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憶初中作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的憶初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
憶初中作文1
流失的挽回?zé)o奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時(shí)代，偶爾談?wù)劵貞�，我們追憶。迷失在漫無邊際的小巷，我們?cè)忈屃艘磺�。純白的紙張，藏有無數(shù)個(gè)小秘密，是我們傾訴的地點(diǎn)，流經(jīng)已久的回憶。
看著窗外塵埃落定，依稀記得已錯(cuò)過的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個(gè)初一學(xué)生；那一年，我們還穿著花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂，偶爾吵吵小架，但總不到一會(huì)就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢(mèng)，但卻沒有唯一的目標(biāo)；那一年，我們還聽著汪蘇瀧所唱的'那首那一年，那一年，過的真快呀！快到讓人無法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著上課鈴到學(xué)校的，不禁讓我如此遐想：如果能會(huì)到從前，我一定天天早早的來學(xué)校。還記得那一年，我愛上了小說，只要有時(shí)間，就會(huì)抱著本小說不肯放，如果能會(huì)到過去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著。而現(xiàn)在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因?yàn)槟且咽窃?jīng)了，曾經(jīng)是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會(huì)有些許的心酸，無奈。
我恨時(shí)光，它帶走了一切。青春的萌動(dòng)，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的夢(mèng)多，卻有一時(shí)失落。青春的朦朧，蒙蔽了無數(shù)芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過去，只能追憶。未來會(huì)是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現(xiàn)在，至少還能做點(diǎn)什么吧！
青春就是一場(chǎng)不分輸贏的人生游戲，沒有人來定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類生涯。憶！
憶初中作文2
丫頭，好想再一次握著你的手！
很想為你寫一篇，哪怕是短短的幾百字，可我卻沒有這個(gè)勇氣，總想把你所遺忘，所拋棄．可每晚看著你的照片，信箱被電一樣觸動(dòng)，我愕然，我痛恨，我不想逃避，可是我的心，腦中的記憶，我笑了！
想起與你第一次碰面真的好好笑哦！你是低著頭走路，我是抬著頭走路，就這樣兩人無意間撞到了一起，兩人都互相說了聲對(duì)不起，你抬頭，我低頭，看了一眼，我和你都笑了！
開學(xué)幾個(gè)星期，別人都是男與男，女與女一起坐，而老師卻把你換到我的座位旁邊．不知道為什么，當(dāng)你坐在我旁邊時(shí)，我就說你這人怎么這么胖，像豬一樣，而你也不甘示弱，說我人怎么長(zhǎng)得這么黑，像牛一樣．額！我臉一沉，什么都不講了，而你卻嘟著嘴說開玩笑的啦，這么容易認(rèn)真，不好玩．然后我轉(zhuǎn)過來眼睛直直的盯著你，你笑得跟土豆花似的，那一刻，你是那么美！接下來，我說你怎么樣時(shí)，你就用手來拍打我，我用手抓住你的手時(shí)，你就不打我了，一但放開你那粉拳又來了，沒辦法，當(dāng)我再一次握著你的手時(shí)，你臉上好像露出那美麗的'笑容，有一次，我竟然握住你的手整整三節(jié)課，都沒松開，到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，你笑著睜開大大的眼睛望著我，似乎在渴望什么，我頓時(shí)感覺你的臉紅紅的，像熟了的蘋果，但我只說了一句丫頭，該吃飯了．然后慢慢地松開，脫落，手上暖暖的，濕濕的，好像有汗．你什么也沒說！
時(shí)間過得真快，快得似乎什么也沒有變，唯一變的是你的位子，你離開的瞬間，心像被針扎一樣．為什么？你我的距離就這樣白白多出了七步，七步是那么近，又是那么遙遠(yuǎn)！你說你喜歡吃奶糖，可奶糖買過來，你卻一口也沒吃．結(jié)果讓我吃的蛀了好幾個(gè)牙齒，呵！
那次，我?guī)е妹萌チ⑷夯�，遇見了你．你問我�?huì)滑么．我搖搖頭說劃得不好，然后你握住我的對(duì)我說我?guī)�，我們就這樣牽著手在那滑，直到兩人都滑累了才停下來，而我妹妹看了很妒忌我，回家就對(duì)我媽亂講一通，害得我解釋了半天．暈死滴！
憶初中作文3
天空很藍(lán)，就像一片仙湖，云霧漂在這片仙湖上，陽光姐姐猶如穿著輕紗衣的仙女般在這仙湖上翩翩起舞，盡管她穿梭在云霧之間可卻不能掩飾她那耀眼的光芒。走在上學(xué)的路上，幾個(gè)小學(xué)生說說笑笑地，記得那時(shí)的我也是這樣，空氣中總彌漫著熟悉的氣息，不知道為什么今天一直在回憶小學(xué)三至六年級(jí)時(shí)的事情，或許那時(shí)候我真的很快樂，那時(shí)我們都很單純，現(xiàn)在覺得太可愛了，我邊走邊想，……
�。∫t到了，我快步的走著，突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)拿著飯袋背著黑色書包的背影匆匆地跑著，那飯袋里的飯盒乒乒乓乓地響著，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂的一個(gè)女孩，頭兩邊各自夾了兩個(gè)藍(lán)色發(fā)夾，看起來好像很頑皮似的，那不是我嗎？我傻笑著，可是時(shí)間不能倒流，呵呵!
中午吃飯時(shí)遇見了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，我們沒有打招呼，或許大家都改變了，變得更成熟了吧，現(xiàn)在或許不同以前了。我們以前那些純樸的'友誼，班級(jí)以前那些團(tuán)結(jié)，上了初中后就如同一個(gè)重新的開始。中午我睡不著，望著外面，總會(huì)想起許多美好的回憶，那時(shí)真的很幸福。我們七姐妹在陶藝組里一起做陶藝，一起度過這個(gè)中午。我回憶著一切一切……我們一起嗨過，我們一起哭過，我們一起發(fā)泄過，我們一起唱過……有時(shí)候，我們累了，就很興奮地把小凳子搬出來拼在一起，大家躺在小凳子上，看著那片藍(lán)色的天空，可是卻隔著一塊透明的藍(lán)板，街上的大樹都長(zhǎng)得高過藍(lán)板了，陽光照射著大樹，我們躺在大樹底下，很是舒服，我們看著風(fēng)吹著大樹，樹葉飄落到藍(lán)板上，我們?cè)谶@棵大樹下度過了三年時(shí)光，最后一片葉子落下了，我也就畢業(yè)了。畢業(yè)那天，大家沒說什么，事情很簡(jiǎn)單，就如平常一般，大家就這樣散了。
那片大樹下的地方就像我心中的天堂一般純凈美麗。是的，時(shí)間不會(huì)再回去了，我剛想睡覺時(shí)，鈴聲打響了，同學(xué)還有人在賴床，腦中突然又出現(xiàn)了，我們七個(gè)人急匆匆地鎖上陶藝組的門，大家你追我趕的沖上來樓梯，或許那才是真實(shí)的我，那個(gè)純真頑皮的女孩……
憶初中作文4
翻看回憶的相冊(cè)，那一幅幅畫面是如此的清晰。一群活潑可愛的孩子，為了各自的目標(biāo)過著不一樣的生活。
當(dāng)是的自己，幼稚、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、刻苦，為了所謂的重點(diǎn)高中拼搏著。幼小的自己早早就離開了家，來到一個(gè)完全陌生的地方，去接受明天的挑戰(zhàn)。夕陽的余輝在操場(chǎng)灑下美麗的.畫面，歡快的身影戲著那個(gè)迷路的皮球。我只是一個(gè)看客，眼下的輕松不屬于自己。我還有很多的事情要做，肩上沉重的擔(dān)子壓進(jìn)了思維。不想因?yàn)闆]考在前三被責(zé)備，更不愿聽見別人說我不行。抑制著心中的狂熱，用那一份激情解答著一道道難題。
身邊的朋友，身邊關(guān)心自己的人，用不同的方法表述著那一份溫暖。有一個(gè)男孩，陽光、調(diào)皮。喜歡熱鬧的地方，喜歡繪制一些美麗的圖片。未來是什么，明天是什么，對(duì)于他來說并不是那樣的擔(dān)心。喜歡做自己喜歡的事情，也被一群女孩子喜歡著。而他一直注視著一位女孩子，一位打心里喜歡的女孩。女人是敏感的動(dòng)物，我小心翼翼的維持著這樣的萌動(dòng)。我身上背的東西太多，卻又不能放慢急促的腳步，只能把這樣一個(gè)男孩，那樣一份心情放在回憶里�；蛟S是自己健忘，許多事情喚不起來語言，卻能清晰的記得那時(shí)他清澈爽朗的笑臉。說明我們都進(jìn)步了！
柜子里面還放著他曾經(jīng)留下的文字，犀利的筆鋒，印出他清秀的臉龐。記得有段時(shí)間，每天都會(huì)有他的消息，單純的自己有著簡(jiǎn)單的開心。期待著，盼望著，擔(dān)心著，大家都好好的。漸漸的習(xí)慣了，有一天，他說要安靜了。說他還是他，我應(yīng)該回到天空，天空才是我的地方。他會(huì)一直在某個(gè)地方，祝福我。我沒有挽留什么，沒有解釋什么。我開心，我可以作回自己，感情沒有自己傳說中的復(fù)雜；我失落，習(xí)慣那種簡(jiǎn)單的擔(dān)心，沒有了，有點(diǎn)空。
一頭埋在書里，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。我離開了這個(gè)地方，去了另外一個(gè)城市……
當(dāng)細(xì)雨籠罩整個(gè)城市的時(shí)候，簡(jiǎn)單的思緒勾起了回憶的琴弦，伴著雨滴，彈奏著熟悉的樂章。
記憶的單純，現(xiàn)實(shí)的簡(jiǎn)單。這是大家的憧憬的！
憶初中作文5
還是那間教室，還是那些令人熟悉的面孔，還是那些陳舊的桌椅，還是那個(gè)坐了兩年的座位�？墒俏覅s驀然感到陌生，而且是陌生得令自己吃驚
記得當(dāng)時(shí)，周圍的同學(xué)，或許是因?yàn)楫?dāng)上了初中的大哥哥、大姐姐而不愿失“身份”，不愿再像原來那樣為些雞毛蒜皮的小事而追逐嬉戲，大家仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，從那一圈圈漸深的“瓶底”心中冒出些成熟來。
我心中黯然，卻極清楚地意識(shí)到那懷念的童年和少年階段已一去不復(fù)返了。那些充滿童趣的歲月，已變成愈來愈遠(yuǎn)的回憶，塵封在心之一角。
大家都學(xué)乖了，都懂事了。課間談?wù)摰�，不再是海闊天空，奇聞�(shì)W事。不再是幽默的笑語，而是憂心忡忡的前景展望、畢業(yè)的選擇和去向。一句話，從不知愁為何物的快樂少年變得“深沉成熟”起來，喜？憂？正常？扭曲？無人告訴你，不過大家心里可能有一個(gè)默契：這是初三學(xué)生“成熟”的標(biāo)志。
我拒絕這種成熟。多少次努力轉(zhuǎn)變?cè)掝}，多少次熱情倡導(dǎo)效游，卻引來皮笑肉不笑的嘲諷。要想獲得一份輕松真是不容易。我真擔(dān)心，自己那根脆弱的'神經(jīng)會(huì)在一夜間崩斷。
我越來越覺得壓力的實(shí)實(shí)在在。同學(xué)們那從來沒有過的拼勁，讓人不得不佩服弗洛依德“潛意識(shí)”論的高明——人的潛能真是不可思議，每個(gè)人都像是上了發(fā)條的鐘。你再也別想看到“不管風(fēng)吹浪打、勝地閑庭信步”的自在瀟灑。
有人說，初三的書包裝滿沉沉的秘密，初三的心靈寫滿深深的思考。初三的大氣灑滿淚花。這詩化的語言，是準(zhǔn)確的。但又是極不完全的，它無法全面描述初三學(xué)生的生活。
憶初中作文6
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的`最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無奈。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
憶初中作文7
在中國(guó)輝煌的古詩中，有這樣一位名人，我們從小就會(huì)背他的靜夜思，他的名字就叫——李白。
兒時(shí)的李白很貪玩，不努力學(xué)習(xí)知識(shí)文學(xué)，一天，他看見一位老婆婆在把一根很粗的鐵杵磨成針時(shí)，很是驚奇，老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。從此以后，李白便發(fā)奮圖強(qiáng)，最終成為一代名人。這個(gè)故事伴隨著我成長(zhǎng)，使我幼小的心靈里就充滿了對(duì)李白深深的崇拜，發(fā)誓一定要向李白一樣努力讀書。像李白一樣持之以恒、堅(jiān)持不懈。
李白“長(zhǎng)大了”，我也長(zhǎng)大了。我對(duì)李白的敬佩不僅僅是“鐵杵磨成針”了。李白的才華得到了唐玄宗的.賞識(shí)，面對(duì)宮廷的明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角，他的氣質(zhì)沒有被扭曲，不與奸惡之人為伍，依然保持著那分瀟灑——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彪x開長(zhǎng)安，駕著馬，行于山川之中，大唱著：“我本楚狂人，清歌笑孔丘”。行于朝霞，歸于黃昏，永遠(yuǎn)都是那樣自在，沒有憂愁和煩惱。酒后寫詩，所以人們稱他為“詩仙”。
“李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)”他當(dāng)之無愧；“詩仙”與他再相配不過的了。我總在李白那醉人的詩中漫游，漸漸地，也被李白的瀟灑所感染。事事不再想得那樣狹窄，不會(huì)再為一點(diǎn)小事而與他人斤斤計(jì)較。在成績(jī)不盡人意時(shí)，我不再自卑，不再氣餒，而是像李白那樣，保有一顆寬闊的心，自信縈繞著我，相信成功也會(huì)伴隨而來。
感謝你，李白。你也使我學(xué)會(huì)交友之道。
你就是我人生中的指明燈，通過你兒時(shí)的貪玩讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，通過李白的豪放讓我懂得了人生不要過分低調(diào)。
感謝你李白，你讓我學(xué)會(huì)了做人之理，用自信貫徹全身。
李白，你就是我永恒的驕傲。
憶初中作文8
坐在桌子旁，窗外的那一縷溫暖的陽光不偏不倚的照在了桌角上。打開了記憶的匣子，時(shí)光的列車開始啟程。帶我回到六年級(jí)將畢業(yè)的那天。 ————題記“如果在看你一眼，是否還會(huì)有感覺，最真實(shí)的喜怒哀樂埋藏在昨天”耳畔想起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)最愛的那首《素顏》。那天我們一起坐在操場(chǎng)上的玩具上，唱著《素顏》想著明天就各自高飛，心中泛起一絲絲不舍的情感。
那天老師給我們買了一個(gè)三層大蛋糕。還有許多好吃的。蛋糕分享完之后，我靜靜地坐在那兒，沒想到我的同學(xué)來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎吧蛋糕抹在了我的臉上，這時(shí)，全班掀起了一陣狂潮。他們幾乎每個(gè)人多多少少的都把蛋糕弄在了我的`身上，我沖向水龍頭，費(fèi)了半天的勁才把它們洗下去。一個(gè)上午，我們?cè)跉g笑中度過。同學(xué)，我們什么時(shí)候才能再次見到呀！時(shí)光的列車接著行駛這是的我。正在參加學(xué)校的乒乓球隊(duì)。那段日子真是瀟灑，每天都在球室里練球，除了正課，都在那里。終于到了我們比賽的時(shí)候。那天，我們女生很失望，因?yàn)槔蠋熣f到我們是去玩的，我們更定拿不到名次，拿名次全靠男生們，我們可不服氣，非要那個(gè)獎(jiǎng)杯回來不可。
比完第一天，我們的成績(jī)還不錯(cuò)，沒有被淘汰，反倒是男生沒有什么，它們被宣布淘汰。這時(shí)，老師為了討好我們，帶著我們?nèi)コ钥系禄�，還帶我們到處去玩。我們比完賽了，老師到我們?nèi)ネ妫挛缁貋韰⒓宇C獎(jiǎng)晚會(huì)，我們拿了團(tuán)體第四，一個(gè)大大的獎(jiǎng)杯。我們回來時(shí)坐在車上，高歌《左半邊翅膀》，開車的叔叔回頭和我們說：“人家唱歌要錢，你們唱歌要人命�。 蔽覀円黄鹦α�。其實(shí)很想念曾經(jīng)，關(guān)于那些人。
那些事，不是說忘掉就忘掉的，想念我們?cè)?jīng)的肆無忌憚的笑。想念我們?cè)?jīng)的喜怒哀樂。想念我們?cè)?jīng)天真的誓言。想念我們?cè)?jīng)一切的一切、只是，如今我已釋懷。
憶初中作文9
新的一年又悄悄地來到了我們的身邊，這是中國(guó)人最興奮、最激動(dòng)的時(shí)刻。新的一年，新的氣象，讓我們?cè)谶@新的`一年里快快樂樂地成長(zhǎng)吧！
掃房子
今天是臘月二十四，一大早，我就看見爸爸媽媽拿著掃帚，戴著口罩，好像大鬧天宮似的，我就問爸爸：“爸爸，今天是什么日子，好像很隆重似的？”爸爸笑呵呵地對(duì)我說：“今天是臘月二十四，家家戶戶都在掃房子，我們把自家的房子掃得干干凈凈的，這樣就會(huì)在新的一年得到好的運(yùn)氣哦！”聽了這話，我也加入爸爸媽媽的隊(duì)伍，把自己的臥室打掃得干干凈凈的。就這樣，時(shí)間一分一秒過去了，我終于打掃完了�？粗腋蓛粽麧嵉姆块g，我心里美滋滋的。
放煙花
就這樣，天色也不早了。之所以晚上是小孩子們的樂園，那是因?yàn)槲覀兛梢苑艧熁�。我一手拿著打火機(jī)，一手拿著煙花，就這樣，一束煙花就被我消滅掉了。那轟隆隆的“雷聲”，把我幼小的心靈給震撼到了。接著，就到了我最害怕的煙花了。它是拿在手上點(diǎn)燃就可以閃閃發(fā)光的那種。雖然它很安全，但在用打火機(jī)開始點(diǎn)燃煙花的那一刻，我手中已經(jīng)流汗了。哇！那閃閃發(fā)光的煙火真是美極了！
拜年
一大早，我看媽媽從外面買來牛奶，酒……我心里就想著：哇！媽媽買來這么多好吃的，一定是我這幾天表現(xiàn)非常好，所以才給我買這么多好吃的。我連忙跑過去興奮地說：“這么多零食是給我的嗎？”媽媽撲哧一笑說：“你這個(gè)小饞貓，這些是用來拜年用的�！蔽衣犃�，心情開始低落了下來。就這樣，我最心愛的東西被“拿”走了。
您瞧，這就是我家搞笑、快樂的春節(jié)了！
憶初中作文10
已入六月，窗外千樹蔥翠，花開如錦。陽光灑滿每個(gè)角落，打開一扇窗，一縷粽香飄來，又是一年端午日。走在超市，看著那些塑料包裹著的速食粽子，不禁勾起了我對(duì)小時(shí)過端午之舊思。
玉葉碧，青花染，碧葉江米，輕裹指尖，手執(zhí)瓷勺，一落一起白糯染青花。米盈碧葉，棗嵌玲瓏，葦葉輕蓋纖繩細(xì)捆，行云流水，手起成粽。我?guī)状文７麓朔址ǎ瑓s總不成。奶奶總會(huì)牽起我的手慢慢教，隨后又將一顆紅艷的棗塞入我的手中，那一瞬心霍頓散，明白了那碧葉緊裹的不僅是江米，更是將我與奶奶的.情也包了進(jìn)去。
濃霧聚，柴爐暖，輕推木樆，白霧爭(zhēng)涌，霧中，奶奶精干的身影正于霧中往來，左手掀蓋，右手抓兩個(gè)粽子往鍋中扔去，勢(shì)疾卻無水花濺出。
等粽子出鍋的間隙，奶奶干枯龜裂的手指上纏著圏圈五彩線，指尖在絲縷中穿梭，拇指一捏，手心一搓揉，一個(gè)漂亮的“十字結(jié)”出現(xiàn)了，在末尾系上個(gè)小鈴，一串五彩繩就編好了。夕陽西下，倚窗憑眺，落日余暉點(diǎn)綴著遠(yuǎn)方的小丘陵，屋子里米粽出鍋的香氣四溢，更是氳染了奶奶對(duì)我的千萬縷柔情。
傍晚濃霧散去，奶奶帶著我去買了幾束艾草，插在了門楣上。表面深綠，散發(fā)著濃郁的清香。一家人聚在炕頭剝米粽，齒端觸江米，甜糯香軟，舌尖浸紅棗，滋甜沁心。
思緒止步，我隨便挑了幾個(gè)粽子就匆匆趕回家。拆開包裝是味道與記憶的重逢，仲夏的晚風(fēng)吹散城市喧囂，吹動(dòng)那五彩繩上的小鈴，吹來了這一年端午。傳統(tǒng)在江米里沉淀，端午在軟糯間香甜。
一年一端午，一歲一安康。
憶初中作文11
春花秋月何時(shí)了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……
一次偶然的念頭，我突然想憶憶往事，就徐步走近那我生我長(zhǎng)的樓。樓的側(cè)面，那大大的用漆印上的“5”依稀可辨。它的上面布滿了歲月的痕跡。在以前，我總會(huì)自豪地告訴別人：我家住在5號(hào)樓�，F(xiàn)在，5號(hào)樓是我在另一棟新樓上常常眺望的風(fēng)景。
全樓道，那扇唯一沒有安上防盜門的門，便是我的'家。現(xiàn)在，雖不知那里何人在住，它還是沒有防盜門。我倒真有些感謝它的新主人了，因?yàn)槲疫�有些可憶、可想……一轉(zhuǎn)頭，就看到了門旁的聲控?zé)�。突然，腦海中浮起很久以前與伙伴們爭(zhēng)相跳起夠它的情景。再望望那扇門，上面竟還留著我小時(shí)候“傷害”它的痕跡……
二樓，我對(duì)著那扇綠色的防盜門怔怔的發(fā)呆。它的主人現(xiàn)在遠(yuǎn)在天涯，那還是去年的對(duì)聯(lián)依舊在風(fēng)中翩翩……那是我兒時(shí)最親密伙伴的家�。�
一想到她，我……我真的想流淚……我掏出那件她臨走時(shí)留下唯一值得紀(jì)念的東西，細(xì)看一遍，便一用力，讓它化作片片蝴蝶……現(xiàn)在，能與她再見一面，在玩兒一回，已成為我現(xiàn)在唯一的可想，可盼……
我覺得，再呆在這里，我恐怕就再不能離開，它實(shí)在拴住了我童年的一切……是那樣緊，那樣緊……
剎那間，我突然覺得，我和她，倒不如不見。相見不如不見，不如保留這份純真懷念……
在那座樓的旁邊，有一些紫中帶紅的小花，我把它叫做：彼岸花。我甚至希望它真的能生長(zhǎng)在她居住的地方。
抬頭，明月；低頭，彼岸花……
舊樓……彼岸花……明月……我的心……
憶初中作文12
那天夜晚，我不知怎么回事，自己夢(mèng)到了一個(gè)情景，一個(gè)令人值得思考的情景。
我是一只小喜鵲，很喜歡自由穿梭在森林里。而且，我十分喜愛到了夜晚的時(shí)候，皎潔的月光透過一層層綠葉，照在草坪上，顯得小草像從地上的積水穿過去，向天豎立似的，抬頭望著明月，嘴里不禁提起一些小調(diào)。這種別樣的寧靜可以一直持續(xù)到第二天�？墒�，那寧靜卻在那天被打破了——兩個(gè)長(zhǎng)得胖胖的人，一個(gè)人頭禿，走路大搖大擺；而另一個(gè)人顎長(zhǎng)著又粗又短的胡須。兩個(gè)人各手持電鋸，從森林的入口開始，一棵樹一棵樹地鋸掉，一直鋸到離我這棵樹還有大約六米的地方。
在我后面，百靈睜開朦朧的雙眼，說道：“怎么了怎么了？”忽然我們的`樹搖晃起來，我和小百靈被嚇得飛了起來，“喜鵲，這兩個(gè)人在干什么�。俊薄八麄冋诳撤淠�，人類利欲熏心砍伐森林，說那些樹木能賣個(gè)好價(jià)錢。所以現(xiàn)在的樹木都因?yàn)樗麄兪种蟹懦鲋ㄖ暤碾婁彾兊迷絹碓缴�，土地荒漠化，水土流失，沙塵暴，都是人類所為，這一切的一切，全都是他們用他們的雙手造成的。”嘭！槍聲一響，我被擊中，我從半空掉在草叢里——沒有死，而是扶著自己受傷的翅膀，躲在草叢里，暗暗地注視著那兩個(gè)人的行蹤。突然，那個(gè)顎上長(zhǎng)著胡須的人說：“頭兒，樹上的那只百靈長(zhǎng)得還不錯(cuò)嘛！看樣子能賣好幾個(gè)錢哩！”另一個(gè)人聽后一槍打過去，子彈很快地從百靈的胸部穿過，白色的羽毛被血染紅，百靈從空中，重重的摔在草坪上，血馬上流向周圍，百靈迷糊地喃道：“寧靜夜晚，明媚陽光，樹茂葉綠，鳥語花香…..許多小鳥在樹間飛翔，魚兒在水里嬉戲….我和喜鵲站在樹枝上啼唱著….”似乎百靈眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面，但沒有一秒就停止了呼吸。風(fēng)吹拂著樹葉，一切變得安靜——百靈的尸體被拾走。
起床后，憶起剛才的夢(mèng)，從起床到早讀開始前的所有時(shí)間，我都從沉默中讀過，沒有跟任何人說話。
憶初中作文13
我家樓下有一棵桂花樹，秋季一到，一走進(jìn)小區(qū)，一股濃郁的香氣撲面而來。我一看，哇！樹上長(zhǎng)滿了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圓圓的，小小的，花朵與小指頭大小，小巧玲瓏，顯得十分可愛。黃橙色的花瓣嬌嫩又美麗。這個(gè)時(shí)候風(fēng)兒姐姐來找她了，調(diào)皮的風(fēng)姐姐開始撓桂花癢癢，桂花樹伴隨風(fēng)兒搖擺起來，調(diào)皮的桂花嬰幼兒趁機(jī)出來玩耍，一朵朵桂花在空中旋轉(zhuǎn)著，紛紛落下。
有一次，我聞到濃烈的香味，下樓一看，哇！桂花樹下長(zhǎng)滿了多如繁星的'桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，點(diǎn)綴著一棵棵桂花繹，真是美極了！我二話不說，飛快地抓住一枝樹枝，下面拿一個(gè)袋子盛著，手微微一抖，數(shù)不勝數(shù)的桂花紛紛落袋中。一陣秋風(fēng)吹過，小樹像一個(gè)舞者，在風(fēng)中揮動(dòng)著優(yōu)美的手臂。桂花在空中翻轉(zhuǎn)著，跳躍著，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲。桂花一朵朵落在我的頭上、肩膀上、飄到我的腳上，仿佛為我穿上了美麗的花衣裳、花鞋子，還為我戴上了一頂漂亮的花帽子，仿佛周圍都成了花的海洋。
我喜愛桂花，也喜愛桂花茶。樓下的桂花樹上，滿樹金黃一片，像掛滿了漂亮的小燈籠。臺(tái)風(fēng)過后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原先被風(fēng)吹落的桂花樹上又長(zhǎng)出了一片桂花。我連走帶跑地下樓搖桂花。哇！真美，一顆顆像寶石似的晶瑩剔透的水珠從桂花表面滑過，桂花小小的花瓣亮閃閃的。我讓母親用我摘來的桂花泡了一杯桂花茶。好香�。∫还蓾鉂獾南銡鈸涿娑鴣�，水蒸氣冉冉升起，我貪婪地聞著，端起水杯抿了一口，溫?zé)岬牟杷谝挥|到我的舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示優(yōu)美的舞姿，觸動(dòng)我的味蕾，然后滑進(jìn)了我的喉間，最后滋潤(rùn)了我的心田。
桂花的小巧玲瓏我喜愛，桂花的芳香我喜愛，桂花的美麗我也喜愛，我愛桂花的一切。
憶初中作文14
轉(zhuǎn)眼間初中又快過去了，時(shí)間如泡影一般，奇幻且短暫，誰又能留的住三年時(shí)光的醇美感受，回想起那一簾簾令人陶醉的時(shí)光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中時(shí)的英語老師……憶往昔，初中階段我們有兩任英語老師，雖說都為英語教師，但兩位性格卻是截然不同的，一位從嚴(yán)若師，一位慈祥若母。
剛上初中時(shí)，我們的英語老師是孫娟娟，就是那位慈祥若母的老師，雖說初中的學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)更為繁重，老師要求也更為嚴(yán)格，但她總給我們一定的空間，不會(huì)強(qiáng)迫我們做太多繁多的作 ，在她的'課堂上 ，我們也都很自覺的認(rèn)真聽講，也不會(huì)惹她不高興，因?yàn)槲覀冇X得老師對(duì)我們?nèi)缒赣H般的慈愛，我們要是還使她生氣，就是有昧人之本性，每次考試后，如果成績(jī)太差，相信每位老師都會(huì)大發(fā)雷霆吧，但她不同，她只會(huì)給我們耐心的說，講，并總結(jié)原因。那是我們的學(xué)習(xí)自覺性總是很高，每天學(xué)的很快樂……時(shí)間就在這種氣氛中緩緩的流淌著，不知不覺中，初二快過去了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，孫老師的肚子已微微隆起。
初三到了，可孫老師卻遲遲未曾露面，上英語課了，隨著鈴聲的響起，映入眼簾不再是那熟悉的面孔，而有點(diǎn)陌生，她走上講臺(tái)，站罷，款款說：首先我自我介紹一下，我叫張曉云，你們孫老師請(qǐng)產(chǎn)假 ，今年你們的英語課由我來帶，首先說明一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生，我很嚴(yán)格，任何人不要把我的仁慈當(dāng)成你們放縱的資本，我來就要把你們的成績(jī)提高一個(gè)檔次，把你們班帶成全年級(jí)最好的班！說罷，打開書，現(xiàn)在我們開始上課，今天我們學(xué)習(xí)……
以后的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們確實(shí)嚴(yán)格，每天都布置大量作業(yè)，但在這種強(qiáng)迫攻勢(shì)下，漸漸地，我們的自覺性開始慢慢減退，從主動(dòng)學(xué)習(xí)到開始抵制她的安排，甚至開始漸漸地抵制英語這門課程，但出人意外的是，我們班的英語成績(jī)竟然還慢慢提高了，每次考試，就進(jìn)步一點(diǎn)，幾次考試 ，我們竟然破天荒的得了全年級(jí)第一。
轉(zhuǎn)眼間初中生活已驀然離去，回想起初中那曲歲月，兩位性格不同的老師又悄然入夢(mèng)……
憶初中作文15
不知道什么時(shí)候，自己也開始變得多愁善感。偶爾對(duì)一些必然發(fā)生的事物都感到莫名的惋惜。
作文題目是憶，憶什么呢？也許憶的是記憶中的古鎮(zhèn)清風(fēng)；也許憶的是童年里的舊時(shí)光；更可能，我憶的是生活中自己憐惜的那一絲一縷。
說到古鎮(zhèn)，我記得最深的便是前些年去過的一個(gè)小鎮(zhèn)。名字叫什么我記得不太清，但我記得，那天正好在下蒙蒙的細(xì)雨，小鎮(zhèn)青色的石板上有些小小的坑洼，小雨點(diǎn)滴進(jìn)去便濺起了一小陣漣漪。
我也曾去看過小鎮(zhèn)旁的湖泊，同樣是在那天的.雨中，撐著一把紅色的油紙傘，上面描著清麗的花，打在傘上的雨在跳舞，躲在傘下的我在傾聽。藏在傘下的我不由得竊喜，這般美好的景也就只有我這樣的閑人能夠欣賞到。待走到了湖邊，我才發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)子里最美的就是這雨中的湖。這湖水就像一杯濃濃的烈酒，卻又不失甜美，讓我醉倒在這迷人的古鎮(zhèn)之中。
記得童年，我最喜歡的，也就只是約上幾個(gè)好友去村里的一片樹林里“探險(xiǎn)”。我們也會(huì)在夏天的夜里去找找藏在土里的“知了猴”，偶爾也會(huì)在所謂的洞里挖出幾只叫不出名字的蟲，飛快的從腳邊竄過，總會(huì)嚇得我哇哇大叫。
童年里最快樂的時(shí)光藏在土里。每次豐收時(shí)，我總會(huì)從糧食堆里翻出幾粒干癟的種子，然后滿懷希冀的種下，期待著種子發(fā)芽長(zhǎng)大，雖然最后總是得不到一株植物。盡管這樣，我依然會(huì)在每年的豐收世時(shí)節(jié)藏起種子，同時(shí)也藏起自己的快樂。直到終于，我離開了我的童年。
直到現(xiàn)在，我又開始憐惜，開始憐惜那段因自己不好好把握而飛速逝去的時(shí)光。也許我真的有些多愁善感起來，但我知道，這一切究竟是因?yàn)槭裁础?/p>
我開始注意身邊的人。他們有的就像流星，照亮了一片天空卻又轉(zhuǎn)瞬即逝；也有的就像糖果，給了自己一段時(shí)間的甜，就再也嘗不出一點(diǎn)點(diǎn)味道了；更有的，就像是自己小時(shí)候珍藏了很久的娃娃，明明喜歡的不得了，但還是覺得自己不再需要了。
這篇文章也到了結(jié)尾了，我也找到了我的娃娃，我想，我也不會(huì)再需要這些回憶和我的娃娃了。
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