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與你同行初中作文

時間:2023-05-01 12:05:45 初中作文 我要投稿

與你同行初中作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的與你同行初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與你同行初中作文合集7篇

與你同行初中作文1

  一生中,有多少枝想把你絆倒的荊棘,多少條想阻擋你前進(jìn)的河流,多少座聳入云端高不可攀的大山。然而你—我的父親,你的陪伴,卻讓我對走下去這件事樂此不疲。

  望著我腳前的荊棘,我不知何處落腳……

  你拉過我,并不急于除去面前的荊棘,而叫我磨尖刀刃,用手中鋒利的刀砍斷荊棘。記得小時候,我拿著一張畫滿叉的答卷站在你面前,對于初嘗愁滋味的我,這樣的一次考試就能算得上是一次幾天都抹不去的愁。記憶中,你并不像其他家長般安慰著自己的孩子,摸著他們的頭牽著他們的手,而是緊緊搭上我的肩,語重心長!澳阄罩惶嵉闹R上考場就等同于拿著破銅爛鐵上戰(zhàn)場,你沒有打磨好自己的武器又怎求打完美無缺的勝仗?”那時的我似懂非懂,僅僅是握著筆寫下答案怎就成上了戰(zhàn)場?直到現(xiàn)在,站在越來越多的困難面前,才懂得打磨好“武器”自力更生,戰(zhàn)勝困難是多么重要。從此,我學(xué)會了儲蓄前行的.力量。

  望著眼前湍急的河流,我不知如何到達(dá)彼岸……

  你陪我站在河邊,并不急于幫我找一架過河的橋,而叫我自己找到渡河的船。我知道,你在教我,不能癡想著會有不努力就得來的便利,機(jī)會和跨越困難的方法要靠自己不斷地摸索與尋找。正如解出一道數(shù)學(xué)題,光一知半解的背下答案毫無半點用處,用各個不同的方法一步步摸索出解題過程,才能明白這一題的奧妙。從此,我學(xué)會抓住機(jī)會,學(xué)會找到方法。

  仰望著聳入云霄的大山,我不知山頂有多高……

  你伴我爬到半山腰,并不急于讓我歇息,不讓我大聲喊累,而是讓我再竭盡全力能爬多高就爬多高。就如當(dāng)初,我放棄了學(xué)習(xí)了好幾年的鋼琴,你勃然大怒,說我半途而廢,不知堅持。我說練琴很累,你說再累也要堅持,而“累”只有拼盡全力的人才有資格喊出來。是了,如果沒有竭盡全力就放棄,那從前信誓旦旦的起點也變得毫無意義。從此,我學(xué)會了堅持與拼盡全力,盡力而為。

  爸爸,有你同行,我懂得了如何變得強(qiáng)大,如何善始善終,如何做人處事。

  在逆風(fēng)中,我也不會畏懼前行,因為我知道,你在我身后與我同行!

與你同行初中作文2

  我一直想要,和你一起,走上那條美麗的小路。有柔風(fēng),有白云,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心。每當(dāng)讀到席慕容的這句詩時,我都會情不自禁地想起她,想起她給我?guī)淼目鞓泛蜐M足。

  記得剛來到校園的我,懵懵懂懂,看著一個又一個與我同齡的人哭哭啼啼地被拉進(jìn)教室,我手足無措,躲在父母后面遲遲不敢露面,生怕一個不留神,我就會被“拽”進(jìn)那個陌生的環(huán)境里。但是你,卻輕輕地走到了我旁邊,以我的老師的身份,和言細(xì)語地將我牽進(jìn)了另一個世界。從此,我和你就結(jié)下了緣分。

  跟隨著你的腳步,我學(xué)會了abcd,學(xué)會了如何做人,學(xué)會了如何與同學(xué)相處,更學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境。在你的引導(dǎo)下,我變得不那么害羞,逐漸蛻變?yōu)橐粋陽光向上,聽話的學(xué)生。每當(dāng)我拿到好成績時,看著你那同樣快樂的笑容,我的.心中就像被太陽照耀過那般溫暖,那樣滿足。

  而朝我迎來的,日復(fù)以夜,卻都是一些不被料到的安排,還有那么多瑣碎的錯誤,將我們慢慢地慢慢地隔開。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校繼續(xù)讀書。離離開的日子越來越近,我的心情越來越焦慮,而你仍像往常一樣給我們上生動的課,交給我們豐富的知識,并沒有顯得不同。只是在下課時,你將我叫到辦公室,在一張可愛的紙條上寫下了這樣一句話:“在你逐漸成長的道路上,永不放棄,因為我將永遠(yuǎn)陪伴在你左右,并與你同行!碑(dāng)時我并不明白紙條上的句子的意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地將它攥在手中。

  后來偶然的某一天,我在一本書中發(fā)現(xiàn)了它,細(xì)細(xì)地品讀,我明白了紙條中的意思,明白了老師的良苦用心。所有的悲歡都已成灰燼,任世間那一條路我都不能,與你同行。但是,任世間那一條路,我都能有你,并與你同行。你教授予我的知識,我將終身受益;你教我做人的道理,我將銘記在心;你告訴我要有永不言敗的勇氣,我將難以忘懷。

  謝謝你,我的老師,感謝我能夠有你同行,和你一起,走上那條美麗的小路,有你在我身旁,傾聽我快樂和感激的心。

與你同行初中作文3

  人的一生,有誰能每時每刻陪伴著你,永遠(yuǎn)不離不棄嗎?我想那只能是每個人內(nèi)心中的自己吧—題記

  我曾經(jīng)聽人說過,那些有著宗教信仰的人,往往不敢做什么壞事,因為他們認(rèn)為神靈在注視著他們,會對他們的一舉一動做出判斷,并給予獎勵或懲罰。而我是一個無神論者,但是有時,當(dāng)我想去做一些自己知道不好的事情時,內(nèi)心深處就會有一個小小的聲音,警戒我那是不對的,從而使我免于犯許多錯誤。這聲音的來源,就是我心中的另一個自我,他不受大腦的控制,我行我素,但也正直善良,可能會給我?guī)砺闊珔s無時無刻不與我同行。

  可能很多人都會有這樣的經(jīng)歷。在深夜的時候,萬籟俱寂,窗外其他人家的燈也都熄了,本以為只剩月光還醒著,可突然,內(nèi)心中的“我”就會蹦出來,強(qiáng)迫我回憶起許多最近發(fā)生的不快的事情,或是擔(dān)心將要發(fā)生的事情。他就像親身經(jīng)歷了這一切一樣,每一個細(xì)節(jié)、每一絲情感都是那么的真實、具體。雖然我不愿想起這些悲傷,但內(nèi)心中的“我”好像為了讓我不要忘卻,自顧自的、樂此不疲的翻閱著我的悲痛。

  內(nèi)心的“我”有時也會讓我煩躁不堪。當(dāng)我非常緊張的時候,我會哼一首歌,可當(dāng)我想要安靜下來時,這歌聽我的使喚了,內(nèi)心的“我”喜歡唱這首歌,就不管我的處境,在我的腦海里放聲高歌,令我完全無法思考。

  當(dāng)然,內(nèi)心的“我”也是我的'最公正的評判標(biāo)準(zhǔn),評判好與壞、善與惡、應(yīng)該做與不該做。比如當(dāng)我考試時,別人的答卷大大地敞開,我知道我只要戴上眼鏡便能看到,而且不會有人發(fā)現(xiàn),但內(nèi)心的“我”卻深深地鄙視這種行為,于是我便繼續(xù)埋頭做自己的試卷。就是這樣的一直與我同行的內(nèi)心,使我在過去與未來的人生中,能守住做為人的底線,告訴我孰重孰輕。

  其實每個人都是善良的。在我們做任何事情時,即使嘴上說說、腦子里想想,想做一些利于自己的不公正的事,但是當(dāng)我們真正面臨抉擇時,我們內(nèi)心最深處的自己,總是為我們做出了正確的決定。

  這就是一路與我同行的人。有你同行,我將活得更加精彩。

與你同行初中作文4

  佛說:五百年的回眸,才換來今生的擦肩而過,今世的與你同行,要多少次回眸呢?一起為母女那是成千上萬的回眸。人生就要彼此的攙扶,才能換來美好的日子,人生就要一起眺望,才能展現(xiàn)未來,人生就要與你同行,才能度過人生中最困難的關(guān)卡。

  “砰,砰砰”,我跳起來接球,這是手指感覺到刺痛,可是我并沒有因我而停止比賽,我依然是那么地堅強(qiáng)繼續(xù)用左手打,比賽結(jié)束后,我以為這是小傷,沒有太在意,我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對勁,她打電話給我的家長。

  我在校門等了一會,媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過來,看著她那亂蓬蓬的頭發(fā),和衣服簡單的裝飾,就知道她并沒有顧自己的儀態(tài),她把我街上車以后,不停地追問我的傷勢。我看著路邊的行人,他們是要我堅強(qiáng),我看著隨風(fēng)飄落的秋葉,它們要我堅持,轉(zhuǎn)眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過難關(guān)。到了醫(yī)院,媽媽一路上攙扶著我,用左手扶這我肩膀,用右手托著我的小手,爸爸也從遠(yuǎn)方趕到這醫(yī)院,晚上由于爸爸要回去工作,只能讓媽媽來照顧我。

  在晚上,媽媽只能租那種又硬有小的床,媽媽的要不好,也只能湊合地睡,晚上隔壁床的小孩一直在哭,我的眼睛卻是看著窗外,媽媽得知我睡不著,馬上讓我穿上衣服,與她一起到醫(yī)院的小花園散步,我們看著天上皎潔的月光,媽媽總是讓我不要擔(dān)心明天的手術(shù),看著小路旁的小樹在微微顫動,媽媽就摟著我,讓我不在害怕,不知不覺到了第二天的`早上我們昨晚是在一個光禿禿的小花園度過,我也堅強(qiáng)地面對第二天的手術(shù)。

  我在病床那換好手術(shù)的衣服,就與媽媽一起到手術(shù)室門口等候,醫(yī)生過來了,我換上手術(shù)室門口的鞋子,走到手術(shù)床前,躺在床上,忽然,有一個刺眼的燈打開了,表示著手術(shù)的開始,我開始有點害怕,在里面穿來一聲鼓勵的聲音,是媽媽,是媽媽在跟我說,我打了麻醉后,我在也不害怕,不害怕的原因是完全沒有疼痛感,更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵。

  我出院以后,媽媽每天給我補(bǔ)身體。在我受傷時,是媽媽帶我去醫(yī)院,在我生病時,是媽媽給我喂藥,在我摔倒時,是媽媽鼓舞我站起來,在我落淚時,是媽媽給我擦眼淚。

  有這樣的好媽媽,那是多少次的回眸呢?是上帝賜給我一份無價之寶。在這段我經(jīng)歷的人生中,是我一直和媽媽與你同行,不畏懼困難地打敗世界上一切困難。

與你同行初中作文5

  歷史不會忘記,那些與祖國同行的人兒,是少年人,又何妨?

  一一題記 疫情當(dāng)下,整個城市好似被蒙上了一層陰翳。 四下張望,我試圖尋找那些往日喧囂中,忙碌往來的身影。驀然,在轉(zhuǎn)角處看到一團(tuán)的光影,而車子正向那處駛?cè)ァ?醫(yī)院!是醫(yī)院! "到了,下車吧,"母親溫聲說著,領(lǐng)我進(jìn)了醫(yī)院,"你晚間小憩時有些發(fā)熱,看了醫(yī)生,也能心安些。" 天漸漸黑了,院內(nèi)卻有條不絮,掛號,排隊,看診。而后,母親去一樓付費(fèi),我到二樓取藥。 樓道里有些安靜,彌漫著一股無法言說的壓抑。我走到取藥房邊,聽到一個熟悉的聲音,細(xì)細(xì)回想——是表姐。 輕抬腳步,想驚她一驚,卻見她正通著電話。 "你們快休息吧,我很好。"聲音輕快,似充滿了喜悅。 但一一 依稀可見,她的肩頭微微顫動。她的手死死地攥著衣角,手背上的青筋清晰可見。掛了電話,她整個人癱軟,倚著墻,低著頭,樓道上似乎回蕩著幾聲低低的抽噎。

  良久,表姐的`手慢慢松開,任憑衣角皺巴巴地墜下,而后,她緩緩抬起頭,轉(zhuǎn)過身。卻看見了我,一驚,匆忙揩了揩眼角,努力擠出一個笑容,與我打招呼。表姐年輕的臉龐上布滿疲倦,眼底的青黑無不彰顯著那人已兩天兩夜未合眼,抿起的嘴角似掛著幾抹辛酸,幾抹憂愁。 取藥途中閑談知曉,表姐已經(jīng)許久未歸家了,每次與家人通電話,總害怕讓他們擔(dān)心。 “但是,我是醫(yī)生。疫情當(dāng)下,祖國需要我,我不能走。我,當(dāng)與祖國同行 !” 熒白的燈光灑落,拖長了表姐的影,也震撼了我的心。朝前看,那緊攥著衣角的手早已松開,那微顫的肩早已安定,那低聲的抽噎早已成了為國奉獻(xiàn)的誓言! 那身影,稚嫩而堅強(qiáng), 我的前路不再迷茫。哪里有什么歲月靜好,不過是有人在負(fù)重前行,不過是一群勇敢的孩子用稚嫩的肩擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月!街邊青年志愿者,醫(yī)院護(hù)士姐姐,保安大哥……他們,懷揣熱忱,在最美的青春歲月,與國同行 ,無私奉獻(xiàn),為祖國,為光明而戰(zhàn)。 盡管疫戰(zhàn)路上坎坷,但大路依然明亮。

  祖國的未來,將由一群朝氣蓬勃的少年人來守護(hù)。 祖國,我們將與你同行 ,并肩作戰(zhàn) ,至永遠(yuǎn) !

與你同行初中作文6

  這是一位老態(tài)龍鐘的老人,已有滿頭白發(fā),腿不好,坐著輪椅,沒有人推車,他只好用雙手滾動輪子,很吃力。

  這天,他推開單元門出去。出去干嗎?買菜?散步?說不清楚。推鐵門是件麻煩事。單元門為了防盜能自動關(guān)閉,做得很重。他需要向前探著身子,用手解開鎖,得馬上向前滾輪椅,然后全身盡力抵住門,再滾輪椅出去。而這天,一位與他同單元的少年在他扭鎖時,連忙跑過去,伸手推開了那扇重得不得了的鐵門。

  “小朋友,謝謝啦!

  “爺爺,您腿不好,幫幫您應(yīng)該的。”

  “謝謝,謝謝!”老人一邊道謝,一邊滾動輪椅的輪子。

  “大爺,今天是周末,我也是出去玩的',就讓我推您散會步吧!

  “小朋友,那可麻煩你了,F(xiàn)在的小朋友真乖!崩先寺牭胶⒆拥脑挄r,心里像喝了蜜一樣甜,孩子聽到老人的贊美,心里也像喝了蜜一樣甜。

  出了單元門,陽光很明媚,這是初春的早晨,花兒仿佛一下子全開了!靶∨笥眩憧催@花多好看呀!”“是啊,是!”他倆就這么走著,邊走邊聊幾句。路過一處小店,孩子突然說:“爺爺,我約同學(xué)打籃球,在這兒見面,對不起,我不能陪您散步了喲!薄皼]關(guān)系,沒關(guān)系,我這樣邊散步邊鍛煉鍛煉……”其實,老人自己“行走”很吃力。

  老人搖著輪椅慢慢前行,不久,又遇到一位小姑娘。他倆像老朋友意外相逢一般,寒喧了一陣后,小姑娘推著老人走,也與剛剛那少年一樣,對老人又尊敬又很親昵。

  到了一個十字路口,迎面碰上一位婦人。這婦人小跑了幾步到近前,“爸,你怎么又獨自出來散步?不是叫你呆在家里,待會我們一起出來的嘛!”“你們那速度慢,我心急,多曬曬太陽身體好! 老人笑著答!澳悄愣嗬郯!”“不累,這樣可以鍛煉鍛煉。再說,有這么多懂事的小朋友,我怎么會累呢?”婦人這才發(fā)現(xiàn)了小姑娘!皢眩∨笥颜婀!來!” 婦人說著,從蔬菜籃子里拿出一只桔子,塞到了小姑娘手里。小姑娘連連擺手:“阿姨,老師說了……”婦人打斷了小姑娘的話,“老師說的算什么啊,你拿著!”婦人說得不容辯解。“謝謝!”

  婦人推著老人走了,小姑娘停了下來,目送著老人和他的女兒漸行漸遠(yuǎn)。

與你同行初中作文7

  草,在結(jié)它的種子;風(fēng)在搖它的葉子。我們慢慢走著,就十分美好。

  ——題記

  柔柔的瓜籬在原野上悠閑地飄動著,陽光輕輕地灑下,我與奶奶在原野上走著。

  那年初春,我來到鄉(xiāng)下同奶奶住,那年瓜籬藤緊緊地“長”在原野盡頭的矮樹上,每當(dāng)風(fēng)吹過,瓜籬就會漫天飛舞,尋找自己的家,我枕著手臂躺在野地里,想起喧囂的城市,繁重的學(xué)業(yè),繼而又想起與父母間的`矛盾,一朵瓜籬悄悄地向我飄來,俏皮地在我鼻子上蹭了蹭,又輕飄飄地離開,打亂我的思緒。

  見我躺在那發(fā)怔,還又打了個噴嚏,奶奶笑了笑:“來我這里就好好放松,不想煩心的事兒了,丫頭!蹦棠踢呎f邊搖著大蒲扇,扇飛這些瓜籬。

  “其實啊,你也像這瓜籬毛毛!”奶奶柔聲說道,也躺了下來,緊挨在我身邊,將蒲扇遮在臉上,露出了輕松的笑容。我以為奶奶笑我像瓜籬毛毛,隨風(fēng)漂泊,無定所。我委屈地“哼”了一聲,向左邊翻了個身,心道:來奶奶這里就是想暫時逃離一下父母,讓奶奶陪陪我,誰知奶奶竟然挖苦我。

  奶奶似乎很會讀心術(shù)似的,下一秒一抹溫柔慈愛的聲音傳進(jìn)我的耳朵,“我是說你像個小孩子精力旺盛,喜歡無拘無束呀,像不像瓜籬毛毛?”奶奶隨即坐起,將大蒲扇蓋在我臉上!靶〖一飩兛傁胫与x瓜籬藤蔓,去外面闖到一番呢!蹦棠绦Φ,“你也這樣吧,想獨自去看看外面的世界,與父母起了沖突!

  我轉(zhuǎn)過身,想到奶奶竟如此懂我的心思,眼眶濕潤了,她輕輕地拍了拍我的肩膀,接著將她帶的花布包袱拿過來,疊成磚頭大小,用手抬起我的腦袋輕輕地放在包袱上,“沒事,奶奶陪著你,做你想做的!

  而后,她起身拿起身邊的鐵鍬,陷入忙碌中。通過那把蒲扇的縫隙,我看到漫天飛舞的瓜籬和她不斷回頭張望的身影……

  又是一季瓜籬飄飛的日子,我嘴里嚼著半截草根,不顧飄舞的瓜籬在臉上蹭過,悠閑地散著步。驀然回頭,瓜籬漫天,奶奶扶著帽子,跟在我后面,踩著我的影子走,我仿佛又回到了那個初春,“陪著你”一直回蕩在耳邊,奶奶就是那個一直與我同行的人呀!

  朝暮與年歲并往,你就與我慢慢走著,與你同行,就十分美好!

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