我心中的初中作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我心中的初中作文，希望對大家有所幫助。

我心中的初中作文1

　　在我的心中的四季是五彩繽紛，各具風韻。你看那生機勃勃的春天，那炎熱的夏天，那豐收的'秋天，還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽。

　　春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)你看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地，是春天更加美麗動人充滿生機。

　　夏，是一個炎熱的季節(jié)你瞧，幾個小朋友穿著泳衣，結(jié)伴去游泳呢！到了水中便開使嬉戲，你看那蜻蜓在水上方盤旋著也想飛入水中洗個涼爽澡呢！

我心中的初中作文2

　　今天，我滿懷愉快地讀完了《三國演義》，我認為曹操才是正真的英雄！大家也許認為曹操是一個奸雄，劉備才算是英雄，可我不這樣認為。

　　你們可能會說劉備摔阿斗，可是劉備是往人群里摔的'，他不過是為了收買人心才這樣做的。說了劉備，再看看曹操吧，書上說，曹操相貌丑陋，身材矮小。一次，匈奴使者來拜訪，曹操知道，匈奴說是拜訪，其實是探訪，如果認為大漢不厲害，就會大舉進攻。曹操照了鏡子，自己都覺得自己丑，就找了個謀士頂替自己，自己當護衛(wèi)。會議結(jié)束后，曹操依然不放心派了一人上去問。探子回來后，告訴曹操，使者說魏國的主公挺帥，但是他身邊的護衛(wèi)才有英雄氣概。

我心中的初中作文3

　　煩惱每個人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。

　　過過小學時無憂無慮的學習生活，在剛步入中學時十分不適應(yīng)，書本變的很多，作業(yè)也變得很多，書包變得越來越重。剛開始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車上，過了好幾天才適應(yīng)。

　　一開始學習還勉強能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數(shù)學測試，還能及格。但后來學習就跟不上了。學習就像滑梯一樣，一落千丈。其實我內(nèi)心也不容易，想要跟上去，但實在是聽不懂，再加上父母的.嘮叨，老師的批評，讓我實在是受不了，壓力壓的我快要喘不過氣來，最后每門都不及格。

我心中的初中作文4

　　老師，一個多么崇高的名稱，自上學的第一天起，是老師教我們知識，教我們做人，他們最大的心愿就是讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁之才！

　　我的心中，一直住著這樣一位老師，不可否認，她是一位好老師。雖然她沒有花一樣美麗的相貌，沒有鳥一樣動聽的聲音，也沒有非常高的`學歷，但她有一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學生的心。她就是我們曾經(jīng)的班主任--張老師。

　　張老師很年輕二十五、六歲，但書教的卻很好。當我們有什么題目不懂，她會耐心地指導我們，直至弄明白為止；不管天氣如何她總是很早來到學校，在驕陽似火的夏天，每天都能看見她在學校奔波的身影，在寒風習習的冬天，也總能看到她在辦公室批改著一摞摞小山似的作業(yè)她這么不辭辛苦地工作，不是為了讓我們記住她，而是為了對得起教師這個職業(yè)，對得起她教的學生！

我心中的初中作文5

　　再過不久，我就要成為一名初中生了，而在我心里，有著對初中生活的許多幻想，因為我覺得，初中生活是快樂的，美好的。

　　我心中的初中早晨，我拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的.音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

　　當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復(fù)習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。

　　忽然，一聲呼喚把我從心中的初中生活叫了出來，原來，我還沒畢業(yè)，初中生活只是一個幻想。

我心中的初中作文6

　　如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽就是……

　　當我還被埋在泥土里沒有萌芽時，我一定會想：不知是誰會發(fā)現(xiàn)我呢？終于我被發(fā)現(xiàn)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個紅紅的就是別人議論的'太陽吧！我跟著她就可以長大了吧？是的！在以后的日子里我整日地跟著太陽，太陽給了我生命。在我冷的時候她給我溫暖；在我生病時她細心呵護我；在我傷心時又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。她

　　――我親愛的母親。

我心中的初中作文7

　　身邊值得我學習的人很多，要?最值得我學習的人吧，那就要數(shù)我的一對雙胞胎表姐啦。

　　大表姐叫吳璐紅，小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點兒也不像，可學習和自理能力卻一樣頂呱呱，真讓我佩服。

　　姑父和姑姑都是打工的，他們住在鄉(xiāng)下，家里沒有電視業(yè)沒有電腦，就連穿的大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠的鎮(zhèn)上上學，放學回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績卻一直名列前茅，每個學期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學習模范，每次開班會就成了姑父最開心的事啦。

　　轉(zhuǎn)眼間到了小學高年級，表姐們到更大的.學校上學，她們依然是學校的尖子生，都是學校的播音員。小表姐是正班長，大表姐是副班長，學習、工作都很忙，每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。

　　表姐們不管是生活上還是學習上都是最值得我學習的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習慣，努力學習，爭取在各方面都更上一層樓。

我心中的初中作文8

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，嘔心瀝血您在寫教材，明亮的'燈光照耀我心房，啊~每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當耳邊想起這首熟悉的歌聲時，我便會想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級帶到三年級，在我心中留下了不可磨滅的映象。

　　姜老師有40多歲了，可還總是面帶微笑。講課文時都非常生動，就像講故事那樣吸引人。每當她將課文時我們仿佛來到了童話世界，眼前好似有著小玲向媽媽借生日的感動、小鹿那散發(fā)著幽香的玫瑰花、滿山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學

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