我心中的初中作文(18篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我心中的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我心中的初中作文1

　　身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多，要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧，那就要數(shù)我的一對(duì)雙胞胎表姐啦。

　　大表姐叫吳璐紅，小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點(diǎn)兒也不像，可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱，真讓我佩服。

　　姑父和姑姑都是打工的，他們住在鄉(xiāng)下，家里沒有電視業(yè)沒有電腦，就連穿的'大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績卻一直名列前茅，每個(gè)學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范，每次開班會(huì)就成了姑父最開心的事啦。

　　轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級(jí)，表姐們到更大的學(xué)校上學(xué)，她們依然是學(xué)校的尖子生，都是學(xué)校的播音員。小表姐是正班長，大表姐是副班長，學(xué)習(xí)、工作都很忙，每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。

　　表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面都更上一層樓。

　　我心中的初中作文2

　　如果我是一顆向日葵種子，那我的太陽就是……

　　當(dāng)我還被埋在泥土里沒有萌芽時(shí)，我一定會(huì)想：不知是誰會(huì)發(fā)現(xiàn)我呢？終于我被發(fā)現(xiàn)了！我探出腦袋看看世界，呀，好刺眼！那個(gè)紅紅的就是別人議論的太陽吧！我跟著她就可以長大了吧？是的.！在以后的日子里我整日地跟著太陽，太陽給了我生命。在我冷的時(shí)候她給我溫暖；在我生病時(shí)她細(xì)心呵護(hù)我；在我傷心時(shí)又是她耐心安慰我；是她給我講故事；是她讓一根小苗逐漸成長。她

　　――我親愛的母親。

　　我心中的初中作文3

　　今天，我滿懷愉快地讀完了《三國演義》，我認(rèn)為曹操才是正真的英雄！大家也許認(rèn)為曹操是一個(gè)奸雄，劉備才算是英雄，可我不這樣認(rèn)為。

　　你們可能會(huì)說劉備摔阿斗，可是劉備是往人群里摔的'，他不過是為了收買人心才這樣做的。說了劉備，再看看曹操吧，書上說，曹操相貌丑陋，身材矮小。一次，匈奴使者來拜訪，曹操知道，匈奴說是拜訪，其實(shí)是探訪，如果認(rèn)為大漢不厲害，就會(huì)大舉進(jìn)攻。曹操照了鏡子，自己都覺得自己丑，就找了個(gè)謀士頂替自己，自己當(dāng)護(hù)衛(wèi)。會(huì)議結(jié)束后，曹操依然不放心派了一人上去問。探子回來后，告訴曹操，使者說魏國的主公挺帥，但是他身邊的護(hù)衛(wèi)才有英雄氣概。

　　我心中的初中作文4

　　煩惱每個(gè)人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。

　　過過小學(xué)時(shí)無憂無慮的學(xué)習(xí)生活，在剛步入中學(xué)時(shí)十分不適應(yīng)，書本變的很多，作業(yè)也變得很多，書包變得越來越重。剛開始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車上，過了好幾天才適應(yīng)。

　　一開始學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，還能及格。但后來學(xué)習(xí)就跟不上了。學(xué)習(xí)就像滑梯一樣，一落千丈。其實(shí)我內(nèi)心也不容易，想要跟上去，但實(shí)在是聽不懂，再加上父母的'嘮叨，老師的批評(píng)，讓我實(shí)在是受不了，壓力壓的我快要喘不過氣來，最后每門都不及格。

　　我心中的初中作文5

　　在我的心中的四季是五彩繽紛，各具風(fēng)韻。你看那生機(jī)勃勃的春天，那炎熱的'夏天，那豐收的秋天，還有那是潔白冬天。我一一講訴給你聽。

　　春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)你看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠綠的衣裳打扮著大地，是春天更加美麗動(dòng)人充滿生機(jī)。

　　夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)你瞧，幾個(gè)小朋友穿著泳衣，結(jié)伴去游泳呢！到了水中便開使嬉戲，你看那蜻蜓在水上方盤旋著也想飛入水中洗個(gè)涼爽澡呢！

　　我心中的初中作文6

　　老師，一個(gè)多么崇高的名稱，自上學(xué)的第一天起，是老師教我們知識(shí)，教我們做人，他們最大的心愿就是讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁之才！

　　我的`心中，一直住著這樣一位老師，不可否認(rèn)，她是一位好老師。雖然她沒有花一樣美麗的相貌，沒有鳥一樣動(dòng)聽的聲音，也沒有非常高的學(xué)歷，但她有一顆熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的心。她就是我們?cè)��?jīng)的班主任--張老師。

　　張老師很年輕二十五、六歲，但書教的卻很好。當(dāng)我們有什么題目不懂，她會(huì)耐心地指導(dǎo)我們，直至弄明白為止；不管天氣如何她總是很早來到學(xué)校，在驕陽似火的夏天，每天都能看見她在學(xué)校奔波的身影，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，也總能看到她在辦公室批改著一摞摞小山似的作業(yè)她這么不辭辛苦地工作，不是為了讓我們記住她，而是為了對(duì)得起教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)得起她教的學(xué)生！

　　我心中的初中作文7

　　再過不久，我就要成為一名初中生了，而在我心里，有著對(duì)初中生活的許多幻想，因?yàn)槲矣X得，初中生活是快樂的，美好的。

　　我心中的初中早晨，我拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細(xì)品味書中的景色，欣賞遠(yuǎn)久的'歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。

　　當(dāng)烈日升到半空，進(jìn)行午休時(shí)，我將閉上雙眸，回想教過的知識(shí)，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí)，認(rèn)真聽進(jìn)，將所得的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時(shí)翻開細(xì)賞。遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的知識(shí)，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細(xì)捉摸，記入腦中。

　　忽然，一聲呼喚把我從心中的初中生活叫了出來，原來，我還沒畢業(yè)，初中生活只是一個(gè)幻想。

　　我心中的初中作文8

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，嘔心瀝血您在寫教材，明亮的.燈光照耀我心房，啊~每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)耳邊想起這首熟悉的歌聲時(shí)，我便會(huì)想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)，在我心中留下了不可磨滅的映象。

　　姜老師有40多歲了，可還總是面帶微笑。講課文時(shí)都非常生動(dòng)，就像講故事那樣吸引人。每當(dāng)她將課文時(shí)我們仿佛來到了童話世界，眼前好似有著小玲向媽媽借生日的感動(dòng)、小鹿那散發(fā)著幽香的玫瑰花、滿山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學(xué)

　　我心中的初中作文9

　　每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，如：一片如茵的綠樹，一群爛漫的兒童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的風(fēng)景，它是我在書店偶然間碰到的一個(gè)風(fēng)景。

　　有一次，我到書店看書，站在我旁邊看書的一個(gè)小男孩正在津津有味地看書，他看得太投入了，翻頁時(shí)一不小心“嘶”一聲，把書撕了一個(gè)大口子。我還以為他會(huì)把撕破的書放回原處，再拿一本新的。沒想到，他嘴里嘀咕著：如果我換新的，別人就只能拿破的，錯(cuò)誤是我造成的`，不能讓別人來承擔(dān)，說著，便往收銀臺(tái)走去，我出于好奇，也跟了過去。

　　到了收銀臺(tái)，小男孩把書給售貨員阿姨，只見阿姨拿起書，隨便翻了幾下，對(duì)小男孩說：“孩子，這本書破了，再去換一本吧！”“不了，阿姨，這本書是我弄破的，我應(yīng)該買下它。”小男孩答道。我突然間被小男孩的誠實(shí)感動(dòng)，向他投去贊許的目光，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我笑了一下。

　　小男孩的誠實(shí)是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中的初中作文10

　　她起早貪黑，拼命掙錢、養(yǎng)家。他由于身體不適一直在家。所以，這個(gè)家，女主外，男主內(nèi)。她說他：“天天就知道耍，整天閑著，有那時(shí)間，把那果子撕也撕完了�！彼麤]說話，保持沉默聽她發(fā)牢騷。他知道她在外干活累，所以，他整理好家，每天做飯等她回來。

　　記得那時(shí)響午，他突然暈倒在大街，她在地里干活，路過街上的人叫他，叫不起來，他躺在床上沒醒，她剛回來還沒有換掉臟衣服就跑到他面前看他，沙啞的叫著他，他沒有任何表情依舊昏睡著，那狹小的屋子塞下不少人來來往往，我靠在墻邊，把頭貼在墻上看向他，無意看到他的手。倆個(gè)手緊緊地握在一起，我順著手尋找那個(gè)身影，對(duì)，是她是她緊緊地握住啦他的.手，那是愛，是愛的力量讓他蘇醒。

　　我心中的初中作文11

　　早上第一縷陽光照進(jìn)我的房間時(shí)，我整晚都睡不好，因?yàn)槲冶亲硬煌ā?/p>

　　花團(tuán)錦簇的五彩繽紛的小草，晶瑩剔透的河流和甜美的水果映入我的眼簾。我，在哪里？這個(gè)問題讓我在夢(mèng)中很困惑。往下看,啊,我在空中,拖著我的是潔白純凈的云。我可以像猴王一樣在藍(lán)寶石的天空中行走和跳躍。我高興地翻筋斗。我不小心。唉，我從兩朵白云上滑了下來；結(jié)束了！完了！我會(huì)死的我在沮喪和恐懼中想。

　　撲通一聲,“一股水流瞬間從我的'毛孔里滲了出來，原來我掉進(jìn)了河里，河水清澈見底，在陽光的折射下，它輕輕地閃爍著金光，在碧波蕩漾中，成群的魚在水里快樂地游著，不時(shí)可以看到一兩條魚從水里跳出來，水也隨之沸騰尾巴帶來的小水滴就像空中的鉆石。

　　不知不覺中，我母親的聲音在我耳邊響起起床這是學(xué)校。

　　雖然我醒了，但我仍然仔細(xì)地感覺到這個(gè)夢(mèng)。它應(yīng)該是我心中完美的家。

　　我心中的初中作文12

　　人人都有敬佩的人。有的人敬佩名歌星—周杰倫；有的人敬佩世界巨人—喬丹；有的人敬佩飛人—?jiǎng)⑾�；有的人敬佩…�?而我最敬佩的'是那辛勤的園丁—老師。她們一直為我們默默的奉獻(xiàn)，任勞任怨，“春蠶到死絲方盡，蠟淚成炬淚始干”。不就是她們的真實(shí)寫照嗎？最讓我難忘的是我的班主任—應(yīng)兒芳老師。

　　記得有一次，在一節(jié)體育課上，我在跑步時(shí)被陳偉絆了一下，摔了一個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我變成了一個(gè)“黑臉包公”。嘴里啃進(jìn)了很多小沙粒，嘴角鮮血直流。我急了，連忙去了衛(wèi)生室洗涑了好幾次，雖然感覺好一點(diǎn)，但在我的牙肉里還有許多小沙粒，這時(shí)急需去醫(yī)院洗牙，可爸爸媽媽都在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方工作，不能快速趕來。這時(shí)，應(yīng)老師不由分說讓我坐著她的電動(dòng)車去了醫(yī)院。我知道應(yīng)老師下節(jié)課還有課，心里也很著急，但又不知道怎么說。二十分鐘過去了，經(jīng)過醫(yī)生叔叔的精心治療，我牙肉里的小沙粒已經(jīng)清洗干凈了。

　　我心中的初中作文13

　　黑暗中，你如同明燈為我點(diǎn)亮前方；無助時(shí)，你如同桅桿，為我撐起遠(yuǎn)方的帆；困難前，你如同寶劍，為我保駕護(hù)航……正因?yàn)樾闹杏心恪�—書法，讓我�?jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，總是看到大人們拿著筆在紙上寫著好看的大字，婉若游龍亦或緩若浮云。這時(shí)，心中便總是想要試試，可稚嫩的小手怎能控制住沉重的筆？常常受到大人們的嘲笑。心里開始有些不服氣，學(xué)習(xí)書法的念頭產(chǎn)生了……

　　……

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一次又一次的比賽中不斷的'進(jìn)步，字的質(zhì)量不斷提升，此時(shí)的字，初現(xiàn)曾幾何時(shí)心中的模樣……

　　如今，回憶起練字的心酸仍歷歷在目，取下案頭稚嫩的筆跡，飽蘸墨水，在紙上再次寫下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，警醒自己時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)……

　　正因心中有你——書法，讓我一直堅(jiān)強(qiáng)！

　　我心中的初中作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)你向往的美麗家園。我心目中完美的家是一個(gè)干凈、活潑、環(huán)保、美麗的山村。

　　在我的小山村里，山村里應(yīng)該有清澈的溪流，高大的山脈，迷人的花朵，勤勞有禮的人們，平坦的稻田。

　　下雨時(shí)，你站在小路上環(huán)顧四周。在被雨水沖刷的天空中，幾朵白云漂浮在被雨水沖刷過的土地上，幾個(gè)孩子在玩耍，幾個(gè)小狗仔隊(duì)在玩耍。

　　傍晚出去散步，你會(huì)看到人們?cè)卩l(xiāng)下吃飯。有些人在路邊的石凳上吃飯。有些人在院子里吃飯。天空中的彩云，向往的微風(fēng)，天空中歸巢的鳥兒，鄉(xiāng)村中的人們，鄉(xiāng)村的風(fēng)景融合成了一幅自然、和諧、美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。

　　這樣一個(gè)山村非常美麗。我們只能想象它是由于人類的破壞，所以我想加上滅絕的鳥類，滅絕的'花卉和植物。這條未受污染的河里有已滅絕的魚。

　　美麗的山巒、高大的樹木和清澈的河流構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)特的山村和我心中的完美家園。

　　我心中的初中作文15

　　我從小就陶醉在一片美景中。但是，在眾多美景中，我最愛的還是家鄉(xiāng)的水。

　　家鄉(xiāng)的水可歡了，她每天賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉的曲子，不停地向前奔跑，猶如千千萬萬的`黃鶯在枝頭歌唱；家鄉(xiāng)的水可綠了，綠得像一塊無瑕的翡翠；家鄉(xiāng)的水可清了，清得連水底的沙石也一目了然，讓人不禁想起《憶江南》中的名句：“春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”

　　或當(dāng)春風(fēng)送暖之時(shí)，或當(dāng)秋風(fēng)拂面之時(shí)，一艘艘“小船”便會(huì)停靠在“碼頭”。孩子們的加油聲，驚天動(dòng)地，連山都不禁顫抖了。

　　我心中的初中作文16

　　心中有山，氣勢(shì)磅礴，勇敢無畏；心中有水聲潺潺，柔情萬丈；心中有你，則如冬日暖陽，讓我笑對(duì)人生。

　　寒風(fēng)呼嘯，攜起地上飄落的雪花，我獨(dú)自一人走在回家的路上，心事重重，拖著沉重的步伐。走著走著，再也不能邁出一步，心里想著那張與我想象中的成績天差地別的`成績單，于是我便靠在身邊的墻上。這時(shí)，一片雪花落在我的鼻子上，鼻子一酸，眼眶里濕潤了。

　　……

　　到后來我才知道，其實(shí)那一天，那個(gè)姐姐被她的公司知辭退了，但是她沒有像我一樣哭泣，反而安慰起了我，那我又有什么理由不笑對(duì)人生呢？

　　謝謝你，從此在我的心中一直回蕩著那晚的話。自那以后遇到挫折，我再也沒有哭泣，因?yàn)槟愀嬖V我要笑對(duì)人生。

　　我心中的初中作文17

　　我心中的家應(yīng)該是完美的，但我現(xiàn)在的家與我心中的家完全不同。

　　我心中的家：碧綠的`小草襯托出五顏六色的花朵，清澈的河流，可愛的魚在石頭間自由穿梭�？諝馇逍拢瑳]有任何污染和噪音，鳥兒在樹枝上歌唱。

　　真正的家：人們不斷地扔掉工廠排放的垃圾、廢水和廢氣。廢渣排放也越來越多。人類不斷砍伐樹木，這使得地球上的樹木“消失”，因此地球上的水越來越少，樹木的清澈河水越來越少。綠草。森林藍(lán)天消失得無影無蹤。這些給我們帶來了巨大的損失。

　　清澈的河流可以是魚的家園，但人們把垃圾扔進(jìn)河里去抓魚。此時(shí)，魚群稀少，清澈的河流變得骯臟，河里的蓮花逐漸死去，生機(jī)勃勃的河流變成了垃圾河。人類仍在抱怨。你能怪誰？

　　如果我能住在我心中完美的家里就好了！在這里，我想呼吁：從今天起，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們完美的家園！

　　我心中的初中作文18

　　心中有你，內(nèi)心會(huì)充滿溫暖；心中有你，臉上會(huì)洋溢著幸福的笑臉；心中有你，讓我堅(jiān)持。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)升入初三，從雛鷹變成了一只已經(jīng)能夠沖破藍(lán)天的蒼鷹，而我最擔(dān)心的事情也步步向我走來——800m長跑。想到這里，我的內(nèi)心已經(jīng)開始慌張，打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是我就在旁邊的涼亭坐下。

　　……

　　如果沒有辛勤的園丁，怎會(huì)有花園的.萬紫千紅？如果心中沒有你——那株倔強(qiáng)的薔薇，怎會(huì)有我現(xiàn)在的佳績？正因?yàn)樾闹杏心�，讓我奮斗，讓我堅(jiān)持……

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