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春聯(lián)初中作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春聯(lián)初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春聯(lián)初中作文 1
今天，我們一起貼對聯(lián)。我看見爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著要貼。爸爸對我說：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來貼，小孩子貼什么？”
這時，我看見爸爸把福貼反，我說：“爸爸，福貼反了！”爸爸說：“福倒過來代表‘福到了’的意思，懂了嗎？”“哦，我學(xué)到新知識了�！辈⑶遥疫�知道了上聯(lián)的最后一個字是一二聲，下聯(lián)最后一個字是三四聲來區(qū)別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了！
這時，外面的爆竹聲接二連三的響了起來，可是，我卻不覺得難聽�？赡苁菍W(xué)到了新知識的喜悅勝過了難聽的爆竹聲吧。所以才不會覺得難聽吧。
看著紅紅的春聯(lián)，聽著‘好聽’的爆竹聲，心里想著學(xué)到新知識的樂滋滋的`喜悅。
時間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里�。∧呐戮鸵粫䞍�，也是美好的，讓我回味無窮啊！
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場面都是多么讓人懷念的��！
春聯(lián)初中作文 2
大年三十兒一早，我和媽媽一起到徐家匯買春聯(lián)。
我們來到了買春聯(lián)的店鋪，那里的`商品琳瑯滿目，然后掛滿了紅紅的中國結(jié)、“�！弊趾痛郝�(lián)，還有紅包袋等。店鋪里擠滿了顧客，他們都忙著選購物品，我和媽媽好不容易從人群中擠到了柜臺邊，認(rèn)真地挑選起來。
我們這兒看看，那兒瞧瞧，不一會兒，就選中了一副滿意的春聯(lián)，上聯(lián)是“年年順景好運來”，下聯(lián)是“歲歲平安福星照”，橫批是“新春大吉”�；丶液�，然后我和媽媽一起貼春聯(lián)，我們先把門上的舊春聯(lián)取下來，再把門打掃干凈，最后媽媽把新的春聯(lián)貼上去。媽媽讓我當(dāng)她的助手，幫她看貼得斜不斜。不一會兒功夫，新春聯(lián)就貼上了門�？粗矚庋笱蟮拇郝�(lián)，我心想：新年真的來到了，我又長了一歲。
春聯(lián)初中作文 3
貼春聯(lián)是過年的一個重要習(xí)俗，今年媽媽說我們也應(yīng)該買點春聯(lián)貼貼，沾點喜慶。
這不春節(jié)就要到了，媽媽買了些春聯(lián)，對我說：“寶貝，你來貼一下吧！”我爽快地答應(yīng)了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個“�！弊�，可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫都沒發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的�！笨粗巴獾男』锇榭鞓返赝嫠Ｖ�，我不免眼饞了起來，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給媽媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門口，發(fā)現(xiàn)他家的.福字也是貼倒的，我就問張亮了：“張亮啊，你家的福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過來呢的？”張亮聽完后也和我一樣有了疑問，便到他的媽媽那，張亮對他的媽媽說：“媽媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過來呢？”張亮的媽媽笑著說：“孩子，你要去學(xué)會觀察生活中的點點滴滴。你看，福字倒過來就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來了嗎！”
我聽了，恍然大悟，原來貼個福字也有這么大的學(xué)問啊！
春聯(lián)初中作文 4
今天一大早，我和爸爸媽媽高高興興地回到爺爺奶奶家過年。
一路上，到處充滿著節(jié)日的氣氛，每個人的臉上都洋溢著笑容。大家在為節(jié)日忙碌著，有的在掛彩燈，有的在貼春聯(lián)，有的'在準(zhǔn)備美味的年夜飯……
過年了，我也是很忙的哦！我要去親戚家拜年，幫媽媽一起做年夜飯、包餃子……不過，最開心的要數(shù)和爸爸一起貼春聯(lián)了。
一到爺爺奶奶家，我趕緊讓爸爸把準(zhǔn)備好的春聯(lián)拿出來，然后去找凳子。爸爸則去準(zhǔn)備膠帶和剪刀。我把凳子放在門前，急忙爬到凳子上，對爸爸說：“爸，我來貼。”爸爸欣然同意。我按住春聯(lián)最上面的兩個角，問道：“爸爸，擺正了沒有？”爸爸左看看、右看看，然后滿意地說：“嗯，正了！正了！”接過爸爸手里的膠帶，我小心翼翼地把春聯(lián)貼在門上。在我們合作下，春聯(lián)貼好了。接著，我們要把福字貼到門上�！斑祝瑸槭裁匆迅Ｗ值怪N呢？”我好奇地問爸爸�！案５沽�，與福到了同音�！卑职忠贿吤业念^，一邊微笑著看著門上倒貼著的福字。
我望著紅紅火火的春聯(lián)，看著爸爸臉上的笑容，心里美滋滋的。
春聯(lián)初中作文 5
今天臘月二十八，一大早我就慌著貼春聯(lián)了。
我和爸爸拿起春聯(lián)，爸爸仔細地打量著春聯(lián)。我好奇地問爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑著回答：“春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，要是掛反了，可是鬧笑話的！”說著，爸爸把門打開，小心翼翼地拿起春聯(lián)和雙面膠走到門外，把下聯(lián)遞給我，然后開始貼上聯(lián)了。我拿起春聯(lián)發(fā)現(xiàn)它的`個子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它還比我高一頭呢！哦不！不是一頭，而是比語文書立起來還要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿著下聯(lián)趕快過來。爸爸問我：“要不要也貼一聯(lián)？”我點點頭，趕緊站上小板凳，把春聯(lián)貼上雙面膠，然后對比著爸爸貼上聯(lián)的位置貼到門上�！昂昧�，大功告成！”我高興地叫道。我又拿來了一把高椅子，如法炮制地把上面的橫聯(lián)和福字貼到門上。不過，貼福字時差點出了一點小差錯——福字正著貼了。幸好爸爸提示了我，我趕快把它倒過來�！案５嚼玻 蔽液桶职之惪谕暤睾暗�。
貼完春聯(lián)媽媽又講了關(guān)于貼春聯(lián)的傳說，我聽得津津有味。中國的傳統(tǒng)文化還真是有趣，光是春聯(lián)就有這么多的說法和講究呢！
春聯(lián)初中作文 6
今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。然后我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！
姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。
我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。
然后姐姐來負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來�！苯憬阄⑿χf：“小朦丹，把透明膠帶拿來�！蔽腋吲d地說：“OK！”
姐姐又貼了門心，一個紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。
姐姐最后貼了上面的`橫幅：“喜迎新春”。
春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，然后我們的笑臉就像兩朵盛開的鮮花。
我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”
我們整理好了工具，我們高高興興地進了屋。
��！今天真開心��！我馬上要長一歲嘍！
春聯(lián)初中作文 7
今天吃過中飯，我就纏著爺爺熬漿糊，然后迫不及待地拿出自己寫的`春聯(lián)，央求爺爺貼上。爺爺滿口答應(yīng)了，我樂得一蹦三尺高，趕緊在桌上鋪開兩副對聯(lián)，細細地挑選起來。 “嗯，寫得差不多，到底貼哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走過來，笑著說：“要不，兩副都貼了吧！”嘿嘿，正合我意！
貼春聯(lián)啰！只見爺爺端來一大碗漿糊，把春聯(lián)倒過來鋪平。拿刷子蘸了一下漿糊，左手壓住春聯(lián)，右手上上下下刷了起來。刷完再麻利地一手提起，爺爺來到大門前，估計了一下高度，便抓住對聯(lián)的兩個上角，輕輕按在大門上。然后轉(zhuǎn)過頭問我：“小寶快看看正不正�！薄盃敔�，再往左邊挪一點兒。”“嗯，再上一點兒。好，差不多了，就這樣吧�！蔽乙皇植嫜皇指吒吲e起指指畫畫。爺爺用力按下上角，向下拉直，輕輕抹平，整個動作一氣呵成。接著，爺爺又很快地貼好了下聯(lián)。
“江山千古秀，九州萬里春”，我站在大門前，歪著腦袋仔細端詳著自己親手寫的對聯(lián)，心里自豪極了。
春聯(lián)初中作文 8
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”為了迎接新年的到來，我又執(zhí)筆揮墨書寫春聯(lián)，淡淡的墨香在鼻尖縈繞，紅色的春聯(lián)呈現(xiàn)在眼前，筆尖勾勒著對春節(jié)的祝福。望著自己親筆寫下的春聯(lián)，我的心中欣喜萬分，即使有些瑕疵，但依然是我的“用心之作”。這幾副春聯(lián)雖然無法與奶奶買的春聯(lián)一較高下，也無法與大師的字相媲美，卻擁有著我對它的喜愛與對新的一年真摯的祝福。
除夕那天，駐足凝視貼在家大門上的.春聯(lián)，那鮮紅的春聯(lián)為節(jié)日增添了幾分喜慶，赫赫大字呈現(xiàn)眼前，陣陣墨香使人神清氣爽，我不禁有絲感慨：一筆一畫，一抹一沾，字字詮釋我對毛筆的熱愛！
每每看到爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們注視著我家門上貼的春聯(lián)時露出甜甜的笑容，我開心極了，因為是我的努力帶給他們歡樂——年的味道。墨香隱隱飄散在空中，周圍更彌漫著無限的歡樂。瞧，那門上的春聯(lián)更顯得那么喜氣，那么耀眼！
春聯(lián)初中作文 9
臘月三十，家家戶戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。
一大清早，我從睡夢中被爸爸叫醒，叫我?guī)兔θベN春聯(lián)。
我趕緊起床，從媽媽屋拿了春聯(lián)，用剪刀把合在一起的春聯(lián)剪開，和爸爸去貼春聯(lián)了。
今年是豬年，我們先在窗戶上貼上了可愛的豬寶寶。然后來到大門旁邊，爸爸先拿了一個橫批，用手摁住，讓我撕一小塊膠帶，粘住了橫批的四個角。接著用同樣的方法貼了下去，我就這樣?xùn)|跑西跑，手忙腳亂。
最后，爸爸在大門前面的.迎風(fēng)墻上貼了一個大大的“�！弊�。貼完后我仔細一看，笑得前仰后合，“爸爸把‘�！仲N倒了。”爸爸很鎮(zhèn)定地說：“對呀，就是‘�！搅��！蔽一腥淮笪颍瓉碣N春聯(lián)也是有講究的呀！
貼完春聯(lián)，家里立刻有了新年的氣息。
新年新氣象，在新的一年里，希望我的家人、同學(xué)、老師健康幸福，開心快樂！
春聯(lián)初中作文 10
早晨起床，爸爸神秘兮兮地對我說：“兒子，今天，媽媽交給我們一項任務(wù)，走我們出發(fā)，一起去完成吧�！蔽液闷娴馗诎职值暮竺娉霭l(fā)了。爸爸把我?guī)У郊猩�，到這個春聯(lián)攤前看看，到那個 春聯(lián)攤前瞧瞧，哦，我知道了，爸爸說的.任務(wù)是來買春聯(lián)呀！
來買春聯(lián)的人真多呀！大家圍在春聯(lián)攤前看來看去，挑選著自己喜歡的春聯(lián)，那場面人山人海，熱鬧極了。我發(fā)現(xiàn)這些春聯(lián)有一個共同的特征：都是紅紙上寫著金光閃閃的大字。我問爸爸為什么春 聯(lián)都這樣設(shè)計。爸爸說：“紅色代表吉祥、喜慶，金色代表富貴。家家都貼春聯(lián)就是希望在新的一年里吉祥、喜慶、富貴�！蔽液桶职志奶袅艘环郝�(lián)，上聯(lián)是：好運接來平安財。下聯(lián)是：和順迎進 吉祥福。橫批是：萬事如意。
我們拿著滿意的春聯(lián)，圓滿地完成了任務(wù)，高高興興地回家了。
春聯(lián)初中作文 11
過年了，家家戶戶都寫春聯(lián)、買春聯(lián)、貼春聯(lián)。你知道春聯(lián)是怎么來的嗎？
最早的春聯(lián)較桃符，是掛在們兩側(cè)的長方形桃木板，上面不寫聯(lián)語。到了五代，有個較孟昶的人，在公元964年的除夕，他突發(fā)奇想，就在桃木上課上兩句話：新年納余慶，嘉節(jié)號長春。由此開始人 們就在桃木板上寫聯(lián)語。后來發(fā)明了紙，就把聯(lián)語寫在紙上，分上聯(lián)和下聯(lián)。下面我給大家講一個關(guān)于春聯(lián)的小故事。大年初一的早晨，朱元璋挨家挨戶的看春聯(lián)�？吹綄懙煤玫拇郝�(lián)，就非常高興，看 到寫的不好的'春聯(lián)，就非常生氣。在看到一家沒貼春聯(lián)時，就派身邊的大臣去問什么原因。過了一會，那位大臣回來了，說：“這家是殺豬和劁豬的，過年太忙，還沒來得及請人寫。”朱元璋就親自為 這家謝了一副春聯(lián)：雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。
由于朱元璋的大力推廣，春聯(lián)在民間廣泛流行，逐漸形成了傳統(tǒng)習(xí)俗。
春聯(lián)初中作文 12
一天晚上，爸爸媽媽帶回來一大堆紅紙，原來他們想叫我寫春聯(lián)。
第二天一大早，我就被媽媽從溫暖的被窩里拎了起來。來到書桌旁，面對著一張張疊好格子送過來的紅紙，雖然極不情愿，我還是極認(rèn)真地寫了起來。我寫的春聯(lián)是：龍吟虎嘯，臘盡春歸。剛寫了一個“龍”字，爸爸就拍起手來，說：“太好了！寫得太好了！”我放下毛筆，仔細端詳一番，還真不賴呢!如果能配上一幅龍的'圖畫（即使那龍畫得不怎么像），也能栩栩如生！可惜這是春聯(lián)，不能畫龍，再說我也沒學(xué)過國畫，只好繼續(xù)往下寫。寫完以后，媽媽說我比她小時候?qū)懙煤枚嗔�，外公外婆也都夸我寫得好。爸爸驕傲地說：“我們的寶貝女兒寫得真好，她——”我不無驕傲地開著玩笑接下去說道：“她一定會成為一臺能印出特別漂亮的春聯(lián)的‘春聯(lián)印刷機’！”全家人哈哈大笑。
寫春聯(lián)真有趣，明年春節(jié)再看我大顯身手。
春聯(lián)初中作文 13
早上，我匆匆起床，刷了牙，換了衣服，沖下樓。今天想和爸爸貼春聯(lián)。
首先我?guī)Я藵{糊。黏黏的，看起來很好玩。然后，爸爸拿起畫筆，刷了幾下，就畫了。爸爸讓我搬把椅子放在門口。我把它收起來后，爸爸站起來貼春聯(lián)，用手拍了拍。就這樣，第一副春聯(lián)貼上來了。然后，貼了第二張和第三張。我看了看，覺得真的很有意思，就想用畫筆來畫。突然想到爸爸可能會罵我，就想了個好辦法。我試著先申請一個，看爸爸會不會罵我。于是拿起畫筆涂了一個。
爸爸回來了：“你畫完了嗎？”
還沒完。
你為什么不畫完？爸爸又問。
我結(jié)結(jié)巴巴地說：‘因為.我怕你罵我，”
爸爸笑了：‘我為什么要罵你？你做完之后我就不用涂了，”
就這樣，我和爸爸一起工作，春聯(lián)很快就被我們貼上了。我看了看家里的春聯(lián)，又看了看鄰居的.春聯(lián)。我不禁想起了一首詩：‘一歲被鞭炮聲分開，春風(fēng)溫暖了屠殺的習(xí)俗。成千上萬的家庭總是以新?lián)Q舊。"
春聯(lián)初中作文 14
過年了，過年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來到了我們的身邊，這可樂壞了我們小孩子那顆渴望的心。
大街上，人來人往，喜氣洋洋，大家都忙著準(zhǔn)備過年的`年貨。我家春聯(lián)的上聯(lián)是“九州瑞氣迎財?shù)健保侣?lián)是“陽春祥云降幅來”，橫批是“新年吉祥”。我開始貼春聯(lián)了，我先把春聯(lián)放在門上，用左手摁住，右手拉出透明膠，在用剪刀剪斷，然后貼在春聯(lián)的上方，我依次把春聯(lián)給貼完了。就在貼橫批時，我遇到了一個問題，橫批要貼在門頂上，我沒那么高。我冥思苦想，終于想出一個好辦法，我從家里搬出來一張椅子，踩了上去，不一會兒就貼好了。
我看著我的“杰作”，高興的笑了。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現(xiàn)著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！
春聯(lián)初中作文 15
貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九，我和哥哥早早起床，讓艾露敏把糊煮好，拿出昨天買的春聯(lián)，來到我家屋頂。我拿著小鏟子把去年剩下的舊對聯(lián)吹了起來。因為我比門矮，只能把下面的.對聯(lián)刮掉。我刮了下面的后，我哥高了，刮了上面的。而這次，我在對聯(lián)上刷了均勻的一層。因為我家對聯(lián)兩米長，我就把梯子挪了挪，立起來，讓哥哥貼對聯(lián)。我哥上了梯子，我護著，怕我哥掉地上。我問我哥為什么貼對聯(lián)。我哥說：“好吧，我告訴你這叫‘告別舊迎新’。對了，哪個是上環(huán)節(jié)，哪個是下環(huán)節(jié)？”我搖搖頭，哥哥說：“你去問姐姐，她肯定知道。”我讓哥哥走下梯子，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“是上聯(lián)讀四聲，下聯(lián)讀二聲�！蔽液芸煺业搅松舷骆溄�。就這樣，我們貼出了所有的對聯(lián)。這時，我和哥哥的手變成了金紅色。哥哥說是“繁華”。我們高高興興回家洗手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了很多，也感受到了用新對聯(lián)代替舊符號的喜悅。
春聯(lián)初中作文 16
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯(lián)這個重要任務(wù)交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼��？于是我問了父親，父親說：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧�！暗鹊�，上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了父親，父親說：”古人習(xí)慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右到左。“哦，我明白了。我先把透明膠貼在對聯(lián)的四個角上，然后將對聯(lián)貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問父親：”貼的怎么樣？“父親說：”貼的不錯，這貼春聯(lián)的'事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解�！芭叮尹c了點頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。
春聯(lián)初中作文 17
一個陽光明媚的星期四，我?guī)е蟠蟮膶懘郝?lián)的毛筆，準(zhǔn)備去上書法課。今天，老師教我們寫對聯(lián)。
我來到教室里，只見每個同學(xué)的桌上都有一對春聯(lián)紙和一張練習(xí)紙。于是我就走到講臺上，給我自己拿了春聯(lián)紙和練習(xí)紙，自己練習(xí)起來，一筆一畫地寫了起來，把春聯(lián)上的`字都練習(xí)了一遍。這時，老師教我們每個字的一筆一畫，就讓我們開始寫了。
我鋪開了春聯(lián)紙，只見春聯(lián)紙紅紅的。一個個圓圈里畫著龍和鳳的圖案。老師讓我們把字都寫在圓圈內(nèi)。我拿著大筆開始寫起來。正寫得入神，發(fā)現(xiàn)紙的頂端有兩個小黑點，原來是同桌不小心在上面灑了點墨水。老師見狀，趕緊跑過來，沉思了一會兒，動筆在上面畫了些銅錢和老鼠。老師真是足智多謀。
我在回家的路上看著銅錢和老鼠，心里想：犯錯不可怕，只要改正就行了。
春聯(lián)初中作文 18
過新年了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，掛上了燈籠，喜慶極了。
今天，我們一家人家也來貼春聯(lián)了，爸爸和姐姐拿來梯子，姐姐在春聯(lián)背后涂上膠水，小心翼翼的遞給爸爸，爸爸把春聯(lián)貼了上去，我站在下面指揮著，左一點再左一點，呦，往上一點，這樣子春聯(lián)看上去就整整齊齊的.了。你瞧，上聯(lián)是“百鳥鳴春春風(fēng)盈大地”，下聯(lián)是“群龍獻瑞瑞氣滿神州”，橫批是“福滿人間”，多霸氣�。�
你知道為什么要貼春聯(lián)么？讓我來告訴你吧。
從前，有個叫年的怪獸，他常常都山下附近的村莊去吃人，大家很害怕，希望有人能除害。有一天，一位道士經(jīng)過，給了每家每戶一副春聯(lián)，大家把春聯(lián)貼在了門口，“年”見門口紅紅的，就嚇跑了，從此，貼春聯(lián)就成為一種習(xí)俗流傳開來。
春聯(lián)初中作文 19
大人很忙。春聯(lián)放在桌子上一上午了，一直沒貼�？吹竭@種情況，我主動要求把它們貼在大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)到不了大門頂。父親過來接過春聯(lián)，讓我準(zhǔn)備剪刀和膠水幫他貼。
我趕緊把裱糊工具拿來，發(fā)現(xiàn)父親拿著春聯(lián)站在門邊自言自語：“對聯(lián)貼在左邊還是右邊？”我用我平時的書法知識，及時給父親指出了上聯(lián)這個崗位的位置。爸爸很高興表揚我。固定好位置后，我拿出粘合劑，用剪刀剪成小塊，幫爸爸順利的拼起來？底部盟軍和水平批被張貼。
我和父親站在大門外，欣賞著我們的'杰作，臉上映著紅色的對聯(lián)，鄰居家的鞭炮聲一個接一個地傳來�，F(xiàn)在是春節(jié)！我們?nèi)叶嘈腋０。∽８改感履昕鞓�，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)里說的，祝我們?nèi)胰f事如意！
春聯(lián)初中作文 20
以前過年的時候，總是發(fā)現(xiàn)很多人的.祝福貼反了。這一年，我做主，把光明祝福送上門。
一大早，父親分工：他貼春聯(lián)，我做助理，母親做我們的“顧問”。剛貼出門聯(lián)，“顧問”就告訴我們：“祝福要倒貼！”我一聽就問：“為什么要倒著貼？”“顧問”回答：“你沒聽別人說‘祝福(對)’？”爸爸一聽，以為是原理，就準(zhǔn)備按照“顧問”說的倒著貼。看到的時候覺得對他們來說太便宜了。他們眼里還有我這個王子嗎？然后靈機一動想出了一個巧妙的方案。
“等等！”我攔住父親，對“顧問”說：“如果祝福反了，不就是祝福的結(jié)束嗎？”我媽愣住了。我趁機把祝福貼在門上，對媽媽說：“是對的，還是……”媽媽趕緊說：“對，對！這次你是主人�！�
沒想到貼春聯(lián)有這么多知識和關(guān)注，第一次貼春聯(lián)就發(fā)生了這么有趣的事情！
春聯(lián)初中作文 21
寒假到了，我們都盼望著新年的到來，到了新年家家戶戶都要貼春聯(lián)，穿新衣，喜迎新的一年的`到來！我和爸爸媽媽一起回到爺爺家，在老家過新年，年貨爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等著新年的到來!
大年三十終于到了，我和爸爸媽媽早早起來，開始貼春聯(lián)，爸爸正準(zhǔn)備貼，我對爸爸說：“我?guī)湍�，和你一起�！比缓笪覀儌z分工合作，爸爸在上面貼，我在下面“技術(shù)指導(dǎo)”。我對爸爸說：“你貼高了，我說上升，貼低了我說發(fā)財，這樣既能看高低，又能討個吉利呢。”爸爸笑著說好！我們就開始貼春聯(lián)，我說“上升，上升……不，不，發(fā)財，發(fā)財……，爸爸手忙腳亂，一會兒向下，一會兒向上，終于把所有的春聯(lián)貼好了！我家大門上的這幅春聯(lián)我讀了一遍又一遍，上聯(lián)是：越過越好越吉祥，下聯(lián)是：添財添福添如意，橫批是：步步高升。
我們一家人欣賞著我和爸爸的勞動成果，都夸我長大了，我也覺得貼春聯(lián)挺有意義的。
春聯(lián)初中作文 22
在大年三十，我跟爸爸媽媽在吃早餐，爸爸說今天要貼春聯(lián)和窗花。我聽了便迫不及待地對爸爸說：“我也要貼，我也要貼嘛!”“好了，好了，你快吃早飯吧!”爸爸笑了笑說。終于要貼春聯(lián)了，我像個跟屁蟲似的，跟在爸爸后面，爸爸拿什么，我也拿什么。爸爸把一張春聯(lián)貼在門上，讓我學(xué)著他貼。我認(rèn)真，仔細地觀看了爸爸貼的'，也學(xué)著貼了起來。我費了九牛二虎之力才貼好了�？稍谝慌杂^看的爸爸媽媽已經(jīng)笑得喘不過氣了。我跑過去問他們?yōu)槭裁葱Γ麄冏屛易约嚎匆幌绿拇郝?lián)。我看了看，原來是貼斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。
“你這是?”爸爸一臉疑惑地問。
“避邪!”我開心地說。
爸爸笑著對我說：“機靈鬼�！�
就這樣，我家的春聯(lián)就一直斜著貼在哪兒。
同學(xué)們，你們幫過貼春聯(lián)嗎?如果沒有那趕快試試，可有趣了。
哦!對了，祝你們雞年快樂!
春聯(lián)初中作文 23
除夕夜，我和哥哥一大早就去貼春聯(lián)了。
我哥哥拿來梯子，把它靠在門上。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們非常仔細地清理了它。
清理完舊對聯(lián)，我哥先把漿糊貼在墻上，然后讓我傳春聯(lián)。我問我哥先貼哪個？這不簡單嗎？弟弟爬下梯子一會兒，拿起一副對聯(lián)看了看，又拿起另一副對聯(lián)看了看，然后撓后腦勺.看到這種情況，我哥八成不知道怎么貼。正在這時，劉小姐剛好走過門口。我急忙上前問：“劉先生，這春聯(lián)怎么貼��？”劉老師笑著說：“大門右側(cè)附對聯(lián)，右側(cè)附下聯(lián)�！�"你如何劃分上鏈和下鏈？"哥哥迫不及待的問。劉老師接著說：“要看對聯(lián)的`最后一個字。最后一個字是第三個或第四個聲音是對聯(lián)；最后一個字是第一個音或者第二個音是下一個環(huán)節(jié)。”“哦！原來是這樣的。謝謝老師！”
我和哥哥按照老師的指示貼春聯(lián)。這次貼春聯(lián)學(xué)到了新知識，太開心了！
春聯(lián)初中作文 24
貼春聯(lián)，這是祖先傳下來的傳統(tǒng)，從周代至今，差不多有2900年歷史，春聯(lián)又名桃符分五字，七字等更高字?jǐn)?shù)的格式，就算家里很窮，也要貼春聯(lián)，一是對祖先的.尊敬，二是對來年生活安康的祈求。
現(xiàn)代人有很少賣字的，但我媽家的村有一位教書先生，他每年春節(jié)都寫對聯(lián)，分給鄉(xiāng)親們，我臘月二十九那天和爸爸媽媽去看他寫毛筆字，只見，只見他文房四寶齊全，下筆潤滑、入木三分幽幽韻味沁心脾，暗暗墨香蕩人間。像是在看一場戲。
我看了這場“戲”以后對毛筆字有了極大的興趣，便叫樓下的爺爺教我寫，現(xiàn)在奶奶、姥姥家的對聯(lián)還是我寫的呢！
寫春聯(lián)是一個優(yōu)秀的傳統(tǒng)，需要人們?nèi)鞒校押玫膫鹘y(tǒng)一代一代的傳下去，讓兒孫，在不知不覺中感受良好的教育，做一個自力更生的人！
春聯(lián)初中作文 25
除夕的早晨，我走出家門�？匆娡饷嫦轮毭艿男∮辏鞖馐株幚�。可是，人們的心情像水壺里的'水一樣，熱熱的，燙燙的，家家戶戶都忙著“貼春聯(lián)”。
只見，奶奶拿著一個小鍋，里面都是面粉糊，我問奶奶：“弄這么多面粉糊干什么��！”奶奶笑著回答說：“是貼春聯(lián)用的�！�
爺爺和媽媽拿著春聯(lián)和裝著面粉糊的鍋就開始貼了。媽媽一手拿著春聯(lián)，一手拿著面粉糊。而爺爺卻拿著一個又笨又重的扶梯，他們就像夏天河里活潑可愛的小魚一樣，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北。就像玩親子游戲一樣，我覺得很好玩，就跑過去叫媽媽給我拿春聯(lián)，媽媽同意了。我就像小尾巴一樣跟在后面。貼完了一對春聯(lián)，我就讀一讀，以免老師問我們對春聯(lián)。
貼完了春聯(lián)，我和媽媽逛街了，我懷著高興的心情逛了。
我想，每年都給我貼春聯(lián)就好了，因為我覺得貼春聯(lián)又好玩又可以增長知識。
春聯(lián)初中作文 26
快過年了！快過年了！“二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”我們一家人開始忙碌起來，搞衛(wèi)生、辦年貨、選春聯(lián)、貼春聯(lián)……
我最喜歡和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
一大早，我們就到市場里挑春聯(lián)。走進市場，映入眼簾的就是一片紅色，各種各樣的“�！弊�，看得我眼花繚亂。我和爸爸媽媽左挑右選，終于選中了一個金光閃閃的“�！弊趾鸵桓贝郝�(lián)！
接下來就是貼春聯(lián)了。首先，爸爸讓我把舊的春聯(lián)撕下來，接著我們拿出工具貼新春聯(lián)。我先把“�！弊值乃膫�角都黏上透明膠固定到門上，接著爸爸站到椅子上，把春聯(lián)按順序貼到大門的`兩邊。爸爸告訴我春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)是歡聲笑語賀新春，下聯(lián)是歡聚一堂迎新年，橫批：合家歡樂。我真喜歡這朗朗上口又表達了美好祝愿的對聯(lián)，我和爸爸你一句我一句地念了好幾遍！
這漂亮的春聯(lián)和“�！弊忠毁N，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足。
春聯(lián)初中作文 27
今天是大年三十，宋代的王安石有一句詩寫得好：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放眼望去，村里的大街小巷中，大家都在忙著貼大紅春聯(lián)，其樂融融。
我當(dāng)然也不甘落后，馬上拿起剪刀，膠帶和爸爸哥哥來貼春聯(lián)。我們分工明確，爸爸和爺爺貼大門的春聯(lián)，我和哥哥去貼小門的春聯(lián)。
我倆先各撕下兩塊膠帶，把兩個上角粘住，等確定端正后，然后再把剩下的兩個角固定好。我倆用這個方法很快把幾個小門的'春聯(lián)全部貼好了，又出去幫爸爸和爺爺貼，我給他們遞剪刀和膠帶，哥哥幫著扶正。貼好后爸爸指著春聯(lián)中的一個繁體字問我：“這是什么字？”我看了半晌，猶豫地說這是“興”嗎？高興的“興”？”爸爸哈哈大笑，說：是的，這是老寫的“興”。原來貼春聯(lián)也可以學(xué)到很多知識的。
今天是充實的一天，我不僅第一次幫家人貼春聯(lián)，還學(xué)到了很多知識，感到很開心。
春聯(lián)初中作文 28
春節(jié)是中國最重要和最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)期間，人們會進行各種各樣的慶�；顒�，它們寄托著人們對未來一年的美好期望。
俗話說：二十八，貼花花。臘月二十八下午，爸爸帶著我和弟弟一起貼春聯(lián)。在貼春聯(lián)的過程中，我發(fā)現(xiàn)爸爸把“福”字倒著貼，感到疑惑不解，就問爸爸：“爸爸，為什么福字要倒著貼？”爸爸說：“因為這樣就意味著福到了�！钡艿苡謫柊职郑骸盀槭裁创郝�(lián)有橫著貼的，還有豎著貼的？”爸爸接著說：“因為春聯(lián)也叫對聯(lián)、桃符。它由上聯(lián)，下聯(lián)和橫批組成。春聯(lián)上的文字上下對仗，工整精巧，描繪出了人們對新的一年美好愿望�！�
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，描寫的'就是春節(jié)貼春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗。貼春聯(lián)真有意思，因為我明白了許多春節(jié)的知識！
春聯(lián)初中作文 29
寒假剛剛開始，史老師就組織我們幾個同學(xué)去參加社區(qū)“寫春聯(lián)送春聯(lián)”公益活動。我可自豪了，想到自己寫的春聯(lián)能貼在別人家門上，心里美滋滋的。一大早，史老師就帶我們來到了“頂呱呱制衣廠”擺桌子、鋪紅紙、準(zhǔn)備筆墨。
開始寫春聯(lián)了，我緊張起來了，媽媽看出了我的忐忑，安慰道：“沒事，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夷蒙厦P、鋪好紅紙，深呼一口氣，一絲不茍地寫著每一個字。上聯(lián)：春至百花香滿地；下聯(lián)：時來萬事喜盈門。橫批：歡度佳節(jié)。不錯，每個字都有起筆頓筆。這時，人越來越多，“哈”我可以秀秀我的才藝了，我拿出一張正方形大紅紙，大筆一揮，一個大氣的“福"字完成了。圍觀的人嘖嘖稱贊，史老師大聲夸到“真不錯！”我寫得更起勁了�？粗覍懙腵三幅春聯(lián)都被人們選走了，我可高興了！。
但愿我的祝�？梢詭нM千家萬戶！祝大家新年快樂！
春聯(lián)初中作文 30
臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)超市入口開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動。當(dāng)我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風(fēng)很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認(rèn)真地寫了一副又一副春聯(lián)，這時，我聽見有人議論“寫得真好��！”，我更有信心了。
后來，我發(fā)現(xiàn)有個老伯伯把我寫的春聯(lián)拿走了，當(dāng)時我非常驕傲和自豪。
這次活動，不僅展示了我們的`才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
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