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初中描寫田野的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中描寫田野的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中描寫田野的作文1
春天的顏色真就是五彩繽紛,太陽(yáng)就是紅燦燦的,天空就是湛藍(lán)的,樹梢就是嫩綠的,迎春花就是嬌黃的難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨就是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好啊!但又何止就是綠?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于小孩子們,天空屬于小孩子們,然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩的嗎?
但就是,假如你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那就是殘冬留下的'痕跡。你也許會(huì)嘆息:真就是美中不足。【褪堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可就是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻就是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;就是稚氣的小孩子們天真地打扮著;就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
初中描寫田野的作文2
秋姑娘悄悄地來(lái)到人間,她給大地鋪上一層金黃,給田野帶來(lái)一陣芳香,一陣愉快的歌聲。
看!蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵,不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫,好像在歡迎秋天的到來(lái)。
那小麥的頭頂沉甸甸的,微風(fēng)一吹,小麥也隨風(fēng)搖擺。多么像一個(gè)美麗的仙女啊!可是,又像那淘氣的小孩,在那里玩耍,在那里追逐。
天哪!那又紅又圓的西紅柿掛在枝頭上,既像一個(gè)個(gè)火紅火紅的燈籠,又像那胖嘟嘟的小臉。這個(gè)細(xì)小的'心靈原來(lái)也是如此好奇秋天啊!這也難怪,秋天實(shí)在太美,連它也受不住誘惑。
看!那白茫茫的一片是什么東西啊?哦,原來(lái)是雪白棉花。這棉花好像冬天的一場(chǎng)雪,嘩啦嘩啦直響;又像是天空中仙女撒下來(lái)的白色的輕紗覆蓋著大地,使大地潔白一片;還像是在那天空上的朵朵白云,如此的潔白。
農(nóng)民們?cè)谶@金黃的田野里收割,他們?cè)谔煲袄锔璩。他們歌唱秋天的?lái)臨,歌唱豐收.他們臉上的笑容,難道還不足以表現(xiàn)出他們心中的愉快嗎?
秋姑娘,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在想念你。因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
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