收割著,心中也多了一份喜悅。想想自己種的`谷物豐收了,誰(shuí)能不開(kāi)心呢?想到這里,我慢慢地往回走去?斓郊視r(shí),我在路邊看見(jiàn)了奶奶種的一棵柿子樹(shù),上面的柿子火紅火紅的,在綠葉的襯托下特別誘人。我忍不住摘了一個(gè)下來(lái)。摸了一下,軟軟的,已經(jīng)熟透了。我輕輕地剝開(kāi)柿子皮,露出了里面紅色的果肉。我咬了一口,香香甜甜,入口即化。我三口兩口就把那個(gè)柿子吃完了。我用舌頭舔舔嘴唇,帶著滿(mǎn)足的心情回家去了。

  第二天,我還是往田野里去,但這一次我走得更遠(yuǎn)了,我看到了一塊波光粼粼的大魚(yú)塘。有時(shí),魚(yú)塘里的魚(yú)兒會(huì)到水面上來(lái)吐泡泡,從而引發(fā)出一圈圈漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去,圈圈越來(lái)越大,越來(lái)越大直到完全消失了。我覺(jué)得漣漪很精美,忍不住看得發(fā)呆了。不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)水面上的漣漪突然多了起來(lái)。還覺(jué)得頭頂一涼:“哦,原來(lái)是下雨了!”我趕忙往家跑。有誰(shuí)知道現(xiàn)在魚(yú)塘里的漣漪哪個(gè)是魚(yú)兒吐泡泡形成的,哪個(gè)是雨點(diǎn)打在水面上形成的呢?

  直到現(xiàn)在,我才知道,其實(shí)最美的風(fēng)景就在鄉(xiāng)村!

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  初中議論文優(yōu)秀作文600字 1

  “時(shí)間就是生命”這句話(huà)我們都耳熟能詳,然而真正能做到時(shí)間的又有多少?每個(gè)人的生命只有一次,而那每一分、每一秒的時(shí)間組成了我們的生命。人生在世不過(guò)幾十載,轉(zhuǎn)眼之間已成千年。每一秒,總有大大小小的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。生命是如此的渺小、短暫,因此我們就必須更加珍惜這有限的時(shí)間。

  珍惜時(shí)間就是在有限的時(shí)間里多做有意義的事。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命!币虼,每當(dāng)要參加一項(xiàng)議會(huì)時(shí),魯迅先生總是提前到場(chǎng),從沒(méi)有遲到過(guò),并且他最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑談,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不猶豫的讓對(duì)方離開(kāi)。著名的科學(xué)家法拉第到了中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的`活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。這些名人之所以能取得輝煌的成就,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是珍惜時(shí)間。對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō),時(shí)間總是過(guò)得特別快,因?yàn)樗麄兠τ趯W(xué)習(xí)和工作,無(wú)暇顧及外界事物,時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地流逝;而對(duì)于懶散的人來(lái)說(shuō),時(shí)間總是過(guò)得特別慢,因?yàn)樗麄兛偸腔膹U、消磨時(shí)間,碌碌無(wú)為。莎士比亞說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!

  當(dāng)然,珍惜時(shí)間不是把時(shí)間都投入到工作學(xué)習(xí)中。要合理利用時(shí)間,保障自己的睡眠休息。只有這樣,才能更投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高效率。

  珍惜時(shí)間吧。別忘了,在你碌碌無(wú)為時(shí),你的生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 2

  蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗!币虼苏登啻簳r(shí)代我們應(yīng)珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,為理想而奮斗,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想,那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話(huà)“人生就像射箭,理想就像箭靶子,如果你連箭靶子都沒(méi)有找到的話(huà),那每天的拉弓就毫無(wú)意義。”所以在追求理想之前我們應(yīng)找好理想的方向,然后義無(wú)反顧的追求。

  奮斗譜寫(xiě)青春的華章。縱觀(guān)歷史,古今中外有無(wú)數(shù)為理想而奮斗的`英雄豪杰,有著名中外的居里夫人,她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀,她一生都在為想奮斗,發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素,獲得了眾人的認(rèn)可;又有著名作家海倫·凱勒,她自幼雙目失明,雙耳失聰,但她卻不向命運(yùn)低頭,憑自己的努力贏(yíng)得了世界的尊重。

  以及大家敬重的周恩來(lái)同志,他胸懷大志,在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生,他的夢(mèng)想和奮斗也成就了,整個(gè)中華民族。

  青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國(guó)情懷,正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展,從回鄉(xiāng)做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵,從被授予“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿(mǎn)貫選手丁寧,他們的身上都充滿(mǎn)著,創(chuàng)造力,和正能量,實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色,使青春更加飽滿(mǎn)豐盈,青春因有理想更絢麗。

  青春很貴,請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間,讓青春與理想并行,以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 3

  青春,不是用來(lái)?yè)]霍的,而是用來(lái)珍惜的。為此,我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事,做點(diǎn)值得回憶的事,那么,我們的青春便不會(huì)虛度。同樣,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春,奮斗是我們的資本,自信是我們的動(dòng)力,理想是我們的目標(biāo),所以,讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我,曾失敗過(guò),后悔過(guò),悲傷過(guò),F(xiàn)在我要站起來(lái),挺起胸膛,抬起頭,大聲說(shuō):“我要奮斗!

  曾經(jīng)的我,從來(lái)不會(huì)思考一道題該怎樣做,都是一抄而過(guò)。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標(biāo),也沒(méi)有理想,那時(shí)的.我,也想過(guò)努力,可是由于本性的貪玩,就沒(méi)有太認(rèn)真的對(duì)待過(guò)學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué);爝^(guò)了三年。三年來(lái),我什么也沒(méi)學(xué)到,只剩下一句又一句的空話(huà)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。

  在那時(shí)候,家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說(shuō):“學(xué)習(xí)不好,是自身問(wèn)題,如果不想被人看不起,那你就要懂得努力!”我想到了別人對(duì)我的嘲諷,對(duì)我的譏笑,心中燃燒起了奮斗的烈火。

  而正好此時(shí),學(xué)校給了我機(jī)會(huì),把我從失落中拉了出來(lái),老師曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人出生就是天才,都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功!蔽议_(kāi)始自信起來(lái),不再是以前的三分鐘熱度,而是用三分鐘,三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì)流逝,它不會(huì)停止,只會(huì)默默前進(jìn)。所以,我要利用好下課的時(shí)間,背語(yǔ)文,寫(xiě)數(shù)學(xué),記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái),但我知道該多讀多看;數(shù)學(xué)題做不來(lái),我也知道該多練;英語(yǔ)成績(jī)不好,也知道該多記。我是笨鳥(niǎo),所以懂得要先飛!我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想,要上大學(xué),就算沒(méi)成功,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  人的一生中,最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)光是青春!青春的蛻變是艱難的,但未來(lái)一定是非常美好的。因?yàn),?yáng)光總在風(fēng)雨后,努力了,奮斗了!就一定會(huì)看見(jiàn)最美的彩虹。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 4

  司馬遷說(shuō)過(guò):“死有重于泰山,或輕于鴻毛!

  ——題記

  窗外下著淅淅嚦嚦的小雨,打破了夏日的寂靜,當(dāng)一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí),我不禁問(wèn)自己:“生命是什么?”

  生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于享受,可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口,聆聽(tīng)自己的.心跳,我可以感受到:“我存在著,我有屬于我自己的生命!生命,多么珍貴,只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎?生命,是產(chǎn)房?jī)?nèi)新生兒的第一聲啼哭;生命,是老人在病床上最后的掙扎;生命,是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護(hù),需要珍惜,生活在美好的環(huán)境能延年益壽,污濁,骯臟的環(huán)境導(dǎo)致人們的死亡,損害我們的身體。

  自然無(wú)疑就是環(huán)境的代名詞。

  當(dāng)你呼吸到一口新鮮空氣,你不感到生命多姿多彩?當(dāng)你居住在環(huán)境好的城市,你不感到生命快樂(lè)無(wú)比?當(dāng)你看到自己親手種下的樹(shù)種發(fā)芽時(shí),你不感到生命生機(jī)盎然?恐龍的滅亡難道不是因?yàn)檫m應(yīng)不了現(xiàn)在的環(huán)境?苔蘚植物不再生長(zhǎng)難道不是因?yàn)榄h(huán)境太骯臟?保護(hù)環(huán)境,珍惜自然,生命才會(huì)如此完美。怨天尤人,無(wú)濟(jì)于事。只有體會(huì)到生命的意義這個(gè)世界才能徹底的“美”起來(lái)。當(dāng)清澈的河水被廢水廠(chǎng)的廢水污染,你不感到心痛嗎?當(dāng)天空的小鳥(niǎo)再也不在翱翔,你不感到悲傷嗎?當(dāng)稀有動(dòng)植物一個(gè)一個(gè)的被滅絕,你不感到可惜嗎?

  生命可貴,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價(jià)值充分體現(xiàn)才能讓我們的未來(lái)大放異彩。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 5

  山是巍峨的,也是沉默的。如果有一天,山崩了,石碎了,還有幾人記得曾經(jīng)那兒有一座巍峨的高山?

  海是遼闊的,也是無(wú)語(yǔ)的。如果有一天,海枯了,水干了,還有幾人記得曾經(jīng)那兒有一片遼闊的大海?

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,但又有誰(shuí)可以否認(rèn)那兒曾經(jīng)有一座巍峨的高山,那里曾經(jīng)有一片遼闊的大海?盡管那兒已不再是巍峨的高山,已不是遼闊的大海。

  是的,它們?cè)?jīng)的存在是無(wú)可否認(rèn)的,盡管它們沒(méi)有留下足跡!

  曾幾何時(shí),足跡悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心頭,于是,便有了戰(zhàn)亂,所謂“成者為王,敗者為寇”嘛!為王者自然流芳百世,為寇者當(dāng)然是遺臭萬(wàn)年。可是,這些“英雄豪杰”又有誰(shuí)還記著那些因?yàn)閼?zhàn)亂而顛沛流離的百姓?口口聲聲為了百姓能過(guò)上安樂(lè)的日子而戰(zhàn),卻不知,戰(zhàn)爭(zhēng)卻給百姓帶來(lái)更大的`苦難。小小的足跡給人民帶來(lái)了大大的災(zāi)難,真是悲哀!

  曾幾何時(shí),足跡悄悄走進(jìn)了某些“領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)”的思想中,于是,便有了“游擊戰(zhàn)”,要給上級(jí)留下一個(gè)好印象,以便日后官運(yùn)亨通,財(cái)源滾滾嘛。群眾真正所需要的一些真實(shí)面貌只能被籠罩在上級(jí)“美好的印象”后面,有些人有苦無(wú)處訴,只能往肚里咽,這難道不是足跡惹的禍么?

  曾幾何時(shí),足跡也悄悄的走進(jìn)某些學(xué)生的學(xué)習(xí)中,一個(gè)個(gè)紅紅的“A”字,看起來(lái)的確很吸引人,又有誰(shuí)知道這些“足跡”的背后又藏著些什么,這或許是一個(gè)辛勤學(xué)生的汗水,但是,有些就未必了,為了足跡,便竊取別人的勞動(dòng)成果,難道不可悲么?

  正如巍峨的高山,也正如遼闊的大海,輕輕地來(lái),悄悄地走,不帶走一片云彩,不需要刻意去塑造自己的足跡,只要自己無(wú)悔便足夠了!

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 6

  生活不是很復(fù)雜,很艱難;困難不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

  我還記得小時(shí)候在學(xué)校的.時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生每天都很煩躁。他總是感覺(jué)到所有的困難,所有的困難都是“小心翼翼”為他鋪好的。即使是晴天雨天,陰天沒(méi)有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)橛袝r(shí)候天熱得焦頭爛額,在家也因?yàn)闊岫鴲,想著為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)這么熱。一定是為了不讓自己出去玩,不讓自己開(kāi)心。陰天下雨的時(shí)候,他很困擾為什么想玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)躲起來(lái):為什么玩的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩漸漸長(zhǎng)大。那天是他擺脫苦惱的日子。天空很長(zhǎng),有白云,太陽(yáng)也不太熱。他和同學(xué)本來(lái)要去操場(chǎng)上體育課,當(dāng)時(shí)他還不懂。那天他的一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),很明顯里面有貶義的外號(hào),讓他覺(jué)得很尷尬。大多數(shù)人都用這個(gè)昵稱(chēng)稱(chēng)呼他。他私下找到了班主任,但是當(dāng)他找到班主任的時(shí)候,班主任并沒(méi)有幫他批評(píng)學(xué)生,而是批評(píng)了小男孩。但這時(shí),小男孩并沒(méi)有像以前那樣感到困難和苦惱。為什么班主任批評(píng)他突然開(kāi)朗?這句話(huà)永遠(yuǎn)記在小男孩心里,永遠(yuǎn)記在心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩。這些刻在我心里的話(huà)是什么?意思是“不要抱怨,他們沒(méi)有惡意。如果換個(gè)角度看,他們很在乎你,這也說(shuō)明你很受歡迎,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給你不認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人起這樣的外號(hào),而你就是不這么想。如果換個(gè)角度看,那也沒(méi)什么。”從此,那個(gè)學(xué)生,也就是我,再也感受不到困難和阻礙,因?yàn)樗溃骸叭擞斜瘹g,月有沉浮。”如果我們從不同的角度看待生活,后果不會(huì)那么糟糕。

  如果困難和困難來(lái)阻撓,用不同的角度看待生活。我相信一切都不會(huì)那么糟糕。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 7

  一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動(dòng),一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我,又有誰(shuí)一直用同樣的眼神看著我?是誰(shuí)躲在人生的某個(gè)角落,這樣看著我?他是誰(shuí)?誰(shuí)這樣看著我?

  不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽,但是這個(gè)愿景。默默數(shù)著,六千多天有多少人用異樣的眼光看著我;我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌,凍結(jié)在時(shí)間里,沒(méi)有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

  雖然看了,但是沒(méi)有看;看中間,怎么著急?早上起來(lái),四五個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)房間。他對(duì)太陽(yáng)有一種憧憬,他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬;我也跟著太陽(yáng)的眼睛不知所措。于是——走路的時(shí)候,他那雙奇怪的眼睛掃視著我;大搖大擺時(shí),特殊的眼睛從我身邊走過(guò);當(dāng)我注意的時(shí)候,我注意到了這個(gè)愿景的來(lái)源。我想把這種景象一掃而光,但他卻從我的視線(xiàn)里轉(zhuǎn)移開(kāi)了。我趴在桌子上寫(xiě)字的時(shí)候,他盯著我,看著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)的'時(shí)候,這種眼睛又開(kāi)始看我了。我掩面嘆息,美麗的眼睛卻又開(kāi)始盯著我。

  同樣的眼光,在眼光好的世界里,我會(huì)有一些驚艷的舉動(dòng)嗎?只有逃避,只有面子;6000多天的逃亡,除了面對(duì)還會(huì)做什么?同樣的景象就像一場(chǎng)夢(mèng),被太陽(yáng)喚醒,如圣潔清澈的水,被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā);我有沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的舉動(dòng)?我有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)嗎?我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界。我忍受了多少異樣的眼神?我想擺脫這只奇怪的眼睛,面對(duì)一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難?

  聰明的你,告訴我為什么。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 8

  青春本是一張無(wú)色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過(guò)奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自己的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,特別瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過(guò)的每一步,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

  青春,我美麗。青春的.容顏?zhàn)蠲,是發(fā)自?xún)?nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫(huà)。

  青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問(wèn);面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好生活打下伏筆。

  青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,美麗生活才因青春而精彩?/p>

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 9

  身前是光明的大道,轉(zhuǎn)身間,影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長(zhǎng)成大樹(shù);不經(jīng)歷百煉,怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。

  帶著六月的酷暑,七月的蟬噪,我們懷著對(duì)夢(mèng)想的神往,踏進(jìn)了九年級(jí),成為了臺(tái)州六千萬(wàn)學(xué)子中的一員,在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中,喘不過(guò)氣。

  每天的手指間拿著張紙,手肘間夾著本書(shū),或是社會(huì)或是英語(yǔ),匆匆翻過(guò)幾頁(yè),便又輾轉(zhuǎn)在理科中。很是想抽出時(shí)間背背英語(yǔ),但又怕理科跟不上,不覺(jué)有些緊張。也不知怎的,染上了風(fēng)寒,咳著不止,母親便找來(lái)偏方,替我抓藥,熬中藥。

  看著陶紅的小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透,拿著把蒲扇有一搭沒(méi)一搭的'扇著,中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來(lái)。母親坐在一旁道:“這幾味中藥在高溫的作用下,才能發(fā)揮出它本身最大的藥效,揮發(fā)出如此濃郁的藥香!

  這番話(huà)似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮,樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能長(zhǎng)成擁有百年樹(shù)基的參天大樹(shù)。學(xué)習(xí)也是這般,沒(méi)有風(fēng)雨兼程,又怎能到達(dá)成功的彼岸。

  將火熄滅,紅透的小泥罐子又變回了赭褐色,把罐中的藥倒入碗中,冒著熱氣,我并沒(méi)有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊,而是端起就喝,母親望著我皺起的眉有些好笑的問(wèn)“你不苦。俊蔽疫种欤骸翱嗑蛯(duì)了!”我對(duì)著母親答道,也好似與自己說(shuō)一般。

  那碗藥真的很苦很苦,正是因?yàn)榭嗖耪f(shuō)明有用,如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦,這就對(duì)了,說(shuō)明我們?cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。

  青春的我們,便是歷史洪流中逆游而上的魚(yú),奮力激起生命的浪花,追逐在理想的道路上。

  用舌尖去舔舔嘴角,還余這點(diǎn)藥渣,好似也沒(méi)那般的苦,還帶著絲絲的甜。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 10

  在漫漫的人生旅途上,我們總會(huì)遭遇不幸,遇到挫折。就在這時(shí),有的人將痛苦一在延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒(méi)自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力,以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活。

  走出了童年的稚氣與天真,匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對(duì)挫折,害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過(guò),就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥(niǎo),找不到回家的方向。當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái),令我束手無(wú)策時(shí),我后悔過(guò);當(dāng)密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時(shí),我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路,我想過(guò)退卻?僧(dāng)我學(xué)習(xí)歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發(fā)奮苦讀書(shū)時(shí),我回想起了我卻曾不努力過(guò),只覺(jué)時(shí)間還多,可一轉(zhuǎn)眼已到了八年級(jí)。我成績(jī)也一天天在下滑,帶來(lái)的只是父母的一片傷痛,老師的一片失望。既知‘‘時(shí)光一去不復(fù)返’’卻還要‘‘老大徒傷悲’’。

  我真的.該努力了,我得為我的青春奮斗。而不是逃避,逃避只會(huì)一蹶不振,只有勇敢面對(duì)困難,才能成功。有人說(shuō):人生如茶;而我認(rèn)為人生如藥,你無(wú)法逃避,也不能逃避。藥雖苦,但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行,我也只有一如既往的走下去,最終無(wú)悔而去。

  道路是曲折的,但前途是光明的。面對(duì)挫折,我不會(huì)氣壘,微笑著挑戰(zhàn)。面對(duì)失敗,我會(huì)更加振奮,一笑了之。面對(duì)不幸,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),去接受挑戰(zhàn)。

  青春——我會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng),為你加油,為你奮斗,為你驕傲。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 11

  書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)娜藢?duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒(méi)有放棄,而是暗暗努力。最后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。

  我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開(kāi)心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮腵人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒(méi)有活在別人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀(guān)者嘲笑他沒(méi)骨氣,不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,最終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿(mǎn),但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 12

  如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。

  只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來(lái)宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺(jué)到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。

  在著迷的過(guò)程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。

  那一次,我考完試回來(lái)。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開(kāi)心?赡苁且馔獍!后來(lái),那種憧憬不知不覺(jué)就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來(lái)了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!

  所有這些過(guò)往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn),我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。

  大鐘使勁敲了一下,我站起來(lái)走到門(mén)口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來(lái)了,我含著眼淚離開(kāi)了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜。

  我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開(kāi)老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒(méi)有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過(guò)。我不知道我的選擇是否正確,但我的'選擇是如此殘酷!道歉是沒(méi)有用的,但是我錯(cuò)過(guò)了你的眼光,讓我充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說(shuō),我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)讓我勇敢快樂(lè)的愿景!它的消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。

  真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。

  昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 13

  每個(gè)人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花,一縷陽(yáng)光,或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里,這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動(dòng)力。

  我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的,我的日子也不悲傷。一顆跳動(dòng)的心,一張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么有感染力。每當(dāng)我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱和樹(shù)葉的沙沙聲,我的煩惱就消失在鮮花和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。

  我的校園生活很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里,涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女,涌現(xiàn)出許多為國(guó)家和社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛(ài)的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺(tái)上,我們的心就和老師一起徜徉在知識(shí)的海洋中,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,感受浩瀚的歷史,感受社會(huì)的變遷。每當(dāng)我遇到挫折,遇到不滿(mǎn)意的'考試,老師就像一盞明燈,指引我在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩嗯Φ娜恕?/p>

  我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业睦蠋熀屯瑢W(xué)有相同的經(jīng)歷,共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實(shí)。我們的課間休息是愉快的,到處洋溢著燦爛的笑聲,師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中,匯成美妙的音樂(lè)。

  我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪,歡快地流淌,不時(shí)地波光粼粼。她用生活的畫(huà)面點(diǎn)綴著我,讓我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和充實(shí),時(shí)時(shí)溫暖著我的心,讓我永遠(yuǎn)難忘。

  隨著時(shí)間的推移,我的校園生活將繼續(xù)邁向一個(gè)新的明天。在我心里,我對(duì)自己說(shuō):讓我好好感受校園生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn),譜寫(xiě)人生最美好的篇章!!

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 14

  想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門(mén),這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣(mài)菜。

  這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢(qián)方法。本組同學(xué)決定去買(mǎi)窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒(méi)亮,我們便開(kāi)始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷(xiāo)售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

  沒(méi)關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的`秘訣,開(kāi)始主動(dòng)推銷(xiāo)。還好總算開(kāi)張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣(mài)東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

  日常人們常用的掛面倒比窗花好賣(mài)得多,可畢竟掛面成本太高,賣(mài)出去才賺積分錢(qián),所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來(lái)買(mǎi)走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。

  經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè)甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

  不完美地方就是:我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 15

  時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊,千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨,到頭來(lái)只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的`一切,過(guò)得那樣快,讓人措手不及。

  就比如我吧,早晨起來(lái),呆坐在那兒,一眼茫然,在此時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去,是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了,但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有,卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑,我從來(lái)不把它當(dāng)回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言,但我何曾做到過(guò)?有一個(gè)同學(xué),我以她為榜樣,她珍惜時(shí)間,一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái),便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍:什么讀英語(yǔ)呀,看作文呀,讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了,在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前,不禁為她而感動(dòng)。課間,她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí),默默地……這是我所不能比擬的!功夫不負(fù)有心人,她每次考試都獨(dú)占鰲頭,從不失敗的她并不驕傲,依舊合理安排時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我,又能怎樣呢??jī)扇兆与S著腳步不停地走著,走著……時(shí)間是寶貴的生命;是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,在幾千個(gè)逃去如飛的日子里,我們所能做到的,只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

  人生能有多少個(gè)匆匆?如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話(huà),你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無(wú)意義!

  初中議論文優(yōu)秀作文600字 16

  人的一生只有一次青春,如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶?青春之路有千萬(wàn)條,哪一條才能讓自己的青春綻放光芒?只有奮斗的青春,會(huì)讓我們不悔,F(xiàn)在的你,充滿(mǎn)活力與熱情,擁有好奇心和拼搏的心。可同時(shí),任性是你的另一面。現(xiàn)在的你,吃喝不愁,但是未來(lái)的事有人能夠說(shuō)的準(zhǔn)嗎?同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走,看著落日下山,看著天上的星星,數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者,是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的執(zhí)作者!為何要嘆息生命和它的不盡人意。

  在人生路上,往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。即使很苦澀,但回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來(lái)!正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩,熱血青年富有朝氣;所以,披星戴月,風(fēng)雪兼程!青春是一抹最紅火的陽(yáng)光,不要在該奮斗的`年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后,才能不悔這個(gè)生的風(fēng)雨!镀椒驳氖澜纭分袑(xiě)到:只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝;用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義,這就是我們奮斗的一生。

  人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想;夢(mèng)想于人,就像光熱于草木,人有了夢(mèng)想,才會(huì)有為之奮斗的方向,便有了拼盡全力的理由,便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性,在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候,就是你一生最美好的時(shí)候。

  現(xiàn)在的我們,處在人生中的時(shí)光,現(xiàn)在的我們,是的我們。去做你想做的,去拼你想要的,只有這樣,當(dāng)你青春逝去,熱血不在的時(shí)候,你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來(lái),時(shí)光易逝,少年莫將光陰虛度,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  趁著你青春年華,乘著理想之馬,從此啟程!只有這樣,才能不負(fù)年華。

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  初中親情作文600字優(yōu)秀 1

  親情,有親人的,也有陌生的。親情有兩種,一種是親人的,這是本質(zhì)的;一種是外在,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的那一次,我經(jīng)歷了另外一種心情,

  那是我上五年級(jí)的時(shí)候,那天因?yàn)槲覜](méi)帶錢(qián),因此,到了中午上英語(yǔ)課的時(shí)候,我的肚子咕咕直叫,頭上仿佛有一個(gè)金圈,而一群大白鵝就在金圈上盤(pán)旋,來(lái)回飛翔,鵝鵝直叫。但是,在與英語(yǔ)的目光接觸的.那一刻,我的目光卻不由自主地縮了回來(lái)。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了,我像一只被驚嚇的小鳥(niǎo),睜大了恐怖的雙眼,其實(shí)是怕被老師發(fā)現(xiàn),以至于被請(qǐng)出去,丟面子。然而,事與愿違,我還是被老師發(fā)現(xiàn),最終,我被拉在一間沒(méi)有人的教室,“被迫”與老師進(jìn)行“談話(huà)”。

  在去教室的路上,我的心怦怦直跳。心里在想,老師會(huì)不會(huì)誤認(rèn)為我干什么壞事了?從而把家長(zhǎng)叫到學(xué)校,對(duì)我進(jìn)行教育?帶著疑問(wèn)與恐懼,我走進(jìn)了教室。果然,老師板著臉,站在教室中間,看著我走進(jìn)教室。此時(shí),我感到空氣格外的寒冷,以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料,老師開(kāi)口問(wèn):“你今天怎么回事兒,開(kāi)始上課就沒(méi)有精神,是不是今天背不了課文有點(diǎn)心虛?”在連珠炮的問(wèn)題下,我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐:“我、我、我今天沒(méi)帶錢(qián),中午沒(méi)有吃飯!薄鞍!怎么會(huì)是這樣!崩蠋熞荒樀淖载(zé),接著,他轉(zhuǎn)過(guò)身掏出10元錢(qián)塞給我。我將老師的手推了回去,想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說(shuō)道,收下,趕快去吃東西,那一刻,我覺(jué)得一種陌生而又熟悉的感覺(jué)涌上心頭:陌生,來(lái)自老師的行動(dòng);熟悉,來(lái)自父親般的溫暖。

  親情是一座山,教會(huì)我火山一般的堅(jiān)強(qiáng);親情是一本書(shū),教會(huì)我生活的知識(shí);親情是一首詩(shī),成就我寬廣的胸懷,而我的英語(yǔ)老師的行動(dòng),就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。

  初中親情作文600字優(yōu)秀 2

  如果上天給我十分鐘,我會(huì)在這十分鐘內(nèi)去見(jiàn)一下我已故的奶奶,我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到奶奶,只可惜那都是虛幻的,不真實(shí)的。

  五年級(jí)的時(shí)候,奶奶生了一場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了一段時(shí)間,不久之后我便永遠(yuǎn)地失去了最可親的'奶奶,這使我十分悲痛,也十分后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有與奶奶好好相處,一直沉迷于手機(jī)。那段時(shí)間,我只能看著奶奶以前的照片,向奶奶訴說(shuō)我沉重的心事。我想用這十分鐘穿越到過(guò)去,重新和奶奶相處,并告訴她,奶奶,我們生活得很好,最近我們給家重新裝修了一番,也許奶奶會(huì)微微一笑。

  奶奶您可否記得?您曾答應(yīng)給我和堂哥及堂姐每人種一棵桔子樹(shù),現(xiàn)在我們已經(jīng)選好了種樹(shù)的場(chǎng)地,而您卻失約了……還有一件事,老家院子里的樹(shù)又開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,嫩綠嫩綠的,滿(mǎn)是一副春意盎然的樣子,院子平時(shí)都是堂姐打掃整理的,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙甚少回去,如果您還在,我定是周末回家向您討樹(shù)去的。或許,您會(huì)像往常一樣,慈祥地笑著,輕輕摸著我的頭說(shuō):“下次吧!”

  我還會(huì)把這十分鐘留給我的外公,每個(gè)周末好不容易去外公家一趟,我也總是捧著手機(jī)玩游戲,外公讓我陪他去寵物店給小狗剪毛,我不去;讓我去山里的小溪旁逛逛,我不去。不過(guò),外公并沒(méi)有因此而生氣,總是一個(gè)人落寞地出門(mén)了,F(xiàn)在,我很想用這十分鐘來(lái)陪陪外公。陪他一起帶小狗去寵物店,陪他去溪邊看看——?jiǎng)e看外公白發(fā)蒼蒼,他可是個(gè)十足的“老頑童”,他經(jīng)常帶著我一起騎電動(dòng)車(chē),在人來(lái)車(chē)往的馬路上嫻熟地穿梭著。我們平時(shí)還會(huì)經(jīng)常聊天,外公特別喜歡開(kāi)我的玩笑。比如他總是偷拍我的背,然后又裝作“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,讓我哭笑不得。

  親情無(wú)比珍貴,我們應(yīng)該好好珍惜,多留點(diǎn)時(shí)間給親人,免得世事無(wú)常,親不我待后才后悔莫及!

  初中親情作文600字優(yōu)秀 3

  親情是緩解傷痛的良藥,是親人之間溝通的橋梁,也是人與人溝通的紐帶?墒窃诮裉,有些人已經(jīng)不怎么重視親情了。有些人為了自身利益,更是讓把自己養(yǎng)大成人的父母親獨(dú)居,并且還不盡自己應(yīng)盡的職責(zé)去照顧他們。有時(shí)候,在需要他們時(shí),又假裝很有孝心,等得到自己需要的東西后又把他們給拋棄了。難道親情就是這么沒(méi)用嗎?不,不是的。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,辛苦了一天的人們?cè)缭绲乇氵M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一陣呼喊聲劃破了寂靜的夜空,也驚醒了沉睡中的人們。人們聞聲而起,原來(lái)是我家鄰居小王的家失火了,人們趕緊抄起家中一切能盛水的物品來(lái)幫忙來(lái)火。奮斗了兩個(gè)小時(shí),火終于來(lái)了,可是房子卻被燒得不成樣子。第二天早上,小王攙著泣不成聲的小王媽朝居委會(huì)走去。王奶奶看到這番情景,走上前去,說(shuō):“小王,別急,有什么困難盡快找我們!闭f(shuō)著王奶奶還拿出兒子給她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品的200元錢(qián)給了小王媽。鄰居們也紛紜響應(yīng),有的給棉被,有的給衣服……雖然這些物品不是很值錢(qián),但小王媽已是熱淚盈眶了。

  這天,小王要蓋新房子了,鄰居們都來(lái)幫忙,有的砌磚,有的挑土……一派熱鬧的景象。不久,小王的.新家落成了,小王媽激動(dòng)不已地說(shuō):“要是沒(méi)有大家的幫忙,我就不可能有今天。”

  是啊,是鄰居的幫助,她才能走出陰影,才能這么快就重蓋樓房了。這也說(shuō)明了小王媽平時(shí)對(duì)鄰居們非常好,不像有些人為些雞毛蒜皮的小事與鄰居大鬧一氣。本來(lái)嘛,遠(yuǎn)親不如近鄰,作為鄰里之間,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,就應(yīng)該和諧相處。而在其他關(guān)系上,也應(yīng)該注重親情,不要老是把自身的利益放在前面,不要認(rèn)為不關(guān)自己的事就不管。在遇到他人有困難時(shí),我們更要關(guān)心、幫助他們,別人才會(huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。正如一首歌里唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”因此,人間不可無(wú)親情。

  初中親情作文600字優(yōu)秀 4

  夏日里,雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情,烈炎烘烤下,親情悄悄占領(lǐng)了夏日,終于,帶來(lái)了一絲清爽。

  暑假的夏日,又在陽(yáng)光下浮上心頭。

  那一天,傾盆大雨毫不吝嗇,只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。老媽慢慢地騎著車(chē),送我上學(xué),藍(lán)色的雨衣被風(fēng)吹起,又收斂。我擔(dān)心上學(xué)遲到,時(shí)不時(shí)的探頭張望,老媽似是明白我的意思,用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方,她先下了車(chē),替我開(kāi)了傘,遞給我再?gòu)奈疑砩习窍掠暌露读藥锥叮叽傥铱煺镜礁咭恍┑牡胤饺ヅ挛覞窳诵,上課時(shí)腳泡在水里,怪難受。我打著傘從一塊塊的石板上跳過(guò),回頭望了一眼,之間穿著雨衣的老媽還站在雨里,還在望著我。見(jiàn)我看著她,她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。老媽的頭發(fā)被雨水打濕,貼在她的臉上,滴滴水珠順著她的臉頰滾落。我鼻子一酸,心頭一怔。趕緊回頭,身后,傳來(lái)車(chē)鈴鐺的叮當(dāng)脆響,我仿佛看見(jiàn)老媽騎著車(chē),那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。

  回頭看時(shí),藍(lán)點(diǎn)已不見(jiàn)。夏日雨天,親情,在傾盆大雨中,老媽對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。

  雨下了好久,直至晚間才停。好容易回到家里,吃了晚飯,一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水,放在樹(shù)下,扶過(guò)祖奶,用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了,那三寸金蓮布滿(mǎn)了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著的`畸形腳骨,痛斥著歷史的種種不是。奶奶眼中閃著晶瑩的淚光,她輕輕撫摸著祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著嘴角,打在祖奶的衣裳之上,落在水盆里,激起漣綺。奶奶先是用布凈了手,用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去,再蹲下身,弓著背,為祖奶擦腳。

  老媽端起一杯清茶喂祖奶飲下,茶的淡淡清氣繞梁而上,在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。

  情,融在茶里,濃在香里,在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情,如風(fēng),看似無(wú)形,卻有形。給人舒心之爽,沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情,簡(jiǎn)單而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  初中親情作文600字優(yōu)秀 5

  一個(gè)亙古不變的話(huà)題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩(shī)篇!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”一種愛(ài)憐,一種不舍,一片愛(ài)子的情懷!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!币环N傷感,一種無(wú)奈,一片思念的情懷!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!币环N希冀,一種相思,一片期盼的情懷。

  親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤(rùn)遍全身,猶如如酥的小雨滋潤(rùn)大地,喚出一片初春的生機(jī)勃勃。

  親情,雖無(wú)“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無(wú)“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無(wú)“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來(lái)的是久久不能忘懷的感動(dòng)。

  一個(gè)故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。”也曾有一份沉甸甸的`親情讓我淚流滿(mǎn)面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的五歲女兒肩負(fù)起了重任;小小年紀(jì)便在街上、火車(chē)上賣(mài)花、賣(mài)水果,只為掙出給母親患腎的錢(qián)?耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無(wú)法阻擋她對(duì)母親深深的愛(ài)。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅(jiān)強(qiáng),擁有的力量是多么偉大!

  親情,就是那和煦的春風(fēng),給我們帶來(lái)了奮進(jìn)的力量。親情,就是那浩瀚湛藍(lán)的天空,給我們帶來(lái)了寬以待人的豁達(dá)。親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來(lái)了愛(ài)的永恒。

  感動(dòng)于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。

  去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!

  初中親情作文600字優(yōu)秀 6

  “嘿,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,在親情、友情、愛(ài)情中,你只能選擇其一的話(huà),你會(huì)選擇什么呢?”朋友小雅露出一副天真的表情問(wèn)道!爱(dāng)然是友情啦!天天和你們?cè)谝黄穑恢蓝嚅_(kāi)心哪!”我回答。

  這是剛上初中時(shí),好朋友問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。

  隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),我似乎感到這個(gè)問(wèn)題有些沉重。若要給我第二次回答的機(jī)會(huì),我想我會(huì)說(shuō):“我會(huì)選擇在我心中最珍貴的那份親情!

  友情,這個(gè)會(huì)伴隨我一生的話(huà)題,無(wú)論何時(shí)提起,總讓我有種說(shuō)不完的幸福。在這個(gè)色彩斑斕的世界里,它讓我找到了快樂(lè)與幸福。愛(ài)情,這是個(gè)不遠(yuǎn)的話(huà)題,它甜蜜,轟轟烈烈。愛(ài),應(yīng)該意味著付出、支持、體貼……

  我曾讀過(guò)唐代大詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。愛(ài)情,是那樣的'強(qiáng)烈,是那樣的刻骨銘心。

  相對(duì)于這些,有種感情很平淡。它時(shí)刻圍繞著你,腳步輕盈,你會(huì)毫無(wú)察覺(jué)。它是那樣的溫柔,那樣的寧?kù)o……它就是親情。

  當(dāng)朋友與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),與你背道而馳的時(shí)候,你們的友誼也許只會(huì)存在于思想的一瞬間。當(dāng)金錢(qián)、權(quán)利、利益從中作祟的時(shí)候,心中也許再也沒(méi)有了友情。當(dāng)愛(ài)人離你而去時(shí),你也許會(huì)想到“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難來(lái)時(shí)各自飛”的真正含義吧。

  而親情卻不同,它毅然站在你身后,向權(quán)勢(shì),向利益,向地位,向一切世俗的東西說(shuō)“不”。當(dāng)你事業(yè)上遭受打擊,當(dāng)你生活中遇到坎坷,鼓勵(lì)你,給予你力量的是什么?是親情!嚴(yán)寒中,為你準(zhǔn)備一杯熱茶;酷暑里,為你擦把汗,并輕輕地問(wèn)上一句:“累嗎?”你即刻感到暖上心頭。這是什么?是親情!

  親情,沒(méi)有朋友間的歡笑,沒(méi)有愛(ài)情般的浪漫,它平平淡淡,卻醇厚、濃烈、持久。

  王維身處異鄉(xiāng)時(shí),曾有“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)情結(jié)。余光中的《鄉(xiāng)愁》中“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”,也不知打動(dòng)了多少人的心扉。

  當(dāng)我再碰到朋友小雅,我會(huì)毫不猶豫地告訴她:有種感情,彌足珍貴,那就是親情。如果讓我重新選擇,我會(huì)首選親情。

  初中親情作文600字優(yōu)秀 7

  在這個(gè)秋與冬的交接地季節(jié)里,我想起了我的姐姐,在我心中,從小母親都拋棄我們而去,留下倆小女兒,姐姐4歲,而我才幾個(gè)月,那個(gè)時(shí)候我知道什么啊,我也不知道就怎么的自己就活了下來(lái),那些記憶我沒(méi)有。

  后來(lái)真正是到孩提時(shí)我能夠去上學(xué)了,只是小村子里的一所村校,所以在村里讀書(shū)啟蒙了。隨著一切都是有姐姐陪在身邊,所有的一切都是姐姐幫我做,自理,陪我學(xué)習(xí),做練習(xí),監(jiān)督我成長(zhǎng)。我們的手足情是永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的,我無(wú)法走出這份溫馨親情的包圍圈。

  從小生活在你的呵護(hù)和關(guān)心之中,一路的風(fēng)風(fēng)雨雨是你給了我真摯與赤誠(chéng)的愛(ài)意。隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白,姐妹情那是一條用血緣連接成的紐帶,它會(huì)把我們的心緊緊地系在一起,我們會(huì)互相思念,彼此幫助,因?yàn)槟钦窃从谀欠萑谌诘挠H情,是它把我們的心拉得很近很近……

  家里還有我們共同的異母兄妹,她們都還很小,都是我知道著也是系著我們一家的族緣,姐,你永遠(yuǎn)都是老大,肩負(fù)著照顧和負(fù)擔(dān)我們的壓力。你雖然和我不在同一個(gè)城市,但是我們彼此內(nèi)心卻有著同一份牽掛。日常,書(shū)信和電話(huà)是我們溝通的橋梁,每逢聆聽(tīng)到你熟悉的聲音,那是我陪感興奮的時(shí)刻,你總是以一個(gè)大人的身份和我們說(shuō)話(huà),尤其是在訓(xùn)我們的時(shí)候,看得出我們不聽(tīng)話(huà)你急切擔(dān)心的心態(tài)。與家人團(tuán)聚也算使我們內(nèi)心也感到開(kāi)心的一刻,我會(huì)沉侵在一片溫情的氛圍中。你無(wú)私的幫組,我的心被感動(dòng)得濕漉漉的.,我愛(ài)你,也愛(ài)我們的兄妹。

  多年以來(lái),每當(dāng)我在外受到委屈和寂寞時(shí),我會(huì)想起你,你們。生病了是你最著急,從一個(gè)城市跑到我這個(gè)城市來(lái)看我,陪著我。我碰到了瑣事,我又會(huì)把你想起,是姐妹情給了我無(wú)窮的力量和無(wú)言的鼓舞。我對(duì)著急說(shuō):有這么多親人在注視著你,關(guān)心著你,你一定不要辜負(fù)大家的期望,這份了不起的親情,將永遠(yuǎn)是我人生道路前進(jìn)的動(dòng)力,這也是我今生一筆巨大的情感財(cái)富,我一定好好的珍惜。

  老大,加油,因?yàn)槟阏f(shuō)你不想再做醫(yī)生了,太累了,但是為了我們的生活你環(huán)視放棄了你的愛(ài)好,繼續(xù)堅(jiān)持你現(xiàn)在的職業(yè),謝謝姐。我們會(huì)很幸福的,很幸福的孩子!

  初中親情作文600字優(yōu)秀 8

  說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō),耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

  親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

  在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

  高興時(shí),與親人共享,愉快的心境充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

  這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

  今日的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎看看這些在家中,學(xué)校中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的.爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;學(xué)校的電話(huà)亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,立刻給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

  今日的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

  是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

  初中親情作文600字優(yōu)秀 9

  夏日午后,輕柔的風(fēng)中帶著狂暴的燥熱,一絲一絲的挑撥著人們煩躁的感官。

  我走在路上,眼睛酸澀,很想哭又倔強(qiáng)的忍住。想起剛才因?yàn)闉⒘艘槐捅粙寢尶亮R,我的心情就變得更加糟糕。心中對(duì)媽媽的埋怨愈來(lái)愈深,覺(jué)得媽媽每次都故意挑我的錯(cuò),想起同學(xué)的爸媽如何疼寵孩子,覺(jué)得媽媽肯定是不愛(ài)我的。明明爸爸和哥哥對(duì)我那么好,媽媽卻總是皺著眉頭責(zé)罵我,心里悶悶的'。

  不知不覺(jué)我來(lái)到了舅舅家,想起舅舅家可愛(ài)的弟弟妹妹,我的心情也不是那么壞了。一個(gè)下午過(guò)去了,我再怎么不懂事也知道要回家了。依依不舍的告別弟弟妹妹后向外走去。

  正巧舅舅端著一鍋剛燒開(kāi)的甘蔗水從廚房走出來(lái),鍋擋住了舅舅的視線(xiàn),而我在走的過(guò)程中的被一只小貓咪吸引,一直側(cè)著頭,他沒(méi)有看見(jiàn)我,而我也沒(méi)有看見(jiàn)他。于是不出預(yù)料的我和舅舅撞在了一起。

  整鍋剛燒開(kāi)的甘蔗水大部分傾瀉在了我的右臉,頓時(shí)一股令人難以忍受的灼熱感從細(xì)碎的皮膚蔓延到半張臉。痛!無(wú)可言喻的痛,我難以忍受,只能用無(wú)助而聲嘶力竭的哭喊表達(dá)我的感受。

  在舅舅的驚呼聲和弟弟妹妹的尖叫聲中,我陷入一片黑暗……

  睜開(kāi)眼,映入眼簾的是一片白色,還有一股刺鼻的消毒水味道氤氳在空氣中。醫(yī)院?嗓子里的熾熱卻容不得我多想,我想起身拿杯水,可我一動(dòng)右手就發(fā)麻,皺眉向右手看去,是媽媽?zhuān)≌痼@,心想:媽媽?zhuān)窟@是怎么回事?爸爸和哥哥呢?這時(shí)媽媽嚶嚀了一聲醒來(lái)了,怔怔的看著我。我剛想說(shuō)什么,突然媽媽抱住了我,“對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了……”擁抱很緊,我甚至都能感覺(jué)到媽媽的骨頭硌著我。

  媽媽松開(kāi)我,托起我的臉說(shuō):“別擔(dān)心,你會(huì)好的。傾家蕩產(chǎn)也不會(huì)讓你毀容的!蔽腋杏X(jué)得到,那動(dòng)作小心翼翼還發(fā)著抖?粗鴭寢尣辉倬o致的臉,斑斑的淚痕和紅紅的眼眶。那一瞬間,我心里什么怨都沒(méi)有了。我知道媽媽是愛(ài)我的。

  我的媽媽從不輕易表露她的情感,但我能從她的眉眼中感受到至真親情的存在。

  初中親情作文600字優(yōu)秀 10

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

  醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她——我最敬愛(ài)的.母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

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  初中優(yōu)秀作文600字 1

  “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。懷著崇敬與期待,來(lái)到了黃山。

  步入山中,潺潺的細(xì)流歡快地流淌,風(fēng)過(guò)林梢,帶來(lái)一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中,在這個(gè)“天然氧吧”里,人們感到舒適、安逸,難道這就是大自然的魅力?

  抬頭仰望,山頂直插云霄,碧藍(lán)的天空下,一群老鷹急馳而過(guò),以藍(lán)天為舞臺(tái),展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長(zhǎng)空,這是黃山留給我最初的印象。

  繼續(xù)向深處走去,漫山的'迎客松揮舞著雙臂,熱情洋溢地歡迎著賓客的到來(lái)。他們昂首挺胸,強(qiáng)壯堅(jiān)毅,展現(xiàn)出盛旺的生命力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼鼈兡苡薪裉斓陌潦廊盒郏蔀辄S山的獨(dú)特風(fēng)景,絕非偶然,也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難,與風(fēng)雪為友,將每一次的挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的洗禮,這才有了今天的地位和成就。

  黃山不僅景美,人也是獨(dú)絕一方的。

  “啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來(lái),我正納悶,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過(guò)。他迅速將自己身上的安全繩系在護(hù)欄上,然后手持鐵夾,小心翼翼地從斜坡旁邊走下去,尋找剛剛丟下去的易拉罐,并將它撿起,放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看,臉上滿(mǎn)是劃痕。

  看到這里,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間,成為遠(yuǎn)離污染的一片凈土。

  黃山沿途的美景令我印象深刻,讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力,讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。

  初中優(yōu)秀作文600字 2

  趁著暑假假期還有余額,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了舟山—浙江東北部的一座島,四周環(huán)海,島上有山,于是我們決定第二天一早就去大青山國(guó)家森林公園踏浪、游山。

  我們八點(diǎn)出發(fā),很快就來(lái)到了大青山,站在入口處的觀(guān)景臺(tái)上,看著下面的大海。海面波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光芒,真美!近處,海浪拍打著礁石,遠(yuǎn)處,海水一層藍(lán),一層綠,一層顏色深,一層顏色淺,就像被打翻的顏料混合在一起,看著非常漂亮。走下臺(tái)階,來(lái)到沙灘,迫不及待地走進(jìn)了海浪中,涼爽的海浪輕輕地拍在腿上,在炎炎夏日,真有說(shuō)不出的清涼。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋,坐上帆船,我發(fā)現(xiàn)離岸邊越遠(yuǎn),海水就越清澈。邊上的小島上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)林,望向遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的大海,海天一線(xiàn),吹著帶有一絲咸味的海風(fēng),實(shí)在是太享受了。

  回到岸上,我開(kāi)始在沙灘上尋找貝殼,收獲還真不小哩!大大小小,足有三十余個(gè),形狀、花紋也是各有不同:有整齊排列的'直線(xiàn),有縱橫交錯(cuò)的格子,也有是純白的貝殼上面有漂亮的斑點(diǎn)。

  在海里玩夠了,那就去游山吧。我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到了山頂,倚在山頂觀(guān)景臺(tái)的欄桿上,背后是廣闊美麗的大海,面前是碧綠的青山,這感覺(jué)別提有多爽了!山路盤(pán)旋而上,路邊樹(shù)木茂盛,像一把把大傘為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)下的小草像一群可愛(ài)的孩子,伸著懶腰正在樹(shù)下乘涼。山間微風(fēng)襲過(guò),草香四溢,花香撲鼻。抬頭仰望藍(lán)天白云,海鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋,真有一番詩(shī)情畫(huà)意。

  山和海的融合,靜和動(dòng)的搭配,是精美和精彩的結(jié)合,也成就了舟山最美的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 3

  每個(gè)人都是平凡的,但是我們每個(gè)人都可以凡而不凡。

  晴朗的天空,美麗的花海……

  看著那五彩紛呈的花朵,仿佛置身于人間仙境,正當(dāng)我陶醉之際,一聲“咣當(dāng)”把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  只見(jiàn),不遠(yuǎn)處一個(gè)衣著襤褸,顫巍巍,看上去行動(dòng)不便的背影,還有一地帶著傷疤大小不一的橘子。那個(gè)背影左手支著腰,顫顫巍巍地向右傾斜著身體,一顫一顫,艱難地去勾離腳最近的'那個(gè)橘子,嘗試了幾次,終究失敗。她的身邊,來(lái)來(lái)往往的人,只是一瞥,然后迅速收回冷漠的眼神。我和姐姐心照不宣地迅速向老人移去,正要靠近時(shí),突然一名衣著整潔戴著帽子的小伙沖了出來(lái),身手敏捷地拾起路邊的橘子,用雙手小心翼翼地遞給老人。小伙剛走了幾步,卻又突然折返,與老人交談了幾句后,便扶著老人慢慢離開(kāi)了。

  小伙子替他人著想的精神在我的心靈深處埋藏下了一顆善良的種子。

  擁堵的路口,車(chē)輛亂而無(wú)序。瞬間,大家都陷入了擁擠的交通。被困的汽車(chē)不停地鳴笛,催促前面的車(chē)輛,可是沒(méi)有一個(gè)人下來(lái)去指揮一下交通。

  正當(dāng)父親要下車(chē)時(shí),一名男子撐著一把傘從車(chē)旁走過(guò)。在傾盆大雨面前,那把傘的力量顯得微不足道,幾秒鐘就被吹的扭曲變形。衣著單薄的他,忘記風(fēng)雨地吹打,把傘放到地下,踩在腳下,耐心地梳理著交通。頭發(fā)緊緊貼著頭皮,衣服與身體粘連在一起,讓人心疼。整整二十分鐘,交通才變得有序。他向大家神了一個(gè)“OK”的姿勢(shì),消失在車(chē)流中。

  他沒(méi)有留清晰的面容,也沒(méi)有留姓名,只留下了一個(gè)模糊的身影,還有一顆善良的心。

  人間自有真情在,善心,大愛(ài)才是最美的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 4

  橫溪,令人聞名的,是她的西瓜節(jié)。不錯(cuò),那一塊塊鮮甜的晶瑩剔透的西瓜,很少有人拒絕但我,卻更喜歡那里的竹海。

  竹海,顧名思義,就是竹子多而形成的一片海。春天,竹海是歡快的。大片大片的竹子搖曳在春風(fēng)之中,似窈窕淑女婀娜多姿地快舞著,稀稀疏疏,發(fā)出令人陶醉其中、久久難以自拔的妙曲。竹海的人,在這時(shí),卻是最勞累的。他們要在自家竹林中挖出春季的吉祥物——春筍。春筍根深,要輕松拔出大為不易,必須講求方法,而這方法,便是竹海人勞動(dòng)中總結(jié)的智慧結(jié)晶了。

  夏季,竹海深處,卻是少有的清涼。不知你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,竹海,為天然氧吧之最!一個(gè)個(gè)竹衛(wèi)士,都為清涼無(wú)害的氧氣奉獻(xiàn)了一生。走入,撲面而來(lái),便是清新了。在這里生活的人,呼吸的'空氣不知比外界干凈了多少!而竹海人,倒也是會(huì)回報(bào)。他們,絕不允許游人亂踩亂折,損害這來(lái)之不易的竹衛(wèi)士。

  深秋,竹海少了一些浮華。變的沉穩(wěn)、凝重起來(lái)。他們要面對(duì)冷冽的秋風(fēng),徹骨的寒意。這一切,都不是玩玩之物。這時(shí)的竹海人,便招待起了游人——利用這天然氧吧。游人吃上一頓豐盛的土菜,再去竹林走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),倒是有一番別樣的興致。

  冬,便是竹衛(wèi)士也要全力應(yīng)對(duì)的時(shí)節(jié)!他帶著冷酷,不屑而來(lái),似要挑戰(zhàn)如海般的竹。但竹,絕不輕易放棄!作為歲寒三友,怎可屈之于寒冬之下!于是,連竹海人都受到了感染,堅(jiān)決與寒冬斗爭(zhēng),拼搏下去。

  竹海,孕育出了世世代代的竹海人,是引導(dǎo),是教育,是回報(bào),是奉獻(xiàn)!竹海人,依竹為生,以竹為榮!

  初中優(yōu)秀作文600字 5

  農(nóng)村的生活,和諧、獨(dú)特、如詩(shī)如畫(huà),一年四季各有各的美麗。

  春天來(lái)了,農(nóng)村到處充滿(mǎn)了生機(jī)。麥田里,麥苗返青了,綠油油的,珍珠似的露珠滾動(dòng)著,風(fēng)兒吹來(lái),翻起層層碧浪;當(dāng)村莊還在大地母親溫暖的臂彎里熟睡的時(shí)候,勤勞的主婦們便悄悄起床準(zhǔn)備一家的早飯了。村莊里升起了裊裊炊煙,不一會(huì)兒,孩子們便被陣陣飯香拉出了溫暖的被窩;果園里,桃花、杏花、梨花次第開(kāi)放,白的似雪,紅的似火,粉的似霞;農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆,好一派生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,自然是很熱的。早晨是熱鬧的,幾只高傲的公雞雄赳赳氣昂昂的在小院里來(lái)回走,不時(shí)“喔喔喔—”的叫著,仿佛在告訴同伴們:這是我們的'領(lǐng)地,誰(shuí)也不能侵犯。母雞“咯咯咯”的率領(lǐng)著小雞們玩耍,或是捉蟲(chóng)子,或是叼石子;孩子們也沒(méi)閑著,三五成群,蹦蹦跳跳的走過(guò)窄窄的小路,穿過(guò)綠油油的麥田,來(lái)到了農(nóng)村小學(xué),不一會(huì)兒,校園里便響起了瑯瑯的讀書(shū)聲;到了暑假,孩子們興奮地不得了,因?yàn)樗麄冇挚梢栽谇宄旱暮铀镝烎~(yú)。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。在田野里漫步,大人們?cè)缫言谔镆袄镩_(kāi)始了一天的勞動(dòng),金色的陽(yáng)光照在他們身上,古銅色的皮膚上閃著健康的光芒。人們一邊干活,一邊大聲嘮著家常,偶爾開(kāi)幾句玩笑,惹得大家哈哈大笑,爽朗的笑聲在農(nóng)村的田間久久回蕩;稻子成熟了,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,一陣秋風(fēng)吹過(guò),稻浪歡笑著,起伏著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方;果園里,那些五顏六色的水果給果園增添了一份別樣的光彩。

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),給樹(shù)爺爺披上了雪白的棉襖,到處都是白色。

  農(nóng)村的四季,獨(dú)特、迷人,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  初中優(yōu)秀作文600字 6

  在我們美麗的校園中,有高大挺拔的松樹(shù);有嫩嫩的、綠綠的小草;還有別具風(fēng)格的紫色小檗……但我最喜歡的,還是那在嚴(yán)寒和酷暑中怒放的地坡月季。

  在古代,地坡月季和金娃娃萱草就是頑強(qiáng)生命的象征,在我們學(xué)校的尊重墻邊,更是這金秋九月獨(dú)一份的美景。它能在40℃的高溫和—30℃的寒冷中保持頑強(qiáng)的生命力。它的花顏色鮮艷,紅的像清早冉冉升起的太陽(yáng),像夕日紅紅的云霞,還有的像雪一般的潔白。它的花瓣又大又緊湊,一層壓著一層,重重疊疊。撫摸著它的花瓣,那感觸,如絲綢般潤(rùn)滑,讓人只敢輕輕拂一下,生怕將它柔弱的身軀弄破。花里帶著的香甜,閉了眼,仿佛有成百上千的蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)飛去。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),花兒跟著風(fēng)的旋律舞動(dòng)著,花瓣們像是騎著秋千,快樂(lè)的`蕩漾著,沙沙作響。

  葉也是別具一格,初秋的天氣,已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù),花,草已經(jīng)開(kāi)始泛黃、凋落,但是地坡月季沒(méi)有。它的葉子依然是那么綠,那么密,輕輕將花兒托起,告訴它:“放心吧,有我在!弊屑(xì)看,葉子的桿兒上有細(xì)小的刺,它們雖然不起眼,但它們卻是月季的衛(wèi)兵,在兢兢業(yè)業(yè)的站崗。

  就是這樣看起來(lái)弱不禁風(fēng)的地坡月季,卻是尊重墻里唯一一個(gè)還開(kāi)放著的花。它不用人為施肥,不用藥物,耐寒且耐旱。這是多么偉大的精神呀!就像我們?yōu)橹腥A民族復(fù)興而不懼艱辛的英雄先烈們,他們不怕強(qiáng)大的敵人,迎難而上。他們就像這地坡月季一樣,展現(xiàn)這錚錚傲骨。在生活中,我們也要不畏困難,勇往直前,做最好的自己!

  初中優(yōu)秀作文600字 7

  游太原城,不能不去汾河公園。如果說(shuō)黃河是中國(guó)人的母親河,那么汾河就是太原人的母親河。汾河公園占地1800萬(wàn)平方米,景區(qū)全長(zhǎng)6公里,由四道橡膠壩分為三級(jí)蓄水湖面。汾河如一首詩(shī),如一幅畫(huà),躺汾河旁的草地上,仿佛一切都變得通靈了。一年四季,汾河景色各不相同,但各有各的韻味。

  冰雪消融,春風(fēng)吹佛,汾河公園便熱鬧起來(lái)了。不必說(shuō)河中互相嬉戲的小魚(yú),澄澈的河水,在河旁給小魚(yú)喂食的游人;也不必說(shuō)柔軟的草地,亮盈盈的'露珠,漫天飛舞的風(fēng)箏,就單是那河中小島上的金色巨龍,就能使游客駐足觀(guān)望,贊嘆不止。它們讓汾河在清幽與靜謐中蕩漾起快樂(lè)與生機(jī)。

  夏季,汾河是人們避暑的好去處。輕風(fēng)徐徐,碧波蕩漾,河面上散了一層漣漪。躺在草地上,眼前是清涼的汾河,身邊是綠色的海洋,心中的消極情緒瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,真可謂是“心靜自然涼”。

  秋天,艷陽(yáng)高照,遠(yuǎn)處碧空如洗,近處的河水清冽涼爽,幾片落葉落在河面上,隨水波上下漂浮,如大海中的一葉孤舟,也別有一番韻味。

  雪花飛舞,汾河變得寂靜了,曾經(jīng)的游人如織已不復(fù)存在,汾河似乎換了她的主色調(diào),從無(wú)邊無(wú)際的綠變成了一望無(wú)際的白;清晨去汾河散步,感受著絲絲寒意;觀(guān)察冰面下依舊歡快的小魚(yú);和與自己一起來(lái)散步的陌生人打招呼;冬天的汾河也多了一份溫暖。

  這就是龍城的汾河,她靜靜地守護(hù)著龍城,看風(fēng)云變幻,觀(guān)世間滄桑,以水為墨,以綠為彩,繪就了一幅美麗的畫(huà)卷。我相信明天的汾河會(huì)更加宜人。我們將傳承汾河母親博大的胸懷和勤勞的品格,為龍城做出新貢獻(xiàn)。我愛(ài)汾河!

  初中優(yōu)秀作文600字 8

  每個(gè)人都有一幅自己心中的畫(huà)卷,畫(huà)中之物栩栩如生,如有神來(lái)之筆。這畫(huà)上畫(huà)的可能是有著王者之風(fēng)的牡丹,可能是海島的碧水藍(lán)天;更可能是廬山飛流直下三千尺的雄偉瀑布。而我心中的那幅畫(huà)卷,則是海上的日出。

  日出和日落都是一種風(fēng)景。日出之美,是在海邊觀(guān)那通紅的海面泛起的那波光粼粼魚(yú)肚白似的美。而晚震之美則是看那被太陽(yáng)照地通紅的天空之美。二者各有千秋。但相比較而言,對(duì)于更難得一見(jiàn)的朝霞,人們當(dāng)然是對(duì)其偏愛(ài)有佳。

  我第一次看日出是一次去海邊旅游。早就聽(tīng)別人說(shuō)賞海邊的日出別有一番風(fēng)味,所以當(dāng)然想親眼目睹一下?墒且坏皆绯,卻又被這煩人的“懶惰”給“按”在了床上,怎么都起不來(lái)。日出已經(jīng)開(kāi)始了,我被媽媽強(qiáng)拉出了房間,雖然眼睛像灌了鉛一樣,但光線(xiàn)仍穿過(guò)眼皮,我的眼前一片通紅。在媽媽不斷的催促下,我終于睜開(kāi)惺松的睡眼?梢槐犻_(kāi),我的眼睛馬上被這美麗的日出給完全征服了。海面上的蕩起的`一點(diǎn)點(diǎn)波光,似乎滿(mǎn)天的群星一閃一閃地眨著眼睛,遠(yuǎn)處海平面上泛起的那一小點(diǎn)魚(yú)肚白如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。宏偉的前奏結(jié)束后,正曲終于開(kāi)始了——太陽(yáng)終于露出它的真面目了。一縷、兩縷、三縷……太陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沖入我的視野,太陽(yáng)也一跳一跳地漸漸升高,紅紅的太陽(yáng)變得越來(lái)越亮,越來(lái)越白,當(dāng)它躍到半空中時(shí)忽然發(fā)出耀眼地光芒,竟然使我不能直視它。一旁的媽媽不禁贊嘆:“看到這海上日出真是不虛此行,太美了!”原本灰蒙蒙的太空也因?yàn)橛辛诉@一輪的陽(yáng)光忽然變得生動(dòng),變得迷人了,一輪紅日當(dāng)空,海面波光粼粼——這就是我心中“珍藏”著的一幅畫(huà)卷。

  每人心中的畫(huà)都各有風(fēng)韻,你的呢?

  初中優(yōu)秀作文600字 9

  在國(guó)慶第三天,我們一家人去了開(kāi)陽(yáng)的烏江大河釣魚(yú)。

  清晨,汽車(chē)就已駛出了市區(qū),奔向了高速公路。當(dāng)家人都紛紛安逸的躺在座椅上睡著了,而我卻被窗外的美景所吸引住了。兩岸的松樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,被汽車(chē)一陣陣刮來(lái)的“刺風(fēng)”吹的,動(dòng)彈不得。有時(shí)經(jīng)過(guò)橋時(shí),還能看見(jiàn)那乳白色的薄霧輕輕地漂在山頂上,使得一個(gè)小山丘戴上一頂輕飄飄的帽子。仰天一看,太陽(yáng)便到了西邊,夕陽(yáng)照的藍(lán)天都是一片橙黃好似一個(gè)大大的.月餅,切下一塊一遍,香氣四溢,咬上一口則更是酥脆飽滿(mǎn)。從窗子往下看,便是汽車(chē)飛速的從馬路駛過(guò),就像一個(gè)時(shí)間軸一直往前走而且一去不復(fù)返。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,我們就到達(dá)了開(kāi)陽(yáng)。但還沒(méi)有到達(dá)烏江大河,我們還需要再走一段山路。

  我們一家都說(shuō)這兒像極了老家,我們路過(guò)了一個(gè)叫做花香村的村子,我從車(chē)?yán)锿翱,農(nóng)民伯伯正牽著牛趕回家。農(nóng)民伯伯帶著草帽,衣著樸素,大老遠(yuǎn)就能感受到一身質(zhì)樸的氣息。老牛呢,則神情悠閑地吃著草。我從左車(chē)窗外看到一戶(hù)人家的小孩正在園子里玩耍。那是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)邪的笑容,那是我聽(tīng)過(guò)最優(yōu)美的笑聲。我又從右窗外看,郁郁蔥蔥的一片看起來(lái)非常養(yǎng)眼。根本沒(méi)有任何雜亂的顏色,我深呼吸一口氣,里面帶著泥土的清香,帶著辛勤的農(nóng)民的汗水,帶著濕潤(rùn)的雨露,我仔細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)孩子們天籟般的歡笑聲,聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒從水中躍起的聲音,聽(tīng)見(jiàn)牛的嗷叫,聽(tīng)見(jiàn)雞的鳴叫,聽(tīng)見(jiàn)狗的吼叫。聲音多,但不亂。

  雖然被“山路十八彎”繞的想吐,但一望向窗外的美景便立馬治愈。我張開(kāi)雙手,感受微風(fēng)吹過(guò)的臉頰,讓我擁抱大自然。當(dāng)時(shí)我想對(duì)著山谷大吼一聲,但是我沒(méi)有勇氣,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔!

  初中優(yōu)秀作文600字 10

  上了小學(xué),我最怕校長(zhǎng),漸漸長(zhǎng)大后,我才明白,學(xué)校最美的風(fēng)景原來(lái)是我們的美女校長(zhǎng)。

  每個(gè)周一的早晨,當(dāng)你快要走近學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,總能看見(jiàn)一個(gè)身高大約160厘米,穿著樸素,戴著一副眼鏡,總是笑瞇瞇的看來(lái)來(lái)往的同學(xué),那就我們的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)給人的印象是溫婉,有氣質(zhì)。對(duì)待每個(gè)人都是和藹可親。一下子就拉近了和同學(xué)們之間的'距離。

  一天,當(dāng)校長(zhǎng)巡查到我們班級(jí)的門(mén)口時(shí),看見(jiàn)老師和我們大聲的討論著一個(gè)話(huà)題:如何幫助我們的學(xué)困生也是家庭貧困的同學(xué)如何能解決她的難題。這個(gè)同學(xué)父母離異,她跟著父親生活,想不到今天開(kāi)學(xué)的時(shí)候,父親腦出血,離開(kāi)了人世,這個(gè)同學(xué)的困難牽掛著班級(jí)同學(xué)們心,大家總是在力所能及的范圍內(nèi)幫助她解決生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題,校長(zhǎng)知道了實(shí)情后,馬上對(duì)老師說(shuō):“孩子的午飯問(wèn)題由她來(lái)解決!蓖瑢W(xué)們被校長(zhǎng)的愛(ài)心折服,每個(gè)人都盡自己所能幫著這個(gè)同學(xué)。每當(dāng)放假的時(shí)候,校長(zhǎng)還會(huì)到這個(gè)學(xué)生家去家訪(fǎng),給了她以家的溫暖,父母的愛(ài)!這樣的校長(zhǎng)真是讓大家佩服。

  校長(zhǎng)不僅對(duì)本校的學(xué)生給予幫助,聽(tīng)到一個(gè)附近一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樯。t(yī)藥費(fèi)太貴,放棄了治療,校長(zhǎng)回到我們的學(xué)校征求大家的意見(jiàn),師生沒(méi)有猶豫,第二天就給患病的同學(xué)籌集了5萬(wàn)多元,當(dāng)孩子的父母到我們學(xué)校領(lǐng)取捐款的時(shí)候,表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的萬(wàn)分感激。校長(zhǎng)說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,只要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),沒(méi)有克服不了的困難!蹦阏f(shuō):我們的校長(zhǎng)美不美?

  前不久,電視臺(tái)召開(kāi)了一個(gè)“校長(zhǎng)開(kāi)講啦”節(jié)目,當(dāng)我們通過(guò)電視再看我們的校長(zhǎng),她只是講了生活中,工作中的一件件小事,贏(yíng)得了臺(tái)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  校長(zhǎng)是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 11

  在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江,有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖,它雖然沒(méi)有城市的繁華;沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉;沒(méi)有秦兵馬俑那樣的壯觀(guān),但卻有著它自己獨(dú)特的美麗。

  走進(jìn)通過(guò)田野的小路,你會(huì)看見(jiàn)一片片金黃色的田野,風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞,美極了!繼續(xù)走下去,你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路!兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹(shù),遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護(hù)著小村莊,近看像一個(gè)個(gè)披著綠圣衣的千手觀(guān)音。在 它們的腳下長(zhǎng)著一株株鮮花和一叢叢小草,它們?cè)谀莻(gè)不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力,吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。

  走完下路,你會(huì)看見(jiàn)一片竹林,竹林在農(nóng)村是必不可少的,因?yàn)樗冉o了昆蟲(chóng)們棲息地又有豐富的土壤,所以吸引了不少昆蟲(chóng),這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的.雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說(shuō)鄉(xiāng)下雞比牧場(chǎng)雞更美味!竹林里青的草綠的葉,投下一片綠色的濃陰。

  過(guò)了竹林就到我爺爺家了,幾座樸素的民房重疊在一起,給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺(jué)。鄉(xiāng)下人家的生活過(guò)得簡(jiǎn)樸而又規(guī)律,他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無(wú)公害蔬菜,用的是天然環(huán)保材料,像用水瓜干做的洗碗刷,用起來(lái)一點(diǎn)也不累,還很干凈!

  如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺,就能把一小部分陽(yáng)江的景色一覽無(wú)遺,遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起,山峰聳立、樹(shù)木茂盛,樹(shù)林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙,真美!

  我希望這樣的景色,會(huì)繼續(xù)保留下去,不會(huì)遭到人為的破壞。

  初中優(yōu)秀作文600字 12

  我就讀的學(xué)校是綿陽(yáng)市涪城區(qū)的名校,今天,就讓我來(lái)介紹一下,讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

  一跨進(jìn)校門(mén),你就能看見(jiàn),墻壁兩側(cè)上有我們學(xué)校得到過(guò)的榮譽(yù)及藝術(shù):示范學(xué)校、合格學(xué)校、綿陽(yáng)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)校等等。

  繼續(xù)往前走,向右轉(zhuǎn),你就會(huì)來(lái)到美麗的后花園。首先映入眼簾的就是魯迅先生的頭像以及他的座右銘:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。望著魯迅先生那堅(jiān)定的眼神,我們能不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才嗎?旁邊還刻畫(huà)著我們學(xué)校的簡(jiǎn)介。在后花園的中央有幾個(gè)石頭凳子和棋盤(pán)。一顆大榕樹(shù)直立在后花園中央,像一把綠色的大傘。再往里面走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)蘑菇亭,兩個(gè)大大的蘑菇好似一對(duì)相親相愛(ài)的父子。周?chē)有幾顆棕樹(shù),它們的葉子就宛如一個(gè)大大的蒲扇。放學(xué)后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到后花園,有的嬉戲玩耍,有的專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè)……

  走出后花園,來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上巧妙的`分布著排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。一下課,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。在操場(chǎng)上一共有九棵大梧桐樹(shù)。它們就像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著我們的校園。在跑到邊上的墻上,還掛著關(guān)于安全的知識(shí)欄。

  在教學(xué)樓的懷抱中有一個(gè)升旗臺(tái)。在周一的朝會(huì)上,老師和同學(xué)們莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌。在升旗臺(tái)的周?chē)L(zhǎng)著嫩綠的小草和鮮艷的花朵,十分美麗。

  整個(gè)教學(xué)樓呈U字型。一二樓是手工作品,三四樓是書(shū)法作品,五六樓是小報(bào)作品。每天早晨,一走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。夜晚,老師們還在辦公室里備課,為學(xué)生批改作業(yè)。

  這就是我的學(xué)校,。∥覑(ài)你,書(shū)香校園!

  初中優(yōu)秀作文600字 13

  星星,月亮,太陽(yáng),曾有多少偉大的作家去歌頌它們,可我呢?我卻被那可愛(ài)的晚霞所吸引了。

  這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng),雖然沒(méi)有了原來(lái)刺眼的光芒,但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老,只讓人覺(jué)得更加溫柔了。

  這時(shí)候,太陽(yáng)的臉上露出了微笑,輕輕地,微微地,越來(lái)越紅,也顯得越來(lái)越害羞了。

  我呆呆地望著太陽(yáng)那張羞紅了的臉,真是紅得可愛(ài)極了。

  可是,就在一瞬間,天邊的一朵又大又厚的云向太陽(yáng)這邊飄來(lái)。也許是太陽(yáng)害羞了,一剎那間,她躲進(jìn)了一片云中,不一會(huì)兒,那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽(yáng)給那朵云鑲了一道光亮的金邊。

  雖然,太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了,但是她還是使出了自己全身的力氣,給那朵云染成了紫紅色,這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候,再看看天邊,已經(jīng)不是純的天藍(lán)色了,而是藍(lán)色中夾雜著一點(diǎn)微紅,仿佛一條藍(lán)紅攙雜的絲巾,給天地裝飾的更加美了。遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了,看不清楚它的一筆一畫(huà)和它的輪廓,只能看見(jiàn)很模糊的景物的'大概,讓人覺(jué)得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用,它蓋住了大地,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著夕陽(yáng)。

  太陽(yáng)終于透過(guò)了那片云,咦,太陽(yáng)怎么小了那么多?原來(lái)是她向下溜了一節(jié),只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng),跟漲紅了臉?biāo)频模蛱炜胀鲁龌鹧姘愕墓饷,不僅染紅了天和水,連我也染紅了。太陽(yáng)好像在和我戀戀不舍地再見(jiàn),可是最終,她還是鉆進(jìn)了地平線(xiàn)。

  我知道,此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來(lái)光明。

  初中優(yōu)秀作文600字 14

  我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過(guò)的地方——鐘埭老街。

  走進(jìn)老街,你就能看見(jiàn)一條青石板鋪成的路,路面好干凈呀!青石板有長(zhǎng)方形的,有圓形的,還有正方形的,看起來(lái)有高有低,但是走起來(lái)卻很舒服。傾盆大雨過(guò)后,有縫隙的青石板下面會(huì)有好多好多的積水。我們一踩,水就像噴泉一樣往上噴射出來(lái),保準(zhǔn)讓你的鞋子洗個(gè)“泥水澡”。萬(wàn)一你正好穿了新鞋子,那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條青石板路了,下雨過(guò)后走得都很小心。只有我們這些小孩子,偏偏喜歡一腳踩下去水花四射的感覺(jué)。我們總是穿上雨靴,把雨后的青石板踩得啪啪響!

  老街不僅有有趣的.青石板路,還有別具特色的屋頂。老街的房子不像人們平時(shí)看到的一個(gè)個(gè)獨(dú)立的房子,它們都是連成一片的,一家緊挨著一家,共用一堵墻。想要分清楚每一家,恐怕要看屋頂了。老街的屋頂,有的像美麗的小鹿角,讓人想到森林;有的像一個(gè)古老的王宮,看起來(lái)很氣派;還有的像一個(gè)個(gè)巨大的洋蔥圈,很有異域風(fēng)情……聽(tīng)大人們說(shuō),這些屋頂都很古老了。

  穿過(guò)老街,走到盡頭,有一片廢棄的操場(chǎng)。一有空,我就跟伙伴們?cè)谀抢锿嫠#号钠で、跑步、玩警察抓小偷……那里已?jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來(lái),大家都開(kāi)懷大笑!

  走出那片操場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)一條河,每一次大雨過(guò)后,如果幸運(yùn)的話(huà),都可以看到一種奇觀(guān)——幾條非常大的魚(yú)跳出水面。大人們說(shuō),這是鯉魚(yú)跳龍門(mén),是一種好兆頭。

  我喜歡老街,已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人,鄰居們都非常友好,你來(lái)我往,彼此關(guān)照。

  初中優(yōu)秀作文600字 15

  在盛夏濃郁的陽(yáng)光中,又一個(gè)暑假翩然而至。

  正準(zhǔn)備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí),我打開(kāi)了學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站!叭龝(huì)”??jī)蓚(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻特別醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是,在父母的協(xié)助下,我擬定了一份暑假生活計(jì)劃表。從此,我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假,假期生活煥然一新。

  清晨,9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后,我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐,開(kāi)始新的一天。

  清晨微蒙的薄霧度著淡粉,陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里,抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí),分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè),并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí),偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),畫(huà)些畫(huà)。累了,就泡上一杯茶,臨窗而坐,看窗外蔥翠綠色,嬌艷陽(yáng)光,幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶(hù)。

  晚上,飯后半小時(shí),我和家人一起行至香山,在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的`樹(shù)木吻著淡淡的余赭,林間的蟋蟀彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們邊欣賞宜人的景色,邊開(kāi)懷暢談。我將白天的讀書(shū)心得向父母回報(bào),或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天,散散步,聽(tīng)?zhēng)浊﹦,看?jiàn)老人慈祥的臉龐,我總不禁開(kāi)懷;蚴窃谏缴下,看兩邊緩緩后退的樹(shù)木和漸漸遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)鳴,到了山頂,大汗淋漓卻特別開(kāi)心。回到家,上會(huì)兒網(wǎng),回到房間,我就開(kāi)始復(fù)習(xí)回想白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并作適當(dāng)總結(jié)。十點(diǎn)左右,安靜的夜里,我抱著枕頭在如水月色下,甜甜入睡。

  雙休日,父母會(huì)帶我游玩公園。觀(guān)一山林,賞一池水,踏一地青,跑幾回步,聽(tīng)?zhēng)浊B(niǎo)鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方,我看幾頁(yè)散文集,頓時(shí)心神皆融于自然景中。

  于是,一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè)中緩緩走過(guò)。

  初中優(yōu)秀作文600字 16

  在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨,我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。

  在小院左邊的柵欄邊,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小小池塘,那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的'魚(yú)兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊,入神地看著,陽(yáng)光傾瀉在水面上,金光閃閃,像一塊塊金子在水中發(fā)著光。

  在小院右邊的柵欄前,有幾排成行的青竹,不高也不矮,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨,竹葉上躺著無(wú)數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠,透射著暖暖的夏日陽(yáng)光,真是一幅完美的畫(huà)!

  再往青竹的左邊,是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的草莓,烏紫烏紫而水份充盈的桑葚,還種過(guò)美味的蔥……,經(jīng)過(guò)我的精心照顧,水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光,還真讓我興奮不已。

  在小小池塘和水果蔬菜園之間,種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的紫色三角梅花香撲鼻,金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。秋天,花兒謝了,枝葉凋零,但他們又孕育著新的開(kāi)始。無(wú)論季節(jié)如何變化,在我心中,他們都是美麗的,多彩的,飄香的。

  小院的左后方,是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著,拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地,一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨,不許敵人踏入半步,認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

  總之,我把這兒稱(chēng)作水流院。雖然他不會(huì)再改變,但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶,童年的美好有他,童年的時(shí)光有他,童年的快樂(lè)也有他。我不會(huì)忘記他,他是那么美好!

  初中優(yōu)秀作文600字 17

  春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對(duì)面那處不起眼的山洼地的春景!

  當(dāng)春姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到這片山洼地時(shí),山洼地里農(nóng)民伯伯耕種的土地上就會(huì)冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛(ài)的模樣,伸展著兩片嫩綠的葉子,盡情的吸收著陽(yáng)光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長(zhǎng)得粗壯有力了,青翠欲滴的綠葉當(dāng)中開(kāi)出了各種美麗的菜花,有一簇簇潔白的蘿卜菜花,有一朵朵嫩黃的黃瓜花,有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有水仙花的清純,但這些普普通通的菜花是農(nóng)民伯伯的希望,在我心中它們最美麗。

  一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂(lè)園。一場(chǎng)場(chǎng)春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿(mǎn)了水,就變成了一口口“小池塘”。“小池塘”里有一群群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),一到放學(xué)我就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的選準(zhǔn)一處蝌蚪較多的“小池塘”,卷起袖子,蹲下身子,輕悄悄的.靠近它們,雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì)從指間溜走,讓我們一無(wú)所獲。后來(lái)我們改變了方法,瞄準(zhǔn)一條蝌蚪雙手相對(duì)慢慢移近,等快靠近時(shí)雙手迅速合攏,這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì)興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成捉害蟲(chóng)的青蛙,我們又會(huì)把它們輕輕的放回水中。

  我愛(ài)這處給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)的山洼地,雖然因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)的需要,那里將建起一棟棟高樓,但這處山洼地的春景將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

  初中優(yōu)秀作文600字 18

  一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農(nóng)田上,使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái),看著嶄新的世界,望著金黃的大地,感受著暖心的陽(yáng)光,它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我,正興奮地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中……

  自從來(lái)到爺爺家中,我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中,我與這些植物結(jié)下了深深的.情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹(shù)苗。

  這棵樹(shù)苗,自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹(shù)了?刹还苁俏疫是它,都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上,我在樓上看著書(shū),這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨,房頂一直滴滴地響,窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹(shù),我透過(guò)窗子向外看,只見(jiàn)小樹(shù)正在風(fēng)中飄搖,這時(shí),我不管三七二十一,立刻跑下樓,跑進(jìn)暴風(fēng)雨中,將小樹(shù)和花盆抱進(jìn)來(lái),才松了一口氣。啊,小樹(shù),你可記得這段時(shí)光啊!

  小樹(shù)與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘,那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

  這群蜜蜂,爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候,我總是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人?墒锹,我發(fā)現(xiàn)它們是那么親切,我站在樓上看著它們,它們也在看著我,就此,我與它們也成了好朋友。冬天,我和爺爺幫它們修窩,春天,它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來(lái)可口的蜂蜜。啊,蜜蜂,你們現(xiàn)在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎?

  啊,難忘這美麗的花兒,難忘這挺拔的樹(shù)苗,難忘這親切的蜜蜂,難忘這記憶深刻的院子,難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光!

  初中優(yōu)秀作文600字 19

  當(dāng)歲月的長(zhǎng)河積淀著時(shí)間的流沙,經(jīng)歷了許多磨難,你往往會(huì)發(fā)現(xiàn),一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。

  初冬的余暉正灑向大地,在一片緋紅的薄霧中,我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對(duì)年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳,老爺爺(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上,兩個(gè)人步履蹣跚,緩緩地行走在公園的小道上。

  微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò),帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用他那枯瘦的手,為老伴兒整理衣裳,裹緊圍巾,將她額前的碎發(fā)掖到耳根后,幫她戴好帽子,嘴里好像還嘀咕著:“天涼了,趕緊穿好啊,別凍壞了!边@體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法,像是訓(xùn)練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著嘴,芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀(guān)賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近,只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí)還“打鬧”著,歡朗的笑聲使臉上的`皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。

  絲絲陽(yáng)光照耀著他們的銀發(fā),安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著,但在他們的身旁卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去,大片粉色的朝霞映在空中,像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線(xiàn)上,葉子青翠欲滴,玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來(lái)了,可能也是被那對(duì)有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。

  盡管一切景色是那么美,可我仍覺(jué)得不如那兩位老人,因?yàn)槟菚r(shí)那刻,他們?cè)缫殉蔀槎沼鄷熇飺]之不去的最美風(fēng)景。

  我拾起如花瓶般破碎的流年,拼裝出他們搖搖晃晃的身影,只想贊嘆一聲:“歲月靜好!

  初中優(yōu)秀作文600字 20

  目光所及之處,皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著,常有人感嘆:“啊,敢問(wèn)世間好風(fēng)景在何處?“殊不知,世間最美的風(fēng)景,就在你的身邊。

  昨天,我正在寫(xiě)老師布置的作文。寫(xiě)作時(shí),不經(jīng)意間抬頭一看,看見(jiàn)窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了;腥粦浧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,已經(jīng)一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水了。

  心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。

  待想起它時(shí)已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來(lái)了,看起來(lái)生機(jī)盎然。我不禁感嘆:春來(lái)臨時(shí),它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開(kāi)了笑顏時(shí),爭(zhēng)奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí),小草卻在一旁,低頭不語(yǔ),悄然向上生長(zhǎng)。盛夏之際,當(dāng)每一朵嬌艷的花兒,為躲避驕陽(yáng)而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對(duì)困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽(yáng)的暴曬,雷雨的咆哮。此時(shí),我感到這盆小草好美,就像一縷清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的`詩(shī)。

  這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點(diǎn)水,它不放過(guò)一絲機(jī)會(huì),自己一點(diǎn)點(diǎn)努力,成就了它現(xiàn)在生機(jī)。

  這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理,只要堅(jiān)持,老師就是水,我們就是小草要不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識(shí),長(zhǎng)大后才能有底氣。

  好風(fēng)景就在我們身邊,只要留心觀(guān)察,就可以發(fā)現(xiàn)它。

  初中優(yōu)秀作文600字 21

  常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景,難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎?其實(shí)不然,朗朗明月,縷縷清風(fēng),不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景?它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中,她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度,是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景,是友誼對(duì)我的贈(zèng)予。

  從來(lái)不曾想過(guò),僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量,能將我從悲傷的漩渦中拉起。

  清風(fēng)明月寄梢頭,花無(wú)數(shù),星滿(mǎn)樓。獨(dú)自倚窗,思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中,那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭,掙扎無(wú)果后,扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手,白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線(xiàn)往上移,最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上,她的聲音在此時(shí)聽(tīng)來(lái)有如天籟:“別怕,我拉你起來(lái)!蓖浟苏f(shuō)話(huà),只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的'手,不知怎的,就是相信她能把我啦起來(lái);蛟S,她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

  攥緊了手中的試卷,任憑淚水在臉上肆虐。沒(méi)有注意到,身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她,仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑,依舊帶有一股令人信服的力量,那個(gè)淺淺的弧度,恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒(méi)有言語(yǔ),一股外力猛地把我拽起來(lái),是她,拉著我在操場(chǎng)上狂奔,不知哪來(lái)的力氣,兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下,心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

  常說(shuō):“前面風(fēng)景獨(dú)好!倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑,將永遠(yuǎn)被我深藏心底,那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 22

  夜深了,樓下已是空巷,家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專(zhuān)注的臉上。

  “媽。”我叫到。

  “回來(lái)啦?”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,應(yīng)道,“你餓了吧?稍等一會(huì)餃子馬上就煮好了。”

  又是母親那熟悉而溫暖的笑容,雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。

  少時(shí),熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。

  “好吃嗎?”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里,飽含著期待以及些許的緊張。

  “好吃。”當(dāng)我邊津津有味的咀嚼著美味的.餃子邊回答著母親的時(shí)候,我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中,也倒映在我的心上。那一刻,我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲,像只快樂(lè)的小麻雀。

  緊接著,我又見(jiàn)她邁著闊步走進(jìn)衛(wèi)生間,然后,衛(wèi)生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛(wèi)生間門(mén)口那個(gè)被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子,充滿(mǎn)了辛勤與愛(ài)意。

  餃子吃光了,碗里只剩湯。我看見(jiàn),一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物,母親甚至細(xì)心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣;一塵不染的墻壁和地板;鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí),我開(kāi)始細(xì)細(xì)端詳這個(gè)家:衣櫥的衣服永遠(yuǎn)整齊;書(shū)架永遠(yuǎn)干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……

  從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海,花香鳥(niǎo)鳴,卻不知,家中的一切還有愛(ài)我的母親,就是這世間最美的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 23

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景,有自然的也有社會(huì)的,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有……

  人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈。

  在夏日慵懶的光景里,過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步,如水的暖金色透過(guò)玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不著痕跡。在夏日的眼眸里,七月的.心底,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來(lái)自夏天,來(lái)自那小小的生命,來(lái)自小小生靈心底的種種。

  “吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,叩打著心窗,雜亂地疊交著,綴落了一地,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí),悄然散去,但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,有繾綣的陰翳下,迎著微弱的月光和依稀的黎明,嘶啞著嗓子,放聲歌唱,它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽(tīng),在這充斥著光景,彌漫著清芳,零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何,風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云,只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,一波靜水,千波起,泛起漣漪。

  蟬兒在地下潛伏五年,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,只為證明它的存在,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們?cè)释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

  生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí),帶上對(duì)未來(lái)探知的心理,踏上前方的道路,前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義,絕不是見(jiàn)到多少人,去過(guò)多少地方,見(jiàn)到多美的風(fēng)景,而是在一個(gè)際遇下,重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 24

  武夷山位于福建省西北部,山與水完美結(jié)合,人文與自然有機(jī)相融,以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。

  大家喝過(guò)大紅袍嗎?她就是大紅袍之鄉(xiāng)了,大紅袍可好喝了,沒(méi)喝過(guò)的話(huà)可以叫爸爸媽媽買(mǎi)給你們喝哦,我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長(zhǎng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(zhǎng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園,六株古樸蒼郁的茶樹(shù),挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的.歷史,其成品的色、香、味均在烏龍茶之首,具“茶中之王”美譽(yù)。

  九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn),9.5公里的河曲,直線(xiàn)距離只有5公里,曲率達(dá)1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌,分布著36奇峰、99巖,所有峰巖頂斜、身陡,昂首向東,如萬(wàn)馬奔騰,氣勢(shì)雄偉,千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境,又為群峰披上一層綠裝,山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(zhǎng)著翠綠的植被,造就了“石頭上長(zhǎng)樹(shù)”的奇景,構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀(guān)。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著,看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái):“哇!媽媽你看那兒!”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話(huà),你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里,水不會(huì)臟、臭,而且還會(huì)感到一絲清涼。

  參觀(guān)完了大紅袍和九曲溪,你還要參觀(guān)什么景點(diǎn)?哦,我?guī)闱騾⒂^(guān)一線(xiàn)天吧,那里有些恐怖,你要做好心理準(zhǔn)備哦!一線(xiàn)天的路很狹窄,路兩旁是巨石,走在底下往上看,只能看見(jiàn)一條豎線(xiàn),那條豎線(xiàn)就像一個(gè)一字,所以叫一線(xiàn)天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

  還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒(méi)有介紹,因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)時(shí)間,你如果想了解更多,可以親自去旅游啊。

  初中優(yōu)秀作文600字 25

  “吱吱吱吱……”

  兩只黃鸝鳴翠柳,多可愛(ài)的景象呀!在這春光明媚的日子里,百花仙子穿著一件五彩裙,手里的籃子裝滿(mǎn)了鮮花,花中之王:牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合,還有許多不知名的野花……有的紅似火,有的白如雪,有的綠如翠,還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái),蜜蜂早早地起來(lái)忙碌,一會(huì)兒提著裝滿(mǎn)用生活釀造出來(lái)的蜜回家,雖然滿(mǎn)頭大汗,看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開(kāi)心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品,把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

  “藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵……”哇!好美呀。你看你看,遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐蜻h(yuǎn)方,多威風(fēng)呀!你在看,金燦燦的沙子灑滿(mǎn)一地,上面還有許多腳印!斑祝 币恢恍◇π烦弥藗兺嫠V畷r(shí)準(zhǔn)備開(kāi)溜,悄悄地從石縫里爬出來(lái),忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦,哎呀,差點(diǎn)兒被海浪重走,多滑稽呀。『呛

  我們?cè)俎D(zhuǎn)個(gè)地方,路旁?xún)膳庞粲羰[蔥的樹(shù)木隨著微風(fēng)的輕拂,“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑,令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的.旋律,令調(diào)皮的小孩都靜下來(lái)聽(tīng),令勞累者疲勞頓消。

  走吧,我們?cè)倏纯。?lái)到白皚皚的冰的世界,“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著,卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè)?蓯(ài)的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著,嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)……

  就這樣我們結(jié)束了旅程,但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。

  初中優(yōu)秀作文600字 26

  無(wú)錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長(zhǎng)江,南臨煙波浩淼的太湖,并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū),還有被稱(chēng)為“江南第一山”的惠山,象征無(wú)錫古老歷史的錫山。這里,山水結(jié)合,以水見(jiàn)長(zhǎng),被稱(chēng)為“水云之鄉(xiāng)”,“綠野平川之地”。

  假日里,外婆、媽媽帶著我和表哥去無(wú)錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無(wú)錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著,車(chē)窗外優(yōu)美的景色吸引了我:遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn),像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹(shù)叢中的是一排排農(nóng)舍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話(huà)中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的`大樹(shù),好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹(shù)下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而,如同編織在綠色的毛毯上。

  大巴經(jīng)過(guò)一處桃園,桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,桃樹(shù)間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著,播種著秋天的希望。

  大巴轉(zhuǎn)過(guò)山腳,一陣伴隨著花草芬芳的濕潤(rùn)氣息迎面撲來(lái)。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬(wàn)頃碧波,那一定是太湖了,遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥(niǎo)悠閑自得地傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上,又為太湖增添了幾分神秘!疤姥,太湖美,美就美在太湖水……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長(zhǎng)了脖子的烏龜,靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。

  大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著,美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠(chǎng)房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無(wú)錫我來(lái)了,太湖我來(lái)了……

  初中優(yōu)秀作文600字 27

  一改往常睡懶覺(jué)的習(xí)慣,今天,我早早地起床,我要去拜訪(fǎng)早晨,它一定很美,很深沉。

  帶上門(mén),我悄悄地出去,一路小跑。晨還剛剛拉開(kāi)序幕,青灰色的天空一片寂靜,依稀還能看見(jiàn)月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的,沒(méi)有幾個(gè)行人,他們一定還在溫暖的被窩里做著甜蜜的夢(mèng)呢!只有幾個(gè)農(nóng)夫挑著擔(dān),踏著大步走過(guò)來(lái)。雖說(shuō)已是初春,卻依然寒意襲人,而他們卻挽著褲管,露著結(jié)實(shí)的小腿,似乎絲毫不覺(jué)寒意,嘴里還“噗嗤,噗嗤”喘著大氣,顯然是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉。又有幾個(gè)買(mǎi)菜的小伙子,用力蹬著“老爺”自行車(chē),哼著粗獷走調(diào)的流行歌曲,從我身邊飛駛過(guò)去。多么安靜的晨景圖。

  這時(shí),東方已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚皮了,遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)可以看清楚了,又過(guò)了些時(shí)候,一個(gè)紅火球從地平線(xiàn)上慢慢升起來(lái)。就像一個(gè)頑皮的新生兒,先露出半個(gè)小腦袋,來(lái)窺視著陌生的世界,接著,又露出一點(diǎn),外面的世界實(shí)在太神秘了,他是在迫不及待,然而他還是小心翼翼的,再接著,他蹦出了大半個(gè),他開(kāi)始感覺(jué)外面的世界不再陌生,最后,他就整個(gè)地跳了出來(lái),露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托,月亮為之躲避,公雞為之長(zhǎng)鳴。人們開(kāi)始從睡夢(mèng)中醒來(lái),上班的'上班,賣(mài)菜的賣(mài)菜,世界變得忙碌起來(lái)。

  街上很快就熱鬧了:穿梭的人群,來(lái)往的行人,賣(mài)菜人的吆喝聲,買(mǎi)菜人賣(mài)菜人的討價(jià)還價(jià)聲,自行車(chē)的鈴聲,匯成一曲美妙的早晨交響樂(lè)。那樣和諧,那樣動(dòng)聽(tīng)!

  太陽(yáng)越升越高,把他的萬(wàn)道金光,灑向人間大地,把光明送到世界的每一個(gè)角落。

  俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光,這時(shí),我想起了挑著菜擔(dān),露著小腿的菜農(nóng),我加快了跑步的速度。

  初中優(yōu)秀作文600字 28

  我想,你一定路過(guò)那些風(fēng)景。

  或是早晨,一束淡淡的陽(yáng)光,從地面噴薄而出,瞬間灑滿(mǎn)大地;或是晨曦過(guò)后,那火紅的太陽(yáng),熱烈而奔放;或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)群的合奏,高高低低的歌聲,在大街小巷,總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了,大自然賜給你的美妙。

  你還會(huì)路過(guò)那些很難遇見(jiàn)的場(chǎng)景。

  我路過(guò)了這樣的風(fēng)景,我記錄著這樣的風(fēng)景。

  那天花開(kāi),櫻花開(kāi)。白素素的滿(mǎn)樹(shù)都是。她們是舞蹈者。我很深切地認(rèn)為。她們穿著淡雅。就是長(zhǎng)長(zhǎng)的素凈白色連衣裙,沒(méi)有花紅柳綠,就白色,非常得體。這身白色的連衣裙,顯現(xiàn)出她們深高的`素養(yǎng)。臉上謙虛的神態(tài),恰到好處的微笑,微微揚(yáng)起的唇角,沒(méi)有高傲,沒(méi)有傲嬌,只有謙和,只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開(kāi)始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀,軟軟的腰身,好像一觸摸就要斷裂,我唯恐他們破碎。她們纖細(xì)的手和腳在風(fēng)中輕顫,優(yōu)雅的舞姿,在我眼前旋轉(zhuǎn)成一片白色。突然風(fēng)一緊,好像一個(gè)急剎車(chē),霎時(shí)間,風(fēng)吹,花落。像下了櫻花雨,一片片的花瓣,旋轉(zhuǎn)而落。我沐浴在白色中,眼睛微閉,當(dāng)我重新睜開(kāi)眼時(shí),身上披滿(mǎn)了白色,像嫁衣,像魂靈的哭泣。

  我不知這景象是凄美還是慘烈,但是我榮幸趕上了,趕上了這個(gè)舞者的哭泣。

  她們是舞者,我堅(jiān)信。

  我路過(guò)種種風(fēng)景,種種場(chǎng)景,但無(wú)法像這次那樣記憶深刻,像是有人一下一下打磨著,鐫刻在我的腦海里,終究揮之不去。

  我知道,那些美好的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在你倏忽之間,你錯(cuò)過(guò)了。但又在你的倏忽之間,你碰上了。所以,大自然和生靈創(chuàng)造出美,我們要感謝那些美,感謝路過(guò)的那一瞬間。

  路過(guò)那些風(fēng)景,我愿意,再重來(lái)一次,好不好?

  初中優(yōu)秀作文600字 29

  沿著通往學(xué)校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了安靜的學(xué)校門(mén)口。早晨,陽(yáng)光普照校園,像給校園披上了一件金大衣,蔚為壯觀(guān)!學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)警衛(wèi)狀的門(mén)柱,每個(gè)門(mén)柱上都有一盞門(mén)燈,上面鑲嵌著兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石,上面鐫刻著“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字,莊嚴(yán)而樸素。

  走進(jìn)校園,我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹(shù)木排列成一個(gè)美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花盛開(kāi)時(shí),校園里就彌漫著清香,讓人心曠神怡;▎h周?chē)蔷G色的草坪。早晨,初升的太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹(shù)和綠葉上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著小水滴,像一串綠色的珍珠,晶瑩剔透。上課時(shí),我們總是聚集在花唄周?chē),欣賞鮮艷的花朵。

  天井南北兩側(cè)各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里,鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框,里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊,明亮的窗戶(hù)干凈得能看到人。

  校園最南端是標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng),映出綠草如茵、天藍(lán)色的籃球場(chǎng),明亮耀眼,天空中飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運(yùn)動(dòng)健身器:爬桿、雙杠……每當(dāng)有活動(dòng)課,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿,有的'在塑膠跑道上拼命跑,有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開(kāi)心啊!每只美麗的小鳥(niǎo)都落在樹(shù)上,悠閑地聽(tīng)著學(xué)生們的笑聲。

  在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊!

  初中優(yōu)秀作文600字 30

  祖國(guó)到處是名勝古跡,名山大川;不用說(shuō),長(zhǎng)城;黃山黃河就不用說(shuō)了。就說(shuō)我家門(mén)前的森林!

  我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)沒(méi)有榕樹(shù)那么茂密,也沒(méi)有木棉樹(shù)那么漂亮。就是普通。森林下面點(diǎn)綴著幾朵可愛(ài)的花,技術(shù)上懸掛的小燈籠給人一種樸素的美感。夜幕降臨時(shí),成年人在樹(shù)下乘涼聊天。我們頑童只能透過(guò)窗戶(hù)凝視。從此,我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動(dòng)驅(qū)使我去了那里。

  那天,爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處,明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕,我們要安靜地坐著,用鼻子聞綠色的香味;用身心感受桉樹(shù)的溫暖,用精神尋求神靈的保護(hù)。

  這里彌漫的不是大自然的美,而是人刻意創(chuàng)造的美。

  那一次,我在樹(shù)林里散步,發(fā)現(xiàn)一只死老鼠臭氣熏天,趕緊捂住了鼻子。我看見(jiàn)一個(gè)老人漫不經(jīng)心地?fù)炱鹉侵凰览鲜螅舆M(jìn)了垃圾箱。“爺爺,你不怕臟嗎?”他去表示不同意,說(shuō):“這不是為了環(huán)境美嗎?”我在他身上看到一種高尚的美德,經(jīng)?吹胶⒆訐炖咸驋呋覊m,清潔工…

  馬上要考“希望杯”了,但是“牛吃草”的問(wèn)題還沒(méi)想好,急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中,他跑到桉樹(shù)林哭。這時(shí),我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”看著只讀過(guò)高中的`媽媽?zhuān)也幌嘈诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽耐心的幫助下,問(wèn)題解決了。

  這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍;看到澆水的花和要放的骨頭;看到生機(jī)勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。

  !美麗的桉樹(shù)林,你給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我看到了美麗,看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨(dú)特!

  初中優(yōu)秀作文600字 31

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有非常多,春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最期待最喜歡的節(jié)日。

  每年春節(jié),街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄,商場(chǎng)里面是人山人海,在購(gòu)買(mǎi)年貨,可熱鬧了。到了大年三十這天,媽媽在準(zhǔn)備豐盛的食物,我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服,爸爸還會(huì)帶我去逛花街,深圳是禁止放煙花炮竹的城市,但是偶爾也會(huì)聽(tīng)到一陣陣鞭炮聲,為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后,我們一家人就會(huì)坐在一起一邊吃水果一邊觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

  每年春節(jié),讓我最期待的日子就是去拜年了,因?yàn)槲矣挚梢匀ネ馄偶伊耍磕晡叶际窃诮辜庇峙d奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家,我最喜歡去外婆家拜年了,因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰杂傻淖邉?dòng),還可以跟非常多表兄弟姐妹在一起玩耍,那里的過(guò)年氣氛濃厚,大街小巷都是非常熱鬧,到處都能聽(tīng)到陣陣的鞭炮聲,還有五光十色的煙花在空中飛舞,看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心極了!

  離外婆家門(mén)口不遠(yuǎn)的地方,還搭有戲臺(tái),整天整夜都在唱大戲,聽(tīng)說(shuō)是做給某位神仙看的,我們天天在戲臺(tái)前后跑來(lái)鉆去的,玩的'真是廢寢忘食,流連忘返。戲臺(tái)的周?chē)有非常多小賣(mài)部,有賣(mài)各種小吃的;有賣(mài)玩具的;還有賣(mài)煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了,拿著大人們給的壓歲錢(qián),盡情的享受了一把購(gòu)物的樂(lè)趣。

  我喜歡春節(jié),更喜歡外婆家的春節(jié),它給我的童年帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),我期待下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

  初中優(yōu)秀作文600字 32

  林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我走得很慢,但我決不后退!睂(duì)一個(gè)人而言,一生就是在行走,要么前進(jìn),要么后退。

  有人會(huì)因?yàn)樽约鹤叩穆飞倭艘唤囟鵁⿶,卻不曾想過(guò):殘?jiān)隆K肋h(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的,不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w殘缺而隨意放棄前進(jìn),更不會(huì)因此而受到創(chuàng)傷。她行走著,會(huì)去爭(zhēng)取別人的認(rèn)可,她是一顆月亮,一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月,因?yàn)樗烂總(gè)人在行走中,會(huì)有不同的笑。

  華麗的放逐,如夢(mèng)如幻,那落日樓里的浪子,用腳步行走過(guò)了十年生死,青山依舊,他不甘于僅只吟花弄月,賣(mài)弄詩(shī)文的生活,他獨(dú)具一格,不甘于走與他人相同的路,不甘于做萬(wàn)花叢中不起眼的那一點(diǎn)紅。既然是要標(biāo)新立異,他的生活就注定行走在不同的路上。他沒(méi)有讓我們失望,他讓我們永遠(yuǎn)記得南宋有這樣一個(gè)偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上,溢滿(mǎn)花香。

  在歷史的長(zhǎng)河中,我們每個(gè)人行走的路宛如隕落的流星,短暫而永恒,永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過(guò)是滄海一笑。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!甭肥侨俗叱鰜(lái)的,人的一生也都在行走,其中的艱辛只有行路人可以體會(huì)。在這坎坷的人生道路上,我們行走著,亦思考著:如何為這行走的道路增添色彩?前方會(huì)不會(huì)被阻隔?自己會(huì)不會(huì)后悔行走在這兒?答案沒(méi)人知道。所以我們要做的'是堅(jiān)持下去,尋找答案,生生死死兩茫茫,愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。

  行走,人生道路上的行走,不僅要用行動(dòng),還要用我們的真心。也許你還在布滿(mǎn)荊棘的道路上苦苦掙扎,但仍然期待著你盼望的那一天,那一段路程的到來(lái),或許你就此厭倦生活,對(duì)接下來(lái)的路失去了希望那個(gè)和憧憬,但只要我們意志堅(jiān)定,定會(huì)有“源泉”在前方等著我們。相信吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  努力行走,每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌,也定會(huì)有一條成功的路在為你等待。

  初中優(yōu)秀作文600字 33

  在人生的旅途中,有許多美麗的風(fēng)景,壯麗的山脈,廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。

  一大早,天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著圍裙,忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲,把蔬菜切成片。一會(huì)兒去冰箱,一會(huì)兒去火爐,看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí),菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始,她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著在廚房給女兒做早餐的媽媽?zhuān)俏矣洃浿辛粝碌淖蠲赖娘L(fēng)景。

  有一次,我剛發(fā)了下周考試的成績(jī)單。在我回家的路上,樹(shù)像責(zé)罵一樣沙沙作響。因?yàn)槲铱嫉奶,所以不敢向她匯報(bào)成績(jī)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差。”他匆匆走進(jìn)房間。當(dāng)時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō),幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯。“如果你這次考試不及格,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不用想了。喝一口湯,我已經(jīng)給你吹好了,不會(huì)太熱。”然后她放下湯出去了。當(dāng)她離開(kāi)的時(shí)候,我看到她的眼睛紅紅的`。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車(chē)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小家伙”,她不信任我,所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我:“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦?”我總能自豪地對(duì)他說(shuō):“我媽來(lái)接我!毕萝(chē)直接撲向她。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到,媽媽給女兒打傘的時(shí)候,媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)帶著女兒回家的媽媽?zhuān)还芴鞖馐菬崾抢洌荚诼愤叺戎,成了我記憶中最美的風(fēng)景。

  記憶中留下的風(fēng)景,是每天為我做早餐的母親,是用不為人知的方式鼓勵(lì)女兒的母親,是在雨中撐著傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。

  雖然海和山是美麗的風(fēng)景,但在我心中,那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。

  初中優(yōu)秀作文600字 34

  今天,當(dāng)我氣喘吁吁地打完球來(lái)到爸爸的辦公室時(shí),爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西,對(duì)我說(shuō):“李健,要不要我做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)給你看呀?”我說(shuō):“好呀!但是你用什么來(lái)做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西,說(shuō):“就是這些咯!”我說(shuō):“。坎粫(huì)吧!怎么可能?你要做什么實(shí)驗(yàn)?”“吃火實(shí)驗(yàn)”只見(jiàn)爸爸一臉奸笑地說(shuō)。

  只見(jiàn)爸爸張羅敲鼓地把那些用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的工具擺好,接著,他拿出一個(gè)裝了酒精的瓶子,又拿出一個(gè)削了皮的雪梨,把它放在酒精里浸了浸,接著,他拿了根蠟燭,又把蠟燭用火點(diǎn)燃,接著,他把那個(gè)浸過(guò)酒精的雪梨拿了出來(lái),又拿去用蠟燭點(diǎn)燃,接著,重要的時(shí)刻來(lái)臨了,奇跡發(fā)生了!爸爸把那個(gè)還噴著火焰的雪梨吞了進(jìn)去!!我大叫了一聲,“哇!爸爸,你不要命了嗎?你不害怕嗎?我的媽呀!你可千萬(wàn)不要出事呀!”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過(guò)了幾分鐘后,真是太神奇了!

  爸爸居然沒(méi)事,而且還開(kāi)心地嚼了起來(lái),還說(shuō)什么真好吃,真是奇怪!我問(wèn)爸爸說(shuō):“爸爸,你不害怕嗎?莫非你練成了不怕火的金剛嘴?”我驚奇地說(shuō)。

  爸爸告訴我說(shuō):“沒(méi)什么的,只要你把梨放進(jìn)嘴時(shí)把嘴閉緊,不要呼吸,就行了,怎么樣,要不要來(lái)試試!蔽艺f(shuō):“好呀!”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作,接著又把那個(gè)著了火的雪梨拿給我說(shuō):“等一下我叫你吃你就吃,我叫你嚼你就嚼,記得!”我望著那個(gè)還燒著火的`雪梨,帶著恐懼提心吊膽地說(shuō):“好!庇谑,我接過(guò)那個(gè)雪梨,“吃”爸爸一聲令下地說(shuō),我立刻把梨放進(jìn)嘴里,過(guò)了幾分鐘,爸爸說(shuō):“嚼!庇谑,我便吃了起來(lái),。≌娴暮芎贸!而且一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得會(huì)疼,我覺(jué)得真是奇怪,便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“大家都知道火是要靠空氣燃燒的,因?yàn)楫?dāng)我們吃進(jìn)去的時(shí)候立即閉嘴,又停止呼吸,這時(shí)嘴里就沒(méi)有了空氣,火也自然而然的滅掉了,所以就沒(méi)事咯!”

  !原來(lái)世界上還有這么奇妙的實(shí)驗(yàn)呀!

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