【熱門】奮斗初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的奮斗初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗初中作文1

　　如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚，起的比你早，跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。沒有人會(huì)幫你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)長大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想，還有老師與家人們的期望，同學(xué)們的祝福。

　　人生的漫漫長路，蜿蜒曲折，看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬�中�?行人，尋找著生命的綠洲。但這綠洲，如虛無縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì)迷失，會(huì)煎熬，但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去，就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中，我們都會(huì)慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因?yàn)椤�—我們要奮斗，向前奔跑！

奮斗初中作文2

　　社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒文化，二沒工作經(jīng)驗(yàn)，終將被淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證。

　　人生，是一個(gè)奮斗的過程，有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

　　有這樣一個(gè)故事：兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩，不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里，它們變得束手無策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。不久后，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)，但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。

　　人們常說：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但只要你堅(jiān)持到底不放棄，總能化險(xiǎn)為夷。

　　奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；

　　奮斗中，文天祥直至南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；

　　奮斗中，比爾·蓋茨毅然休學(xué)，愛所其愛，創(chuàng)立微軟。

　　有藍(lán)天，鳥兒將會(huì)自由自在；有大海，魚兒將會(huì)無憂無慮；有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。

　　人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗做伴。

　　有人說，魯迅的人生是吶喊的人生；胡適的.人生是實(shí)用的人生；林語堂的人生是幽默的人生；梁秋實(shí)的人生是雅致的人生……親愛的同學(xué)們，何不把我們的人生變成奮斗的人生呢？

奮斗初中作文3

　　理想是指路明燈，是前進(jìn)的方向。而我的理想就是成為“養(yǎng)護(hù)花朵”的教師。

　　教師，有多少人向往這個(gè)職位，但教師的艱辛你又知道多少？當(dāng)我們?cè)谝雇硎焖瘯r(shí)，他們點(diǎn)著燈批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí)，他們正在忙碌地備課；當(dāng)我們坐在教室中聽課時(shí)，他們睜著疲憊的雙眼站著讓我們汲取知識(shí)。還有多少人會(huì)愿意繼續(xù)堅(jiān)定理想？愿意這么辛苦、無私地付出呢？我愿意！我愿意成為教師，讓祖國的.花朵在知識(shí)的海洋中競(jìng)相開放；我愿意成為教師，將我畢生的精力提供給渴望知識(shí)的同學(xué)。

　　我希望可以成為一名教師，我要為理想堅(jiān)持不懈，因?yàn)檫@也是一件辛苦卻快樂的事。當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，我自問自答，專研答案；當(dāng)我有所困惑時(shí)，我翻閱書籍，慰藉心靈；當(dāng)我偶遇機(jī)會(huì)時(shí)，我勇敢伸手，嘗試獲取。我相信，只要一步一步腳踏實(shí)地地走，總有一天我會(huì)登上理想的寶座。

　　我的班主任常常告訴我們一些道理，如“人生的意義在于付出而不是索取”；她經(jīng)常為我們樹立“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的偉大志向。這一句句話語落在心頭，更是堅(jiān)定了我向理想前進(jìn)的腳步。

　　理想雖簡單，但真正要奮斗起來可不容易。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我珍惜時(shí)間，為理想奮斗。

奮斗初中作文4

　　夢(mèng)想就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在空中飛，卻不能自由的在天空飛翔，如果想在天空自由飛翔，那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”是��！我怎么沒想到��！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想��！每個(gè)人都有自己最好的才能��！

　　而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了，我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué)，所以就一直拼命比我讀書，但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢？我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”，應(yīng)為她說的.有理，讀書是每個(gè)人自己的事，但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的，應(yīng)該在自己的身上找出才能，然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練，這樣才有希望。我猜想，那些所謂的美術(shù)家、音樂家、書法家他們的成績也不是一定很好，但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有自信，有自信就會(huì)有成功。

　　當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想了，那就是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能，所以我就決定當(dāng)一名作家。在世界的個(gè)某地上，“被遺忘的角落”，你們都要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己本身的才能，這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落�！边�有我那位同學(xué)和我說過的那句話，她也說過，她想考上大學(xué)，在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué)，“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧！”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

奮斗初中作文5

　　一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來他考入了麻省理工學(xué)院，但沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來，他在知識(shí)上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的'是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力，當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的20萬美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。

　　對(duì)待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢(mèng)幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對(duì)自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。

奮斗初中作文6

　　你們的未來是什么樣子的？我相信不管是誰的未來必定是光明前途，一路歡聲笑語必定是我們所想象所期望的。但是我認(rèn)為未來并不是這樣的，未來是靠奮斗來的如果不是奮斗來的未來，那未來將會(huì)像畫大餅一樣虛幻飄渺？

　　未來是靠奮斗來的，為什么這么說？因?yàn)閵^斗來的未來充滿青春活力，充滿干勁才能讓人生更加奮斗，更加努力揮灑汗水奪得成功。我們每一次的成功，必須要揮灑出足夠的汗水這樣我們才能獲得成功，才能成為別人的夢(mèng)想。

　　未來是靠奮斗來的，為什么這么說？因?yàn)椴皇菉^斗來的未來將會(huì)虛無縹緲，就像畫大餅一樣只能畫餅充饑，并不能讓人感受到它真正的內(nèi)在，看到的只有虛有其表。

　　未來是靠奮斗來的，為什么這么說？可能我們的未來會(huì)有父母，家長為我們鋪好道路。但是我相信那樣的未來不是我們所想擁有的，我們所要想擁有的未來必定是按照自己的規(guī)劃一步一步的.走，靠自己走出來的未來，怎能不奮斗呢？

　　未來是靠奮斗來的不管怎樣，未來一定要靠我們的雙手去揮灑出汗水，才能擁有一個(gè)屬于我們自己的未來，才能讓我們?nèi)ヒ?guī)劃屬于我們自己的未來，否則虛無縹緲！

奮斗初中作文7

　　面朝大海，春暖花開，是告別麻木的明朗；只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)華，是熱情奮斗的注腳。驅(qū)趕心中的麻木，保持積極向上的心態(tài)，建立對(duì)周圍事物的熱愛，我們才能為更美好的事物熱情奮斗。

　　漫畫中，當(dāng)周圍的人感概于飛鳥的美麗花朵的芳香，景色的美好，眼里閃著光，嘴角帶著笑，而主人公卻一個(gè)人走在路上，無精打采，仿佛對(duì)一切都不關(guān)心，不在意。麻木、空洞的內(nèi)心使他的目光越來越渙散，使他的腳步越來越紛亂，最后，只能在無力的哀嘆中度過每一天。

　　告別麻木，熱情奮斗，熱愛生活的人終會(huì)被歲月溫柔以待。史鐵生在最好的年紀(jì)遭遇了最大的磨難，失去雙腿，罹患腎病，他體會(huì)到最痛苦難熬的生活，卻勇敢地告別內(nèi)心的絕望與麻木，拖著病弱之軀，用最堅(jiān)定的文字，書寫著生活中所看到的.明朗與歡樂。三毛的心一直在流浪，她愛生活，愛地球，愛世界，她用文字燃燒自我，用熱愛燃燒世界，然而，最后她卻失去了對(duì)生活的熱情，對(duì)這個(gè)世界漸漸麻木，最后，她又何以去尋找更美麗的生活？

　　天地之心，生民之命，萬世絕學(xué)，是每一個(gè)華夏兒女的責(zé)任；實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是當(dāng)代青年的使命。從現(xiàn)在起，讓我們熱情面對(duì)生活中的一切，為了夢(mèng)想努力奮斗，如此，我們的眼神會(huì)更加明亮，我們的笑容會(huì)更加燦爛，我們的藍(lán)圖會(huì)更加清晰，我們的明天也一定會(huì)像漫畫里一樣，山明水秀，鳥語花香，散發(fā)出蓬勃生機(jī)。

　　告別麻木，熱情奮斗，方可創(chuàng)造出美好的生活。

奮斗初中作文8

　　無論男孩子還是女孩子，在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒有分別的，都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會(huì)有很多這樣那樣的顧慮，覺得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了，因?yàn)檫@樣的想法，讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動(dòng)力。

　　可能對(duì)于男孩子來說，他們沒有選擇，因?yàn)樗麄內(nèi)绻�不趁著年輕的時(shí)候奮斗，就不能娶到自己滿意的媳婦，也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣的人生是看不見希望的，或許女孩子還有選擇，我想說，真的是這樣嗎？

　　一個(gè)人的存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人，因?yàn)槲覀兌荚谧�，我們無法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人，這也不應(yīng)該是我們生活的手段，有這樣想法的人，是該停下來好好反省了�？v使你在最美好的年華里遇見了他，你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老，卻往往沒有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對(duì)方，是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會(huì)，就有這樣的.一個(gè)現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人的存在或多或少都要面對(duì)很多的壓力，要接受方方面面的負(fù)能量，他們樂見的是兩個(gè)人一起面對(duì)，而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，可別忘了，港灣也有累了的一天，臂膀也有酸了的一天，真正的幸福來自于泥濘中彼此的攜手同行。

　　所以，無論你是男孩子還是女孩子，都應(yīng)該為了自己而去奮斗，是為了讓自己更加完美的同時(shí)，遇見最好的他。相信會(huì)有那么一天。

奮斗初中作文9

　　青春歲月，我們充滿激情，充滿活力，再奮斗中度過青春的每一天，我們才會(huì)青春無悔。

　　高中三年，也正是我們青春歲月中最美好的三年，然而我們卻再校園中拘束著，不能展現(xiàn)自己的個(gè)性，但我們可以再校園中奮斗出屬于自己的精彩，奮斗出屬于自己的一片天。

　　特別是我們90后這一代，充滿個(gè)性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我們整天hip—hop，早已忘了我們最初的夢(mèng)想，我們就像沙子，隨風(fēng)飄散。

　　我們不能隨波逐流，為了我們至愛的親人，為了那些期待眼神。

　　青春有限，學(xué)習(xí)無限。要想在青春歲月中流留下美好的回憶，我們就應(yīng)該，再奮斗走過，奮斗過我們無悔。我們過的`充實(shí)。

　　曾經(jīng)的我，同其他的90后一樣，整天在彷徨，覺得青春應(yīng)該是美好的，應(yīng)該在快樂中度過，而不是在作業(yè)，考試的壓迫下度過，青春應(yīng)如夏花之絢爛，但現(xiàn)在我以從睡夢(mèng)中清醒，畢竟，現(xiàn)在又離高考進(jìn)了一步。我要開始吶喊了，我相信，在奮斗中走過的青春依舊如夏花一樣絢爛，并且我們會(huì)過的很充實(shí)。只有用知識(shí)裝備自己人才會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)?0后不是那么好混的。

　　沒有人會(huì)替我們抓住過往的云，為了讓我們，青春無悔，讓我們從這一刻開始，開始奮斗，我們不能選擇我們的出生，但我們可以選擇我們的未來，讓我們給世界一個(gè)滿意的答案。

　　現(xiàn)在正是我們發(fā)奮讀書的時(shí)候，請(qǐng)拋棄一切雜念，忘卻一切煩惱，讓我們的每一天都過的充實(shí)吧！我的朋友，讓我們?cè)谇啻簹q月中奮斗出自己的精彩，讓我們贏在校園吧！

奮斗初中作文10

　　彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分�后�?/p>

　　楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。

　　雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。

　　他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

　　那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

　　可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)的'考題。

　　現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

　　人生沒有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

奮斗初中作文11

　　不知不覺中，初一生活已經(jīng)過去了一個(gè)月，回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我有許多的感觸。

　　我們的語文老師姓潘，名字給人一種“五光十色”的感覺，和藹可親，講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì)，總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語，總把我這個(gè)“詞窮”的語文課代表救回來，緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的.課，我總是十分充實(shí)又輕松。

　　數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大，個(gè)子和她的姓一樣，高高的，她挺喜歡穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美，說話時(shí)也喜歡“美”，常常逗得我們哈哈大笑。

　　“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多，想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格，打扮的也不隨性，一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范，默寫不能默90分以下，下課時(shí)不能太吵，可是，一上起課來，我們便都拋下了對(duì)他的偏見，他講課十分生動(dòng)，繪聲繪色。看著講臺(tái)上他的一言一行，有些同學(xué)私底下叫他“美男子”，你可別告訴他喔!

　　下課時(shí)，我和同學(xué)們一起在走廊里聊天，窗臺(tái)上的盆栽長得茂盛，綠瑩瑩的，在陽光的照耀下，勝是好看，我上前擺弄著它們，想著充實(shí)的初中生活充滿了陽光，心中不禁歡喜。

奮斗初中作文12

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長大當(dāng)醫(yī)生。

　　因?yàn)�，我從小體弱多病，我想長大為人們看病。我爸爸的爺爺也是醫(yī)生。當(dāng)時(shí)他可是遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)，誰人不知誰人不曉……

　　當(dāng)前幾年，非典的時(shí)候，我看到人們被病魔纏身，從那時(shí)我就更加深了我長大當(dāng)醫(yī)生的念頭，我暗暗告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)……

　　從此以后，我每次考試都進(jìn)全班前五名，可是現(xiàn)在我上課時(shí)卻做一些小動(dòng)作，經(jīng)常被老師發(fā)現(xiàn)。我非常后悔自己為什么要這么做。

　　我記得我媽媽前幾天曾給我講了一個(gè)關(guān)于我小時(shí)候的故事。說有一個(gè)醫(yī)生要給我打針，結(jié)果我卻說：我長大后也要當(dāng)醫(yī)生，把你的頭和我的頭換一下，讓我給你打針……

　　聽了這個(gè)故事以后，更加深了我長大要當(dāng)醫(yī)生的念想。

　　老師請(qǐng)您相信我，我不會(huì)放縱自己，雖然我現(xiàn)在有時(shí)侯不想學(xué)，只不過我心里有一些事還沒想通，可能需要一些時(shí)間，不過不會(huì)太長。

　　老師請(qǐng)您相信我，我有一段時(shí)間可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但我會(huì)和您解釋清楚的'，再一次的請(qǐng)您相信我。我不會(huì)放棄我的理想，我一定會(huì)努力的。

　　相信我，我一定會(huì)為我的理想去奮斗的，我不會(huì)放棄，決不會(huì)。

奮斗初中作文13

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不知情理的小孩子變成了一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生了，真是一點(diǎn)也猜想不出時(shí)光是如何流逝的，時(shí)間是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，初中的三年過后就是高中了，人生也從此正式開始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什么遺憾。

　　為了讓以后的人生路更加順暢，我準(zhǔn)備為這條布滿青草的石子路加上最后一個(gè)完美的臺(tái)階-----一個(gè)理想的初中。我的要求不高：可以沒有劍橋如同城堡一樣的完美學(xué)習(xí)環(huán)境，但一定要有一個(gè)干凈，整潔的教室;可以沒有一個(gè)個(gè)世界聞名的教授，但一定要有全心為學(xué)生著想，英明的講師;可以沒有神童似的同學(xué)，但一定要有能夠你追我趕的對(duì)手，和講義氣的朋友。

　　清晨，伴隨著鳥兒的叫聲來到學(xué)校，開始一天的.生活，用心朗讀課文，預(yù)習(xí)接下來的課程。

　　上課時(shí)，同學(xué)們都專心致志，有時(shí)積極地回答老師的問題，有時(shí)聚精會(huì)神地聽老師講課，就像唱歌，跟著鋼琴的節(jié)奏走一步一步的核對(duì)節(jié)拍。

　　下課時(shí)，走廊里靜靜悄悄，同學(xué)們都在自己的座位上寫作業(yè)，汗珠滴在了自己的作業(yè)本上，窗外的白云飄過了一朵，又一朵......

　　放學(xué)回到家，一天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，都大家都沒有疲憊的意思，都在復(fù)習(xí)這一天的課程。

　　第二天，也是同樣......

　　這便是我理想的初中生活。

奮斗初中作文14

　　世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會(huì)自暴自棄，屈服于命運(yùn)，但海倫 . 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 . 凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對(duì)正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的`老師 --- 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。

　　海倫 . 凱特的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡 . 她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭�？難以置信。海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉，現(xiàn)在事實(shí)證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 . 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應(yīng)該有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。

奮斗初中作文15

　　世界萬紫千紅，一年四季都是那么美麗。當(dāng)我們觀賞這大千世界，聆聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會(huì)自暴自棄，屈服于命運(yùn)，但海倫 。 凱勒令我震撼，令我改變了以前的想法。 海倫 。 凱勒，一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對(duì)正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師 —— 安妮。沙利文小姐。沙利文不僅打開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順利的從美國哈弗大學(xué)雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名出色的演說家。

　　海倫 。 凱特的一生是個(gè)奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡 。 她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力度過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。你能想象一個(gè)失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭幔侩y以置信。海倫的毅力和堅(jiān)強(qiáng)使我震撼，改變了我對(duì)殘疾人的看法。原以為身患?xì)埣驳娜瞬豢赡苡惺裁磩?chuàng)舉，現(xiàn)在事實(shí)證明，用自己的`方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。 讀完海倫 。 凱特的一生中那些了不起的故事，使我深有感觸。一個(gè)在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)該得到什么啟示？ 這一切的一切是那么寶貴，每段時(shí)光都是那么美好，我們不應(yīng)該有任何抱怨，應(yīng)該懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患?xì)埣驳娜艘獙W(xué)習(xí)海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，更要學(xué)習(xí)她對(duì)命運(yùn)不屈不撓的精神。

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