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燈初中作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的燈初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燈初中作文1
“出師一表真名世，千載哪個堪伯仲間！”
——題記
五丈原的天空上，孔明燈宛如星辰漫天，點亮了天空。他獨坐帳中，七星燈在風(fēng)中搖曳，飄渺的火光映在他的臉頰，他沉吟著，若有所思�？粗弑K明燈，每一盞，都點亮了過一段輝煌的佳話。
1、盞燈，點亮在南陽。那一夜，他白衣翩翩，羽扇綸巾。燈光下，他的背后，是他心中早已三分的天下！他侃侃而談，將自己多年的抱負盡數(shù)言來，臥龍崗上點點的星燈，終將星火燎原！
2、盞燈，點亮在新野。那一戰(zhàn)，他略施小計，曹洪十萬大軍在新野城沖天的火焰中全軍覆沒！那是他的一戰(zhàn)成名，更是蜀帝的首次大捷。
3、盞燈，點亮在赤壁。那一役，他與蜀帝對坐襄陽，觥籌交錯，燈光下映出了他們的喜悅與激昂。百里外，赤壁江上，火光將黑夜映成了白日，咆哮的`火焰在江上綻放，檣櫓灰飛煙滅！這一役，名垂青史。
4、盞燈，點亮在兩川。他諫蜀帝揮師西進，奪西川，定東川，為霸業(yè)創(chuàng)下根基。
5、盞燈，點亮在南蠻。他5月渡瀘，深入不毛，七擒孟獲，一舉平定南方，創(chuàng)下千古佳話。
6、盞燈，點亮在祁山。他六出祁山，北定中原，賭上了先帝的榮耀，也賭上了多年前臥龍崗上那一生的承諾。
最后一盞燈，點亮在成都。那一晚，他泣不成聲，憂于蜀國的將來。他拭干淚，研墨，鋪紙，提筆，揮毫，筆走龍蛇，創(chuàng)下了千古傳誦的“出師表”，點亮了他最后的決心！
一盞一盞的燈，不斷地址亮，驅(qū)散著蜀國將來的黑暗，帶來光明與期望。其實他一直都了解，所謂七星燈，不過是他的化身而已。他，才是那盞真的的明燈，引導(dǎo)著蜀國的將來，他才是那光明與期望啊！
五丈原，山頂�？酌鳠敉鹑缧浅铰�，點亮了天空，點亮了他的輝煌。他輕輕闔上了眼睛，眼角涌出晶瑩�！跋鹊�，蜀國亡了……”。
遠處的魏帳中，仲達輕輕低下了頭。他看到了漫天南墜的星辰，他也看到了，那盞點亮蜀國將來的燈，也永遠熄滅了。
“孔明，走好�！彼f。
燈初中作文2
一盞明燈，可以照亮前方的路，可以照亮自己的心，更可以為他人指引方向。在我眼里，人生就像一條很長的路，有些人只借助別人的燈光，在黑暗中匍匐前進，但是，你有沒有想過，走在別人為你鋪好的路上，是不是失去了很多快樂呢?那么，何不為自己點一盞明燈呢?
從小父母就教導(dǎo)我要為自己定下目標，目標就是動力。因此，我便為自己點上了一盞明燈——當一名像牛頓一樣的科學(xué)家，于是，數(shù)學(xué)便成為我最大的愛好。上小學(xué)開始，我就十分癡迷解數(shù)學(xué)題，解難題就如同爬一座高山，題越難，我就越想征服它，解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂，我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動。這盞明燈指引著我走過了六年幸福的小學(xué)時光，直到現(xiàn)在我仍從中受益匪淺。
有一次，我問以前的一個同學(xué)：“你的理想是什么?”他猶豫一下，說：“我沒理想，理想又不能當飯吃�！边@句話引起了我深思。在某些人眼中，沒有這盞“心燈”，一樣可以生活得很好。但是我們有沒有想過，沒有理想，沒有目標其實就沒有了光明，沒有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流，生活會變得沒滋沒味。成功的道路都是由目標鋪成的，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，將來怎么才能完成自己的目標，實現(xiàn)自己的理想?如果我們現(xiàn)在沒有為自己定下目標，只滿足于完成老師的`作業(yè)，似乎很快樂，但是，我們將來的生活也會像現(xiàn)在一樣快樂嗎?不，不會的。因為我們找不到前進的方向，只會在黑暗中四處亂撞，自然找不到人生的歡樂，人生的精彩。
由此可見，理想與目標是成功的關(guān)鍵，而點亮這盞明燈，就更為重要!因此，我衷心地奉勸大家，為自己定下目標，點亮這盞理想之燈吧!你一定會實現(xiàn)自己的目標，體會到人生的精彩。你的路將會在這盞燈的指引下光芒四射。
燈初中作文3
“逛燈會啦！”
元宵節(jié)晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。
還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態(tài)各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送�！卑菏讛[尾的巨龍！龍背中間，是大大的“福”字，“福”字的左右兩邊紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結(jié)義”、“�；丶铱纯础薄ⅰ绑霌湎s”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境。要問給我留下印象最深的花燈，“糊涂官”和“花果山”。
瞧！那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，正哭天喊地叫屈，另則鎮(zhèn)定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦；旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者；站著的.師爺正瞇著眼看著；想必收了不少好處，才如此對待喊冤者。走近一看，��！原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝會讓你油然而生敬意吧！
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事�？�！他正威風(fēng)凜凜的站在“山”中間最高的地方，環(huán)視著他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩只守衛(wèi)的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結(jié)滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃�！盎ü健鄙线�有不少調(diào)皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢？
玩了好長，才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的智慧，用平凡的雙手，為阜城在節(jié)日里帶來了美的享受。衷心地感謝。
燈初中作文4
冰雪覆蓋的時候，大家需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，大家需要素點星光來取暖；前途渺茫的時候，大家需要一盞燈來取暖。所謂的燈，就是誠信。
古人曾有“誠信貴于珠寶”之說，它告訴大家：人以誠為先，信以誠為本，誠以德為源。在日常一個把誠信看得一錢不值的人，社會最后也會把他看得一錢不值；一個可以隨意、唾棄誠信的人，最后也會被社會所唾棄。
曾讀過一個真實的故事，講述了一個中國留學(xué)生，在日本求學(xué)之際，在一家小飯店打工，做刷盤子的工作。日本飯店有一個規(guī)定，刷盤子必須要刷七遍。這位中國留學(xué)生最初時確實每一個盤子刷七遍，可是到了后來，他感到工作效率太慢，就投機取巧，每一個盤子只刷五遍。同行的一些留學(xué)生見到他的工作效率大大提升，感到奇怪，紛紛來向他“取經(jīng)”，但聽到他是由于偷工減料，才提升效率后，不禁都搖搖頭走開了。后來在老板的一次突擊檢查中，這位中國留學(xué)生不理所應(yīng)當?shù)叵聧徚恕Ｄ俏涣魧W(xué)生的結(jié)果還不止這樣，他的房東由于的人品不好，把他給趕走了。
雖然提升效率非常重要，但也不可以將我們的誠信當犧牲品啊！一個人失去了誠信，哪還有人敢情之個人來工作啊。因此大家應(yīng)該時刻牢記誠信，不可以為了私利而丟棄誠信，由于沒誠信的人是讓人鄙視的，大家能做一個讓人鄙視的人嗎？
在學(xué)習(xí)上，大家更不可以忘記誠信。在一次次測驗中，有的人想方設(shè)法地探尋作弊辦法，傳紙條，做手勢……為的就是一個分數(shù)。試問，如此虛偽的分數(shù)是大家學(xué)習(xí)的目的嗎？分數(shù)理應(yīng)是大家真才實學(xué)的見證，并不是是大家虛偽的見證。與其花盡心思地作弊，不如踏踏實實地學(xué)習(xí)。由于這是大家對常識的誠信，對老師的'誠信，更是大家對我們的誠信。
誠信的達成，靠的不是大家各種響亮的口號，而是靠自己的行動。同時，誠信也需要大家持之以恒地去信守它。
誠信，一個響亮的名字，一抹燦爛的光明，一位生活的向?qū)А?/p>
誠信，透露人的素質(zhì)，展示世界的美好。
誠信，生活的一盞燈……
燈初中作文5
我是一盞路燈，立在城市的一條馬路上。
我和人們不一樣，我每天晚上上班，白天做“美夢”。不過我從來沒有睡過一次好覺，因為馬路上的喧囂聲總是不絕于耳，川流不息的汽車喜歡叫嚷，來來往往的行人喜歡吆喝，他們常常擾亂我的“美夢”。不過，我卻十分快樂，我喜歡看著一輛輛車從我身邊開過：鈴聲清脆的自行車，光鮮精美的小轎車，裝滿貨物的貨車，還有晃晃悠悠的三輪車；我喜歡看形形色色的人從我面前走過：活蹦歡快的小孩，拎著菜籃的婦女，夾著公文包的公務(wù)員；互相攙扶著的老人。
每當夜幕降臨，我總是努力把自己點亮，為行色匆匆的人們照亮前方的路。有一次，有一個長得很帥的`小伙子靠在我身上，焦急地向遠處張望著，似乎在等誰。不久，有一個打扮時尚的女孩姍姍走過來，原來他們是情侶。他們依偎著站在我身邊甜言蜜語，我幸福地望著他們，用盡全部能量把光線調(diào)得最柔美。還有許多小孩子們也喜歡圍到我身邊來玩耍，這時，我會閃爍著最明亮的光線融進孩子們歡快的笑聲里，我覺得自己仿佛也是一個孩子，和他們一起追逐打鬧……
可是，好景不長，在一個夜黑風(fēng)高的夜晚，馬路上漸漸地安靜了下來，正當我揉揉眼睛想放松一會兒時，突然，一輛小轎車呼嘯著向我飛奔而來，還沒等我明白過來，小轎車已經(jīng)狠狠地撞在了我的身上。頓時，我頭暈?zāi)垦�，我的腰骨被折斷了。我倒在了地上。我聞到了一股刺鼻的酒味�?/p>
我不再發(fā)亮，而且我奄奄一息。那對情侶牽著手走過來，看見我的慘狀，馬上繞道而行�！拔倚枰獎邮中g(shù)，快讓骨科醫(yī)生來給我接骨�！蔽彝纯嗟厣胍髦拔乙匦抡酒饋�，我希望能再給你們照明�！笨墒菦]有人聽見我的呼喊。一個小男孩好奇地向我走來，卻被他的媽媽拉走了。我默默地注視著身邊的一切，絕望地閉上了雙眼……
我迷迷糊糊地睡著了，忽然，我感覺有人在撥弄我。我睜開眼，啊，是醫(yī)生在檢查我的傷痕！我的心里滿是激動。我又站起來了。哈哈，我又能發(fā)光了！我欣喜若狂。我看到了川流不息的車子，看到了來來往往的行人，孩子們向我走來，我要給他們獻上我最明亮的燈光。
我是一盞立在馬路旁的路燈，快樂地放射著光芒。
燈初中作文6
年復(fù)一年，終于有一天，倉庫的門被打開了，透進了一絲光亮，射得老油燈睜不開眼。這時，進來了一位女仆，她想在倉庫里找一個灶爐，可是，倉庫太黑了，她看不見。幸運的是，她摸到了老油燈。她俯下身，用粗糙的手端起了老油燈，輕輕地吹散了他身上的灰塵。老油燈高興極了，他心里暗暗地想：我真的還沒老！出來后，女仆見他已經(jīng)很舊了，而且是個鐵器，便把他做個陳設(shè)擺在廚房。廚房里彌漫著濃煙，一個個都忙得滿頭大汗。其中一個仆人說：“今天是圣誕節(jié)，主人請了許多朋友來做客，大家動作快點�！�
老油燈被濃煙嗆得喘不過氣來，還邊咳邊說：“沒想到，沒想到，我出來了，光陰似箭哪！”可是，他并不知道，自己已在漆黑的倉庫里待了數(shù)十年了。
他想出去為人家照明，讓人們夸他好，可他又沒法走動，著急死了。正在這時，門開了，一道金光直射過來。老油燈眼睛一睜，原來是女主人來了。
女主人一眼就看到了他，見他像個古董，便把他帶出來了。到了大廳，老臺燈被眼前的景象給驚呆了：金色的大門，精美的家具，輝煌的壁紙……但是，老臺燈只盯著那個天花板上的水晶花燈。
他氣憤的'眼里直冒火花。他認為沒有人可以比他亮！他氣憤極了，點亮了自己的燈芯，燃燒著自己剩下的最后一點燈油。但是，房間太亮了，他那一點點微弱的光有跟沒有似的。人們一點也不關(guān)注他。他仍然堅持著，但是“啪”的一聲，他的少得可憐的燃油耗完了，最糟糕的是燈芯也報廢了。
他已經(jīng)無法再為人們照明了。女主人見狀，便把他賣給了鐵匠。他被鐵匠放在燃燒著熊熊烈火的煉爐中，最后熔成了鐵塊。
他傷心極了，后悔極了。如果當初他不要逞強，安靜地放哪兒供人欣賞，下場該是這樣嗎？他是舊物品了，跟不上時代，該更新觀念了，但卻那么逞能，結(jié)果害了自己。
燈初中作文7
晚霞當空，昏暗的路邊忽然亮起了一排排白的刺眼的路燈，我?guī)е┰S錯愕望著這燈，它穿插在馬路邊，它照亮在林蔭旁，它揮灑在草地上，它倒映在一個個陌生的過客的身上，放出了一道道光……
在城市繁華的大街上，在鄉(xiāng)村窄小的土路上，隨處可見它的身影，它并不渺小，可卻也并不引人注意，他就那樣默默地，默默地，為前行的人照亮了彼岸的方向。
秋風(fēng)颯颯，我漫步于這路燈旁，偶然想起了李商隱的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 不禁閉起了雙眼，面對著這燈，感受著來自與它的光芒。
我記得曾問過媽媽，“這燈亮的這么早，又會于何時熄滅呢？”媽媽笑了笑，望著這燈，望了許久，似乎有些出了神，我拍了拍她的背，她才猛然間反應(yīng)道：〝亮到人們不再需要它的時候吧。〞我聽了這話，先是木了木，轉(zhuǎn)而又豁然開朗，書中所說的高尚品格不正是如此嗎？
我們就這樣，我伴著燈，燈伴著我，不知不覺，竟已月色已深，我有些倦，就只好坐下來，小息片刻。看著微風(fēng)拂過，草兒也伴著微風(fēng)，一會兒沖這兒，一會沖那兒，擺動個不停，柳樹也不甘示弱的擺動著婀娜的腰肢，只有那燈，鐵打不動的屹立在那里，我仿佛看到了它堅定地目光，它似乎在對我說:“無論處境如何，無論其它人怎樣，都要堅定自己的信念，在前行的道路上，勇往直前！”
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處”。我恍然大悟，��！原來我苦苦追尋的真理就在這小小的路燈下——自強不息，勇往直前！連路邊小小的燈都這么堅定，我又在猶豫什么呢？我想著，想著，漸漸站了起來，邁著堅定的步伐，繼續(xù)了我的前行，沒有遲疑，沒有猶豫，因為我看到，路邊的燈，正以耀眼的光芒，為我照亮了前方的`路。
我回過頭，看了看，我留下的那一串串腳印，又看了看那仍舊閃亮的燈，他正等著，下一個，下下一個，陌生人，在它的照耀下，走向成功的彼岸。
路邊的燈，它樸實無華，路邊的燈，它無私付出，路邊的燈，它孤獨守望，路邊的燈，它依舊亮著……
燈初中作文8
夜里很黑，摸不著路，會磕磕碰碰，有時會遍體鱗傷，這個時候會需要光明，需要前進。在這黑夜中，終于有了點光亮，走過去———一盞燈，光亮而又溫暖。
這里有一盞燈，一盞孤獨的燈，他的底下是一條路，一條老舊的路。這條路沒有什么人走，落灰了；這盞燈沒有什么用了，生銹了。他們盼望著有一天生機勃勃的日子，但他們知道，一切都是從前，這煙霧籠罩在這里，遲遲不肯退去。
這里曾是一片繁華，科技也自然發(fā)達。人們的歡笑，歡天喜地，也總是能聽到“社會進步了，我們的好日子來了�！敝惖脑挘@盞燈只是默默的嘆息，又是否真的會“好”起來。呵呵，污染、浪費、懶惰……這些還不夠人類把社會的風(fēng)氣給敗壞了嗎？！社會又是否真的進步了嗎？勾心斗角的人心，脫穎而出的臟話，逆流而行的違法……讓這個社會變得丑陋，非常的丑陋！嗨，好景過真不長，他們口中的“好”日子真的來了啊，污染的.嚴重，帶來了煙霧，連綿不斷的酸雨，破壞這里的每一個生命。漸漸的，人都走完了，這里荒廢了，被遺忘了，只剩下了一片狼藉，然后就是一條路和一盞燈。
看看現(xiàn)在，之前也只不過是一場笑話而已，怎么想怎么好笑。也不知道過了多久，這里因為被破壞的太嚴重，連這條路也堅持不住，開始破裂，分離。最完整的只不過是這盞早已生銹的燈了吧。
這盞燈也感覺到自己快不行了，燈光一閃一閃了，他想掙脫這種痛苦，卻又無可奈何，想想自己的存在也沒有什么意義了，燈光慢慢的微弱起來，想要與這路一同去。這時來了一個小孩，他從黑暗與煙霧中走來，緩緩地走來，這個小孩已經(jīng)受盡了磨難，坎坷，他快要絕望之時，來到了這里。他看到了這盞燈，這盞燈感受到了他，這小孩很盼望，這盞燈很無奈，堅強讓這盞燈又亮了起來，給他照亮了前方，最后這個小孩走出去了，走出了霧和黑，燈帶著最后的欣慰，走了，燈光再一次一閃一閃的，然后熄滅了。
失去了朋友，感受到了絕望，對于丑陋的痛恨，希望有新的黎明，帶著自己最后的欣慰，照亮了別人，成全了自己。
燈初中作文9
幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點憂傷從中透露出來，更顯得隱秘。
我不明白為什么燈熄滅了就會流淚，當有人點起這盞燈時我就會開心。燈熄滅了是我的心被絕望的濃霧包圍著。燈燃起是幸福的陽光灑滿我的心間。
我不需要太多的快樂，只希望能擁有那一抹燈芯，那代表著希望。我不需要太多的激情，只想換回一滴感動。
在一個遙遠的`國家，有一個女王，她有一個美麗的女兒叫自由。當這位公主滿15歲的那一天，女王叫自由公主去尋找真愛。自由在一個十字路口被一個孤獨的男孩吸引了。自由期待的對男孩說︰“我可以和你一起走嗎？”男孩苦笑著對自由說︰“沒想到還有人愿意和我一起走，我叫憂傷，你可以和我一起走�！币宦飞献杂珊蛻n傷一起走著，不知過了多久自由以前活潑開朗的樣子被憂郁取而代之了。自由愁眉苦臉的對憂傷說︰“憂傷，我有點累了，你先走吧。”自由蹲在那里看著憂傷離去寂寞的背影，突然從天空中響起一陣哀嘆︰“還是沒有人愿意和憂傷在一起。”自由傷心的哭了起來。“我可以和你一起走嗎？”自由好奇的抬起頭，是一位面掛燦爛笑容的男孩，自由笑著說︰“可以，我叫自由。”“我叫快樂。”當他們來到女王面前時，女王感嘆了一聲︰“終究自由還是和快樂在一起。”這個女王叫命運。
命運是世間的安排著，一些從失敗中站起來的人還自傲的說打敗了命運�？墒撬e了，是命運給他的磨難，是命運拯救了他。雖然命運能掌握我們?nèi)松慕Y(jié)局，但卻不能安排我們?nèi)松倪^程，也趕不走我們留下的一點一滴的喜怒哀樂。
心是人世間最有感動權(quán)力的生靈。做某件事時，盡管最終可能會失敗。但我們不后悔，因為我們經(jīng)歷過。心就是這樣。它痛過，也哭過。但它永遠都不后悔，因為那是它最美好的傷痛。
我心中的燈，我希望它永遠都不要熄滅。
燈初中作文10
人生有成功，有失敗。當迷茫就在成功之前，失敗之后。就當那時我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當我以為這盞燈很難找時，他就在我身旁。
他有時，有點冷漠。叮叮，下課了在數(shù)學(xué)老師走值錢，丟下了一道題。喜歡數(shù)學(xué)的人都在埋頭苦作，沒過多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當時那時我有些不知所措。因為不會做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題。看看同學(xué)們紛紛開始做其他課門的作業(yè)時，我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭，放棄與堅持，最后得出了一個結(jié)論去“問”。他是我們班數(shù)學(xué)最好的，我一走過去就一把抓住他的作業(yè)本，他一下摁著本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無表情的說：“以你的腦子，能想出來的�！彼f的話刺入我心，仿佛我跟本沒像一樣。我?guī)е瓪饣氐阶砸盐蛔由�，開始聚精會神的開始思考，一瞬間我的平靜下來了，像水面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終于看見了曙光。當我成功時，心中的喜悅是無法描述的。比抄要好千倍萬倍。那一次我站上講臺為不會的人說明。他還是冷冷看著窗外，我知道，他會做而且又在想另一題。因為他的冷漠使我嘗到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。
他有時，有點溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語默寫錯了訂正四遍并重默，語文還重要默課文。教學(xué)還有卷子要做。頓時，我迷茫了，不知先做那個，每個都要放學(xué)之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什么，該做什么。他從我身邊走過用它有點肥肥的手，用力在我手上拍了起來。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握著我的筆說：“在這種時候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫完，再拔出”釘子戶”。我被他說的話逗笑了，什么“釘子戶”不就是作業(yè)多嗎？”他拍了拍我都后腦勺，我知道這時在給大氣，要是平時，我們兩還會因為摸頭打起來。還不過這次柔軟的`舉動讓我成功克服了這次磨難以后每當作業(yè)多時，我都會一步一步分開做。因為他的溫柔使我有勇氣面對迷茫，他的溫柔也是一盞燈。
人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當那時，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。
燈初中作文11
這是英國文學(xué)史上最著名的文學(xué)作品之一，它寫了一位“灰姑娘”的奮斗史。我被主人公簡愛的崇高的精神和人格魅力深深地吸引；被這樣的話語征服：“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前。”讀完《簡愛》，我心潮澎湃，思緒萬千……
簡愛是個孤女，從小父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家中，受盡了別人的冷眼和歧視，在學(xué)校甚至也被別人誤以為是個“壞女孩”。但她得到了良師益友的真誠幫助和教益，逐漸成為一個具有愛心、又具有強烈反抗性格和學(xué)富五車的家庭教師。讀到這兒，我為簡愛悲慘的命運打抱不平；為她舅媽的蛇蝎心腸感到憤恨；為簡愛的老師譚波兒的'氣質(zhì)高潔、富有愛心而感到敬佩；為簡愛的好友海倫的命運感到惋惜……比起我，我擁有一個幸福的童年，與同學(xué)們友好相處，根本沒有什么冷眼和歧視，爸爸媽媽給我提供優(yōu)越的環(huán)境，簡愛在那么差的環(huán)境里能有如此的成就，我有這么優(yōu)越的環(huán)境，一定要比簡愛更好！我一定要好好學(xué)習(xí)！
簡愛的命運多桀，后來，她過上了幸福的生活。讀到這里，我豁然開朗，為她后來過上了幸福的生活感到慶幸。以前，我是個怕吃苦的人，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我只要遇到了挫折，就會一蹶不振，遇到困難就會退縮，可我在看了《簡愛》之后，就徹底丟掉了這個壞習(xí)慣，我只要遇到了困難和挫折，就會不懈地奮斗，我要向簡愛學(xué)習(xí)她不向命運低頭、不向命運屈服的精神！
書中的簡愛是個自尊、自愛、自強的人，生活中的簡愛——夏洛蒂勃朗特也是這樣的人。她在遭到羅伯特
騷塞的譏諷后，發(fā)誓要在羅伯特所說的“不是婦女的事業(yè)”上闖出一條路來！于是，她放棄了寫詩，開始寫小說。夏洛蒂以自己為原型，塑造出了一個和她一樣堅強的女性：簡愛。她的路走對了，她用頑強的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門！我要向她學(xué)習(xí)遇到困難不認輸?shù)木瘢欢ㄒ懈谊J的勁頭，開辟出屬于我自己的一方天地！
《簡愛》，一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它使我受益匪淺！我將把它放在床頭，讓它做我心中的明燈，時時激勵著我、鼓勵著我！
燈初中作文12
寧靜的夜晚，皓月當空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專屬于少年無知的氣息彌漫開來。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實，只要去跟那個爺爺?shù)纻�歉，說一下就好了，原本就是我的錯，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒有什么頭緒，莫名的有些突如其來的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來似的。螢火蟲忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲。我仿佛看到了媽媽，正張開雙手，等著我，微微張開的口中，無聲的.訴說著什么，我卻懂了，她說：“回家吧，孩子，回來吧�！蔽胰嗔巳嘌劬�，那些畫面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽，突然想跟她道歉，突然想說自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時刻叮囑我的話語。
被螢火蟲牽引到來的母愛。當我還在想時，一只手突然從身后抱著我，她說：“媽媽教你，做人要誠實，要做個好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做�！蔽乙汇叮綍r硬是卡在喉嚨里說不出來的話語，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點點星火。我問媽媽，你是這么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說，噥，大概是螢火蟲不忍心看我們吵架，帶我來這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說：“回家吧�！蔽疫B忙點了點頭。我跑著說：“媽媽，我錯了，以后，我會學(xué)著說謝謝，學(xué)著道歉的�！眿寢尅岸鳌绷艘宦暎膊恢浪袥]有把我的話當真。
我回首看了看螢火蟲們，心想：下一個被指引到這兒的人會是誰呢？是我？你是？還是……他？迷茫時，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達成功的方向，在這期間，不必失落，因為，希望，一直，一直都在你的身邊。
燈初中作文13
生活是一望無際的大海，人便是這大海里的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁，當無名的時候煩惱襲來，失意就如陰云，籠罩心頭。
每個人都有一條通向遠方的路，崎嶇但又充滿希望，不是人人都能走向遠方，因為總有人會半途而廢，所以無論路途多么遙遠，無論什么大風(fēng)大浪，我們都應(yīng)守護心中的那盞燈，使我們保存一種愉悅的心情。
只要心中的燈還在，你就會發(fā)覺，即使我們不夠快樂。也不必緊鎖眉頭，人生苦短，又何必還要栽培苦讀呢？珍惜當下的`美好時光，珍惜你所愛的人，珍惜那點滴的經(jīng)歷。
只要心中的燈還在，你會欣喜的發(fā)現(xiàn)守燈人不只有自己，還有朋友，親人，師長……人生路漫漫，可同行人很多，何必獨自面對困境呢？
只要心中的燈還在，你就會明白“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”是的，沒有人知道遠方究竟在哪，但是當你心中的燈亮著時，你就有了無限動力。
所以當生活的困擾襲來，就保存心中的燈，丟下所有負荷，仰望明麗的湛藍的天空，想象自己是一條藍鯨在那兒生活。
所以當重重煩惱向你壓來時，不妨與那些守燈人，那群真摯的朋友一起促膝長談中釋放自己，讓童真純心永固。
所以當種種煎熬壓破了你的每一根神經(jīng)，讓你呼吸都感到困難時，不妨給心中的那盞燈透透氣，讓沁人心脾的空氣凈洗靈魂�？聪﹃栁飨拢代L啼燕舞，看過人間多美。
守護心中的那盞燈，只要心中的燈還在，便可在互幫互助中不斷挑戰(zhàn)不斷超越，成就自我。
只要春天還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要心中的燈還在，那么你的每一天必將過得充實又愉悅，你終將會到達你所向往的遠方。
燈初中作文14
黑暗中，是那一盞燈照亮道路；歧途中，又是那一盞燈，指明方向。默默打開心中的那一盞燈，心幕被拉開，記憶深處的燈火再次照徹心扉……
天空藍的怪異，隱隱透著壓抑，墨色的云層一點點沉淀下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小，直到這藍色滲出水來……
路燈冷冷的`灑下清輝，打在身上，越發(fā)寒冷。雨水也在書包中堆積著，終于，再也裝不下了，伴隨著第一滴雨滴落的聲音，我的淚也順勢流下。
我依然駐足在那，眼前浮現(xiàn)的不是那叉滿天的試卷，便是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望天空，似乎比剛才又暗了許多。駐足、等待……也不知在等什么，就是怎么也邁不開回家的步伐。
恍惚間，只感覺身旁有什么東西擦過。低頭一看，只見一個蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。他那張清純的臉上洋溢著快樂的微笑，踉踉蹌蹌地在水塘中前行著。只聽得“啪”一聲，驀然回首，那孩子被人行道階梯絆倒了。我急忙扔下書包，準備去扶他一把，可由于長時間站立，我的雙腳有些麻木了，只能一瘸一拐地挪過去。我想他一定疼極了。
再次抬頭，望見了小男孩的臉，他竟然轉(zhuǎn)過頭來，向我投來俏皮一笑。就在離他還有幾厘米，準備伸手拉他時，他卻一骨碌爬了起來，繼續(xù)著他的學(xué)步之路，并向我招搖著他那嬌小，沾滿泥濘的小手。
沉默中，忽地刮過一陣清風(fēng)，不禁使我打了個寒戰(zhàn)，也似乎撥動了心中那根不知明的心弦……現(xiàn)在的我不正是那個小男孩嗎？邁出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有這微弱的冷光。
沉思中，已將書包中的雨水一點點倒出，隨后，背著輕盈的書包向家走去……推開家門，在柔和黃色的燈光下，一桌美食迎接著我的歸來。
每每點燃小男孩無意間為我安上的心燈，黯然的情懷在瞬間如斑竹般清新，如菊花般爛漫，又如牡丹般綻放……
心被照亮著，堅定的步伐不曾停息。點燃心燈，放下名叫“沉重”的包裹，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，沉暗的心情被會心的笑容隨替代。
燈初中作文15
當我在月下漫步時，偶爾，仰望天空，總有一盞大燈在替我著照亮前方的路。
天空陰沉沉的。
“嘩——”突然下起了大雨，好像有人從天上撒下一桶永遠撒不完的水似的。
教室里亂哄哄的。有的.同學(xué)不小心踩了別人的腳，另一個同學(xué)以牙還牙，最后變成了打架；有的同學(xué)在教室里已經(jīng)迫不及待了撐開了傘，刮到了別人的臉上，頓時，一句句臟話在教室里回蕩；有的同學(xué)東張西望，有時到一個寒戰(zhàn)，有時皺一下眉頭，有時見鬼了似的緊緊閉上眼睛。老師拿著一疊作業(yè)本急匆匆地向我跑過來，之前我還以為是我的作業(yè)本需要訂正，于是我從書包里拿出筆和橡皮。結(jié)果是讓我把同桌的作業(yè)本順路送到他家，因為她生病了沒來上課。我爽快地答應(yīng)了。
“嘩——”雨還在下著，恰似從天上撒下大大小小的黃豆，雨點打在我的臉上，打在我的手上，打在我的身上一陣一陣的疼。我走了幾步，感覺腳好像被一個無影的手拽住了，使我寸步難行。我深吸了一口氣，弓著背，左手彎曲向前，右手彎曲向后，一步一步艱難地往家走去。
走到家門口，我停止了腳步，一會兒朝前走，一會兒朝自己家門口走，心想：雨這么大，連走路都困難，還是別送了吧。于是，我轉(zhuǎn)身走回家。
“啪啦——”當我正要開門的時候，一陣雷聲使我想起那一位已經(jīng)轉(zhuǎn)走了的大隊輔導(dǎo)員——林偉：那天也下著傾盆大雨，學(xué)校正好讓林偉來降下國旗，她沒有猶豫就答應(yīng)了，他撐著傘，朝國旗跑去，但是這天的風(fēng)太大了，所以，她一跑出去傘就被吹倒了。她沒有泄氣，一把把手上的傘扔到了地上，冒著大雨沖向了司令臺。當她再次回來的時侯，她全身都濕透了，還不時有幾滴雨水落了下了。林偉是多么有責任心��！想到這兒，我不管是風(fēng)刺到我身上，不管雨如何打到我的臉上，我都把作業(yè)送到同學(xué)家去。
雨不停地下著，可我的心里卻暖洋洋的，因為那一盞燈在心中不停地亮著，亮著……
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