仰望初中作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的仰望初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仰望初中作文1

　　抬頭，仰望午后寧靜的天空，風(fēng)，輕輕吹起，發(fā)，隨風(fēng)飄揚，連帶的，還有那凌亂的思緒……

　　曾幾何時，我們青春，美麗，有著一種不可一世的驕傲，如今，這種驕傲早已失去往日絢麗的光彩，只剩下被學(xué)習(xí)壓迫著那空洞的軀殼以及那滿臉扭曲的面容。

　　曾幾何時，我們天真，可愛，有著一種令人羨慕的童真，如今，這種童真早已在成長的過程中消失殆盡，只剩下被父母的希望壓得喘不過氣的肩膀，以及那瘦弱的身子。

　　曾幾何時，我們幸福，快樂，有著一種無所畏懼的勇氣，如今，這種勇氣早已在學(xué)習(xí)的磨砂中，沉淀在時光的水晶宮殿，只剩下頹廢的神情，以及那種日沉浸在題海中忙碌的身影。

　　如此，這般，曾經(jīng)的我們，踩踏著香樟樹細碎的葉影走過，我們奔跑，玩笑，調(diào)皮的用手摘幾片晶瑩的花辨，拋向天空，看著花辨在金色的夕陽下悠悠然的散落在四周圍，銀鈴般的笑聲回蕩在小小的花園里，久久不肯離去……

　　如今的我們，早已被學(xué)習(xí)麻痹了神經(jīng)，學(xué)習(xí)的壓力，老師的期望，父母的盼望，都像一支支利箭似的射在我們心中，逼我們學(xué)習(xí)，努力，面對老師，父母那失望的的目光，心，隱隱作痛，只能努力，拼命……

　　我盼，我望，我尋，我想尋回屬于自己那份快樂，可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來，竟是如此之難，究終，還是尋不回當初那份快樂，以及童真……

　　夢里。我仿佛又回到童年天真的時代沒有城市，沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)，沒有壓力，沒有一切的一切，我和童年時的小伙伴一起奔跑，嬉戲，玩累了，便一起躺在柔軟的'草地上，仰望著湛藍湛藍的天空，蝴蝶久久圍繞著，不肯離去……

　　醒來時，才發(fā)現(xiàn)枕頭早已被淚水打濕臉上還有未干的淚痕，我趕緊用手擦干，，卻禁不住眼淚的再次流下，重重的墜落在地面上，開出一朵朵晶瑩的淚花，漸漸消逝。

　　走到陽臺上，抬頭，仰望，夜晚的風(fēng)，清涼清涼的，今晚的月亮，似乎特別亮一些，刺得我的眼睛生疼，望著滿天星空的閃耀，心，充滿一種淡淡的悲哀，什么時候，我們才能掙脫這束縛呢。

仰望初中作文2

　　天空，一個充滿奇妙和未知的世界。

　　常�；孟�，一個躺在草地上，天空蔚藍蔚藍的，不摻雜一絲云彩，那是怎樣一種藍��！藍得干凈，藍得徹底，它保留了人間所有的悲傷和痛苦，但表現(xiàn)出來的，卻是這人世間少有的快樂。小時候和現(xiàn)在的天空，為什么那么想像，又覺得差那么多呢？小時候，沒有煩惱，沒有心思，只有一顆圣潔的心；沒有嫉妒，沒有憂傷，有的只是一雙清澈如水的眸子；沒有貪婪，沒有傷心，卻只擁有一張無時不掛在臉上的微笑。那時看著天空，無不感到好奇和猜疑，為什么天空是藍色的，為什么會有一絲絲云，為什么天空中會有月亮和太陽，為什么……這些問題，現(xiàn)在回憶起來，真覺得又好笑，又為那豐富的.想象所吃驚，不過細細回憶，那時的天空，真的好藍、好藍……

　　而現(xiàn)在，每天迎著朝霞上學(xué)，浴著晚霞放學(xué)，夜晚，在作業(yè)與催促聲中度過，偶爾回眸仰望天空，卻覺得好陌生，好像遠得就算飛過幾十年也看不到她真實的面龐。偶爾在天空下做作業(yè)，天還是蔚藍蔚藍的，沒有一絲云彩，與兒時的一模一樣，為什么兒時覺得天好近好近，近得仿佛一伸手就能摸得到，而此時卻，難道是它真的變了嗎？不，莫非……這個問題我想了許久，在藍天下閉上眼，清除心里的一切雜念，頓時，眼前一片光明，仿佛回到了兒時。我明白了！是心境不同，或許是長大了，或許是成熟了，或許是習(xí)慣了，或許是……天空，依舊是那樣美麗，依然沒有一絲云彩，而我們，已從那個懵懂無知的小不點，出落成一個快樂而又憂傷的少年。真是這樣嗎？一摸，也許是的，才剛剛11周歲的我，身高已經(jīng)竄到了一米五幾，體重也增加到了70斤，的確不是那個喜歡對天空發(fā)呆的小屁孩了。

　　現(xiàn)在的我，更喜歡對著天空獨自靜靜地想；現(xiàn)在的我，不喜歡抱著一大堆瓶瓶罐罐酸酸甜甜的飲料對著天空一飲而盡，而喜歡安靜地坐在草地上，向往著細細品味白開水的味道；現(xiàn)在的我，不喜歡抱著一大堆毛絨玩具在草坪上放肆地玩，而更向往拿著筆和紙在天空下安靜地寫；現(xiàn)在的我，瘋狂地戀上了藍色，那種象征著深邃、憂郁的藍，而不是那一種象征甜蜜、小公主樣的粉紅色；現(xiàn)在的我，……世界沒有改變天空，卻改變了我們。

　　后記：如果可以的話，我情愿拋棄一切，去追隨兒時的天空。

仰望初中作文3

　　挺拔的樹干，分叉的樹枝和零零落落的幾片嫩葉。這讓我想起了十年前的那棵大樹。

　　時間如水，沖淡了記憶，可是唯獨這棵樹的.存在，我永遠也不會忘記。據(jù)我所知，這棵樹在我出生前就在老家存在了，倘若要是說它的年齡這就要問爺爺了。

　　它在我生命中的意義可是非凡的，尤其是在七歲之前。為何要這樣說呢？童年的我除了和爺爺奶奶玩兒，就是和“樹兄”“狗兄"相依為靠了。爺爺奶奶沒時間陪我折騰時只好自己找樂子。

　　每當這時平時不怎么親近的小狗便是我最好的玩伴。我小心翼翼走近它的狗窩旁盡量找些東西給它吃，目的就是希望把它引出狗窩。沒想到能夠“意想成真"，我倒退一步，它這個饞嘴兒就向前一步。我注意它的視線一直盯著手中這塊大骨頭。它的神情完全把我笑翻了！于是"順理成章"，我拿著“誘餌"帶著它滿院子跑。后來是屋里屋外…

　　就在那時的娛樂中，我發(fā)現(xiàn)了"樹兄"的存在與樂趣。

　　當時，小狗追得我真喘大氣，見一旁有爺爺?shù)奶葑�，我眼�?手慢"的硬把它拖在大樹旁。小狗似乎也想上來，在梯子下回蕩“扒拉""扒拉"的聲音，看它這么辛苦，我就把大骨頭扔給了它…從這以后，無論我走到哪兒它都跟著我，真是讓人懷念…

　　至于那棵樹，我以后經(jīng)常爬到樹上去玩樂，去當一名"小偵探兵"，看看能否發(fā)現(xiàn)“敵情”。夏天傍晚，爺爺與奶奶端把凳子，坐在那田埂草地旁，一邊還放著"唱戲機”。我與“狗兄”也互相玩鬧…

　　寂靜時，看到夕陽光照亮的樹葉與樹干，心里有著渴望…

　　啊！樹！我希望你能茁壯成長，雖然我不在你的身邊，但我仍愿你一一一茁壯成長！

仰望初中作文4

　　小時候，每當抬起頭，看到爸爸微笑著的臉，我心里總是美美的。爸爸就是我的天，我仰望他。

　　從小，爸爸就是我的榜樣。在我的記憶里，他幾乎什么都懂、什么都會，無論是吹拉彈唱還是寫作體育，或是修理電器，都略知一二，我遇到任何問題都會習(xí)慣性地請教他。他是我心目中的大能人。

　　記得還在上小學(xué)的時候，我最喜歡做的事就是每月的幾個晚上坐在電視機旁，等待爸爸出現(xiàn)在六合電視臺上的.幾秒鐘。雖然家人都習(xí)以為常，我還是會驚嘆好一陣子。那幾秒鐘，我的眼睛眨都不眨一下子地盯著電視。爸爸站在擺滿鮮花的主席臺上，或是在熱氣騰騰的車間里，那么有氣質(zhì)。雖只有短短幾秒鐘，雖只在地方電視臺上，但在我看來卻是最了不起的事。

　　爸爸沒學(xué)過的東西也能做的好。當我剛開始學(xué)習(xí)色彩時總是畫不好，一個簡單的蘋果就要費好長時間調(diào)色，還畫的如同爛掉一樣。那天，我和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，他認為我沒把握要領(lǐng)，我很不服氣地讓他來畫畫看。他真的坐在畫架前，拿起毛筆，沾著顏料，幾分鐘后，一個鮮嫩的蘋果躍然紙上。他在我心中的地位一下子拔高了。直到現(xiàn)在我作畫時，他還經(jīng)常站在背后指指點點。

　　爸爸最關(guān)注的還是教我做人。我剛從縣城轉(zhuǎn)學(xué)到市區(qū)后人生地不熟，成績一落千丈。他不斷勉勵我，“努力了不一定成功，放棄了肯定失敗�！边@已成為我的座右銘。我結(jié)交了班上一位憨厚的女生，一起探討難題，一起上托管班，一起玩游戲，去年她轉(zhuǎn)學(xué)去了上海，爸爸特意提醒我要保持聯(lián)系，并語重心長地說：“永遠不可以忘記那些在最困難時幫助過自己的朋友！”每天的晚飯時刻也是爸爸的“新聞聯(lián)播”時間。他會給我念叨精心收集的感人故事和精彩美文，講評時政要聞。他還準備暑假帶我去貧困地區(qū)做慈善活動。爸爸時刻在用真、善、美雕塑我的靈魂。

　　爸爸常說，現(xiàn)在別人認識你是因為你是我的女兒，我希望以后別人認識我是因為我是你的爸爸！也許以后，我會有超越他的那一天。但爸爸在我心中永遠是被我仰望著的，那比天更高的高度。

仰望初中作文5

　　望一際湛藍天，思一脈懷古情�？刺爝呍凭碓剖�，艷陽高照，羨意油然而生，于是我駕一葉扁舟，順著歷史的源觴，探尋太陽的方向。

　　揚帆起程，歷史的濤聲回響在耳畔�！懊髟聨讜r有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”東坡仰天長問，思維之敏捷令人嘆羨不已，東坡敏捷的才思，四溢的才情從何而來？我不禁止產(chǎn)生疑問。東坡笑對：“吾少時，勤讀百家之書，十年寒窗，故得今日之詩�！蔽翌D悟，原來腳踏實地學(xué)習(xí)才是“但愿人長久，千里共嬋娟”的源頭；原來踏實勤學(xué)才是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的基礎(chǔ)，原來心中的太陽需要腳踏實地的階梯墊高自己才能觸及。于是仰望藍天之時，我學(xué)會了腳踏實地。

　　歷史之河急流向前，我乘舟前行。墨池遺香千古韻，筆法勁秀世代傳。王羲之一篇《蘭亭集序》使人嘆為觀止，遒勁飄逸的筆法，力透紙背，揮毫潑墨之間，筆跡流暢，令人心悅誠服，羲之的書法功底雄厚至深，我不禁產(chǎn)生疑問：如此精深的書法造詣如何練就？墨池的.幽幽墨香給予了我答案：若想在他人之上，必先腳踏實地，夯實基礎(chǔ)，方能有所建樹，于是我明白了王羲之書法的秘密，在于他腳踏實地的精神。

　　順歷史淵源而下，輕舟已過萬重山。現(xiàn)代社會呈現(xiàn)在眼前，天空依舊澄凈，向往藍天的人從未停歇。仰頭久望，我不禁思考：天空是每個人的理想，但有些人經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后就失去了仰望藍天的勇氣。有些人堅持不懈仰望天空，但是他們是否注意到：在浮華的時代，紅燈綠酒讓人心變得浮躁了，還有誰能低下頭來察看腳下的大地？他們忘了一步登天只是妄想，腳踏實地才是通向天空的橋梁。難道真的是物質(zhì)的豐富擾亂了我們的本心嗎？仰望藍天固然沒錯，但不要忘記腳踏實地才是做人的根本。

　　停楫而立，聽歷史濤聲依舊，品墨香悠遠綿長，思當下浮云漂渺。再望天邊，心中的太陽從地平線上升起。我棄舟登岸，重新踏上堅實的土地，心漸漸沉靜下來，惟記：“仰望天空，腳踏實地。”

仰望初中作文6

　　我家門前有兩棵大樹，媽媽說：“它們已經(jīng)是一個古老的生命�！睅е�一點點的尊重。它們比我還大，在我出生之前，它們便已生長在屬于它們的世界。

　　它們的千溝萬壑的身軀上帶著一點點的綠意，但更多的是被灰塵侵蝕而形成的灰色。它們不會結(jié)果，也沒有結(jié)果的欲望，它們拼盡全力來帶給我們一片陰涼。

　　媽媽說在我出生兩個月后，爸爸和媽媽就各自將名字刻在了這兩棵樹的樹干上，姐姐站在一旁，小聲地問你：“你們這是在干什么呀，可以帶我玩嗎？”媽媽笑著點點頭，將一個工具遞給了姐姐，可姐姐力氣小，哪能刻下呢？媽媽笑著把東西拿過來，親柔地說：“以你的力氣還不夠�！薄翱堂�字有什么意思呢，出去玩好不好？”“如果我和你爸爸不在的話，它們會代替我們來守護你們。無論在哪里，受到多大的挫折，它們也是你們的避風(fēng)港，知道嗎？姐姐似懂非懂地點了點頭。沒當想起這一切，我都會想到兩個大人卻像孩童那樣，努力在樹上刻下自己的'名字，就有一種哭笑不得的感覺。

　　四歲時，我看著哥哥們爬樹的瀟灑，我也想爬到它們的頂端，可它除了在頂部有一些枝干之外，再沒有其他的東西。爸爸毫不猶豫地拒絕了，我不肯善罷甘休，哭著吵著要爬上去。爸爸沒辦法，只好托著我讓我抱著樹，我向下一看，頓時頭暈眼花，哭著求爸爸把我放下來，爸爸沒有立刻答應(yīng)，讓我哭著，直到我說我做錯了才將我放下來，從那以后我再沒有爬過樹。

　　八歲時……

　　九歲時……

　　十二歲時，我?guī)е�我一個最好的朋友來到這棵樹下。也刻下了我們的名字。從前，爸媽為了我們在這刻下了他們的名字，為了守護。今天，我為了友誼來到樹下，希望我和他的友情能夠長生不老。

　　當你仰望星空，期待未來時有沒有想過有東西值得你用一生去仰望。仰望大樹，就是追憶人生。它卻在我的人生路上留下了它的烙印。

　　現(xiàn)在我仰望大樹，回憶……

仰望初中作文7

　　如果你累了，就請?zhí)ь^看看吧，看看那里是否還有駐足的溫存。

　　——題 記

　　當淚成霜、笑成傷時，你若問我走下去的理由，我會答道：“莫急莫急，回到一切開始的地方吧�！�

　　“男兒心如劍，只為天下舞�！弊x到這，我的眼前出現(xiàn)一位青衫男子，滿身抱負，目光堅定，靜默在一片喧囂之中。不知為什么，忽然想起幾天前發(fā)生的一個小插曲。

　　好友一個勁兒地問我：“你怎么啦？”我一言不發(fā)地看著嬉笑的他們。是啊，我怎么了？耳邊忽然響起一個聲音：“你為什么學(xué)習(xí)？”對了，好友漫不經(jīng)心提的這個問題便是我一言不發(fā)的罪魁禍首。

　　我為什么學(xué)習(xí)，或者說我為什么要做現(xiàn)在做的這一切？

　　沉思許久，我得出一個答案：因為習(xí)慣。我已習(xí)慣了在學(xué)習(xí)上與他人一爭高低，習(xí)慣了夜晚伴著星星完成該完成的任務(wù)，習(xí)慣了現(xiàn)在的'生活……可真的是因為習(xí)慣嗎？

　　當我的目光觸到書架上被陽光鍍上金色的書脊時，當作者的姓名闖入我的眼簾時，當我回想起行走在文字中的雀躍時，一切困惑都解開了——是夢想！

　　曾幾何時，我暗下決心，要成為一個可以讓自己筆下的文字開出花的人；曾幾何時，我心生向往，想創(chuàng)造出一個擁有自己署名的城堡，或小巧，或陽光，或光彩奪目……

　　今時的我，指尖劃過書籍微涼的封面，便覺得拂去了夢中的一方塵埃；現(xiàn)在的我，在明亮的燈光下，靜待指間跳出不平凡的序曲……一瞬間，我覺得好滿足，縱使常常出糗，縱使疲倦到只想靜靜趴著，但只要一想到這些書、這些夢想，我就會激情澎湃。

　　還好有夢想可以仰望，就算仰望到脖子酸痛，這些美好仍是百看不厭。人是多渺小的生物啊，因為渺小到一不留神就會受傷，所以夢想的脊柱才會格外堅韌。

　　回到一切開始的地方，在樹蔭下、小溪旁、星空中，定有一個夢想是你走下去的理由。

仰望初中作文8

　　小時候，我站在家門口那棵梧桐樹前靜靜地仰望，燦爛的陽光不分厚薄地灑在每一片樹葉上，綠色和金黃完美地撮合渲染出青澀的光暈。陽光在葉縫間透出每一個時間段不同的光影，我站在樹下的影子被拉得很長很長。

　　家門口正對這這棵梧桐樹，無論什么時候出門都可以清楚地看到這棵樹的模樣。有時候是鄰居坐在樹下摘蔥剝蒜，一個棕色的菜籃子在躺椅邊搖啊搖，偶爾一兩片梧桐葉掉進菜籃子，掩住了那一籃子的花花綠綠。沒人的時候，惟那豎直的光線把分叉的樹葉切成一地整齊的片影，然后被來來往往的高跟鞋抑或是锃亮的皮鞋將它踩成一地碎影，仿佛游動的魚。

　　那天天光微亮的早晨，我一如既往地站在梧桐樹下，仰起小小的頭去看那一樹濃得化不開的綠蔭。晨曦的光微明，每一片樹葉上都乘著陰涼，露水在經(jīng)絡(luò)間蔓延。我踮起腳去看那些為了生存往上爬的蟲子，恍惚間眼前閃爍著誰的面影。

　　父親告訴我，高的樹是爬不得的，你爬的越高，看到的東西就越廣，終有一天你會從上面狠狠地摔下來，鮮血淋漓，只有那樣你才知道自己在這個世上有多么渺小。

　　我對大人的話總是將信將疑。人類似乎天生對比自己高的東西有一種征服的沖動感，比如珠穆朗瑪峰，所以世界第二高的喬戈里峰當然籍籍無名。

　　那天清晨，征服的欲望像是一瓶白蘭地將我灌醉，仰望自然不可能填補我心中的空缺。于是我開始攀爬，接著這棵梧桐樹扎實干練的臂膀去摘那片最高的葉。樹皮的'摩挲讓我興奮，仿佛那不是粗糙的皮而是少女的肌膚;露水滴落到我的衣襟里，那帶著拂曉的冰涼刺骨讓我欣喜，仿佛那不是露水而是什么名貴的瓊漿玉液。我拼命地佝僂著背，不顧枝椏的刺痛伸手去夠那片葉子，仿佛摘下來的不是葉子而是可以掌握這個世界的權(quán)柄，像是要把什么東西牢牢地握在手里......可那只是一片葉子而已，只是一片葉子而已!哦不，它只差一步，只差一步!

　　是的，只差一步。

　　風(fēng)中似乎傳來某人的嘆息，我在嘆息聲里遙遙墜地，樹梢上一只歇腳的麻雀被我驚得一僦而起。樹葉沙沙直下，帶著雨露陽光的味道把我剛洗過的帶著工業(yè)洗衣粉味道的衣服沾濕，在我面前流淌成一條黑色湍急的河流，洶涌澎湃間光陰流轉(zhuǎn)。

仰望初中作文9

　　歲月在樹上刻下印記，仰望大樹，卻是看到了心底的自己。

　　--題記

　　梧桐

　　盛夏，毒辣的陽光炙烤著大地。像個巨大的蒸籠一般，一切都無精打采，甚至奄奄一息。

　　梧桐不同，特立獨行地仍是高傲地挺著自己筆直的身軀，嫩綠的葉子肆意盎然地生長著。葉與葉之間毫無空隙，一片片地緊密挨著。像一片綠色的葉海，給人帶來陣陣涼意。又似給粗壯嶙峋的枝干系上一條條綠色的絲帶，美麗動人。濃密茂盛的樹冠展現(xiàn)出它蓬勃向上的沖勁，勢不可擋。一心向著更高目標前進。

　　如同最初的我們，熱烈奔放，灑脫自由，信心滿滿。對自己懷著極高期望，不論前方風(fēng)雨彩虹，一路向前沖，帶著些許倔強和永不言敗的精神，積極樂觀。

　　垂柳

　　陽春三月，天氣溫暖宜人。濕潤的空氣夾雜著花香的芬芳。傳來鳥兒的清脆歌聲。

　　柳樹婀娜多姿，碧綠的枝條低下來，恭順地服帖地低下來。一陣微風(fēng)拂過，如同母親的.手一般，輕輕撫過柳樹枝梢，觸摸著那秀發(fā)，很柔很柔，那秀發(fā)隨風(fēng)搖擺，舞動。秀美的少女一般的垂柳。而空氣中卻飄滿了柳絮，白白的紗一般的，到處都是�？吹靡妳s很難抓住，往往便也是它攜著一縷情思飄到了我們身邊。

　　像極了現(xiàn)在的我們，已被現(xiàn)實和時光磨出了棱角。學(xué)會了低下恭順的頭，明白了比你優(yōu)秀的比比皆是。是無可奈何的成長，卻也會讓我們更加優(yōu)秀。分離不能避免，我們將不舍與思念寄予陪伴了我們兩年的他們，各自安好。

　　勁松

　　寒冬，大雪紛飛，百花凋零，百樹枯亡。孤寂蕭瑟，萬籟俱寂。

　　卻見雪野中一抹深綠，一絲翠綠。是松，不畏嚴寒，堅貞不屈，傲然挺立，莊嚴沉重。如同頑強的士兵一般，給人以震撼，令人崇敬，勁松青翠，給寒冬增上一絲決絕之美。

　　那會是以后的我們，堅守著自己心中所想要的，不去張揚，不去爭奪，只要堅貞，只要頑強，去勇敢地追逐夢想，鐵骨錚錚，生活對我報之以痛，我卻對它報之以歌。

　　年華在不經(jīng)意間遠去，卻留下了一路成長的痕跡，仰望大樹，這是青春的饋贈。

仰望初中作文10

　　人生煩惱無數(shù)。

　　先賢說，把心靜下來，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得咕咚一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來，而且層出不窮。

　　幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學(xué)生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

　　煩惱，永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

　　尋找幸福的人，有兩類。

　　一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。

　　另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

　　對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。

　　活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的'人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

　　所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下

　　這個世界，為什么煩惱的人都有。

　　為權(quán)，為錢，為名，為利人人行色匆匆，背上背著個沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

　　幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常�？吹降娘L(fēng)景是：一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

　　其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

仰望初中作文11

　　每當我們抬頭，靜靜地仰望大樹的時候，當我們在羨慕大樹的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時候。我們是否可以想到，在他還是小樹苗的時候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了枝繁葉茂的今天，又是怎樣從一棵快要成熟的小樹變成一個幾近消失的樹樁。

　　3月14日，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，植樹節(jié)。不妨想一下，此刻是初中生的我們，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里會做些什么呢，無非是悶在家里看手機，或坐在草地上看手機，而當時身在小學(xué)的我，卻真正做到了植樹。

　　如果沒記錯的話，應(yīng)該是在五年級的時候，與兩個好閨蜜去臥陽路旁種了一棵櫻桃樹。小小的我們，小小的鏟子，一下，一下，構(gòu)成了最美的圖畫。

　　從那次種下后，隔一段時間，我會造訪一次，澆澆水，施施肥，如果沒有旁人，我還會和它聊聊天，

　　我知道，她們倆一定也去了，因為那是我們共同的成果，她們應(yīng)該也會和它說說話，就好像它是一個心事收集站，收集了我們?nèi)齻�一年多的心事。

　　六年級畢業(yè)那通知單的下午，我們?nèi)齻�約好一起去看那棵已經(jīng)長高了的櫻桃樹，但當我們到那兒時，卻發(fā)現(xiàn)快要長成大樹的櫻桃苗，已被砍去，而在樹樁子的`后面，已經(jīng)蓋起了高樓，仿佛曾經(jīng)的一切都被砍去，留給我們的唯有這個孤獨的樹樁子，在這個遼闊的天宇下，承受風(fēng)和雨的摧殘。我們面面相覷，不愿意相信，但又無法不相信，是城市殘忍的奪走了我們的童年，我們最珍貴的回憶。

　　我們在樹樁上寫下了自己名字的縮寫，即使沒有了枝繁葉茂的樹干，沒有了婉轉(zhuǎn)好看的樹紋，但還有樹樁啊，還有希望啊。

　　人還在，夕陽也依舊，只是樹已不像從前了。

　　現(xiàn)在再也不能仰望大樹了，再也不會羨慕它的偉岸，沉穩(wěn)了，而今，我能做到的只有陪著它，依賴著它，但卻不能保護它。

　　好想，再一次的仰望它，好想，永遠陪伴它。

仰望初中作文12

　　我和外婆一起仰望星空

　　“琳兒，那里就是外婆的墓地，你去看看吧�！眿寢屨f著，輕輕拍拍我的肩膀。

　　蔚藍的天空下，小小的園子里充滿淡淡的花香，一如你身上的體香，一朵朵隨風(fēng)搖曳的小花，擁簇著陳舊的墓碑，像曾經(jīng)被疼愛的孩子，擁抱著黑白照片中心愛的人兒。我的眼淚刷的一下就流出來，滿腔的悲痛似乎要化成撕心裂肺的哭喊宣泄出來。

　　外婆！

　　這個詞深深的烙在我的腦海里，我的.心里，我的記憶里，伴隨著我永遠也忘不掉的記憶。

　　還記得那一夜，外婆將我從父母的責罵中挽救出來，帶我來到這個小小的園子。我坐在地上，悶悶不樂地摳著石塊，說；“婆婆，你拉我出來干嘛？”

　　漆黑的夜，繁星點點，清涼的風(fēng)吹亂黑發(fā)和白發(fā)。她笑著蹲下來摸摸我的頭，道；“婆婆知道你不開心，帶你出來放松心情�！�

　　“這里有什么好玩的呀，婆婆你騙人！”我嘟起嘴。

　　“呵呵呵，”她笑得愈發(fā)親切慈祥，滿臉的皺紋像綻開的花朵，在朦朧的夜色里看得不真切，只覺得她的笑聲就如此時的風(fēng)，清爽怡人。

　　“你看，那是什么�。俊�

　　我順著她的視線看去，倒吸一口氣了，整個人都驚呆了。整個天空的星星仿佛一下子撞進我的視野里，在不停的閃耀，像調(diào)皮的孩子可愛地眨著眼睛，又像各種各樣不同的音符彈奏著動人的樂章，叫人一時間不知道該做怎樣的反應(yīng)。

　　外婆一把把我攬進懷里，粗糙的手捏捏我的鼻子，像個大孩子一般得意地笑道；“傻丫頭，這下你該開心了吧！”我早就被滿眼的繁星和她身上的花香迷得神魂顛倒，哪里還管得上外婆的話。

　　突然，她把我樓得更緊，嘴邊扯出一抹淡笑；“以后要是婆婆不在了，你可要好好聽話，不許再不開心了。想我的話，就看看天上吧，婆婆就在那兒看著你�！蔽伊⒖糖逍堰^來，軟軟的抱住她：“婆婆，我不要你離開，婆婆永遠陪著琳兒，好不好？”她意味深長地嘆口氣，無奈而寵愛地捏捏我被泥土弄臟的臉頰……

　　暖風(fēng)吹過，將我拉回了現(xiàn)實世界。我抬起淚痕未干的臉，望見滿天星斗，仿佛又回到了從前。

　　外婆，你從未走遠……

仰望初中作文13

　　夏夜的星空，深邃而幽睜，顆顆繁星眨著眼睛俯視大地，散布在寬廣無垠的蒼彎中，是那么美，那么遙遠。遙望星空，我不由思緒翩趕，多少感慨如潮涌來。

　　那如勺、如牛、如秤的星座，編織著美麗的傳說，伴隨著一代又一代人的成長，那稍縱即逝的流星，或默默地墜落在鄉(xiāng)野，成為一塊毫不起眼的黑黝黝的丑石，或匯集成細密雪白的流星雨，為單調(diào)的夜空增添一道壯觀的奇景，消失在深沉的天地間……可是恒星也好，流星也罷，它們之于廣囊的天空都是如此渺小，如此短暫。

　　我終于理解了蘇軾為何有“寄蚌蟒于天地，渺滄海之一粟”的感慨；世間為何有“人生苦短”的哀嘆。茫茫宇宙，任何融于其中的率物都顯得那樣微乎其微。然而星空之所以美麗，是因為有星星的點綴，同樣，宇宙之所以燦爛，是因為有了人生的足跡。同樣的星空下。諸葛亮運籌帷握，借東風(fēng)之力創(chuàng)造了赤壁之戰(zhàn)的輝煌；同樣的星空下，瓦特有感于普通的生活現(xiàn)象發(fā)明了蒸汽機，吹響了工業(yè)革命的號角；同樣的星空下，孫中山奮臂高呼，推進古老華夏歷史前進的.車輪；同樣的星空下，凡高精勤于畫筆，繪成價值連城的《星空》。同樣的星空下，更多的是默默無聞、埋頭奮進的人們……繽紛歷史的長廊中，難道不正是這千千萬萬顆有名或無名的“繁星”，放射出摧眼的光芒，充實著宇宙，才使之不致蒼白嗎？他們中有功成名就的人，有永存史冊的人，也有更多的被歷史遺忘了的人，但是他們努力過、奮斗過、付出過、貢獻過，匆匆不過數(shù)一！年的人生又有什么可以遺憾的呢？

　　繁星的光與熱a暖了天空，每一個精彩的人生足跡輝煌了浩瀚的宇宙。我一個90年代的中學(xué)生，只要腳踏實地地走好人生的每一步，即使再平凡，也將意義無窮。何必哀嘆人生的短暫，何必感慨歲月的流逝，抬起頭來，望一望那深邃而幽靜的星空，無論怎樣平凡的人，只要有過付出和努力，茫茫宇宙中，總會有他閃耀的光芒。

仰望初中作文14

　　春風(fēng)拂過，卷起了遍地黃花，帶著一絲清爽的氣息，讓人身心舒暢。我抬起頭來，望見了那棵柳樹，高高的，很挺拔的樣子，微微地歪著脖頸，用飄揚的、頭發(fā)似的枝條佛弄著我的臉，我不禁回憶起往事……

　　兒時的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下，一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里，樹下歡聲笑語，帶來的是一片生機的綠色童年。我們雖然沒有鄉(xiāng)村生活中的上樹下河的經(jīng)歷，但是也有不少自己的樂趣。有時，我們會拿出自己珍藏的故事書，在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋；有時，我們會摘下幾條柳枝做成頭冠，戴上后扮演起叢林特種兵；有時，我們還會站在樹樁旁，觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的.飛過。

　　又一次，我在書上看到了一個關(guān)于扦插的知識，上面介紹了柳樹扦插過程，我看到以后就跑去小伙伴那兒，告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹，要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好！柳葉會在鐵柵欄下，在草坪上，在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動不已，就拿著小剪刀，跑到大柳樹旁，抓著柳條剪了起來�？粗�那青翠欲滴的綠葉時，我們的心中就會有欣喜的感受。

　　我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊，栽在自家的花園里，栽在任何能培養(yǎng)新生命的地方，并用清涼的水去澆灌，用土壤去填充。這時，我們更體會到一起勞動的快樂。

　　汗水順著臉頰滑落下來，也澆灌著柳枝，我們相視一笑，望著彼此有汗有泥的臉，都感到了無比的快樂和滿足。

　　現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)難得一見，只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著，繼續(xù)守護著那片我兒時的自由之地、童趣之地！

　　迎春花的清香在散發(fā)，而柳枝的清香分外的吸引人，知了在鳴叫，令人神往！兒時的故事已逝去，只有仰望時才看到那棵柳樹仍在……

仰望初中作文15

　　甜美的柿子、高大的樹干、錯落交叉的分枝、寬厚碩大的綠葉，這就是一棵長滿柿子的柿子樹。在我老家的小院，就有這樣的一棵果樹。

　　自從我記事起，這棵柿子樹就在每年的秋天，結(jié)出金紅的'柿子。每當這個時候，全家人就開始搬梯子拿袋子動工摘柿子。較矮的柿子連我也能直接摘到，只需要攥緊柿子那圓潤、飽滿的大腦袋，再捏住柿子頭上尖銳扎手的蒂，使勁往下一拽，一個柿子就到手了。被柿子壓下去的枝條騰空而起，終于能挺直被累累果實壓彎的腰桿了。隨著一根根枝條的升起，大伙兒的籃子里很快就裝滿了柿子。

　　事實上，每次摘柿子的時候，柿子還都是金黃色的，一點也沒有變紅的跡象，摸起來硬邦邦的，完全沒有那種軟乎乎的手感。我問爺爺：“這些柿子還沒成熟，干嗎要現(xiàn)在摘下來呢？”爺爺笑著回答我：“等到紅了再摘，它們就會被小鳥搶光了。我們提前摘下來，把柿子放在袋子里悶，不僅不必擔心小鳥，熟的也快多了！”過了一段時間，爺爺覺得到時候了，就把裝柿子的袋子搬出來，打開，果然柿子都變成了通紅色，有的還紅的發(fā)亮，清甜的香味四處飄散。去掉柿子蒂，兩手一捌，誘人的果肉露了出來，一口吃下去，甜的舌頭都要掉了。

　　別看籃子里的柿子那么多，摘它的過程并不容易，這樹上有不少“洋辣子”，也就是毛毛蟲，顏色鮮綠，渾身都是刺毛，碰到它可不會讓你好受，每年都會有幾個中招的。較高的地方，還要用梯子，最高的樹尖，更是可望而不可及。以至那梢尖的柿子成熟后常常會像一發(fā)小炮彈似的砸到院里，為了解決這個難題，爸爸決定把樹尖鋸掉，我擔心柿子樹會痛，非哭鬧著不讓鋸，好不容易才把我支走。

　　后來，我跟隨家人來到城關(guān)讀書。住在狹小的樓房里，連院子都沒有，別提柿子樹了。學(xué)業(yè)日益繁重，只有在放長假時才有空回去看看。柿子樹仿佛瘦削了些，結(jié)的果子沒有以前那么多了，從前摘柿子的經(jīng)歷只能化為回憶。站在樹下仰望這棵大樹，就像是在看一本厚厚的回憶錄。謝謝你，柿子樹，謝謝你一直站在那里，默默地守護著我們一家，雖然沒了果實，在夏日也能提供一片綠蔭。謝謝你，讓我的記憶滿蘊甘甜。

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