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憶初中作文

時(shí)間:2023-05-02 05:59:31 初中作文 我要投稿

憶初中作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的憶初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憶初中作文【熱】

憶初中作文1

  童年是炎炎夏日的知了聲,吵吵嚷嚷,忽遠(yuǎn)忽近。童年是槐樹下打盹的昆蟲,時(shí)而走動(dòng),時(shí)而安靜。童年是遙遠(yuǎn)天邊一只清遠(yuǎn)的笛,此時(shí)優(yōu)美,彼時(shí)悠長(zhǎng)……

  我的童年發(fā)生在不遠(yuǎn),看著記憶里的老照片,灰塵下埋藏的是那些年的酸甜苦辣。小時(shí)候的自己是個(gè)愛哭鬼,不過(guò)大多數(shù)情況下是為了取得大人的同情心進(jìn)而達(dá)到自己的目的,她們說(shuō)我是個(gè)機(jī)靈鬼?晌液孟裾娴暮芟矚g那年的冰淇淋。五毛一個(gè),卻快樂(lè)的.不得了。每次都裝哭讓姐姐給買吃的,眼睛透過(guò)手指的縫隙看著那些五顏六色的糖果。我知道,跟你在一起,快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。

  可是,我又是那么的不講理,小時(shí)候的自己是出了名的小氣鬼。記得那個(gè)時(shí)候買了一包信紙,我最鐘愛的便是那個(gè)只有一張的蝴蝶信紙,恰巧姐姐也喜歡那張?晌移褪钦f(shuō)什么也不肯讓。后來(lái)大概姐姐也是很生氣吧,她把自己鎖在屋子里不肯出來(lái),囂張跋扈的我瞬間慌了。對(duì)啊,我是很小氣,可是我更怕你不開心啊。到了吃飯的時(shí)間她還不肯出來(lái),我把爸爸做的土豆雞塊端到門前,對(duì)著門縫使勁扇,我想著,姐姐要是聞到香味肯定會(huì)出來(lái)吧。果不其然,不一會(huì)她就出來(lái)?吹剿α宋乙灿X(jué)得心里甜甜的。

  后來(lái)啊,姐姐上了初中,一周才能回來(lái)一次,習(xí)慣了她的陪伴突然間自己一個(gè)人就覺(jué)得空落落的。我用那張蝴蝶信紙給姐姐寫了一封信。那年自己認(rèn)識(shí)的字不多,就那樣歪歪扭扭的寫了滿滿一張。別一株山茶花在信封。看著眼前姐姐甜美又模糊的微笑,我知道,那是我純凈又一去不復(fù)返的童年。

憶初中作文2

  我家樓下有一棵桂花樹,秋季一到,一走進(jìn)小區(qū),一股濃郁的香氣撲面而來(lái)。我一看,哇!樹上長(zhǎng)滿了桂花。我看呆了,桂花的花瓣圓圓的,小小的,花朵與小指頭大小,小巧玲瓏,顯得十分可愛。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來(lái)找她了,調(diào)皮的風(fēng)姐姐開始撓桂花癢癢,桂花樹伴隨風(fēng)兒搖擺起來(lái),調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來(lái)玩耍,一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著,紛紛落下。

  有一次,我聞到濃烈的香味,下樓一看,哇!桂花樹下長(zhǎng)滿了多如繁星的桂花,星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹,真是美極了!我二話不說(shuō),飛快地抓住一枝樹枝,下面拿一個(gè)袋子盛著,手微微一抖,數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過(guò),小樹像一個(gè)舞者,在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著,跳躍著,像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上,仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子,還為我戴上了一頂漂亮的花帽子,仿佛周圍都成了花的`海洋。

  我喜愛桂花,也喜愛桂花茶。樓下的桂花樹上,滿樹金黃一片,像掛滿了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被風(fēng)吹落的桂花樹上又長(zhǎng)出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇!真美,一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過(guò),桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來(lái)的桂花泡了一杯桂花茶。好香啊!一股濃濃的香氣撲面而來(lái),水蒸氣冉冉升起,我貪婪地聞著,端起水杯抿了一口,溫?zé)岬牟杷谝挥|到我的舌尖,一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿,觸動(dòng)我的味蕾,然后滑進(jìn)了我的喉間,最后滋潤(rùn)了我的心田。

  桂花的小巧玲瓏我喜愛,桂花的芳香我喜愛,桂花的美麗我也喜愛,我愛桂花的一切。

憶初中作文3

  夜微涼,夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼,緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿天星辰,心一陣酸楚,你在哪里?你會(huì)不會(huì)回來(lái)陪我一起觀賞你最愛的雪?

  回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然,讓你我毫無(wú)預(yù)告的相識(shí)。那時(shí)卻不知,這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心,你說(shuō),雪是天空的淚,他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō),我們都是天空的公主,他要把最美的雪獻(xiàn)給我們。你說(shuō),每有一朵雪花降落,就有一對(duì)情侶終成眷屬。你說(shuō),我們的友誼?菔癄都還在,我們是永遠(yuǎn)的姐妹。你說(shuō),永遠(yuǎn)不要和我分開,我們要一起考上理想的中學(xué),一起實(shí)現(xiàn)那飄渺的夢(mèng)。

  可是你騙我,你說(shuō)過(guò)的,要陪我考最好的中學(xué),你卻一聲不響的坐上了開往南方的'火車,直到我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常刻字的樹上爬滿了憂傷,我才曉得,你離開我了。你說(shuō)過(guò)的,我們要堆世界上最大的雪人,為何今年,那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了,可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。

  你是不要我了么,你是忘記了么,我好想和你一起堆世界上最大的雪人,和一堆男孩子一起打雪仗,可是你不在,一切有趣的游戲都失去了意義,你知道嗎?

  如果有一天,你想起了我們雪白的舞臺(tái),就快點(diǎn)回來(lái),不要忘了你誓言里的姐妹啊。

憶初中作文4

  去年的8月8日,是北京奧運(yùn)會(huì)的開幕日,在這一周年之際,我們回味奧運(yùn)會(huì)上的個(gè)個(gè)情景,真令人回味無(wú)窮。奧運(yùn)是那么美好。

  對(duì)于一個(gè)體育愛好者來(lái)講,奧運(yùn)會(huì)是體育的最高境界。在奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們那種拼搏精神又是一種精神上的支持。想一想,“飛魚”(菲爾普斯)的八金奇跡;想一想,博爾特的三破世界紀(jì)錄;再想一想,中國(guó)體操隊(duì)的王者歸來(lái);再想一想小將鄒凱的初出茅廬不怕虎,勇奪三金;再想一想,冼東妹的復(fù)出后的精彩奪冠。想起來(lái)還是那么歷歷在目。運(yùn)動(dòng)員們那為國(guó)爭(zhēng)光的愛國(guó)精神,也令人佩服的五體投地。例如我國(guó)運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)而拼搏,而努力,不僅僅是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員,外國(guó)運(yùn)動(dòng)員們也為自己的祖國(guó)拼盡全力。這真是一種高尚的.品質(zhì)。

  對(duì)于一個(gè)愛國(guó)人士來(lái)講,奧運(yùn)會(huì)是體現(xiàn)我國(guó)國(guó)風(fēng)國(guó)威的地方,我國(guó)在自己家門口利用天時(shí),地利,人和,創(chuàng)奇跡的奪取了51金22銀28銅的成績(jī),創(chuàng)造了我國(guó)奧運(yùn)史上的新紀(jì)錄,真可謂是大獲全勝。給每一個(gè)中國(guó)人莫大的驕傲與自豪。中國(guó)強(qiáng)大了,是一個(gè)體育大國(guó)了,終于甩去了“東亞病夫”的臭帽子,我們是體育力量強(qiáng)大的國(guó)家,我們聳立在東方。在汶川大地震之后,我們并沒(méi)有被困難嚇倒,因?yàn)槔щy只會(huì)使我們更強(qiáng)大,更頑強(qiáng),更勇敢。

憶初中作文5

  回首初中生活,如白駒過(guò)隙一般飛逝,這段時(shí)間有許多的事,有開心的難過(guò)的,尷尬的,苦澀的。

  初一的生活為我接下來(lái)的兩年拉開了序幕,波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜,從我踏進(jìn)校門的那一刻起,我就為我的小說(shuō)拉開了序幕。

  記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,那時(shí)我年少自大,剛進(jìn)宿舍門就被教官抓到講話,那天我很開心的來(lái)到了自己的.宿舍,但是,那時(shí)我沒(méi)有帶床上用具,便與同學(xué)一起擠一張小床,我們嘰嘰喳喳講了好久,教官都沒(méi)來(lái),那時(shí)調(diào)皮的我爬到了窗外,一頭鉆出去說(shuō):“教官不在外面!”突然,神出鬼沒(méi)的教官叫到:“誰(shuí)在說(shuō)話,站到走廊上面來(lái)!蔽覞M不情愿的站了出去,嘴里不停地抱怨著,那時(shí)真是搞笑啊,回想起來(lái)真是不堪,就是這樣,我結(jié)識(shí)了許多的朋友。

  小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子,她沒(méi)有太多的朋友,要說(shuō)有的話他就只有我了,他的成績(jī)并不好,相貌平平,沒(méi)有太多人與她講話,我是第一個(gè)跟她講話的朋友,記得那天我是向她開玩笑來(lái)著,但她沒(méi)有理我,從那開始我就經(jīng)常跟她開玩笑,直到把她逗笑為止,就這樣我與她共同學(xué)習(xí),其實(shí)她不會(huì)的,她不會(huì)去問(wèn)別人,但是我總喜歡講解給他聽,漸漸地我的性格感染了她,她也使我變得矜持,她初二轉(zhuǎn)學(xué)了,我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),新學(xué)期就開始了,我將繼續(xù)譜寫我的青春,而以我為主人公的小說(shuō)也將繼續(xù)下去,希望接下來(lái)的情節(jié)是快樂(lè)的,也希望自己不要給青春帶來(lái)遺憾!

  回顧這以前的日子,真美好,初中的日子還長(zhǎng)著呢,希望一切都好。

憶初中作文6

  初中生活是一段往事;初中生活是一種回憶;初中生活是一次經(jīng)歷;初中生活是一種感受。時(shí)光流逝,歲月見證,撣去歷史的浮塵,去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的,真正銘刻下的東西。

  ——題記

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活就要結(jié)束。回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形,真是既惆悵又可笑啊,三年的初中生活,給我留下了太多太多……

  忙碌的初中生活

  “叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了!該上課了,快跑!剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖,“三階,六階,九階”上樓梯時(shí),我一跨三階,如劉翔百米沖刺般的速度,“唰,唰,唰”,上了三樓。但是,唉,教師的鐵門早已上了鎖,等我走到教室門口時(shí),已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是,我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

  充實(shí)的.初中生活

  自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái),學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)?矗〗恿悤r(shí),我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽“嘭!”一聲號(hào)令槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去,在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí),班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……

  初中生活,忙碌而又充實(shí),緊張而又快樂(lè)。

  彈指一揮間,三年的初中生活將近尾聲;仨晟,有苦,有笑,有憂愁,也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔,我將斬釘截鐵地回答:“我不后悔!”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了,我銘記了該銘記的,忘記了該忘記的……

憶初中作文7

  三年的初中生活如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這短暫的三年里,我們似乎長(zhǎng)大了許多,不再躲在父母的懷抱中做那羽翼未豐的小鳥,不再懼怕老師的絕對(duì)權(quán)威。三年里,我們結(jié)識(shí)了很多的朋友,也懂得了很多的道理……

  曾經(jīng)為了和同學(xué)們爭(zhēng)論一道題目的.對(duì)與錯(cuò)而吵的面紅耳赤,最后還是請(qǐng)老師出面調(diào)解,并幫助我們徹底弄懂了那道題,雙方才會(huì)善罷甘休,握手言和。在一次又一次的爭(zhēng)吵聲中,我們學(xué)會(huì)了思考。

  曾經(jīng)在一個(gè)大雨滂沱的黃昏,把自己的雨傘借給了路遠(yuǎn)而沒(méi)有帶雨傘的同學(xué),自己卻冒著大雨跑回家。結(jié)果被哥哥稱作是“落雞湯”的我,居然還笑著大聲的說(shuō):“淋雨的滋味棒極了!痹谶@被淋濕的記憶里,我們學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了什么是友誼。

  曾經(jīng)在一節(jié)不尋常的作文課上,同學(xué)們都在展示著自己的作文風(fēng)采,老師精彩地點(diǎn)評(píng),同學(xué)的仔細(xì)聆聽。在這節(jié)作文課上,我們學(xué)會(huì)了分享。

  曾經(jīng)看到別的同學(xué)的作文被印刷成鉛字貼在學(xué)校的宣傳廊內(nèi),并用紅筆圈了一大圈,內(nèi)心羨慕了好一陣子。于是,自己也學(xué)著用笨拙的筆去寫,去練。在一次又一次石沉大海的嘗試中,我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取。

  曾經(jīng)………

  曾經(jīng)……….

  三年的初中生活在人的一生中何其短暫,但留給我們的記憶卻是深刻的,永恒的。她使我們由幼稚走向成熟,由天真浪漫的兒童變成穩(wěn)重懂事的少年。她是人生道路最美的詩(shī)篇。

憶初中作文8

  早在一個(gè)月前就已經(jīng)開始有一些迎中秋的各色活動(dòng)出來(lái)了,期待了這么久,終于迎來(lái)了中秋。

  每逢中秋,最大的特色便是贈(zèng)送月餅。從家里大大小小形形色色的月餅盒便可以看出這一點(diǎn)。我可以清晰的聽到我們家廚房和鄰居家里富有節(jié)奏感的切菜聲和一大家子熱熱鬧鬧的歡笑聲,好一派節(jié)日之景。

  再到街上走走,一點(diǎn)也不及往日的繁忙,人和車輛都少了許多,大概都是回家忙著過(guò)節(jié)了吧!各類商店里幾乎都打著中秋促銷的招牌,而對(duì)這種招牌,大多數(shù)人已經(jīng)產(chǎn)生“審美疲勞”,因而這些店鋪也少有人問(wèn)津。

  說(shuō)來(lái)也巧,今年中秋節(jié)又恰逢我的生日,是可謂“雙喜臨門”!早上還沒(méi)睡醒,老爸老媽敲開了我的房門,天吶!那個(gè)龐然大物是什么?!我勉強(qiáng)睜開惺忪的睡眼,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一個(gè)大棕熊,只比我矮一點(diǎn),雖然很大原因是因?yàn)槲也⒉桓摺sw積大的我不知該把它放哪里是好。如果算上我的那個(gè)小維尼,這是我的第四只熊了!幾天前就有人給我送祝福,而今天又突然來(lái)個(gè)“不速之客”,我的心情是怎一個(gè)樂(lè)字了得。

  都說(shuō)中秋要賞月。農(nóng)歷八月十五之日,月亮又圓又大,象征著和家團(tuán)圓,而有關(guān)月亮的種種神話故事,我想我也不必贅述。只可惜,越來(lái)越先進(jìn)的技術(shù)讓月球已不再遙不可及,令人眼花繚亂的“探月計(jì)劃”早已將那些美麗動(dòng)人的`神話故事變成了泡影,將人們美好的想象變成了浮云。我不知科技的發(fā)展是否也是對(duì)圣潔的月球的一種傷害。

  于是,是否擁有天上的那輪明月并不重要,重要的是我們的心中要裝有一輪明月,無(wú)論是與家人團(tuán)圓,還是出門在外,都有一輪明月,照耀著我們的胸膛,照亮著我們夜行的路。

憶初中作文9

  這么快,初一了......

  小學(xué)的同學(xué)們啊,我們現(xiàn)在各奔東西,還記得最初的夢(mèng)么?

  后悔!

  小學(xué)的時(shí)候竟然不好好珍惜,就算是男生,也同樣可愛,為什么不好好對(duì)他們?總是罵他們,打他們,他們也從不抗議。

  小學(xué)時(shí)代的每天歷歷在目,那些淚水,那些歡笑,那些被欺負(fù)后受傷的淚光,那受到表?yè)P(yáng)后得意的.眼神,那得到冠軍后暢快的大笑。初中的生活,是好?是壞?我不知道,唯一可以肯定的,是初中的同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)像小學(xué)那樣天真了我們的眼中少了一份純潔,而這份純潔,再也不會(huì)回來(lái)了。我們都在變,自私了,安靜了,長(zhǎng)大了,或許,我也變得有點(diǎn)自私,一直以來(lái),都用微笑將人拒之于千里之外,是時(shí)候改變了,既然知道永遠(yuǎn)無(wú)法回到過(guò)去,所以不如適應(yīng)這全新的環(huán)境......

  我要脫去我所有的一切,做一個(gè)全新的自己,在這個(gè)學(xué)校過(guò)三年,再回到黃巖于密友們?cè)谝黄,于其在做那不可能的轉(zhuǎn)學(xué)夢(mèng),不如拿出那特有的精神,在學(xué)校好好念書,以優(yōu)秀的那一面去見同學(xué),既然在那么多壓力前選了九鼎,那就要好好努力一番。

  王、小張瑜、潘。等著我,當(dāng)我再次出現(xiàn)在你們面前時(shí),你們將看見一個(gè)全新的我,我要讓那些看不起我的人大吃一驚。

  小學(xué)同學(xué),我們最初一起宣誓要上一個(gè)好的中學(xué),做一個(gè)好孩子,我實(shí)現(xiàn)了,你們呢?沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槌煽?jī)的好差并不是因?yàn)槟闵鲜裁磳W(xué)校,而是看你努不努力!

  同學(xué),我們一起努力吧!

憶初中作文10

  我是一個(gè)笨拙的畫家,畫了一朵桃花綻放美麗的笑臉;繪一座大山送入云端;描一副畫像慈祥和藹。我沒(méi)有鮮艷的色彩去渲染,沒(méi)有濃厚的墨線去勾勒了;也沒(méi)有奇特的想法去展現(xiàn)。

  【一】

  春天的桃花是個(gè)頑皮的娃娃,身著一襲清風(fēng),兩袖歡樂(lè),它,童年的使者,無(wú)憂無(wú)慮的童年。是一塊糖讓哭泣的你笑口顏開;是一只在天空飛翔的小鳥跳起來(lái),是清涼的水讓你流連忘返。媽媽的.話語(yǔ),花兒的清香,蟲兒的鳴叫,不要忘記呀!

  【二】

  狂奔山路讓年少的你感到疲憊。蒙蒙細(xì)雨交織著,形成一個(gè)偌大的網(wǎng),束縛你的腳步,抬頭仰望,你好是一支不自量力的螞蟻狂妄的想爬上泰山的頂峰‘‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’’學(xué)校中的生活你了如指掌;老師的話語(yǔ)在你心中形成一盞明亮的燈,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)畫面時(shí)時(shí)在你眼前浮現(xiàn)。汗水,眼淚,只為最后一搏。

  【三】

  簡(jiǎn)單的素描泛著昏黃的微光,塵土在上面附和著,褪色的畫框發(fā)出可怕的聲音。時(shí)光的魔爪帶走和藹的老人。畫上,蒼白的頭發(fā),額頭上是醒目的‘王’字,年邁抹不去有神的目光,皺紋蓋不住臉上的祥和。雨呀?請(qǐng)不要打濕這副畫像,不要讓它模糊起來(lái)。

  可惜我只是一個(gè)笨拙的畫家,連雨細(xì)綿仰風(fēng)落,紛葉始知憶情懷。人去,畫在,往日豪情,今日壯志,繪盡天下美景。

憶初中作文11

  倒退一千三百年,回望盛唐!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”仍在耳邊回響。一襲白衣,依然遮不住他的狂。

  ——題記

  他是李白,何謂李白?是狂放,是不羈,是大醉,是杜甫筆下的“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”。盛唐因它而盛,詩(shī)壇因它而大放光彩。他似降臨人間的謫仙,隨手揮出的筆墨便是名篇,酒后的胡話也成了妙言。他年少輕狂卻也意氣風(fēng)發(fā),感讓玄宗調(diào)羹,承貴妃研磨,令力士脫靴。他是長(zhǎng)留青史的大詩(shī)仙。

  他是李白,何謂李白?是懷志,是報(bào)國(guó),是豪氣沖天的“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,他雖道行路難,卻仍“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。他堅(jiān)信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!边是杜甫口中的“清新庾府開,俊逸鮑參軍”那個(gè)“詩(shī)無(wú)敵”的李白。

  他是李白,何謂李白?是落寞,是失望,是“朝如青絲暮成雪”的苦悶。他一心想要入朝報(bào)國(guó),卻被玄宗當(dāng)做文人墨客。他愁啊,可明知“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,還要借酒消愁,可愁歸愁,辭官后依舊不改狂的`本色,一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不開心顏”道盡了對(duì)權(quán)貴的不屑。

  在他的一生中,一壺濁酒,便能與你為伴!昂魞簩⒊鰮Q美酒,與兒同銷萬(wàn)古愁”,一壺美酒,在他這就能解千古愁!敖痖浊Ь贫肥,玉盤珍羞直萬(wàn)錢”,一斗美酒,在他這就能使人胸襟開闊。

  一襲白衣,又怎能遮住他的狂?君為詩(shī)仙,狂,又何妨!

憶初中作文12

  初中在很多的人都有這樣的生活,在這個(gè)時(shí)期我們的童心未泯,而又有著叛逆的心理。在這個(gè)時(shí)期我們的生活是那樣的快樂(lè),而又輕松。做人做事都是很沖動(dòng)的,有的事不能正確的認(rèn)識(shí)到事情嚴(yán)重,我們?cè)谶@樣的生活環(huán)境下成長(zhǎng)。讓美好的日日夜夜化作煩躁的思緒。

  然而,有時(shí)候我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前都是絕望的,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,在我們這個(gè)也變的年齡下,我們懷揣的我們天真的心里,在邁向中考的關(guān)鍵時(shí)刻,時(shí)鐘的腳步在敲擊著命運(yùn)之弦的壯歌,我們想把一切的思緒都拋向腦后,

  學(xué)習(xí)壓力很大我們這些都不怎么好好學(xué)習(xí),在以后的人生道路上都不知如何去走,我們都很絕望。雖然我們的成績(jī)不是很好但我們和同學(xué)相處的很是融洽。由于我們?nèi)嗍窃趯W(xué)校里面寄宿,每天在一起的時(shí)間很長(zhǎng),像這樣的生活我們班里的'人在一起三年。三年的時(shí)間雖不是很長(zhǎng),但在我的心里這都是人生中很重要的一個(gè)階段。

  記得有一次,我們班級(jí)舉行元旦晚會(huì),我們班里可是人才濟(jì)濟(jì),可是太過(guò)不太閃耀奪目。我們班里的女生于是就自編自演了一段舞蹈,有了這個(gè)節(jié)目的添加我們班里的節(jié)目很充實(shí),也讓學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。

  初中生活是那樣的美好,可一切都過(guò)去了,回不到那個(gè)時(shí)間了。如果當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話,我說(shuō)不定可以考上我們縣城里的高中。那樣的生活可是很美好的,只怪當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)罷了。

  雖然回不到那個(gè)時(shí)期了,但是和那些很要好的同學(xué)見上一面還是很容易的。在我們14年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我和幾個(gè)兄弟還一起請(qǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)吃頓飯。以后不知見面的時(shí)候會(huì)在什么時(shí)候,我想在這里祝福我們班里的每一位都快快樂(lè)樂(lè),健健康康的!

憶初中作文13

  已入六月,窗外千樹蔥翠,花開如錦。陽(yáng)光灑滿每個(gè)角落,打開一扇窗,一縷粽香飄來(lái),又是一年端午日。走在超市,看著那些塑料包裹著的速食粽子,不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過(guò)端午之舊思。

  玉葉碧,青花染,碧葉江米,輕裹指尖,手執(zhí)瓷勺,一落一起白糯染青花。米盈碧葉,棗嵌玲瓏,葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆,行云流水,手起成粽。我?guī)状文7麓朔址,卻總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教,隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中,那一瞬心霍頓散,明白了那碧葉緊裹的不僅是江米,更是將我與奶奶的情也包了進(jìn)去。

  濃霧聚,柴爐暖,輕推木樆,白霧爭(zhēng)涌,霧中,奶奶精干的身影正于霧中往來(lái),左手掀蓋,右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去,勢(shì)疾卻無(wú)水花濺出。

  等粽子出鍋的間隙,奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線,指尖在絲縷中穿梭,拇指一捏,手心一搓揉,一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了,在末尾系上個(gè)小鈴,一串五彩繩就編好了。夕陽(yáng)西下,倚窗憑眺,落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵,屋子里米粽出鍋的香氣四溢,更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬(wàn)縷柔情。

  傍晚濃霧散去,奶奶帶著我去買了幾束艾草,插在了門楣上。表面深綠,散發(fā)著濃郁的`清香。一家人聚在炕頭剝米粽,齒端觸江米,甜糯香軟,舌尖浸紅棗,滋甜沁心。

  思緒止步,我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢,仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂,吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴,吹來(lái)了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀,端午在軟糯間香甜。

  一年一端午,一歲一安康。

憶初中作文14

  還是那間教室,還是那些令人熟悉的面孔,還是那些陳舊的桌椅,還是那個(gè)坐了兩年的座位?墒俏覅s驀然感到陌生,而且是陌生得令自己吃驚

  記得當(dāng)時(shí),周圍的同學(xué),或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”,不愿再像原來(lái)那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲,大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來(lái)。

  我心中黯然,卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月,已變成愈來(lái)愈遠(yuǎn)的回憶,塵封在心之一角。

  大家都學(xué)乖了,都懂事了。課間談?wù)摰,不再是海闊天空,奇聞(shì)W事。不再是幽默的笑語(yǔ),而是憂心忡忡的'前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話,從不知愁為何物的快樂(lè)少年變得“深沉成熟”起來(lái),喜?憂?正常?扭曲?無(wú)人告訴你,不過(guò)大家心里可能有一個(gè)默契:這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。

  我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝},多少次熱情倡導(dǎo)效游,卻引來(lái)皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心,自己那根脆弱的神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。

  我越來(lái)越覺(jué)得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來(lái)沒(méi)有過(guò)的拼勁,讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議,每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。

  有人說(shuō),初三的書包裝滿沉沉的秘密,初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩(shī)化的語(yǔ)言,是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的,它無(wú)法全面描述初三學(xué)生的生活。

憶初中作文15

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有樂(lè)。有的讓我記憶猶新;有的卻早已淡忘在腦海深處。其中,如今回想起來(lái)能引起我會(huì)心微笑的依然是那次放風(fēng)箏。

  永遠(yuǎn)記得那天,似是為了映襯我們的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的潔白的云朵,那柔和的帶給我們溫暖的陽(yáng)光,是出行的絕佳日子。

  六十九個(gè)學(xué)生與三位老師同行--七十二人的大部隊(duì)浩浩蕩蕩,怎能忘記,這樣一群人是怎樣歷盡千辛萬(wàn)苦,不亞于唐僧師徒經(jīng)歷過(guò)的九九八十一難,終于到達(dá)了目的地--一片廣闊的土地。除了手中空無(wú)一物的一群“步兵”在快樂(lè)的蹦跳前行,還有幾個(gè)捧著幾箱子水和滿袋子零食的的“炊事兵”在艱難度步。終于到了目的地,所有人都毫無(wú)壓力的跑向各處,宛如一群出籠的小鳥般自在飛翔。大家放飛這屬于自己的快樂(lè),放飛了屬于自己的夢(mèng)想,一霎時(shí),載著六十九個(gè)同學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏飛向湛藍(lán)遼闊的.天空,天空一時(shí)五彩繽紛,成為了風(fēng)箏的天堂…………

  放累了,大家拿出早已準(zhǔn)備好的食物開始野餐,一個(gè)個(gè)看到美味的食物都兩眼放光,像是餓狼猛虎。那一刻,老師與學(xué)生之間仿若沒(méi)有了距離,大家真正的走到了一起。是的,經(jīng)歷了那次放風(fēng)箏,真正的理解了師生之間也有純潔的友誼,那一次的大家,都享受了在畢業(yè)班來(lái)之不易的放松。

  臨走的時(shí)候,我看到了同學(xué)們臉上那顯而易見的不舍,親愛的老師為了安慰我們的心靈,給我們六十九人拍了一張合照,那張照片上,大家笑靨如花……

  翻開記憶的相冊(cè),那美麗的一張張畫面,涌進(jìn)眼中的是對(duì)曾經(jīng)的懷念。以往的趣事會(huì)變成一顆顆璀璨的寶石,永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心當(dāng)中。

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