【精華】我的夢(mèng)想初中作文集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
帶著夢(mèng)想起飛，載滿收獲降落，守護(hù)幸福生活生活。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己長大后，能成為一名歌唱家，那是因?yàn)槲蚁矚g唱歌，我想用我的歌聲唱出我心中所想的想法，唱出所要表達(dá)的語言，我多么希望上天能夠賜予我美妙動(dòng)聽的嗓子，讓我為世界歌唱，為大自然歌唱，為天地萬物的一切生靈歌唱，用我那動(dòng)聽的歌聲為那勞動(dòng)的人們減去疲勞，用我那動(dòng)聽的歌聲贊美那些高尚的靈魂，用我那動(dòng)聽的歌聲延續(xù)貝多芬對(duì)音樂的執(zhí)著和追求。如果可以，我愿意。如果我有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去爭取。 可是隨著年齡的增長，隨著學(xué)習(xí)上的壓力，隨著父母對(duì)我的期望和要求，我離音樂越來越遠(yuǎn)了，每天繁忙的學(xué)習(xí)，繁忙的做一大堆的練習(xí)，壓得我快喘不過氣來，哪還有什么時(shí)間去唱歌，就算有，也只是從百忙之中哼哈幾句，哪算得上在練習(xí)唱歌。我曾經(jīng)對(duì)父母，家人。朋友，坦白過，講述過是我的這些想法，可是父母卻一再的反對(duì)我，他們認(rèn)為唱歌是不務(wù)正業(yè)， 說什么也不會(huì)讓我選擇把唱歌作為職業(yè)，而朋友也覺得我很不切實(shí)際，說；現(xiàn)在都什么時(shí)代了，誰還會(huì)花錢去聽歌，再說了，有那么多的漂亮明星在唱歌，你拿什么去和人家比。想想也是，我什么都沒有，只有一顆喜歡唱歌，追求音樂的心。 我覺得自己沒有那些優(yōu)勢(shì)和條件，有怎能憑唱歌走出去了？漸漸的，我想通了，不再執(zhí)著的追求音樂了， 但并不代表我放棄了，現(xiàn)在我的夢(mèng)想很符合實(shí)際，現(xiàn)在的我把音樂放在心里，盡自己最大的能力去讀書，去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去干出一番事業(yè)，證明給父母，家人，碰朋友看，也是為自己未來幸福的生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，通過自己的`努力做出一番事業(yè)這也是我的夢(mèng)想，通過自己的雙手掙到很多很多的錢給父母蓋房子，買買很多很多東西， 這才是符合實(shí)際的夢(mèng)想。等到適合的時(shí)候，等到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，我還會(huì)去爭取我還會(huì)去唱歌，到那時(shí)候我也沒有那么多的顧慮，以為在我心里我還是那么喜歡唱歌，我對(duì)音樂的追求和執(zhí)著從來沒有變過，只不過我換城另一種方式，另一種同樣也可以追求音樂的方式，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有很多，關(guān)鍵要看你怎樣去選擇一種適合你自己的方法。而且要以實(shí)際行動(dòng)去努力，不管結(jié)果如何，只要自己曾經(jīng)努力過就夠了，有夢(mèng)想是好的，但為了夢(mèng)想而努力那才是最好的。我有夢(mèng)想，我的人生不會(huì)是是迷茫的，我有為夢(mèng)想而努力，而奮斗，我的人生是精彩的，是幸�？鞓返�。我的夢(mèng)想會(huì)一直陪伴著我，而我也會(huì)一直為我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想我做主，我的生活我選擇，生活我定義，夢(mèng)想靠努力。
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
我從小就喜歡上了畫畫，從讀幼兒園、小學(xué)開始，我就在畫畫，從小就培養(yǎng)了我的愛好，打下畫畫的基礎(chǔ)。在美術(shù)課上我總是可以沉浸其中，上節(jié)美術(shù)課的主題是“飛天”，我就畫了“神舟六號(hào)”，這也是飛天，是我們現(xiàn)代中國科技進(jìn)步的證明。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，所以要從基礎(chǔ)學(xué)起，人物、風(fēng)景……每一筆，每一畫，每一節(jié)畫畫課我都認(rèn)真對(duì)待。
初中，我就學(xué)習(xí)了素描、色彩、速寫等等。我的畫也經(jīng)常得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，每次學(xué)校有什么繪畫比賽，我都會(huì)去參加，而且得了很多獎(jiǎng)，這也讓我感到付出是有回報(bào)的！這些光環(huán)讓我很驕傲自豪。初中畢業(yè)后我理所當(dāng)然的選擇了美術(shù)專業(yè)，我一直以為我的`技術(shù)很好了，到了高中，我才知道，真是“人外有人，天外有天”。我也不敢驕傲了，我一直很努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多專業(yè)地畫法還有很多專業(yè)課程。不僅要學(xué)習(xí)畫畫，打下基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、審美賞析等等。
也許讓那顆種子長成大樹需要很長很長的時(shí)間，但我絕不退縮，每一位學(xué)者的成功都是來之不易的，比如懷素練習(xí)寫字，把木板都寫穿了，經(jīng)過長久的努力終于成為了有名的書法家。再比如愛迪生，經(jīng)過幾千次的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗牟环艞壸詈蠼K于成功了。他們的努力和不放棄是我要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，如果沒有這些優(yōu)良品質(zhì)，一個(gè)人是很難實(shí)現(xiàn)理想的。我的人生路還很長很長，我一定會(huì)向前向前！為我的夢(mèng)想努力努力！
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)記者，為人們播出精彩的節(jié)目；有的想當(dāng)工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當(dāng)企業(yè)家，為人們?cè)斐鼋疸y財(cái)富。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師后，我會(huì)發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來調(diào)顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因?yàn)檫@種衣服是按自己的想法來控制的衣服，如有一個(gè)殘手的'人，衣袖會(huì)自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì)自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì)根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來調(diào)節(jié)，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì)治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復(fù)。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應(yīng)為沒有食物而著急，全能服會(huì)變出食物來給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象，大家都出現(xiàn)過，可全能服能解決這個(gè)問題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的，為人們?cè)旄！?/p>
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的要成為科學(xué)家，有的要成為工程師，有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然，我也不例外，我要成為一名受人尊敬的老師。
如果，我當(dāng)上了一名光榮的人民教師，我不會(huì)像其他的老師那樣，把孩子們關(guān)在教室里，整天鉆進(jìn)書堆里，苦苦探求，只能學(xué)到書本上的內(nèi)容，卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去感受大自然的美景，去探索大自然的奧秘，從中學(xué)到更多的知識(shí)。
春天，我要帶他們?nèi)ソ纪�，尋找春天的足跡，欣賞那水秀山清，鳥語花香，五彩繽紛的燦爛春色，去吟誦“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的優(yōu)美詩句，去聽聽小鳥的歌唱，讓他們?cè)谕嬷腥W(xué)，去感悟，去啟發(fā)他們寫作的'靈感，去寫出真正的春天的美。
夏天，我要帶他們走進(jìn)茂密的森林，去呼吸新鮮的空氣，去吟誦那顫動(dòng)的綠色，去尋找森林旺盛的生命力，去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘，找回童年的歡樂，去數(shù)一數(shù)樹木的年輪，開闊他們的視野，把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員.想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深惡痛決“，覺得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友.
上小學(xué)，迷上了電腦，聽說幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊!現(xiàn)在回頭看看，覺得不太可能�，F(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥罷了。
上初中(準(zhǔn)確來說是小學(xué)三年級(jí))，接觸的課外書比較多，包括漫畫，小說，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開放，相當(dāng)名編輯�？墒怯幸淮螌懽魑�，開頭我寫道：“傳說父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開頭，哎，我這顆小小的心被蒙上了一層陰影。
上初三時(shí)，十一中那條街上開了一家糖果店，滿屋子都是糖果(廢話)，進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛情的。再然后那去投稿，簡直幸福死了�，F(xiàn)在想想，覺得這樣真的能養(yǎng)活自己嗎?
上高一，想開一家百貨公司，打造成品牌店，在開連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開創(chuàng)一個(gè)新的畫派，取得、很大的'成就，然后死掉后骨灰被放在國家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽了后直接保持沉默，呵呵。
或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒。但是，無論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。
我的夢(mèng)想初中作文 篇6
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X得能翩翩起舞是一件很開心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來說的`大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎焐眢w僵硬，沒活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來，老師不但沒有安慰我，還冷漠地對(duì)我說：“快站起來，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧�！蔽倚南耄汉�！有什么了不起的，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！
就這樣，五年過去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書……
我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘風(fēng)波浪，打倒困難！
我的夢(mèng)想初中作文 篇7
老師、同學(xué)們大家好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨(dú)特，有了夢(mèng)想才會(huì)讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現(xiàn)，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現(xiàn)！
父親調(diào)來鄉(xiāng)下，我就隨著他轉(zhuǎn)來。到三只羊來讀書就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉(xiāng)人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì)有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話語。我可以不去理睬，因?yàn)槲也皇侨谎虮镜厝�，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴(yán)，而替我們?nèi)谎虻耐麄儬幓匾豢跉猓?/p>
是的，我們?nèi)谎蚋F、我們落后，但我們的思想是不會(huì)落后的.，我們的腦子也是有智慧的。外鄉(xiāng)人怎么了？他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達(dá)變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區(qū)別呢？我們窮，窮又代表什么呢？經(jīng)過努力奮斗，窮的現(xiàn)狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的呢？我國二十世紀(jì)不也很落后嗎？日本不也被落后的中國戰(zhàn)勝了嗎？我國經(jīng)濟(jì)落后不也在美國的嘲笑中爆炸了我國第一顆原子彈，照這樣來說這些嘲笑我們的任何仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)而思想道德有所偏差的美國又有什么區(qū)別呢？中國之所以能日美倆國靠的是什么？是勇氣和自信心以及永遠(yuǎn)打不掉的毅力！我們?nèi)谎虻耐麄円膊蝗鄙龠@些精神！
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)呢？我們可以改善我們的經(jīng)濟(jì)問題。我們落后，改革開放以來，國外的技術(shù)內(nèi)傳，經(jīng)濟(jì)得到提高，但實(shí)際由與美國等發(fā)達(dá)國家相比又有什么可炫耀的呢？我們是落后，但我們的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，向目標(biāo)發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們?nèi)谎蜞l(xiāng)的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì)中去，闖出一番天地，給三只羊帶來經(jīng)濟(jì)。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼中會(huì)對(duì)我們?nèi)谎蛸澆唤^口，給三只羊帶來驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國高校中會(huì)有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家?guī)砉饷鞯那巴尽?/p>
我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì)中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我的夢(mèng)想初中作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)起源于我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任趙老師的一次表揚(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用心一個(gè)字一個(gè)字地寫出了我的杰作，并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表揚(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表揚(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來，而我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)，也更加神圣和莊嚴(yán)了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動(dòng)的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動(dòng)聽的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖然，當(dāng)一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會(huì)閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長，我可以隨心所欲的`讓文字賦予我的思想，在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進(jìn)，不怕困難，無畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩歌，這些有益的知識(shí)，并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫作知識(shí)，向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒！
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我無怨無悔，為了理想；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過我的努力，這個(gè)理想在不久的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)想初中作文 篇9
每個(gè)人都有他的夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)優(yōu)秀的教師；有的人想當(dāng)一名成功的飛行員；而有的人夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家。我呢/ 我的夢(mèng)想是什么呢/ 媽媽叫我努力學(xué)習(xí)，親戚朋友們也這樣鼓勵(lì)我/ 也許我的夢(mèng)想就應(yīng)該是考上一所好的大學(xué)。然而這個(gè)夢(mèng)想使我很困擾，對(duì)于我來說，讀書、學(xué)習(xí)有時(shí)是一強(qiáng)大的壓力。這種壓力是一沉重的負(fù)荷，壓得我差點(diǎn)喘不過氣來，也時(shí)常令我產(chǎn)生自卑感，可望而不可及的大學(xué)，難以達(dá)成的夢(mèng)想。其實(shí)自卑感也只不過是我內(nèi)心深處的煩惱罷了/ 然而煩惱多了就不難讓人產(chǎn)生一種自閉心理。
月考結(jié)束后的一天，我乘車回了家，在家中待了一天加一個(gè)晚上，時(shí)間很快就流逝了。第二天中午，走了幾里地又來到了三寨車站�？赡苁沁\(yùn)氣太差的緣故，剛看見班車，就聽到發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的聲音響起，接著班車就逐漸離我而去。我想大聲叫喊可惜已經(jīng)來不及。于是只好找地方坐下來等下一班車。
三寨車站并沒有站臺(tái)。等車的人有的站在或者蹲在石頭上；有的人則走到村里的小診部里坐坐；而更多的人更喜歡到離停車處不到30米的雜貨店門口閑聊。我在停車處徘徊了一段時(shí)間，便大步朝雜貨店門口走去。
我找了一把椅子坐下來。這時(shí)，店里的老板娘正在和我左邊的兩位老太太閑聊。她一邊手拿一把掃把一會(huì)兒在房里、一會(huì)兒在門口邊掃掃，一邊又和兩個(gè)老太太有說有笑。沒過多久一個(gè)熟悉的身影走了過來。她身材肥胖，年紀(jì)在六十歲左右，帶著兩個(gè)孩子，一看到店里的'老板娘和兩位老太太就哈哈大笑地聊了起來。我認(rèn)出了，她是跟我一個(gè)村且住在村口處的人。我本想招呼她，然而卻忘了稱呼。一時(shí)之間，我的喉嚨像是堵塞一般，說不出口。但與其說是忘了稱呼或是喉嚨堵塞，不如說是自己內(nèi)心的自閉。
可憐的我從來都不懂得主動(dòng)和別人交談。這可能跟自己的性格內(nèi)向有關(guān)。然而我卻坐立難安，心里想著 該怎么辦呢？我是不是應(yīng)該主動(dòng)招呼呢？但看她聊得正起勁，而且既然忘了稱呼還是別招呼得好。想著想著......用一些借口來安慰自己�？墒切睦锊幻鈺�(huì)有些自責(zé)、有些愧疚。為了逃避自責(zé)和愧疚感，我甚至想悄悄走開，去另一個(gè)地方等車。可是一旦意識(shí)到，如果剛走不遠(yuǎn)就被人家認(rèn)了出來。就不免會(huì)讓別人誤會(huì)自己是一個(gè)多么不愿搭理她的人；一個(gè)多么不尊敬她的人；一個(gè)多么沒有禮貌的年輕人。
唉， 坐在椅子上做一個(gè)木頭也不是，悄悄離開也不是。真是的做人真難啊!我一邊胡思亂想，一邊時(shí)不時(shí)看看村里的老太太。
希望她不會(huì)看到我，不要認(rèn)出我，我心里禱告著。村里的老太太還在和她們閑聊著，聊幾句就哈哈大笑。我看在眼里不覺有些羨慕。這時(shí)，村里的老太太突然轉(zhuǎn)移了視線，發(fā)現(xiàn)了我，然后發(fā)出一陣響亮的聲音；老偉你下銅人嗎？
我突然瞪大了眼，心里的慌張全顯在臉上。被她這么一喊，我的冷汗也冒了出來。我扭曲了身體輕聲回答 哎。她只是看了我一眼，然后又和她們了起來。
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