【熱門】初中那些事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中那些事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中那些事作文1

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，校門口就熱鬧起來了。

　　一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣早點(diǎn)的老板忙得不可開交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。伙計(jì)忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。

　　中午的校門口更是熱鬧。

　　校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時(shí)候，學(xué)生們把小店擠得漏水不通，一個(gè)一個(gè)趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。

　　下午，當(dāng)五點(diǎn)半的鈴聲打響時(shí)，校門口便會有一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校門口又是家長呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂乎。那些小吃種類多樣，雖然每個(gè)人都知道那些小吃不衛(wèi)生，但還是有那么多的'學(xué)生搶著買。說起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，那時(shí)的我，好像是一個(gè)三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來源”。從此我的肚子疼也就很長時(shí)間沒再發(fā)。

　　我愛學(xué)校，愛那些商鋪，更愛校門口那些讓我又愛又恨的小吃。

初中那些事作文2

　　放假了！又是一個(gè)五一，但在這個(gè)五一中我度過了一個(gè)與眾不同的假期，我和家人一起去云臺山旅游。

　　周六晚上我和爸爸一起坐車來到車站，坐上了去旅游的車大約在六點(diǎn)左右汽車發(fā)動(dòng)了。一路上大家有說有笑使漫長的旅途因有了歡笑而不再漫長。

　　周天早上我們早早的起床跟隨導(dǎo)游來到了云臺山。到了云臺山之后，導(dǎo)游讓我們原地休息，之后導(dǎo)游去買門票。我們下了車一抬頭便看見“云臺山”三個(gè)大字，字的后面是山，這座山在云霧的襯托下若隱若現(xiàn)，如果你不仔細(xì)看還真看不出有山。我們走進(jìn)大廳導(dǎo)游把票發(fā)給我們，說那是票其實(shí)是一張卡，這張卡與眾不同之處就在于使用這張卡不用密碼而使用指紋。我們進(jìn)入景區(qū)坐著觀光的車來到了第一個(gè)景點(diǎn)—紅石峽，因?yàn)檫@里的石頭都是紅色的所以得名紅石峽。紅石峽給我的第一個(gè)印象就是擠，由于來參觀的.人太多了以至于兩個(gè)小時(shí)的山路我們走了四個(gè)小時(shí)。我們來到山頂與大部隊(duì)集合，之后我們坐車去吃午飯。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的休息，我們的體力恢復(fù)了一大半，之后我們便向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。在這個(gè)景點(diǎn)中我體驗(yàn)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀑布之美，并且與野生的獼猴近距離接觸，還欣賞了猴子表演。

　　周一我們來到青龍峽，青龍峽是一個(gè)峽谷，一眼望不到底，如果你想走下去的話那可是要走七千多個(gè)臺階。我們大家都不想走那么遠(yuǎn)便都坐纜車下去，這是我第一次坐纜車！我看著那纜車有些害怕但當(dāng)我們坐二號線的地鐵時(shí)我才認(rèn)識到剛才坐的纜車與這個(gè)相比真是安全多了。我們來到谷底在那里欣賞了綿羊渡水、長生泉等景觀。之后我們又參觀了“千年大果棒”生長在這里的樹都已經(jīng)經(jīng)歷了一千年的歷史了。

　　這個(gè)五一給我留下了深刻的印象。

初中那些事作文3

　　現(xiàn)在，是什么時(shí)候？是人生最重要的時(shí)候。是最煩躁的時(shí)候，是最傻的時(shí)候。

　　“寶兒，來起床了，快起來吃飯�！崩蠇層珠_始叫了，她就像是我的鬧鐘，不，更確切的說她比鬧鐘還好，至少她永遠(yuǎn)在我心中，血液里。“媽，幾點(diǎn)了？”“六點(diǎn)半，我見你睡得熟便遲叫了你二十分鐘鐘”“不是，你這么能這樣，哎，搞得我沒時(shí)間吃早飯了，算了，不吃了�！薄安恍�，回來，吃兩口吧！”只見，老媽又在窗臺哪里叫我，這樣搞的我好沒面子，別人也許會以為我不太正常，可老媽卻不以為然，說，沒事，填飽肚子最重要。可我明知老媽這是愛我的表現(xiàn)，可不知怎的總是覺得好不自在。

　　晚上回家了，老媽那嘮叨病就又犯了，“好好學(xué)習(xí)就是有好處，你看你大姑家的女兒去湖南上學(xué)去了，哪里的空氣可真是好，你以后也要帶我們?nèi)ジ鞯赝嫱�。哦，還有……”老媽的一字字一句句就像是子彈射想了我疲憊不堪的.心與身體，如湍急的河流徹底沖垮了我的最后一道堤壩，我十分不情愿的坐下了，緊緊得盯著那塊表，只等應(yīng)付了父母就去房間了寫作業(yè)了，搞得我度日如年。終于，父母都吃完了，我邁著大步飛快的跑回了房間，猛的躺在床上，我解脫了�？创巴獾囊咕�，不知是什么緣故，星空比往日暗淡了，星星也不眨眼了，樹木比往日更頹廢了。

　　我隨手拿起了一本書，原來是冰心的作品。她一步入文壇，便以宣揚(yáng)愛的哲學(xué)著稱，她認(rèn)為母愛是愛的哲學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)，而我，卻對母親如此態(tài)度，是我錯(cuò)了嗎？是呀，我現(xiàn)在是青春期，可難道能為所欲為嗎？

　　我輾轉(zhuǎn)不安，徹夜難眠，我想：如果我對老媽說對不起，會怎樣那？第二天我這樣做了，我頓時(shí)淚如雨下。我希望可以流一輩子。

　　初一:張美蓮

初中那些事作文4

　　那是四年級的一次教師節(jié)，這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié)，但那次卻不同非凡。

　　那一天，第二節(jié)剛做完操，班長就催促我們該快回教室，誰也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室，班長就說：“今天是一年一度的教師節(jié)，待會兒馬老師來了，我喊“一二”，你們就大聲地說：“祝馬老師節(jié)日快樂”，知道不知道？”我們都默默的`等待著老師的到來。班長也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字，并在周圍畫滿了畫，講臺上也堆滿了鮮花。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，馬老師像往常一樣，跨著大步走進(jìn)教室。待我們互相問好之后，老師正準(zhǔn)備上課，但被一聲“一二”打斷了，同學(xué)們紛紛有感情地大聲說：“祝老師節(jié)日快樂！”老師頓時(shí)愣住了，被這突如其來的祝福聲弄得不知所措，老師情不自禁地感動(dòng)地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時(shí)，老師打了個(gè)暫停的手勢，準(zhǔn)備開始講課。老師拿著粉筆，正準(zhǔn)備在黑板上寫課題，但有一次地愣住了。因?yàn)槟呛诎迳系膸讉�(gè)大字和那簡簡單單的畫，是老師不由得把淚水流了出來。

　　“叮鈴鈴……”，又是鈴響了，但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕，而上次，我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了，但她卻印在我的心上，永遠(yuǎn)不會結(jié)束！也永遠(yuǎn)令我難忘！

初中那些事作文5

　　隨著快樂暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的.地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募��？粗�整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

　　操場是我的樂園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

　　可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。

　　也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚�等著你的捷�?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

初中那些事作文6

　　“軍訓(xùn)中的那些事”我是小生楚的大一新生，軍訓(xùn)也是必然。不過，這雖然是軍訓(xùn)，但實(shí)際上是陣法訓(xùn)練。這聽起來很簡單，但我們已經(jīng)受了很多苦。每天早上，我們都精力充沛地走到訓(xùn)練場。接下來我們要面對的就是站在軍隊(duì)中。站在軍隊(duì)里，不像我們平時(shí)那樣懶惰，而是像軍人一樣：站得像一棵松樹。畢竟已經(jīng)是中午了，下午又來了。每天早上和下午我們都不一樣。

　　早上我們像一只活潑的兔子，下午像一朵枯萎的小花。不過，給我印象最深的還是張老師，他一向不畏艱辛，不厭其煩地教我們。張老師是海軍。乍一看，張教官很白。他是白色的，因?yàn)樗�的帽子是白色的，襯衫是白色的，褲子是白色的，就連鞋子也是白色的。張老師的著裝讓我想起了白衣天使。但張老師下課后簡直就是天使，下課簡直就是個(gè)“惡魔”！“惡魔”有自己的“惡魔”方法。如果我們不按照張老師指定的方法去做，那你就等著被批評吧。所以我們只能乖乖聽張老師說。不過，張教官也很累。面對烈日，我們一起在陽光下訓(xùn)練。張教官雖然戴著帽子，但帽子也擋不住他所有的陽光。而且，戴帽子的時(shí)候，他的.額頭出汗很多。在這幾天的軍訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多技巧，包括：立正、跨步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、齊步走、跑步……這些都離不開各位大俠的悉心指導(dǎo)。開場導(dǎo)師。

　　張教官，你這幾天給我們的印象是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能婏L(fēng)，但你會笑，也會哭。你們都是普通人！請?jiān)试S我在高中的時(shí)候再次訓(xùn)練，再次叫你：張老師！張教官，謝謝您，我們一定會以軍人的姿態(tài)站著，走線，跑得好！

初中那些事作文7

　　我的校門口是一條路，路兩旁長滿了櫻花。

　　東去春來，萬物復(fù)蘇。綠色裝點(diǎn)著大地，色彩裝飾著世界，到處生機(jī)勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動(dòng)著腰肢。春季中旬，樹枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來是小花苞�。〉�淡的綠葉包裹著還不見粉的花瓣，就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們，有愛極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒過幾天，花瓣就張開了笑臉，一層一層的，離遠(yuǎn)一看就像是滿樹的粉色爆米花，頓時(shí)讓人產(chǎn)生美得感覺，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。

　　深春后，美麗的`花朵紛紛落下。一個(gè)半天就會把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過就會掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺。每個(gè)下午，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口，雖然有一小半是真正來學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時(shí)候，我們學(xué)校有的女生就會站在樹下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因?yàn)槿タ茨沁�沒開全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。

　　初夏時(shí)，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點(diǎn)著我們的校門口！

初中那些事作文8

　　說起中秋節(jié)，想必大家都很熟悉，月餅不僅成這個(gè)節(jié)日的典型代表，也是對這個(gè)節(jié)日的厚愛。還有那些中秋節(jié)要做的事。

　　中秋已經(jīng)過去了幾天，但想起中秋幾天道路的車輛擁擠也是毛骨悚然的，除了那些路確實(shí)途遙遠(yuǎn)的人們沒有回家過中秋外，基本上都是下班后連夜趕回家中的。雖然假期只有短短的三天，可是家中父母卻是無比的開心，因?yàn)榭梢院蛢鹤优畠阂黄疬^節(jié)，這比任何事情都開心。

　　在我的家鄉(xiāng)按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣，中秋節(jié)那天每家都要準(zhǔn)備好煮熟的雞或者鵝、米飯、水果和月餅之類的食物，在團(tuán)圓飯前進(jìn)行奉拜儀式，用來對老一輩人的紀(jì)念和對未來美好生活的祝愿。這些完成后還要放一個(gè)大大的鞭炮，對中秋節(jié)的歌頌，又一年的中秋來了。

　　晚上是最熱鬧的時(shí)刻，燈光結(jié)彩，孩子們滿臉的童心，在不停的玩，追逐嘻戲，大人們變在一旁笑口開顏。煙花在天空中散開，五顏六色，顯得格外的美麗。還有時(shí)不時(shí)看到飄過的孔明燈，里面寫著對各自的美好祝愿，寄托了對遠(yuǎn)在家外的友人和家人的思念和祝福。當(dāng)然，最必不可少的便是賞月，家里的'人都聚在一起坐著，一起看天上圓圓的月亮，代表圓圓滿滿，彼此之間聊著家常。但是對于遠(yuǎn)在外面的家人只能和他們一起“千里共嬋娟”，雖然不能團(tuán)圓，卻能看到同一個(gè)月亮，代表同一份思念。

　　是啊，越長大能歸家的時(shí)間便越短，從每一天，到每個(gè)星期，到每個(gè)月，再到節(jié)假日。歸家的快樂而幸福的，而每一次的轉(zhuǎn)身離開確是依依不舍的。所以節(jié)假日便是回家的時(shí)期，中秋節(jié)便是其之一，回家按照當(dāng)?shù)夭煌�的�?xí)俗過著同樣意義的節(jié)日。

　　那些中秋要做的事就是上述所說的，不知道有沒有激起你的家鄉(xiāng)的在中秋節(jié)的習(xí)俗呢！

初中那些事作文9

　　到校門口，這可能是為了開啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒有同學(xué)能逃過他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。

　　晚上放學(xué)時(shí)，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開繁重的作業(yè)，享受一下難得的.休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會這么做，而有一次，我看見了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來不少樂趣呢！

初中那些事作文10

　　在豐富多彩的初中生活里，有許多事。這些事，構(gòu)成了我的初中生活，豐富了我的人生體驗(yàn)，讓我介紹幾件事給大家吧。

　　第一事：運(yùn)動(dòng)會

　　今年的秋天，學(xué)校舉辦了一場秋季運(yùn)動(dòng)會。消息傳開，舉校歡騰，同學(xué)們紛紛報(bào)名，踴躍參加。我也不甘落后，趕忙報(bào)了200米田徑。為了在運(yùn)動(dòng)會上取得好成績，我每天早晨刻苦練習(xí)跑步，爸爸很支持我參加運(yùn)動(dòng)會，每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會終于到了，我的.心情格外激動(dòng)。在忐忑中迎來了我的比賽項(xiàng)目，站在起跑線上，我熱血沸騰，同時(shí)也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲，我如離弦的箭，嗖的一下躥了出去。跑到中途，我已經(jīng)上氣不接下氣，為最后的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我咬緊牙關(guān)，拼命跑到終點(diǎn)，雖然只獲得了小組第四的爛績，我仍然感到很欣慰———至少我努力了！

　　第二事：歷史學(xué)家

　　我從小對歷史感興趣，有兩個(gè)夢想：鋼琴家和歷史學(xué)家。因?yàn)槲译娮忧龠^了十級，目前正在主攻鋼琴。到了初中，有了歷史這門學(xué)科，讓我激動(dòng)不已。每當(dāng)上歷史課，我就炫耀我的歷史知識。眾人給我一外號：歷史學(xué)家。實(shí)在不敢當(dāng)，但聽著也挺受用。為了對得起這個(gè)稱號，今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個(gè)學(xué)好歷史的方法：平時(shí)多看些歷史故事和書籍，在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史，培養(yǎng)興趣，這樣在背歷史知識的時(shí)候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。

　　我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》，今天我也寫寫我中學(xué)生活的那些事，沒什么驚天動(dòng)地的，一點(diǎn)一滴，稀松平常。那些事兒，就像一朵朵浪花，涌上來落下去，匯成了我記憶的長河。

初中那些事作文11

　　20xx年11月7日對我來說是一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@里一天，城南小學(xué)要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開始練習(xí)級歌、手語操、個(gè)別班級還額外表演了一些節(jié)目；銅管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開始訓(xùn)練，就為了11月7日的表演；就連老師、家長，也正準(zhǔn)備詩朗誦、舞蹈等節(jié)目……

　　這一天終于來了。9：00時(shí)，全校同學(xué)陸續(xù)來到操場，坐到自己的凳子上，家長也進(jìn)入了學(xué)校。一會兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺，看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點(diǎn)緊張，輪到我們五年級唱級歌，別人會不會笑我們唱得不好？會不會覺得五年級級歌太難聽了？不過真正到我們五年級唱歌時(shí)，我又不緊張了。聽著級歌的音樂緩緩響起，我決定，就算不好聽，也要認(rèn)真地唱。唱完后，同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘，我心里特別高興。

　　所有同學(xué)都唱完級歌了。主持人又開始講話，請個(gè)別來看校慶的`嘉賓發(fā)言。馬校長也發(fā)言了，我想，以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，馬校長發(fā)言，肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然，她發(fā)言時(shí)，說得很動(dòng)人，語氣也很激動(dòng)。

　　開始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有：吹號、學(xué)生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。

　　印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿著一身烏黑筆挺的西裝，動(dòng)情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長跳的是那樣優(yōu)美。

　　雖然這次校慶僅有短短三小時(shí)，但它非常精彩，我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動(dòng)人的表演。

初中那些事作文12

　　光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的`氣息，也讓我們印象深刻。

　　校門口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí)，兩個(gè)學(xué)生爭得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢均力敵，打斗久久還沒分出勝負(fù)，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會兒，一方先伸出手，準(zhǔn)備求和，過了一會兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和�；蛟S等到我們都長大了，回想起中學(xué)朝代，也會不禁莞爾。

　　當(dāng)然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個(gè)漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時(shí)不時(shí)的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學(xué)生，要這要那的，忙的老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。

　　還有沒幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復(fù)做著他們的事。等到長大了，老了，回想起中學(xué)時(shí)代校門口那些事，或許會悵然，或許會惋惜，或許會懷念。但是，時(shí)光一去不復(fù)返，我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。

初中那些事作文13

　　每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無限樂趣，一個(gè)個(gè)續(xù)寫扉頁的童話無時(shí)無刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。

　　隨著一聲悅耳的鈴聲，語文老師依然站在講臺上不停講著今天的所學(xué)的知識。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了，中午的音樂已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語不禁責(zé)怪音樂的前奏太長。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請聽下回分解！”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！

　　生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。

　　校園里無處不傳趣，連食堂里也常是樂趣呢！一天A同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見了心儀已久的雞腿，一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過也，獨(dú)留小A“空守獨(dú)樓”。

　　校園里的長椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的`月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛的你――校園。再回首，透過誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。

　　三月春風(fēng)吹落了一片櫻花絮語�；ㄏ掠肋h(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語，我們在這里盡情的玩耍著、快樂著并成長著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。

　　夏雨又飄起來了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來還有一種樂趣是：這些人，那些事。

初中那些事作文14

　　放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個(gè)圍滿人群，供人套圈玩耍的小地?cái)�。攤主是個(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。

　　一共買了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以優(yōu)美的姿勢飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的'正上方了。

　　可不知怎么的，無意間瞥到了腳下那條用來規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。

　　環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無意地從我身上掃過，所以當(dāng)她走過來的時(shí)候我慌了。

　　然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來小禮品，微笑著說：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無險(xiǎn)時(shí)攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個(gè)游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒有說——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？

初中那些事作文15

　　夏天來了，桃花敗了，學(xué)校大門口落了一地的花瓣。

　　每個(gè)工作日，學(xué)校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無一不是接送自己的子女上下學(xué)。

　　清晨，隨著汽車鳴笛聲漸響，上學(xué)的人越來越多，學(xué)校開了一個(gè)側(cè)門迎接廣大學(xué)生。有時(shí)由于時(shí)間緊迫，同學(xué)間不免發(fā)生擁擠。騎車的不小心將沒騎車的`碰了一下，兩個(gè)人便你一下我一下有意無意地碰一下，直到騎車的去停車，沒騎車的迅速跑進(jìn)教室才作罷。隨后，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽露出一個(gè)明媚的微笑。

　　中午，有時(shí)會看見門衛(wèi)整理著寫滿通知的布告牌子，有時(shí)會看見他們清掃落葉，有時(shí)也會看見他們在為不在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上學(xué)的學(xué)生們開門，整個(gè)校園一片安靜。

　　當(dāng)然，最熱鬧的還要數(shù)晚上放學(xué)時(shí)間段了。家長們在孩子未出來時(shí)總會拉拉家常啊，談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)情況之類的�！澳慵液⒆悠谥锌荚嚳嫉迷趺礃影�？”“他考了第x名呢！”“真不錯(cuò)呢！參加什么補(bǔ)習(xí)班沒有？”另一位家長贊賞道。“還行吧，不過補(bǔ)習(xí)班倒沒有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒有，只是一有時(shí)間就看閑書。不過，辦了幾張圖書館借書證，還真方便�！边@位家長謙虛了一下，不過眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來了，家長們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過來的孩子。家長見過互相的孩子又會寒暄一番：“你家孩子長得真高啊！”“是啊，早就比我高了，今年14了，長得風(fēng)快！”卻經(jīng)不住孩子的催促，相約下次再聊。

　　天氣漸漸地?zé)崃似饋�，因是夏天，校門口的野花開得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。

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